第一篇：大學生怎么樣才能加強黨性修養(bd)

我認為應當從以下幾個方面來鍛煉和提高大學生黨性修養。

1、要堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高政治思想素質。努力加強黨性政治學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強世界觀的改造，確立共產主義信念，樹立全心全意為人民服務的思想。不謀私利、克已奉公。黨的總書記胡錦濤同志指出，要樹立馬克思主義世界觀，就要認真地攻讀原著，熟讀馬克思主義的經典著作。但是我們現在了解到在大學生黨員中對業務學習抓得比較緊，但對政治理論學習不感興趣，對政治理論課也不上黨性修養，對馬列主義了解甚少，怎么能進行黨性修養呢？這個問題必須要引起我們做黨性工作者的重視，要認真地，腳踏實地抓好大學生黨員的政治理論學習，抓好他們的黨性修養教育，真正地使他們認識到“組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世”。

2、明辨是非，追求真理、勤于鉆研、寬以待人，處世以誠、熱愛所學、勇于創新。要求入黨的青年學生要在思想上迅速成熟起來，關鍵是要有黨性意識，明辨是非。堅持真理，修正繆誤。工作中堅持原則，有強烈的事業心和責任心。在處理人際關系上要有博大胸懷，尊重他人，寬以待人，嚴于律已。在社會生活中處世以誠、待人以禮。應該自覺地接受一切人善優秀的文化成果，廣泛地涉獵于科學知識，包括法律、科學、文化、社會，歷史等方面的知識，學習社會注意建設所需要的一切，知識，開闊自己的視野，豐富自己的頭腦，增強自己的才干，積極地拓寬知識領域，而且還有積極地參加社會實踐活動，注重培養自己的動手能力和創新能力。

3．嚴謹自律，在同學中發揮共產黨員的先鋒模范作用。大學生黨員年齡都比較小，尤其是現在生活水平的提高，社會的穩定、和諧，他們經受的困難和挫折也相對的少，對一些問題的認識也有待于在今后的工作中去提高和辨別。還有些大學生黨員想的高，也就是俗話講的，眼高手底，思想上偏激。因此，大學生黨員要嚴格的要求自己，不能做空想家、空談家，說起來頭頭是道，做起來啥也不是。大學生黨員真正的成為廣大學生中的榜樣和模范，就不僅在思想上認識上成為先鋒，更要做到以校為家，在日常的學習、生活、工作中起好帶頭作用，帶頭遵守校規、校紀；增強集體的觀念，培養團隊的精神，熱心為集體和同學們服務，積極組織和帶頭參加各項學生集體活動，當好輔導員和班主任的助手，在學生中發揮橋梁紐帶作用，認真地履行黨員的責任和義務，為廣大學生樹立榜樣，不能把自己混同于一個普通的大學生。要尊敬師長，團結同學，文明禮貌，主人為樂，艱苦樸素，不講排場，不鋪

張浪費，自尊、自強、自愛、自立、自覺地抵制不良思想的侵蝕，腳踏實地，德智體等全面發展，真正地成為一個合格的共產黨員。

學生黨員，尤其是高校學生黨員，應為年齡和經驗都處于年輕階段。因此，個人修養、性格形成有很強的可塑性。對這樣一批年輕黨員加強理論教育加強黨性教育，培養強烈的自律意識和道德素質，培養堅固的抵制誘惑的能力是很必要的。

其次，應該重視加強黨性教育的途徑和措施。學生黨員加強黨性修養是一個自覺改造主觀世界的過程,是加強理論學習、參加社會實踐和自覺接受黨組織的培養指導，加強黨內生活鍛煉，有機統一的過程。雖然不能在抗冰救災中身體力行，也無法親自去四川營救受難的四川同胞，但是我能做的還有很多，學習黨的十七大、為南方位四川受災的同胞捐獻自己的愛心，為汶川受難的軍民祈禱。可以從以下幾個方面對其進行黨性教育和培養：

