第一篇：中心中學黨支部學習黨章活動的

中心中學黨支部學習黨章活動的實施方案

按照武崗鎮黨委工作安排，為在全校黨員中扎實開展學習貫徹黨章教育活動，增強廣大黨員干部的創造力、凝聚力、戰斗力，經研究決定，現制定我校黨支部深入開展學習貫徹黨章活動的實施方案如下：

一、指導思想：

以“三個代表‘重要思想、科學發展觀為指導，緊扣“學習新黨章樹立新形象”學習主題，通過在全校黨員教師中開展新黨章的主題教育，不斷增強黨員教師的黨的意識、宗旨意識、大局意識、責任意識和紀律意識，切實增強黨的凝聚力、創造力和戰斗力，引導廣大黨員教師自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章和維護黨章，激勵全體黨員教師在提高學校教育教學水平的工作中創先爭優。

二、活動對象及時間：

本次活動對象為全體黨員教師；時間為2012年12月1日到2013年1月31日。

三、主要工作：

（一）、認真把握學習貫徹新黨章的基本要求

1、要切實學好黨章，準確把握其主要內容和精神實質。十八大通過的黨章（修正案），主題突出，內容豐富，理論性、時代性、針對性和實踐性很強。在學習黨章的過程中，要全面系統地學習黨章的全部內容，在認真研讀原文上下功夫，逐字逐句地加以領會，真正學

深學透、融會貫通。要通過對黨章的學習，了解掌握黨章補充了哪些新內容，修訂和完善了原來的哪些新規定。重點掌握好黨章中關于黨的性質的進一步闡述，關于人類社會發展規律的新概括，關于“三個代表”重要思想實踐基礎、理論淵源、歷史地位、重要作用的新論述，關于新世紀新階段經濟和社會發展戰略目標和指導原則的新表述，關于入黨條件的新規定，關于加強黨的領導的新要求等。

2、要把學習黨章和學習十八大報告結合起來，加深對黨章的理解。黨章中不少新的內容，都來自于十八大報告確立的重大理論觀點和重大方針政策，只有深入學習、深刻領會十八大報告及十八屆三中、四中、五中全會精神，才能加深對黨章的理解。

3、要堅持理論聯系實際的馬克思主義學風。全委黨員在學習黨章的過程中，要緊密聯系工作實際和黨員個人思想實際，聯系自已的本職工作，把學習黨章與研究問題、推動工作、改造主觀世界緊密結合起來，突出重點，有的放矢，邊學習、邊思考，真正把自已的思想統一到“三個代表”重要思想和黨章的各項要求上來。

（二）、努力提高學習貫徹新黨章的實際效果

1、要通過學習黨章，進一步提高廣大黨員對科學發展觀這一思想歷史地位和重大意義的認識。確立科學發展觀在全黨的指導地位，把堅持貫徹科學發展觀寫進黨章，是十八大的一個歷史性貢獻。學習黨章，首先要抓住學習貫徹堅持貫徹科學發展觀這個中心環節，全面深入地領會科學發展觀的根本要求。通過認識的深化和提高，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

2、要通過學習黨章，進一步增強廣大黨員的黨性觀念。廣大黨員要進一步堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，提高堅持黨的基本理論、基本路線、基本方針和基本經驗的自覺性，模范執行黨的各項政策。牢固樹立把發展作為第一要務的思想，解放思想，實事求是，與時俱進，不斷研究和解放改革和發展中出現的新情況、新問題。堅持全心全意為人民服務的宗旨，廉潔奉公，遵紀守法，按照黨章的規定，認真履行黨員義務，正確行使黨員權利。

3、要通過學習黨章，進一步發揮廣大黨員在教學崗位上的先鋒模范作用。教育黨員教師要把學習黨章煥發出來的熱情，引導到在工作崗位發奮工作上來。要引導黨員加強思想政治建設，轉變工作作風，密切聯系教學實際，真心實意為教學服務，做廉潔從教的模范。

