第一篇：社區護理導論 名詞解釋

社區衛生服務：是以基層衛生機構為主體，全科醫生為骨干，合理使用社區資源和適宜技術，以人的健康為中心，家挺為單位，社區為范圍，需求為導向，以婦女兒童老年人慢性病人殘疾人等為重點，以解決社區主要衛生問題，滿足基本

衛生服務需求為目的，融預防醫療保健康復健康教育計劃生育技術服務等為一體的，有效經濟方便綜合連續的基層衛生服務。

社區護理：是將公共衛生學與護理學理論相結合，用以促進和維護社區人群健康的一門綜合學科。社區護理以健康為中心，以

社區人群為服務對象，以促進和維護社區內個人，家挺及人群的健康為主要目標。

護理計劃：一種由多方合作的，體現優先順序并經歷循環往返的程序以達到預期護理目標。

護理專業倫理準則：是依據專業所認定的價值確定的，專業的成員必須認同專業的價值，通過內部控制保證服務質量，獲得

社會的認可。

社區護理過程評價：重點是測量社區日常護理活動和功能，強調及時收集和分析資料，以指導收集和分析護理活動的不斷完

善。

結果評價：指針對護理活動的近期和遠期效果進行評價。

社區護理記錄格式：采用PIO格式，問題加護理措施加結果的書寫格式。

社區分析：社區護士對所獲資料進行檢查，歸類和判斷。

生命價值論：以人具有內在的與外在的價值來衡量生命意義。

臨終關懷：是對頻臨死亡病人的照顧，它是現代醫學一個新興領域，由多學科相互協作。

社區護理倫理準則：是表明社區護理專業的基本價值，以及社會所賦予及專業所應承擔的職責。

護理研究：是在護理實踐中發現問題，然后用科學的方法去探索研究，從而獲得新知，解決問題或評價現存護理措施的有效

性，再用以指導護理實踐的過程。

隨機：有隨機抽樣和隨機分組，是指實踐對象抽樣抽到或分到實驗組和對照組的機會相等的方法。

健康管理：指對個體和群體的健康危險因素進行監測，分析和評估，提供健康咨詢和指導，對已知的健康危險因素進行適當

干預的全過程。

健康風險：指人的生命過程中，環境，社會等外部環境和人自身的內部因素威脅或損害健康的各種可能性。

風險管理：是在對風險進行識別，量化，評價的基礎上，運用風險管理策略或技術，對風險實施有效控制的管理過程。健康風險評估：是對個體或群體的健康狀態和健康危險因素導致待定疾病和或死亡的頻率以及潛在的健康損失程度的描述和

估計。

社區健康管理：是指在社區開展的健康管理，以居民健康檔案和規范的健康體檢為基礎，以健康風險評估及健康促進指導為

手段，以多渠道的健康教育為輔助，以持續性多元化的診療服務為保障，以提高個體和群體的健康素質，節約醫療費用支出，維護健康為目的，為社區居民提供有效的連貫的多方位的健康保健服務。

社區健康促進：是指通過健康教育和環境支持改變個體和群體行為，生活方式和社會影響，降低本地區的發病率和死亡率，提高人民的生活質量和文明素質。

健康傳播：是通過研究與應用傳播策略來告知，影響以及激勵公眾，社區，組織機構人士（政府、非政府組織、社會團體、私人機構）專業人員及領導，促使相關個人及組織掌握健康知識與信息，轉變態度，采納有利于健康的行

為并做出促進健康的決定。

護理健康教育：主要由護士進行的，針對教育對象開導的具有護理特色的健康教育活動。

護理健康教育程序：指一種有計劃，有目標，有評價的系統教育活動。

個人健康行為習慣：包括吸煙，飲酒，飲食，體育鍛煉幾個方面。

社區健康教育監測：是指有計劃地對社區人群和社會環境連貫性的觀察、客觀地收集資料，切實掌握人群衛生知識、衛生習

慣、衛生行為和生活水平的現狀和變化情況，探討開展健康教育的有效方法和效果，并對上述客觀指標進

行綜合分析與評估總結。

POMR：即以問題為導向的病歷記錄，是全科醫療中對個人健康問題所采用的一種記錄方式。

家系圖：是以繪圖的方式來描述家庭結構、家庭成員疾病間的遺傳聯系、家庭關系及家庭重要事件等，它使醫生快速地掌握

大量信息，評判家庭成員的健康狀況，家庭生活周期、家庭功能以及在家庭資源等資料的最好工具。

第二篇：社區護理名詞解釋

社區：是指一定地域內具有某種共同特征的人群，在社會生活中所形成的共同體，它是基于同類型社會生活而形成的共同體，它是基于同類型社會生活而形成的相對獨立的地區性社會。

流行病學：是研究疾病與健康狀態在人群中的分布及其影響因素，以及制定和評價預防、控制和消滅疾病及促進健康的策略與措施的科學。

出生率：表示某地某年平均每千人口中的（活產）人數。

社區衛生服務：是社區建設的重要組成部分，在政府領導、社區參與，上級衛生機構的指導下，以基層衛生機構為主體，全科醫師為骨干，合理使用社區資源和適宜技術，以人的健康為中心，家庭為單位，社區為范圍、需求為導向，以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人等為重點，以解決社區只要衛生問題，滿足基本醫療衛生服務需求為目的，融預防、醫療、保健、康復、健康教育和計劃生育技術服務等為一體的，有效、經濟、方便、綜合、和連續的基層衛生服務。

感染率：指在調查時受檢查的人群中某病現有感染人數所占的比例。

亞健康人群：指處在健康和有明顯疾病兩類人群之間的人群，雖然沒有明顯疾病，但呈現體力下降、反應能力減退、適應能力下降等特點的人群。

死亡專率：按年齡、性別、職業、種族和疾病的種類等分類計算的死亡率。

zhi患率：在某一局限范圍、短時間內發生新病例的頻率。

死亡率：指在一定期間（一般指1年）內，在一定人群中死于所有病因的總人數在該人群中所占的比例。

社區護理（我國對社區護理的定義）：是綜合應用了護理學和公共衛生學的理論與技術，以社區為基礎、人群為對象、以服務為中心，將醫療、預防、保健、康復、健康教育和計劃生育技術指導等融入護理學中，并以促進和維護人群健康為最終目的，提供連續性、動態性和綜合性的護理專業服務。

社區護理（美國）：是將公共衛生學及護理學理論相結合，用以促進和維護社區人群健康的一門綜合學科。

社會公正：主要指對一定社會機構、社會關系和社會現象的一種倫理認定和道德評價，具體表現為對一定社會的性質、制度以及相關的法律、法規、章程和慣例等的合理性和合理程度的要求和判斷。