1、努力學習。共產黨員黨性的強弱，很大程度上表現為對學習的重視程度。一個黨性較強的黨員，必然表現出勤學習、善思考和強烈的求知欲望。講學習是提高自身素質，真正解決從思想上入黨的必修課。不學習科學理論，就會是非不明、榮辱不分。理論上清醒才能保持政治上的清醒。列寧曾經說過，有的人在森林里不會迷失方向，有的人在三顆樹下面就會走錯路。這里的關鍵就在于沒有科學的理論素養。因此，共產黨員應該把學習作為堅定理想信念、樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的必修課，通過學習增長才干，完善自我，使黨性修養的水平不斷得到提高。

2、注重實踐。黨性修養，是一個學習的過程，更是一個實踐的過程。黨性修養最主要的途徑和方法是在工作實踐中進行。江總書記在強調講學習的同時，強調實踐、實踐、再實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準，也是檢驗我們的思想言行是否與黨對黨員的基本要求相符合的標準。共產黨員只有積極投身到工作實踐、社會實踐，在實踐中磨練，在實踐中經受鑒定和考驗，在實踐中體現對黨的忠誠，對人民的感情，對事業的追求。并做到立足崗位，從小事做起，點點滴滴養成，向古人講的那樣，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。在實踐活動中，還需要做到堅持不懈、持之以恒、永無止境。

3、接受監督。加強黨性修養，需要在黨組織和群眾的監督下進行。黨內不允許存在不受監督的特殊黨員，不允許把自己置于組織之外，凌駕于組織之上，脫離組織和群眾的監督，必然走向黨和人民的反面，失去信任和支持。只有自覺接受組織和群眾的監督，才能不斷改

正缺點，修正錯誤。共產黨員應當自覺地參加組織生活，虛心聽取黨內外群眾的意見，經常向組織匯報思想、工作、學習情況，思想作風情況，遵章守紀情況等，在組織和群眾監督下增強黨性。當前除日常監督外，兩年一次的民主評議黨員就是較好的形式。

4、自覺改造。黨性修養需要高度的自覺性，靠自己的主觀努力。同樣是黨員，同樣的環境條件，黨員素質卻不盡相同。根本在于黨性修養的自覺性與自我要求不同。因此，黨性修養，要在改造世界觀上下功夫。一要經常做到“四自”即自重、自省、自警、自勵。每一個共產黨員特別是黨員領導干部，要樹立好自身的形象就必須自重。要保持黨性的純正就必須經常自省。要防止黨性滑坡就必須自警。要追求黨性升華就必須自勵。二要自律、自約，時時處處都不忘黨員的特殊身份，不忘個人形象與黨的聲譽的關系，不忘共產黨員與普通群眾的不同，永遠做到高標準嚴要求。總之，要做一名真正合格的共產黨員，必須把黨性修養作為永不懈怠的大事。

第二篇：大學生如何加強黨性修養

我認為應當從以下幾個方面來鍛煉和提高大學生黨性修養。

1、要堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高政治思想素質。努力加強黨性政治學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強世界觀的改造，確立共產主義信念，樹立全心全意為人民服務的思想。不謀私利、克已奉公。黨的總書記胡錦濤同志指出，要樹立馬克思主義世界觀，就要認真地攻讀原著，熟讀馬克思主義的經典著作。但是我們現在了解到在大學生黨員中對業務學習抓得比較緊，但對政治理論學習不感興趣，對政治理論課也不上黨性修養，對馬列主義了解甚少，怎么能進行黨性修養呢？這個問題必須要引起我們做黨性工作者的重視，要認真地，腳踏實地抓好大學生黨員的政治理論學習，抓好他們的黨性修養教育，真正地使他們認識到“組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世”。

2、明辨是非，追求真理、勤于鉆研、寬以待人，處世以誠、熱愛所學、勇于創新。要求入黨的青年學生要在思想上迅速成熟起來，關鍵是要有黨性意識，明辨是非。堅持真理，修正繆誤。工作中堅持原則，有強烈的事業心和責任心。在處理人際關系上要有博大胸懷，尊重他人，寬以待人，嚴于律已。在社會生活中處世以誠、待人以禮。應該自覺地接受一切人善優秀的文化成果，廣泛地涉獵于科學知識，包括法律、科學、文化、社會，歷史等方面的知識，學習社會注意建設所需要的一切，知識，開闊自己的視野，豐富自己的頭腦，增強自己的才干，積極地拓寬知識領域，而且還有積極地參加社會實踐活動，注重培養自己的動手能力和創新能力。

