第一篇：大學生黨支部評優資料

舉創先之旗走爭優之路

崢嶸歲月，如火青春，2007級地理科學黨支部一路走來，不斷發展壯大，為學院的黨建工作增添了一道道亮麗的風景線。

本支部成立于2009年12月，現有黨員21人，其中正式黨員12人，預備黨員9人。在學院黨委的正確領導下，一步一個腳印，加強建設，注重發展，突出特色，為學院院風、學風建設做出了積極貢獻，真正發揮了黨支部的戰斗堡壘作用。

本支部獲“優秀黨支部”表彰會現場

一、理論學習不停步，學習型黨支部建設認真落實

“理論學習永無止境，思想建設永不停步”，支部黨員始終堅持學習政治理論知識，深入學習和踐行“三個代表”重要思想、科學發展觀和社會主義榮辱觀。既注重宏觀的理論，又強調學習身邊的典型事例，尤其是優秀黨員的先進事跡，要求每位黨員人人必學、學則深入。使每位黨員進一步堅定政治立場，關心國內外局勢，時刻做到和黨中央保持高度一致。

二、組織建設常抓不懈，戰斗堡壘基礎夯實

我們把強化支部建設作為首要任務，著力完善黨建制度，提高干部隊伍素質，班子成員牢記宗旨意識和群眾觀念，團結協作、目標一致、思想統一，相互支持、互相配合、戰斗力強，出色完成上級黨委、政府交給的各項任務，積極做好發展

1黨員工作，同時加強黨員發展后的管理教育，建設一支富有戰斗力、充滿活力的學生黨員隊伍，為進一步促進黨建工作奠定了良好基礎。

組織生活會現場

三、黨建引領學風建設、成績突出

支部實施以“內強素質，外塑形象”為主題的“風采工程”，黨員帶頭立志成才，促使黨員的榜樣作用有效的推動了良好學風的形成。學生黨員樹立遠大的理想和強烈的成長成才意識，學習上勤奮刻苦，工作中無私奉獻、任勞任怨，爭做成長成才表率，帶動同學共同進步，在廣大同學中起到了先鋒模范做用。2010年以來，榮獲國家獎學金1人，國家勵志獎學金3人，三好學生6人、優秀學生黨員2人，優秀頂崗實習生2人，優秀學生干部4人次，考取2011年研究生4人，優秀畢業生6人，成績喜人。

野外實習學習現場

四、黨建載體豐富、成效顯著

支部科學地把黨建工作融入學習生活之中，寓黨的教育于具體實踐活動之中，為黨建工作注入了生機與活力。駐足校園，保護環境，講文明，樹新風；走進愛國主義教育基地，接受理想信念教育；走向社會，回顧改革開放三十年歷史變化；走入社區，開展陽光支教。

我支部視黨員風采宣傳欄不只是一種形式，更為思想政治教育工作之陣地，更是時刻提醒學生黨員在日常學習工作中增強責任感，保持先進本色。使學生黨員真正成為促進學生自我教育、自我管理、自我服務的骨干和中堅力量。

“中國心，赤子情”主題板報

“讓美麗常駐師大”環保活動

五、黨建品牌引路、追求卓越，永無止境

支部一貫堅持黨建帶團建，團建促進黨建；“我與貴陽，共舞青春促和諧” 為主題宣傳教育活動，學生黨員在支持“三創一辦”工作中，“樹立“好黨員”、“服務員”、“宣傳員”的形象；“60閱兵觀后感同分享”、“盛世中華，和諧貴州”宣講；以“經風雨、見世面、長才干，做共貢獻”為主題的“頂崗教育實習，黨員創先爭優”活動；“站好最后一班崗，讓文明留駐母校”等黨建品牌，特色鮮明，實效突出。支部按照“爭一流、創特色、上水平”的黨建工作目標，以實際行動默默地印證著“一個支部一座堡壘”、“一名黨員一面旗幟”的先進性。

