第一篇：10項衛生保健制度

十項衛生保健制度

1、根據兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度。

2、為兒童提供合理的營養膳食，科學制定食譜，保證膳食平衡。

3、制定與兒童生理特點相適應的體格鍛煉計劃。

4、建立健康檢查制度，開展兒童定期健康檢查工作，建立健康檔

案。

5、嚴格執行衛生消毒制度，做好室內外環境及個人衛生。加強飲

食衛生管理，保證食品安全。

6、協助落實國家免疫規劃。

7、加強日常保育護理工作，對體弱兒進行專案管理。

8、建立衛生安全管理制度，落實各項衛生安全防護工作，預防傷

害事故的發生。

9、制定健康教育計劃，對兒童及其家長開展多種形式的健康教育

活動。

10、做好各項衛生保健工作信息的收集、匯總和報告工作。

第二篇：十二項衛生保健制度

漫町幼兒園衛生保健制度匯編

漫町幼兒園

生活制度

科學合理的生活作息制度是完成保教任務的先決條件，有利于幼兒身心健康。由于幼兒年齡各異，生理特點不同，一日生活內容安排如：睡眠，進餐、活動游戲作業等每個生活環節的時間、順序、次數和間隔予以合理安排，合理的生活制度是保證兒童身體健康的重要因素。根據我園幼兒的生理特點，特定出我園幼兒的生活制度。

（一）、將幼兒一日生活的主要內容如睡眠、進餐、活動、游戲和學習等每個生活環節的時間、順序、次數和間隔給予合理的安排。

（二）、保證幼兒有充足的戶外活動，正常情況下，幼兒童每天保證不少于2小時戶外活動。其中有組織的體育鍛煉不少于1小時。

（三）、每餐間隔在三個半小時以上，進餐時間不少于20分鐘，不提前和延遲開飯時間。

（四）、午睡保證不少于2.5個小時。

（五）、集體教育活動每日小班15—20分鐘，中大班30分鐘左右。

（六）除安排的集體喝水外，幼兒可根據需要隨時喝水。

（七）、保健人員每周對各班兒童執行一日生活制度的情況進行有目的地檢查，及時發現問題并予以糾正。

1、合理的生活安排可以保護幼兒神經系統的功能；

2、合理的生活安排可以保護幼兒消化系統的功能；

3、合理的生活安排可以培養幼兒良好的衛生習慣；

4、合理的生活安排是保證保教人員工作次序井然。

根據不同年齡幼兒的生理心理發育特點及季節變化來制定合理科學的幼兒生活制度，執行生活制度時要嚴格遵守，不得隨意更改，要配合制定相應的崗位職責責任制，并且安排活動時要考慮到個體差異。

飲食制度

1、幼兒膳食要有專人負責，民主管理，建立伙委會（園領導、炊管人員、保健人員、保教人員及家長代表）。食堂管理員與保健人員共同配合，科學制定幼兒食譜。

2、伙委會由園主任，保健員，保教人員、炊管人員、財會人員和家長代表組成，每月召開一次會議，廣泛聽取意見，總結經驗，研究解決問題，提高膳食質量，并做好記錄。

3、伙食費要專用，精打細算，計劃開支，合理安排，伙食費盈虧不得超過2%。

4、炊管人員定期學習膳食營養知識，不斷創新，提高烹調技術，增加花樣，做到色香味俱全。

5、準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量制作主副食，不吃隔日剩飯菜。

6、食品由專人按實際需要采購，采購的食品要求新鮮優質，每天由專人驗收，并建立驗收簿。

7、膳食合理，營養量穩定、平衡、達標，按照代量食譜保證幼兒多種營養素的供給，保證食物新鮮衛生。

8、做好膳食調查，每學期做1次膳食計算，使膳食工作合理化、科學化。

9、食譜要適合幼兒的年齡，使兒童能吃到多種多樣的食物，把一日的食物定量標準恰當地分配到食譜中，以保證得到各種營養素和足夠的熱量。

（1）要注意調配花樣，增加幼兒進食量，科學烹調，盡最大努力保存營養素，特別要防止維生素的損失。

（2）少吃甜食：晚飯不能以吃甜食、菜湯和面湯為主，要盡量吃些炒菜。

（3）加強體弱兒飲食管理。

（4）特殊飲食：根據病兒病情做病號飯。

體格鍛煉制度

1、要有組織地經常開展適合嬰幼兒特點的游戲及體育活動，尤其要重視二歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉，給嬰兒每天做一至二次被動操和主被動操，幼兒做一至二次體操或活動性游戲。

2、在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強冬季鍛煉。

3、要創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。

4、鍛煉要經常和循序漸進。運動項目和運動量要適合各年齡的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

健康檢查制度

1、入園檢查，幼兒在入園前必須進行全面體格檢查，對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部X線透視肝功能等實驗室檢查。必須經過檢疫期。無癥狀方可入園，同時了解幼兒疾病史，傳染病史，過敏史和生活習慣等。園工作人員參加工作前必須進行體檢，包括胸部X線透視肝功能，糞便常規檢查，以及陰道霉菌，滴蟲檢查，健康檢查合格并無嚴重生理缺陷者方可就職。

2、定期體檢制度，二至三歲幼兒半年體檢一次，三歲以后每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度測體重一次測量準確，做好記錄，并進行健康分析，評價，疾病統計，及時矯治缺點，建立健康卡片或檔案。

3、健康檢查內容按健康檢查表要求逐項檢查，認真填寫，不空項，并對檢查各項進行分析和評價。

4、工作人員每年全面體檢一次，發現肝炎或其他檔案病者須立即隔離治療，待痊愈后，持區政以上醫療保健單位的健康證明方可恢復工作，患慢性痢疾，乙型肝炎表面抗原陰性，滴蟲性陰道炎，化濃性皮膚病，麻風病，結核病，精神病等保教人員應調離工作。受檢率達100%

5、堅持晨檢及全日健康觀察制度．認真做到一摸，有否發燒，二看咽部皮膚和精神，三問飲食、睡眠、大小便情況，四查，有無攜帶不安全物品（小刀、玻璃片、小球、珠子、等），發現問題及時處理。

