第一篇：黨建指導員專項述職

黨建指導員專項述職

由于工作的需要，我于2012年2月由阿克蘇市第七小學調入阿克蘇市第十二小學并擔任副校長，同時我也兼任了中共阿克蘇市第十二小學、民辦下成蹊學校聯合黨支部下屬的民辦下成蹊學校的黨建指導員，新的單位，新的工作對象，新的角色，讓我肩頭更多了一份責任。下面，我就2012上半年擔任民辦下成蹊學校黨建指導員的工作做如下匯報：

接任下成蹊學校黨建指導員一職，能夠比較迅速熟悉環境投入工作，不斷完善自我，虛心學習，積極進取，較好地完成了各項工作任務。我首先了解了該校的情況，民辦下成蹊學校現有黨員1名，盡管黨員人數少，但是黨建工作依然要扎實開展。

一、指導組織建設，努力提升學校黨建工作水平。

在組織建設上一是按照 “黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關系，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保黨建工作的有序開展。三是健全了學校黨建工作的協調組織機構，建立了黨員責任區，實行校領導責任到年級，黨員聯系教職工、學生制度，充分發揮黨組織和黨員個人在黨的思想政治教育工作中的作用。

二、指導制度建設，健全黨員學習教育的長效機制。

在制度建設上一是堅持黨組織領導下的校長負責制。二是堅持三會一課制。三是堅持民主生活會制度。四是堅持民主評議黨員制度。五是堅持黨政領導干部聽課制度，黨政班子成員每周必須聽課一到二節，為教師作出榜樣。制定了《下成蹊學校黨組織議事規則》、進一步規范黨組織會議記錄等，為黨組織開展工作奠定了制度保障。

三、指導隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

一是適時進行黨性黨風黨紀教育。我們將勵行節約、師德師風等內容作為必學項，堅持廉潔教育不放松。二是結合各級干部赴基層轉變作風服務群眾活動和基層組織建設年及等活動，組織下成蹊學校教

職工結合黨章、教師職業道德內容查找自身在政治立場、黨性原則、思想信念、宗旨觀念、組織紀律以及工作作風等各方面存在的問題，通過剖析原因、積極整改，不斷增強黨組織的凝聚力、戰斗力和教職工為人民服務的宗旨意識。三是積極發展黨員。黨員發展是嚴肅而又要有活力的工作，我在指導黨建工作中，堅持積極培養、教育，尤其是在青年教師中發展積極分子，加強黨的基礎知識、基本理論的教育，組織他們參加聯合黨支部的活動，為他們的成長發展搭建平臺。在組織發展時，嚴格實行票決制，程序合法，組織嚴密，充分尊重每位黨員的政治權利。今年，我們將發展王振良同志加入我們的中國共產黨，相信在我和被指導黨組織的共同努力下，我們的黨員隊伍會越來越壯大。

四、指導學習建設，全面提高黨員的素質。

一是抓常規，堅持周三、周五政治理論、業務學習，重點對赴基層轉變作風服務群眾的七個講清內容進行再學習。二是抓遠程教育學習。堅持每月收看兩次電教專題片，今年以長治久安大宣教專家講座為主，輔射遠程教育網對黨員進行黨性教育。

五、指導活動建設，豐富黨建工作的內涵。

一是各級干部赴基層轉變作風服務群眾活動有序有效。全校形成校領導包年級，中層領導包班級，班主任及任課老師包學生和學生家長的轉變作風服務群眾機制。采取專題報告會、知識講座、集中上黨課、上門宣講、發放資料等形式，組織開展“下訪再回爐”、“六個一”（蹲點一個學校、聯系一名教職工、關注一名學生、走訪一個家庭、解決一個困難、選送一節課程）等實踐活動。同時，通過校園廣播、宣傳板報、橫幅等作為宣傳手段，大力宣傳活動的目的意義、具體要求、方法步驟等，努力營造各級干部深入基層、服務群眾、創先爭優、推動發展、維護穩定、促進和諧的濃厚氛圍，同時便于社會輿論監督。二是創先爭優活動有序有效。開展2012年黨員“雙向承諾”活動。并針對教育系統的特殊情況，采取現場點評、會議集中點評、個別談話點評、書面點評等相結合的方式對黨組織和黨員個人履諾情況進行點評,并結合教育系統各級干部赴基層轉變作風服務群眾活動，大力開展走訪調研，不斷推動了教育系統創先爭優活動的深入開