在頂崗實習中利用板圖教學

頂崗實習期間開展“反邪教”主題班會

時光荏苒，歲月催人，在“森林之城，思賢山下”這片熱土學習、工作了近四年的07地科黨支部的支部黨員，即將與美麗的校園、可敬的師長揮手作別。我們將站在新的人生起跑線上。請組織放心，我們會牢記黨的教導，在廣闊的社會天地里，施展自己的才華，大顯身手，揮灑青春，建功立業，為社會奉獻，為母校爭光，為組織添彩。

第二篇：黨支部評優材料

南昌工學院機械工程學院學生黨支部

爭先創優評比材料

南昌工學院機械工程學院學生黨支部在校黨委的指導下，一貫堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實科學發展觀，著眼于保持黨員隊伍的先進性、純潔性，增強黨支部的凝聚力、戰斗力和創造力，開創性地開展學生黨支部黨建工作，促進學院各職能部門的工作服務于全院學生管理與黨團活動開展之中。

一、組織學習貫徹黨的方針政策，建立學習型基層黨組織

我院學生黨支部的結構完善、制度健全、管理嚴格，支部中共正式黨員27名、中共預備黨員69名、入黨積極分子88名。根據現有的條件與狀況，我院學生黨支部采用多種形式的學習方式，集中學習與自主學習相結合，提高黨員、入黨積極分子的理論修養和實踐素質，更好地服務于學院、學校的發展。

1、黨課培訓

我院學生黨支部于2010年11月12日至11月15日，在黨員活動室舉行了第九期黨課培訓，本次黨課主要由機械工程學院黨總支書記張龍福、副書記周誠以及組織員張鈴敏主講，為09、10級155名報名參加的同學進行黨課培訓。

此次黨課培訓主要圍繞“入黨的程序、手續、文書格式及容要求以及如何做一名合格的共產黨員；中國共產黨性質、綱領和指導思想；入黨的條件、黨的組織原則及黨的紀律”三個方面進行講課。然后介紹了鄧小平理論和黨的重要文件為基本教材進行熱愛社會主義教育，認真學習十七大精神，以英雄模范人物事跡為基本教材進行世界觀、人生觀、價值觀的教育；在這其中張龍福書記談到，每位同學都應該做到“自覺接受組織培養、教育和考察，向組織靠攏，經常主動向黨組織匯報思想；加強理論學習，端正入黨動機，積極參加黨的知識的培訓、學習，多聽黨課；認真學習科學文化知識，為人民服務；忠誠老實，言行一致；嚴以律己，爭做模范”。

本次黨課除了讓同學們學習中國共產黨的階級性和先進性，還講了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”。通過本次的黨課培訓學習，讓同學們學習到了黨的理論知識，而且端正了同學們的入黨動機，每一位同學都期盼能早日加入黨組織。

黨課培訓結束后，我院于11月19日晚18：00—20:00，進行了《黨課培訓教材》的測試，同學們認真完成了測試。機械工程學院第九期黨課培訓也隨之圓滿結束。

2、集中學習。

機械工程學院學生黨支部，應院黨總支領導要求，為加強黨員、預備黨員、入黨積極分的思想道德建設，保持黨員先進性，于2010年11月28日舉辦了“觀電影，思先烈”活動。

本次活動，大家觀看了《八月一日》這部影片，《八月一日》以周恩來的視角為主線，表現他從上海到南昌聚集革命力量，最終實現南昌起義的全過程，著力展現了老一輩無產階級革命家的英雄本色。在觀影過程中，同學們掌聲不斷，表現出了高漲的熱情。

觀看電影后，許多黨員、預備黨員都表示，要好好學習革命先烈的愛黨精神，以革命先烈為榜樣，做好本職工作，以人為本，全心全意地為人民服務。

3、自主學習

我院學生黨支部宣傳委員每季度準備一份學習材料，通過大會形式發給支部黨員、預備黨員、入黨積極分子，學習材料內容包括：英雄人物事跡、黨的方針政策、學院工作報告等等。支部要求每位黨員都要認真學習，并提交學習心得。每位黨員對于每一季度的學習材料都是非常珍惜，多數黨員學習后提交學習心得，支部將學習心得匯總后，進行交流學習，并將部分好的學習體會放入黨員活動室展覽，供全中心黨員們交流學習。

