第一篇：3、李集中學(xué)警務(wù)人員工作制度 Microsoft Word 文檔

李集中學(xué)警務(wù)人員工作制度

1、值班人員須按學(xué)校要求在崗值班。

2、學(xué)生出門必須持有班主任簽字、政教處加章的正規(guī)請(qǐng)假條。

3、教師在上班期間出門必須持有當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)簽字的請(qǐng)假條。

4、外來的機(jī)動(dòng)車一律停在校外，確需進(jìn)入校園的必須用駕駛證交換安全提示牌。

5、學(xué)校大門必須處于關(guān)閉狀態(tài)，開時(shí)，值班人員必須在門口查看情況。

6、值班人員白天值班期間嚴(yán)肅認(rèn)真不得做與工作無關(guān)的事

7、著裝整齊，語言文明，遇到家長和客人來訪，禮貌相待，讓座倒茶，樹立學(xué)校文明形象。

8、進(jìn)入校園，必須進(jìn)行登記，等待門衛(wèi)聯(lián)系后獲得同意方可進(jìn)入。

9、晚間值班人員負(fù)責(zé)巡查校園安全，關(guān)鎖好所有門窗照明后，方可休息。，3、遇到特殊情況，立即上報(bào)。

4、重特大事故，追究當(dāng)班人員法律責(zé)任。

第二篇：李集小學(xué)輿情工作制度

李集小學(xué)校園輿情網(wǎng)絡(luò)管理制度

為了深入貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步提高思想政治工作的前瞻性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，提升教育教學(xué)工作的有效性，辦人民滿意學(xué)校，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，特制定社會(huì)輿情信息收集工作制度。

一、輿情工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：張昌云（黨支部書記、校長）副組長：陳桂華 丁祥利 龍小云 成 員：各班班主任及代課老師

二、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)社會(huì)輿情的收集報(bào)送。

社會(huì)輿情包括公眾對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)或看法，報(bào)紙、廣播、電視、雜志、圖書等媒體反映出來的輿論動(dòng)態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)及手機(jī)短信等反映出來的思想動(dòng)態(tài)等。

收集報(bào)送社會(huì)輿情的主要內(nèi)容是：學(xué)生、家長、社區(qū)對(duì)莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)重大決策、重大活動(dòng)的思想反映；對(duì)教育教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的思想反映；教育教學(xué)中值得注意的傾向性問題，深化教育改革中部分老師思想上產(chǎn)生的模糊認(rèn)識(shí)和疑慮、困惑；學(xué)生、家長、社會(huì)對(duì)教師教育教學(xué)、師德表現(xiàn)中產(chǎn)生的不良事件的思想反映。

2、加強(qiáng)本校各類活動(dòng)情況的收集報(bào)送。主要包括：貫徹落實(shí)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的進(jìn)展情況；開展師德教育、學(xué)生活動(dòng)、文明創(chuàng)建等方面的工作舉措和成效；創(chuàng)新深化課改工作的經(jīng)驗(yàn)、做法，尤其是特色性工作和亮點(diǎn)；學(xué)生、教師、學(xué)校獲得的重大成績或獎(jiǎng)項(xiàng)等。

3、加強(qiáng)輿情信息的回復(fù)反饋。內(nèi)容主要包括：討論回復(fù)學(xué)生、家長、社區(qū)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議；進(jìn)行輿情動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)的研究、分析；針對(duì)輿情信息中的相關(guān)問題制定相關(guān)措施，開展系列活動(dòng)，進(jìn)行整改，全面提高教師教育的能力，提升辦學(xué)質(zhì)量。

