第一篇：教育系“我是黨員,向我看齊”活動

教育系“我是黨員，向我看齊“活動策劃書

學生黨員應當永遠保持共產黨員的先進性，一言一行體現出共產黨員的先鋒模范作用，加強學生黨員的戰斗保壘作用，影響和帶動全系學生，形成良好的班風、學風，系風。為搞好教育系學生黨支部“我是黨員，向我看齊”主題活動，特制定本方案。

一、活動形式：

（一）是將黨員分派到各教學班級，以“我是黨員聽我說，我是黨員看我做”為主題，分年級分專題，通過學生黨員現身說法，對學生進行思想政治教育；

（二）是將黨員聯系到各寢室樓，加強寢室管理力量。

（三）是對黨員進行民主評議，實行目標管理。

二、活動內容：

（一）.大學生活設計與大學適應性教育；結合學生黨員的成長經歷，就新生關心的學習、生活、理財、感情問題進行指導。

（二）.黨的基本知識學習。加強對黨的基本知識、理論、黨章的學習。

（三）.加強理想信念教育。結合大學生生涯規劃，深入進行世界觀、人生觀和價值觀教育，幫助學生認識自己的社會責任。結合國內外發生的大事，教育引導學生正確認識國際國內形勢，了解我國改革開放的各種信息，堅持黨的路線方針政策。

（四）以愛國主義教育為重點。以北京舉辦奧運會為契機，弘揚培育民族精神，培養學生愛國情懷。

（五）以基本道德規范學生道德行為。組織學生學習公民道德建設的有關資料，引導學生自覺遵紀守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。強化考風考紀等日常行為規范，加強大學生誠信意識和感恩意識教育。

（六）開展素質教育活動。引導學生在思想道德素質、科學文化素質和身體素質三方面協調發展。結合各種人文素質課程、校園文化活動，提高學生綜合素質。

（七）開展迎評促建教育活動。借國家教育部專家組將對我院進行辦學水平評估工作的東風，組織評估知識學習，規范夯實各方面的基礎工作，加強在學生中進行評估知識的應知應會教育。

（八）組織開展以“樹文明新風、創文明寢室、建文明班級、做文明學生”為主題的文明修身活動。以凈化校園的育人環境為重點，以整頓校園秩序、規范公寓管理為突破口，堅持基礎文明教育形式多樣化，通過紀律約束、典型宣傳、正確導向，使學生養成文明禮貌、助人為樂、講究衛生、遵紀守法的好習慣，塑造學校的良好形象。

（九）積極開展以培養學生“信息資料收集、文字組織、語言表達、團結協作”四項能力為主線的學生素質拓展系列活動。加強學生講好普通話，練好“三種字”等基本功的日常訓練；

（十）開展爭先創優，接受黨內外群眾監督，實行群眾評議和黨員互評。

三、活動要求：

（一）學生黨員必須寫好發言提綱并交黨支部審查，事后交黨支部存檔；

（二）學生發言必須客觀真實，聯系自身實際；

（三）黨員班主任和助理班主任必須參加相關班級的活動；

（四）總支委員到各班級巡查活動開展情況；

（五）入黨積極分子事后必須寫出思想匯報；

（六）各班對活動情況做好記錄和小結交支部存檔。

四、活動目的：

（一）促進學生政治理論學習和思想品德教育；

（二）促進班級管理和學風建設、寢風建設。；

（三）促進學生黨員素質全面提高和黨員作用的發揮；

（四）促進文明班級、文民寢室和文明校園的創建；

（五）促進黨建和思想政治工作的有效進行。

教育系學生黨支部

2008年5月22日

第二篇：我是黨員向我看齊

我是黨員向我看齊

敬愛的黨組織：

黨員的先進性是黨的先進性決定的,是由每個黨員的先進性體現出來的。共產黨員的先進性是共產主義理論與世界觀、人生觀、價值觀外在的具體體現,是品質、能力、行為三者的統一。要想始終保持共產黨員的先進性，就必須時時刻刻加強對黨員的教育，加強對黨員的制約，用內外兩種力量來保證。具體來講，我認為保持黨員先進性必須做好以下四個方面：

