第一篇：學(xué)校黨員黨性分析和民主評議制度

學(xué)校黨員黨性分析和民主評議制度

黨員黨性分析與民主評議制度是加強黨的建設(shè)的一項基本制度，是從嚴(yán)治黨，提高黨員素質(zhì)的一項重要措施，也是豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動內(nèi)容的具體體現(xiàn)。根據(jù)中央《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》（中辦發(fā)〔2006〕）21號）、《中央組織部關(guān)于建立民主評議黨員制度的意見》（1988年）以及黨的十七屆四中全會《關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》等相關(guān)文件精神，按照省委組織部和省委高校工委的新要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，制定本制度。

一、指導(dǎo)思想與主要內(nèi)容

1.指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以保持共產(chǎn)黨員先進性為目標(biāo)，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》的要求，在各二級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨支部為單位，本著實事求是、民主平等、教育為主和開門評議的原則有步驟地組織黨員開展民主評議活動。

2.主要內(nèi)容

各二級黨組織要引導(dǎo)各黨支部重點圍繞理想信念、堅持學(xué)習(xí)、牢記宗旨、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、作風(fēng)建設(shè)等六個方面，每年開展一次黨性分析和民主評議黨員活動。具體內(nèi)容如下：

（1）堅定理想信念。是否具有堅定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，做到在思想上、政治上和行動上同黨中央保持一致，堅持黨性原則。

（2）堅持學(xué)習(xí)方面。能否堅持勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)、增強工作能力，扎扎實實提高為人民服務(wù)、做好工作的本領(lǐng)。

（3）牢記宗旨方面。是否能堅持黨的根本宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，正確處理國家、集體、個人利益之間的關(guān)系，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，全心全意為人民服務(wù)。

（4）愛崗敬業(yè)方面。是否具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，是否能發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，在工作中勇挑重擔(dān)，吃苦在前、享受在后，勤奮敬業(yè)、扎實工作，做到愿干事、能干事、干實事、干好事，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，受到師生好評。

（5）遵紀(jì)守法方面。是否能嚴(yán)守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，堅決執(zhí)行黨的決議，堅決做到黨員個人服從黨的組織，身體力行地維護黨的團結(jié)統(tǒng)一。

（6）作風(fēng)建設(shè)方面。是否能堅持“兩個務(wù)必”，保持黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，堅持社會主義核心價值體系，踐行社會主義榮辱觀，貫徹“八個堅持、八個反對”的要求，做到謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗、勤政為民、廉潔奉公，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

二、組織程序

在各二級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，黨員民主評議按照以下幾個步驟進行。

1.個人匯報。在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議內(nèi)容，認(rèn)真總結(jié)個人一年來在思想、工作、學(xué)習(xí)、紀(jì)律與作風(fēng)等方面的情況，撰寫黨性分析自查報告，肯定成績，找出差距，明確努力方向。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要從堅持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀方面，從權(quán)力觀、地位觀和利益觀方面進行深入剖析。

2.黨員互評。召開黨支部專題組織生活會暨民主生活會，支部通報征求意見情況，黨員介紹自我評議情況，黨員與黨員之間進行互相評議。

3.民主測評。召開有全體黨員和部分群眾代表參加的民主測評大會，采取發(fā)放測評票的方式，對每名黨員進行測評。

4.組織評定。組織生活會后，黨支部及時召開支委會議，根據(jù)黨員平時表現(xiàn)和民主評議情況，形成綜合評議意見，以書面形式向每個黨員反饋，并向支部大會報告。綜合評議意見要肯定成績，指出不足，并提出下一步努力方向。

各二級黨組織要在適當(dāng)范圍公布評議結(jié)果，并報學(xué)校黨委組織部備案。有關(guān)材料要及時歸檔立卷。

三、相關(guān)要求

1.精心組織，落實責(zé)任。各二級黨組織要充分認(rèn)識此項工作的重要性，切實履行第一責(zé)任人的職責(zé)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭接受教育，積極參加黨員黨性分析

與民主評議；黨支部書記要切實履行具體責(zé)任人的責(zé)任，結(jié)合自身工作實際，掌握好工作程序，防止走過場。

2.加強指導(dǎo)，注重實效。各二級黨組織要加強督促和指導(dǎo)，黨支部要認(rèn)真組織，確保所有黨員都參加黨員黨性分析和民主評議活動。評議過程中要認(rèn)真開展批評和自我批評，切實解決黨員隊伍中存在的問題，從而真正達到增強黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的目的。

