第一篇：大廠縣縣直第二幼兒園“文明星”黨支部創(chuàng)建方案（推薦）

大廠縣縣直第二幼兒園“文明星”黨支部創(chuàng)建方案 我園按照縣委關于創(chuàng)建“五星”黨支部的總體要求和部署，黨支部結合工作實際，在全體教師中大力推進“文明星”創(chuàng)建活動。為了有效地指導創(chuàng)建工作，特制定本方案。

“團結、和諧、文明、向上”是我們的口號，也是爭創(chuàng)集體全體成員堅定的信念，它指引我們朝著一個共同目標邁進，我園黨支部早已躊躇滿志，信心百倍，為創(chuàng)建之路營造亮麗的風景，為新的事業(yè)再創(chuàng)輝煌。

一、指導思想

以提高青年教師的職業(yè)道德、教學技能和服務質(zhì)量為目的，組織和引導全校青年教師進一步弘揚艱苦奮斗和敬業(yè)愛業(yè)精神，立足本職崗位，勤奮工作、文明從業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務，通過這一主題活動的持久、深入地開展，充分調(diào)動和發(fā)揮青年教師的積極作用，促進青年團員在開拓進取中快速成長，在教育教學活動中發(fā)揮生力軍的作用。

二、創(chuàng)建口號

團結、和諧、文明、向上

三、創(chuàng)建宗旨

時刻履行高標準、嚴要求，倡導全體教師樹立“誠信、務實、勤奮、創(chuàng)新”的宗旨，樹立全體教師的責任感，培養(yǎng)扎實肯干、高效務實的工作作風，營造和諧的教育教學氛圍，塑造出屬于二幼自己的“品牌”形象，以主人翁的姿態(tài)向社會展示“文明星”黨支部的風采。

四、創(chuàng)建目標

加大業(yè)務培訓及考核力度，戒驕戒躁，不斷提高業(yè)務水平。高舉“文明星”的旗幟，溫暖社會、傳播文明，將教育事業(yè)推向更高一層，進而弘揚整個社會的新風氣，推動整個社會文明的發(fā)展。

五、創(chuàng)建計劃：

（一）創(chuàng)建“文明星”活動的目的在于引導廣大黨員教師弘揚良好的職業(yè)道德，培養(yǎng)一流人才，創(chuàng)造一流業(yè)績，為五個文明建設做出貢獻。要加強民主管理，建立激勵機制，充分調(diào)動全體教職的積極性，提高工作效率。要讓每一個教師都從自身的條件出發(fā)，發(fā)揮自己的主觀能動性，不僅要做好自己的本職工作，而且要創(chuàng)造性的勞動，為學校的建設出謀劃策，培養(yǎng)每個教工的主人翁思想。在管理上要進一步加強，完善各項規(guī)章制度，不斷創(chuàng)新管理機制。提高全體教師業(yè)務素質(zhì)，形成創(chuàng)優(yōu)爭先的氛圍。

（二）社會主義精神文明是社會主義的重要特征，是現(xiàn)代化建設的重要目標和重要保證。開展“文明星”活動是為了弘揚新風，推動社會主義精神文明建設。在政治思想方面，全體成員積極參加學校常規(guī)活動，提高思想政治理論

水平。在組內(nèi)組織青年教師聽黨課，學習師德規(guī)范，組織青年教師進行師德演講，師德征文，熱愛本職工作，熱愛學生。

（三）繼續(xù)做好全團帶隊工作，《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》指出，要充分認識加強和改進未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性，采取扎實措施，開創(chuàng)未成年人思想道德建設工作的新局面。未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何直接關系到中華民族的整體素質(zhì)，關系到國家前途和民族命運。

（四）每位教師著裝整齊、儀表端莊，工作期間要講普通話，使用文明用語。

（五）定期進行家訪，為學生解決各種實際困難，確實地把“文明星”深入開展下去。

（六）“創(chuàng)新是浩蕩的時代潮流，是鏗鏘的時代旋律，是鮮明生動的時代精神”。而創(chuàng)新正是青春煥發(fā)的生命線。校黨支部將牢記總書記提出的“胸懷祖國，服務人民”的要求，堅持以“一流管理、一流服務、一流人才，一流業(yè)績”為奮斗目標，迎接科技突飛猛進的知識經(jīng)濟迅速興起的挑戰(zhàn)，緊握的時代脈搏，以嶄新的面貌迎接教育事業(yè)新世紀的挑戰(zhàn)！