1、加強黨員的思想道德建設。首先，在個人要求方面，黨員既要模范執行黨的現行政策，又要發揮高尚道德風格。在執行黨的現行政策的前提下出現同樣的機會誰先占，應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規范不到的問題時，共產黨員就要發揚高尚道德風格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻，甚至犧牲自己的生命。其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。我們對自己、對黨員、干部進行道德教育，在提出黨性要求的同時，不能忽視良心引導的作用，要使廣大黨員以最純潔的良心支配自己的道德行為，在群眾中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。

2、加強自身修養，提高黨員素質。衡量和判斷一個黨員先進還是落后，其先進程度如何，最根本的是看黨員在推動社會生產力發展中的作用。只有自覺地反映社會生產力特別是先進生產力的發展要求，才能順應社會的一般規律，始終站在歷史發展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時，使自身成為社會的先進部分。共產黨員必須牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，密切聯系群眾，振奮精神，埋頭苦干；慎獨、慎權、慎終，強化自律意識；加強黨性修養，努力學習政治、先進的科學技術，充分學習認識學習是一種義務，學習是一種責任，學習是工作的需要，學習是健康的生活方式。

3、增強黨員全心全意為人民服務的觀念。第一，當官不為發財的觀念，共產黨的國家，領導是人民的公仆。因此，當官不是發財的崗位，想做官，就不要想發財。第二，為民竭盡全力的觀念。黨員干部要時刻心系民眾，群眾的困難都要揣在心里，“為官一任，造福一方”，人民選擇了我們，我們就要全權負責。否則，對不起人民。第三，辦事不圖回報的觀念。為民辦事是黨員干部的天職，個人不應該指望得到什么獎勵，什么報償。我們旅游工作者的天職就是要把旅游產業做大做強做好，就是要為我們的職工、群眾排憂解難，就是要為上門辦事的人提供良好的服務。第四，工作不帶私心的觀念。無數事實證明，有了私心就沒法全心全意為人民謀利益。再有利的事情，再好辦的工作，都會變得糾纏不清。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到人民群眾的信賴。“工作只求實際”，是什么就是什么，該怎么辦就怎么辦。

4、遵守黨的紀律，建立約束機制。沒有規矩不成方圓，為始終保持黨員的先進性，還必須建立一套“如不保持”先進性就能得到及時處理的機制。這樣做是有充分理由的，既然規定黨員必須有先進性，既然我國的權力屬于人民，那么，人民群眾對于那些自始就沒有先進性或者沒有保持先進性的黨員、黨員干部就可以說“不”，而且說了“不”就應該起作用。否則，再好的道德教育，再高的科學文化素質，都無法保證黨員的先進性。長此下去，那些有先進性的黨員也會因心理失衡而慢慢失去先進性。鄧小平同志早已指出：“制度好，可以使壞人無法任意橫行；制度不好，可以使好人無法做好事，甚至走向反面。”

“創先爭優”活動，即在黨內開展的一場創建先進黨支部、爭當優秀黨員的活動，它是提高黨員黨性和發揮黨員先鋒模范作用的重要手段。作為大學生黨員，我們要努力學習黨的理論知識，在學習、生活等各方面發揮好黨員的先進帶頭作用，爭取做一名優秀的黨員。

首先，要帶頭秉持信念。信念就像指南針和地圖，指引我們要去的方向。作為享受著國家優惠政策的免費師范生，我們不能忘了身上所肩負的責任，要愛教樂教、終身從教，要樹立遠大理想，樹立“未來教育家”的信念。積極地與身邊對免費師范生政策、對未來感到迷茫的同學交流，帶頭堅定職業信念，立志成為人民教育家。同時，我們要樹立偉大的黨的信念，對黨的理想和黨的事業懷有發自內心的信仰，這或許并不是一兩天就可以樹立的，但我確信只要我們堅持不懈地努力學習和細心體會理解黨的理論和精神，樹立黨的信念，并為黨的事業貢獻自己的一份力。

作為學生，學習是我們的天職。我們要合理利用學習時間，有端正的學習態度，努力學習科學文化知識，積極向社會實踐學習，向身邊的老師、同學學習。此外，還要注意拓寬自己的視野，在知識的攝取方面要有一定的寬度和深度。在學好會計專業知識的同時還要注意個人文化修養的培養，不斷增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊。與此同時，我們還應提高素質，強化政治意識，堅定理想信念，努力提高先進性素質，不斷提高自己的馬克思主義理論水平，加強理論修養，理論聯系實際，提高馬克思主義理論水平，關注時事，提高解決實際問題的能力和黨性修養，解決從思想上入黨的問題, 在政治上帶動同學進步。現階段自己對于政治理論知識的掌握還比較籠統寬泛，沒有比較堅實的結構和系統的邏輯。因此，在以后的學習過程中我會加強學習和自我總結，多看書看報，并加以思考，逐步形成自己的見解，真正做到“內強素質，外塑形象”，帶頭學習提高。