（三）、切實加強學習貫徹新黨章的組織領導

1、要增強政治意識，黨支部切實履行好全系統學習貫徹黨章的組織領導職責。把學習黨章列入今年學習的重點，此次學習活動，始于年底，終于來年年初。我們要采取多種形式，確保黨章學習取得實效。一是堅持學習制度。利用下午課外活動期間為黨員集中學習時間，其他時間為黨員自學時間，要逐字逐句通讀全文，領會精神實質；二是把學習黨章原文與輔導交流相結合。委領導班子成員在全委定期學習時間，輪流做學習黨章輔導和體會交流，同時抓好全系統黨員的學習；三是把學習融入理解和研究之中。要求全系統每名黨員干部要撰寫1-2篇學習黨章體會文章并及時交流，并堅持做好學習筆記。四是舉辦一至兩次學習黨章交流會，讓全體黨員聯系思想實際和工作實際進

行交流學習體會；五是組織好一次民主生活會，對照黨章進行批評與自我批評。

2、對照黨章要求，組織召開以學習黨章貫徹黨章為主題的領導班子專題民主生活會和黨組織生活會。組織黨員以嚴肅認真的態度參加專題組織生活會，對照黨章關于黨員的權利和義務以及組織制度等規定，圍繞先進性的具體要求，認真梳理存在問題，開展好批評與自我批評，進一步明確下一步努力的方向，增強黨性鍛煉的實效。

3、廣泛開展好學習貫徹黨章的宣傳活動。要在學校公開欄上開辟黨章學習貫徹專欄，積極撰寫黨章學習體會文章和理論研究文章，營造濃厚的學習氛圍。

（四）、堅持一手抓學習，一手抓工作，把黨章學習與教學工作結合起來。

我們要把黨章學習與教學工作有機地結合起來，堅持兩手抓、兩不誤，用黨章學習來推動我委工作，在工作中來體現共產黨員的先進性，充分發揮黨員的先鋒模范帶動作用，實現黨章學習與教學工作雙豐收。

第二篇：交通局黨支部學習黨章活動自查報告

根據**縣委、政府的統一安排部署和縣紀檢《關于深入開展學黨章、找差距、促廉政主題教育的實施意見》的具體要求，對照保持共產黨先進性具體標準和黨章的具體要求，交通局黨支部黨員認真地聯系思想和工作實際，剖析查找領導班子和個人存在的突出問題，開展了嚴肅認真的批評和自我批評。交通局黨支部于4月6日—10日對學習黨章活動的工作進行了認真的自查，主要進行了以下幾個方面的工作：

1、查是否增強黨的觀念。學好黨章，要在上下增強黨的觀念功夫。交通局黨支部各黨員通過學習黨章及其必讀篇目，深刻地理解了為什么在新時期學習黨章的意義及對黨的性質宗旨、組織制度、作風紀律等方面的規定，增強了對黨的歸屬感，在任何時候任何情況下都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。

2、查是否增強黨員意識。學好黨章，要在增強黨員意識上下功夫。交通局黨支部各黨員通過學習黨章及其必讀篇目對黨員和黨員領導干部條件、黨員權利義務和發揮先鋒模范作用的規定，牢記黨員身分，銘記黨員標準，自覺對照檢查，克服缺點錯誤，認真履行義務，正確行使權利，時時處處發揮先鋒戰士的作用。

3、查是否強化黨章的權威。學好黨章，要在強化黨章的權威意識上下功夫。交通局黨支部各黨員通過學習，深刻認識黨章是我們黨全部活動的總章程，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則，在黨的生活中具有最高效力。牢固樹立黨章權威，著力提高嚴格依照黨章辦事的能力，始終做到在黨章允許的范圍內活動，始終將自己置于黨章的制約和監督之下。黨員領導干部更要模范遵守黨章。

4、查是否加強了黨員理論與實踐相結合能力。黨章篇幅不長，但每段內容、每個觀點甚至每句話，都是以科學的理論和寶貴的實踐經驗作支撐的，經過了高度概括和提煉，內涵豐富，寓意深刻。交通局黨支部把學習黨章擺上重要位置，并制定專項計劃，明確了學習重點，采取自學與集中學習相結合，通讀與精讀相結合，聽取黨員領導干部、相互討論交流心得相結合等多種形式，自覺聯系自己的思想實際和工作實際，認真學、反復讀，細心領會，深入思考，融會貫通，學以致用。真正達到了理論與實際相結合的目的，是黨員干部隊當當的要求進一步明確。