三、工作機(jī)制

1、建立社會(huì)輿情信息工作責(zé)任機(jī)制。為保證信息靈敏高效，重點(diǎn)建設(shè)三個(gè)網(wǎng)絡(luò)：（1）領(lǐng)導(dǎo)小組工作網(wǎng)。制定輿情信息工作考核辦法，管理信息報(bào)送、輿情反饋等相關(guān)工作。（2）信息報(bào)送工作網(wǎng)。設(shè)立信息報(bào)送員，收集相關(guān)信息與圖片資料；設(shè)立攝影專管員，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)照片的拍攝、梳理、匯總、上傳工作；各部門、各條線要確定資料信息員，每次活動(dòng)安排一位教師寫一篇活動(dòng)信息報(bào)道。（3）輿情信息工作網(wǎng)。設(shè)立輿情信息專管員，負(fù)責(zé)收集相關(guān)輿情信息，上報(bào)輿情信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)同做好回復(fù)與整改工作。

五、工作渠道

1、信息報(bào)送渠道：學(xué)校校園網(wǎng)

2、輿情收集渠道：書信、電話專線、學(xué)校公共郵箱、問卷調(diào)查 李集小學(xué) 2016年3月

第三篇：2.李市中學(xué)年級(jí)組工作制度

李市中學(xué)年級(jí)組工作制度

一、總則

第一條 年級(jí)組是學(xué)校的基層管理機(jī)構(gòu)。年級(jí)組直接在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，組織實(shí)施年級(jí)的教育教學(xué)活動(dòng)，提升師生的全面素養(yǎng)，致力于提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。為進(jìn)一步完善和規(guī)范年級(jí)組教育教學(xué)管理行為，增強(qiáng)各年級(jí)教師的責(zé)任意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、競爭意識(shí)及質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)一步完善年級(jí)組分級(jí)管理措施，進(jìn)一步明確年級(jí)組分管職責(zé)、規(guī)范制度和檢查、考評(píng)措施，充分發(fā)揮各年級(jí)組長工作的能動(dòng)性和積極性。

第二條 年級(jí)組的工作目標(biāo)：年級(jí)組工作目標(biāo)應(yīng)圍繞學(xué)校總體目標(biāo)，同時(shí)可結(jié)合本年級(jí)特點(diǎn)相對(duì)獨(dú)立、靈活、創(chuàng)造性的開展工作，以促進(jìn)年級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)的形成，最終為學(xué)校落實(shí)年級(jí)的各項(xiàng)管理、學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成提供保障。

二、組織形式

第三條 年級(jí)組按照學(xué)生入學(xué)時(shí)間來設(shè)置

第四條 年級(jí)組由校委會(huì)直接領(lǐng)導(dǎo)，另設(shè)年級(jí)管理小組，由該年級(jí)的年級(jí)組長、政教主任、教導(dǎo)主任、所有該年級(jí)中的中層及以上干部擔(dān)任。

第五條 年級(jí)組原則上設(shè)組長一名，年級(jí)組長應(yīng)具有良好的政治素質(zhì)，較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和一定的組織管理能力，由校長室聘任。

第六條 年級(jí)組長任期為三年，學(xué)校根據(jù)工作情況到期任免。

第七條 年級(jí)組長根據(jù)工作實(shí)績和學(xué)期考核情況，享受崗位津貼。

三、工作制度

第八條 年級(jí)組各項(xiàng)活動(dòng)的開展主要由年級(jí)組長負(fù)責(zé)召集。

1.例會(huì)制度：原則上每周召開一次例會(huì)，期初制定計(jì)劃；期末，工作總結(jié)；期間按計(jì)劃安排。

2.通報(bào)制度：涉及本年級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)年級(jí)組長應(yīng)及時(shí)通報(bào)年級(jí)組成員，隨事商約。

3.臺(tái)帳制度：年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)以書面形式加以記錄，由年級(jí)組長負(fù)責(zé)。

四、工作職責(zé)

第九條 抓好本年級(jí)組教師的思想建設(shè)，加強(qiáng)師德教育，協(xié)調(diào)本組教師與其他部門間的關(guān)系，調(diào)動(dòng)全組教師“教書育人”的積極性，使年級(jí)組成為團(tuán)結(jié)、和諧、奮發(fā)向上的教師集體。