今天的社會是一個變化的社會，時時刻刻在發生變化，身為學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應復雜的社會。要具有強烈的成才意識，刻苦鉆研，不斷提高自己的思想修養和理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使自己成長為一名合格的黨員，帶動同學共同進步，帶頭爭創佳績。

黨的宗旨告訴我們要有群眾意識，要密切聯系群眾，全心全意為人民服務。大學期間，對于每一個大學生來說，是非常寶貴而美好的一段時光。我們應當與同學們保持良好的關系，融洽與同學的感情。此外，還應及時發現同學思想上和學習上的困難，并想辦法幫助解決。院系的“黨員掛牌聯系寢室”活動就給我們提供了一個很好的機會，使我們可以更好地發揮先鋒模范帶頭和帶動作用，自我價值也得到鍛煉與提高。讓很多2010級的同學在學習、生活、工作等方面獲得及時的指導和幫助，盡快地適應大學學習生活，在思想政治、專業學習、生活、工作表現、紀律衛生和心理健康狀況等方面不斷提高。但還是存在不足，如與她們的交流、溝通不夠深入等，在以后我會好好總結并逐漸解決這些問題，切實發揮好先鋒模范帶頭和帶動作用，以身作則，嚴于律己，團結和引導好寢室同學，帶頭服務貢獻。

我校的校訓“求實創新、立德樹人”要求我們要實事求是，勇于實踐，敢于創新。實踐創新和理論創新，在知識經濟時代日益突出，我們學校也在培養學生創新創業能力方面做了很多努力，如開展了本科生科研立項、大學生創新性實驗和實驗室開放項目等課題研究活動。我們要學會利用學校提供的優越的資源、機會和寶貴的計算機信息資源，充分利用網絡，通過各種實踐活動來拓展自己的能力。同時要多接觸社會、了解社會，在社會生活的坐標中尋找自己的立足點和生長點，努力使自己成為適應新時代要求的創新型、復合型、實踐型人才，帶頭開拓創新。當然，說遠比做容易。今后，我定會用實際行動來踐行黨員“五帶頭”，真正地發揮好帶頭作用和體現黨員的先進性，力爭做一名優秀的黨員。

魏珊珊 08儲運

0715070108 2011/4/27

第三篇：“我是黨員向我看齊”活動通知

關于石工院進一步開展“我是黨員向我看齊”專題活動的通知 為繼續深入推進我校創先爭優活動，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，結合轉變教育思想大討論活動，進一步深化以“我是黨員向我看齊”主題活動，組織全院學生黨員開展專題活動，具體通知如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，將創先爭優活動與日常學習生活相結合，立足黨員先鋒標準，搭建黨員聯系和服務群眾的平臺，充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用，為實現石工院以黨風建設促學風建設的目標提供堅強的組織保證。

二、主要目標

通過黨員對“我是黨員向我看齊”的討論，進一步增強黨員的宗旨意識，以黨風建設促學風建設為目標，要求學生黨員在學生群體中起到先鋒模范和骨干帶頭的作用，提高學生黨員的影響力，增強黨組織在學生中的凝聚力和戰斗力。使黨員在推動學院學風建設和聯系群眾中發揮表率作用。建立黨員值班制度，拓寬黨員聯系服務群眾的途徑，豐富黨員服務群眾的內容。通過爭做黨員先鋒，帶動其他黨員立足自身特點、立足學習生活實際做表率，增強黨員責任意識，引領全院學生積極投身到良好的學風建設中來。

三、活動內容

（一）“我是黨員向我看齊”主題討論

各學生黨支部要組織學生黨員進一步開展“我是黨員向我看齊”主題討論，要求每個黨員以“做思想上的旗幟，當學習上的標兵，成生活中的模范，樹工作上的榜樣”為目標，認真思考和討論學生黨員先鋒標準，開展批評與自我批評，找到自身的優缺點，真正做到“我是黨員，從我做起，向我看齊”。