6、建立晨、午檢查登記制度，并每天認真填寫好檢查記錄。

五、衛生消毒及隔離制度

（一）環境衛生：

1、建立建全室內外環境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃分片包干，定點定人，定期檢查，消滅蚊蠅蟑螂。老鼠等害蟲。

2、幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒清潔。

3、要經常保持室內空氣流通。陽光充足，冬天也就經常開窗通風換氣，室內有防蚊，防蠅，一防暑和取暖設備。

4、廁所要清潔通風。定期打掃并消毒。幼兒使用的便盆，每次用后要立即傾倒，刷洗干凈，每日用消毒液浸泡，三歲以上幼兒提倡用蹲式廁所。

（二）個人衛生。

1、幼兒每人一杯一巾，日常生活用品專人專用做好消毒工作。

2、幼兒飯前便后洗手，早中晚用流動水洗手。經常保持消毒。

3、飯后要漱口，大中班幼兒早晚要刷牙。

4、定期洗頭和洗澡，培養幼兒良好的文明衛生習慣

5、每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。

6、保持幼兒服裝整潔，衣服，被褥，床單，要勤洗勤曬。

7、保護幼兒視力，室內要注意采光。有良好的照明設備。

8、工作人員個人衛生。經常保持儀教整潔，勤洗頭、洗澡、勤剪指甲，飯前便后，給幼兒開飯前用肥皂洗手，和幼兒接觸時不抽煙。

（三）飲食衛生 1.要保持廚房的清潔，經常清掃。

2.食堂要嚴格執行《食品衛生法》。廚房用具，刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒（若用水煮則需在水開后15至20分鐘，若用籠屜蒸則水開后至少要蒸30分鐘），食物要有防蠅設備。

3.不買、不加工腐爛變質食物，買來的熟食要加熱處理后再吃，預防食物中毒及腸道傳染病的發生。

4.搞好兒童進食衛生，飯前工作人員及兒童都要用肥皂、流動水洗手，飯桌要用肥皂水或堿水揩洗干凈。

5.要培養兒童不偏食，不吃零食的良好飲食習慣。6.水果要洗凈削皮后再吃。

7.炊事員要堅持上灶前洗手，入廁所前脫工作服，便后用肥皂洗手，操作時不抽煙。

病兒隔離制度

1、嚴格執行衛生消毒隔離制度，室內環境每天進行打掃消毒，做到干凈，整潔，通風，無衛生死角。

2、幼兒園設立保健室，兒童及工作人員患傳染病，應立即隔離治療，所在班要徹底消毒。患者待隔離期病痊愈后經醫生證明方可回班。

3、對患兒專人護理。仔細觀察。按時服藥。

4、對患傳染病幼兒所在班以及與傳染病患者有接觸的幼兒都要進行檢疫．隔離．觀察，檢疫期間，不收新幼兒。園內幼兒不混班不串班，檢疫期滿無癥狀方可解除隔離。

5、幼兒離園三個月以上，或外出返園時，應向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經醫務人員重新檢查，方可恢復入園。未接觸傳染病的要觀察兩周、有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可恢復入園。

6、工作人員家中及幼兒家中，發現傳染病時應報告園領導，采取必要措施。

預防疾病制度

1、貫徹“預防為主”的方針，做好經常性的疾病預防工作。

2、按年齡及季節完成防疫部門所布置的預防接種工作（要求麻疹、脊髓灰質炎的接種率在百分之九十五以上，白百破、卡介苗接種率在百分之九十以上），建卡率達白分之百。凡有禁忌癥者不應接種或暫緩接種（兒童基礎免疫有關問題詳見衛生部頒發的《全國計劃免疫工作條例》

3、及時了解疫情，發現傳染病要及時報告，做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。實行及時正確的檢疫措施，對所在班級進行嚴格的終末消毒，對接觸傳染病的兒童立即采取必要的預防措施，并按各種傳染病規定的檢疫期進行檢疫。檢疫期間不辦理入托和轉托手續。積極采用各種辦法防治疾病，降低發病率。杜絕脊髓灰質炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發生，控制肝炎的暴發的續發。

4、在傳染病滸期間不要帶幼兒到公共場所。

5、堅強體格鍛煉，增強兒童體制，提高對疾病的抵抗力。

安全制度

1、各項活動均要以孩子為中心，工作人員要注視兒童的各項活動。

2、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具使用的安全，避免觸電、砸傷、摔傷、燙（燒）傷等事故的發生。

3、藥物必須妥善保管，吃藥時要仔細核對，劇毒藥品要有專人管理，并嚴禁放在班上。藥物管理和服用應由醫務人員負責。

4、建立健全兒童接送制度，不得丟失幼兒。

衛生保健登記、統計制度

要建立健全各種記錄、登記、統計制度。登記統計工作是反映園內保健工作質量的重要方面，可使工作質量數據化，在保健工作中要不斷發現問題，改進工作。

1、入園入托登記本、2、兒童考勤登記表、3、晨（午）及全日觀察疾病矯治本、4、交接班記錄本、5、兒童預防接種情況登記本、6、疾病預防登記本、7、兒童體格對照發育表、8、視聽功能異常情況登記本、9、傳染病登記本、10、事故登記本、11、每周食譜登記、12、膳食調查登記本、13、家長聯系本、14、保健工作月記本、15、體弱兒管理登記本、16、廚房消毒記錄本、17、幼兒伙食收支記錄本、18、伙管會會議記錄本、19、班級用具消毒登記本、20、健康教育登記本。

家長聯系制度

1、建立與家長聯系制度，了解幼兒在家里生活等方面的情況，并將幼兒在園飲食、睡眠，生活，行為，學習等方面的表現向家長反映，增加家長對幼兒園的信任，爭取家長配合。

2、定期開家長會，對家長進行衛生保健知識宣教，兒童如無故缺席，要及時和家長聯系，共同做好兒童保健工作。定期向家長宣教衛生保健知識及當前社會疾病流行的情況。

體弱兒管理制度

1、體弱兒管理范圍：包括小兒營養性缺鐵性貧血，維生素D缺乏佝僂病，營養不良，反復（呼吸道、消化道）感染，先天性心臟病，癲癇病，神經精神發育遲緩，中度以及上肥胖，常見畸形等。