第十條 經(jīng)常與德育處、教學(xué)處、班主任研究年級(jí)情況，認(rèn)真組織開展好年級(jí)組教育教學(xué)活動(dòng)。充分利用年級(jí)監(jiān)督崗，了解本年級(jí)學(xué)生情況，一起分析全年級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣，有針對(duì)性地做好學(xué)生的思想政治工作。指導(dǎo)、配合各科教師組織與安排好學(xué)生的文藝體育、社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)踐等活動(dòng)。

第十一條 協(xié)助班主任制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，督促檢查班主任的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)班集體建設(shè)，積極組織班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。配合班主任做好常規(guī)工作的考核。每周召開班主任例會(huì)，分析、討論學(xué)生學(xué)習(xí)和思想品德方面的問題，提出改進(jìn)。

第十二條 抓好期中、期末考試過程中的學(xué)生思想教育、紀(jì)律教育、考前教育、心理健康教育工作。

第十三條 調(diào)查研究學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，安排課外輔助性學(xué)習(xí)活動(dòng)和提優(yōu)補(bǔ)缺工作。

第十四條 抓好學(xué)生常規(guī)管理，經(jīng)常督促學(xué)生學(xué)習(xí)和執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，促使班風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。配合學(xué)校認(rèn)真抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，有目的、有準(zhǔn)備的開好家長會(huì)。指導(dǎo)、協(xié)助班主任，做好對(duì)本年級(jí)學(xué)生的思想政治工作，處理好本年級(jí)學(xué)生中的偶發(fā)事項(xiàng)，重大事項(xiàng)及時(shí)與政教處聯(lián)系。

第十五條 對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。深入班級(jí)解決個(gè)別生的問題，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生在教育后應(yīng)向政教處反映情況，提出處理意見。

第十六條 協(xié)助體育組抓好學(xué)生的體育訓(xùn)練工作；協(xié)助校團(tuán)委開展本年級(jí)團(tuán)組織活動(dòng)。第十七條 了解住校生晚自習(xí)以及就寢情況，抓好住校生教育、管理。

第十八條 年級(jí)組負(fù)責(zé)本組師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全教育，組織管理好學(xué)生的校內(nèi)外活動(dòng)，避免安全事故的發(fā)生。一旦發(fā)生事故，立即采取應(yīng)急預(yù)案，將事故損失降低到最低程度。一旦發(fā)生學(xué)生打架、師生傷害事故或發(fā)現(xiàn)安全隱患，任課教師、班主任、年級(jí)組長要在第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)，年級(jí)組應(yīng)采取一切必要措施積極應(yīng)對(duì)，防止事態(tài)擴(kuò)大。

第十九條 積極開展創(chuàng)新工作，年級(jí)組應(yīng)成為學(xué)生管理工作的群體。提倡共同協(xié)作，又發(fā)揮自己的特長，逐步形成各自的管理優(yōu)勢(shì)和年級(jí)組的群體優(yōu)勢(shì)。

第二十條 盡可能多在教師隊(duì)伍中開展各項(xiàng)活動(dòng)，以增強(qiáng)本年級(jí)凝聚力，提高協(xié)同作戰(zhàn)能力，互幫互助，以高漲的工作熱情全心投入到學(xué)生管理工作中。

第二十一條 年級(jí)工作及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，提出處理意見，并適時(shí)提出各種有益建議。

五、年級(jí)組長職責(zé)

第二十二條每學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況，制定本年級(jí)組工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)督促、檢查、落實(shí)。督促班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃，并經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，向班主任提出改進(jìn)工作的意見，推廣教育工作經(jīng)驗(yàn)，做好階段性和學(xué)期末的工作總結(jié)。

第二十三條負(fù)責(zé)組織本年級(jí)學(xué)生參加學(xué)校的各種活動(dòng)，組織和主持年級(jí)學(xué)生大會(huì)等。定期召開家長會(huì)，使學(xué)校教育與家庭教育密切配合。

