第一篇:煙臺市中考滿分作文-風雨中請側耳傾聽
風雨中請側耳傾聽
【考題再現】
閱讀下面的文字,根據要求作文。
傾聽,就是集中精力,開動腦筋,認真聽取。一個謙虛好學的人,一個懂得善待他人的人,一個善于反省、自強不息的人,永遠懂得傾聽。
傾聽,是親近自然的方式;傾聽,是接受信息的渠道;傾聽,是真誠溝通的橋梁;傾聽,是凈化心靈的藝術。
傾聽自然的聲音,傾聽美妙的音樂,傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語??我們共同在傾聽中成長。
請以“傾聽”為話題,寫一篇文章。
要求:①所寫內容必須在話題范圍之內。②立意自定。③文體自選(詩歌除外)。④題目自擬。⑤不少于600字。⑥要有自己的體驗和感悟,不得抄襲;文中不得出現真實的校名和人名。
風雨中,請側耳傾聽
風雨中,我側耳細聽,聽見心泉汩汩的聲音。
南方的雨總是那么綿軟多情,連風也是輕悄悄的、怯生生的。一陣風,一陣風,那是江南輕柔安穩的呼吸。
雨,淅淅瀝瀝地下著,仿佛那個南宋女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨潤窗欞濕綾綃,這時叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來。一陣清脆的車鈴聲劃過田野無邊的靜謐,還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發微微揚起,他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開,然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語,演繹著千百年不變的安詳和美麗。
風雨中,請側耳傾聽,可曾聽見游子心中的啜泣?
風雨中,請側耳傾聽。我聽不見很多的聲音,但我可以聽到很遠。執一卷在手,泡一杯清茶,置一盞豆燈,此時心與自然、與書墨香氣超常的熨帖??
“留得殘荷聽雨聲?!边@是亙古不變的憂傷與蒼涼。
“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來?!边@是沒齒難渝的愛國忠貞。“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳?!?/p>
“壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風。”
“而今聽雨僧廬下,鬢已星星也?!?/p>
突然想起《聽聽那冷雨》,雖是“粗頭亂服”,但終究不掩國色啊!
又想起余光中先生的一首詩:“瓦片翻飛,落下雨檐,飛入手心,若愴然的蝴蝶,沒有雨的雨季?!?/p>
上帝說:“我用燈紅酒綠換你的風雨聲?!蔽艺f:“不換。”
上帝說:“我用車水馬龍換你的風雨聲?!蔽艺f:“不換。”
上帝說:“原來你是幸福的。”
風雨中,請側耳傾聽,可曾聽見心的聲音。
【滿分揭秘】讀罷此文,不禁為這位考生能在短時間內完成這樣一篇構思精巧、文質兼美的文章而拍手叫絕。大氣、有底蘊、有思想成了這篇考場作文奪魁的重要依據。文章一開頭就給我們展示了一幅江南水鄉的美麗畫卷,語言優美、流暢;中間三段用三個不同時期聽雨的感覺,使文章主題得以深化、感情得以升華;最后用上帝和“我”的對話,抒寫出輕柔的風雨聲是用什么也換不到的,社會在進步,生活在改變,唯一不變的是人們對幸福的追求,對大自然的神往。
第二篇:中考滿分作文1000字:風雨中,請側耳傾聽
風雨中,我側耳細聽,聽見心泉汩汩的聲音。
南方的雨總是那么綿囀多情,連風也是輕悄悄的,怯生生的。一陣風,一陣風,那時江南輕柔安穩的呼吸。
雨,淅淅瀝瀝的下著,仿佛一個南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨潤窗欞濕綾綃,這時叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來。一陣清脆的車鈴聲劃過田野無邊的靜謐,還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發微微揚起,他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開,然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語,演繹著千百年不變的安詳和美麗。
風雨中,請側耳傾聽,可曾聽見游子心中的啜泣? 風雨中,請側耳傾聽。我聽不見很多的聲音,但我可以聽得很遠。此時心與自然,與書墨香氣超常的尉貼,執一卷在手,或沉思,或微笑,只須一杯清茶,一盞豆燈,便可以讓心靈得到豐富的安靜。
“留得殘荷聽雨聲。”這是亙古不變的憂傷與蒼涼。
“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”這是沒齒難渝的愛國與忠貞。
“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳?!?/p>
“中年聽雨江舟中,斷雁叫西風。”
“而今聽雨僧廬下,鬢已星星也?!?/p>
突然想起《聽聽那冷雨》,雖是粗頭亂服,但終究不掩國色啊!又想起余光中先生的一首詩“瓦片翻飛,落下雨檐,飛入手心,若蒼然的蝴蝶,沒有雨的雨季?!?/p>
上帝說:“我用燈紅酒綠換你的風雨聲?!蔽艺f:“不換。”
上帝說:“我用車水馬龍換你的風雨聲?!蔽艺f:“不換?!?/p>
上帝說:“原來你是幸福的?!?/p>
風雨中,請側耳傾聽,可曾聽見心的聲音?