1.參與對象：全院學生黨員。

2.“學生黨員先鋒”的標準：（1）牢固樹立共產主義遠大理想，具有較高的思想道德素質，人生價值取向積極向上；（2）學習刻苦、成績優秀，不斷提高科學文化水平和自身綜合素質；（3）富有年輕人的朝氣，積極、健康、向上，有較強的競爭意識和自強精神，團結和帶領廣大同學共同進步；（4）牢記宗旨意識，密切聯系同學，具有樂觀向上、自立自強的人生態度，品德高尚，樂于奉

獻，代表著當代大學生的精神風貌；（5）模范遵守國家法律法規以及學校校規校紀，在愛國守法、明禮誠信等公民基本道德規范中做出表率。

3.活動安排

（1）每位學生黨員要提交一份以“我是黨員向我看齊”為主題的論文稿，明確學生黨員先鋒的標準，確立努力方向。（2011年4月11日-5月15日）

（2）各黨支部組織開展“我是黨員向我看齊”組織生活會。充分聽取每位黨員的討論意見，開展批評與自我批評，提出明確的努力目標，對照標準爭做先鋒。充分發揮學生黨員在學習、工作、生活中的先鋒模范作用，營造一種以先鋒形象示范同學的氛圍，真正實現“一名黨員，一面旗幟”。（2011年4月11日-5月15日）

（3）每個黨支部對支部成員的論文稿進行推優，推薦出1-2篇優秀文章，由石工院黨總支進行匯編成冊，供各支部傳閱。（2011年5月15日-5月30日）

（二）建立黨員值班制度

為了更好的搭建黨員聯系群眾和服務群眾的平臺，石工院建立學生黨員值班制度。要求每個周末或節假日由正式黨員值班，走訪學生寢室，與積極分子和群眾談話，及時了解學生思想動態，反饋學生思想狀況并做好值班記錄。值班黨員要有高度的政治敏感性和責任心，遇到或發現不穩定因素和違反校紀校規現象應立即向黨組織匯報。

由于各年級學生黨支部的成員人數不同，每個黨支部可根據自身情況制定可行的黨員值班安排。黨總支會對各支部的值班安排和記錄進行不定期檢查。請各支部于2011年4月20日之前將值班安排發給周巖，郵箱是41808919@qq.com

（三）專題活動總結大會暨新黨員宣誓

在6月中旬，石工院將對“我是黨員向我看齊”專題活動進行總結，并召開總結大會暨新黨員宣誓大會。

本次活動望各支部要充分調動廣大黨員的積極性，擴大創先爭優活動的知曉率和覆蓋面，結合轉變教育思想大討論活動，及時宣傳總結活動中的好典型，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，真正做到“我是黨員，從我做起，向我看齊”。

石工院黨總支

二〇一一年四月十一日

第四篇：關于開展“我是黨員,向我看齊”活動

關于開展“我是黨員，向我看齊”活動

進一步推進創先爭優工作的通知

為了進一步推進創先爭優活動，更好地發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，在全院學生黨員中積極營造學先進、爭先進、做示范的良好氛圍，大力培育一批“思想引領、學習帶頭、生活模范、身心健康、工作榜樣”的學院黨員隊伍，打造“組織建設先、作風觀念先、成績效果先”的學院基層支部黨組織，學院黨委決定，開展“我是黨員，向我看齊”活動，現將有關事宜通知如下：

一、目標任務

以科學發展觀為指導，緊密結合學校創先爭優活動的開展，按照“五個好，五帶頭”的標準和要求，通過開展我是黨員，向我看齊活動，使每一位學生黨員思想上進步、學習上優秀、生活上模范、身心上健康、工作上積極，為廣大學生建設和諧校園樹立良好的導向示范作用。培養和樹立示范性黨支部、標兵黨支部，努力達到“支部班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾基礎好”，進一步充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和引領作用。

二、主要內容

（一）要求黨員無補考，帶頭提高學習成績

1、有補考的積極分子不能發展為中共黨員。特別優秀且只補考一科者，補考及格后，可放在畢業前發展。

2、預備黨員在預備期間有補考，需要進一步教育和考察，須延長不少于半年、不超過一年預備期；延長期滿之后仍有補考，應取消其預備黨員資格。按期轉正，延長預備期，取消預備黨員資格，都必須經支部大會討論通過并由上一級黨組織批準。

