第一篇：司法局黨員學習教育制度

司法局黨員學習教育制度

第一條 為了加強黨員教育，強化理論學習，不斷提高黨員政治素質和業務水平，根據黨章和上級黨組織的要求，緊緊圍繞改革發展穩定的大局和為人民服務的宗旨，總結經驗，豐富黨員學習教育工作的內涵，充分發揮黨員的先鋒模范作用，力求取得明顯實效，促進司法行政事業全面、協調、可持續發展?，F結合實際，制定本制度。

第二條黨員學習教育工作由黨支部組織實施。黨員學習由黨組成員輪流主持。

第三條黨員學習內容要緊密結合形勢發展和司法行政工作實際，堅持理論聯系實際、學以致用的原則，圍繞改革發展穩定的大局和為人民服務的宗旨，認真學習科學發展觀、以人為本、構建社會主義和諧社會等先進理念和專業理論，以科學、全面、系統的學習指導實踐。

第四條黨員學習教育要講究學習的科學性、系統性、綜合性、針對性和實效性。學習內容包括：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；黨和國家的方針政策；現代科學知識、法律知識等綜合性知識。

第五條每月安排一次支部黨員集中學習，其余時間黨員根據個人情況進行自學，每個黨員每周自學時間不少于2小時。

第六條黨員學習教育的形式要多樣化，主要采取集中學習與分散自學相結合的形式，另外要采取集中培訓、知識競賽、觀看錄像、外出參觀等形式強化學習效果。每年組織一次黨員集中培訓，選擇針對性、實效性較強的主題，并組織考試檢驗學習效果。

第七條 全體黨員要樹立終身學習的觀念，加強自學，并按支部確定的講座專題深入研究。認真做好集中學習和自學筆記。

第八條、學習中要聯系工作實際，實事求是，解放思想，在轉變觀念上下功夫，從而增強每個黨員的工作積極性和創造性，保證學習不流于形式。

第九條黨員學習建立考勤制度。黨員在集中學習時間不得無故缺席，如必須緊急辦理公務時，須向支部請假。如因外出或其他特殊原因無法參加學習時，必須向支部請假，事后必須按規定補課。

第十條全體黨員須按規定參加上級黨組織開展的各類集中培訓和集體活動。

第十一條凡全年無故不參加集中學習活動超過5次者，年內不得評為優秀黨員、先進工作者。

第二篇：黨員學習教育制度

梁營小學黨員學習教育制度

為規范我局黨員的學習教育,堅定理想信念,保持共產黨員的先進性,參照有關規定,結合有關實際,制定本學習教育制度.一、堅持學習教育的原則

堅持與時俱進、區別對待的原則，以正面教育、自我教育為主，理論聯系實際，做到學有所得，學有所成。

二、學習教育的內容

1、學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及習近平建設重要特色的新中國重要講話。

2、學習《中國共產黨章程》，掌握黨的基本知識，明確黨員的權利和義務。

3、閱讀黨報黨刊，及時把握黨的路線、方針、政策。

4、學習、領會上級有關精神，學習黨員學習讀本，不斷提高自身理論水平。

5、學習黨紀、政紀和廉潔自律的有關規定。

6、自覺加強業務知識、新技術、新技能的學習，不斷提高自身業務工作能力和綜合素質。

三、學習教育形式

1、以黨員自學為主，支部要積極開展集中輔導、典型教育、參觀學習、觀看專題電教片等靈活多樣的學教活動。

2、運用現代傳媒等形式了解黨的方針、政策、時事政治等內容。

3、圍繞黨的知識、黨的中心教育內容和業務知識等，開展知識競賽、專題討論等活動。

四、學習教育要求

1、黨員要認真做好讀書筆記，寫好心得體會，每年必須撰寫一篇有分量的個人總結。

2、黨支部每年至少召開一次專題組織生活會。

3、每年集中舉辦兩次黨課輔導。

4、黨支部要督促檢查黨員的學習情況，把學習情況作為黨員個人年終鑒定的重要參考指標之一。

黨員表彰獎勵制度

為了表彰先進、鞭策后進，促進我校各項工作，每年“七一”前夕，黨支部都要積極向黨總支優秀黨員和優秀黨務工作者，對臨時、突發性事件中表現出來的先進典型工作人員及時給予表彰獎勵。

黨內民主生活會制度

一、每年定期于十月底召開一次民主生活會。

二、黨支部成員必須以一個普通黨員的身份，按時參加會議，不做特殊黨員，因故不能按時參加會議，要履行請假手續。

三、嚴格生活會秩序，提高生活會質量。每次召開生活會之前，黨支部要采取多種形式，廣泛征求多方面意見。生活會中心議題要明確、突出，每次力求堅決好一、二個重要問題。

四、在民主生活會上，每一個黨支部成員都應認真檢查自己思想、工作和廉潔自律情況。在自我檢查的基礎上，本著以人為善、關心和幫助他人的愿望，互相之間開展批評，達到團結和共同進步的目的。

五、民主生活會要按時召開，首先通知組織部、紀檢委派人參見。每次生活會都要認真做好記錄，事實求是的進行總結，發揚成績，糾正錯誤，針對存在問題制訂切實可行的改進措施。

六、民主生活會后五日內，將每位黨支部成員發言及會議記錄、會議情況報送旗紀檢委、組織部。

定期研究黨建工作制度

一、黨支部每季召開一次黨建工作會議，專門研究黨建工作。

二、黨建工作會要突出重點，務真求實，不走形式，不圖虛名，認真分析黨建工作中出現的新情況，堅決新問題。

三、每次黨建工作研究會的情況，支部要及時向機關工委匯報。

談話制度

一、黨支部領導和成員應當不定期與單位職工談話，了解局機關落實“三個代表”重要思想、執行黨的路線方針政策、堅持民主集中制、實施黨內監督的情況和領導班子及其成員廉政勤政的情況，提出建議和要求。

二、發現干部職工在政治思想、履行職責、工作作風、道德品質、廉政勤政等方面的苗頭性問題，機關黨支部應當按照干部管理權限及時對其進行誡勉談話。對該同志提出的誡勉要求和該同志的說明及表態，應當做書面記錄，經本人核實后，作為記錄留存。

黨支部和領導班子議事規則

一、堅持集體領導原則。建立正常、有序的議事和決策機制，形成團結緊張、嚴肅活潑的工作局面和政治氛圍。

二、堅持民主集中原則。堅持重大事項的集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的程序要求和從群眾中來、到群眾中去的工作方法，保證重大決策的科學性、針對性、可操作性和正確性。