六、創(chuàng)建步驟

我園“文明星”創(chuàng)建工作實施分為三個階段：

第一階段：部署啟動（2012年5月5日——5月15日）

根據(jù)縣委有關文件精神，結合我園的實際情況，進行統(tǒng)一部署，拉開“文明星”創(chuàng)建活動的序幕。采用各種形式，利用各種機會進行廣泛宣傳和動員，使全校教職工了解創(chuàng)建“文明星”的意義，并大力支持和參與此項活動。成立領導小組，擬定創(chuàng)建“文明星”的計劃、目標和措施。

第二階段：全面實施（20012年5月下旬——2012年10月）

根據(jù)活動宗旨和創(chuàng)建標準，從實際出發(fā)，廣泛深入地開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，通過豐富多彩的教育活動，提高青年教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)紀律。

1、設立我園“文明星”崗位標兵，要求教工在教育教學實踐中實踐創(chuàng)建活動精神，保持先進性。

2、結合我園教育教學開展優(yōu)質(zhì)課比賽，號召黨員教師積極參加學校的教育科研和教育改革當中，刻苦鉆研特教理論和教育科學，探討教學規(guī)律。

3、為幫助青年教師快速成長，堅持一學期內(nèi)相互聽課（不少于15節(jié)），相互學習、促進，積極提高業(yè)務素質(zhì)。

4、積極參加教研教改，認真學習和領會新課程改革理念，在教學中大膽嘗試“引探教學法”，爭當新課程改革的先鋒。堅持學習特教教育教學理論,堅持撰

寫讀書筆記,注意總結個人或團體教育教學經(jīng)驗，并積極匯集成文，向新課程改革提供成功有用的具體案例和有價值的論文。

第三階段：考核驗收（2012年10月下旬——2012年12月中旬）

校黨支部成員組成自查小組進行自查，通過自查找出不足，并進行整改。

七、創(chuàng)建要求：

1、組織動員，廣泛宣傳，以點帶面，在教研組爭創(chuàng)的基礎上，爭取最廣泛的青年教師也積極投入到創(chuàng)建“文明星”活動中來。

2、創(chuàng)建活動要結合工作實際，建章立制，突出重點，付諸實施，務實求效。

3、在學校內(nèi)部積極營造“講學習、講政治、講正氣”氛圍，積極開展創(chuàng)建活動競賽，號召青年教職工爭當“優(yōu)秀共青團員”和“青年崗位能手”。

大廠縣縣直第二幼兒園

2012年5月10日

第二篇：創(chuàng)建文明星實施方案

創(chuàng)建“文明星級班級”、“文明學生標兵”

實 施 方 案

（試行）

根據(jù)我校“建設文明學校，營造書香校園”總體目標，圍繞“為每位學生的終身發(fā)展夯實基礎”和“辦油田職工滿意的教育”這個宗旨，學校決定從本學期開始，在全校開展創(chuàng)建“文明星級班級”及爭創(chuàng)“文明學生”的活動，其具體實施方案如下：

一、指導思想

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為指導，全面貫徹黨的教育方針，樹立德育為先、育人為本的理念，不斷提高全體學生文明、守紀的主動性，提高班級管理水平，創(chuàng)新德育工作思路，建設文明、博雅校園。

二、創(chuàng)建工作領導小組

組長：潘維娜

副組長：殷景錄、任澤蛟、顏冬梅

組員：文輝芳、溫大學、王娟、李曉梅、范五

一、劉環(huán)、張江、朱紅清、趙慎

三、創(chuàng)建內(nèi)容

1、學校設“文明班級”、“文明學生標兵”、“文明學生”榮譽稱

號。

2、“文明班級”以星級呈現(xiàn)：即，將“文明、守紀、健康、衛(wèi)生、績優(yōu)”五項設為五顆星，達到一顆星要求為“一星文明班級”，以此類推。“五星文明班級”為全校最高榮譽。