2、建立體弱兒管理檔案，每月或季度健康檢查一次，平時加強全日觀察，發現問題，及時防治。

3、對營養不良或中度以上肥胖的幼兒的病因進行分析，并及時與家長取得聯系，查找原因，共同配合，采取相應的治療方法，,每月測身高、體重一次，平時加強全日觀察發現問題，及時防治，并把情況通知家長。要配合醫院治療，直至該幼兒得到完全糾正為止。

（4）、對反復呼吸道感染的幼兒應加強護理，根據氣候變化適當增減衣服，睡眠時應讓幼兒避開窗戶或空調直吹，避免受涼。加強體格鍛煉，在傳染病流行季度少去公共場所，避免交叉感染，及時做好預防用藥。發生呼吸道感染時督促按時服藥并配合治療。觀察一年恢復后,立即轉入健康兒童管理。

（5）、反復消化道感染的幼兒，每三個月測體重一次，觀察體重變化，飲食上給予易消化的食物。就餐時不催飯，掌握進食量。發生消化道感染時督促按時服藥。半年內未發生消化道感染就可轉入健康兒童管理。

（6）、對體弱兒在吃、玩、睡生活等各方面給予特別照顧和護理，并逐步加強戶外活動和體格鍛煉。（7）、一年進行一次匯總結案。

五官保健制度

1、每半年對在園內幼兒進行一次視力測查及口腔檢查，每年對4歲以上幼兒進行一次視聽功能檢查和2次護齒。

2、早期發現異常幼兒給予及時矯治。發現齲齒，要及時治療，要求幼兒飯后漱口，早晚刷牙，使用保健牙刷和含氟牙膏（高氟地區除外），控制糖和含糖食物的攝入量與攝入次數，局部用氟防蛀。

3、對聽力有高危因素和機體反應不良的幼兒定期復查，并制定有效的保健措施。

健康教育制度

1、每學期對家長，保教人員，幼兒進行1-2次健康教育。

2、每月對保教人員講一次課，內容涉及對保健知識及幼兒常見疾病的預防，意外傷害的處理等。

3、每學期請專家衛生講座一次。

4、定期由教師向幼兒講授衛生知識課。

5、園內定期一黑板報、宣傳欄、致家長一封信等方式向全園師生、家長宣傳相關知識。

6、園內備有充足的健康教育圖書、雜志，每個班級要有適合幼兒閱讀的兩種以上的健康教育圖書或畫報。

第三篇：衛生保健制度

衛生保健制度

一、幼兒一日作息制度

1．活動：幼兒正處于長身體的階段，需要有足夠的陽光照射和適當的體育活動，每天戶外活動時間應不少于2小時，其中1小時為體育活動。

2．進餐：幼兒活動量較大，能量需要較多，而咀嚼能力較弱，消化功能尚在發育中，因此餐點供應要及時并保證有足夠的進餐時間，兩餐間隔時間不宜超過4小時，每餐進餐時間30~45分鐘，午點時間安排在下午3點左右。

3．上課：學齡前幼兒注意力發育主要以無意注意為主且穩定性差，其中注意力的時間有限，每次集中上課時間小班控制在15分鐘以內，中班25分鐘以內，大班30分鐘以內，課間要有10~15分鐘的休息或自由活動時間。

4．睡眠：睡眠對于幼兒的身心健康十分重要，睡眠的好壞會影響到幼兒生長發育的水平和情緒發展。日托幼兒午睡時間為夏季3小時，冬季2小時左右，寄宿制幼兒夜間9點之前應就寢，夜間睡眠時間不少于10小時。

二、體格檢查制度

1.幼兒園入園前必須在衛生院及婦幼保健所以上的衛生保健機構進行健康檢查，體檢合格者持健康檢查表入園。

2.離園3個月以上又重新入園的幼兒必須重新進行體格檢查，合格后方可在入園如有肝炎接觸史的幼兒應檢疫42天。在園期間患傳染病的幼兒應隔離到傳染病臨床痊愈，并且隔離期滿才能在入園。對患有寄生蟲病及皮膚病的幼兒應治療好轉后在入園。

3.在園幼兒每年體檢一次，體檢時必須做血色素測定。每半年測身高、體重、視力一次，有條件的托幼機構做口腔保健一次。

三、晨檢制度

為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，應堅持每天進行晨檢，晨檢的要求為：一摸、二看、三問、四查。1．一摸：摸摸幼兒額頭看有無發燒。

2．二看；看幼兒精神狀態好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。

3．三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發現題 可細問其有無發熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。4．四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

晨檢過程中常有短時間內幼兒入園人數很多的情況，沒有辦法仔細檢查，經常有幼兒教師前來幫助晨檢，保健醫生應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并交專人管理。應對參與晨檢的教師進行培訓，注意發現幼兒的問題，及時請保健醫生復檢，不能把晨檢當成單純看看指甲是否有修剪工作。

四、全日觀察制度

保健醫生應對在園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，并做好相應的記錄。

1．對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時告知家長，并做好觀察記錄。

2．對在園幼兒應觀察其有無健康問題。

(1)看幼兒精神狀態、面容，必要時測量體溫。

(2)觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。

(4)注意防范意外事故的發生，在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。

3．離園時應與家長做好交接工作，把并進行必要的衛生、安全宣傳。

4．對全園觀察中有發現問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時保健醫生應告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況，提出合理的衛生保健指導和建議。

五、隔離觀察制度

1．隔離是為了患病的幼兒與正常幼兒隔離，一來避免疾病的傳播，二來使患病幼兒得到更細心的照顧，所以發現體溫超過38.5℃者、出現嚴重的嘔吐或腹瀉者、疑似患有傳染病者應隔離治療。