3.各二級黨組織自行集中確定民主評議具體時間，會后一個月內(nèi)將各黨支部的民主評議登記表匯總后統(tǒng)一報送學(xué)校黨委組織部備案。

第二篇：黨員黨性分析和民主評議制度

黨員黨性分析和民主評議制度

按照中央《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》和民主評議黨員的要求，進一步建立健全黨員黨性分析評議制度，積極穩(wěn)妥地做好評議出的不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件黨員的教育轉(zhuǎn)化和不合格黨員的處置工作。

一、分析評議的時間安排

每年，黨支部要結(jié)合專題組織生活會，開展一次民主評議黨員工作。

二、分析評議的主要內(nèi)容

根據(jù)黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，分析評議的內(nèi)容主要有以下五項：

（一）理想信念是否堅定，是否把實現(xiàn)遠大理想與腳踏實地做好本職工作結(jié)合起來，全心全意為人民服務(wù)。

（一）組織學(xué)習(xí)

組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，也可結(jié)合當(dāng)時實際和評議內(nèi)容學(xué)習(xí)有關(guān)文件，進一步提高黨員思想認(rèn)識。

（二）撰寫黨性分析材料

引導(dǎo)黨員對照黨章規(guī)定、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求和各級黨組織提出的要求，對照評議的內(nèi)容，認(rèn)真總結(jié)思想、工作、學(xué)習(xí)、紀(jì)律和作風(fēng)等方面情況，撰寫黨性分析材料，找出差距，并從世界觀、人生觀和價值觀上分析原因，明確努力方向。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要從堅持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀方面，從權(quán)力觀、地位觀和利益觀方面進行深入剖析。

（三）進行民主評議

（四）提出評議意見

組織生活會后，黨支部及時召開支委會議，根據(jù)黨員平時表現(xiàn)和民主評議情況，對黨員逐一提出綜合評議意見。評議意見要與評議對

象見面，聽取本人意見。

（五）反饋評議意見

評議意見確定后，以書面形式向每個黨員反饋。評議意見要肯定成績，指出不足，提出下一步努力方向。對初步評定的不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的黨員，要嚴(yán)格按照規(guī)定程序，認(rèn)真核實，經(jīng)上級黨委審批后確定。民主評議過程中要注意聽群眾意見，發(fā)揚黨內(nèi)民主，認(rèn)真開展批評和自我批評，方法要簡便易行，注意實效。

開展黨性分析評議活動，要根據(jù)上級黨委統(tǒng)一做出的安排，采取學(xué)習(xí)動員、征求群眾意見、開展談心交心、撰寫黨性分析材料、召開民主生活會、提出評議意見、反饋評議意見等七個步驟進行。

四、表彰和處理

對民主評議的優(yōu)秀黨員，黨組織要采取適當(dāng)形式給予表揚和表彰。對評議出的不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的黨員，要認(rèn)真做好教育轉(zhuǎn)化工作；對經(jīng)教育幫助仍然不改正的不合格黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，進行組織處理。

第三篇：黨員民主評議黨性分析材料

黨員民主評議黨性分析材料

鄖縣安陽鎮(zhèn)初級中學(xué)龔頻

開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作，是推動全面建設(shè)小康社會的重要保證。黨性這一概念是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部長期談到的、提起的。但是很多黨員和黨員干部都對黨性認(rèn)識不足，甚至無黨性概念。所以分析黨性，理想黨性的內(nèi)涵，增強共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉，是保持黨的先進性必不可少的重要條件。中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是誠心誠意為人民謀利益，始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系，全心全意為人民服務(wù)，這就是中國共產(chǎn)黨的黨性原則，這一黨性原則包括，黨員的理論原則、黨員的政治原則、黨員的組織原則、黨員的道德準(zhǔn)則。要求每一位黨員按照黨的奮斗目標(biāo)和黨員的理想信念這一理論從實際出發(fā)，把中國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強國；要求共產(chǎn)黨員必須堅持黨的基本路線；要求每一位黨員必須堅持民主集中制，個人服從黨的組織，多數(shù)服從少數(shù)，下級服從上級，堅持維護中央權(quán)威，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，保證政令暢通；通過對黨性的分析，回頭看自己，以《黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)要求》、《黨章》對照自己的言稈，按照與時俱進的要求，理論聯(lián)系工作實際，找出在學(xué)習(xí)和工作中存在的問題及不足，以便糾正錯誤，改正缺點。