醫療糾紛：指在診療護理過程中，醫患雙方對醫療后果及其原因產生分歧而向行政部門或司法機關提請處理所引起的醫患糾紛。

醫療差錯：指在診療護理過程中，雖然有差錯，但對病人的損害尚未達到（醫療事故處理方法）規定的程度，溝通能力：指在社區護士與居民、專業人士，媒體以及政府機構交流時具備的能力。個人公正：指個人行為的一種根本原則，也指個人的一種優良品德，主要表現在個人為人處世中，能以當時社會的法律、規章和慣例等為標準，嚴格規范自己的行為，正直做人，辦事公道，能夠保持自己行為的合法性、合理性和正當性。

醫療事故：指在診療護理過程中，因醫護人員診療護理過失，直接造成病人死亡、殘廢、組織器官損傷致功能障礙。

醫療意外：在診療護理過程中，雖然發生了病人死亡等嚴重后果，但不是由于醫務人員的過失，而是難以預料或無法避免的，與行為主觀上有無過失并無因果關系，他不屬于醫療事故，醫療機構不承擔民事責任。

社區健康護理：是以社區為單位，以社會學，管理學，預防醫學及人際溝通等知識為基礎，運用護理程序，對社區人群健康和社區環境健康進行管理的過程。

社區健康計劃：是社區護士根據確定的社區健康問題，制定相應的活動目標和具體實施方案的過程。

社區健康評估：是社區衛生服務人員通過收集與社區健康狀況相關的資料，并對資料進行整理與分析的過程，是護理程序的第一步。

結果評估：指針對計劃項目實施情況所達到的目標和指標的總體效果評價。

家庭：是由兩個或多個人組成的，是家庭成員共同生活和彼此依賴的場所，是構成社會的基本單位。

家庭生活周期：是指從夫妻組成家庭開始，到孩子出生，成長，工作，結婚，和獨立組成家庭，而夫妻又回到了二人世界，最后夫妻相繼去世。

家庭結構圖：是提供整個家庭的結構、健康問題、人口學信息、家庭生活事件、社會問題和信息的圖示。

家庭角色：是指家庭成員在家庭中所占有的特定地位。

家庭價值系統:指家庭在價值觀方面所特有的思想、態度、和信念。家庭權利：指家庭成員對家庭的影響力、控制權和支配權。

家庭功能：指家庭自身所固有的性能和功用，它反映了家庭成員間是否滿足其生理、心理及社會各方面、各層次的需求。

家庭生殖功能：指家庭具有生養子女和培養下一代，維系人類種族的功能。

家庭結構：指構成家庭單位的家庭成員間互動的特征，分為家庭外部結構和家庭內部結構。社區健康促進：是指通過健康交于和環境支持，改變個體和群體行為、生活方式及社會影響，降低本地區的發病率和死亡率，從而提高人們的生活質量和文明素質。

效能期望：指個體對自己有無能力完成某一特定行為并達到預期效果的自信程度（自我效能），是決定人們能否產生行為動機和產生行為的一個重要因素。社會教育：是指學校教育以外的針對社會人員的各種教育活動，是社區健康教育活動中普遍使用的一種干預策略。

健康教育：是引導人們資源放棄不良的行為和生活方式，減少健康危險因素，維護自身健康，是一項投入少，效益大的保健措施。

社區健康教育：是指以社區為單位，以社區人群為教育對象，以促進居民健康為目標，有組織，有計劃，有評價的健康教育活動。

冠心病：是冠狀動脈粥樣硬化導致冠狀動脈狹窄，痙攣，心肌缺血和缺氧的常見心臟疾病，嚴重威脅著居民的健康。

慢性阻塞性肺疾病：是一種具有氣流受限特征的肺部疾病，氣流受限不完全可逆，呈進行性發展。

高血壓：是指在未服用抗高血壓藥物的情況下，收縮壓≥140mmhg和（或）舒張壓≥90mmhg。有高血壓并使得病人，如正在服用抗高血壓藥物，血壓雖然低于140/90mmhg，也應診斷為高血壓。

食品交換法：將食物按照性質、來源進行分類，在同類食品中互相交換，使食譜豐富多彩，進而調節病人的飲食。

食品交換份：是指將每種食物按一定熱量（90kcal）算出其重量，含90kcal熱量的食物就為1份食物，然后每天在食物表中取相應份數的食物。

傳染病：凡是由病原微生物引起的疾病統稱為感染性疾病，其中傳染性比較強，可以引起傳播的疾病稱為傳染病。

傳染源:是指體內有病原體生存，繁殖并能將病原體排除體外的熱或動物。淋病：是指有淋球菌引起的泌尿生殖系統的黏膜感染。細菌性痢疾：是由痢疾桿菌引起的急性腸道傳染病。SARS：是由新型冠狀病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。

人感染高致病性禽流感：是指禽類動物中流行的高致病性禽流感病毒感染人體引起的急性呼吸道傳染病，是一種人畜共患病。

傳播途徑：病原體微生物從傳染源體內排出后，經不同方式到達易感者的路徑為傳播途徑。易感人群：指對某種傳染病缺乏免疫力，容易受傳染的人群。

預防性消毒：指懷疑曾有傳染源存在并認為環境中有被污染的病原體存在，或環境中有傳遞病原體的媒介節肢動物存在時，所施行的消毒與殺蟲措施。

隨時消毒：指在傳染源存在時隨時對其分泌物、排泄物及其他被污染的物品進行消毒，也包括對可能作為傳播媒介的節肢動物進行殺滅。

終末消毒：是指傳染源離開疫原地后，對疫原地所進行的一次徹底的消毒措施。康復護理評定：是對病、傷、殘者等康復對象的功能狀況進行全面的系統的綜合評定，以明確病人的殘損程度，制定相應的康復計劃，采取相應的康復措施，使病人最大程度的恢復機體的功能，并在康復過程中和最終階段評定康復效果。

殘疾者：是指心理、生理或人體結構上以及某種組織程度不同的功能喪失或者不正常，造成部分或全部失去正常個人或社會生活能力的人。

職業工作能力評定：是指對康復對象在重新就業或恢復工作之前，對其所從事的職業工作的能力進行檢查和評定。

殘疾：是指由于身體組織結構和（或）功能缺損較嚴重，造成身體和（或）精神智力方面的明顯障礙，以致于不能以正常的方式和范圍獨立進行日常生活活動，是個體水平上的殘疾。

社區康復護理：是將現代整體護理觀融入社區康復，在康復醫師的指導下，在社區層次上，以家庭為單位，以健康為中心，一人的生命為全過程，社區護士依靠社區內各種力量，即醫務工作者，殘疾者家屬以及所在社區的衛生、教育、勞動、就業和社會服務等部門的合作，對社區殘疾者進行護理。

社區康復：是指以社區為基礎開展的康復工作，有別于過去一向實行的“醫院康復”。殘損：指身體結構和（或）功能有一定程度的缺損，身體和（或）精神與智力活動受到不同程度的限制，對獨立生活或工作和學習有一定程度的影響，但個人生活不能自理，是生物器官系統水平上的殘疾。

便秘：是指正常排便形態發生改變，排便困難、排便次數減少且糞便干硬，便后無舒暢感。老年保健：是指在平等享用衛生資源的基礎上，充分利用現有的人力物力，以維護和促進老年人健康的目的，發展老年保健事業，是老年人得到基本的醫療、護理、康復、和保健等服務。