三、堅持團結統一的原則。凡屬班子會議議事范圍的問題，必須由集體討論決定，不能由個人或少數人決定。班子各成員對分管的工作和職權范圍內的事情，要敢于負責，不得推諉。

四、各班子成員之間要加強溝通和合作，做到互相理解、互相支持，協調配合、團結合作。

黨內外監督制度

一、為了保證黨員認真執行黨的路線、方針、政策和國家法律法規，維護黨的團結和統一，保持黨的先進性和純潔性，必須按照上級要求，加強對黨員的監督工作。

二、對黨員監督的重點是做好對黨員領導干部的監督工作。主要內容是：

1、能否執行黨的基本路線和各項方針政策，執行黨中央、上級組織和本組織的決議，與黨中央保持一致，維護黨中央的權威。

2、能否參加黨支部的組織生活履行黨員義務，按時交納黨費，完成組織分配的工作任務。

3、能否貫徹黨的民主集中制，實行民主科學決策。

4、能否堅持事實求是，認真調查研究，講實話，辦事實，求實效。

5、能否盡職盡責，努力工作，密切聯系群眾，全心全意為人民服務，正確行使人民賦予的權利。

6、能否堅持原則，敢于同各種錯誤傾向和違紀違法行為作斗爭。

三、定期檢查黨員參加組織生活的情況，特別是黨員領導干部是否參加黨支部的組織生活，切實開展批評和自我批評。

四、定期開好黨員領導干部民主生活會。會前收集黨員、群眾對黨員領導干部的意見，如實轉告本人或在會議上報告。會后監督整改，并在一定范圍內向黨員、群眾反饋。

五、每年至少召開兩次機關黨員干部大會，通報重要工作情況。

六、做好群眾來信來訪工作。要采取措施，方便 群眾舉報違紀行為和反映對黨支部、黨員的意見。對群眾來信來訪要認真對待，及時回復處理。

黨員廉潔自律制度

一、自覺遵守《黨章》、《憲法》有關規定，樹立良好形象，強化廉潔自律意識，從嚴要求自己，做到自重、自省、自警、自勵，勤政廉政，警鐘長鳴。

二、經常學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》以及其旗委黨風廉政建設有關文件，模范執行《準則》、《條例》及旗委黨風廉政建設若干規定。

三、凡黨員領導干部不準個人從事其職權范圍相關的經營活動，不準利用職權或職務上的影響為其親屬謀利益。

四、要建立并不斷完善黨風廉政建設制度、責任追究制度，明確黨風廉政建設職責。

五、要建立黨政廉潔自律監督機制。發動黨員、群眾認真履行監督職責，積極行使黨內外民主監督，虛心聽取批評意見。

六、要經常對黨員干部廉潔自律情況進行檢查，定期召開專題分析會，主動接受旗紀委監察局和社會各界的監督

民主評議黨員制度

對黨員進行民主評議，是從嚴治黨、提高黨員素質的一項重要措施，是對黨員進行經常性教育管理和監督的有效辦法。為了使民主評議黨員工作納入黨的建設的正常軌道，根據中共中央文件的精神，結合機關實際，特制定如下制度：

一、組織領導

1、評議工作由黨支部具體負責。

2、評議工作每年進行一次，評議前支部應對全體黨員的情況進行分析、匯總，并提出意見報告機關工委。

二、評議內容

1、是否具有堅定的共產主義信念和全心全意為人民服務的思想。

2、是否堅持貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在政治上同黨中央保持一致。

3、是否站在改革前列，維護改革大局，正確處理國家、集體、個人利益之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益。

4、是否堅決地執行黨的決議，嚴守黨紀、政紀、國法，堅決做到令行禁止。

5、是否密切聯系群眾，關心群眾疾苦，艱苦奮斗，廉潔奉公。

6、是否發揮黨員先鋒模范作用，在工作和社會生活等方面，為兩個文明建設作出了貢獻。

三、基本方法

1、學習教育。聯系實際，學習內容以《黨章》和《關于黨內政治生活的若干準則》等有關文件為主。學習方法可以多種多樣，要講求實效。

2、自我評價。在支部討論的基礎上，對照黨員標準，總結個人思想、工作、學習等方面的情況，肯定成績，找出差距，明確努力方向。

3、民主評議。召開黨員大會進行民主評議，敢于觸及矛盾，并采取適當方式聽取非黨群眾意見。

4、組織考察。支部會對黨內外評議的意見，進行實事求是地分析、綜合，形成組織意見，轉告本人，并向支部大會報告。

黨務公開制度

一、實行黨務公開制度的目標是：

（1）黨內民主決策、民主管理、民主監督制度得到進一步落實，民主政治得到進一步加強；

（2）強化對領導干部廉潔從政行為的制約，領導干部執行黨紀政紀的自覺性進一步提高。

（3）增強廣大干部群眾的民主監督意識，黨內事務的透明度進一步提高

二、黨務公開的主要內容：

按照依法公開、真實可信的要求，凡是群眾關心的黨內熱點問題、容易出現以權謀私、滋生腐敗、引發不公現象的事項，只要不涉及黨內秘密，都要最大限度地進行公開。具體可分為五個方面：

（1）黨支部的重大決策、決定、決議等。主要包括：黨支部重要工作部署及進展情況；群眾普遍關注的重大舉措、重要事項的辦理、落實情況；干部的推薦、提拔；公務員錄用、干部獎懲情況等。

（2）黨支部領導班子自身建設。主要包括：黨支部民主生活會前征集意見情況，會中查糾問題的情況，會后想群眾反饋的情況；領導干部述職述廉情況；作風建設情況。

（3）黨支部抓基層組織建設情況。主要包括：黨員發展公示情況，黨費使用情況，后備干部情況，入黨積極分子情況等。

（4）領導干部廉潔自律規定執行情況。包括領導干部購建房、辦理婚喪喜慶事宜、子女出國學習、家屬從業等個人重大事項報告的情況；執行公車使用管理規定的情況；使用招待費、差旅費、電話費等情況。

（5）根據實際情況或群眾認為有必要的公示的黨內其他事項。

三、黨務公開的形式：

（1）建立黨務公開欄進行公開；

（2）通過有關會議、定期通報等形式進行；（3）設置黨務公開意見箱和接待電話。

四、黨務公開時間：通過公示欄公開的內容，每季度公示一次，做到定時定期公開。通過其他形式公開的內容逐時、逐段及時公開。每次公開后，認真聽取群眾意見，對群眾提出的合理建議，積極采納，對群眾反映的問題，及時加以解決。

發展黨員工作流程

一、申請人向黨支部遞交入黨申請書。

二、經支委會討論，確定“入黨積極分子”。

三、黨支部對已確定的積極分子指定1-2名聯系人。

四、黨支部、聯系人定期填寫《入黨積極分子培養考察表》。

五、經過培養，符合預備黨員條件，可接收為預備黨員。

六、預備其滿一年，預備黨員向黨支部提交專正申請。

七、黨支部召開支委會審查，并提出可否轉正意見。

八、黨支部召開黨員大會討論預備黨員轉正，并填寫支部意見上報。

九、待旗委組織部批準預備黨員轉正后，黨支部負責在黨員大會上宣布，并告其黨齡從轉正之日算起。

黨的組織生活制度

1、嚴格黨的組織生活，黨支部每月開展兩次當日活動，每季度召開一次支委會，黨員領導干部每半年召開一次民主生活會。

2、要堅持“三會一課”制度，即召開黨員大會、支部委員會、黨小組會、上好黨課。

3、按照有關規定，加強對流動黨員的管理。

4、認真開展民主評議黨員工作，大力表彰優秀黨員，嚴肅處置不合格黨員。

5、嚴格按照黨費收繳標準，按期交納黨費。

黨員考核培訓制度

1、黨支部要經常調查了解黨員的學習和思想狀況，定期參加上級黨委的學習培訓班。

2、黨支部每年要研究一次黨員的教育工作。要建立學習、考勤、考核制度，并將學習考核情況列入民主評議黨員的內容。

3、黨組織負責人和黨員行政領導干部要積極承擔黨員教育任務。

第三篇：黨員學習教育制度

黨員學習教育制度

為了加強黨員教育，強化理論學習，不斷提高黨員政治素質和業務水平，根據黨章和上級黨組織的要求，結合我站改革發展實際，特制定本制度。

一、指導思想 緊緊圍繞行業改革發展穩定的大局和企業中心任務，以“八個好” 為目標，扎實開展黨員學習教育活動，堅持理論聯系實際、學以致用的原 則，通過不斷創新載體、豐富內涵，力求取得明顯實效，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用，促進我站的各項工作全面、協調、可持續發展。