2．患兒隔離后應派專人陪護，使用隔離室內的用品，患兒用過的東西應清潔消毒后方可再用，對患兒的嘔吐物、排泄物及其他污物應按消毒規范進行消毒，避免污染環境。

3．保健醫生對患兒作簡單的診斷及處理，使用非處方藥物治療，不可超出執業范圍使用藥物或進行超范圍的醫療操作。

4．應及時通知家長帶患兒到專業醫療機構進一步診治，病情危重者應立即護送到醫院進行必要的診治。

5．患兒隔離后，其他與患兒有接觸的幼兒應進行觀察和檢疫(各種傳染病的檢疫期見第六章)，檢疫期間所在班級不招收新生，不轉班。

6．保健醫生應與家長介紹病情和治療經過，利于患兒的進一步治療。患兒在家治療至痊愈后，應持醫生的健康證明或經保健醫生同意后方可返園。

六、托幼機構工作人員的體格檢查制度

1．托幼機構的工作人員(包括臨時工)上崗前必須到當地的婦幼保健院進行健康檢查，按國家規定的檢查項目全部檢查合格，取得健康證方能持證上崗。保教人員如因故離園3個月以上要重新上崗者，必須重新體檢，合格后法方可上崗工作。

2．在園職工每年至少應進行體格檢查一次，定期檢查率要達到100%。如果在職期間患有傳染病(含健康帶病毒或細菌者)，應立即隔離或調離幼兒園，治療到痊愈后持醫生健康證明方可恢復工作。患有慢性疾病如精神病、結核病、慢性肝炎、慢性痢疾、艾滋病的職工應調離幼兒園。

3．保健醫生應建立并保存職工的檔案，為職工進行健康評價、提供就醫指導或預防保健，直到職工退休或調離幼兒園才可將健康檔案交還本人。

七、衛生消毒制度

1．消毒的方法

(1)陽光暴曬：主要用于戶外的大型玩具、幼兒圖書、被褥、衣服和不便浸泡消毒的玩具。方法是置于陽光下暴曬4~6小時。

(2)紫外線消毒照射：主要用于空氣和物體表面的消毒。方法是應用紫外線燈照射，不小于70υW|cm，時間40～120分鐘，照射后應通風至少1小時。

(3)消毒柜：主要用于消毒餐具、杯子等。方法是按消毒柜程序操作

(4)煮沸：主要用于餐具、口手巾、杯子等。方法是煮沸后繼續煮15—30分鐘。

(5)含氯消毒劑：含氯消毒劑是用途最廣泛的消毒劑。主要用于消毒桌面、教玩具、口手巾、杯子、餐具、便器等。使用方法應根據市場上購得的含氯消毒劑所要求方法來進行浸泡消毒(包括稀釋的濃度、浸泡的時間)，消毒后必須徹底清洗，至少漂洗兩次。

(6)漂白粉：主要用于消毒地面、便器、排泄物等。方法是對稀的排泄物可用漂白粉干粉按2∶1的比例直接倒入，消毒時間為2小時；浸便器可用3%的漂白粉液浸泡1小時。

2．保健醫生要制定一整套適合本園的衛生消毒制度，讓各崗位人員嚴格執行，做好環境的衛生清潔和消毒工作。

(1)園內環境衛生打掃應有專人管理，一般每日一小掃，每周一大掃，特別是幼兒活動場所，地板每天至少拖洗一次，需哦到窗明幾凈。(2)大、中型玩具每月消毒一次。(3)在園幼兒要使用流動水洗手。

(4)為每個在園幼兒分別準備一塊專用的擦手巾和一塊擦嘴巾，兩塊相鄰的毛巾間的間隔不少于10cm，擦嘴巾可用濕紙巾替代。擦手巾和擦嘴巾每日消毒一次。

(5)每人備有專用的飲水杯一個，口杯要放置在杯架上，用布簾遮蓋。口杯每日消毒一次。

(6)桌面玩具每周消毒一次，幼兒圖書每周置于陽光下暴曬一次，時間為4小時。(7)幼兒床單、被褥應經常洗曬，至少每周曬一次，每月洗一次。(8)幼兒的活動場所和寢室每日用紫外線消毒。(9)廚房內生、熟用具必須分開，并有明顯的標記。3．做好清潔工作和消毒工作的記錄。

保健醫生應消毒檢查保育員的消毒記錄本，了解是否按規定進行清潔和消毒。每周應抽查各部門衛生消毒措施的執行情況，定期進行衛生評比。

第四篇：衛生保健制度

衛生保健制度

（一）健康檢查制度

1.入園制度

對于新入園的幼兒必須進行全面的體格檢查，體檢合格后方可辦理入園手續；對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸透和肝功能化驗。園工作人員參加工作前必須進行體檢，無傳染病，健康合格者才能就職。

2.定期體格檢查制度

幼兒每年體檢一次，每學期測身高、體重二次，測量后做好記錄并進行健康分析，及時發現并提醒家長矯治孩子的缺陷。保教人員每年體檢一次，查出傳染病即調離工作崗位。食堂從業人員按上級有關規定定期體檢，持證上崗。

3.晨檢觀察制度

堅持晨檢和觀察制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，對傳染病做到早發現、早報告、早隔離、早治療、早預防。

(二)衛生消毒和隔離制度

1．建立健全室內外環境清掃制度，分片包干，做到每天一小掃，定期和不定期進行檢查和抽查，保持包干區的整潔衛生，保證園內有一個良好、衛生的環境。

2．堅持每天開窗通風，保持室內空氣流通、清潔。3．保證幼兒每人兩巾一杯，日常生活用品由專人（保育員）負責消毒；培養幼兒良好的生活衛生習慣，飯前便后要洗手，飯后漱口。

4．對于活動室、午睡室以及幼兒用的被子、玩具等，由保教人員定時定期進行消毒（每周一次）；春天發病季節增加消毒次數。

5．毛巾、茶杯、炊具、餐具、用具每天由保育員、食堂人員負責消毒。

6．幼兒及保教人員如患傳染病，應立即隔離治療，所在班級由保健醫生負責進行徹底消毒；患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可回園。

