第一篇:關于在校大學生黨史知識水平的問卷調查
關于在校大學生黨史知識水平的問卷調查
專業 年級
(說明:本問卷用于調查大學生對黨史的了解情況,為保證調查結果的準確性,在回答問題的過程中請不要查閱有關資料,獨立完成。謝謝合作!)
()1 你是否對中共黨史感興趣?A是B 不是
()2 你是否經常閱讀與黨史有關的資料或書籍?
A 經常閱讀B 偶爾閱讀C 從不閱讀
()3 你通常通過什么途徑來了解與黨史有關的內容?
A書籍資料 B影視節目 C聽別人講述 D從課堂了解 E其他
()4你對黨史的了解程度。
A很了解 B知道大概情況 C了解很少 D完全不了解
()5你認為大學生是否應該對黨史有一定的了解?
A應該有深入的了解B應該有較全面的了解,但沒有必要太深入C了解一點就夠了D完全沒有必要了解
()6你是否是中共黨員?(若選B則繼續做第7題)A是B不是()7你是否有入黨的打算?A有B沒有
()8中國共產黨成立于哪一年?A1919年B1921年 C1922
()9
A中共二大B國民黨一大C中共三大
()10日本帝國主義全面進攻中國開始于。
A1931年的九一八事變B1933年的九一八事變
C1937年的盧溝橋事變D1938年的盧溝橋事變
()11 1937年9月,是全民族抗戰以來中國軍隊的第一次重大勝利,粉碎了日軍
不可戰勝的神話。
A淞滬會戰B百團大戰C臺兒莊戰役D平型關大捷
()12毛澤東指出“這是一個歷史的轉折點。這是蔣介石20年反革命統治由發展到消滅的轉折點。”這個轉折點是指?
A抗日戰爭的勝利 B三大戰役的勝利 C渡江戰役的勝利 D三路大軍挺近中原()13第一個五年計劃的基本任務是集中主要力量發展。
A重工業B農業C輕工業D交通運輸業
()14我國第一部社會主義憲法制定于。
A1949年B1953年C1954年D1956年
()15采取斷然措施粉碎四人幫的中共領導人是。
A鄧小平、葉劍英B華國鋒、葉劍英C華國鋒、鄧小平
()16十一屆三中全會中提出的撥亂反正,最重要的是的撥亂反正。A革命綱領 B理論原則 C指導思想 D行動方針
()17既是《南京條約》中被開放的通商口岸,又是1980年被正式確定為經濟特區的城
市是。
A珠海B廈門C廣州D福州
()18中國共產黨第三代領導集體形成于。
A十三大B十四大C十五大D十六大
()19十七大提出新時期最鮮明的特點是。
A科學發展B改革開放C經濟建設
第二篇:大學生關于黨史知識問卷調查
大學生關于黨史知識問卷調查
同學:
您好,非常感謝您在百忙之中填寫這份試卷,我們調查的目的是想了解大一同學對黨的歷史的認識。
1、你是()
A.團員B.黨員C.預備黨員D.入黨積極分子E.其它
2、中國共產黨第一次全國代表大會在于___________在()舉行。
A.1921年7月22日 上海B.1921年7月23日 上海
C.1921年7月22日 北京D.1921年7月23日 北京
3、中國共產黨的誕生是中國革命發展的客觀需要,是馬克思主義同中國()相結合的產物
A.工人階級B.工人運動C.無產階級D.知識分子
4、新時期黨的基本路線的思想開始形成于()。
A.中共八大B.真理標準問題的討論C.十一屆三中全會D.十二大
5、中國共產黨在中國革命中戰勝敵人的三大法寶是()。(多選)
A.統一戰線B.武裝斗爭C.農村包圍城市D.黨的建設
6、黨的_________確立了毛澤東思想為全黨的指導思想。
A.六大B.六屆六中全會C.七大D七屆二中全會
7、十一屆三中全會重新確立黨的思想路線,其核心是()
A.解放思想B.實事求是C.民主集中制D.改革開放
8、黨的十七屆三中全會的主題是()。
A.深入學習實踐科學發展觀B.我國農村改革與發展問題
C.如何推動我國現階段的經濟發展D.改革開放是中國發展的永恒動力
9、中國共產黨第十七次全國代表大會的主題是:()。
A.高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導
B.深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,堅持改革開放
C.推動科學發展,促進社會和諧,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗
D.解放思想、與時俱進、開拓創新
10.黨章指出,到建黨一百年時,建成惠及()人口的更高水平的小康社會。
A.幾億B.十億C.十幾億D.幾十億
11.黨章總綱指出,毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展,是被實踐證明了的關于中國(的正確的理論原則和經驗總結,是中國共產黨集體智慧的結晶。
A.革命和建設B.建設和改革C.革命和改革D改革和發展
12.現階段,我國的統一戰線是()。
A.愛國統一戰線B.人民民主統一戰線
C.社會主義統一戰線D.反對世界霸權統一戰線)
第三篇:在校大學生消費觀問卷調查
在校大學生消費觀問卷調查
A1.你的性別
A.男B.女
B2.你所在年級?
A.大一B.大二C.大三D.大四
C3.你的家庭所在地A.城市B.城鎮C.農村
C4.您平均每個月生活費是多少?