一、存在的問題及根源剖析

(一)思想觀念不強，思想信念不夠牢固。政治思想意識不夠強。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但是思想信念上重視不夠，學(xué)習(xí)目的不夠明確，應(yīng)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不夠，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。存在這一問題的根源是：對政治理論學(xué)習(xí)還不夠，對世界觀、人生觀、價值觀的理解還不夠，有時對待學(xué)生和教師不能始終保持熱情的態(tài)度，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，為群眾服務(wù)的意識不夠堅定。在一些小事上沒有體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作風(fēng)。

（二）工作作風(fēng)細致不夠、工作方式有待提高。

工作中積極性及創(chuàng)新性不夠。在從事的后勤工作中，工作的主動性

不夠強，質(zhì)量要求不高。開拓創(chuàng)新的意識還欠缺，辦事的效率還不夠高。

存在這一問題的根源是：

1、在學(xué)校主要從事圖書館管理工作，自己認(rèn)為搞后勤工作不需要太

多的創(chuàng)新，只要能夠讓學(xué)生借到書，按時還書就行了。這種消極的思想是

錯誤的。同時，對工作的積極性和主動性不夠，總覺得這份工作不用太動

腦筋，只要坐在那里守著就行了。工作的積極性還不夠強，主動意識還不

夠，工作中創(chuàng)新意思不夠，有點墨守陳規(guī)。

2、有時候思想有懶惰情緒，認(rèn)為只要干好自己的本職工作就行了，其它的與自己無關(guān)。作為一名有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師，多年的教學(xué)也已

使自己的教學(xué)方法形成定勢。在教學(xué)中，不能及時汲取和采納新的教學(xué)方

法，掌握新的教學(xué)理念，缺乏對教學(xué)新思想的學(xué)習(xí)和鉆研，也缺乏對教材的鉆研。備課欠于懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，由于缺乏對

教育理念、教育方法和教學(xué)規(guī)律的深入研究，教學(xué)方法不夠創(chuàng)新。在教研

方面也比熱情不高，態(tài)度消極。

（三）對師德師風(fēng)應(yīng)有更嚴(yán)格的要求。在師德師風(fēng)方面，起了一定的帶頭作用，但是有時可以更好的要求自己，而沒有這樣做。對學(xué)生的教育

方式有時過于簡單。存在這一問題的根源：

1、對有關(guān)教育法則法規(guī)認(rèn)識不到位。

2、對少數(shù)惡習(xí)難改的學(xué)生，缺乏耐性，同時也沒有掌握正確的教育

方法。

二、努力方向及整改措施

上述剖析的問題存在是表面的，但問題的實質(zhì)上是深層次的，有客觀

因素，更主要是主觀原因，是馬列主義和世界觀有所松動，缺乏黨性修養(yǎng)，理想信念在動搖。通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，使自己深認(rèn)識

到，黨員的黨性不能丟失，要做到以下幾點：

（一）加強黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要

求自己，以身作則，起到黨員模范作用。加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理

論和“三個代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，深刻領(lǐng)會新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神實質(zhì)和深遠意義，嚴(yán)格要求自己。作為一名教師，應(yīng)該積極學(xué)習(xí)新的教育思想，將新的教育

理念與工作積極結(jié)合起來，同時要切實加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，牢固樹

立依法從教的觀念，嚴(yán)格遵守“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，以良好的師

德形象和優(yōu)異的教學(xué)成績來展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。

（二）不斷加強自身政治理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，做到“活到老，學(xué)

到老”，用知識來不斷的武裝自己，為工作服好務(wù)。今后，自己一定從思

想上、行動上嚴(yán)格按照“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力

干好工作，爭取新的成績，以無愧于共產(chǎn)黨員的稱號。

（三）要遵守一般群眾應(yīng)具備的道德準(zhǔn)則，還要遵守更高的道德準(zhǔn)則，做到通于開拓，積極進取，不怕困難、不怕挫折，誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前、享受在后、克已奉公、廉潔自律、無私奉獻，危急時刻挺身而