二、學習教育內容：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想； 科學發展觀理論；黨的路線、方針、政策及決議；黨的基本知識；國內外經濟及行業發展形勢；現代科學、文化知識；客運行業經營管理、法律法規、專業技能等業務知識。

三、學習教育形式 ：一 集中培訓：利用黨員大會、專題報告、觀看錄像、上黨課等形式，組織全體黨員干部集中學習培訓。集中培訓以政治理論、黨的知識、內外 形勢、廉政教育等為主要內容，全年一般安排 4 次。同時，為檢驗培訓效 果，將選擇針對性、實效性較強的主題，組織 1-2 次試卷測驗。二 主題討論：確定一個主題，以支部或各黨小組（各線）為單位，組 織開展主題討論活動。主題討論活動根據上級黨組織有關工作部署或圍繞 企業階段性重點工作任務有針對性地確定主題，全年一般安排 1-2 次。三 參觀學習：組織黨員干部到有關學習教育基地、先進單位等參觀學習，現場接受教育。參觀學習以愛國主義、廉政教育、警示教育、示范教 育等為主要內容，全年一般安排 1-2 次。四 分組學習。以黨小組為單位開展黨員學習教育活動，一般結合黨小 組會、黨員組織生活等時間安排統一進行。分組學習包括政治理論、發展 形勢、科學文化、業務技能、法律法規、企業文化等內容，由各小組結合 實際靈活安排，全年一般安排 6 次。五 繼續教育。支部支持和鼓勵黨員參加各類學歷繼續教育、專業技術 職稱考試和職業技能培訓鑒定。凡經單位同意參加以上學習教育活動，要 保證學員必要的復習考試時間，并按照有關標準足額兌現教育補助金。六 業余自學。由黨員個人利用業余時間自行安排學習，經常性地加強對黨的基本知識、政治理論、業務知識以及其他各類知識的學習，不斷提高自身素質。黨員業余自學全年一般不少于 20 學時。

四、學習教育管理： 一 黨員學習教育工作由黨支部統一管理。每年 3 月內支部要對全年黨員學習教育工作進行專題研究，制定黨員學習教育計劃。結合上級黨 組織有關安排，可對學習教育計劃進行適時調整，下達階段性學習具體安排。二 各類集中培訓、專題討論、參觀學習由支部統一組織實施，一般由支部書記或指定專人主持；分組學習或分組活動由各黨小組長具體組織實 施；繼續教育及業余自學由黨員本人根據自身實際情況靈活安排。三 建立黨員學習教育考勤制度。支部或黨小組集中組織的各類學習教育活動，黨員不得無故缺席，要嚴格遵守作息時間和學習培訓紀律。如因緊急公務、休假等特殊原因無法參加學習時，必須向支部領導請假，事后通過自學等形式補課。凡全年無故不參加集中學習活動超過3次者，年內不得評為優秀黨員、先進工作者。四 支部建立黨員學習教育記錄和臺帳，并為每個黨員發放統一的學習記錄本，要求黨員認真做好集中學習和自學筆記。同時，支部要對每個黨 員學習筆記進行不定期抽查，檢查結果作為黨員個人評先評優的依據之一。

五、支部建立學習調研制度。每年結合形勢需要和行業思想政治研究會的工作要求，有針對性地開展政治研究和基層調研工作，分解任務，落實責任，每年完成 3-4 篇心得體會、思想動態分析或調研報告。

民主生活會制度

為進一步健全黨內民主生活，加強黨內監督，使民主生活會制度化，依據《中國共產黨章程》和上級黨組織有關要求，制定本制度。

一、民主生活會的基本內容 民主生活會是指黨支部組織的領導班子以交流思想、總結經驗教訓、開展批評與自我批評為中心內容的組織活動制度。

民主生活會的基本內容 要緊密聯系工作實際和班子成員的思想實際，著重檢查、總結如下幾個方 面的問題：

（一）貫徹落實黨的路線、方針、政策和上級指示、決議的情況；

（二）發揚黨的優良傳統，艱苦奮斗，廉潔自律，遵紀守法，端正黨 風的情況；

（三）實行民主集中制，維護領導班子的團結，加強領導班子思想、作風建設的情況；

（四）堅持群眾路線，改進領導作風，深入調查研究，密切聯系群眾 的情況；

（五）圍繞中心任務，解放思想，搶抓機遇，真抓實干，事業發展的 情況；

（六）其他重要問題。每次民主生活會的主題由支部根據上級黨組織有關要求并結合本單位 實際確定，內容不宜過多，應有重點地解決一兩個問題。

二、召開民主生活會的時間 民主生活會每年召開一次，時間一般安排 9、10 月份。如遇有特殊情 況，需要延期召開的，要經上級黨委同意。根據實際需要也可隨時召開民 主生活會。

三、民主生活會的程序

（一）會前準備 1．確定主題，制定方案。根據區直機關黨工委及市局黨組織意見，結 合本單位實際，確定民主生活會的主題。在此基礎上，制定民主生活 會實施方案，行文通知應到會人員做好準備。民主生活會時間確定后，提 前 10 天向區紀委、區直機關黨工委、市局人勞處、監察處報送方案。2．組織學習，提高認識。領導班子成員針對存在的主要問題，開展理 論學習。學習以自學為主，要發揚理論聯系實際的學風，為對照檢查、自 我剖析和開展批評與自我批評做好準備。3．深入調研，征求意見。民主生活會召開前，要安排專人，通過個別 談話、發放征求意見表、召開座談會等形式在一定范圍內廣泛聽取群眾對 領導班子和領導干部在思想、工作、作風和廉潔自律等方面的意見。對領 導班子的意見和建議，由政工科整理后報主要負責人；對領導干部個人的 意見，由區局黨組主要負責人會前如實反饋給班子成員；如有重要問題要 向上級職能部門報告。4．撰寫發言提綱。要根據民主生活會的主題和群眾所提意見，認真準 備班子對照檢查材料和領導成員個人發言提綱。重點檢查在黨性黨風方面 和工作中存在的主要問題，檢查廉潔自律情況，開展批評與自我批評，對 領導班子及其成員存在的突出問題提出整改建議。

5．開展談心活動。主要負責人要同班子成員進行思想上的溝通，開展 談心活動，以此增進了解，互相幫助，消除疑慮，加強團結。談心活動原 則上指定政工部門專人記錄。6.自查整改情況。領導班子對上民主生活會整改方案的落實情況 進行認真檢查，形成整改方案落實情況的報告，并在民主生活會上進行通 報。