圍絕經期：即絕經前后的一段時期，指婦女從40歲左右開始至停經后12個月內的時期。產褥期：是指從胎盤娩出到全身個系統恢復或接近非妊娠的一段時期，一般為6周。新生兒臍炎：是指與臍帶相連組織的感染。

嬰兒濕疹：是一種常見的、反復發作的嬰幼兒過敏性皮膚病，俗稱“奶癬”。

吞咽困難：是指吞咽之初即出現咽下困難或食物從口腔到胃的推進過程中受阻而出現的梗阻感，是一種主觀感覺。

尿失禁：是指尿液不受主觀控制而不自主地流出尿道口。

老年自我保健：是指健康或維患某種疾病的老年人，利用自己掌握的醫學知識和科學的養生保健方法、簡單易行的康復治療手段，依靠自己和家庭或周圍的力量對身體進行自我觀察、診斷、預防、治療和護理等活動。

災害護理：是指在災害的整個過程中，為那些無法自己解決健康問題的服務對象提供醫療護理服務。創傷后應激障礙：是指當個人經歷超過正常范圍的，幾乎對所有人都會帶來明顯痛苦的，嚴重威脅自己生命或軀體完整性的事件后所發生的精神障礙。災害應對：是指災害發生后所進行的緊急救援過程。

危機狀況壓力：指正常人經歷非正常狀況后所產生的各種情緒變化。

預見分診：也稱類選或驗傷，是指評估傷員身體狀況的緊急與嚴重程度，以及必須同時處理多為傷員是的優先順序。

災害管理：是指社區針對災害預防、應對、恢復等所做的計劃和實施過程的管理。

第三篇：社區護理名詞解釋

社區護理名詞解釋

1、社區：是若干社會群體（家族、氏氏族）或社會組織（機關、團體）聚集在某一地域內所形成的一個生活上相互關聯的大集體。

2、社區衛生服務：以人的健康為中心、家庭為單位、社區為范圍、需求為導向，以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、貧困居民等為服務重點，以解決社區主要衛生問題、滿足基本衛生服務需求為目的，融預防、醫療、保健、康復、健康教育、計劃生育技術服務功能等為一體的，有效、經濟、方便、綜合、連續的基層衛生服務。

3、社區護理：社區護理是將公共衛生學及護理學的知識與技能結合，借助有組織的社會力量以社區為基礎，人群為服務對象，以服務為中心，將預防、醫療、保健、康復、健康教育、計劃生育技術指導融于護理學中，并以維護和促進人群健康為最終目的的連續性的、動態性的和綜合性的護理專業服務。

4、社區健康教育：社區健康教育是指以社區為單位，以社區人群為教育對象，以健康為中心的全民性教育，貫穿于人類生命的全過程，以促進社區居民健康為目標，有組織、有計劃的健康教育活動。其目的是幫助社區居民樹立健康意識，及時發現自身、家庭和社區的健康問題，培養促進健康的行為和生活方式，提高個人、家庭及群體的保健能力和健康水平。

5、健康社區：是指擁有健康的物質環境、人文環境和健康人群的社區。主要包括社區健康政策、健康管理、健康環境和健康人群。

6、家庭：是由具有血緣、婚姻、領養、情感承諾的永久關系的兩個或多個人組成的社會基本單位。

7、核心家庭44：是指由一對已婚夫婦及其未婚子女組成的家庭，也包括無子女的夫婦家庭和由一對夫婦領養的子女組成的家庭。

由夫妻及其未成年子女組成；

8家庭生活周期：是指家庭由誕生、成熟至衰退消失和新家庭誕生的循環過程。

9、家庭發展任務44：

10、家庭訪視：是社區護士為了促進和維持個體和家庭的健康，而在服務對象家里進行的有目的護理活動。

11、慢性非傳染性疾病150：指從發現之日起算超過3個月的非傳染性疾病。這些疾病主要由職業和環境因素，生活與行為方式等暴露引起，如腫瘤、心臟血管疾病，慢性阻塞性肺疾患，精神疾病等等，一般無傳染性。？

12、高血壓105：是指在靜息狀態下動脈收縮壓和/或舒張壓增高(>=140/90mmHg),常伴有脂肪和糖代謝紊亂以及心、腦、腎和視網膜等器官功能性或器質性改變 高血壓病105：

13、食物交換法115：將常用食物按其所含營養素量的近似值歸類，計算出每類食物每份所含的營養素值和食物質量，然后將每類食物的內容列出表格供交換使用，最后，計算出各類食物的交換份數和實際重量，并按每份食物等值交換表選擇食物。

14、胸部叩擊142：護士站在病人術側,手呈杯狀以“圈位”接觸皮膚, 手部及腕部肌肉放松,拍背時用腕力,護士手掌與病人胸壁之間 叩住空氣,使每次叩擊產生空響,但不使病人感覺疼痛。

15、腦卒中129：是腦中風的學名，是一種突然起病的腦血液循環障礙性疾病。又叫腦血管意外。是指在腦血管疾病的病人，因各種誘發因素引起腦內動脈狹窄，閉塞或破裂，而造成急性腦血液循環障礙。

16‘抑郁癥：183抑郁癥是由各種原因引起的以抑郁為主要癥狀的一組心境障礙或情感性障礙，是一組以抑郁心境自我體驗為中心的臨床癥狀群或狀態。

17、老年性癡呆：186是指老年期發生的以慢性進行性智力衰退為主要表現的一種神經精神疾病。早期癥狀是近事遺忘，性格改變，多疑，睡眠晝夜節律改變；進一步發展遠近記憶均受損，出現計算力、定向力和判斷力障礙，或繼發其他精神癥狀，個性改變及自制力喪失。

18、呼吸道隔離：155是對病原體經呼吸道傳播的疾病所采取的隔離方法。

19、日常生活活動能力：194是指人們為獨立生活而每天必須反復進行的、最基本的、具有共同性的身體動作群，即進行衣、食、住、行、個人衛生等的基本動作和技巧。

20檢傷分類：227是指在醫院外的現場環境中發生群傷時，或遇到突發事件時，首先要救護危重病人，然后再處理較輕的病人，切勿輕重不分、主次不明，使垂危病人得不到及時處理。