出，堅決同危害人民、社會、國家的行為作斗爭。

第四篇：黨員黨性分析和民主評議

黨員黨性分析和民主評議、民主生活會制度

一、黨性分析

(一)黨性分析的內(nèi)容和要求

黨性分析是黨員按照“三個代表”的要求和《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，對照檢查自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面的現(xiàn)實表現(xiàn)，找出存在的突出問題，分析思想根源，進行自我總結(jié)。黨性分析主要是查找存在問題，從個人的實際出發(fā)，突出重點，找準(zhǔn)薄弱點，不能報流水賬，更不能避重就輕，敷衍了事。

(二)黨性分析的程序

1、由學(xué)校黨支部根據(jù)黨員隊伍建設(shè)的任務(wù)和要求，進行全面動員；

2、黨員在廣泛開展談心活動，聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真進行自我總結(jié)；

3、學(xué)校黨支部認(rèn)真把好自我總結(jié)材料的審查關(guān)。

二、民主評議

（一）民主評議黨員的目的

1、加強黨的思想建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、對全體黨員進行新時期合格黨員的教育，不斷提高黨員素質(zhì)。

3、通過民主評議和組織考察，檢查每個黨員發(fā)揮作用情況。

4、表彰優(yōu)秀黨員、推動清除腐敗分子和處置不合格黨員工作。

（二）民主評議黨員的基本原則

1、堅持實事求是的原則。

2、堅持民主公開的原則。

3、堅持在黨員標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等的原則。

4、堅持積極開展批評自我批評的原則。

（三）民主評議黨員的基本內(nèi)容

1、是否始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。既堅持共產(chǎn)主義遠大理想，又腳踏實地地為實踐黨的現(xiàn)階段的基本路線、基本綱領(lǐng)而不懈努力。帶頭貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針政策。

2、是否在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持一致，維護改革大局，站在改革前列，正確處理國家、集體與個人利益之間的關(guān)系。為推動社會主義物質(zhì)文明和精神文明做出貢獻。

3、是否堅持黨的宗旨，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，廉潔奉公，自覺維護群眾利益，全心全意為人民服務(wù)。

4、是否堅決執(zhí)行黨的決議，嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國法，做到令行禁止。

5、是否努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，在本崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績。

（四）民主評議黨員的步驟

1、學(xué)習(xí)教育階段。組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及中央有關(guān)文件精神。對黨員進行堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)的教育。

2、自我評價階段。組織黨員對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，圍繞評議內(nèi)容對自己一年的思想、學(xué)習(xí)、工作，特別是改革、廉潔、組織紀(jì)律方面進行總結(jié)。肯定成績，找準(zhǔn)問題，明確方向。

3、民主評議階段。在黨支部或黨小組內(nèi)進行黨內(nèi)互評，并采取召開群眾座談會、民意測驗、設(shè)意見箱等適當(dāng)方式廣泛聽取群眾意見。在評議中是非分明，敢于觸及矛盾，開展批評自我批評。在對評議情況進行綜合分析后，由黨支部填寫《民主評議黨員登記表》。

4、組織考察階段。召開支部委員會，分析、匯總各方面反映，形成對黨員優(yōu)秀、合格、不合格的組織意見。

5、表彰處理階段。經(jīng)民主評議，對評選出的優(yōu)秀黨員進行表彰；對合格黨員給予肯定和鼓勵；按照有關(guān)政策，對不合格黨員區(qū)分情況，嚴(yán)肅處置。

6、總結(jié)整改階段。黨員要在評議以后，針對自身存在問題制定整改措施，并上交本人所在黨支部。

三、民主生活會

(一)民主生活會的內(nèi)容和要求

民主生活會是黨員之間討論工作，暢談思想、交換意見，開展批評與自我批評的組織生活方式，是加強黨的建設(shè)的重要措施。

民主生活會每年召開一次，一般安排在學(xué)年末進行，根據(jù)工作需要，也可隨時召開。確因特殊原因需提前或延后召開的，必須黨支部同意。

(二)民主生活會的程序

1、民主生活會的方案，提前10天向上級黨組織書面報告。會議日期和主題，須提前10天通知應(yīng)到會人員，使其做好充分準(zhǔn)備。因特殊情況不能參加民主生活會的同志，會前要向支部負責(zé)人說明原因，并履行請假手續(xù)。民主生活會要認(rèn)真按照確定主題與制定方案、組織學(xué)習(xí)、征求并反饋意見、撰寫發(fā)言提綱、開展談心活動、開展批評與自我批評、制定和落實整改措施、通報情況、材料處置等9個步驟進行。