（二）召開民主生活會 1．班子主要負責人通報上民主生活會有關事項整改落實情況； 2.班子主要負責人代表領導班子作對照檢查，查找問題及不足，提出 初步整改措施； 3.班子成員對照檢查在思想觀念、能力素質、黨性黨風黨紀、廉潔自 律和工作中存在的主要問題及差距，開展自我批評； 4.班子成員開展相互批評； 5.列席人員代表發言，提出意見及建議； 6.出席民主生活會的上級領導講話； 7.黨組主要負責同志總結發言。

（三）會后工作 1．簽字確認記錄。民主生活會要指定專人認真全面地做好會議記錄，盡量采取詳細記錄法，力爭真實，準確，不能隨意增刪、更改，重要內容 要避免遺漏。會議結束后會議記錄要經領導班子成員簽字確認。2.上報書面材料。民主生活會結束后，要寫出民主生活會綜合情況報 告，在會后 15 天內連同民主生活會原始記錄、梳理后的群眾意見、領導班 子整改方案、上次民主生活會整改措施落實情況等材料一并報送上級黨組 織。3.相關情況通報。民主生活會結束后，要在一定范圍內向黨員群眾通 報民主生活會的情況。通報的主要內容包括對群眾意見的反饋，對相關問 題的整改措施，對一時難以解決的問題的說明等。

四、工作要求

（一）黨支部要把開好民主生活會作為加強黨的思想建設、組織建設和作風建設的重要舉措，充分重視，精心組織。黨組書記是開好 領導班子民主生活會的第一責任人，在民主生活會上，要帶頭學習，帶頭 開展批評和自我批評，以自己的模范行動帶動其他同志。

（二）民主生活會應遵循實事求是的原則，充分發揚民主，通過認真的批評與自我批評，達到統一思想，增強團結，互相監督、共同提高的目的。開展互相批評，要堅持實事求是，既要堅持原則，又要從團結的愿望出發，采取與人為善的態度。對群眾提出的意見，正確的要誠懇接受并切實改正；不符合事實或不完全符合事實的，要實事求是地做出說明。

（三）民主生活會原則上不許請假。確因特殊情況不能出席會議的同志，其發言提綱可由有關同志在會上代為宣讀，會后要及時向本人轉達領 導班子其他成員的意見。

（四）對民主生活會上提出的整改措施要開展經常性的檢查落實工作。一是自我檢查；二是領導班子成員之間互相檢查；三是請群眾監督檢查。本次民主生活會要解決的問題和整改措施，要作為下一次民主生活會的一個議題，并對落實情況進行說明和總結。

黨員民主評議制度

為充分發揮黨支部的戰斗堡壘和共產黨員的先鋒模范作用，把教育、管理和監督黨員融為一體，根據《黨章》及上級黨組織要求，結合本支部 實際，特制定本制度。

一、評議黨員目的 黨員民主評議工作是加強黨的組織建設、提高黨員素質的一項重要措 施，是對黨員進行經常性教育、管理、監督的有效形式和方法。主要是通 過教育、評議和組織考察，檢查和評價黨員在執行黨的基本路線的實踐中，在推動企業科學發展中，發揮先鋒模范作用的情況。通過表彰優秀黨員，處置不合格黨員，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

二、民主評議范圍 區局（分公司）黨組織所屬全體黨員。

三、評議的主要內容

（一）是否具有共產主義的遠大理想，帶頭執行黨和國家現階段的各 項政策；是否模范地執行上級黨組織和本級黨組織改革和發展的有關舉措，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折，為企業三個文明建設作出貢 獻。

（二）是否能做到誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克 己奉公。是否維護大局，正確處理國家、集體、個人利益之間的關系，做 到個人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。

（三）是否切實地執行黨的決議，嚴守黨紀、政紀、國法，堅決做到 5 令行禁止。

（四）是否加強了對黨風廉政建設和反腐斗爭有關文件的學習，是否 廉潔自律，奉公守法，在日常經營、銷售、專賣、業務工作中，是否以權 謀私、以煙謀私，是否疏忽職守、貪贓枉法，是否紀律松弛、思想渙散，是否意志衰退、斗志軟弱，是否遵章守紀、恪盡職守等。

（五）是否能刻苦學習“三個代表”重要思想，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創建一流的成績。

（六）黨員干部是否能以先鋒模范作用帶動廣大職工為企業縱深發展 積極做貢獻，所在部門工作業績、工作目標考核名列前茅，業績突出。

（七）是否能在危急的時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決 同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。

四、評議的方法步驟 民主評議黨員工作以支部為單位，每年進行一次。一般安排在每年的 “七一”前結合“創先爭優”活動一并進行。民主評議的工作，按照合格、基本合格、基本不合格和不合格四個等次進行認格、評格、審格、定格的 方式有步驟地進行。1.學習教育。結合當前形勢，組織黨員認真學習黨的重要理論及中央、市、區重要會議精神，對黨員進行理想宗旨、黨風黨紀教育和新形勢下堅 持黨員標準的教育。學習方法可以多種多樣，要講求實效。2.自我評價。在學習討論的基礎上，對照黨員標準，總結個人在思想、工作、學習、作風建設、廉潔自律等方面的情況，寫出書面總結。黨員自 我總結時，特別要檢查對推進本職工作的認識、態度和行動，既肯定成績、又找出差距，明確今后努力方向，提出改正措施。3.民主評議。采取召開黨小組會或黨支部會的方式進行。在黨員個人 認真總結的基礎上，在黨內開展互相評議。評議中，要實事求是、是非分 明，敢于觸及矛盾，認真開展批評和自我批評；注意與人為善，講究批評 方法，突出評議效果。同時，要指定專人作好評議發言記錄。4.組織考察。支委會對黨內外評議的意見，進行實事求是的分析、綜合，形成組織意見，轉告本人。5.表彰和處理。對民主評議好的黨員，由黨支部通過口頭或書面形式進行表揚、表彰。對基本不合格的黨員，要繼續幫助教育，限期改正。對明顯不具備黨員條件的，經支部黨員大會討論通過給予勸退或除名，并報上級黨委備案。對評議中揭露的違法亂紀等問題，要認真查明，嚴肅處理。對黨員進行組織處理，應當十分慎重，原則要堅持，方法要得當。

五、對不合格黨員的認定與處理 1.標準：不履行黨員義務、消極執行黨組織的決議、決定；組織觀念 淡薄，沒有正當理由連續 6 個月不參加黨的組織生活或不繳納黨費、不做 黨組織分配的工作；私自外出與黨組織失去聯系 6 個月以上；篤信宗教，參加宗教組織或宗教活動；不堅持組織原則，煽動、組織或參與集體上訪、越級上訪，甚至提出與法律、法規、政策、規定不符的要求，張貼大小字 報，聚會、游行，無理糾纏；在生產、工作、學習和社會生活中不起模范帶頭作用，甚至落后于一般群眾。2.程序。（1）掌握、核實事實材料；（2）黨組織提出處理意見；（3）黨員大會討論通過；（4）黨委審批；（5）宣布黨委審批意見。3.處理原則。對雖然屬于不合格黨員，但本人有繼續留在黨內的強烈 愿望，愿意接受黨組織的教育幫助，有改正錯誤的決心和行動的，給予限 期改正，時限 1 年；對既不合格又不虛心接受黨組織批評教育、不愿意改正的，勸其退黨，勸而不退的，按照組織程序予以除名。