7．對患傳染病的幼兒所在的班級進行檢疫。隔離、觀察期間不收新幼兒，園內幼兒不混班、不串班、檢疫期滿后無癥狀者解除隔離。

8.非食堂人員無工作需要不隨便進出食堂。

（三）飲食管理制度

1.保健醫生制訂幼兒食譜，提前一周發給家長。每月進行一次營養分析統計，注意調配花樣，提高烹飪技術，增加幼兒進食量。

2．師生伙食嚴格分開，伙食清單、營養分析及營養對照表每月向家長公布。

3．廚房用具做到生熟分開。

4．食品加工前必須進行質量驗收，不買腐爛變質食物，防止食物中毒。

5．食堂人員根據幼兒的年齡特點制作可口的飯菜、點心，保證幼兒的營養。

6．工作時間食堂人員一律穿工作服。

7．幼兒園工作人員嚴禁自己買菜帶到食堂或在食堂進行加工。

（四）體格鍛煉制度

1.有組織開展適合幼兒身心發展特點的游戲和體育活動。

2．在正常氣候下每天保證幼兒兩小時以上的戶外活動時間，加強冬季鍛煉。

3．對于個別體弱的幼兒要給予特殊關心、照顧和輔導。

（五）預防接種制度

1．建立一套必要的、完整的卡、表、冊等預防接種的檔案。

2．密切與計劃免疫部門的聯系，按照幼兒免疫程序，做好預防接種工作，并做好記錄，填好接種卡。

（六）建立幼兒保健資料統計制度

1.每個幼兒建立健康檢查表、預防接種卡，作好登記、分析工作。

2.保健室建立八本帳：（１）幼兒食譜；（２）營養分析表；（３）晨間檢查、日常消毒登記表；（４）常見病、多發病統計表；（５）幼兒出勤率表；（６）幼兒生長發育測定分析表；（７）衛生檢查表；（８）食堂進貨驗收表。

第五篇：衛生保健相關制度

三伏潭鎮第一小學病因追查與登記制度

為防止傳染病的傳播，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校傳染病疫情報告工作規范》的有關規定，特制定本制度：

1、校長為學校疫情總責任人，分管主任為疫情報告人，各班主任老師為疫情第一排查人。

2、嚴格按照晨檢制度規定認真做好晨檢工作，班主任早晨對到校的每個學生應仔細進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。

3、班主任在晨檢時如發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，應在學生請假時認真登記，并將存在以上可疑癥狀的學生及時報告給疫情報告人。

4、班主任應關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人；如學生沒有按時到校，班主任應向家長詢問緣由，如是因病缺勤，應及時通知家長到校醫務室解釋病情，補辦請假手續。

5、疫情報告人接到報告后，應及時追查學生的患病情況和可能的病因，及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤病因排查結果登記日志上，做到對傳染病人的早發現。

6、疫情報告人如發現在同一班級，一天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀或者有共同用餐、飲水史時，疫情報告人應告知校長，并在24小時內向疾控中心和上級部門報告相關信息。經確診為傳染病例后，應按規定做好校的消毒工作。

7、患傳染病的學生重新上課時，班主任應配合校醫檢查其病歷，確認治愈且無傳染性后方可入校。三伏潭鎮第一小學預防食物中毒制度

為了嚴格執行和自覺遵守《中華人民共和國食品安全法》等法律、法規，特制訂預防食物中毒制度如下：

一、嚴禁采購及加工病死、毒死、死因不明、腐敗變質、污穢不潔或感官性狀異常的食品原料加工食品。

二、嚴禁使用發芽馬鈴薯、野生蘑菇、葫蘆瓜、河豚魚等含有毒有害物質的原料加工食品。

三、嚴禁使用超過保質期的食品和食品原料加工制作食品。

四、嚴禁采購及加工無商品名稱、廠址、廠名、生產日期、保質期等不符合國家《食品標簽通用標準》和來歷不明的食品或食品原料加工制作食品。

五、為防止熟食被細菌污染，切生的食品和熟的食品所用的刀、砧板要分開；做涼拌菜一定要洗凈消毒，不吃隔頓涼拌菜。

六、蔬菜烹調程序：一洗二浸三燙四炒；燒熟煮透所有食物尤其是肉、奶，蛋及其制品，大塊食物的中心溫度不低于70℃；煮熟燜透四季豆，使其失去原有的生綠色和豆腥；豆漿要徹底煮透，煮沸后持續加熱5—10分鐘。

七、食品存放要冷藏，熟食品和剩余食品放涼后置于4℃以下冰 箱保存，冷藏時間不宜超過24小時。冰箱等冷藏設備要定期清潔，并保證冰箱的冷藏效果。

餐具清洗消毒制度

1、餐具、菜具、熟食容器等餐后應立即清洗消毒，做到使用一次，清洗消毒一次。

2、餐具清洗消毒必須嚴格按規定的程序操作。熱力消毒程序：一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔；藥物消毒程序：一刮、二洗、三消毒、四沖、五保潔。

3、餐具消毒應做到下列要求：熱力消毒：煮沸蒸汽100℃蒸30分鐘；遠紅外120度℃，15～20分鐘；藥物消毒：有效氯濃度250PPM，消毒時間5分鐘。

4、消毒完畢的餐具、茶具等應立即放于清潔的櫥、柜內保潔，防止再污染。

5、廚房內使用的食品容器、用具，必須在指定的容器洗刷槽內洗刷，洗刷后置于指定的消毒器內進行消毒，未經清洗消毒的容器、用具不得使用。

三伏潭鎮第一小學消毒隔離制度

根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《消毒隔離辦法》等法律法規要求，制定以下學校消毒隔離制度：

一、學校制定有消毒隔離長效管理制度。二、一旦發現傳染病及時隔離傳染病病人。

三、明確責任部門及職責

1、學校各班班主任老師為消毒隔離責任人，負責督導校內落實消毒措施、檢查消毒工作質量及效果評估。

2、落實專（兼）職消毒工作操作人員，專（兼）職消毒人員需經過專項業務培訓，掌握消毒工作基本技能，并能嚴格按消毒滅菌要求認真操作。

四、預防性消毒 每周一次對衛生室及教室（公用教室）內的空氣、環境物體表面實施常規的消毒滅菌工作。

五、傳染病消毒 發現傳染病，應及時對患病學生（教師）所活動過的室內、場所進行疫源地消毒，并以公用教室和活動場所為重點在全校實施終末消毒。

六、消毒滅菌保障措施：

1.備有必需消毒滅菌器材 如噴霧器、紫外線消毒燈。2.備有常用必需的消毒藥（劑），如84消毒液等，并定期檢查消毒藥（劑）有效期限。

3.準確配制消毒藥（劑）濃度及所需消毒液用量。有詳細完整消毒記錄和質量檢查記錄。

三伏潭鎮第一小學傳染病疫情報告制度

為了能夠及時有序地應對可能發生的傳染病疫情，預防和控制傳染病疫情在我校的發生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》及上級教育和衛生行政部門的有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本制度。