1、健康的含義不包括（E、人際關系良好）

2、關于健康與疾病的描述正確的是（D、疾病與健康可以相互轉化）

3、下列影響健康的因素中，屬于社會環境因素的是（B、噪音）

4、社區護士指導社區內有乳腺癌家族史的40歲以上女性進行乳房自檢，這是（B、二級預防）

5、社區的基本構成要素不包括（E、相對不固定的人群）

6、社區的主體是（C、人群）

7、下列不屬于社區衛生服務的范圍的是（D、為腎衰病人作腎移植手術）

8、下列不屬于社區衛生服務重點服務人群的是（D、亞健康人群）

9、下列對社區衛生服務的描述中，正確的是（C、社區衛生服務提供的時間，應適應居民的需要）

10、有關社區護士基本條件的描述正確的是（E、必須通過衛生行政部門規定的社區護士崗位培訓）

11、下列不屬于社區護士職責的是（B、承擔就診病人的診斷工作）

12、關于知-信-行模式，下列描述錯誤的是（D、知識轉化為行為的過程受多種因素影響）

13、關于社區健康教育的特點，錯誤的是（C、以患病人群為教育對象）

14、教給病人如何測量血糖，最好的健康教育方法是（A、講授）

15、下列不屬于社區健康教育評價指標的是（）*

16、最簡練和最富于宣傳性的一種健康教育形式是（B、標語）

17、某年某地某病患者N例，有n例患者接受了正規治療，觀察期內治愈患者n1例，1年隨訪期內生存患者n2例，死亡患者n3例，下列關于該病統計指標的描述正確的是（）*

18、排列社區健康問題優先順序時，依據的原則不包括（D、重要性）

19、表示在某一局限范圍、短時間內發生新病例的頻率的指標是（B、罹患性）20、針對社區中的高危人群，進行社區健康教育是應側重于（B、預防性衛生知識）

21、由一對夫婦同其父母、未婚子女或未婚兄弟姊妹構成的家庭成為（B、主干家庭）

22、王女士，35歲，與丈夫，公婆，丈夫的妹妹生活在一起，該家庭類型屬于（A、核心家庭）

23、下列不屬于家庭內資源的是（E、醫療資源）

24、表示關系沖突的符號是（B、□~○）

25、表示懷孕的符號是（）*

26、劉先生夫婦與父母，15歲的女兒一起生活，劉先生是家中的經濟支柱，也是該家庭中的權威人物，該家庭的權力結構類型是（A、傳統權威型）

27、兒童死亡率最高的時期，下列說法最準確的是（A、嬰兒期）

28、培養小兒各種良好的習慣及意志品質的最好時機是（C、學齡前期）

29、新生兒首次接種乙肝疫苗的首次劑量，下列選項中正確的為（D、10ug）30、下列關于母乳喂養描述錯誤的是（D、應定時進行哺乳）

31、嬰兒1~4個月時可添加的輔食是（C、水果汁）

32、卡介苗的初種年齡是（A、出生后2~3天道2個月內）

33、小兒意外傷害發生率最高的場所是（C、家庭內）

34、下列產后計劃生育指導的內容錯誤的是（C、產后未來月經之前不必采取避孕措施）

35、世界衛生組織規定，老年人的年齡界限是（D、65歲）

36、關于老年人外貌變化的描述，錯誤的是（D、體重較年輕時下降）

37、關于老年人心臟的主要變化不包括（E、心室增大）

38、一般成人記憶開始減退的年齡是（C、50歲）

39、關于老年人患病特點的描述，錯誤的是（A、起病隱匿，癥狀典型）40、老年人由于泌尿系炎癥造成逼尿肌反射，使膀胱收縮而產生的尿失禁稱為（C、炎癥性尿失禁）

41、下列屬于高血壓病的不可變危險因素的是（A、年齡）

42、下列有關高血壓易患人群的描述不正確的是（A、年齡≧50歲）

43、根據《國家基本公共衛生服務規范（2009年版）》要求，對于原發性高血壓病人，社區衛生服務機構每年應至少提供幾次面對面隨訪（D、4次）

44、王女士，女性，66歲，頭暈，頭痛，乏力20年，加重伴惡心，嘔吐，煩躁不安一天，查體，血壓180/130mmHg，意識模糊。左側肢體活動受限，心界擴大。該病人最可能的診斷是（E、高血壓危象）

45、糖尿病病人餐后2h血糖控制的理想目標是（C、7.0~9.0）

46、糖尿病飲食治療中三大營養素含量占飲食總熱量的百分比分別是（E、碳水化合物：55%~65%，蛋白質：12~20%，脂肪：20%~30%）

47、王女士，身高158cm，體重56kg，王女士的體型屬于（B、正常）

48、下列降糖藥物中，應與第一口飯一起嚼碎服用的是（E、拜糖平）

49、下列有關胰島素的保存方法描述，不正確的是（E、乘飛機旅行時，最好放行李箱托運）50、糖尿病病人定期復查糖化血紅蛋白的頻率要求是（）*

51、張某，男，33歲，患Ⅰ型糖尿病5年，居家注射速效胰島素治療，突然出現極度饑餓，軟弱，手抖，出汗，頭暈等，下列最合適的處理方法是（E、立即給一些口服糖塊）

52、對于慢性穩定性心絞痛的病人，在治療的第一年，即使無異常癥狀，也要求至少多久做一次心電圖檢查（C、3~6月）

53、心梗病人最好在心梗幾個月后再進行運動（D、6月）

54、下列屬于冠心病一級預防內容的是（C、建立健康生活方式）

55、腦卒中生存率的“7D”不包括（C、早期檢查）

56、慢性阻塞性肺疾病發病的最主要因素是（B、吸煙）

57、慢性阻塞性肺疾病病人的標志性癥狀是（D、氣短）

58、慢性阻塞性肺疾病病人的膳食原則是（A、高蛋白，高熱量，高維生素飲食）

59、社區護士指導慢性阻塞性肺疾病病人做腹式呼吸時，吸氣和呼氣的時間比為（C、1：2或1：3）

60、社區護士指導慢性阻塞性肺疾病病人長期家庭氧療時，合適的氧流量是（A、1~2L/min）61、下列屬于甲類傳染病的是（B、鼠疫，霍亂）

62、艾滋病的法定傳染病報告時間，在城鎮應與發現后（）* 63、社區精神護理三級預防的主要目標是（E、減少精神殘疾）64、下列不屬于精神分裂癥特征性癥狀的是（C、認知障礙）65、抑郁癥的主要癥狀為（B、情感低落）66、首次發病的精神分裂病人，維持期治療一般持續（C、1~2年）67、老年性癡呆病人早期記憶障礙的特點是（D、近事遺忘）

68、王某，75歲，患老年性癡呆3年，下列家庭護理措施不正確的是（A、環境舒適，墻壁顏色鮮明）

69、基礎生活支持的6個基本步驟流程為（D、檢查意識->開放氣道->檢查呼吸->人工吹起2次->檢查脈搏->胸外按壓）

70、成人胸外按壓的深度和頻率為（E、4~5cm 100次/min）

71、為了保證有效的按壓，雙人CPR時輪換按壓者的頻率和交換時間分別是（B、2min輪換 小于10s）

72、胸外按壓的部位為（E、胸骨下1/2段）

73、臀部傷口，位置較深，出血量較多，應選用（D、填壓止血法）74、搶救傷員首先要處理（B、止血）

75、腦脊液漏病人搬運時，應取（B、頭低腳高位）

76、災害救護的第二級早期救護的主要內容不包括（D、實施現場急救技術）77、每100ml燒傷溶液中含氯化鈉，碳酸氫鈉，魯米那分別是（）* 78、李某，54歲，在噴灑樂果的過程中，農藥漏出，患者出現呼吸困難，全身痙攣，大汗淋漓，呼出氣體有明顯大蒜味，瞳孔明顯縮小等癥狀，應最好立即選擇以下哪種溶液沖洗體表污染部位（D、肥皂水）