A 500元以下B 500-700元C 700—1000元D 1000元以上
D5.你平均一個月的花費大約為__________元
A 400元以內B 400-600C、600-800D、800以上
A6.一般情況下,你每月的生活費A有多余B差不多花完C不夠花B7.你的消費方式為A能省則省B事先做好消費計劃再花錢C.毫不在乎想花就花D其他 B8.當你想要買某樣東西時,卻發現錢不夠,那么你會A向父母要錢B自己存錢C.向同學朋友借了再說D放棄購買E兼職掙錢
C9..和朋友一起購物時是否會為了面子而買超出自己購買水平的商品
A 經常B 有時 C 偶爾 D 從不
.B10.當你在某項消費時,考慮最多的因素是
A.錢夠不夠用B.該商品的實用性C該商品的檔次D.其他
.1C1.您每到月末,生活費用是否會緊張
A 基本會B 偶爾會C 不會
A12你的生活費的主要來源(可多選)
A.父母給予B.勤工助學C.獎學金D做家教E校外兼職F.其他 D13.您最理想的消費來源是?
ABDEA.父母給予B.打工、勤工助學C.獎學金D.三者皆有
14您每月消費的主要項目是什么?(可多選)
A 基本生活所需B 交通、通訊(電話、上網)C 購物(服裝、飾品)D 學習(書籍)E 娛樂、交際
能談一下你每項支出所占的比重嗎?
食品:通訊(交通和話費):娛樂交際:書籍:
B15您對現在的消費狀況是否滿意?
A.很滿意B.沒考慮過,無所謂C.不滿意
第四篇:在校大學生創業問卷調查
在校大學生創業問卷調查
隨著經濟的發展,高校的擴招,大學生的人數逐年增加,就業形勢愈發嚴峻,而國內大學生創業人數僅占大學生總人數的1%。面對殘酷的就業壓力,您是會墨守成規選擇就業,還是會大膽的嘗試創業呢?請您根據您的真實情況回答以下問題,我們會對您填寫的所有信息保密,謝謝您的配合。
注:此調查只針對在校大學生
1、您的專業、年級:___________________________________
2、請問您對本科大學生創業持有什么態度。()
A、支持B、反對C、不清楚D、其他
3、您在大學期間或畢業以后有創業的打算嗎?()
A、有B、沒有C、不清楚
4、您認為大學生創業的成功性如何?()
A、可能會成功B、成功不大C、不一定成功D、一定成功E、不清楚
5、您認為大學生創業有哪些優勢?()多選
A、政策優惠B、專業優勢C、創新能力強D、其他
6、您認為創業需要具備那些素質?()多選
A、強烈的挑戰精神B、出色的溝通及交涉能力C、較好的專業知識D、管理及領導藝術E、良好的社會關系F、其他______________________
7、如果你選擇創業,原因是什么()多選
A、就業壓力B、父母影響C、自我要求D、外界刺激E、其他
8、如果您創業,您會選擇哪些領域()多選
A、服務業B、電視、傳媒C、手工業D、加工業E、電子
F、其他_____________________
9、如果您創業,您會選擇哪種形式()
A、合資創業B、家庭創業C、自主創業
10、如果您選擇創業,其目的是什么()
A、賺錢B、累積經驗C、展現自我能力D、一時興起,體驗刺激
E、應對當代的找工作壓力F、其他________________________
11、如果您嘗試創業失敗了,你會()
A、放棄B、籌集資金,努力進行二次創業C、等待時機,積累經驗D、其他_________
12、您認為有什么因素可能阻礙您創業的想法()多選
A、缺乏資金B、缺乏經驗C、能力有限D、要兼顧學習,精力不夠
E、家庭或環境因素F、其他__________________________
13、面對當代社會,您對大學生創業有何看法?
第五篇:在校大學生晚自習問卷調查
在校大學生晚自習問卷調查
本報訊3月4號晚6點30分針對我校學生晚自習狀況,本報社對全校學生進行了抽樣調查,通過與各班班長的交談及部分學生溝通。得出的調查結果如下:根據調查結果顯示,大多數班級出勤率較高,只有個別班級出勤率較低,但通過班長和學生的不同回答可以反映出;出勤率和上課狀況并非班長所說,還有部分班級只是出于應付。
對于上自習的人數,總體來說還是比較好的,大多數人都能來。對于他們愿不愿意上的問題。我們了解到,大多數學生不愿意來上晚自習,很多學生覺得無聊、沒事干、時間太短,其中大二的學生覺得自己已經大二了,沒有上晚自習的必要了,而且有種束縛感。
而在上晚自習期間,通過我們對學生的調查了解顯示:在晚自習期間,有看小說的,玩手機的,聊天的,也有睡覺的,只有極少部分同學在看書寫作業。在學生會檢查時,一般會保持安靜,但沒有明確具體做什么,而在查勤之后,也就有回宿舍的同學了,但也有很多班級一直上完晚自習才走,而這些班級中有的是剛換輔導員,所以紀律比較嚴??偟膩碚f:大多數學生是來上晚自習的,但不太情愿。而在晚自習期間也沒事可做,也都覺得無聊,但為了其他同學的學習,大家還是能積極配合的。
此次調查,通過對學生們晚自習上課狀況的了解,不僅促進了學生們更好的認識到自己的問題,便于學生自我改進,也有利于學校領導清晰的了解到全校學生晚自習上課狀況,改進上晚自習的制度,形成良好的校園氛圍和校園紀律,使同學們形成積極的學習氛圍。
(梅珺楠阮可安)