黨員談心制度

為增進黨內團結，加強黨組織與黨員間的溝通和了解，不斷提高黨支部凝聚力、戰斗力，特制定本制度。

一、基本原則 1.堅持實事求是的原則。對談心提醒的事情要以事實為依據，做到客觀、公平、公正。2.堅持教育經?；脑瓌t。通過經常談心提醒，警醒黨員常思黨紀、常修黨性、常省不足。3.堅持靈活互動的原則。黨員領導干部可以找普通黨員談心，普通黨員也可以找黨員領導干部談心，談心的方式根據具體情況而定，做到靈活多樣。

二、談心提醒方式 1.集體提醒。對黨員隊伍中存在的一些苗頭性、傾向性或普遍性、共有性的問題，可由黨組或支部書記利用支部大會、中心組學習、組織生活 會等開展集體談心活動，對全體黨員進行提醒。2.小型座談。對涉及部分黨員或在部分領域比較突出的問題，可由分管領導或支部指定專人召開小型座談會，對部分黨員及群眾開展談心活動，掌握思想動態，了解真實情況，探索改進措施。3.集體面談。對有批次的涉及考察、轉正、晉級等相關事項的干部員 工，可由黨組書記、分管領導或支部書記等組織集體面談，進行鼓勵提醒教育，并提出相關要求和希望。4.單獨談心。領導成員之間、領導干部與分管部門負責人之間，要經常性地開展談心活動，加強溝通，促進交流，增進團結。5.個別談話。黨員干部或員工出現職務晉升、崗位調整、長期外出、思想波動、困難及矛盾、群眾有不良反映等情況，領導成員或支部要指定 專人主動對其進行個別談話。6.被動訪談。黨員個人或群眾可以根據自身需要找黨員領導干部或其他黨員談心。對于黨員個人或群眾發起的談心，黨員領導干部或有關負責人要熱情、耐心，做好交流溝通，并提出意見和建議。

三、工作要求 1.集體提醒、小型座談、集體面談等由黨組織根據隊伍情況靈活安排； 單獨談心實行定期或不定期方式，其中，黨員領導干部之間、領導干部與分管部門負責人之間談心每年至少1次；個別談話根據黨員干部或員工實際情況及時進行。2.談心活動原則上要求記錄。其中，集體提醒內容不需單獨記錄，只需要在相應支部大會、學習、組織生活會等記錄中反映；小型座談、集體面談、黨員領導干部之間的談心活動，由政工科專人記錄；領導干部與分 管部門負責人談心由分管部門負責人進行記錄；有關個別談話、被動訪談 可根據談話內容重要程度指定專人或協商記錄。3.談心記錄要談話人、被談話人、記錄人簽字確認，并及時交政工科存檔。4.談心雙方要端正態度，做到與人為善，坦誠相見，要突出一個“真” 字，講真話，動真情，亮真心，以利于溝通思想，增進理解，加強團結，找準問題，形成共識。8 “三會一課”制度 三會一課” “三會一課”即定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會；按 時上好黨課。“三會一課”制度是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要方式，是加強支部建設，提高黨支部戰斗力，凝聚力的重要保證。為使“三會一課”更具規范化、制度化，特制訂本制度。

一、支部黨員大會 1.支部黨員大會是全體黨員參加的會議，是黨支部的最高領導機關，在黨支部中享有最高決策權、選舉權和監督權。2.支部黨員大會原則上每年 4 次，按季度或根據實際需要安排。支部 黨員大會由支部委員會召集，由支部書記主持，會議議題由支部委員會根 據上級黨組織的指示和工作需要確定。3.黨員大會主要內容：學習、傳達貫徹黨的路線、方針、政策和上級組織決議；定期聽取、討論、審查和通過支部委員會的工作報告；討論并通過支部委員會的工作計劃；討論審批新黨員和預備黨員轉正；提出對黨 員的獎勵和處分意見，決定職權范圍內的對黨員的表彰和處分；選舉產生 新的支部委員會及出席上級黨的代表大會（代表會議）的代表，增補和撤銷支部委員；討論和決定支部其它重大問題。

二、支部委員會 1.支部委員會由支部黨員大會選舉產生，是黨支部的領導班子。按照 黨章規定并結合本單位實際，區局支部委員會每屆任期三年。支部委員會在黨員大會休會期間，負責處理黨支部的日常工作。支部委員會對支部黨 員大會負責，對支部全體黨員負責，同時接受上級黨組織的領導。2.支部委員會由黨支部書記召集和主持，全體委員參加，必要時也可以召開支委擴大會議，吸收黨小組長和有關黨員干部參加。支部委員會原 則上每月 1 次，也可根據實際需要隨時召開。3.支部委員會研究討論的主要內容：如何貫徹執行上級黨組織的指示、決定和支部黨員大會的決議；黨支部工作計劃、總結、重要活動的安排和 部署；如何發揮黨員先鋒模范作用，促進各項經營管理目標任務完成；黨 員教育管理工作和思想政治工作；發展黨員工作；選拔（推薦）干部及黨員獎懲工作；協調工會、共青團、婦聯等群眾組織工作方面的問題；黨支部自身建設的問題等。

三、黨小組會 1.黨小組是黨支部的組成部分，不是黨的一級組織，而是黨支部從有利于黨員開展黨內活動的實際出發建立的一種形式。黨小組會是黨員參加 黨內組織生活的一種最經常、最普遍的方式。2.黨小組會由黨小組長主持，原則上每年 6 次，每 2 月或根據實際需要安排。結合區局實際，各黨小組會議可與黨員組織生活時間統一安排，但需要在內容和記錄上進行整合。3.黨小組長會議的主要內容：組織黨員學習；研究如何貫徹執行支部決議以及每個黨員應當完成的任務；聽取黨員匯報思想和工作情況；開展民主評議黨員活動，開展批評與自我批評；研究對要求入黨的積極分子的培養、教育和考察情況，醞釀發展黨員和預備黨員轉正的問題；評選優秀黨員和討論違紀黨員的處理問題；改選黨小組長，醞釀支委候選人和出席 上級黨代表大會（黨代表會議）的代表候選人等。

四、黨課 1.黨課是以上課講授的形式進行黨的基本知識教育，是支部對黨員和申請入黨的積極分子進行教育的重要方式。2.黨課原則上每年 1-2 次，采取外邀教師授課或由本單位黨組成員、支部書記上課。3.黨課的內容主要包括：馬克思主義常識、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論； 《中國共產黨章程》以及黨的基本知識；反映黨的路線、方針、政策的有關文件；根據支部情況編寫的針對性黨課教材等。

五、嚴格管理 1.“三會一課”要指定專人作好記錄，所有痕跡資料必須保持完整。其中，黨員大會、支部委員會、黨課由支部組織委員或支部指定專人記錄； 黨小組會由黨小組長或指定專人記錄。2.嚴格考勤制度。每次支部黨員大會、支部委員會、黨小組會、上黨課都要簽到，并要求參加人員嚴格遵守會場紀律。如因特殊情況不能參加 會議，要提前向召集人請假。對于無故缺席、遲到、早退或不遵守會場紀 律等行為，納入當月績效考核扣分。

發展黨員制度

為進一步規范和完善發展黨員工作程序，切實保證發展黨員工作的質量，保持黨組織的先進性和純潔性，提高黨的戰斗力，根據《中國共產黨 章程》和《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》的規定，結合我站實際，特制定本制度。第一條 發展黨員要按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發 展”的方針，堅持入黨自愿和個別吸收的原則，成熟一個，發展一個，有 領導、有計劃地進行。