79、張某，女，45歲，洗浴過程中，突然昏倒在浴室，面色呈櫻桃紅色，瞳孔散大，呼吸，心跳停止，搶救者首先因采取的措施是（E、立即移至通風空氣清新處）

80、王某，男，45歲，在地震現場經快速地評估發現，呼吸35次/分，心率90次/分，對救護員的呼吸，拍拭無反應，根據START檢傷分類標準，病人應使用以下哪種顏色的標識（D、紅色）

第四篇：法理學導論——名詞解釋

名詞解釋

1、法理學：是研究法和法律的一般原理、基本的法律原則、基本概念和制度以及這些法律制度運行的機制的法學分支學科。

2、法學：是研究法律現象或法律問題的學問或理論知識體系，是一門關于社會生活的規范科學。

3、法學體系：是法學各個分支學科構成的有機聯系的統一整體，它的中心問題是關于法學內部各分支學科的劃分或法學學科的分類

4、法學理論體系：是建立一定世界觀和方法論基礎上的法律理論觀點、思想和學說體系。

5、法：1)馬克思認為法由一定的物質生活條件所覺得的，統治階級意志的體現并由國家強制力保證施行行為規則的總稱。

2）法是可以判斷人們是非曲直進行公正的裁決，具有公平正義等價值取向的由國家強制力保證實行具有普遍性反復適用的行為規則的總稱。

6、法律：由國家立法機關依照法定程序制定的行為規范的總稱。具有規范性、意志強制性、普遍性、程序性。

7、法的形式：就是指法的內容要素的外在結構和組織形態。包括法條、規范性法律文件、規范性法律文件體系。

8、法律權利：是國家通過法律規定對法律關系主題可以自主決定做出某種行為的許可和保障手段。包括自由權、請求權、訴權。分為基本權利和普通權利，絕對權利和相對權利。

9、法律義務：是國家通過法律規定對法律關系主體的行為的一種約束手段，是法律規

定人們應當做出和不得做出某種行為的界限。有限制義務、被請求義務、被訴義務。分類基本義務和普通義務；絕對義務和相對義務。

10、法律要素：是和系統相對而言的，是指那些聯系和作用的構成規范性文件內容

的要素、規則、原則和法律術語。有獨立性、差異性、關聯性的特點。

11、法律規則：是對一定的實施狀態賦予明確的法律意義，并確定具體法律后果的準則，具有獨立性、可預測性、一般性的特點。由假定、行為模式、法律后果構成。分為授權性規則和義務性規則;確定性規則、委任性規則、準用性規則；控制性規則和構成性規則。

12、法律原則：是指能作為規則的來源或基礎的綜合性、穩定性的原理或準則。具有不確定性、衡平性、強行性。分為公理性原則和政策性原則；基本原則和具體原則；實體性原則和程序性原則。

13、法律術語：是指具有法律性質或專門法律意義的用語概念。具有明確性、規范性、名詞解釋

統一性的特點。

14、法律淵源：是指效力淵源，一般地說，制定法是現代國家主要的法律淵源，即不同國家機關根據法定職權和程序制定的各種規范性法律文件。在中國的正式、法源包括憲法、法律、行政性法規（及部門規章），地方性法規、特別行政區的法律、經濟特區的規范性文件、國際條約八種。另外還有習慣、判例、政策三類非正式法律淵源。

15、規范性文件：全稱規范性法律文件。是有權制訂法律規范的國家機關所發布的、具有普遍約束力的法律文件。屬于法的淵源。具有國家意志性、包含行為規則或模式、普遍性。

16、規范性文件的系統化：是指對已制定的規范性文件進行較系統的整理、分類或加工。包括法律匯編、法律編纂兩類。

17、法律匯編：是將規范性法律文件按照一定的標準進行排列匯列成冊。

18、法律編纂：是指對屬于某一部門法或某一類法律的全部規范性文件加以整理、補充、修改，或者在這些的基礎上編制一部新的系統化的法律。

19、法的分類：是指從不同角度，按照不同的標準，將法律規范分為若干不同的種類。一般分類包括：國內法和國際法；根本法和普通法；一般法和特別法‘實體法和程序法；成文法和不成文法。特殊分類包括：公法和私法；普通法和衡平法；聯邦法和聯邦成員法。

20、法系：是根據法的歷史傳統對法所做的分類。主要分為民法法系，普通法法系，社會主義法系等。

21、民法體系：又稱大陸法體系、羅馬法系、法典法系、羅馬—德意志法系。是以羅馬法為基礎發展起來的法律的總稱。

22、普通法法系：又稱英美法系、英國法系，是以英國中世紀以來的法律，特別是它的普通法為基礎發展起來的法律的總稱。

23、法的效力：廣義的法的效力泛指法的約束力和強制力。狹義的法的效力，則指由國

家制定和頒布的規范性法律文件的效力，包括法的效力層次和法的效力范圍。

24、法的效力層次：是指在一定國家法律體系的各種法的淵源中，由于其制定主體、程序、時間、適用范圍等不同，各種法的效力也不同，由此形成的一個法的效力等級體系。主要依據立法主體；立法依據；效力范圍為劃分標準。中國的法的效力層次包括：最高層次憲法，第一層次基本法律，第二層次法律，第三層次行政法規，第四層次地方法規。

25、法的效力范圍：是指法在什么時間、什么地域、對什么人和什么事項有效：從而發揮法的約束力和強制力。包括時間效力、空間效力、對象效力和事項效力四種。

名詞解釋

26、法律的時間效力：是指法在何時開始生效，何時終止效力，以及法律對其頒布實施以前的事件和行為是否有溯及力的問題。生效方式包括公布之日起生效；具體規定本法的生效時間；比照其他法律；自試行之日起生效；到達之日起生效。廢止方式包括：新法取代舊法；新法宣布之日舊法失效；有效期屆滿；宣布廢止；歷史任務完成自行失效。

27、法律的空間效力：是指法律在哪些地域范圍內發生效力的問題。分為在全國范圍內生效、在局部地域區生效、在域外生效。

28、法律的對象效力：是指一個國家的法律對哪些人有效的問題。其中對自然人的效力分為“屬人主義”、“屬地主義”、“折衷主義”、“保護主義”四種。

29、法律的事項效力：是指法律在實施的過程時，對于法律所規定的事項發生效力發生效力的問題。有法律明文規定原則、一事不再理原則、一事不二罰原則三個基本原則。30、法律體系：又稱法的體系，是指一國的部門法體系，即將一國現行的全部法律規法范根據一定的標準和原則劃分成不同的法律部門，并由這些法律部門所構成一具有內在聯系的統一整體。局限性、現行性、總括性、相關性、發展性。具有主觀性、客觀性、發展性。