5、查是否做好“結合”這篇文章上下功夫。學習黨章，要在做好“結合”這篇文章上下功夫。交通局黨支部把學習黨章同學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想緊密結合起來，同學習黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神緊密結合起來，同學習《保持共產黨員先進性教育讀本》的其他篇目，同學習胡錦濤同志《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》結合起來，通過學習黨的十六大以來一系列重大決策，加深理解黨章在黨的指導思想上與時俱進，在加強黨的建設上開拓創新的重大意義，增強學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領、基本路線、基本經驗的自覺性和堅定性。我局各黨員認識到了認真學習和履行黨章，是對每個黨員的畢生要求。交通局黨支部黨員不僅要把學好黨章貫穿于這次教育活動的始終，而且要以這次學習的收獲作為良好開端，把今后的學習與業務工作搞得更好。同時個黨員也認識到學習的目的全在于應用。學習好黨章，目的是貫徹好黨章。

通過嚴格的自查，我們認為我單位的學習黨章的各方面的工作，做到了組織嚴密、方法靈活、扎實有效，各項工作任務均較好完成，達到了縣委提出的要求，總體來看，交通局黨支部學習黨章活動情況進展順利，取得了一定的成效，真正做到了一手抓學習黨章，一手抓職能的各項工作，以學習黨章為契機促進交通事業各項工作，真正做到了兩不誤、雙促進。

第三篇：中心中學黨支部匯報材料

中學關于開展

黨的群眾路線教育實踐活動的總結與反思

-------------中學黨支部

按照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據成武縣教育局的總體部署，永昌中心中學結合自身實際，開拓創新，真抓實干，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，現就我校開展黨的群眾路線教育實踐活動的情況匯報如下：

一、廣泛動員，統一思想

根據縣教育局《關于印發中共成武縣教育局關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案的通知》和成武縣永昌街道辦事處《關于召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會有關事項的通知》等文件精神，為進一步實現好維護好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿意的教育，提升學校辦學品位，提高教育教學質量，學校領導高度重視，認真部署，精心組織。在縣教育局和永昌辦事處作出相關安排后，我校迅速行動起來，成立了永昌中心中學關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，明確了責任分工，制定了《永昌中心中學關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，規定了黨的群眾路線教育實踐活動具體工作及時間安排表。3月18日下午，學校隆重召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，就學校黨的群眾路線教育實踐活動的開展進行廣泛動員和全面部署。校黨支部書記、校長喬校長作動員報告，永昌區邵明杰書記發表重要講話，對我校黨的群眾路線教育實踐活動提出目標和要求。

二、認真組織學習，深入研討交流

為真正貫徹黨的群眾路線教育實踐活動精神，學校黨支部通過多種渠

道開展了黨的群眾路線教育實踐活動專題學習活動，學校設立了專門的群眾路線教育實踐活動辦公室，要求全體黨員認真學習，學校定期檢查，學校黨支部在每周二、周五下午召開黨支部學習專題會議，進行集中學習，由學校黨支部組織學校黨員干部再次系統學習黨章、黨的十八大報告、《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》等重要文件，特別是總書記系列講話和“三嚴三實”的要求等材料，更是要求全體黨員做到邊學習、邊對照、邊整改；觀看了警示教育片《四風之害》，學校黨支部結合警示片召開座談會深刻剖析形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產生的根源，及“四風”對黨和國家的重大危害，給全體干部敲響警鐘。為檢驗學習成果，確保學習取得實效，學校黨支部要求每位黨員干部撰寫心得體會，并相互交流，真正實現學習提升素養的目的。

三、廣泛征求意見，重在查擺整改問題

學校黨支部通過召開座談會、談心談話、發放問卷、民主測評等方式，廣泛征求意見建議，查擺學校在教育教學管理，尤其在四風方面存在的問題，并將問題認真梳理，堅決對照整改。