第二條 要加強對入黨積極分子的培養、教育、考察和政治審查，把有一定政治覺悟、思想進步、作風正派、團結同志、工作業績突出的同志 確定為發展對象。發展黨員要以“一線、一流、青年”為重點，文化程度 一般在高中以上。

第三條 發展黨員要注重理論培訓，用黨的最新理論成果武裝頭腦。申請入黨的積極分子必須參加區直機關黨工委組織的集中培訓，并進行黨 的基本知識的書面測試。未經培訓或測試成績較低的，不能發展入黨。

第四條

第四條 發展 28 周歲以下的青年入黨，一般應從團員中發展；發展團 員入黨，必須經團組織推薦。

第五條

第五條 發展黨員要認真落實談話制。被黨支部確定為重點培養對象的入黨積極分子，支部書記要進行談話，了解其對黨的基本知識、根本宗 旨、基本路線的掌握情況。被吸收為預備黨員后，局黨支部要確定專人同本人再進行談話。第六條

第六條 發展黨員要嚴格進行預審。黨支部至少每半年對要求入黨的積極分子進行一次考察，并將考察情況載入考察表。對重點發展對象，黨 支部要形成嚴肅的綜合政審材料，報區直機關黨工委預審。

第七條

第七條 嚴格執行發展黨員公示制度。吸收發展對象入黨、預備黨員轉正前要進行公示，自覺接受黨員、群眾的監督，增強發展黨員工作的透明度。凡未經公示，或雖經公示但未呈報公示結果，或對群眾反映的問題沒 有作出調查結論的，不能進入下一工作程序。

第八條 入黨積極分子培養教育考察階段工作程序： 1.提出入黨申請：要求入黨的同志自愿向黨支部提出書面申請；組織委員代表黨支部接收申請書，并造冊登記；黨支部負責人 15 日內與申請人談話，對其提出鼓勵和要求。11 2.確定入黨積極分子：申請人經黨小組或團組織（限共青團和青年）推薦、支委會研究同意后，對沒有異議的確定為入黨積極分子。3.入黨積極分子培養教育和考察：支部指定兩名正式黨員為培養聯系 人，有計劃地組織學習并參加黨支部的有關活動，按要求建立入黨積極分子檔案。入黨積極分子每季度向支部進行一次思想匯報；培養聯系人每季度填寫一次《入黨積極分子培養教育考察登記簿》；黨支部每半年對其進行一次考察。對入黨積極分子的培養教育和考察時間一般不得少于一年。

第九條 發展對象階段工作程序： 1.確定發展對象：入黨積極分子經過一年以上培養教育和考察后，在聽取黨小組、培養聯系人和黨內外群眾意見的基礎上，經支委會討論同意后，列為發展對象，并指定專人談話。2.集中培訓：參加區直機關黨工委組織的發展對象集中培訓，并進行黨的基本知識的書面測試，取得合格以上成績。

3、政治審查：包括對黨的路線、方針、政策的態度；本人的政治歷史 和在重大政治斗爭中的表現；直系親屬和與本人聯系密切的主要社會關系 的政治情況，并形成綜合政審材料。4.確定入黨介紹人：由培養聯系人或由黨支部指定兩名正式黨員作為入黨介紹人。5.上報預審：黨支部把發展對象的培養教育及考察情況、綜合政審等材料報區直機關黨工委審查合格。

第十條 接收預備黨員階段工作程序： 1.填寫《入黨志愿書》：下發《入黨志愿書》，由支部和入黨介紹人指導發展對象嚴肅認真地填寫《入黨志愿書》。2.審查及公示：召開支部委員會，對《入黨志愿書》及有關材料進行嚴格審查，經集體討論認為合格后，確定提交支部大會討論，并對發展對象基本情況進行公示。

3、支部大會討論：接收預備黨員的黨員大會人數必須超過應到會有表 決權的正式黨員的半數才能召開；表決時，同意人數必須超過應到會有表 決權正式黨員的半數方可通過。大會主要程序：⑴ 申請人讀《入黨志愿書》；⑵入黨介紹人介紹申請 人的主要情況和對其培養教育情況，并對其能否入黨表明意見；⑶支委會 報告綜合審議及發展公示情況；⑷與會黨員充分發表意見，對申請人能否 入黨進行討論；⑸申請人對支部大會討論的情況表明自己的態度，對討論黨員提出的有關問題解釋說明；⑹ 無記名投票表決作出決定（表決時申請人不必離場）；⑺宣讀支部大會決議。4.上報審批：將申請書、《入黨志愿書》、《入黨積極分子培養教育考察登記簿》、集中培訓材料、綜合政審材料、支部大會決議、思想匯報等材料報區直機關黨工委審批。5.上級組織談話：按區直機關工委通知要求，參加上級黨委指定專人談話。6.基層黨委審批：區直機關黨工委三個月內集體討論審批，并將結果報送黨支部，在支部大會上宣布。

第十一條 預備黨員教育考察轉正階段工作程序：1.進行入黨宣誓：入黨宣誓儀式一般由區直機關黨工委組織進行，由支部通知新吸收入黨的預備黨員準時參加。如上級黨委未組織儀式，黨支部也可組織自行進行。2.預備黨員教育考察：把預備黨員編入黨小組參加活動，接受黨組織一年預備期的教育和考察。黨支部要定期聽取預備黨員的思想學習工作情況匯報，黨小組長或介紹人每季度填寫《預備黨員考察表》。3.提交轉正申請：預備黨員預備期滿，應主動提出書面轉正申請，并匯報自己在預備期間的表現，進一步說明對黨的認識，匯報入黨后履行黨員義務和權利、爭做合格黨員當面的情況，存在問題及努力方向等。4.支部討論審查：預備黨員所在黨小組提出其能否轉為正式黨員的意見,黨支部在征求黨內外有關群眾意見后，召開支部委員會進行討論，決定是否同意按期轉正。5.提交支部大會討論：討論預備黨員轉正黨員大會人數必須超過應到 會有表決權的正式黨員的半數才能召開；表決時，同意人數必須超過應到會有表決權正式黨員的半數方可通過。大會主要議程：⑴ 預備黨員宣讀轉正申請；⑵ 黨小組介紹預備期間 的主要情況并發表意見；⑶ 支委會介紹考察情況，并提出對預備黨員能否 轉正的意見；⑷與會黨員討論、發表意見；⑸預備黨員對支部大會討論的 情況表明自己的態度，對討論中黨員提出的有關問題解釋說明；⑹ 無記名 投票表決作出決定（表決時申請人不必離場）；⑺ 宣讀支部大會決議。6.填寫支部大會決議：在《入黨志愿書》中填寫支部大會 決議。7.上報審批：將入黨申請、《入黨志愿書》、轉正申請、《預備黨員 考察登記簿》、考察材料、支部大會決議等材料報區直機關黨工委審批。8.基層黨委審批：區直機關黨工委三個月內集體討論審批，并將結果 報送黨支部，在支部委員會上宣布。9.材料歸檔：將入黨申請、《入黨志愿書》、轉正申請、綜合政審、思想匯報、教育考察材料等交政工科存入本人人事檔案。