1、學校成立由校長王章祥為組長的傳染病防治工作領導小組，各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。

2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人，一旦發現本班有傳染病疫情，應在1小時內向校長報告。各班班主任應定期對各班衛生委員進行傳染病預防知識及疫情報告程序進行培訓。

3、針對不同季節的傳染病，學校要開展多種形式的預防傳染知識的宣傳教育，提高師生員工的公共衛生意識和自我保護能力。

4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

5、為預防各種傳染病在校內的發生，各班應把本班的公共區、教室、寢室徹底打掃干凈，不留衛生死角。并加強教室通風換氣，保持空氣流通。

三伏潭鎮第一小學食物中毒事故責任追究制度

一、為加強學校食品衛生管理，預防學校食物中毒事故發生，落實管理責任，保護學校師生身體健康和生命安全，依據《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》，制定本制度。

二、對學校食品衛生負有領導責任的學校主要負責人和學校主管領導、食品衛生安全負責人以及直接管理責任人不履行或不正確履行食品衛生職責等失職行為，造成學校發生食物中毒事故的，應當追究行政責任。

三、本制度中的食物中毒事故，是指由學校主辦或管理的校內供餐單位以及學校負責組織提供的集體用餐導致的學校師生食物中毒事故。

四、本制度中的食物中毒事故按照嚴重程度劃分為：

（一）重大學校食物中毒事故，是指一次中毒100人以上并出現死亡病例，或出現10例及以上死亡病例的食物中毒事故。

（二）較大學校食物中毒事故，是指一次中毒100人及以上，或出現死亡病例的食物中毒事故。

（三）一般學校食物中毒事故，是指一次中毒99人以及以下，未出現死亡病例的食物中毒事故。

五、責任追究按照現行管理權限，由學校及上級教育行政主管部門實施，應當追究刑事責任的，依照相關法律法規的規定執行。

六、行政責任追究應當堅持公開、公正原則，做到有錯必糾，處罰適當、教育與懲戒相結合。

七、學校發生食物中毒事故，有下列情形之一的，應當追究學校有關責任人的行政責任：

（一）未建立學校食品衛生校長負責制的，或未設立專職或兼職食品衛生管理人員的，追究學校主要負責人的行政責任。

（二）未建立學校食品衛生安全管理制度或管理制度不落實的，追究主管領導和食品衛生安全負責人、直接管理責任人的行政責任。

（三）學校食堂未取得衛生許可證的，追究主管領導和食品衛生安全負責人的行政責任。

（四）學校食堂從業人員未取得健康證明或存在影響食品衛生病癥未調離食品工作崗位的，以及未按規定安排從業人員進行食品衛生知識培訓的，追究主管領導和食品衛生安全負責人的行政責任。

（五）對衛生行政部門或教育行政部門提出的整改意見，未按要求的時限進行整改的，追究主管領導和直接管理責任人的行政責任。

（六）瞞報、遲報食物中毒事故，或沒有采取有效控制措施，組織搶救工作致使食物中毒事態擴大的，追究學校主要負責人和主管領導的行政責任。

（七）未配合衛生行政部門進行食物中毒調查或未保留現場的，追究學校主管領導和直接管理責任人的行政責任。

（八）根據具體事故鑒定結果，屬于菜的來源質量問題的或未按規定索證，追究當天采購人員責任，根據事故輕重處理，屬于烹調過程中或使用不合格、過期變質等情況的食品所出現的事故，追究廚師的責任，作批評教育、辭退等處理；屬于菜肴、餐具等清洗、消毒過程中或者由于食物擺放、配餐流程不符合規定所出現的事故追究清洗人員、廚師的責任，作批評教育、辭退等處理；食品留樣不符合規定的，追究食品衛生安全責任人的責任。

八、學校發生食物中毒事故需要追究學校行政責任的，應當按以下原則，分別追究學校主要領導、主管領導和食品衛生管理人的行政責任。

發生一般學校食物中毒事故，中毒人數少于29人的，追究直接管理責任人的責任（主要指食品衛生安全責任人）。

發生一般學校食物中毒事故，中毒人數在30人以上的，追究直接管理責任人的責任，但接管理責任人在事故發生前已將學校未履行食品衛生職責情況書面報告學校主管領導，而學校主管領導未采取措施的，由學校主管領導承擔責任。

發生較大學校食物中毒事故，追究直接管理責任人和學校主管領導的責任。發生重大學校食物中毒事故，追究直接管理責任人、學校主管領導和學校主要領導的責任。

九、學校食物中毒事故行政責任追究情況應向上級衛生行政部門和教育行政部門報告。十、三伏潭鎮第一小學學校食品衛生責任人名單： 主要領導：王章祥 主管領導：榮漢華

食品衛生安全監督責任人：羅進華

直接管理責任人：食堂購人員、廚師、清洗人員

三伏潭鎮第一小學學校食品安全校長責任制

為認真落實學校食品安全事故防范措施，保障師生身體健康和生命安全，保持學校正常教學秩序，維護社會穩定，根據《食品衛生法》和相關法律法規的要求，結合我校實際制定本實施方案。

一、適用范圍及要求：

學校食品衛生安全主要指學校食堂和學生集體用餐的衛生管理，其食品衛生安全工作必須堅持“預防為主、加強教育、防治結合、群防群治”的方針，堅持“第一把手負總責，誰主管誰負責，誰主辦誰落實”的工作原則。

二、成立組織機構： 組 長：王章祥

副組長：榮漢華 食品安全管理員：羅進華 蔡明祥 榮標

成 員：全體班主任

三、學校食堂與食品安全監管責任制

第一條 學校校長王章祥為食堂安全工作的第一責任人，主管食堂主任榮漢華為直接責任人，校領導應把食品衛生安全工作列入學校重要議事日程，定期召開會議，專題研究食品衛生安全工作，建立健全各級管理責任制和責任追究制。