展。三是基層組織建設年活動有序有效。及時召開基層組織建設年動員會，各階段共組有序進行。四是集中組織師生、學生家長等不同層次代表，廣泛征求他們對學校管理、教育教學、學生行為習慣養成教育等方面的建議、意見和計策，展開“建言獻策”大調研。五是認真組織開展自治區第十一個“公民道德建設月”活動。在校園內召開第十一個公民道德建設月動員大會，發動師生廣泛參與活動，以升旗儀式為契機，組織教師舉行“我做一名誠信的教師”宣誓、學生舉行“我做一名誠信的學生”宣誓和簽名活動。組織開展學習宣傳《社會主義核心價值體系建設綱要》活動，以“兩課”、班會課為主渠道，不斷學習《中、小學生日常行為規范和守則》。

六、下半年黨建工作打算抓的最為迫切的一項工作

下半年我指導黨建工作要緊緊圍繞思想建設這一中心，以創新黨員教育形式為重點，切實加強黨建工作的針對性、實效性。完善好指導黨組織遠程教育終端接收站以及黨內服務網絡的完善，通過網絡的形式暢通黨員學習教育的渠道，傾聽黨員呼聲。設立黨員讀書日，全力打造學習型黨組織。

阿克市第十二小學：郭新明二0一二年六月七日

第二篇：黨建指導員述職報告

黨建指導員述職報告

由于工作的需要，我于2011年9月調入渭南高新區麻李小學任教，2016年9月在上級總支的安排下，擔任我校學區所轄范圍內非公單位“快樂寶貝幼兒園”和“迪英幼兒園”的黨建指導員工作，新的工作對象、新的角色、新的工作內容，讓我肩頭更多了一份責任。下面，我就2016年下半年擔任非公單位黨建指導員的工作做如下匯報：

接任黨建指導員一職后，能夠比較迅速熟悉環境投入工作，不斷完善自我，虛心學習，積極進取，較好地完成了各項工作任務。我首先針對這兩個單位的具體黨建情況進行了走訪摸排。經了解，這兩所幼兒園，快樂寶貝有25名員工，迪英有27名員工，當時都沒有黨員，但是黨建工作依然要扎實開展。

一、指導組織建設，努力提升幼兒園黨建工作水平。在組織建設上一是按照 “黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入幼兒園工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順幼兒園黨、政、工等方面的關系，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保黨建工作的有序開展。三是健全了幼兒園黨建工作的協調組織機構，建立了法人、園長負責制，由園長聯系教職工，通過園長打開對全園教職工的黨建宣傳通道，從而加強黨的思想政治教育工作。

二、指導制度建設，健全思想學習教育的長效機制。在制度建設上一是堅持黨組織領導下的園長負責制。二是堅持三會一課制。三是堅持民主生活會制度。四是堅持民主評議黨員制度。五是堅持黨政領導干部聽課制度，每次我校支部開會都會邀請幼兒園的行政負責人參加，對于會上學習內容要求園區負責人對于下屬教職工及時傳達。

三、指導隊伍建設，充分發揮黨的先鋒模范作用。一是適時進行黨性黨風黨紀教育。我們將勵行節約、師德師風等內容作為必學項，堅持廉潔教育不放松。二是積極發展黨員。黨員發展是嚴肅而又要有活力的工作，我在指導黨建工作中，堅持積極培養、教育，尤其是在青年教師中發展積極分子，加強黨的基礎知識、基本理論的教育，邀請他們參加黨支部的活動，為他們的成長發展搭建平臺。目前，“快樂寶貝幼兒園”的何曉盈園長和賈麗娟老師已向我提交了個人入黨申請書，已進入納新程序，相信在我和被指導單位同志的共同努力下，我們的黨員隊伍會越來越壯大。

四、指導學習建設，全面提高所指導非公幼兒園員工素質。一是抓常規，對于每次支部會后，要求參會園區負責人及時在自己園區內進行精神學習，形成常態。二是抓遠程教育學習，要求幼兒園負責人和支部黨員同樣，加入麻李小學支部QQ群，及時關注群公告發布的學習內容；同時關注《陜西先鋒》公眾微信平臺，及時對公眾號發布內容進行學習。

五、指導活動建設，豐富黨建工作的內涵。

我校黨支部活動豐富多彩，每次活動都對幼兒園負責人進行邀請參加，讓他們在我校的活動中進行實踐感受和學習。

渭南高新小學 張妍 二〇一七年一月十六日

第三篇：非公黨建指導員述職

非公黨建指導員述職

按照 2018 年非公黨建工作重點任務推進分解表積極開展工作，在上半年工作取得了一定的成效，工作中即有繁忙和艱辛，又有徘徊和苦惱，下面，我將半年來的工作開展情況、存在的不足和原因以及下一步工作打算簡要匯報如下，不妥之處，敬請各位領導、同事批評指正。