二、積極參加開展各類活動、起到先鋒模范作用

作為新時代的大學生，同時也光榮的成為了學生黨員，在學校中應該積極參加黨團活動，不但從自身出發，提高自己、同時也帶動其他學生一起進步。在實踐中磨練自己、掌握自己、提升自己。

1、潔我校園

實施“弘揚井岡山精神，創建文明校園，做文明大學生”主題教育月活動，我院學生黨支部于2010年11月6日，開展了一次實踐生活、體驗勞動的黨組織生活。

上午九時、學院學生黨支部成員和入黨積極分子、優秀共青團員共135名同學身穿軍訓服位于學院宿舍樓下集合。進行我們本次黨組織生活——打磨擦去13、14棟連體宿舍樓內部墻壁上的灰斑印記。

在本次黨組織生活中，大家踴躍參加，積極配合，盡管墻壁上擦去的灰塵很大，致使染白了大家的頭發與衣物。可是我們的同學們仍然不怕臟、不怕累，埋頭苦干。努力地使我們潔白的墻壁煥發出原來的風采。

經過這次集體活動，黨員同志們與入黨積極分子、優秀團員增進了相互間的了解并建立了深厚的友誼，增強了大家與生活、勞動共享互助的意識，堅定了響應黨的號召構建和諧社會的信念和樹立起科學發展觀的理念。同時也實施我校的“弘揚井岡山精神，創建文明校園，做文明大學生。”主題教育月活動。

相信通過這次活動，一定會使機械工程學院學生黨支部的旗幟更鮮明，黨員熱情更高漲、干部責任更心強，為把機械工程學院學生黨支部建設成為和諧團結奮進的支部，為創教育系統優秀黨支部打下了良好的基礎。

2、主題教育月簽名

2011年3月28日，我院開展的社會治安綜合治理宣傳月活動簽名儀式在13-14棟宿舍樓前舉行，機械工程學院學工科科長李元莉、分團委書記周青松、黨總支組織員張鈴敏三位老師帶領我院學生代表、預備黨員及入黨積極分子共同參與了本次簽名活動。此次社會治安綜合治理宣傳月簽名活動在校、院領導的大力支持和同學們的積極參與下取得圓滿成功。

3、清明掃墓

清明是中華民族祭祖掃墓、緬懷先人的日子。今年是我們黨建黨90周年，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育。我院2011年4月5日由機械學院分團委副書記周青松老師帶領機械學院學生黨員和入黨積極分子，前往方志敏烈士陵園掃墓祭奠。

早上九點鐘校車準時發車,一個多小時后，校車駛進方志敏烈士陵園。掃墓祭奠活動就此展開，學生代表王華東和徐夢遠等組織大家重溫入黨宣言，在方志敏烈士墓前、鮮紅的黨旗下，各班級黨員代表在烈士墓前莊嚴宣誓：我志愿加入中國共產黨，我志愿加入中國共產黨員，擁擴黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”在莊嚴肅穆的誓詞后，同學們圍繞方志敏烈士墓一周，悼念這位光榮的共產黨員和革命戰士。

通過本次活動，大家不僅體驗到了先輩們的頑強精神，而且也激起了大家的奮斗意識，先烈們的英雄事跡告誡我們，要好好珍惜現在的美好生活，努力學習、艱苦奮斗，創建美好的明天。我相信此次活動后會有更多的同學得到教育，使本次活動會更加有意義。

4、觀賞復興之路

根據校黨委宣傳部指示精神，為了深入開展學校學生的思想理論教育，加強學生對黨的光輝歷程的認識和了解，增強樹立報效祖國的自覺性和責任感。我院2011年4月7日到2011年4月9日在機械加工中心黨員活動室組織學生黨員和入黨積極分子利用晚自習和課余時間分批觀看了愛國主義教育片《復興之路》。觀后每位同學都撰寫了觀后感交與黨支部。支部于2011年4月11日晚召開了《復興之路》觀后感座談會，同學們反映：該影片，以詳實的歷史資料，生動典型的歷史故事展示了自鴉片戰爭以來一百多年的重大事件，片中向我們展示一幅幅中國振興圖強的全景畫面，使我們在歷史的長河中體味百年祖國的滄桑巨變，體味民族的奮斗歷程。尤其是新中國成立以來，鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等黨的理論發展給中國帶來的局變。