第十二條 發展黨員要嚴格執行責任追究制。在發展黨員工作中存在 以下情形的，按有關規定追究相關黨組織和責任人的責任。情節較輕的，對責任人進行批評教育；情節嚴重的，對有關黨組織進行通報批評，對責 任人給予紀律處分： 1.偽造入黨材料的； 2.未滿 18 周歲發展為黨員的； 3.發展前沒有按規定進行考察的； 4.發展前沒有按規定進行培訓的； 5.本人未遞交入黨申請書或轉正申請書而被接收為預備黨員或轉為正 式黨員的； 6.本人未參加接收預備黨員或預備黨員轉正黨員大會而被接收為預備 黨員或轉為正式黨員的； 7.新發展的黨員沒有入黨介紹人或入黨介紹人不如實反映情況的； 8.上級黨組織沒有派人與新發展的黨員進行談話的； 9.沒有按照規定進行公示的； 10.新發展黨員的政審材料、《入黨積極分子考察登記表》、《入黨志 愿書》填寫內容等嚴重失實的； 11.無特殊原因超過三個月審批的； 12.違反其他規定的。

黨務公開制度

為充分發揮全體黨員民主教育、民主管理、民主監督的積極性、主動 性和創造性，加強基層黨支部建設，完善監督制約機制，推動黨建工作更 上新臺階，《中國共產黨章程》 《中國共產黨黨內監督條例依據（試行）》、《中國共產黨黨員權利保障條例》等有關規定，結合區局支部實際，制定本制度。

一、黨務公開的指導思想 14 黨務公開以科學發展觀為指導思想，堅持解放思想、實事求是，堅持民主集中制原則和“黨要管黨，從嚴治黨”的方針。

二、黨務公開的主要內容

黨務公開的主要內容 1.黨建工作目標計劃及考核考評情況； 2.黨組織機構變動情況；黨組織及黨員隸屬關系變動情況等。3.基層黨組織和黨員受到表彰、獎勵、記功及通報批評、處分或處理 情況； 4.黨組領導班子自身建設情況，包括領導干部民主生活會會前意見征 集、會后整改措施及其落實情況；領導干部述職述廉情況等。5.干部人事制度執行情況，主要包括干部任前公示、競爭上崗等情況。6.對黨員的考核考評情況，后備干部推薦情況； 7.入黨積極分子及發展對象培養、發展情況；預備黨員培養、發展、轉正情況； 8.黨組織和黨員廉潔自律情況，受到投訴舉報情況； 9.黨費收繳及變動情況； 10.其他需要公開的事項。

三、黨務公開的主要形式 1.黨員大會通報。通過召開支部黨員大會，對黨建目標計劃及完成情 況、黨風廉政建設情況、黨員考評考核、組織發展黨員、執行上級黨組織 有關重大決議事項等進行通報。2.公開告知形式。將干部任前公示、競爭上崗情況、黨員組織發展、創先爭優評比等情況通過公示欄張貼等形式進行公開告知。3.會議學習傳達。利用支部委員會、黨小組會、中心組學習等形式，對有關黨內文件進行學習傳達。4.網站信息公開。利用內部網站設立黨建工作專欄，對有關內容實行 網上公開。、黨務公開有關規定 1.黨的秘密事項，或者有關事項尚處在黨的秘密階段，不列入黨務公開內容。2.黨務公開可以區分不同情況，采用公開、半年公開、季度公開、2.月度公開等定期公開方式，必要時，可以隨時公開。3.黨務公開時間一般不少于一周，公示時間一般不少于三天。4.有關事項公開前，應當報經書記審核，重要事項還應報經支委會審核批準。5.黨務公開的內容或方式，不得侵犯法律規定的公民個人名譽權、人格權和隱私權。6.黨員及黨外群眾對黨務工作如有建議、批評和意見，可以向支部或 政工科反映。黨支部應認真聽取、積極采納黨員和黨外群眾意見或建議。

黨員紀律處分制度

第一條 為了加強對黨員的教育和管理，維護黨的章程和其它黨內法規，嚴肅黨的 紀律，純潔黨的組織，教育黨員遵紀守法，模范執行企業各項規章制度，充分發揮黨員 的先鋒模范作用，根據《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》，結合區局 的工作實際，特制定本制度。第二條 對違紀的黨員，黨組織應本著“懲前毖后、治病救人”的精神，按照錯誤 性質和情節輕重，給予批評教育直至紀律處分。第三條 本規定所指黨員，包括組織關系在本單位的正式黨員和預備黨員。給予違紀的正式黨員黨紀處分有四種：警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看（分 為留黨察看一年，留黨察看二年，最長不得超過二年）、開除黨籍； 給予違紀的預備黨員處理有兩種：延長預備期、取消預備黨員資格。第四條 區局正式黨員出現違紀行為，按企業紀律、獎懲制度相關規定，應給予行 政處分的，亦應給予相應的黨紀處分。具體的黨紀處分主要有以下情況： 1.應給予警告行政處分的，以及出現違紀行為，但情節輕微，對錯誤有深刻認識，按企業相關規定免予行政處分的，給予黨內通報批評。2.應給予記過行政處分的，給予黨內警告處分。3.應給予記大過行政處分的，給予黨內嚴重警告處分。4.應給予降級、撤職行政處分的，給予撤銷黨內職務處分； 本人沒有黨內職務可撤 銷的，給予嚴重警告處分。5.應給予留用察看行政處分的，給予留黨察看處分； 受留黨察看處分的人員，黨內 職務自然撤消，留黨察看期間不得擔任黨內任何職務。6.應給予開除行政處分的，給予開除黨籍處分； 受開除黨籍處分的人員，五年內不 得重新入黨。第五條 對違紀正式黨員的黨紀處分，應經過支部大會討論決定，并按照權限逐級 報上級黨組織批準。具體程序主要有： 1.黨支部指定專人（至少2 人）對正式黨員的違紀行為進行認真調查核實，聽取本 人說明情況；根據事實和有關規定，支委會提出初步處理意見。16 2.黨支部召開支部黨員大會，由違紀的正式黨員作出違紀事件的陳述和認識，支委 會通報其違紀行為調查核實情況及初步處理建議，大會討論決定處理意見。3.支部大會通過處分決定后，將處分決定和所依據的事實材料同違紀的正式黨員見 面，本人在處分決定上簽署意見，黨支部把材料歸檔并報上級黨委備案。如涉及支部正 副書記、支部委員黨紀處分的，或一般黨員開除黨籍處分的，要按審批程序報上級黨組 織批復后，再進行處分決定與本人見面、簽字歸檔工作。第六條 區局預備黨員出現違紀行為，按企業紀律、獎懲制度相關規定，應給予行 政處分的，亦應給予相應的黨內處理。具體的黨內處理主要有以下情況： 1.給予警告及以上行政處分的，一律取消預備黨員資格。2.出現違紀行為，但情節輕微，對錯誤有深刻認識，按區局紀律管理相關規定，可 免予行政處分的，預備期滿時，一般應延長預備期一年。第七條 對違紀的預備黨員是否延長預備期或取消預備黨員資格，應經過支部大會 討論決定。具體程序主要有： 1.黨支部指定專人（至少2 人）對預備黨員的違紀行為進行認真調查核實，聽取本人說明情況；根據事實和有關規定，支委會提出初步處理意見。2.黨支部召開支部黨員大會，聽取支委會對預備黨員違紀行為調查核實的情況和初 步處理意見，討論決定處理意見。違紀的預備黨員應出席會議。3.支部大會通過延長預備期或取消預備黨員資格的決定后，將處理決定和所依據的 事實材料與預備黨員見面，本人在處理決定上簽署意見，黨支部將材料歸檔并報上級黨 委備案。第八條 對正式黨員做出黨紀處分和對預備黨員做出延長預備期、取消預備黨員資 格決定，應當實事求是地查清事實，并嚴格按照黨章規定的程序進行。第九條 受黨紀處分的正式黨員和延長預備期、取消預備黨員資格的預備黨員，本人對處理決定不服，可以向黨組織提出申訴，黨支部必須負責處理或迅速轉遞，不得扣壓。對于確屬堅持錯誤意見和無理要求的人，要進行批評教育。第十條 本制度由區局黨支部負責解釋。第十一條 本制度自下發之日起試行。

