第一篇:黨史知識競賽活動感悟
經(jīng)濟(jì)學(xué)系黨史知識競賽感悟
在多方面的準(zhǔn)備之后,我們的黨史知識競賽終于在昨日順利落幕,這次活動是經(jīng)濟(jì)學(xué)系學(xué)生黨支部的一次以黨史知識為主的競賽性活動,在貫穿黨史知識,弘揚(yáng)我黨光輝歷程,樹立大學(xué)生愛國責(zé)任感為目的的基礎(chǔ)上,我們舉辦了此次活動。
我們在這次活動上收獲頗豐,在準(zhǔn)備的過程中我回顧了很多的黨史知識,在十八大之后的新時(shí)期,對我黨進(jìn)行重新的審視,對我黨也有了新的認(rèn)識。提升了我的黨員基礎(chǔ)水平。并在此次活動中,同學(xué)的參與積極性很高,這在一種程度上說明現(xiàn)今的大學(xué)生對黨的積極性不斷的增強(qiáng)。
我們支部很少有這樣將黨史與娛樂相結(jié)合的活動,這樣的活動既有利于我們對黨史知識進(jìn)行學(xué)習(xí),又采用了一種當(dāng)下比較流行的方式進(jìn)行開展,這樣避免的單純的知識性活動的枯燥,此次活動深受同學(xué)們歡迎。
同時(shí),我們準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品,所有獎(jiǎng)品都是文具類,書籍類為主。這樣的設(shè)獎(jiǎng)方式既體現(xiàn)了黨史知識比賽的嚴(yán)肅性,又有利于學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成,切實(shí)的滿足了學(xué)生的要求,符合我們活動的初衷。
這次活動的收獲甚多,具體的可如下:
1.2.3.4.增強(qiáng)黨史知識,增強(qiáng)黨員意識。提高對黨的積極性,對黨史有一個(gè)新的回顧,對黨的認(rèn)識更加深刻。對我黨的建設(shè)更加充滿希望。更加了解團(tuán)結(jié)合作的重要性。
但是此次活動仍有很多不足。
1.主辦方與主持人之間交流不暢
2.活動的整體流程安排不具體,出現(xiàn)了現(xiàn)場活動混亂的局面。
3.人員安排不到位,各個(gè)負(fù)責(zé)人員不清楚自己工作的安排。
4.應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備不充分。
總體上講我們此次活動還是取得了預(yù)期的效果,活動的目標(biāo)基本完成,現(xiàn)場氣氛活躍,同學(xué)們參與的積極性也很高。在對積極分子的黨性培養(yǎng)起到了重要的作用,讓我們系的積極分子可以感受到黨的存在,感受到黨就在他們的身邊,這樣對我們學(xué)生黨支部的發(fā)展有著更深遠(yuǎn)的作用。
第二篇:黨史知識競賽活動
黨史知識競賽活動 初賽
1.活動時(shí)間:2011年4月21日(具體時(shí)間 地點(diǎn)另行通知)
2.活動內(nèi)容:重溫中國共產(chǎn)黨90年的奮斗史,感受黨的艱辛歷程和輝煌成就,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),以PPT展示的方式,描述你對某一黨史事件或人物的認(rèn)識或見解,并對黨史知識進(jìn)行競答;
3.活動對象:全院學(xué)生(以班級為單位); 4.活動實(shí)施單位:各班級團(tuán)支部 5.競賽具體要求:
(1)競賽流程:團(tuán)隊(duì)視頻介紹(1分鐘)+作品展示(2-3分鐘)+黨史問答(主觀題)+黨史知識競賽(客觀題)。總時(shí)間控制在5—7分鐘內(nèi);
(2)大賽所有的參賽者必須是參賽作品的合法擁有者,不得抄襲他人作品;作品內(nèi)容須圍繞主題,健康向上;
(3)參賽者選用PPT編輯軟件必須為Microsoft office PPT2003版本,因版本不兼容問題而造成不良后果由參賽者承擔(dān)。
6.活動實(shí)施階段:
(1)每個(gè)班級(畢業(yè)班除外)至少派出一個(gè)團(tuán)隊(duì)(2—5人)參加初賽,初賽由各系學(xué)生黨支部副書記組織實(shí)施,各班級團(tuán)支部書記配合組織。初賽結(jié)束后各系選取代表隊(duì)到參加院級決賽(參加決賽隊(duì)伍名額分配如下:經(jīng)濟(jì)系4個(gè),管理系4個(gè),英語系3個(gè),西語系1個(gè),中文系1個(gè),東語系1個(gè),信息系1個(gè))。
(2)決賽(院級比賽):各系經(jīng)過初賽角逐勝出的代表隊(duì)參加決賽,決賽由學(xué)生黨建研究會組織實(shí)施,邀請學(xué)生黨建研究會指導(dǎo)委員會成員擔(dān)任評委。決賽時(shí)間為4月27日19:00—21:00,決賽地點(diǎn)待定。