第三篇:煙臺市中考滿分作文-煙臺市滿分作文2008
美麗的瞬間
那年冬天,我得了闌尾炎,住在醫院里,當天晚上就做了手術。
一開始還好。可是后來,麻醉藥的藥效過去了,我陷入了無休止的疼痛中。
那刀口好似有千萬只螞蟻在咬著似的,疼得厲害。我用手按著它,希望可以減輕一下疼痛,可是枉然。夜,靜靜的,沒有一絲光亮??謶?、孤獨的感覺,從四面八方向我襲來。我真正懼怕的并不是疼痛,而是要一個人孤獨地度過這一個慢慢長夜。
我吃力地看了看手機:兩點鐘。才兩點鐘。我多么希望黑夜快些過去?。?/p>
忽然,我的耳朵中似乎隱約傳來了一陣美妙的歌聲。我豎起耳朵來仔細傾聽。果然是?!捌呱?,七色光……我們帶著七色夢走向未來……”。極為悅耳的,極為童聲的,甜美動人的,好似銀鈴一般。我納悶了,是那個房間的孩子這個時候唱歌?難道她也是睡不著嗎?
哦,我想起來了。這是隔壁病房里的,那個老是臉色燦爛的小女孩的聲音。她昨晚也做了手術,且是一個很大的手術:我又不解了,她難道沒有感覺疼痛嗎?她怎么還有情緒唱歌呢?是為了緩解一下疼痛嗎?是為了表現面對困難的樂觀嗎?是……我想著她燦爛的樣子,聽著那似乎從云端飄落下的歌聲,深深地敬佩她了:這歌聲中分明唱出了堅強、樂觀與希望!
野深沉。我透過夜空,看到了那顆同樣深沉的星星了。我沒有再感到孤獨,我知道有個小姑娘在陪著我的心靈;我不再感到恐懼了,我知道小女孩那頑強的意志,給了我疼痛的的堅強底色;我也不感到黑暗了,那歡快的歌聲快迎來了那一縷最為明媚的陽光!
時間就定格在了這一美麗的瞬間:一個小女孩在病房里,忍著手術后的疼痛,唱起了歌,給漫長的黑夜里帶來了一縷明光。在這一瞬間,我懂得了堅強、懂得了樂觀、懂得了笑對苦難!
第四篇:煙臺市中考滿分作文-2011年煙臺市滿分作文
敬 畏 生 命 煙臺考生
生命乃每個人的根本,生命無價?!} 記
一抹殘冬的斜陽,暖暖地照在我的臉龐。我的淚,感動的淚,滴在打開已久的扉頁上。一篇文章——《一個人感動一座城市》給我帶來了無比的溫暖。我舍不得擦去我的淚,一如舍不得窗外那金色的陽光!
是啊,生命誠可貴,是讓人敬畏的。但為了一種大愛,可以義無反顧地拋出!
他叫孟祥斌,是一名解放軍軍官。在那個寒風刺骨的冬天,他領著妻兒要買一雙孩子過年穿的紅皮鞋,恰巧碰到一位姑娘因失戀跳入了冰冷的江水。孟祥斌二話不說,縱向跳下離橋10米高的河里。那時水溫只有3度,該是多么得冰冷徹骨??!他竭盡全力將姑娘拖上岸,自己卻永遠沉了下去……
掩卷沉思。我腦海里不斷浮現出孟祥斌英勇救人的壯舉,他的毫不猶豫,他的舍己為人。生命是鮮活的、飽滿的、厚重的,但一瞬就消逝了!到底是什么力量促使他去救人呢?同情?責任?義務……我突然覺得自己的種種猜測都是對英雄的褻瀆!雖然他的呼吸停止在了冰冷的河里,但是他熾熱的心,滾燙的情,卻是永存的。冰冷的河水,被他用生命燃燒起來,變得溫暖。當那名女子跳河的時候,難道在場圍觀的那么多人不會游泳嗎?也許,他們缺少的不是一種救人的技能,而是一顆溫暖的心。
孟祥斌用自己的生命延續了一位素不相識的姑娘的生命。每個人所有生命的尊嚴,都有生命得以張揚的權力,這是誰也不能剝奪的。也許生命是一張白紙,認真描畫才會有意義。他縱身一躍,放大了自己生命的意義!地震、泥石流、雪災、洪澇災害面前,又有多少人感動著多少顆心啊。生活中,有時候人需要僅僅是一絲溫暖,人需要付出的也只是一縷溫暖,但這縷溫暖可以感動一顆心,感動一座城市,甚至感動一個世界。
生命是短暫的,每個人都是一個獨特的寶貴個體,只要你認真而踏實地生活過,也就是一種完美和永恒。只有人人獻出一點愛,世界將交成美好的人間。我敬畏生命,我更渴望美好的人間!