第二十四條督促、指導(dǎo)班主任開好班會(huì)和各種主題班會(huì)；做好學(xué)生的思想教育、紀(jì)律教育工作；協(xié)調(diào)、組織學(xué)生的文體活動(dòng)、公益活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；督促班級(jí)做好清潔衛(wèi)生工作。第二十五條 做好年級(jí)的各項(xiàng)評(píng)比工作，抓好常規(guī)管理，包括學(xué)生儀容儀表、早讀、兩操、課堂紀(jì)律、衛(wèi)生、墻報(bào)、出勤、課外活動(dòng)、自習(xí)課等，形成良好的級(jí)風(fēng)班風(fēng)。

第二十六條積極配合和支持共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)工作，對(duì)本年級(jí)學(xué)生入團(tuán)、入黨的推薦和“三好學(xué)生”的評(píng)比提出意見。對(duì)班級(jí)中存在的較大問題及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)處室反映。

第二十七條 配合德育處、教學(xué)處做好年級(jí)組中各類先進(jìn)、評(píng)優(yōu)的推薦工作。督促任課教師、班主任及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，及時(shí)上傳下達(dá)。

第二十八條 協(xié)助班主任教育學(xué)生，對(duì)偶發(fā)事件，根據(jù)校規(guī)作出相應(yīng)的處理意見；對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的，報(bào)德育處進(jìn)行處理。

第二十九條 關(guān)心一線教師，盡力為他們做好各方面的服務(wù)工作，成為他們的貼心人。

第四篇：材料3黨組織有關(guān)工作制度-控江中學(xué)

Ⅱ、黨的建設(shè)深化，核心作用明顯

→ Ⅱ-5基層黨建

黨組織有關(guān)工作制度

材料1：關(guān)于做好黨組織各項(xiàng)常規(guī)工作的制度

為了使學(xué)校黨組織活動(dòng)正常開展，發(fā)揮政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，同時(shí)維護(hù)黨員民主權(quán)利，強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制，特制定本工作制度。

一、黨員組織生活。一般每二周一次，黨員必須準(zhǔn)時(shí)參加，有事要請(qǐng)假。組織生活的形式可以是黨員大會(huì)，也可以分支部或分黨小組進(jìn)行。

二、支委會(huì)。由總支書記主持，全體總支委員參加，一般每月一次，有要事可酌情召集，主要討論本總支的大事和要事。

三、民主生活會(huì)。一般每進(jìn)行一次。每位黨員先寫好思想?yún)R報(bào)，總結(jié)成績和不足，然后在黨小組會(huì)上交流，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，最后每個(gè)黨員提出整改措施。

四、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、總支委員民主生活會(huì)，一般在每年的年末進(jìn)行。參加對(duì)象為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、支委會(huì)成員和工會(huì)主席。要求是會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備，會(huì)中開展批評(píng)與自我批評(píng)，會(huì)后切實(shí)進(jìn)行整改并認(rèn)真反饋。

五、黨課報(bào)告。一般每學(xué)期舉辦1－2次，圍繞黨組織的中心工作，結(jié)合黨員工作和思想實(shí)際，根據(jù)當(dāng)時(shí)形勢(shì)要求和上級(jí)黨組織的要求，有的放矢上好黨課。

六、黨員發(fā)展。制訂好發(fā)展計(jì)劃，落實(shí)培養(yǎng)措施，每位黨員盡好工作義務(wù)，廣泛聯(lián)系入黨積極分子，做好結(jié)對(duì)工作。

七、干部培養(yǎng)。擴(kuò)大干部工作民主，落實(shí)好廣大干部群眾對(duì)干部選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，做好校級(jí)和中層后備干部的培養(yǎng)和選拔工作。