（一）明確任務，墜實責任。作為非公黨建指導員，我主要是圍繞 2018 年非公黨建任務分解表突出抓好政治建設、鞏固提升兩個覆蓋，做實園區黨建工作等認真開展黨建指導員工作，重點履行好“五大員”（方針政策的宣傳員、員工思想的知心員、黨建活動的指導員、隊伍建設的引導員、非公有制經濟組織發展的助推員）職責，同時協助非公企業支部書記工作，參與非公支部的指導，按照“一方隸屬、雙重管理、雙邊活動”的原則，統籌工作、認真履職，墜實非公企業黨建指導責任。

（二）突出抓好政治建設，全面落實黨支部基本規范。

以鞏固基礎、促進規范、典型示范、整體提升為重點，著力實施“四個突出”，全面提升非公黨建工作標準化水平。一是突出抓好黨內組織生活，提升黨內生活的嚴肅性。以支部為單位確定黨員活動日，從嚴落實組織生活日制度，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，開展以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神全覆蓋培訓，以“四基一化”管理為抓手，督促嚴格執行“三會一課”、主題黨日、組織生活會、民主評議黨員等基本制度，并確保每次活動“有計劃、有主題、有記錄、有小結”。街道黨工委常態化開展組織生活日督查，從嚴從實抓好落實。二是突出抓好黨員教育管理，強化黨員黨性意識。以

黨性教育重點，充分利用集中學習、黨課等傳統教育方式，探索利用微信、微博、qq 群等新媒體，扎實開展黨員教育培訓。強化對流動黨員的教育管理，嚴格落實“雙聯雙管雙帶”制度，切實做到一方隸屬，參加多方組織生活。三是突出抓好黨員作用發揮，促進企業健康發展。通過設立黨員責任區、黨員示范崗引導黨員在工作中樹立爭先進位意識，示范帶動職工群眾攻堅克難，服務促進企業發展，強化黨組織的核心作用，團結凝聚和關心企業職工，構建和諧勞動關系。

（三）鞏固提升“兩個覆蓋”，開展非公組織專項排查。

目前，五里店街道非公企業共 39 家，3 個黨群服務中心，單建非公支部 41 個，黨委 1 個，非公黨員 372 人，今年 1-6 月，通過摸排走訪，找出黨員 13 人，覆蓋2 家單位，擬采取單建或上級黨組織對其進行工作覆蓋。指導非公企業開展組織換屆選舉和黨員發展工作，目前非公支部入黨申請人1人，入黨積極分子5人，發展對象 2 人。

落實常態化走訪摸排制度，全面摸清非公組織情況，核實統計基數，精準掌握黨組織組建、黨員掛靠管理等情況，建立企業、黨組織、黨員三本臺賬。

1、查摸底，準確數據口徑。根據非公委下達的非公走訪任務，一季度非公摸排任務 444 家，二季度非公摸排任務 233 家，找出黨員 13 名，覆蓋 2 家單位。一是入戶實地排查，組織各社區通過進門店、進廠房、進樓宇、進網格，對本地區非公經濟組織和社會組織進行排查摸底，規范登記建檔；二是精確數據匯準。結合 2017 年黨內年報統計數據，認真核實非公經濟組織和社會組織黨建工作相關數據，確保數據詳實完備、動態更新，完善管理臺賬。

2、鞏固提升，推進“兩個覆蓋”。一是強化組建模式，通過推行“7+4”工作模式，即綜合運用單獨建、聯合建、樓宇建、市場建、片區建、行業建、保留建等多種方式，實施“圍繞中心、強化核心、凝聚人心、奉獻愛心”的四心工程，實現黨的組織和工作全覆蓋；二是提供經費保障，嚴格按照區非公委有關規定，嚴格執行黨費返還制度，2018 年向非公經濟組織黨組織返還黨費 78741.29 元，用于支部黨建活動的開展；三是豐富活動載體，結合“兩學一做”“主題黨日”學習教育，以黨員經營戶、黨員責任區、黨員示范崗和承諾踐諾為載體，扎實開展“十九大精神全覆蓋學習”、“習近平談治國理政第二卷”、“習近平兩會參加重慶代表團講話”、“習近平紀念馬克思誕辰 200 周年講話”等主題黨日活動，充分發揮黨員先鋒模范作用。

第四篇：黨建指導員述職報告

尊敬的領導，同志們：

大家好，下面我將作為黨建指導員一年來，對黨建工作、履行職責的情況進行簡單的匯報；

一、履行職責情況：

1.每月20號按時召開黨員固定學習日，學習先進黨員事跡，認真貫徹十九大精神，培養入黨積極分子5名，發展預備黨員1名。

2.實行黨員積分量化管理，公正，公平的給黨員進行打分，對不請假未參加黨員固定活動日的黨員進行扣分，并在公開欄里進行公示接受黨員群眾的監督。

3.和黨員一起進行燈塔在線學習，對年齡偏大不會使用智能手機的黨員，幫助下載燈塔在線并進行登錄，指導其觀看學習視頻。

4.每月定時組織黨員進行為生大掃除，對村街拐角，房前屋后，大街小巷實行黨員帶頭包片管理，每天在各片區內不定時進行巡查，發現有積存垃圾及時清理。打造美好潔凈，清爽舒適的生活居住環境。