第五篇:煙臺市中考滿分作文-游戲1
游戲
1當“游戲”二字快速映入眼簾時,第一反應就覺得應該往童年的方向寫,后來又覺得應該往人生的方向寫,正如那句話說的“人生如戲,戲如人生”??墒且话阕竽X想出來的東西大家都會有雷同的時候。再寫這個話題的價值就不言而喻了,不是沒有價值,而是蕓蕓眾生很難有所突破。所以此“游戲”,非彼游戲也。
游
有人在陽光下翻開一本書,就像蒲公英綻放它黃色的花朵,在夏日的風中輕輕搖動,沒有誰知道它們的秘密,但它們平靜而幸福。
圖書就是我們生長出來的花朵,我們可以有自傲的肉體和精神的延伸。
忽然想到,什么樣的人是愛書之人?這是很難說的話題,每個人都有與自己相關的經歷和記憶,但我想愛書的人一定是肉體和靈魂都暢游在那個書海之中。游于書海,加大生命的密度,讓你在有限的空間里,閱盡人生百態;游于書海,延長生命的半徑,讓眼睛和思想抵達雙腳到不了的地方;游于書海,讓我們穿越古今,在短暫的生命歷程中,知曉過去與未來的事物;游于書海,讓文字貼近和撫慰著我們的心靈,我們的歡笑、喜悅、希冀、悲傷、困惑、惆悵??都能在文字里找到呼應;游于書海,與其談一場沒有結局的戀愛,有一天,愛過了,便與它說再見,“另結新歡”。此游于書海之中。
戲
感情不成熟的原因,是否因為我們都還年輕?
無數次有意的偶遇,無數次漫長的等待,遇到的等到的卻讓我頗有感觸,確定不了,肯定不了,懵懵懂懂問我,卻固執地認定,你是我這一生要遇到的人。青春的浮華,是否是我們的幼稚?年少的沖動,是否是我們的固執?失去了,卻又堅定自己“受傷了”。過了一段時間,堅決地拋棄你,卻又在命運的安排下遇到了另一個自己生命里唯一的人。反復地失去,反復地難過,坐下來好好想想,卻又不得不自嘲地笑。是感動一時,卻不是感動一生,算得上感情,卻算不上愛情,談得上喜歡,卻談不起愛!所謂的“愛情”只是年輕時可大可小的一場游戲,有資本,玩得起,卻輸不起。還君明珠吧,這一次不再莞爾,這泓碧不再漣漪。與往事干杯,明日我們都將踏上尋夢的旅程??
此戲屬早戀。
游戲,游戲,游與戲,可游卻不可戲。
點評:這篇文章,作者選材大膽,愛情題材,是大家最很熟悉的內容,但是對于早戀這樣一個敏感的話題,一般情況,老師都告誡學生不要輕易寫愛情題材和思想不太健康的題材,但本文作者獨辟蹊徑,用詩一般的語言,將早戀的畸形怪狀淋漓盡致地描述了出來,“所謂的‘愛情’只是年輕時可大可小的一場游戲,有資本,玩得起,卻輸不起”的哲理句顯得耐人尋味而又含義深遠。文章構思新穎,視覺獨特。審題時,一般考生都會在“游戲”的本義和引申意義上去構思行文,但該考生卻大膽創新,將“游戲”撤開為“游”和“戲”兩個部分,“游”乃“書中游樂”之意,“戲”乃“戲弄情場”之意,求學時期“可游不可戲”,如此構思立意,實乃創意濃濃。