3．嚴謹自律，在同學中發揮共產黨員的先鋒模范作用。大學生黨員年齡都比較小，尤其是現在生活水平的提高，社會的穩定、和諧，他們經受的困難和挫折也相對的少，對一些問題的認識也有待于在今后的工作中去提高和辨別。還有些大學生黨員想的高，也就是俗話講的，眼高手底，思想上偏激。因此，大學生黨員要嚴格的要求自己，不能做空想家、空談家，說起來頭頭是道，做起來啥也不是。大學生黨員真正的成為廣大學生中的榜樣和模范，就不僅在思想上認識上成為先鋒，更要做到以校為家，在日常的學習、生活、工作中起好帶頭作用，帶頭遵守校規、校紀；增強集體的觀念，培養團隊的精神，熱心為集體和同學們服務，積極組織和帶頭參加各項學生集體活動，當好輔導員和班主任的助手，在學生中發揮橋梁紐帶作用，認真地履行黨員的責任和義務，為廣大學生樹立榜樣，不能把自己混同于一個普通的大學生。要尊敬師長，團結同學，文明禮貌，主人為樂，艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪費，自尊、自強、自愛、自立、自覺地抵制不良思想的侵蝕，腳踏實地，德智體等全面發展，真正地成為一個合格的共產黨員。

學生黨員，尤其是高校學生黨員，應為年齡和經驗都處于年輕階段。因此，個人修養、性格形成有很強的可塑性。對這樣一批年輕黨員加強理論教育加強黨性教育，培養強烈的自律意識和道德素質，培養堅固的抵制誘惑的能力是很必要的。

其次，應該重視加強黨性教育的途徑和措施。學生黨員加強黨性修養是一個自覺改造主觀世界的過程,是加強理論學習、參加社會實踐和自覺接受黨組織的培養指導，加強黨內生活鍛煉，有機統一的過程。雖然不能在抗冰救災中身體力行，也無法親自去四川營救受難的四川同胞，但是我能做的還有很多，學習黨的十七大、為南方位四川受災的同胞捐獻自己的愛心，為汶川受難的軍民祈禱。可以從以下幾個方面對其進行黨性教育和培養：

1、努力學習。共產黨員黨性的強弱，很大程度上表現為對學習的重視程度。一個黨性較強的黨員，必然表現出勤學習、善思考和強烈的求知欲望。講學習是提高自身素質，真正解決從思想上入黨的必修課。不學習科學理論，就會是非不明、榮辱不分。理論上清醒才能保持政治上的清醒。列寧曾經說過，有的人在森林里不會迷失方向，有的人在三顆樹下面就會走錯路。這里的關鍵就在于沒有科學的理論素養。因此，共產黨員應該把學習作為堅定理想信念、樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的必修課，通過學習增長才干，完善自我，使黨性

修養的水平不斷得到提高。

2、注重實踐。黨性修養，是一個學習的過程，更是一個實踐的過程。黨性修養最主要的途徑和方法是在工作實踐中進行。江總書記在強調講學習的同時，強調實踐、實踐、再實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準，也是檢驗我們的思想言行是否與黨對黨員的基本要求相符合的標準。共產黨員只有積極投身到工作實踐、社會實踐，在實踐中磨練，在實踐中經受鑒定和考驗，在實踐中體現對黨的忠誠，對人民的感情，對事業的追求。并做到立足崗位，從小事做起，點點滴滴養成，向古人講的那樣，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。在實踐活動中，還需要做到堅持不懈、持之以恒、永無止境。