“文明學生”設“文明學生標兵”、“文明學生”兩個檔次。“文明學

生標兵”為學校學生最高榮譽。

四、創(chuàng)建方法

流程：宣傳學習——自評申報——審核認定——考核掛牌

“文明星級班級”、“文明學生標兵”實行申報制及動態(tài)管理。每學期初由各班根據(jù)本班實際情況及學生表現(xiàn)自評申報；學校根據(jù)標準審核認定；學期末考核掛牌，掛牌時將對上一學期獲星等級進行審核，然后根據(jù)實際情況決定是否加星或摘星。“文明學生標兵”管理辦法同上。

五、創(chuàng)建條件

1、“五星文明班級”條件：

“文明星”：文明禮貌、儀容儀表、團結友善、班級建設；

“守紀星”：遵規(guī)守紀，課內(nèi)外、校內(nèi)外一樣，無任何違紀現(xiàn)象及安全事故；

“健康星”：鍛煉積極，身體健康，兩操、陽光長跑認真，體育鍛煉經(jīng)常；

“衛(wèi)生星”：室內(nèi)外衛(wèi)生、個人衛(wèi)生保持好，公共財物無損壞；

“績優(yōu)星”：各項活動、競賽獲獎突出，各科成績名列年級前茅；

2、“文明學生標兵”

能模范遵守《新疆維吾爾自治區(qū)中小學生日常行為規(guī)范》、《巴州中小學生行為規(guī)范》及學校各項規(guī)章制度，各方面表現(xiàn)突出。學校將出臺“文明學生標兵”評選標準。

3、“文明學生”

能遵守《新疆維吾爾自治區(qū)中小學生日常行為規(guī)范》、《巴州中小學生行為規(guī)范》及學校各項規(guī)章制度，無違紀現(xiàn)象，違紀學生一學期內(nèi)沒有再犯紀錄。

六、幾點要求：

1、各班在創(chuàng)建過程中，不能走過場，要認真學習評審條件及各種規(guī)范，并動員全班學生積極參與。

2、各班在申報過程中要認真分析本班實際情況，并制定創(chuàng)建計劃，填好申報表，避免形式主義。

3、審核認定階段，各班要進行演講答辯，因此，必須做好充分準備。特別是要注意對本班奪星實施方案的解讀。

4、“文明星級班級”及“文明學生標兵”認定后，學校將實行不定期檢查，其結果作為期末考核掛牌的依據(jù)。

5、“文明星級班級”、“文明學生標兵”掛牌、表彰還將聽取社區(qū)、家委會意見，以便全面衡量考核。

巴州石油第一中學德育處

二○一一年三月一日

第三篇：大廠縣縣直第二幼兒園“堡壘星”黨支部創(chuàng)建方案

大廠縣縣直第二幼兒園“堡壘星”黨支部創(chuàng)建方案

為學習貫徹黨的十七大和十七大四中全會精神，迎接黨的十八大，切實提高學校黨組織的學習力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力，提高黨員教師教書育人的能力和理論水平，根椐縣委創(chuàng)建“雙星”黨支部的有關精神，結合我園實際，我園黨支部決定，開展“堡壘星”黨組織創(chuàng)建活動，并制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞建設高素質(zhì)干部隊伍和黨員隊伍的目標要求，通過開展“創(chuàng)建”活動，進一步增強黨組織的學習力、創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面發(fā)揮黨組織的整體功能，不斷提高黨員教師的政治業(yè)務素質(zhì)，切實提高科學化水平，使全體黨員自覺踐行社會主義核心價值體系和科學發(fā)展觀，成為構建和諧校園的積極促進者。

二、基本原則與目標

“共產(chǎn)黨員”的稱號不僅僅是一種榮譽，更是一種神圣的責任。作為新時期的共產(chǎn)黨員，我們既因黨員的稱號而光榮，又要時刻牢記黨的宗旨，力爭為黨旗添彩。現(xiàn)在，好的激勵機制和優(yōu)越的工作生活環(huán)境。進一步形成學校發(fā)展和校園品牌建設的共同愿景，加快促進學校主動發(fā)展的步伐，積極創(chuàng)建“堡壘星”學校黨組織。

1．全員參與。營造濃厚的氛圍、創(chuàng)造良好的條件，充分調(diào)動廣大黨員特別是黨員干部參與的積極性，使之成為每個黨員的自覺行為。通過學習逐步改善心智模式，使學習成為一種信仰。