第四篇：黨員學習教育制度

平利縣國土資源局

黨員學習教育制度

通過經常性、系統化、制度化的學習，提高黨員的政治理論水平、宗旨意識和明辨是非能力，增強執行黨的路線、方針、政策的自覺性，增強組織觀念，保持共產黨員的先進性，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

一、學習制度

(一)機關支部學習制度

1、參加對象

全體黨員。

2、學習內容

學習中、省、市、縣關于黨員教育的重要精神，及時把握領會上級的有關政策和精神。

3、學習方式和時間

原則上每月學習一次，必要時也可要求其他黨員領導干部和相關人員參加?；蚺c支部工作會議以及中心組集中學習、黨政領導班子集中學習相結合。

(二)黨員常規學習制度

1、參加對象：全體黨員，根據需要可安排入黨積極分子一起參加。

2、學習內容：

（1）學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的基本理論；學習黨章；學習黨的基本路線和黨的基本知識；學習黨規黨法；學習黨在新時期對黨員的具體要求；學習黨的新的文獻資料；學習形勢任務；學習國家法律法規。

（2）學習要理論聯系實際，注重解決實際問題；運用正反典型，進行對比教育；定期過組織生活，進行有針對性的教育；開展各種活動，進行形象化的教育；結合重大國際、國內事件，進行專題教育；定期收看電化或多媒體教學片，每年不少于四部。

（3）開展各種富有教育意義的主題實踐活動，寓思想教育于各項活動中，使黨員實踐活動由被動型向主動型轉變，由任務型向感情型轉變，讓黨員在實踐中受教育，激發光榮感、責任感。

3、學習的方式和時間：

（1）以自學為主，機關支部每月組織至少一次的集中學習。

（2）學習和討論要有一定的計劃，由機關支部委員主持，要統一時間，統一學時，統一要求，并確定中心發言人。

（3）每次學習應記好學習筆記，要結合學習內容適當安排撰寫學習體會。

二、黨員培訓和黨課學習制度

（一）學習方式

以開展學習型機關支部創建活動為主，抓好本支部黨員的自我培訓工作。

(二)學習內容

（1）對黨的基本理論、基本路線的培訓，對社會主義市場經濟知識、現代科技知識和現代管理知識的培訓，擴大社會、政治、經濟、文化等方面的國內國際視野，進一步提高黨員綜合素質和教育教學能力，不斷提高為人民服務的本領。

（2）制定科學的黨課教育計劃，針對黨員的思想實際，每年至少進行四次專題黨課教育。黨課的內容要緊密聯系實際，針對黨員普遍關心的問題進行積極正確的引導，努力做到深入淺出、生動形象，增強黨組織的吸引力。

三、學習教育筆記撰寫制度

(一)學習筆記本由支部統一發放，統一標準。

(二)黨員要根據學習進度和內容要求，認真撰寫讀書筆記，寫好心得體會。每年心得體會不少于四篇。

(三)讀書筆記要字跡清楚，內容充實，認識到位，體會深刻，切實提高理論水平，夯實理論基礎。

(四)組織不定期抽查，定期組織讀書筆記展覽和評定，對筆記撰寫認真，質量較好的黨員予以通報表揚，對撰寫不認真、敷衍潦草的黨員予以通報批評。

(五)讀書筆記撰寫情況作為對黨員綜合考評的重要內容。

四、集中學習考勤制度

(一)建立集中學習、集體活動考勤制度。對黨員出勤情況進行統計。

(二)嚴格請銷假制度，一般情況不能請假。特殊情況，要向支部請假，事后按規定進行補課。

五、集中學習補課制度

(一)缺課黨員要自覺主動地向機關支部報告缺課的時間和內容，接受補課。

(二)對因故缺課的黨員，機關支部指定專人，安排適當時間進行補課。

(三)機關支部負責對缺課黨員進行補課的同志要認真履行職責，耐心詳細講解補課內容，并進行補課登記。

(四)補課情況作為對相關黨員綜合考評的重要內容。

六、學習教育的臺賬制度

為了保證黨員教育活動資料的完整性，應嚴格工作記錄制度。具體為：

(一)機關支部有關黨員教育活動記錄（支部組織委員負責）；

(二)黨員教育活動簽到記錄、學習記錄（支部組織委員負責）；

(三)宣傳報道的收集、整理、編發（支部宣傳委員負責）；

(四)上級下發的有關文件、資料的收集、轉遞、歸檔記錄（支部組織委員負責）；

(五)對黨員學習情況檢查記錄（支部負責）。

七、自查、督查制度

為確保黨員教育活動正常有序開展，機關支部負責對開展教育活動的情況進行自查、督查，每年不少于2次。主要內容如下：

(一)自查、督查黨小組和黨員開展黨員教育活動準備、部署和落實情況。

(二)自查、督查集體學習和個人自學的落實情況。主要自查指定課目集中學習及課時落實情況、指定課目自學落實情況、錄像觀看情況等。

第五篇：黨員學習教育制度

黨員干部學習制度

為創建學習型單位，進一步提高黨員干部的政治業務素質，努力做好黨建工作，結合單位工作實際，制定如下學習制度：

一、學習內容

學習內容主要有：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀；黨的路線、方針、政策，中央和自治區、地區及縣有關會議、文件精神；黨建工作業務知識；根據形勢任務需要，及時充實新的學習內容。

二、學習方式

學習方式要靈活多樣，注重實效。

1、自學。自學是機關黨員干部學習的重要形式。每天堅持擠時間自學，學習內容以黨的理論知識、路線、方針、政策及業務知識為主。

2、集中學習。每年至少十次集中學習，每次不少于2小時。堅持以黨支部組織學習和全體干部集中學習等方式進行。

3、參加培訓。根據上級黨員干部培訓計劃和業務培訓安排，有計劃地分期分批選派人員參加培訓。

4、收看錄像。根據學習計劃安排，及時組織機關黨員收

聽收看中央及各級領導機關制作的黨員電教錄像片、廉政教育錄像片等。

5、個人閱讀。每半年重點讀一本好書。閱讀書目可由組織統一制定，也可由個人自定。

6、其他形式。適時地根據學習和工作需要組織專題講座、報告會、征文、考試等形式的學習教育活動。堅持撰寫讀書筆記、心得體會，并不定期的進行檢查和展示。