2、民主生活會主要根據(jù)學(xué)校工作實際，就執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織決議的情況，以及黨員之間在思想、作風(fēng)和工作上的問題交換意思，溝通思想，開展批評與自我批評，達到統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)工作的目的。

3、民主生活會要本著團結(jié)——批評——團結(jié)和懲前毖后、治病救人的方針，既要勇于開展批評與自我批評，又不能不負責(zé)任地傷害同志，要在批評與自我批評的基礎(chǔ)上，達到團結(jié)一致。

4、對民主生活會反映出來的問題，要認(rèn)真制定改進措施。對問題較多的成員，要做好工作，幫助其提高認(rèn)識，改正錯誤。個別問題嚴(yán)重的，要按規(guī)定采取必要的組織、紀(jì)律措施。

5、民主生活會要有專人記錄。民主生活會后15天內(nèi)，將民主生活會的綜合情況報告、原始記錄、梳理后的群眾意見及整改方案報上級黨組織。

黨員進行黨性分析和民主評議、民主生活會一般一年一次，具體工作可與黨員履行“一崗雙責(zé)”目標(biāo)責(zé)任情況的年終考核同步進行。

東豐四中黨支部 2012年3月1日

第五篇：黨員黨性分析和民主評議黨員情況工作總結(jié)

開展黨員黨性分析和民主評議黨員工作情況報告

加強對黨員的黨性分析和民主評議黨員工作是加強基層黨組織建設(shè)的一項經(jīng)常性工作，是保持黨員先進性、純潔性，增強黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)性工作。近年來，我們以“嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，增強黨員意識，提高黨性修養(yǎng)，純潔黨員隊伍，永葆黨員先進性”為目標(biāo)，以落實“黨建工作第一責(zé)任人制度”、“黨員承諾評議制度”為抓手，采取有力措施，認(rèn)真貫徹落實，取得了一定成效。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、深化學(xué)習(xí)，提高黨員黨性分析、民主評議黨員工作的主動性。我們緊緊抓住提高黨員思想認(rèn)識這個關(guān)鍵，結(jié)合先進性教育、學(xué)習(xí)實踐活動及創(chuàng)先爭優(yōu)活動，堅持不斷地組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神。特別是每年都舉辦農(nóng)村黨組織書記、大學(xué)生村干部、入黨積極分子、農(nóng)村實用人才、后備干部等各類培訓(xùn)班次，不斷提高廣大黨員的思想素質(zhì)和政治修養(yǎng)。同時，適應(yīng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛運用，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)電化教育和農(nóng)村黨員干部遠程教育的作用，緊緊圍繞黨的建設(shè)精心選材，大力普及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識，弘揚主旋律。

二、嚴(yán)格審核，確保黨員黨性分析、民主評議黨員的嚴(yán)肅性。根據(jù)民主評議黨員結(jié)果，在處置不合格黨員方面，我

三、運用結(jié)果，提升黨員黨性分析、民主評議黨員工作的有效性。對評議結(jié)果的運用，各級黨組織普遍做到了獎優(yōu)罰劣，真獎實罰。領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的評議結(jié)果，作為考核和評優(yōu)評先的重要依據(jù)來運用，并記入政績檔案。農(nóng)村黨員干部評議的結(jié)果，與其獎懲、工資補貼掛鉤，對優(yōu)秀的進行了表彰獎勵，在誤工補貼上給予了傾斜照顧。對機關(guān)普通黨員的評議結(jié)果，作為下一步提拔使用、晉級升職、調(diào)整工資的重要依據(jù)。對評議出的基本合格黨員，區(qū)別情況，著眼于幫助提高，進行必要的教育誡勉，對評為不合格的黨員，按照黨章及黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定進行組織處理。通過動真的、來實的，當(dāng)獎必獎，該罰就罰，不講情面，不留余地，使受獎?wù)咝那槭鏁常蓜疟对觯故芰P者看到差距，找到不足，形成了激勵先進、鞭策后進的良好氛圍，激發(fā)了廣大黨員、干部的工作熱情。

通過黨員黨性分析和民主評議黨員工作，黨員隊伍的素質(zhì)逐步提高，黨性進一步增強，在經(jīng)濟社會各項建設(shè)中進一步發(fā)揮了先鋒模范作用。