2．示范引領。在積極發(fā)動、全面組織開展創(chuàng)建活動的同時，一是深入推進活動開展，發(fā)揮干部的示范引領作用；二是抓好典型，總結推廣。

3．系統(tǒng)推進。創(chuàng)建是一個系統(tǒng)工程，要做到既有長遠規(guī)劃，又有近期安排，立足當前，著眼長遠，分步實施。

4．統(tǒng)籌兼顧。創(chuàng)建要緊密結合學校發(fā)展和教育教學實際，創(chuàng)建“堡壘星”學校黨組織必須著眼于提高教育質(zhì)量這一中心任務，必須緊緊圍繞實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標，必須堅定不移地弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持把學習活動與學校黨建工作、黨風廉政建設、師德師風教育工作結合起來，力爭通過學習活動增長教書育人的本領，通過學習全面推進學校師德師風建設和提高促進教育發(fā)展的能力。

5．與時俱進。創(chuàng)建“堡壘星”學校黨組織必須遵循開拓創(chuàng)新、與時俱進的原則，牢牢把握解放思想，實事求事，與時俱進這個馬克思主義精髓，堅持以改革的精神推進學習型學校黨組織的建設，深入研究黨建工作中遇到的新情況和新問題，要常抓不懈、持之以恒、不斷拓寬學習領域，不斷創(chuàng)新和完善“堡壘星”學校黨組織創(chuàng)建工作的觀念、方法和機制，努力提升學習效力。

三、活動主要內(nèi)容

一、共產(chǎn)黨員作表率，青年教師當先鋒，全體教師爭模范。

“平常時候看得出，關鍵時刻站得出，危難時刻豁得出”，這是廣大員工對共產(chǎn)黨員的贊許和期盼。所以我們黨員始終要以堅定的立場，鮮明的旗幟，主動的工作，無私的奉獻，帶領教職工發(fā)揚拼搏精神、連續(xù)作戰(zhàn)精神和奮發(fā)圖強精神，勇于接受任務和挑戰(zhàn)，做到人人有行動，人人有貢獻，努力構建堡壘型黨組織。

二、創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)揮先鋒作用、教書育人立足崗位前行。

黨員是黨的細胞，黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)作用發(fā)揮得如何，直接影響到黨支部戰(zhàn)斗保壘作用的發(fā)揮程度。因此，支部切實加強對黨員的教育管理，使黨員始終牢記黨的性質(zhì)和宗旨，在各自的工作崗位上，勤奮工作，開拓創(chuàng)新。雙新小學黨支部從以下幾個方面來抓好這項工作：

1、在召開黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會之后，各位黨員根據(jù)黨章要求和各自崗位特點向群眾作出公開承諾，并在學校“創(chuàng)先爭優(yōu)”專題欄目中公示，接受群眾監(jiān)督。

2、為幫助我校特困生、潛能生、有心理障礙的學生成長進步，我支部準備在黨員、建黨積極分子和班主任中開展師生結對、牽手前行的幫教活動，現(xiàn)在各班已做好了推薦工作，黨支部已安排了結對人選，準備新學期正式啟動。

3、扎實推進創(chuàng)建安全文明校園工作。

黨支部制定了教師安全目標責任書。校長與每位教職工都簽訂了安全目標責任書，經(jīng)常召開安全工作專題會議，明確意義強化責任，與綜治部門聯(lián)合舉行了師生交通消防安全講座、師生疏散演練。定期進行安全排查，消除安全隱患，加強傳達室值班保衛(wèi)，做好出入登記。安排晚間值班巡邏，切實做好防火防盜工作。

三、密切聯(lián)系群眾，黨組織成為群眾的貼心人

黨的工作方針中有“從群眾中來，到群眾中去”的優(yōu)良傳統(tǒng)。我園黨支部始終與教職工心連心，關心教職工的學習、工作和生活情況，做群眾的貼心人。

開展創(chuàng)建“堡壘星”學校黨組織活動，我們支部要從組織建設和黨員思想政治教育的實際出發(fā)，做到統(tǒng)一思想、提高認識，加強領導、精心組織，領導帶頭、抓好典型。要始終堅持把素質(zhì)有提高、本領有增強、組織有加強、工作有促進作為本次活動的立足點和歸宿點。要善于引導黨員教師緊扣實際，堅持學用結合，學以致用，把學到的新理論、新知識、新技術運用到本職工作中去，提高從教水平和創(chuàng)新能力，使學習的收獲轉化為工作的實效。