主管食堂人員對衛生行政部門或教育行政部門提出的整改意見，必須及時責成相關部門進行全面整改。

第二條 主管食堂人員在學校領導的領導下，全面負責全校食堂食品衛生安全管理工作。學校行政、各班班主任為兼職食品衛生監督管理人員，具體負責監督檢查學校食品衛生安全，以及相關政策、措施及制度的落實，履行監督檢查的職能。

第三條 學校對食堂等易發生食品衛生安全事故的場所加強安全保衛工作，嚴禁非相關崗位人員進入食堂的食品加工操作間及食品原料存入間等，嚴防投毒事件的發生，確保學生用餐安全。

第四條 班主任以多種形式對學生進行宣傳教育，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的食品，不食用來歷不明的可疑食物，增強學生食品衛生安全意識和自我保護能力。

第五條 學校食堂應取得餐飲服務許可證方可營業：校內飲食從業人員必須經過培訓，體檢合格后方能持證上崗。學校要定期對相關人員進行食品衛生法律知識的培訓。

第六條 發生食物中毒或其他食源性疾患事件，學校領導應立即到現場進行指揮，組織搶救，防止事態擴大，并及時向衛生行政部門和教育行政部門報告，積極配合有關部門進行調查、處理。

第七條 對于飲食工作各級責任人員違反規定，不履行或者不正確履行其各自職責，造成就餐者身體損害甚至生命危險的，按照有關規定追究相關人員的法律責任。

第八條 對下列人員有下列情形之一的，追究其相關責任：(一)有下列情形之一者，追究校長的責任：

1．食堂發生嚴重食物中毒事故造成后果、人員傷亡； 2．未建立食品衛生負責制或未設立專職或兼職食品衛生管理人員； 3．未建立食品衛生安全管理制度或管理制度不落實； 4．食堂未取得衛生許可證而從事經營活動。

(二)有下列情形之一者，追究主管負責人的責任： 1.不主動對食堂食品衛生安全進行管理與檢查、自查的； 2.對食堂食品衛生安全檢查出的隱患整改不力造成嚴重后果的； 3.不主動配合上級衛生主管部門檢查，有失職行為的； 4.未及時傳達上級衛生主管部門的有關政策及工作要求，造成不良影響的； 5.對員工未進行食品衛生安全知識培訓、考核的； ６.衛生許可證不及時更換的； ７.員工上崗不持有效健康證的； ８.未對員工進行食品衛生安全知識培訓、測驗、考核的； ９.食堂發生食品衛生安全問題或安全事故不及時上報上級主管領導的。

(三)有下列情形之一者，追究采購員的責任： 1.不按衛生部門要求對供貨方進行索證的：或采購無有效許可證的食物： 2.把積壓食品和過期食品、三無食品采購進給食堂的： 3.把腐爛變質、不合格產品采購進食堂的。

(四)有下列情形之一者，追究食堂保管員的責任： 1.對食品驗收不把關造成不良后果的； 2.對庫存食物不檢查造成積壓或過期、變質的； 3.讓食堂使用過期、變質的不合格食品的。

(七)有下列情形之一者，追究食堂從業人員的責任： 1.使用、加工、出售腐爛、變質、過期的食品： 2.發現食品原料有問題不上報，造成不良后果的；3.食堂發生食物中毒事故并造成嚴重后果的： 4.未辦理健康證上崗的。

由于工作不負責任，違反以上職責，造成不良影響的，處以經濟罰款，一旦發生食品衛生安全事故，由學校組織相關負責人進行調查并寫出事故調查報告，報上級由相關部門追究責任人的責任。

三伏潭鎮第一小學學生健康教育管理制度

一、學校健康教育管理制度

1、學校成立衛生健康教育管理領導小組： 組長：王章祥

副組長：趙文濤 賀長城

李海濤

成 員：榮標 羅進華 榮漢華 蔡明祥 吳文科 舒方軍 及各班主任 做到有計劃、有檢查、有總結、確保班班開課、做到有課時、并開發利用校本教材作為依據，有教案、有考核、有評價。

2、向學生宣傳個人衛生、環境衛生、心理衛生、青春期衛生、季節性流行病的防控等有關常識。

3、提升健康衛生宣傳的文化氛圍，結合我校特殊的地理環境特點進行健康衛生知識宣傳，班級健康衛生知識的宣傳在每期的學習園地中占有一定位置，定期宣傳有關健康衛生的知識，并結合班級學生實際狀況有目的的進行教育。

4、學校每學期利用黑板報、廣播室作為健康教育的主陣地，廣播室將衛生健康知識宣傳作為每次廣播內容的一個欄目，各班的健康教育課可根據學生的年齡特征確定教育內容，各班還應該利用宣傳單、宣傳畫、影像資料等形式進行宣傳教育。宣傳形式力爭豐富多彩。

5、做好學生常見病的預防和控制，并認真執行我校制定的防控流行病的晨檢制度。

6、針對學生發生傳染性疾病以后，對患病學生一方面要關愛體貼，另一方面要嚴格遵守學校制定的《因病缺勤病因追查與登記制度》，同時遵醫囑對患病學生采取恰當的人文應對措施。

二、學生健康衛生教育制度

1、按時作息，每天文化課學習時間不超過6小時，課外體育鍛煉活動時間不低于1小時，課外作業量不超過上級教育主管部門的規定，保證小學生睡眠時間不少于九小時。

2、坐臥、立走的姿勢符合健康標準，加強體育鍛煉，達到《國家體育鍛煉標準》。養成良好的行為習慣，身體素質、健康狀況良好，達到學生身體健康檢測標準。

3、努力做到“六勤”、“七不”。勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換洗衣物、勤開窗通風、勤曬被褥，不喝生水、不吃“三無”食品、不吸煙飲灑、不到人群密集的地方玩耍、不對著別人咳嗽或打噴嚏、不隨地吐痰、不隨手亂扔瓜果皮或紙屑等廢棄物。

4、保護視力，做到“三要”、“四不要”。要保證讀書、寫作姿勢正確、要勤做眼保健操、要注意用眼健康，不要在光線太強或太弱的地方看書、不要邊走邊看書、不要躺著看書、不要在乘坐車船時看書。