3、接受監督。加強黨性修養，需要在黨組織和群眾的監督下進行。黨內不允許存在不受監督的特殊黨員，不允許把自己置于組織之外，凌駕于組織之上，脫離組織和群眾的監督，必然走向黨和人民的反面，失去信任和支持。只有自覺接受組織和群眾的監督，才能不斷改正缺點，修正錯誤。共產黨員應當自覺地參加組織生活，虛心聽取黨內外群眾的意見，經常向組織匯報思想、工作、學習情況，思想作風情況，遵章守紀情況等，在組織和群眾監督下增強黨性。當前除日常監督外，兩年一次的民主評議黨員就是較好的形式。

4、自覺改造。黨性修養需要高度的自覺性，靠自己的主觀努力。同樣是黨員，同樣的環境條件，黨員素質卻不盡相同。根本在于黨性修養的自覺性與自我要求不同。因此，黨性修養，要在改造世界觀上下功夫。一要經常做到“四自”即自重、自省、自警、自勵。每一個共產黨員特別是黨員領導干部，要樹立好自身的形象就必須自重。要保持黨性的純正就必須經常自省。要防止黨性滑坡就必須自警。要追求黨性升華就必須自勵。二要自律、自約，時時處處都不忘黨員的特殊身份，不忘個人形象與黨的聲譽的關系，不忘共產黨員與普通群眾的不同，永遠做到高標準嚴要求。總之，要做一名真正合格的共產黨員，必須把黨性修養作為永不懈怠的大事。

第三篇：大學生如何加強黨性修養

研究生支部和網絡與繼續教育部聯合開展黨校學員討論課為了我們大學生能早日加入中國共產黨，進一步加強對黨組織的認識。2012年4月13日，研究生支部和網絡與繼續教育部在校區501教室聯合開展黨校學員討論課，主題是“大學生如何加強黨性修養”。機關總支書記文武老師也參加了此次討論課。

研究生支部和網絡與繼續教育部黨校學員共同提出：作為一名黨員，基本要做的是認真學習《黨章》，依照《黨章》的要求來加強自身素質的修養。俗話說“沒有規矩不成方圓，”只有了解了何為一名合格的共產黨員，才能真正做到一名共產黨員的標準。

（1）樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。有利于我們更好地認識世界，改造世界，是我們黨性修養的重要武器；

（2）全方位的進行自我改造。積極學習先進理論，以科學理論武裝自己，并把理論貫徹到實際行動中去，用理論付諸實踐；

（3）注重實踐，作為大學生必須多多吸收經驗教訓，積極主動參與集體的工作和社會實踐，為踏上社會作好準備；

（4）學習是我們的根本任務，但是我們必須要有共產主義的覺悟。努力學習，在學習上、工作上起到模范帶頭作用；

（5）要多閱讀關于黨組織的書籍，了解黨組織的相關知識，時刻以黨員的標準嚴格要求自己；

（6）我們要從思想上入黨，用思想來帶動行動上入黨，做到思想與行動一致，不斷的在行動中奉獻自己；

最后文武書記對我們此次討論課作了總結：研究生支部和網絡與繼續教育部黨校學員都是非常優秀的，加強黨性修養，從身邊的小事做起，踏踏實實地做每件事情，認認真真地對待每件事情。不在乎這件事情是大還是小。任何事情都是積小成多的，水滴穿石。從小事中發揮一個共產黨員的先鋒模范作用，形成一種積極向上的良好氛圍。作為一名學生黨員，我們必須不斷地學習。不斷地吸收新的經驗教訓，努力地提高自身的黨性修養，成為一名真正的共產黨員，為大家樹立一個好的榜樣！爭取早日加入黨組織。

系部：網絡與繼續教育部

2012年4月13日

第四篇：共產黨員唯有在實踐中才能進行黨性修養

共產黨員唯有在實踐中才能進行黨性修養，也就是說，只有在改造自然、改造社會的活動中才能改造主觀世界，使自己的黨性得到鍛煉和提高，才能使自己不斷增強無產階級先鋒隊的意識，發揮先進分子的模范作用，具備無產階級先鋒戰士的優良品質。正如劉少奇同志所指出的：“這應該是我們共產黨員修養的方法。這種馬克思列寧主義修養方法，和其他唯心主義的脫離人民群眾的革命實踐的修養方法，是完全不同的。”因此，黨員思想、政治素質、文化道德素養和業務技術能力的提高，都有賴于社會實踐。共產黨員只有積極參加社會實踐，才能使自己的黨性得到切實的鍛造，共產主義的覺悟得到明顯的提高。