大廠縣縣直第二幼兒園

2012年5月10日

第四篇：大廠縣縣直第二幼兒園“學習星”黨支部創(chuàng)建方案

大廠縣縣直第二幼兒園“學習星”黨支部創(chuàng)建方案

為深入貫徹黨的十七大精神，加快我園“學習星”黨支部建設步伐，按照縣委關于創(chuàng)建“五星”黨支部的總體要求和部署，在全體黨員中開展創(chuàng)建“學習星”黨支部活動，結合我園支部實際制定如下規(guī)劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以爭創(chuàng)“學習星”黨支部為目標，以加強黨的執(zhí)政能力建設和黨的先進性建設為重點，以觀念更新為先導，以構建終身教育體系為核心，創(chuàng)建學習載體，完善全員學習機制，營造文化氛圍，牢固樹立終身學習理念，帶領全體黨員解放思想，努力工作，進一步提高全體黨員干部的整體素質(zhì)，積極推進教育綜合改革，全面實施素質(zhì)教育，為建設優(yōu)質(zhì)教育集聚區(qū)提供個體和團體堅強的保證。

二、創(chuàng)建目標和原則

1、創(chuàng)建“學習星”黨支部的目標

通過學習實踐，要創(chuàng)設“工作學習化、學習工作化”的良好環(huán)境，形成“人人學習、終身學習、團體學習”的良好氛圍，營造不斷學習、不斷創(chuàng)新、不斷進步的支部文化和精神風貌，初步構建起科學的、全方位的學習體系，使全體黨員率先成為創(chuàng)建“學習星”黨支部的典型，使全員學習、全程學習和團隊學習的創(chuàng)建活動取得顯著成效。創(chuàng)建“學習星”黨支部，真正使每個支部成員和廣大黨員干部都能緊跟時代最新科技、最新文化的發(fā)展步伐，始終保持一種積極主動的學習狀態(tài)，并善于將學習行為轉化為創(chuàng)造性行為，努力提高黨支部的綜合素質(zhì)、工作效果和駕御全局的能力，更好地樹立具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的支部形象。

支部將進一步強化支部科學管理，進一步探索支部創(chuàng)建特色。重點抓好干部黨員、青年黨員的隊伍建設，力爭在教育教學以及科學前沿逐步培養(yǎng)出一批富有創(chuàng)新意識和實干精神的黨員隊伍。

2、創(chuàng)建“學習星”黨支部的四大原則

一是共同愿景原則。共同愿景是指人們心中的一股共同的感召力。全體黨員要按照支部創(chuàng)建“學習星”組織、推進學校“學習星”班組等建設的總體要求，充分認識建立共同愿景的重要性，逐步建立起全局的共同愿景，努力為創(chuàng)建“學習星”黨支部做出新貢獻。

二是典型示范原則。學校領導班子成員、黨員干部要率先成為“學習星”個人，黨員領導干部要帶頭樹立終身學習的理念，在保持旺盛的學習熱情和求知欲的同時，用刻苦學習的精神，努力做到領導示范黨員、黨員示范群眾，在學校形成崇尚學習的良好氛圍。

三是團體學習原則。創(chuàng)建“學習星”支部應是全體黨員的共同任務，需要每位黨員的積極參與。要建立健全促進團體學習的良性運行機制，營造“團體學習”的良好氛圍，發(fā)揮團體智慧，充分調(diào)動全體黨員、特別是黨員干部的自我教育、自我學習的積極性。