（一）查擺問題 不走過場

1、召開教師代表座談會，廣泛聽取意見。

學校黨支部認真落實學校黨的群眾路線教育實踐活動實施方案，由學校黨支部牽頭召開了教職工代表座談會多次，認真傾聽教職工對學校教育教學管理以及學校領導班子在“四風”方面的意見和建議，座談會會風民生，代表們暢所欲言，提出來18條意見和建議。如建設教職工車棚；教師電車無法充電；教師廁所與學生廁所分開；加強教師培訓；減負增效；職能部門多頭管理；建設節約型校園；減少教職工壓力；關心教師身心健

康，多開展有益教職工身心健康活動等。學校黨支部根據座談會意見、建議，召開專題會議，認真查找根源，深刻反思，堅決整改，以切實落實群眾路線，凝聚教職工智慧，辦人民滿意的教育。

2、與黨員干部談心，為學校下一步的發展廣泛征求意見

學校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會以后，學校領導班子成員對學校的全體黨員進行多次交流，聽取意見。學校黨員一起談學校工作，談教師生活，談學生發展，知無不言言無不盡。講實話，說真情，拉近了廣大黨員和黨組織的距離，學校黨組織的凝聚力和戰斗堡壘作用得到加強，黨員的先鋒模范作用進一步呈現。

3、問卷調查，傾聽家長聲音

辦好人民滿意教育是開展黨的群眾路線教育實踐活動的根本目的。自開展活動以來，學校開展了問卷調查，對學校教育教學管理、班主任班級管理、任課教師課堂教學、生活老師管理服務、學校餐廳管理服務、家校聯系溝通、師德師風建設、領導干部工作作風等方面征求家長意見。家長代表們充分肯定學校的先進辦學理念卓越的辦學質量，不斷提升的品位，也提出了中肯的意見。學校黨的群眾路線教育實踐活動辦公室進行了認真的梳理，并對家長提出的合理意見作出了調整，堅定的落實“把每一位學生放在心上”的莊嚴承諾，辦家長滿意的高品位教育。

4、民主測評，豎鏡子，整衣冠。

學校認真落實縣教育局黨的群眾路線教育實踐活動的意見，開展了對學校領導班子的民主測評工作。本次評議共發放調查問卷100多份，全體教職工以高度負責任態度，自覺的主人翁精神認真填寫了民主測評表，為學校深入剖析“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”和師德師風

方面存在的突出問題提供了現實材料，為下一步整改提高豎立了一面鏡子。學校還召開了班主任座談會，組織班主任坦誠為學校領導班子和班子成員在四風方面提意見，班主任暢所欲言，對領導班子共提出20多條意見和建議。

（二）專項整治落到實處

1、聞過則改，黨員干部率先垂范

“照鏡子”是為了“正衣冠”。查擺了問題關鍵在于改正。學校黨的群眾路線教育實踐活動以來，堅持“不掩飾、不回避”的原則，從自我做起，聞過則改，全體黨員干部率先垂范，對查找出的工作作風、工作方法等問題，逐項對照，剖析原因，找出改正措施，整改到位。學校黨支部定期召開民主生活會，認真開展批評與自我批評，用放大鏡對待問題，堅決落實“洗洗澡、治治病”的活動要求；學校定期召黨員干部整改促進會，談問題，談措施，對問題認識不到位，整改落實不得法的人員給予了批評教育，并限期改進。

2、加強師德師風建設，繼續做好愛心義務家長工作

師德是教師之魂。活動以來，我們開門納諫，重點查擺學校中有無違規補課、有償家教，體罰或變相體罰學生，缺乏愛心責任心等問題。為落實黨的群眾路線教育實踐活動，我校把愛心義務家長制落到實處，讓“把每一個學生都放在心上”成為校園的最美旋律，弘揚先進，樹立典型。

3、開展“走進課堂”活動，建設和諧校園

深入課堂，走近教師，善待每一位教職工。學校就開展了全體黨員干部深入一線，走進教師課堂的活動，要求每個黨員干部每周必須聽課兩節以上，了解教學中存在的問題，并幫助教師進行改進。學校善待每一位教