八、黨風(fēng)廉政建設(shè)。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)分別與上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，對(duì)本人的黨風(fēng)廉政狀況負(fù)全責(zé)。同時(shí)學(xué)校黨政與各職能部門領(lǐng)導(dǎo)每年簽訂責(zé)任書，并向關(guān)鍵崗位延伸。

九、群眾組織建設(shè)。搞好工會(huì)、教工團(tuán)支部等群眾組織的建設(shè)。深化學(xué)習(xí)型班組建設(shè)，加強(qiáng)民主管理，繼續(xù)做好校務(wù)公開和教代會(huì)制度。關(guān)心在職和退休職工的生活。

十、黨員義務(wù)：每年定期交納一季度“特殊黨費(fèi)”。做好與學(xué)習(xí)困難學(xué)生的結(jié)對(duì)幫困工作，做好捐助貧困地區(qū)的捐款捐物工作。

材料2：關(guān)于學(xué)校中層干部選拔任用的若干工作制度

為了全面貫徹干部“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，不斷深化干部人事制度改革，擴(kuò)大干部工作中的民主，擴(kuò)大廣大群眾對(duì)干部工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)，健全干部選拔任用和管理監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格遵守干部選拔任用的規(guī)定和程序，不斷加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)這幾年的工作實(shí)踐，制訂下列工作制度。

一、民意調(diào)查。學(xué)校每年通過行政會(huì)議、黨員大會(huì)、教代會(huì)代表會(huì)議做好推薦后備干部工作。學(xué)校中層以上干部、黨員和教代會(huì)代表分別填寫書面推薦建議。匯總統(tǒng)計(jì)后，作為今后選拔任用干部的重要參考意見。

二、公開招聘。當(dāng)學(xué)校需要選拔中層干部時(shí)，黨總支以公告的形式公布崗位和任職基本條件。凡符合條件的同志均可以報(bào)名。

三、面試答辯。學(xué)校組織干部選拔任用考核小組。考核小組由校務(wù)會(huì)議成員，教師職稱考核小組成員和校關(guān)工小組成員聯(lián)合組成。每位應(yīng)聘者均需接受面試答辯，考核小組成員以無記名投票方式?jīng)Q定人選。

Ⅱ、黨的建設(shè)深化，核心作用明顯

→ Ⅱ-5基層黨建

四、試用期制。新上崗的同志一般以主任助理形式上任，試用期為一年。

五、公開述職。試用期滿，向全體教職員工公開述職，述職后由全體教工對(duì)其進(jìn)行滿意度測評(píng)。

六、組織任用。經(jīng)教工測評(píng)，如群眾滿意率超過70％(60％)。則由學(xué)校任命擔(dān)任中層相關(guān)職位，報(bào)黨委組織科備案。根據(jù)干部管理權(quán)限的規(guī)定：校團(tuán)委書記由共青團(tuán)楊浦區(qū)委任命，校工會(huì)主

席人選由局工會(huì)考查同意后由全體工會(huì)會(huì)員投票選舉產(chǎn)生。

七、參照?qǐng)?zhí)行。學(xué)校組長一級(jí)干部的選拔任用參照上述做法，由實(shí)際情況確定。學(xué)校校級(jí)干部的推薦可參照上述程序。

八、違規(guī)處罰。學(xué)校中層干部不能履行職責(zé)或違規(guī)違紀(jì)，視情況作出相應(yīng)處理。

九、定期述職。學(xué)校中層干部一般情況下，每兩年向全體教工作一次述職報(bào)告，接受教工的考核和監(jiān)督。

十、本制度未提及之處，仍按照原來的學(xué)校干部管理規(guī)定執(zhí)行。

Ⅱ、黨的建設(shè)深化，核心作用明顯

→ Ⅱ-5基層黨建

材料3：關(guān)于黨員發(fā)展工作的制度

Ⅱ、黨的建設(shè)深化，核心作用明顯

→ Ⅱ-5基層黨建

Ⅱ、黨的建設(shè)深化，核心作用明顯

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材料4：控江中學(xué)關(guān)于實(shí)行重大事項(xiàng)集體議事、決策的實(shí)施意見