四是不斷創(chuàng)新原則。當今世界是一個知識奔流、信息密集的社會。科技日新月異，知識增長速度越來越快，更新周期越來越短。一要樹立“責任創(chuàng)新”觀念。通過強化學習的大局意識、目的意識、責任意識，把支部的學習放到社會進步、經(jīng)濟發(fā)展的大背景中去思考、去認識，以對黨的事業(yè)、對人民高度負責的光榮感、責任感、使命感去支配、指導支部的學習。二要樹立“應用創(chuàng)新”觀念。通過不斷的學習，不唯本本、不唯教條，逐步把理論知識、專業(yè)知識、科技知識轉化成創(chuàng)造性地分析問題、解決問題的能力，把知識創(chuàng)新轉化成實踐創(chuàng)新。三要樹立“素質(zhì)創(chuàng)新”觀念。受經(jīng)濟全球化的影響，在經(jīng)濟貿(mào)易交往中，世界范圍內(nèi)各種思潮相互激蕩，使共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價值觀受到很大沖擊。通過樹立上述“三種創(chuàng)新”觀念，形成“學習、學習、再學習，創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新”的永久學習、終身學習觀念。

三、創(chuàng)建主題

創(chuàng)建“學習星”黨支部的主題是：創(chuàng)先爭優(yōu)樹品牌，齊心協(xié)力爭示范 圍繞這個主題，要構建三級學習網(wǎng)絡，即個體、團體和組織，在學習中要做到“五個學”：一是終身學習。個人要養(yǎng)成終身學習的良好習慣，通過學習重新創(chuàng)造自我。二是全員學習。全體黨員都要全身心投入學習，沒有個人的學習，就沒有組織的學習。三是全程學習。學習要貫穿工作全過程，在學習中工作，在工作中學習。四是責任區(qū)學習。注重成員間的合作學習，發(fā)展團隊成員整體搭配和實現(xiàn)共同目標的能力，推動建立全黨學習的風氣。五是組織學習。利用全校的整體人力資源，整合組織目標，形成組織合力，激發(fā)創(chuàng)造力。

四、具體學習內(nèi)容

1、政治理論學習，堅持把理論學習擺在突出位置，增強學習實踐自覺性。一要豐富學習內(nèi)容。不僅要認真學習黨的十七大精神，以及黨的路線、方針、政策、黨的基本知識以及科學發(fā)展觀、世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、政績觀等理論，還要學習現(xiàn)代教育理論、教育法規(guī)政策和外省市外區(qū)縣成功辦學經(jīng)驗等，提高運用科學理論指導工作實踐的能力。要學習““學習星”組織理論”。“學習星”組織是當今世界最先進的管理科學，吃透、弄懂、搞清這一理論體系，必將極大地推進我園黨支部的各方面建設。

二要創(chuàng)新學習形式。加強黨員個體之間的聯(lián)組學習。通過學習討論、實際考察和論壇交流等形式，提高黨員認識，拓展思路，把廣大黨員的思想和智慧統(tǒng)一到學校的重大決策部署上來，為教育新一輪發(fā)展奠定堅實的思想基礎；

三要健全學習機制。進一步完善中心組學習制度，黨課報告會制度，個人述學制度和學習交流制度等，使黨組織的學習要求轉化為黨員長期的自覺行動，進而帶動廣大教工主動學習的意識。

2、業(yè)務知識學習

全體黨員本著做好本職工作必須掌握的有關業(yè)務知識，繼續(xù)深入細致地學習教育系統(tǒng)編印的教師學習材料。

加強學校管理知識和領導科學知識的學習。針對學校管理知識掌握得不夠全面、不夠深入，學校發(fā)展定位偏低，在學校管理技能方面藝術水平有欠缺，在注重教師業(yè)務水平的基礎上，幫助教師解決或提高思想認識，廣泛調(diào)動大家積極性，提高工作效率最大化，有效化。

五、方法步驟

1、學習方法

支部要把創(chuàng)建“學習星”黨支部活動列入重要議事日程。成立學習小組，黨支部書記要認真抓好各項學習活動的落實。在學習形式上采取以個人學習為主、集中學習為輔。在學習方法上做到“三個結合 ”，即支部學習與小組學習相結合；支部學習與個人自學相結合；政治理論學習與業(yè)務學習、實踐學習相結合。

2、創(chuàng)建步驟

第一階段：統(tǒng)一思想，提高認識 在黨員活動室墻報上開辟““學習星”黨支部創(chuàng)建活動”專刊等，及時介紹工作動態(tài)，傳遞學習信息，交流學習心得。使全體黨員深入了解創(chuàng)建“學習星”黨支部的內(nèi)容、方法、步驟，進一步明確創(chuàng)建的目的和意義，提高對創(chuàng)建活動的認識，在全體黨員中形成創(chuàng)建“學習星”黨支部的強烈氛圍。