黨員積極參與社會實踐，注意在社會主義革命和社會主義現代化建設的實踐中加強黨性修養與鍛煉，不斷提高自身認識世界和改造世界的水平，是新時期黨員進行黨性修養與鍛煉的關鍵所在。社會實踐是一個豐富而具體的概念，在當代社會條件下，社會實踐主要指從事社會主義現代化建設特別是進行社會主義市場經濟建設。在社會主義市場經濟條件下，如何提高廣大黨員的覺悟，加強黨性修養是每一個黨員認真思考的問題。實踐是認識的基礎，馬克思主義科學世界觀本身就是來源于無產階級的革命運動實踐，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，是當代中國共產黨人領導億萬人民群眾進行改革開放和現代化建設的偉大實踐的經驗總結和理論概括。共產黨員要掌握科學的理論武器，要深刻理解和把握其精髓，需要到建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中去，做到知與行的一致，主觀與客觀的統一，把求知與實踐、學習與運用有機結合起來，相互促進，統一于錘煉共產黨員的堅強黨性觀念。

實踐是第一性的，黨員的黨性必須以實踐為基礎，檢驗一個黨員是否有黨性、黨性觀念強不強，不是聽他自我標榜，自稱是無產階級先鋒戰士，唯一靠得住的是看這個黨員在實際社會生活、工作及組織中的所言所行，所作所為。黨員的正確思想不會從天上掉下來，也不可能是黨員頭腦中先天固有的，正如毛澤東曾經指出的“人的正確思想，只能從社會實踐中來，只能從社會的生產斗爭、階級斗爭和科學實驗三項實踐中來”一樣，共產黨員只有在改革開放和建設社會主義市場經濟的實踐中，在改造客觀世界的同時自覺地改造自己的主觀世界，才能不斷地增強黨性觀念。

實際生活中，無論是為實現黨在現階段的目標和任務，還是為改善黨員隊伍素質的現狀、增強黨性原則，都迫切需要每個黨員積極投身于建設有中國特色社會主義的偉大事業中去，投身到改革開放和建立社會主義市場經濟的偉大實踐中去，以嶄新的姿態站在改革開放和現代化建設的前列，在這個偉大實踐過程中，自覺把實現共產主義的崇高理想同現階段全面建設小康社會結合起來，團結帶領廣大人民群眾為推進改革和建設事業共同奮斗；把堅持黨的“全心全意為人民服務”的宗旨與發展社會主義市場經濟的實踐結合起來，牢固樹立和保持正確的理想信念、人生觀、價值觀；把倡導共產主義道德風尚與遵守社會主義社會公德、職業道德結合起來，培養和弘揚高尚的道德情操，為社會主義精神文明建設作出積極貢獻；把深化改革、擴大開放，加快發展、保持穩定，同嚴格遵守黨的紀律、國家法規結合起來，顧全大局，維護團結，保持全黨思想上政治上的高度一致，組織上行動上的高度集中統一，增強實際工作中的原則性、靈活性、堅定性與創造性；把繼承發揚黨的優良傳統和作風與積極倡導實踐偉大時代的創業精神結合起來，解放思想實事求是，開拓奮進，崇實尚儉，堅定不移地執行黨的基本路線，增強建設有中國特色社會主義的責任感、使命感。為改革開放和現代化建設事業作出新的貢獻，把共產黨人的先進性在社會主義物質文明和精神文明建設的偉大實踐中充分發揮出來。只有積極投身于改革開放和現代化建設的偉大實踐活動中，才能使我們每個黨員的品質得到切實的卓有成效的鍛煉和改造，也只有在這個實踐中，共產黨員才能實際地把改革開放和現代化建設的實踐過程，作為強化黨性鍛煉與修養的途徑。每個黨員都應高度自覺、十分積極地投身到偉大時代的創業實踐中，從中不斷吸取新的政治營養，豐富自己、充實自己。認真地發現和克服自身的缺點與不足，嚴格按照無產階級先進部隊的優良品質來改造自己、提高自己、完善自己，始終保持無產階級先鋒戰士的政治本色，不斷增強共產黨員的黨性觀念，充分發揮先鋒戰士的模范帶頭作用。