31、法律部門：又稱部門法，是指根據一定的標準和原則對一國現行全部法律規范所作的分類。常凡是調整同一類社會關系的法律規范的總和即構成一個相對獨立的部門。按照調整對象為主，以調整方式為輔的“主輔標準通”，我國現行法律體系劃分為憲法、民法、刑法、行政法、經濟法、訴訟程序法、勞動與社會保障法、環境法、軍事法九大法律部門。

32、法律關系：是在法律規范調整社會關系的過程中所形成的人們之間的權利和義務關系。合法性、意志性、權利和義務指向性。可分類調整性法律關系和保護性法律關系;縱向法律關系和橫向法律關系；單務法律關系、雙務法律關系和多務法律關系；第一性法律關系和第二性法律關系。

33、法律關系主體：是法律關系的參加者，即在法律關系中一定權利的享有者和一定義務的承擔者，包括公民、組織、國家。

34、權利能力：又稱權義能力，是指能夠參與一定的法律關系，依法享有一定權利和承擔一定義務法律資格。

35、行為能力：是指法律關系主體能通過自己的行為實際取得權利和履行義務的能力。

36、法律關系的內容：是指法律關系主體之間的法律權利和法律義務。具有特定性、實有性、個別性。

37、法律關系客體：是法律關系主體之間權利和義務所指向的對象。包括物、人身、精

名詞解釋

神產品、行為結果。

38、法律事實：是指法律關系產生、變更和消滅的前提條件。是法律規范所規定的，能夠引起法律關系產生、變更和消滅的客觀情況或現象。包括法律事件、法律行為。

39、法律責任：是指違法行為或違約行為，也即未履行合同義務或法定義務，或僅因法律規定而應承受某種不利的法律后果。分為侵權行為、違約行為、法律規定。具有法律依據性、國家強制性的特點。由主體、過錯、違法行為、損害事實和因果關系五個方面構成。分為民事責任、刑事責任、行政責任、國家賠償責任與違憲責任;過錯責任、無過錯責任和公平責任；職務責任和個人責任；財產責任和非財產責任。

40、法律責任的競合：是一種常見的法律現象。由于某種違法行為，常常符合多種法律責任的構成要件，從而在法律上導致多種責任并存或相互沖突的現象。

41、法律規范的競合：是指同一法律事實的出現引起的兩種以上的法律關系的產生，符合數個法律規范的要件，導致數個規法都適用的現象。

42、歸責：即法律責任的歸結，是指對違法行為所引起的法律責任，進行判斷、確認、追究以及免除的活動。必須遵循責任法定原則、因果關系原則、責任相稱原則、責任自負原則。

43、責任方式：即法律責任的實現方式。是指承擔或追究法律責任的具體形式，如刑事處罰、行政罰款、賠償損失等就是這種責任方式的具體化。包括制裁（民事制裁、刑事制裁、行政制裁、違憲制裁）、補償（民事補償、行政補償、司法補償）。

44、立法：1）狹義：是專指國家的最高權力機關及其常設機關依照法定職權和程序，制定法律這種特定的規范性文件的活動。2）亦稱法的制定，是指有權制定、補充、修改、廢止和認可法律的國家機關，依照法定的權限和程序制定、補充、修改、廢止或認可法律、法規的活動。

45、立法原則：亦稱立法基本原則，是指在立法活動中所要遵循的主要準則。包括民主性原則、科學性原則、統一性原則、適時性原則。

46、立法程序：是享有立法權的國家機關及其組成人員在制定、補充、修改、認可或廢止法律或其他具有法的性質的規范性文件的活動中所必須遵循的法定步驟和方法。我國的立法的程序：法律議案的提出、法律案的審議、法律案的表決和通過、法律案的公布。

47、法的實施：是指通過執法、司法和守法等途徑，把法律規范具體運用于社會生活，使法作用于社會關系的活動和過程。分為不一定要通過具體的法律關系就能直接實現法律上的權利和義務和通過具體的法律關系實現法律上的權利和義務。

48、執法：即執行法律，亦稱法律執行或法的執行，是指國家機關及其公職人員依照法定職權和程序，貫徹、執行法律的活動，執法主體包括：中央和地方各級人民政府；

名詞解釋

行政部門；授權組織。有執法主體特定性、執法內容行政性、執法活動單方性和主動性、執法范圍的極廣性四個特點。遵循依法行政原則、公平合理原則、注重效能原則三個原則。

49、司法：也稱法的適用，是指國家司法機關依照法定職權和法定程序，具體應用法律處理案件的專門活動。具有主體法定刑，活動程序性，理念正義性三個特點。有正確、合法、及時三個要求。遵循平等司法原則、依法司法原則、獨立司法原則和責任司法原則四個原則。

51、司法的基本原則：是指規定在我國《憲法》、《人民法院組織法》、《刑事訴訟法》、《民事訴訟法》、《行政訴訟法》和其他一系列法律中的法律適用的基本原則。

52、法律行為：是指人們所實施的一切具有法律意義的行為。這種行為是人們所實施的能夠發生法律上的效力，產生一定法律效果的行為規定的總稱。具有社會性、法律性、意志性三個特點。包括行為、手段、結果三個客觀要件、行為意思（需要、動機、目的）、行為認知兩個主觀要件。分為單方行為和多方行為；自主行為和代理行為；合法行為和違法行為；消極行為和積極行為；意志行為與事實行為；要式行為與非要式行為。

53、守法：亦稱法的遵守，指人們按照法律規定，正確地行使法律權利，切實履行法律義務的活動。包括守法者的政治意思、法律意識、文化知識水平、倫理道德觀念、個性心理素質五個主觀條件，社會政治情況、經濟情況、法制情況、社會風尚狀況四個客觀條件。

54、違法：亦稱違法行為，指具有法定責任能力的主體由于主觀上的過錯所實施的違反法律規定并具有一定社會危害性，依照現行法律應當予以追究的行為，分為違憲行為、刑事違法行為、民事違法行為、經濟違法行為、行政違法行為。

55、法律解釋：是指由特定的機關、組織或個人，根據國家的立法意圖、法理原則和政策觀點對現行的法律或者法律條文的內容、含義以及所使用的概念、術語、定義等所作的必要說明。具有準確性、關聯性、目的性三個特點。分為包括正式解釋（立法解釋、司法解釋、行政解釋）和非正式解釋（學理解釋、任意解釋）；字面解釋、限制解釋、擴充解釋；語法解釋、邏輯解釋、系統解釋、歷史解釋。我國實行以全國人大常委會為主導，國家機關分工配合，部門領域內集中壟斷的解釋停止。

56、法律推理：是指以法律與事實兩個已知的判斷為前提、運用科學的方法和規則，為法律適用結論提供正當理由的一種邏輯思維活動。包括形式法律推理（演繹推理、歸納推理、類比推理）和實質法律推理。