第二階段：建立和完善學習制度，提升各種能力。

為鞏固和擴大黨員先進性教育成果，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用和黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，更好地促進學校各項工作的順利開展。

開展“六個一”學習活動。全面提升支部黨員的綜合素質(zhì)和現(xiàn)代化知識水平，使大家的學習力、創(chuàng)造力、競爭力得到最大限度地激發(fā)。

1、開展一次承諾踐諾活動：黨支部要結合本校2012年中心工作，黨員要對照崗位工作目標、自身特長等實際情況，作出2012創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾并提出階段性目標。承諾事項要通過黨務政務公開欄進行公開，自覺接受群眾監(jiān)督。公開承諾要具體化，增強可操作性。黨員領導干部要帶頭承諾、踐諾，作好表率。

2、開展一次先進典型評選表彰活動：除參加縣先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨員示范崗等評選活動外，校黨支部也將開展校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨員示范崗等評選活動。挖掘、宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事例，形成學習先進、爭當先進的良好氛圍。

3、舉行一次讀書征文活動：將“學習星”黨組織創(chuàng)建與學校課堂教學改革及教師自身專業(yè)發(fā)展相結合，組織黨員干部廣泛開展讀書活動。學習書目為《課堂觀察——走向專業(yè)的聽評課》等，開展學習征文比賽，對征集到的文章進行評選表彰。

4、開展一次黨員“五個一”學習活動：全體黨員即每季度要制訂一個學習計劃、讀一本好書、聽一場黨課或專題報告，每半年要撰寫一篇學習心得體會或理論文章，每年至少接受1次學習培訓。爭當“學習星”黨員。

5、召開一次創(chuàng)先爭優(yōu)專題組織生活會：“七一”前后，以“創(chuàng)先爭優(yōu)樹品牌，齊心協(xié)力爭示范”為主題，召開創(chuàng)先爭優(yōu)專題組織生活會。生活會上，黨員積極踴躍發(fā)言，對照“五個帶頭”、“五比五看”的要求和公開承諾的內(nèi)容，查找自身存在的不足和差距，提出努力方向和具體辦法。到時黨支部書記要對本支部每名黨員創(chuàng)先爭優(yōu)情況進行點評，鎮(zhèn)機關聯(lián)系人員將對我園黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進情況進行點評。

6、開展一系列主題實踐活動和志愿服務活動：以繼續(xù)深化崗位行動、家園行動和志愿行動為抓手，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。廣大黨團員要積極參與到關愛學生活動中，以實際行動實踐創(chuàng)先爭優(yōu)。并結合社區(qū)建設參加家園行動、結合服務群眾參加各類志愿者活動。

六、保障措施和要求

1、加強創(chuàng)建工作的領導。校黨組要把創(chuàng)建“學習星”黨支部作為一項長期的事關全局的戰(zhàn)略任務納入重要議事日程，切實加強對全黨創(chuàng)建活動的領導，成立校創(chuàng)建“學習星”黨支部領導小組，制定創(chuàng)建“學習星”黨支部具體的學習方案，明確工作目標任務并抓好落實。

2、精心組織、統(tǒng)籌安排。支部要按照局黨委的要求，精心組織，周密安排，要把創(chuàng)建活動與推動全年各項工作的開展結合起來，做到創(chuàng)建與當前工作兩不誤、兩促進。

3、利用多種形式，加大宣傳力度。要把創(chuàng)建“學習星”黨支部作為當前和今后宣傳工作的一項重要內(nèi)容，充分利用我園黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加大宣傳力度，形成強大的宣傳聲勢，營造良好的輿論氛圍。

4、創(chuàng)造條件，推進黨員知識更新。支部在考慮全校創(chuàng)建工作開展的同時，要注意考慮黨員個人的發(fā)展，要以提高黨員工作能力、業(yè)務能力為出發(fā)點，在工作中培養(yǎng)人才。一是堅持好已有的各類學習制度，根據(jù)創(chuàng)建實踐中出現(xiàn)的新情況、新問題、新要求，加強“學習星”黨支部的理論研究，建立和健全新的制度。二是推進黨員學歷在教育，切實提高文化水平。三是各小組要結合自身工作特點，開展形式多樣的學習和培訓，強化學科技能。