7.活動要求:
(1)此次黨史知識競賽是為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展舉辦的一次有重要意義的活動。各系、各學(xué)生黨支部要充分認(rèn)識活動的重要性,安排專人組織開展此項(xiàng)活動,將其作為開展學(xué)生思想教育的一個(gè)有效載體,精心組織,抓好落實(shí)。
(2)各有關(guān)單位要注重活動的質(zhì)量和實(shí)際效果,使廣大學(xué)生在參與知識競賽的過程中增長知識,提高自身素質(zhì)。
中共廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院黨委
第三篇:黨史知識競賽活動方案
黨史知識競賽活動方案
為慶祝建黨94周年,重溫中國共產(chǎn)黨光輝歷程,進(jìn)一步激發(fā)我校黨員、入黨積極分子及所有職工的愛黨、愛國、愛崗熱情,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,提升全體黨員、教職工的思想政治覺悟和理論修養(yǎng),不斷增強(qiáng)工作、學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感,營造推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展的良好氛圍,經(jīng)黨支部研究決定舉辦慶祝建黨94周年黨史知識競賽,為保證本次競賽順利開展,取得實(shí)效,特?cái)M定本活動方案。
一、競賽主題
“紅色華誕 黨旗飄揚(yáng)”——慶祝建黨94周年黨史知識競賽
二、競賽內(nèi)容
競賽內(nèi)容以黨史學(xué)習(xí)資料為準(zhǔn),涉及中國共產(chǎn)黨黨史、黨在各個(gè)歷史階段的重大理論成果、黨的各個(gè)階段的重大歷史事件。
三、競賽形式
書面競賽(答題),采取閉卷形式。
四、競賽時(shí)間、地點(diǎn)
2015年5月22日上午9點(diǎn)、會議室
五、參加對象
學(xué)校黨員及入黨積極分子
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2名:獎(jiǎng)金200元 /人; 二等獎(jiǎng)9名:獎(jiǎng)金100元/人;
七、組織機(jī)構(gòu)
由黨支部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備試卷和競賽場地及其他后勤保障工作,由校長辦負(fù)責(zé)組織全體黨員、入黨積極分子、教師學(xué)習(xí)黨史知識,負(fù)責(zé)閱卷評分及頒獎(jiǎng)。
八、組織工作要求
(一)本次競賽活動是我校慶祝中國共產(chǎn)黨成立94周年的重要內(nèi)容之一,要充分認(rèn)識活動的重要性,精心組織,抓好落實(shí),準(zhǔn)時(shí)、高效地完成黨史知識競賽組織工作。
(二)此次書面知識競賽,要求全體黨員、入黨積極分子參加,認(rèn)真應(yīng)考,要注重活動的質(zhì)量和實(shí)際效果,使廣大黨員在參與知識競賽的過程中增長知識,提高自身素質(zhì)。
黨支部 2015年5月9日
第四篇:黨史知識競賽活動總結(jié)
化學(xué)系黨史知識競賽活動總結(jié)
一、活動背景
在全校師生都在為建黨九十周年做出自己的貢獻(xiàn)時(shí),我化學(xué)系團(tuán)總支為了響應(yīng)學(xué)校的號召,同時(shí)希望可以為這個(gè)喜慶的日子添磚加瓦,貢獻(xiàn)出自己的一份力量,另外為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,特舉辦化學(xué)系黨史知識競賽活動。
二、活動主題:建黨風(fēng)雨九十載
服務(wù)人們心不改
三、活動目的: 通過本次活動,希望可以使同學(xué)們重溫當(dāng)年的歷史歲月,增加同學(xué)們的黨史知識,了解我黨的艱辛歷程,知道我們當(dāng)今的幸福生活的來之不易,另外也是對革命先烈的另一種形式的緬懷,與此同時(shí),也是對各班入黨積極分子黨史知識的提前檢測,希望他們能在黨課結(jié)業(yè)考試中取得優(yōu)異成績。
四、活動時(shí)間: 初賽
2011年5月7日晚七點(diǎn)
決賽
2011年5月14日晚七點(diǎn)
五、活動地點(diǎn):初賽2407、2408、2410、2411教室