57、法律監督：廣義是指一切國家機關、社會組織和公民，對各種法律活動的合法性所進行的監督，狹義是指國家專門的法律監督機關——人民檢察院，依照法定權限和程序，對法的實施所進行的監督，旨在保證國家法律的正確、統一實施。具有權利性、外在性、強制性。分為國家監督和社會監督；對國家機關及其公職人員的監督和對社會組織及公民的監督；事前監督和事后監督。其體系包括國家監督（權力機關、行政

名詞解釋

機關監督、司法機關監督）和社會監督（社會組織監督、輿論監督、人民群眾監督）

58、法的實現：是指通過執法、司法、守法和法律監督的過程，達到法律設定的權利和義務的結果。

59、法律秩序：是指通過法的實施和法的實現而建立起來的人與人之間的一種有條不紊的狀態。

60、法的物質制約性：是指法是由一定社會物質生活條件所決定的。61、法的作用：是指法對人們的行為和社會生活的影響和功能。

62、法的價值：是法這種客體對人、階級、社會的積極意義。是法的存在、作用和變化對這些主體需要的滿足及其程度。

63、效率：是指社會或個人給予一定的投入而獲得收益最大化的比率。

64、人權：1）人權是一種道德意義上的權利，屬于應有權利的范圍，是指作為人應該享有的權利。2）人權就其實質而言，是國內法管轄的問題，又是 一種法律權利。3）人權作為一種道德權利與法律權利，必須是一種實有權利。

65、法的歷史類型：是按照法的經濟基礎和階級本質對法所作的基本分類，凡是建立在相同經濟基礎之上，具有相同階級本質的法就屬于同一種歷史類型。66、法制：是法的制定、執行、司法、守法和法律監督的總稱。

67、法治：是指統治階級以法對國家權力的限制和制約，以有效地制約和合理運用公共權利，使已經制定的法律得到普遍的服從。

68、法的繼承：是指不同類型之間在法律內容，法律形式上的某些聯系。分為同質繼承和異質繼承。其內容包括科學性內容的法律條款、民主性的法律條款、有關處理社會公共事務的法規。

69、法的移植：是指一個國家或地區對異國異地的法律規范、法律制度、法律原則的引進、接收、遷移的表現和行為。

70、法律意識：是指人們關于法律現象的觀點、思想、心理和知識的總稱。分為法律心理和法律思想；個人法律意思和社會法律意識。

第五篇：舞蹈學導論名詞解釋

&舞蹈：“舞蹈”是由“手舞”和“足蹈”構成的&自娛舞蹈為自得其樂而跳的舞蹈，如原始舞蹈、早期的民間舞和交誼舞等，屬于自娛舞蹈的范疇。

&表演舞蹈分為娛神舞蹈和娛人舞蹈，娛神舞蹈是為取悅神靈而跳的舞蹈，如部分巫舞、祭儀舞等宗教性的舞蹈，娛人舞蹈是為給他人帶來愉悅或教益而跳的舞蹈，如在廣場、劇場、電影、電視中表演的舞蹈，都屬于表演舞蹈的范疇。

&抒情性舞蹈甴在氣質、條件、能力和技術上更擅長抒發感情的舞者所表演的舞蹈。&炫技性舞蹈甴在氣質、條件、能力和技術上更擅長炫耀技術的舞者所表演的舞蹈。&瑪祖卡：是一種波蘭的民間舞。、&爵士舞：爵士舞是包括白人在內的整個社會公認的美國民間舞，是以黑人切分音型為基本特點的。

&薩爾薩：最初是在北美都市的西班牙人居住區里引人注目的，1980到1990年在拉丁美洲的散居者和加勒比海的音樂舞蹈中，成為首屈一指、萬眾共享的身體語言，并在世界規模上成為一筆不可估量的經濟資源。

&搖滾舞：在英文中，“搖滾”實際上是“搖和滾”。

&搖擺舞：搖擺舞幾乎與搖滾舞同時出現，其動作的主要特點是雙肩搖擺，臀部旋轉，男女舞伴之間的動作雖然相同，但身體已互不相接觸。

&嬉蹦舞：因其上下顫動的動律而被俗稱為“屁顛兒舞”，是街舞的一種。最初指1980年代出現在紐約街頭的一種連說帶唱。載歌載舞的RAP，則后成為整個街頭文化的總稱。

&芭蕾：起源于15世紀的意大利，成型并興盛于16——19世紀的法蘭西，鼎盛于19世紀的俄羅斯和丹麥，并于20世紀初從俄羅斯走向世界各地，陸續形成了意大利、法蘭西、俄羅斯、丹麥、美國、英國共六大流派。

&席間芭蕾：15世紀意大利和法國的宮廷宴席上，舞者們在等待各道大菜時插空表演的舞蹈。這種節目故而又有“甜食”的美稱，并都安排在各道大菜上桌之間，由此產生了“席間芭蕾”的稱呼。

&幕間芭蕾：起源于15世紀意大利和法國的宮廷演出中，幕與幕之間常常插空表演的舞蹈。&歌劇芭蕾：是融歌唱、舞蹈和豪華布景為一體，并迅速成為一種時尚的表演形式。“歌劇芭蕾”是在“喜劇芭蕾”基礎上的一種質的飛躍。

&芭蕾歌劇：“芭蕾歌劇”最初僅指那些在早期的“歌劇芭蕾”中，舞蹈在比重上同歌劇并駕齊驅，甚至遠遠大于歌劇的作品。

&戲劇芭蕾：特指以舞蹈表現故事或戲劇情節的芭蕾，亦稱芭蕾舞劇，通常以一條或幾條情節線索貫穿始終，有大、中、小型三中規模。

&心理芭蕾：特指芭蕾于20世紀上半葉產生，并逐漸發展完善的一個新品種。

&交響芭蕾：特指用現成的交響曲或其他音樂為基礎而創作的芭蕾，動作的展開需要嚴格遵循音樂的旋律、節奏、配器、和聲、對位、結構、邏輯、情調與主題，而群舞的設計則需要調用不同性別、年齡、體格與數量的舞者，去對應和表現音樂的不同聲部及其音色與結構。在交響芭蕾創作上成就最為顯赫者，非美籍俄國編導大師巴蘭欽莫屬。

&巴爾塔扎-博若耶：法籍意大利編導家、小提琴演奏家和作曲家，1581年編導了史稱“世上芭蕾第一部”的《皇后喜劇芭蕾》，而被芭蕾史學家們譽為“法國芭蕾舞劇編導第一人”，并給《吉賽爾》、《天鵝湖》等后世芭蕾舞劇杰作的誕生鋪平了道路。