5.發動黨員帶頭模范作用，積極投入到村內道路硬化工作中，今年韓莊村硬化道路4370余平方，同時全村生活用電改造主桿路以及變壓器全部更換安裝完成，春節過后即可全部使用。新年將至，正籌集資金解決道路硬化后的路燈問題。

二、下一步工作打算;

1.進一步加強自身學習，提高思想政治理論水平，貫徹黨在新時期的各項方針、政策。始終堅持把群眾利益放在第一位。

2.配合好黨支部抓好并提高黨建工作，爭做全鎮先進黨支部。

第五篇：黨建指導員

友愛鎮黨建指導員的任務和職責

為扎實做好基層組織建設各項工作，結合我鎮實際，在各支部安排黨建指導員，原則上由各村具備中共正式黨員身份的走村干部、聯系企事業單位的干部擔任，實行“一崗雙責”，擔負起各支部黨建工作任務。現將黨建指導員的的職責作出如下規定：

一、黨建工作指導員的要求 中共正式黨員，熟悉黨務工作，有較為豐富的黨建工作經驗和較強的組織協調能力，有較高的政策理論水平；黨性原則強，勤奮敬業，吃苦耐勞，樂于奉獻；對農村工作比較熟悉，有一定農村工作經驗。

二、黨建工作指導員的職責 農村黨建工作指導員的總任務是認真貫徹落實黨的路線方針政策，以指導農村基層黨的建設為重點，以推進支部各項工作為中心，以服務村民、群眾為目的，指導、幫助農村黨員干部和人民群眾努力建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村。具體是要當好“五員”。

（一）當好基層組織建設的“指導員”。抓好村級（企事業）黨支部建設，指導督促村黨支部加強領導班子和黨員隊伍建設。指導開展基層組織建設年的各項工作任務。協調好村黨支部和村委會的關系，落實村務管理的各項規章制度。協助村上搞好遠程教育，做好學、管、用工作。指導黨支部嚴格按照發展黨 員標準、程序做好發展黨員工作，確保發展黨員質量，逐步改善農村黨員隊伍年齡、性別、文化結構。

（二）當好農村政策的“宣傳員”。充分利用黨員大會、村民大會、走家串戶等形式宣傳黨在農村的路線、方針、政策和國家的法律法規，幫助村民了解、熟悉黨的惠農政策。黨建工作指導員每年為黨員、村民、群眾上黨課和形勢教育課不少于6次。

（三）當好上下溝通的“信息員”。黨建工作指導員在駐村工作期間要走訪全村每家每戶，掌握民情、傾聽民意，填寫民情日記。要發揮優勢，積極協調溝通，及時把群眾的想法、困難和有關情況向相關部門和上級黨委政府反映。

（四）當好矛盾糾紛的“調解員”。及時發現并積極解決群眾反映強烈的熱點、難點問題，充分調動黨支部、黨小組和黨員的積極性，通過開展深入細致的思想政治工作，積極調處化解社會矛盾和糾紛，消除不穩定因素，真正把矛盾化解在基層。

（五）當好新農村建設的“服務員”。落實好黨的各項富民政策，幫助村上理清發展思路，制定發展規劃。每位黨建工作指導員要聯系落實發展項目，要力所能及地為群眾提供信息、技術服務，幫助協調解決生產生活中遇到的困難和問題。要開展結對幫扶活動，每位黨建工作指導員每年負責聯系1-2戶特困戶，幫助他們盡快脫貧致富。

三、黨建工作指導員的考核獎懲 2

（一）年終考核。年初，由鎮黨委根據農村黨建工作指導員的職責和派駐村（企事業）的實際情況制定具體考核細則，并由鎮黨委與黨建工作指導員簽訂工作目標責任書。

（二）群眾評議。農村黨建工作指導員的民主評議與支村兩委班子、黨員的民主評議一并進行，在黨建工作指導員個人述職的基礎上，再由參加會議的黨員、村民代表進行測評，評議情況作為考核的重要內容，可作為年終目標考核獎勵兌現的依據之一。

（三）獎懲。每年要表彰一批優秀黨建工作指導員，對事跡突出的指導員予以大力宣傳推介。對考核不稱職的干部，列為考核不稱職檔次，當取消評先評優資格。

鎮黨委成立黨建指導員管理辦公室，設在黨政辦，負責對黨建工作指導員管理、考核等工作的指導。