現階段的社會實踐活動對黨性修養提出了新的要求。當前，雖然階級斗爭已經不是主要矛盾，但階級斗爭仍在一定范圍內存在，而且在一定條件下還可能激化。這種斗爭的方式和范圍，在新的時期和國內外環境下，集中反映在堅持四項基本原則同反對資產階級自由化思潮的斗爭中；在改革開放發展市場經濟過程中，集中體現在保持黨和國家機關的清正廉潔同反對剝削階級的各種腐朽思想作風、生活方式的侵襲的斗爭中。在國際上，表現為維護社會主義中國的獨立主權，維護中華民族的統一和尊嚴，同以西方少數帝國主義國家為首的敵對勢力企圖使我國放棄社會主義制度，搞“西化”、“分化”，制造民族分裂和**與維護民族團結和政治穩定的長期斗爭。處在這樣的國內外環境中，我們要一心一意地搞現代化建設，要抓住機遇、深化改革、擴大開放、加快發展、保持穩定，使我國人民的生活盡快地得到改善和提高，使我們的社會主義制度日益鞏固，使我國的綜合國力得到較大增強，這些都給共產黨員的黨性鍛煉和黨性修養提出多方面的要求，也提供了更為廣闊豐富的實踐領域。要求每一個黨員要有不怕困難，不避艱險的革命勇氣，具備披荊斬棘，頑強拼搏，艱苦創業，無私奉獻精神的偉大實踐。要求黨組織提高黨員特別是各級黨員領導干部黨性修養的自覺性、堅定性。每個共產黨員既要通過積極參加改革開放，建立社會主義市場經濟的實踐鍛煉黨性，又要在經受各種復雜環境和嚴峻考驗的社會政治實踐中增強黨性。

第五篇：淺談提高大學生黨性修養

淺談提高大學生黨性修養

黨性即黨的靈魂和本質，黨性修養即是按照黨性的要求，堅持黨的性質、綱領、指導思想、宗旨等，通過學習改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。胡總書記曾指出﹕“要自覺加強黨性修養，永葆共產黨員的先進性和純潔性。”通過加強黨性修養來樹立和弘揚良好作風，是黨始終保持旺盛的生機活力、始終保持先進性的重要途徑。

作為大學生黨員，我們是黨組織中的一個特殊群體，是優化黨員隊伍結構的新生力量，也是加強黨的建設的重要力量。我們的眼界寬闊、思想活躍、具有很大的發展潛力。同時，此時的我們又處于世界觀、人生觀形成的關鍵時期，具有較強的可塑性。大學生是未來現代化建設的主力軍，而作為大學生黨員，我們又毋庸置疑是這支主力軍的領導者。作為大學生隊伍中的優秀分子，我們的一言一行都代表著黨在大學生心目中的形象。大學生黨員的作用發揮得好，起到先鋒模范作用，則廣大大學生就會對黨充滿信任；相反，則會損害黨在大學生心目中的形象。因此，大學生黨員同樣、且更加需要加強黨性修養。

那么，如何才能從根本上提高大學生的黨性修養呢？胡錦濤總書記一再告誡廣大黨員干部，要“大興求真務實之風，加強黨性修養，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”。這是全體在校大學生加強黨性修養的行動指南。在我看來，黨性的提高非一朝一夕即可完成，亦非嘴上功夫就能實現。我們常說，要從實踐中來，到實踐中去。加強黨性修養亦是如此，要將心中所想具體落實到自己的學習、生活、工作各個方面，在實踐中使精神得以升華、素質得以提升。