為健全和完善校長負(fù)責(zé)制，實(shí)現(xiàn)決策民主化和管理科學(xué)化，保證黨的路線、方針、政策在學(xué)校貫徹執(zhí)行，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)不斷發(fā)展。

根據(jù)楊教委［2003］3號(hào)文“對(duì)涉及重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額度資金的使用，須經(jīng)集體討論作出決定，嚴(yán)格按規(guī)定程序運(yùn)作”的規(guī)定，特制定本實(shí)施意見。

一、重大事項(xiàng)的內(nèi)容范圍

（一）學(xué)校章程；

（二）學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；

（三）學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)的增設(shè)與撤并；

（四）學(xué)校重大改革方案、措施及規(guī)章制度；

（五）學(xué)校中層干部的任免；

（六）學(xué)校精神文明建設(shè)的實(shí)施方案；

（七）學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施方案；

（八）學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排、決算分析報(bào)告；

（九）學(xué)校大額度經(jīng)費(fèi)的使用；

（十）學(xué)校投資、融資項(xiàng)目及借資、欠資計(jì)劃方案；

（十一）學(xué)校自籌資金的重大基建、設(shè)備項(xiàng)目的確定與實(shí)施方案；

（十二）涉及學(xué)校各項(xiàng)權(quán)益的轉(zhuǎn)讓、租借等事項(xiàng)與外單位簽訂的有關(guān)協(xié)議、合同；

（十三）學(xué)校教職工收益分配方案；

（十四）學(xué)校獎(jiǎng)懲工作；

（十五）學(xué)校其他重大事項(xiàng)，如招生、招聘教師等。

二、重大事項(xiàng)決策的主要形式

（一）校務(wù)會(huì)議是重大事項(xiàng)決策的主要形式，學(xué)校每周舉行一次校務(wù)會(huì)議。

（二）校務(wù)會(huì)議的成員為正副校長、黨總支正副書記、工會(huì)主席、校長（書記）助理、校長辦公室主任等。

（三）校務(wù)會(huì)議由校長主持。會(huì)前應(yīng)充分醞釀，聽取意見。會(huì)上充分討論，民主集中，校長決策。會(huì)后，由分管領(lǐng)導(dǎo)予以實(shí)施和操作。根據(jù)管理權(quán)限規(guī)定，校務(wù)會(huì)議討論的有些重大問題，如學(xué)校中層干部的任免，需經(jīng)票決制方式?jīng)Q定。有些重大問題，如涉及教職員工切身利益的獎(jiǎng)金分配方案，或涉及教職工利益格局調(diào)整的重大改革方案等，要提交教代會(huì)討論通過后實(shí)施。有些重大問題，如學(xué)校投資、融資項(xiàng)目和重大基建、設(shè)備項(xiàng)目等，須報(bào)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

三、重大事項(xiàng)集體議事、決策的主要程序

（一）決策醞釀

1、校長根據(jù)上級(jí)黨組織和教育行政部門要求與本單位實(shí)際情況，經(jīng)與黨組織負(fù)責(zé)人醞釀，提出解決有關(guān)重大事項(xiàng)的初步設(shè)想。

2、深入調(diào)查研究，黨政工負(fù)責(zé)人認(rèn)真聽取黨內(nèi)外群眾意見。一般可在行政會(huì)議、黨員大會(huì)、教代會(huì)代表會(huì)議上聽取大家意見，集思廣益，并完善有關(guān)重大事項(xiàng)的設(shè)想。

（二）集體決策

1、校長與黨組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行研究，應(yīng)形成共識(shí)和主導(dǎo)性意見，提交校務(wù)會(huì)議討論。