通過觀看影片全體黨員和入黨積極分子深深的體會到，只有努力學習科學文化知識，提高自身的文化素養，才能更好的生存和發展，才能服務社會，報效祖國。

三、加強組織建設，積極發展新黨員

我院學生黨支部按照高標準、高質量要求，本著成熟一個發展一個的宗旨，認真做好新黨員的發展工作，對新入黨的同志認真了解情況，了解他們的政治動態。為入黨積極分子安排培訓，與他們談心，交流思想。目前，我學生支部共有正式黨員27名、中共預備黨員69名、入黨積極分子88名。

1、入黨積極分子

2010年11月我院學生黨支部共上報09、10級學生任飛等68名同志到校黨委發展為入黨積極分子。

2、預備黨員

2010年6月我院學生黨支部共上報08級學生楊興軍等19名同志到校黨委發展為中共預備黨員。

2010年12月我院學生黨支部共上報08、09級學生周小榮等63名同志到校黨委發展為中共預備黨員。

3、正式黨員

2010年12月我院學生黨支部共上報08學生沈東海等16名同志到校黨委發展為中共正式黨員。

四、發揮基層黨組織戰斗堡壘作用，心系學生，奉獻愛心和真情

2010年12月13日中午機械工程學舉辦了以“真愛永在，生命如歌”為主題的為校友才旺同學治療白血病愛心捐款儀式。出席本次活動的領導有機械工程學院院長徐九南、書記張龍福等。同時學院老師、各班級代表等近百名師生參加了本次捐款儀式。為才旺同學獻出一份愛心，伸出援助之手。全院共為才旺同學捐款40381元。

] 我院學生黨員做到帶頭作用，積極獻出愛心、動員宣傳、組織捐款等。在這次活動中愛心充滿了整個學院，讓每個人都能感受到愛的力量，人間真情永恒。雖然每個人都深知自己力量不夠，但大家的愛心會編織成翅膀，能讓他飛過高山，飛向蔚藍的天空。病魔可以奪去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。生命是寶貴的又是唯一的，生命是脆弱的卻又是堅強的！因為有你、我、他、她的共同努力，眾志成城奉獻我們的每一份愛心吧，這生命之花將延續下去并綻放得更精彩！

我院學生黨支部將一如既往在校黨委的領導下，做好學院職能部門的好幫手，起到橋梁溝通作用，服務于學院、學校的發展，圍繞中心定位，共同做好全院學生的管理與活動的開展。

機械工程學院學生黨支部

2011年6月1日

第三篇：黨支部評優(經貿系)

先進黨支部申報材料

經貿系教工黨支部在上級黨委和經貿系黨總支的正確領導下，圍繞學校中心工作，扎實開展思想、作風、組織和隊伍建設，認真做好黨建工作，在推進學院發展、爭創國家級示范院校、大力開展“創先爭優”活動過程中，積極發揮了黨支部的政治核心作用和戰斗堡壘作用。主要事跡如下：

一、增強黨性，構建學習型黨組織

為了增強黨性和提高黨員教師的教育素質，支部認真開展黨內各類主題教育，堅持專題輔導與自主學習相結合；理論學習與實踐活動相結合；深入思考與體會交流相結合的“三結合”原則，多種形式組織黨員和教師學習，將教師政治學習與創建學習型黨組織有機結合，實現了學習和工作的有效整合。通過學習活動，黨員的思想覺悟得到了提高，黨性得到了進一步增強。

1、開展保持共產黨員先進性教育活動，提高了黨員素質。兩年來，多次組織學習開展保持共產黨員先進性教育活動，開展保持共產黨員先進性教育活動 新黨章，重溫“三個代表”重要思想，明確了新黨章對黨的性質的進一步闡述。使廣大黨員教師進一步了解、熟悉黨章，增強了對政治理論學習的自覺性，為遵守、貫徹、維護黨章進一步打好了基礎。進一步堅定了共產主義理想、信念，增強黨員的使命感和責任意識、宗旨意識，同時，更加鉆研業務，提高業務素質，立志為黨的教育事業而努力工作。通過學習和黨性分析，切實解決黨員和黨組織建設方面存在的突出問題，討論提出了教工黨支部黨員保持先進性的具體要求和考核標準，制定了黨員教育長效機制。