在學習中，我們應做到刻苦鉆研，不斷提高理論思維能力，加強政治理論修養。如今，我們的黨員隊伍中還存在著與保持先進性的要求不相適應、不相符合的問題，其原因之一便是“一些黨員忽視政治理論學習，放松世界觀改造，思想滑坡”。不得不說，這種缺乏、且不重視理論學習的現象在我們這樣的工科院校尤為嚴重。更多同學更重視的是自己本專業的工科、理科的專業課，而忽視如《毛澤東思想概論》、《馬克思主義原理》這些幫助我們學習黨的思想的課程。而這種“不了解”恰恰導致了青年學生和“黨”之間無形的隔閡，以至于很多時候，我們的思想達不到應有的高度、深度、廣度。因此，大學生黨員要提高黨性修養，必先加強理論修養。只有樹立了馬克思主義的世界觀，學習了馬克思主義經典理論，我們才能正確的認識所生活的世界，才能進而真正實現黨性修養的提高。

在生活中，我們應做到率先垂范，自覺學習先進文化、抵制腐朽思想侵蝕。作為“智力密集區”的高等學校的一份子，我們是先進文化的直接接受者和受益者。因此作為當代大學生，我們應該自覺接受一切人類優秀文化成果，同時自覺抵制各種資產階級腐朽思想的侵蝕，“不斷加強自己的道德修養，不斷端正自己的人生態度，永遠保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣”。但同時，在當今飛快發展的時代，信息傳播的速度之快、范圍之廣早已超越了人們最初的認識。科技的發展為我們更好地了解世界提供了更加便捷的途徑，但同時也混入了虛假信息、激進言論、垃圾文化。要接受先進知識，但要記得“取其精華，去其糟粕”；要全面認識世界，但要記得辨別黑白善惡。轉一條狀態前，想想它會造成怎樣的后果；說一句言論前，想想這么說是否負責任、是否和自身形象相悖；發一篇日志前，想想我們所說是否真實、是否會造成消極影響。這樣，我們才能在提高、完善自己的同時，影響、帶動周圍人樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，一起向黨組織靠攏。

在工作中，我們應做到求真務實，認真履行黨員的責任和義務，提高干事創業能力。我們要秉承太行精神，確定正確的政治方向，樹立艱苦奮斗的工作作風；我們要在日常生活中積極參加社會實踐活動，努力提高自己解決實際問題的能力和領導水平；我們更要在思想認識上成熟、在日常學習工作中運用先進的理論作指導，豐富自己的人生經驗。其實在我看來，做事不論大小巨細，只看是否盡責。不是非要救下險些被車撞到的孩子才能成為英雄，不是非要做出多大功績才能為人稱頌，我們更應反省的是生活中的小事。作為學生，你是否在下課時擦過一次黑板？你是否撿起過路邊的一張廢紙？你是否為后面抱著大包小裹的同學擋住過快要關上的大門？你是否堅持著在公交車上給老人小孩讓座，而不是把臉側向窗外或是假裝睡著？我們稱頌雷鋒，并不因為他哪年哪月做了哪件轟轟烈烈的大事，而是因為他日復一日年復一年做著他認為應該的小事。而這，正是我們所需要思考和自省的。

總的來說，黨性修養的根本問題是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。倘若沒有沒有科學的觀念，理想信念就會動搖，黨性就會不純。在黨員中流行著這樣一句話：“組織入黨一生一次，思想入黨一生一世。”可見，加強黨性修養是黨員的終身必修課。對于大學生黨員，在現實的學習生活中，能否真正成為一名符合黨員標準的合格共產黨員，單單靠成績說話是不夠的，我們必須在黨的大熔爐中，不斷地改造主觀世界、加強黨性修養、增強黨性鍛煉，使自己成為一個真正的共產黨員。作為新一代的大學生，我們肩負著的是前輩們的希望與囑托，面對著的是未來的重重挑戰與考驗。對于我們來說，只有不斷加強黨性修養，不斷地完善自己努力提高自身素質，才能在現實社會中始終保持黨員的本色，起先鋒模范作用，才能使自己的思想和行動始終適應新形勢的發展要求和黨的目標，跟上時代前進的步伐。