2、校長主持校務(wù)會(huì)議討論、決策。

（三）執(zhí)行決策

Ⅱ、黨的建設(shè)深化，核心作用明顯

→ Ⅱ-5基層黨建

1、由分管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門對(duì)集體決策的重大事項(xiàng)進(jìn)入執(zhí)行程序，予以實(shí)施和操作。

2、對(duì)執(zhí)行決策的實(shí)際工作情況進(jìn)行總結(jié)，并在相應(yīng)范圍內(nèi)匯報(bào)。

四、重大事項(xiàng)集體議事、決策的基本要求

（一）實(shí)行重大事項(xiàng)集體議事、決策應(yīng)貫徹黨的民主集中制原則。對(duì)于重大事項(xiàng)，校長應(yīng)主動(dòng)征求黨組織意見，堅(jiān)持走群眾路線，按照

議事程序，在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上進(jìn)行決策，保證決策的民主化、科學(xué)化。既要防止“個(gè)人說了算”，又要支持和保證校長能夠正確行使行政決策權(quán)，提高行政辦事效率，以保證各項(xiàng)工作的正常開展。

（二）實(shí)行重大事項(xiàng)集體議事、決策應(yīng)維護(hù)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。黨政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)互相尊重、互相支持，重大事項(xiàng)議事、決策前要隨時(shí)交換意見，互通情況，盡可能取得一致意見再討論、決策。

（三）實(shí)行重大事項(xiàng)集體議事、決策應(yīng)嚴(yán)格組織紀(jì)律。集體議事時(shí)個(gè)人必須充分發(fā)表意見，一經(jīng)決策后，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，共同貫徹實(shí)施，有不同意見可以保留，也可按組織程序向上級(jí)反映，但在行動(dòng)上必須保持一致，不得自行其是。

（四）實(shí)行重大事項(xiàng)集體議事、決策的過程，應(yīng)有相應(yīng)的專題文書檔案資料記錄，議事、決策的過程要記錄完整和規(guī)范，以備檢查。

（五）實(shí)行重大事項(xiàng)集體議事、決策列入領(lǐng)導(dǎo)班子考核的重要內(nèi)容，并于每年年終工作總結(jié)和述職報(bào)告中將此作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，向

教代會(huì)報(bào)告，并向局黨委匯報(bào)重大事項(xiàng)集體議事、決策的實(shí)施情況。

五、對(duì)違反本規(guī)定的責(zé)任追究

凡違反本規(guī)定的，視情節(jié)輕重及造成的后果，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。附：關(guān)于大額度經(jīng)費(fèi)的原則標(biāo)準(zhǔn)限定和資金審批權(quán)限。

1、大額度經(jīng)費(fèi)指10萬元（含）以上。2、10萬元以下由法人代表校長審批。3、3萬元（含）以上項(xiàng)目全部需經(jīng)審計(jì)部門審計(jì)。

4、列入政府采購的物品，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度。

5、財(cái)務(wù)單據(jù)上應(yīng)有財(cái)務(wù)主管、經(jīng)辦人員、證明人簽字審核。

二OO三年三月制訂

二OO九年九月修訂

Ⅱ、黨的建設(shè)深化，核心作用明顯

→ Ⅱ-5基層黨建

材料5：關(guān)于學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的制度

為開好學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，落實(shí)區(qū)委和教育局黨委的要求，規(guī)范做好此項(xiàng)工作，特制定本制度。

一、民主生活會(huì)出席范圍和對(duì)象

參加領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的人員為學(xué)校校級(jí)干部、總支委員和學(xué)校工會(huì)正、付主席，邀請(qǐng)民主黨派負(fù)責(zé)人、教師代表（教代會(huì)主席團(tuán)成員）參加。