5、自覺養成良好的衛生習慣，飯前、飯后不做劇烈活動，不用手指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。飯前、便后要洗手。

6、認真上好健康教育課，學習一定的健康教育知識，有病早治、無病早防，自覺養成良好的行為習慣。

7、教室衛生要勤整理，并采用濕式清掃的方式，并有專人負責。

三、教師健康教育制度

1、衣著整潔、儀表端莊、公共場合或上課不準穿拖鞋、拖鞋、短褲、背心，并注意個人衛生和公共衛生，做好學生的表率。

2、上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏，不抽煙，不與學生口對口近距離講話。

3、保持辦公室門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡、灰塵，地面無紙屑、雜物，辦公桌上擺放排列整齊伐一，個人用品擺放規范。

4、加強體育鍛煉，增強身體素質，做學生的榜樣，并注意飲食衛生，做好個人和群體的疾病防控工作。

5、認真學習健康教育知識，遵守社會公德，盡可能多了解一些健康教育知識。

三伏潭鎮第一小學學生意外傷害制度

一、指導思想

為有效預防和妥善處理我校學生人身傷害事故，保護學生和學校的合法權益，維護正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等有關法律、法規規定，結合我校的實際，制定本校學生意外傷害制度。

二、事故的預防

1、督促學校的每個班、級實施有關安全法律、法規。

2、會同有關部門制定我校學生人身傷害事故預防與處理的具體辦法和應急預案。

3、將學校安全工作納入學校目標管理內容。

4、定期檢查班、級落實預防措施情況。

5、法律、法規規定的其他職責。

6、緊密與當地公安部門配合，指導和監督學校做好安保工作，協助學校處理校園突發事件，依法及時查處學校以及周邊結伙斗毆或敲詐勒索學生等違法行為，維護學校治安秩序。

7、加強對學校門口上學、放學時段的交通疏導工作，并在學校門前路段按照有關規定設置交通警示標志。

8、配合衛生行政部門加強對學生疫病預防控制，學校食品和飲用水衛生以及學校公共場所衛生的監督檢查。

9、學校采取多種形式，針對學生不同年齡的認識能力，對學生進行遵紀守法、心理健康、安全知識和自救知識教育。

10、建立學校校園安全保衛和值班制度，加強門衛管理，建立進出校園登記管理制度，校外人員不得隨意進入學校，學生在課間和其他室外活動期間，安排值班人員巡查，發現學生實施有危險的追逐打鬧或其他危險行為的，及時予以告誡、制止。

11、建立與學生監護人的聯系制度，及時溝通學生校內、校外的行為表現等信息，學校將班主任履行預防學生人身傷害事故職責的情況記入工作檔案。

12、組織學生參加的勞動、實習、初會實踐等教育教學活動，應當符合學生的心理、生理特點和身體健康狀況，并應當在可預見的范圍內采取必要的安全防范措施，保證學生活動及往返途中的安全。

13、加強學生課間、參加集體活動等時段的安全疏導工作，避免學生擁擠踩踏事故。

14、不斷改善衛生條件，開展健康教育，培養學生的良好衛生習慣。在傳染病、常見病多發期，應當采取有效措施，預防和控制疾病的傳播。

15、定期組織教職員工進行身體健康檢查，對患有傳染病、精神病等不適宜從事教育教學工作的教職員工，不得安排其擔任相應的工作中，對有特異體質或者疾病不適宜參加某種教育教學活動的學生，監護人應當告知學校，并提供醫療機構出具的診斷證明，學校應當給予必要的照顧；患有隔離治療傳染病的學生在傳染期內應當隔離治療，返校上課必須有醫療機構出具的相應證明。

16、學生不得擅自攜帶可能危及自身或者他人人身安全的物品進入學校，不得從事危及人身安全的活動。

17、學校配合保險機構辦理學校責任保險。保險費用由學校舉辦者承擔，不得向學生收取；提倡學生監護人為學生辦理意外傷害保險。

三、事故責任

1、對學生人身傷害事故的發生有過錯的責任人應當承擔賠償責任、法律另有規定的，從其規定。

2、下列情形之一造成的學生人身傷害事故，由學校承擔賠償責任：

（1）學校使用的教育教學設施、生活設施及設備不符合安全標準或管理、維護不當的。

（2）學校組織的勞動、體育活動等體力活動，超出學生年齡和一般生理承受能力的。

（3）向學生提供的藥品、食品、飲用水、文具或者其他物品不符合衛生、安全標準的。

（4）學校明知學生有不適應某種教育教學活動的特異體質或疾病，未予以必要照顧的；患有需要隔離治療的傳染病但未采取有效防范措施的。

（5）教職員工侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學生的；教職員工擅離工作崗位或者雖在工作崗位但未履行職責的。

3、下列情形之一造成的學生人身傷害事故，學校管理并無不妥當的，不承擔事故責任：

（1）非因學校過錯造成學生自殺、自傷的。

（2）在學校組織的校外活動、課外活動以及在校期間學生擅自離開學校發生事故的。（3）學生自行到校或放學后擅自滯留學校期間發生事故的。（4）學生監護人應當對學生自行上學、放學途中等非教育教學活動期間的人身安全履行監護責任；因學生或者監護人的過錯造成學生人身傷害的，學生或監護人應當承擔相應責任。

（5）在學校負責管理責任的范圍內，因學校和學生以外的第三人的過錯造成學生人身傷害事故的，由第三人承擔賠償責任。

（6）學校教職員工在履行職務中的故意或者重大過失造成的學生人身傷害事故，學校賠償后，可以依法對該教職員工追償。

四、事故處理

1、發生學生人身傷害事故，學校應當立即救助受害學生，及時通知其監護人，并同時采取有效措施，防止事故損害擴大。

2、學生人身傷害事故發生后，學校應當在二十四小時內將有關情況報告上級行政部門。

3、學生人身傷害事故發生后，學校應當及時調查事故原因，保全相關證據，保護好現場，并及時通知上級行政部門調查處理。

4、學生人身傷害事故的賠償范圍和標準按國家有關規定執行。