&皮埃爾-博尚： 貢獻是將芭蕾流傳至今的五個手腳位置加以規范。

&《皇后喜劇芭蕾》：1581年，巴黎盧浮宮波旁宮的巴黎殿，編導：B-德-博若耶。故事情節選自古希臘神話中關于美麗女神喀耳刻的傳說。

&《仙女》：法國“浪漫芭蕾”時期舞劇的處女作和早期代表作，也是芭蕾史上開腳尖舞之

先河的里程碑之作。編導：F-塔里奧尼。仙女：M-塔里奧尼。將腳尖舞的技術提升到一個新的高度，為浪漫芭蕾時期開創了“白裙芭蕾”這種輕盈飄逸的舞風。

&《吉賽爾》：法國“浪漫芭蕾”時期舞劇的悲劇代表作、巔峰之作和中期代表作，1841年由巴黎歌劇院芭蕾舞團首演。&編導：科拉利和佩羅。將浪漫芭蕾那種“仙凡之戀”的題材和輕盈飄逸的動感發揮到了極致。

&《葛蓓莉婭》：法國浪漫芭蕾舞劇的喜劇代表作和后期代表作。歷史意義：它在題材上，為正在衰落的歐洲浪漫芭蕾舞劇開辟了一個以木偶形象和動律為主體的嶄新天地。

&《拿波里》：又名《漁夫和他的新娘》，是丹麥浪漫芭蕾舞劇的代表作。1842年，丹麥皇家芭蕾舞團首演于哥本哈根皇家歌劇院。&編劇與編導：A-布農維爾。縱情謳歌了世俗生命中的陽光燦爛與男歡女愛。

&雙人舞：由法國芭蕾大師馬里于斯·佩蒂帕最終定型的兩大舞蹈模式之一，按照 A B A的三段式結構來表演。雙人舞一直是各大國際芭蕾比賽的基本內容，可全面展示男女演員各自的身體條件、肌肉能力、動作技術、音樂感覺和彼此默契。

&大雙人舞：指男女主演在有全體舞者伴舞的宏大場面中，為整部大戲壓軸的雙人舞，通常由大團圓的結局來收尾。

&性格舞：由法國芭蕾大師馬里于斯~佩蒂帕最終定型的兩大舞蹈模式之一。

&馬里于斯·佩蒂帕：俄國“古典芭蕾之父”，但是他確實法國的編導大師。在職34年，重編了17部法國浪漫芭蕾舞劇，并未35部歌劇編排了插舞，為古典芭蕾舞劇確立了“雙人舞”和“性格舞”這兩大模式。

&列夫·伊凡諾夫：1834年生于俄國莫斯科，創作了《天鵝湖》、的第二幕和第四幕和《胡桃夾子》這樣的常演不衰的經典舞劇。

&《舞姬》 ：俄國古典芭蕾舞劇的早期代表作，1877首演。是佩蒂帕創作中期最為成功的作品之一，在編舞史上，可謂真正開了芭蕾舞劇交響編舞罰之先河，比《天鵝湖》早了17年。

&《胡桃夾子》 ：是俄國古典芭蕾舞劇的中期代表作。1892年上演，編劇佩蒂帕。根據美國《舞蹈雜志》這家世界權威專業刊物的評選，《胡桃夾子》在1990年代十大芭蕾舞劇排行 榜上高居榜首。

&《阿波羅》 ：《阿波羅》是一出兩場芭蕾，屬于俄國現代芭蕾的早期代表作，編導巴蘭欽。由1928年由佳吉列夫俄國芭蕾舞團首演于巴黎。巴蘭欽在這部作品中，大膽地打破了學院派芭蕾的程式化語言，拋棄了各種裝飾性的動作，適當吸收了現代舞語匯的特征。《阿波羅》的誕生，標志著“新古典主義芭蕾”誕生，芭蕾從此告別了“戲劇芭蕾”一統天下的僵局，進入了“交響芭蕾”的嶄新領域，有此豐富了20世紀的芭蕾面貌。

&《波萊羅》 ：是一出獨幕的交響芭蕾，屬于法國現代芭蕾的晚期代表作，編導莫里斯·貝雅。由于編導家超乎尋常的身體感覺和高度慎密的理性邏輯，故而稱為貝雅舞團的看家劇目。&《婚禮》 ：四場芭蕾舞劇，俄國現代芭蕾的早期代表作，編導尼金斯卡。用芭蕾這種抽象的動作藝術再現了俄國傳統的婚俗與禮儀。

&《玲瓏剔透》 ：兩段式芭蕾，英國現代芭蕾的中期代表作。這部作品的問世使得英國皇家芭蕾舞團逐步進入“世界六大一流古典芭蕾舞團”的行列。

&《斯巴達克》 ：是一部氣勢恢宏的芭蕾舞劇，屬于蘇聯現代芭蕾舞舞劇的晚期代表作。編導尤里·格里戈洛維奇。由于大型男子群舞的規模之巨，氣勢之大，為徹底改變芭蕾舞臺上積重難返的陰盛陽衰作出了卓越的貢獻。

&《奧涅金》 ：德國現代芭蕾舞劇的晚期代表作，成功之處在于將古典芭蕾的技術與現代舞的觀念完美地融成一體，充分體現了“為情造舞”的編舞原則。

&《卡門》 ：屬于法國現代芭蕾的晚期代表作，編導羅朗·佩蒂。

&《火鳥》：1910年 佳吉列夫俄國芭蕾舞團首演于巴黎歌劇院。編劇：M-福金。作曲：I-斯特拉文斯基。它的成功首先得歸功于佳吉列夫的獨具慧眼。

&《小夜曲》：四樂章的交響芭蕾。1934年 恩斯的FM沃爾伯格莊園，編導：G-巴蘭欽。童年12月8日，康涅迪格州哈特福德市的阿弗里紀念劇院首次公演。1935年3月1日 美國芭蕾舞團首演于紐約的阿德菲劇院。&當代芭蕾：芭蕾發展史上的第五個時期。開始于1970年代的中后期，即捷克芭蕾編導大師J-基里安1977年出任荷蘭舞蹈劇院這個當代芭蕾最重要舞團的藝術總監之際。形成了兩個階段，第一階段大致終結于基里安1999年退居二線之時，盡管其代表人物至今依然在不斷推出自己的新作，此時，第二階段的新生代編導大師已漸成氣候，并且成為更具活力的創造者。

&《多少懸在半空中》：獨幕芭蕾、美國當代芭蕾第一階段的代表作。1987年 巴黎歌劇院芭蕾舞團首演于該劇院。編導：W-福賽斯。主演：S-吉揚。

&《煙》：以“電視舞蹈”的形式而問世，主演：西爾-維吉揚編導：馬茨-埃克。&《天鵝之歌》：獨幕芭蕾舞劇，屬于英國當代芭蕾第一階段的代表作。

《羅密歐與朱麗葉》：當代芭蕾舞劇，1996年 蒙特卡洛芭蕾舞團首演，編導：J-C-馬約。（經典重編版）

&《紅色吉賽爾》：兩幕芭蕾舞劇，1997年由圣彼得堡的鮑里斯-艾夫曼芭蕾舞團首演，選用柴可夫斯基、蘇欽科和比才的樂曲。編導：鮑里斯-艾夫曼。表現一個芭蕾舞蹈家的真是故事，現實題材的芭蕾舞劇。