二、民主生活會(huì)時(shí)間安排

一般安排在當(dāng)年的年末或隔年的年初進(jìn)行

三、民主生活會(huì)的程序

（一）會(huì)前的準(zhǔn)備工作

1、結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的方案。

2、組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)召開民主生活會(huì)的重要意義。

3、廣泛征求意見，實(shí)事求是反饋。

4、開展談心活動(dòng)，坦誠交流思想。

5、認(rèn)真撰寫提綱，進(jìn)行自我剖析。

（二）以實(shí)事求是的態(tài)度召開好會(huì)議

1、要敢于正視問題，嚴(yán)于開展自我批評(píng)。

2、要敢于堅(jiān)持原則，認(rèn)真開展相互批評(píng)。

（三）以求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)整改措施

1、針對(duì)查找出的主要問題，逐個(gè)進(jìn)行研究，制訂整改措施。

2、寫出綜合報(bào)告和通報(bào)稿，按征求意見的范圍向干部、群眾進(jìn)行通報(bào)。

四、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民主生活會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)

1、黨組織負(fù)責(zé)人是開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的第一責(zé)任人，要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭制定和落實(shí)整改措施，履行好第一責(zé)任人的職責(zé)。

2、認(rèn)真做好會(huì)議有關(guān)工作，整理好下列資料：（1）征求的群眾意見（2）《民主生活會(huì)報(bào)告單》（3）會(huì)議原始記錄（4）情況報(bào)告及整改措施（5）落實(shí)方案（6）情況反饋表，報(bào)黨委組織科并存檔。

中共控江中學(xué)總支委員會(huì)

二OO九年七月

第五篇：尹集中學(xué)語言文字工作制度

尹集中學(xué)語言文字工作制度

為全面推進(jìn)我校使用語言文字的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，依據(jù)《國家通用語言文字法》、《教師法》、《教育法》和《關(guān)于開展普通話水平測試工作的決定》，結(jié)合我校語言文字工作的實(shí)際情況，特制定如下制度：

一、學(xué)校推廣國家通用的普通話（以《漢語拼音方案》為準(zhǔn)），推行規(guī)范漢字（以《漢字簡化方案》為準(zhǔn)）。

二、語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組是學(xué)校的常設(shè)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校語言文字工作進(jìn)行規(guī)劃指導(dǎo)和管理監(jiān)督。

三、學(xué)校所有專任教師必須持普通話等級(jí)證書上崗，在職教師普通話水平必須達(dá)到二級(jí)乙等及以上水平，從事語文學(xué)科教學(xué)的教師必須達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平。

四、學(xué)校刊物，櫥窗、墻報(bào)、校訓(xùn)、班訓(xùn)、標(biāo)語牌匾、以及校園網(wǎng)、校內(nèi)通知、布告欄等必須使用規(guī)范漢字。

五、學(xué)校公文、教師教案、講義、課件、板書、試卷、批語、評(píng)語等必須用規(guī)范漢字，學(xué)生作業(yè)必須用規(guī)范漢字。

六、普通話是校園語言、教學(xué)語言。使用漢語進(jìn)行教學(xué)的教師的課堂教學(xué)、學(xué)生在課上回答問題必須用普通話進(jìn)行；播音室的漢語廣播必須用普通話播報(bào)。

七、為加強(qiáng)語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化教育和語言文字基本功訓(xùn)練，學(xué)校開設(shè)說話課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話訓(xùn)練。

八、學(xué)校所有會(huì)議發(fā)言一律用普通話，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭堅(jiān)持 說普通話，凡與學(xué)生交談無論何時(shí)何地一律用普通話；積極開展語言文字規(guī)范化競賽，如普通話朗讀比賽、演講、辯論賽、征文、主題班會(huì)等，提高師生對(duì)語言文字的重視度。

九、加強(qiáng)語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化教育和語言文字基本功訓(xùn)練。建立教師使用規(guī)范語言文字評(píng)比制度，將普通話合格作為教師錄用、業(yè)務(wù)考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)的重要依據(jù)。

十、加強(qiáng)語言文字工作檔案管理，做到標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化。

十一、精心組織每年的“推普周”活動(dòng)，搞好語言文字規(guī)范化的宣傳。

二〇一一年九月十八日