職工，領導經常深入一線，關心教師的工作和生活，了解教職工的需求，關注教職工的身心健康，真正把關心教職工落到實處、細處。

深入學生生活，及時發現問題，快速整改。我校黨員干部一方面不定期與學生共餐，了解學生生活需求，及時改善伙食；另一方面開展學校工作問卷調查，了解學生意愿，關注學生發展。

4、切實落實減負增效，全面推進素質教育

為了切實維護好全體學生的利益，促進學生的全面發展，為學生的幸福人生奠基，學校認真學習縣教育局有關“減負增效”的會議精神，并召開專題研討會，共謀策略。會上，各位黨員干部結合本年級、學科工作實際提出建議，明確了要落實嚴實精細的管理原則，切實加強內部管理，促進學生自主學習，提高教師課堂效率，合理安排家庭作業，加強家校聯系等。同時為了切實做到減負增效，學校進一步提高校本作業的質量，做到教師專業提升和學生負擔減輕有機結合；同時大力推進以小組合作學習課堂教學模式改革探索。讓學生成為課堂教學的主體，變被動學習為主動學習，提高課堂教學效率。學生減負，教師必須加壓，教學增效，管理必須精細。

四、查缺補漏 深入推進

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我校黨員干部基本做到思考認識有提高，學習貫徹能深入，對照查擺動真格，整改落實求實效。干部以身作則，黨員率先垂范，教師精神面貌有變化，黨的群眾路線教育實踐活動已取得初步成效。今后，我校將進一步做好以下工作：

1、進一步梳理查找問題，逐項整改；

2、繼續開展“小組合作學習”新課改活動，穩步扎實推進課堂教學；

3、努力提高教育教學質量和管理水平，切實踐行黨的群眾路線教育實踐活動；

4、繼續開好民主生活會，開展批評與自我批評；

5、繼續做好黨員談話工作，廣泛聽取意見和建議；

但是作風建設永遠在路上，我們一定按照黨中央、省委、市委、市縣教育局和永昌街道辦事處政府的有關要求，認真落實，總結經驗，進一步加強領導，搞好統籌協調，強化督促檢查，加強宣傳力度，以學習貫徹習總書記“三嚴三實”的要求為切入點，查找前一階段執行不力的地方，梳理存在問題，批評與自我批評，人人過關，高標準完成學校工作，高質量完成學校任務，提高質量，辦好人民滿意教育。

第四篇：社區黨支部開展黨章學習日活動

社區黨支部開展黨章學習日活動

為進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，教育引導廣大黨員干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，同時把“中國夢〃趕考行”宣傳教育不斷引向深入，根據市委組織部和市委宣傳部《關于開展2014年“黨章學習日”活動的實施方案》有關要求，根據我區實際。近日，社區黨支部按照上級黨委的部署要求，切實結合支部實際抓特色、促實效，采取多種形式，積極組織社區黨員開展學習黨章活動，認真領會黨章內涵。

社區利用黨員生活會和居民小組會，把集中學習與分散自學相結合。以黨章知識學習測試、撰寫黨章學習心得體會等形式，組織所屬黨員學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，“對照黨章找差距，立足崗位作貢獻”，并貫徹落實到實際工作中去，進一步堅定了社區黨員的理想信念和宗旨觀念。社區黨支部集中開展學習宣傳優秀共產黨員齊慶

三、王勝、賈永青、王永華活動，教育引導廣大黨員干部以先進典型為榜樣，立足崗位，履職盡責，團結拼搏，開拓進取。同時要對社區近年來涌現的基層優秀黨員進行宣傳，根據工作需要也可以適當的方式進行表彰，充分發揮先進模范的示范帶動作用。開展2014年“黨章學習日”活動的指導思想是：認真貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話精神，全面落實省委八屆五次、六次全會、市委九屆五次全會和區委八屆四次全會精神，堅持基層為主、黨員為主、服務為主，突出理想信念教育和革命傳統教育，組織全體黨員廣泛深入地開展“黨章學習日”活動，堅定中國特色社會主義理想信念，為實現“率先發展、和諧發展，建設引領省會現代化進程主城區”的奮斗目標，實現中華民族偉大復興中國夢積聚強大力量。

開展2014年“黨章學習日”活動的主要目標是：通過“黨章學習日”系列活動，使廣大黨員干部增強宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺弘揚焦裕祿精神和“趕考”精神，努力踐行為民、務實、清廉和“三嚴三實”要求。