3、正式黨員有補考，須在支部黨員大會上做檢討，提出整改措施，通過考試。

（二）要求黨員無違紀，帶頭遵紀守法

１、黨員應帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣。

２、受到警告級以上處分的，不予發展為黨員。

３、預備黨員在預備期內違反黨紀、校規，應視其情節輕重給予批評教育、延長預備期或取消預備黨員資格處分。

４、正式黨員違反黨紀、校規，應視其情節輕重給予警告、嚴重警告、留黨察看及開除黨籍處分。

（三）劃分學生黨員責任區，發揮模范作用

發揮學生黨員在宿舍的先鋒模范作用，帶頭創建良好的宿舍環境和宿舍文化。首先，繼續實行黨員宿舍活動，在學生黨員宿舍懸掛標志，使學生黨員能更好地接受同學的監督。宿舍在黨員、預備黨員、發展對象的帶領下，應形成互幫互助的學習氣氛，平時注意宿舍整潔，帶頭并監督宿舍同學不得在休息時間內使用電腦進行娛樂活動，及時化解同學之間矛盾，遵守安全規范。其次，以宿舍為單位劃分黨員責任區，定期到責任區內走訪寢室，了解學生生活和學習情況，收集同學們對學校院系黨政工作及其他各項工作的意見和建議，并及時反饋給上級領導；主動找提交了入黨申請或已被定位發展對象的同學談話。第三，實行“一對一”寢室結對活動，讓黨員宿舍和無黨員宿舍結對，促進黨員在日常生活中切實發揮先鋒模范作用，帶動宿舍同學以實際行動爭做文明大學生，使學生宿舍文化建設朝著良性方向發展。

（四）開展學生黨員“四幫扶”活動，實現共同進步

困難生主要分為四種類型：紀律松散型、成績后進型、家庭貧困型和心理障礙型。“一對一”幫扶活動就是通過學生黨員與困難生的“一對一”掛鉤聯系，讓學生黨員做困難學生的知心朋友，在互動和交流中幫助他們解決思想、學習、生活上的困難和問題。

在幫扶活動中，應著力抓好五個方面的工作：一是深入調查，準確掌握困難生的情況，建立花名冊和基本檔案。二是抓好學生黨員的教育和培訓，讓他們充分認識開展這一活動的目的和意義，掌握工作的原則和方法，定期總結匯報和交流，力求取得較好的效果。三是著力做好思想剖析和引導，特別是用自己不斷努力靠攏黨組織的活生生例子，以及其他典型先進事跡，通過現身說法，引導困難生積極向上，樹立遠大的抱負。四是抓好跟進工作，對開展談心交流以及困難生的思想、表現變化情況，都要求有詳細的書面記錄。五是成立學生愛心基金會，對貧困學生給予適當資助，為他們解決生活上的困難。

（五）創建黨支部紅色QQ群，搭建服務平臺

以學生黨支部為單位創建紅色QQ群，積極搭建網絡信息服務平臺，推動創先爭優活動扎實深入開展。

利用紅色ＱＱ群，實行短信群發，大力宣傳創先爭優活動的重要意義，宣傳黨的政策和重要會議精神，宣傳我校及我院創先爭優活動動態等，把紅色QQ群建設成為輿論宣傳平臺。利用紅色ＱＱ群，在群上上傳相關學習材料和活動安排，把紅色QQ群建設成為學習教育平臺。利用紅色ＱＱ群，大力宣傳各級黨組織和廣大黨員在創先爭優活動中的有效做法、實際成效、先進經驗，以及活動中涌現出來的先進典型等，開展經驗交流，暢通交流渠道，達到表彰先進、激勵后進的目的，把紅色QQ群建設成為互動交流的平臺。利用紅色QQ群，開辟“履諾踐諾干實事”專欄，把在開展創先爭優活動中黨組織和黨員公開承諾的內容、踐諾情況、為廣大同學及社會解決就業、生活、心理等情況及時編成短信發至每個黨員，大力營造少說多干、爭創一流的真抓實干氛圍，讓同學們切實感受到創先爭優活動帶來的實實在在的變化，把紅色QQ群建設成為履諾踐諾平臺。

（六）開展公開承諾，注重實效

根據新的形勢和任務，結合我是黨員，向我看齊活動，開展學生黨支部和黨員公開承諾工作。堅持先進性、實事求是和實效性原則，實踐先進性要求，做到諾必踐，踐必果。各學生黨支部和廣大黨員應針對本支部存在的問題、學生關心的問題、加強黨組織自身建設等內容公開承諾。公開承諾分為提出承諾、公示承諾、履行承諾和評議承諾等四個階段進行。