2、深入學習實踐科學發展觀活動。組織黨員學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》，采取分散學習和集中學習相結合的辦法，注重全員的學、思、講、用，加強了學習心得體會的交流，大多數黨員能聯系教育、教學工作實際寫出有反省、有一定創見的學習心得體會。大家對目前學院在發展中存在的問題和解決的思路廣開言論，獻計獻策。通過這次理論學習，對照和查擺，大家普遍感覺在關于科學發展方面的理論有了非常大的提高，在工作中如何貫徹科學發展理念有了更加明確的方向和思路。通過理論學習，黨支部黨員老師認識到，學習實踐科學發展觀具體到學院的日常教學過程中，開拓創新已經成為教師發展的重中之

重，只有改變相對傳統單一的教育、教學形式，不斷滿足學生日益增長的對知識的渴求，才能適應當今社會對職業教育發展的需要。同時，教師更應該發揮自身的指導作用，在指導學生學習知識的同時，對學生進行思想品德教育，讓學生養成良好的服務意識。

二、嚴格要求，突出黨員表率作用

1、支部積極開展“黨員模范先鋒崗”活動。我們支部 14 位黨員，分布在系部的各個教學工作崗位，支部針對黨員實際分別提出要求，要求每一個黨員在同類崗位工作人員中鮮明地凸顯出來，成為一面鮮艷的旗幟。具體是：黨員干部要做到精心管理——勤政高效、務實廉潔，成為教師和干部的榜樣者，黨員教師要做到專心教學——學生為本、質量第一，成為課堂教學領域的佼佼者，黨員班主任要做到愛心育人——循循善誘、教人求真，成為班主任工作的優秀者。為了樹立一面旗幟，全體黨員承諾：勤于工作，樂于奉獻；努力踐行“三個代表”；凡是要求教工做到的，黨員帶頭做到。全體黨員一直以來嚴格要求自己，認真履行黨員義務，積極參加黨的各項活動，認真完成黨委、總支分配的任務，在學院教育教學中積極發揮先鋒模范作用。

2、勇挑重擔，積極承擔攻堅克難任務。近年來，隨著全社會對高等職業教育的日益關注，高職教育人才培養模式的變革成為關注的熱點。圍繞高職人才培養所展開的教改、課改等工作成為高職教育的重點難點。但是，對于習慣了傳統教學模式的老師來說，這一系列的改革無疑會觸動每個人的利益，教學的壓力大了，原來照本宣科的教學過程不能再維持下去了，原有的安安穩穩、毫無挑戰的教學過程將會不復存在。正因為如此，所以，很多老師對教改、課改表現消極甚至抵觸。我們教工黨支部面對這種局面，勇挑重擔，積極承擔了教學改革重擔。首先，由黨員教師帶頭申報并積極參與教改課題，“全方位立體化的《商務禮儀》課程建設與創新實踐”、“《市場營銷》”精品課程申報、“我省高職營銷類創新人才培養模式研究”、“《現代推銷技術》”實戰教材編寫、“引進SYB創業培訓，推動創業教育”、提升學生團隊精神的“拓展訓練”、“經貿系綜合實訓室”規劃建設等教學改革項目都是由黨員教師或者是入黨積極分子帶頭主持，在教師隊伍中起到了很好的示范作用；除此之外，體現高職培養水平和學生實戰能力的各項大賽中，也全面活躍著黨員教師的身影：比如“安徽省高職院校營銷策劃大賽”、“全國物流技能大賽”、“全國大學生創業策劃大賽”等充滿挑戰和壓力的大型比賽，我們的黨員教師總是積極參與，不計個人榮辱得失，全力以赴參與到活動的全程，幾個月的時間里加班加點，任勞任怨，力爭在比賽中賽出水平、賽出精神、賽出形象，為展示學院風采做出力所能及的貢獻。