決賽
2205教室
六、活動對象: 化學(xué)系09、10級各班在校學(xué)生(要求各班入黨
積極分子必須參加)
七、活動主辦方:黃山學(xué)院化學(xué)系團(tuán)總支
八、活動負(fù)責(zé)人:陳麗萍、李增、王俊生、鄒科、陳靜靜、高貫彪
九、活動流程:
(一)前期準(zhǔn)備:
1、部門成員討論活動流程及比賽形式,明確部門成員的活動任務(wù)。
2、王俊生、李增出初賽試題及決賽試題并將決賽試題做成ppt形式。
3、陳麗萍通知各班班長比賽事宜,要求各班在5月10日前將各班參賽人員名單以短信形式回復(fù),確定比賽參賽人數(shù),打印相應(yīng)的試卷份數(shù)。
4、高貫彪、鄒科查看初賽當(dāng)晚教室使用情況,確定初賽考場場地。
(二)活動具體流程:
1、初賽,團(tuán)總支、學(xué)習(xí)部成員提前半小時(shí)到達(dá)考場場地,鄒科、陳靜靜整理試卷并按各個(gè)考場的參考人數(shù)分成相應(yīng)的四份。
2、宣傳部成員在各個(gè)考場書寫活動背景及考試紀(jì)律。
3、陳麗萍安排各個(gè)考場的監(jiān)考人員并要求各個(gè)考場參考人員必須在開考一個(gè)小時(shí)以后才允許交卷。
4、考試結(jié)束后,各個(gè)考場監(jiān)考人員負(fù)責(zé)批改本考場的試卷,并將考試成績統(tǒng)計(jì)好,找出各班參考人員的前三名。
5、試卷改好后,交由高貫彪?yún)R總。回去后,高貫彪將各班成績做成word,以郵件形式發(fā)給陳麗萍,由她發(fā)給個(gè)班班長,便于各班考生成績查詢,選出各班前三名成績求和,總分的百分
之十作為決賽時(shí)各班初始分,并通知各班前三名5月10日在1104教室參加決賽具體事宜的講解。寫好比賽晉級名單及海報(bào)內(nèi)容以短信形式發(fā)給陳麗萍,有她請宣傳部的同學(xué)書寫海報(bào)內(nèi)容并張貼。
6、決賽,部門成員提前半小時(shí)到達(dá)決賽比賽場地,請丁太軍為我們打開多媒體,調(diào)試多媒體,將比賽試題及活動背景烤制電腦上。
7、請宣傳部同學(xué)書寫活動背景及榮譽(yù)證書。
8、比賽前十五分鐘各班代表抽簽確定比賽順序。
9、李增主持比賽,王俊生控制多媒體,陳靜靜計(jì)時(shí),鄒科、高貫彪記錄比賽成績并及時(shí)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)并報(bào)由主持人,及時(shí)公布比賽成績,陳麗萍維持現(xiàn)場秩序并查看各班是否有作弊現(xiàn)象。
10、比賽結(jié)束后,獲獎(jiǎng)選手合影留念。
11、高貫彪回去后將比賽得分表做成電子版發(fā)給陳麗萍,留做活動材料。
12、通訊部的同學(xué)在整個(gè)活動過程中負(fù)責(zé)拍照。
十、活動不足:
1、決賽時(shí),由于學(xué)校臨時(shí)加開09級全校學(xué)生職業(yè)生涯課程,導(dǎo)致有些班級臨時(shí)有課,原先確定的2206教室也被占用,活動地點(diǎn)臨時(shí)調(diào)到2205教室。
2、在比賽過程中,發(fā)現(xiàn)有個(gè)別題目與初賽時(shí)相同,個(gè)別班級同學(xué)有意見,在以后的類似活動中,一定要避免同類事情出現(xiàn)。
3、初賽試題,同學(xué)們普遍反映太難、太細(xì),難以作答,初賽成績普遍偏低,在以后類似活動中,題目類型應(yīng)多樣化、新穎,難易程度適中。
化學(xué)系團(tuán)總支
2011年5月
第五篇:黨史知識競賽活動總結(jié)
鄭州城市職業(yè)學(xué)院
慶祝建黨90周年黨史知識競賽活動總結(jié)
為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年,謳歌中華民族偉大復(fù)興的百年奮斗歷程,頌揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的豐功偉績;也為了進(jìn)一步推進(jìn)我院校園文化建設(shè),營造積極健康向上的學(xué)習(xí)氛圍,提高我院學(xué)生的思想道德素質(zhì)。根據(jù)省教育廳的組織要求,從4月到6月份,我校在全校范圍內(nèi)開展了主題為“學(xué)黨史、頌黨魂、立壯志”慶祝建黨90周年黨史知識競賽活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。
一、學(xué)院重視,認(rèn)真組織和大力支持