第五篇：車務段黨支部學習黨章思想匯報

車務段黨支部學習黨章思想匯報

摸清底數　把握關鍵精心組織　有序推進

今年上半年，我們利用兩個月的時間在全段390名黨員中開展了新《黨章》學習實踐活動，取得了較好的效果。我們的主要做法和體會是：

一、精心組織，確保新《黨章》學習實踐活動的有序性

精心組

織，周密安排，是確保新《黨章》學習實踐活動有序開展的基礎，為此，我們在對全段黨員隊伍的現狀進行調查摸底分析，做到底數清、情況明的基礎上，首先，加強了組織領導。成立了新《黨章》學習實踐活動領導組、指導組和巡視督查組。主要負責對學習實踐活動的組織領導、幫助指導和日常檢查督促。各黨（總）支部也分別成立了相應的領導機構，負責抓好活動的具體實施。

其次，制定了推進計劃。為保證學習實踐活動的有序開展，我們積極借鑒“三個代表”學習教育活動的成功經驗，結合實際，制定了“四五六五三”推進計劃：“四”即：學習實踐活動分為宣傳發動、學習教育、實踐提高、總結評議四個階段；“五六五三”即：各個階段的關鍵環節及重點，各黨（總）支部按照段黨委的安排部署，狠抓落實，有序推進。

三是編好學習實踐活動教材。學習教育活動要取得好的效果，教材是關鍵。活動之初，我們針對段沒有一套學習所用教材的實際，將《中國共產黨章程》、分局黨委書記莊福來在傳達黨的十六大精神廣播大會上的講話----《把握精神實質，與時俱進創新》和學習黨的十六大報告有關知識問答55題以及《關于在全段黨員中開展新〈黨章〉學習實踐活動的實施意見及推進計劃》等全部收編在輔導教材中，印發了500余冊，保證了每個黨員人手一冊。

二、把握關鍵，突出新《黨章》學習實踐活動的重點性

針對學習實踐活動中每個階段的具體任務，我們明確重點，把握關鍵，扎實推進。

1、宣傳教育階段重抓“五個一”。一是統一制作在各支部懸掛一條《認真實踐“三個代表”重要思想，扎實開展新〈黨章〉學習實踐活動》宣傳橫幅；二是出一期宣傳版報；三是召開一次有領導組參加的動員大會；四是黨支部書記進行了一次活動安排；五是站長、主任支委代表本支部黨員作一次表態發言，管內各黨總支、黨支部在嚴格按照段黨委的統一安排部署，認真搞好宣傳教育的同時，結合各自的實際，開展了各具特色的教育活動。

2、學習教育階段重抓“六個重點”。一是通讀了一次規定文章，并做到了篇篇有筆記，人人有心得，通讀時間不少于8小時。許多文化程度低，年齡又偏大的黨員，在通讀規定文章時，確實存在不少困難，但他們不畏艱辛，堅持在班上請教其他黨員，班后讓上學的子女幫助學習，硬是在規定的時間內完成了規定的通讀篇目，并撰寫了3000多字以上的學習筆記。二是重溫了一次入黨誓詞，使全體黨員進一步增強了黨性修養，堅定了共產主義信念；三是進行了一次專題輔導，黨支部書記親自備課、授課或請當地黨校人員授課，對黨員解疑釋惑，使黨員們比較全面地領會了十六大精神和新《黨章》中的有關理論問題。四是撰寫了一篇體會文章，黨員們結合十六大精神和新《黨章》要求，聯系自身思想、工作和存在的問題，每人撰寫了一篇1000字以上的學習體會。五是開展了一次專題交流，黨員撰寫的心得體會經黨支部審核同意后進行了上會交流；六是組織了一次黨員政治業務考試，各支部按照段黨委統一印發的試卷組織黨員進行考試，試卷由段黨委組織評判，并將成績進行反饋，各支部予以張榜公布。