三、實施步驟

（一）動員部署。學院黨委對開展我是黨員，向我看齊活動進行動員部署，各學生黨支部根據要求，組織本支部制定實施方案。召開動員大會，部署安排。

（二）全面實施，穩步推進。根據統一的安排部署和各自制定的實施方案，認真組織，通過工作經驗交流會、競賽評比等多種形式開展，按期推進。

（三）動態管理。及時查評各支部和黨員的進展，對未達到活動要求的黨支部和黨員，加強分類指導，幫助制定跟進、趕超的具體措施，開展結對幫扶措施，促其提高。

（四）表彰獎勵。學院對確立的先進典型進行表彰獎勵，總結經驗，展示成果，建立長效機制，切實推動我校黨建工作全面提升。

四、活動要求

（一）加強組織領導。各學生黨支部和黨員要高度重視開展我是黨員，向我看齊活動，成立專門工作機構，由各支部書記擔任組長，對活動負總責，具體實施。要把開展我是黨員，向我看齊活動作為創先爭優的有效載體，切實加強組織領導和工作指導，努力提升基層黨支部工作科學化水平和黨員自身素質。

（二）堅持開拓創新。保持和發揚學院黨建工作的優良傳統和成功經驗，發揮黨支部、黨員的積極性、主動性、創造性，注重研究新情況，解決新問題，探索新途徑，豐富新內容，創造新方法，不斷增強黨支部的生機與活力。

（三）務求取得實效。要把開展我是黨員，向我看齊活動與開展創先爭優活動、建設學習型黨組織活動等有機地結合起來，確保達到以活動推動學習、促進學習的目的。激勵學生黨支部和廣大學生黨員立足本職創先進、在日常工作中爭優秀，在成長成才上爭創佳績，為學校改革、發展和穩定發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用，以實際行動展示黨組織和黨員的先進性。

（四）營造創建氛圍。要充分利用媒介深入搞好宣傳發動，引導各學生黨支部和廣大學生黨員積極參加活動，尊重和鼓勵各學生黨支部和廣大學生黨員充分發揮工作的積極性和創造性，及時總結、宣傳、推廣新鮮經驗和好做法，宣傳先進典型事跡，發揮好典型引路的作用，營造良好的活動氛圍，促進我院基層黨建工作再上新臺階。

抄報王書記 王校長 黎書記 組織部

第五篇：“我是黨員向我看齊”承諾書

黨員是黨的細胞，黨的先進性要靠黨員的先進性來體現。一名黨員一面旗幟，為了承擔起時代賦予黨員的歷史責任，忠實的踐行“三個代表”的重要思想，充分發揮黨員的先鋒模范作用，現公開承諾如下：

一、努力提高自己的政治理論水平。認真學習馬克思列寧主義、毛思想、鄧理論和“三個代表”重要思想，努力學習貫徹《黨章》等黨的綱領性文件。胸懷共產主義的的遠大理想和共產主義必勝的信念，堅定不移地為建設有中國特色社會主義而奮斗。

二、工作中做到愛崗敬業，吃苦在前，享樂在后。作為一名教師，肩負著祖國未來的人才發展和國民素質提高的歷史重任。作為一名教師黨員，更應該全心全意為了黨的教育事業做出自己的貢獻。要不斷地學習總結，努力更新自己的教育教學理念，提高自己為人民服務的本領，使自己的業務精、技術高，時刻體現當代黨員教師的素質和風范。

三、嚴于律己，自覺維護黨的形象，堅決遵守黨的紀律。不說不利于黨的話，不做不利于黨的事，思想言行與黨中央保持高度一致。聽從領導的指揮，服從領導的安排，積極的貫徹落實學校的各項要求。

四、自覺加強黨性修養和鍛煉，時刻牢記共產黨員為人民服務的根本宗旨。具有服務群眾和服務學生的意識，團結同事，關心愛護學生，幫助學困生，在為學生服務中來體現自己的價值，努力做一名讓學生信任、同事滿意、領導放心的共產黨員。

五、堅守黨員的無私奉獻精神，努力做到吃苦在前，享樂在后。牢固樹立大局觀念，弘揚團隊精神，堅持個人利益服從集體利益。為四中的發展奉獻自己的光和熱。以上是本人作為一名共產黨員向廣大群眾和上級黨組織作出的鄭重承諾，請黨組織和廣大人民群眾給予監督。