3、加強對黨員進行教育、管理和監督，提高黨員素質，增強支部的戰斗力。每月至少過一次黨組織生活，學習黨章，學習黨的方針、政策。黨員按時足額交 納黨費。重視學院師德師風建設，通過“自律、引導、弘揚”三大層次，教育黨員教師時時處處以黨員標準嚴格要求自己，充分發揮黨員先鋒作用，為人師表，開展批評與自我批評。

三、激活組織活力，做好組織發展工作

重視培養和發展黨員，以激活黨支部組織活力。激勵青年教師政治上積極進取，業務上自我加壓，鼓勵他們參加黨章學習班，為他們成長搭建舞臺。落實黨員與入黨積極分子“結對子”，做好平時的思想教育培養工作，教育他們首先要做一個思想上合格的黨員，尤其是教育他們在關鍵時刻要經得起黨組織的考驗，促成其早日 “成熟”。每個考察階段，由聯系人具體介紹情況，同時積極征求全體黨員的意見，支部制定下一步的培養思路。對培養對象進行考察指導，讓他們在各自的班級和日常生活中彰顯先進性和發揮先鋒模范帶頭作用。

綜上所述，我們在工作中取得了一些成績，但是，用科學發展觀的要求來衡量，我們仍然存在著不小的差距。我們決心通過這次學習實踐活動，認真找出我們存在的差距和問題，邊學邊改，達到四個增強，即：黨員先進性意識進一步增強，黨員精神面貌和工作作風進一步增強，政治業務學習效果進一步增強，在本職工作中的領導或骨干作用進一步增強，從而進一步解放思想，創新觀念，開拓進取，真抓實干，克服不足，凝聚和調動全體員工的智慧和力量，為不斷推進學院的發展做出應有的貢獻。

馬不揚鞭自奮蹄——我們將以評選先進黨支部為契機，進一步努力做好學院黨建工作，為學院新一輪發展而努力奮斗。

經貿系教工黨支部

2011年6月13日

第四篇：黨支部評優申請材料

礦業工程學院本科2009級學生黨總支第九黨支部于2011年9月成立，由工業工程2009-2班、交通運輸2009-1班、交通運輸2009-2班學生黨員組成。現有共產黨員20名，其中正式黨員10名，預備黨員10名。現設有支部書記、宣傳委員、組織委員各一名。

一年來，在校黨委、院黨委及年級黨總支的指導下，第九支部已逐漸成為一個切實為同學服務的組織，并在不斷擴大自身影響力的同時，在三個方面建設工作尤為突出：一是支部成員素質過硬、黨性修養高。第九支部定期開展支部會議，針對黨章及黨的理論、時事政治、社會熱點、先進人物事跡等進行討論學習并定期向黨組織匯報成果。二是支部黨建制度規范明了。第九支部從實際出發，建立了一套符合自身建設的黨建工作制度，從制度上對黨員提出明確的要求，提升黨員素質。三是開展服務活動，讓服務宗旨深入人心。自成立伊始，第九支部就廣泛開展各種服務同學活動，如“學習雷鋒，義務為宿舍同學清理垃圾”、“黨員一幫一”、“黨員聯系宿舍”、“黨員晚點名”等活動。

一年來，第九支部取得了諸多榮譽，支部成員XX獲得“國家勵志獎學金”、校級“優秀團干部”、校級“優秀女大學生干部”、院級“五星黨員”之“服務之星”；XX獲得“校級一等獎學金”、“國家獎學金”、“校級優秀共青團干”、“服務標兵”；XX獲得“暑期社會實踐校級先進個人”、“校級優秀學生干部”；XX獲得“暑期社會實踐校級先進個人”、“校級二等獎學金（院優）”。

總之，第九支部與支部每位成員都以熱忱的心態對待同學提出的要求，解決同學困難，讓“有困難找黨員”落到實處。第九支部堅信，在校黨委、院黨委及黨總支的指導下必定取得各大的成功。