本次黨史知識競賽,由學(xué)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),社科部和圖書館承辦,學(xué)務(wù)辦和行政辦公室協(xié)辦,各系部積極配合響應(yīng)。競賽從賽前的籌備到競賽過程再到賽后的總結(jié)工作,都做到上下統(tǒng)一,團(tuán)結(jié)一致,有條不紊地開展。這次活動歷時(shí)長,環(huán)節(jié)多,規(guī)模大,需要大量的人力、物力和財(cái)力支持,對此學(xué)校一如既往的予以支持,這在民辦高校中十分難得。
二、廣泛宣傳,積極營造了積極健康的校園氣氛
為了讓全校師生了解黨的歷史,感受黨的奮斗歷程,成功達(dá)到慶祝的預(yù)期目的,黨史競賽的整個(gè)過程中,通過懸掛標(biāo)語條幅,張貼海報(bào),制作展板、積極利用網(wǎng)絡(luò)媒體等方式對競賽進(jìn)行全方位的宣傳報(bào)道。據(jù)統(tǒng)計(jì),本次競賽活動一共懸掛8副條幅,制作6個(gè)展板,張貼數(shù)十張海報(bào),在師生中造成一定的積極影響。
三、特色鮮明,成功地做到人文與科技的有機(jī)結(jié)合鄭州城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院雖然是一所理工科高校,但是也同樣重視對學(xué)生進(jìn)行人文教育。活動的主辦部門社科部和圖書館和學(xué)務(wù)辦的同志發(fā)揮各自的優(yōu)勢,這次的黨史知識競賽最大的特色就是成功地做到了人文與科技有機(jī)結(jié)合。將比賽合理的分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段,預(yù)賽在各系的選手中通過試卷考試的形式進(jìn)行,選拔出參加決賽的四位選手;在對參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上采用搶答器和黨史知識競賽軟件系統(tǒng)舉行決賽。最終內(nèi)容充實(shí),方便快捷,生動活潑地完成比賽。整個(gè)活動過程,社科部發(fā)揮自身優(yōu)勢在組織策劃、宣傳、試題、組織培訓(xùn)、比賽裁判等軟件方便做出重大貢獻(xiàn)。圖書館和學(xué)務(wù)辦、院辦在計(jì)算機(jī)多媒體運(yùn)用、比賽系統(tǒng)調(diào)試、組織和全程攝影照相等方便給以充分的保障和支持,從而使得我院初次舉辦的這期黨史知識競賽活動別開生面的開展。
四、成效顯著,競賽在有序、熱烈和感動的氣氛中圓滿完成我校建校時(shí)間短,在校生人數(shù)不多,而且屬于理工科院校,但是由于學(xué)院高度重視,組織得力,各系部的通力合作,使得本次競賽活動在一種有序、熱烈和感動的氣氛中圓滿完成。決賽的賽場布置莊嚴(yán)肅穆,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各系部師生都能按時(shí)參加。比賽按照播放視頻短片、知識競答、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、頒獎(jiǎng)四個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行,程序安排合理,競賽內(nèi)容充實(shí)。為了讓更多的師生參與進(jìn)來,比賽中還安排了觀眾互動答題環(huán)節(jié),將比賽的氣氛推向高潮。特別是答題結(jié)束后,院領(lǐng)導(dǎo)張魯陽顧問的點(diǎn)評精彩紛呈,感人至深,給在場師生深深的啟發(fā)。更讓人感動的是比賽結(jié)束后經(jīng)管系的兩個(gè)女生因?yàn)榘没谧约旱氖д`而落淚,表
現(xiàn)出了我校廣大學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和高尚的集體主義情操。
當(dāng)然,由于各種主客觀的原因,這次黨史知識競賽也存在很多不足,比如在對主持人的培訓(xùn)、試題的精選、系統(tǒng)的合理使用等方面需要進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。
總之,作為剛有2年建校歷史的理工院校,我校的這次黨史知識競賽取得了意想不到的成績,不但使得廣大師生重溫了黨的奮斗歷程,積累了豐富的黨史知識,而且推動了我校的校園文化建設(shè),并在廣大師生總產(chǎn)生積極影響。
鄭州城市職業(yè)學(xué)院
2011年6月3日