3、實踐提高階段重抓“五個環節”。一是進行了一次業務考試；二是搞了一次查擺剖析，剖析材料由黨員本人對照新《黨章》及崗位作業標準認真查擺后進行撰寫。為了搞好查擺工作，讓黨員們找準、找全自身的問題和不足，寫好自己的剖析材料，兩渡、冷泉、太谷等站黨支部發動職工群眾幫助黨員找問題，查不足、提意見，以開門整風的形式來搞好新《黨章》學習實踐活動。許多黨員在剖析材料中深有感觸地寫到，“要保證自己站得端、行得正，既離不開黨組織的培養教育，也離不開職工群眾的監督幫助。三是開展了一次談心活動，由支部書記或支委與每名黨員逐個談心并留有記錄；四是召開了一次專題民主生活會，黨員們在認真開展批評與自我批評的基礎上，分別制定了各自的整改措施并張榜公布，供黨員、群眾進行監督；五是組織了一次黨員安全競賽，內容以安全生產、增運增收、運輸效益為主。

4、總結評議階段重抓“三個關鍵”。一是組織了一次民主測評，組織黨員群眾對每個黨員從政治學習、思想工作、日常活動、安全生產和作用發揮五個方面進行了評議打分；二是通報了一次黨員考核排隊情況。各黨（總）支部將黨員政治業務、技術業務及民主測評的成績匯總排名后予以通報。對于考試及民主測評為優秀的黨員作為“七一”評先的重要依據，而對群眾反應強烈或需要

進一步幫教的黨員，段黨委發放《告誡通知書》，限期整改。活動期間，先后對10名“問題黨員”發放了《告誡通知書》。通過組織幫教，他們的思想覺悟和工作表現都有了長足的進步。三是召開了一次有段指導組參加的總結大會，對黨員新《黨章》學習實踐活動進行了全面總結。

三、注重實效，增強新《黨章》學習實踐活動的實效性

學習實踐活動的開展，促進了黨員隊伍素質的全面提高，廣大黨員在抗擊非典、安全運輸、增運補欠“三條戰線”上，當先鋒、作表率，在關鍵崗位樹起了榜樣，立起了旗幟，主要體現在幾個方面：

1、“兩個素質”進一步提高。學習實踐活動的開展，使廣大黨員加深了對十六大精神和黨的基本知識的了解，帶頭學規章，練硬功的積極性、實效性得到進一步提高。在全段黨員政治業務考試和各黨（總）支部舉辦的黨員技術業務考試中，90分以上者達到了總數的88；從民主測評的情況看，測評為優秀的黨員占36．8，良好的占60．3，合格的占2．3，基本不合格的占0．3，不合格的占0．3。四月份以來，全段黨員共發現和處理車門大開、道岔魚尾板螺栓折損等危及人身、行車安全隱患30余起。

2、先鋒模范作用進一步發揮。廣大黨員把學習煥發出來的積極性，投入到防治非典、確保安全生產本職工作中，做到了關鍵時刻沖在前，干在先。孝西站黨總支成立了由14名黨員和9名職工組成的專兼職防治“非典”流動督查巡視組。黨員侯向東、董立兵主動請纓到“非典”防控第一線工作。黨員、客運值班員范臨芬將家中未滿周歲的嬰兒托付給老人，從5月1日起，一直堅守在“非典”防控的第一線。黨員藺錦華同志八十多歲的老父親家居外地，且因病常年臥床不起，在“非典”未出現時，他每天下班后都要回老家探望照料父親。自從被抽調到段防典辦工作后，他把照顧老人和孩子的重擔交給了妻子，自己連續兩個月沒回一次家。

3、兩個文明建設穩步發展。截止2003年7月31日，全段實現了無一切責任事故1988天，黨員實現了安全生產2995天，貨物發送1477萬噸，實現運輸收入58131.8萬元，與去年同期相比分別增加了9.7、15.6。

新《黨章》學習實踐活動，雖然取得了一些成效，但如何轉入日常化、經常化教育，在新形勢下如何抓好黨員管理教育，仍是擺在我們面前十分重要的課題，我們將利用這次會議的機會，認真學習兄弟單位的好經驗、好做法，按照分局黨委的部署和要求，加大力度，采取扎實有效措施，完善教育管理長效機制，將黨員教育進一步引向深入好范文版權所有