大廠縣縣直第二幼兒園

2012年5月10日

第五篇：明星學校創(chuàng)建工作會議籌備方案

明星學校創(chuàng)建工作會議籌備方案

（送審稿）

一、會議主題

為進一步提高我縣小學辦學水平，促進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，特在全縣小學組織開展明星學校創(chuàng)建活動。本次會議的重點是明確明星學校創(chuàng)建的積極意義，探索明星學校創(chuàng)建的有效途徑，提高明星學校創(chuàng)建的實際成效。

二、會議時間和地點

擬定于2011年6月28日上午，會期半天； 地點：東雙溝鎮(zhèn)中心小學。

三、參會人員（教育局辦公室具體安排）

㈠省基教處、省教育評估院領導各1人。

㈡市教育局、市基教處、市督導室領導各1人。㈢縣分管教育縣長，縣教育局主要領導、分管領導。㈣各初中、小學校長，縣教育局各科室負責人。

四、會議議程

擬請程鋼主任主持（主持詞請政府辦準備）。㈠觀摩東雙溝鎮(zhèn)中心小學校園。

㈡夏書記宣讀《洪澤縣明星學校創(chuàng)建標準》。

㈢東雙溝鎮(zhèn)中心小學和三河鎮(zhèn)中心小學校長表態(tài)發(fā)言。㈣馬局長講話。

㈤省、市、縣領導講話（縣教育局辦公室準備）。

五、會議材料準備

㈠教育科準備《洪澤縣明星學校創(chuàng)建標準》文件。㈡教育科準備馬局長講話材料，辦公室把關。

㈢辦公室準備省、市、縣領導講話材料。

㈣東雙溝鎮(zhèn)中心小學和三河鎮(zhèn)中心小學準備表態(tài)發(fā)言材料，教育科把關。

六、會議服務

參會領導的接待、會務服務由辦公室負責。

附件：縣領導講話。

縣領導在農(nóng)村中小學創(chuàng)建“明星學校”

現(xiàn)場推進會上的講話

2011年6月28日

尊敬的各位領導，同志們：

大家上午好！

我縣實施農(nóng)村中小學“明星學校”創(chuàng)建工程，得到了上級領導的關心與支持，在此，我謹代表縣委、縣政府對各位領導百忙之中的光臨表示誠摯的謝意！

近年來，我縣堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。在省、市教育部門的關心支持下，堅持以辦人民滿意教育為目標，加大教育投入，深化教育改革，優(yōu)化學校管理，強化隊伍建設，推進素質(zhì)教育，促進教育均衡，教育事業(yè)得到了較快發(fā)展。先后建成了省“無危房縣”、“兩基”鞏固提高工作先進縣、師資隊伍建設先進縣、全面實施素質(zhì)教育先進縣、無流生縣、規(guī)范教育收費示范縣等。去年5月，我縣被省政府批準為創(chuàng)建全省首批、全市唯一的義務教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)。

當前，我縣教育事業(yè)正處在一個歷史發(fā)展的機遇期。國家、省、市相繼召開了教育工作會議，并頒布了教育規(guī)劃綱要，為教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化先進縣和省義務教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)等工作，為我縣教育事業(yè)發(fā)展帶來了難得的機遇。我們將深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把教育作為最大的民生工程、最大的公益事業(yè)，把教育的投入作為戰(zhàn)略性、發(fā)展性投入。我們經(jīng)過認真的調(diào)研和論

證，從促進全縣教育均衡發(fā)展，特別是縮小義務教育階段城鄉(xiāng)、校際間差距的現(xiàn)實需要出發(fā)，決定在全縣農(nóng)村中小學開展“明星學校”創(chuàng)建活動。這一活動必將成為師生奮斗的目標和前進的方向，必將成為洪澤教育的又一特色和亮點，也必將成為實現(xiàn)洪澤教育發(fā)展質(zhì)的飛躍的切入點和催化劑。

百年大計，教育為本。我們將一如既往地將教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，重視教育、投入教育、發(fā)展教育。期望各位領導一如既往地關心、支持洪澤教育事業(yè)，為洪澤教育事業(yè)發(fā)展獻計獻策。

最后，我衷心祝愿各位領導、同志們身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！預祝本次大會取得圓滿成功，謝謝大家！