第五篇：大學生評優材料

個 人 事 跡 1 xxxx xxxx xxxx

個人簡介：xx，女，x族，xx年出生，現就讀于xx大學xx學院，擔

任xx。

獲獎情況：

1、xx2、xx3、xx

一、思想篇：端正動機，積極入黨

進入大一之初，我就積極主動地向黨組織遞交入黨申請書，表達了希望早日加入中國共產黨的強烈愿望。經過“雙學測試”以及學院的考核、批準，不久就被吸納為入黨積極分子。在黨課學習期間，我端正了入黨動機，認真學習黨的基礎理論知識、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀，堅定自己的政治方向，培養良好的道德品質，使自身素質得到進一步的提高。2011年4月被組織批準為預備黨員之后，我更加的嚴格要求自己，以身作則，樹立一名優秀大學生黨員的良好形象，起到了黨員的模范帶頭作用。隨著平時參加一些講座、與培養人談話等形式，我不僅對黨的了解和認識的逐步深刻，更重要的是能夠理論聯系實際，落實到日常行動中。在工作中，我也時刻以一個共產黨員的標準要求自己。堅定的信念和政治立場使我做起各項工作，都是干勁十足。

二、工作篇：本職工作 盡職盡則

在工作方面，我身為班里的xx，任職期間，對工作一絲不茍，認真履行工作職責，熱心為同學服務，在完成本職工作的前提下，積極地為老師及同學們服務，盡心盡力地關心同學的學習生活，并與其

他班級干部積極配合，在同學中樹立了一定的威信。積極參加班里組織的活動，與同學們交流學習、生活，各個方面的心得。團結班級同學。我堅持自己的信念，不管前面的路有多么艱難，我都從來不放棄，而且我從來沒有忘記自己大學的任務，從來沒有把工作忙作為放松學業的借口，更沒有停下過奮斗的腳步。

我一直嚴以律己，維護社會公德，遵守校規校紀，熱愛集體，團結同學。我在工作積極樂觀，責任心強，總是本著為同學服務的宗旨，嚴格要求自己，先人后己，時時把同學的利益放在自己的前面，處處以身作則，起到了很好的帶頭作用。

三、學習篇：一分耕耘，一分收獲

《博學》是《中庸》里膾炙人口的名篇，而“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”這句話是我學習上的座右銘。在擔任學生干部期間，繁忙、瑣碎的工作并沒有使我放松自己的學習，反而促使我形成了一股力爭走在時間前頭的干勁。在學習方面，我一直都相信天道酬勤！一份耕耘，一份收獲。我不斷的付出著，也收獲著。我的學習成績在班上一直保持班級前列。通過我不斷的努力，也得到了應有的回報，兩年的學習，我各科平均成績都在80分以上，同時在2010-1011學的綜合考評中，我憑借優異的學習成績和優秀的平時表現申請了校級獎學金。我一直嚴格要求自己，從未出現上課曠課，遲到或早退現象。我總是按照自己的學習計劃，有計劃、有步驟地完成每一項任務；而且，有空的時候我總會找時間和同學們交流，討論，互相加強對學習的記憶，把學習到的東西與實際聯系起來。在自己學好功課的同時，我還積極幫助基礎比較差的同學，耐心地給他們講解，不僅使同學的學習有了提高，而且與同學們的關系非常和睦、團結。

四、綜合篇：全面發展 完善自我在忙碌的大學生活中，我積累了諸多社會實踐經歷。我參加了慰問兒童村孤兒的活動，我還多次參加義務勞動，為社會貢獻出自己的一份力量。

除了積極參加社會實踐活動外，我還積極參加了學院組織的活動，如授課大賽等等。在校級運動會上，我參加了團體操項目并獲得了第一名的好成績。不僅是在運動場上，我還參加了畢業生晚會的節目。

在生活方面，我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，給其他同學樹立了一個良好的榜樣。我生活樸素，樂于助人，有著良好的生活作風，謙虛的處事態度，正直的做人原則。在班級，我和同學相處時分融洽，經常與同學們交流、討論。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學們對我的批評和意見。

總之，在眾多的經歷中我學會了臨危不亂的過硬的心理素質和開拓創新解決實際問題的實踐能力。這些鍛煉教會了我怎樣合理的分配時間，怎樣與團隊合作，怎樣做一個運籌帷幄的領導者，同時怎樣學會服從??

希望我能在以后的工作學習中百尺竿頭，更進一步！