第一篇：干工園黨字9號黨建工作計劃

干工園黨發(fā)[2010]6號

關(guān)于印發(fā)《2010年黨建工作計劃》的通知

工業(yè)園區(qū)各黨組織：

現(xiàn)將《2010年黨建工作計劃》印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。附：中共新干縣工業(yè)園區(qū)黨工委2010年黨建工作計劃

中共新干縣工業(yè)園區(qū)工作委員會

2010年6月17日

主題詞：黨建2010年工作計劃通知抄報：縣委組織部中共新干縣工業(yè)園區(qū)工作委員會2010年6月17日印發(fā)

中共新干縣工業(yè)園區(qū)黨工委

2010年黨建工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大和十七屆三中全會精神以及“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，緊緊圍繞經(jīng)濟發(fā)展穩(wěn)定的大局，緊密結(jié)合園區(qū)建設(shè)的實際，以服務(wù)企業(yè)為重點，健全機制、強化功能，不斷提高企業(yè)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為創(chuàng)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的新型園區(qū)，提供堅強的組織保證。

二、工作目標

2010年園區(qū)黨工委黨建工作，要圍繞打造 “政治強、業(yè)務(wù)精、作風硬”的精英團隊目標，按照“以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程”的總要求，結(jié)合黨員隊伍實際，圍繞中心、突出重點，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，扎實推進黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設(shè)，使黨組織建設(shè)有新加強、黨員隊伍素質(zhì)有新提高、機關(guān)作風建設(shè)有新改進、黨員干部創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新有新成果，為開創(chuàng)發(fā)展改革工作新局面提供強有力的保證。

三、工作舉措

（一）切實提高黨員理論素養(yǎng)

1．突出重點抓好黨員的理論武裝。堅持用黨的最新理論成果武裝黨員頭腦，指導(dǎo)工作實踐，推動工作落實。重點要抓好“三

個方面”的學習與實踐活動：認真抓好黨的十七大和上級有關(guān)重要會議、重要文件精神的學習貫徹；深入開展“學黨章、用黨章”、“向沈浩同志學習”等活動；積極引導(dǎo)黨員把學理論、學業(yè)務(wù)、學法規(guī)緊密結(jié)合起來，不斷改善知識結(jié)構(gòu)、提升創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。

2．創(chuàng)新形式增強黨員的學習實效。以黨建學習日和黨組織“三會一課”制度為主要載體，結(jié)合黨員的思想和工作實際，采取“領(lǐng)導(dǎo)帶頭講、聘請專家重點講、黨員輪流講”，組織觀看教育影視片，舉辦主題演講、知識競賽活動和組織外出考察學習等多種形式，增強黨員學理論、學黨章、學業(yè)務(wù)、學法規(guī)、學典型的實效。

（二）力推三個方面再上臺階

3．牽頭力推機關(guān)作風建設(shè)再上層次。一是認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，積極開展廉政文化建設(shè)工作。進一步健全和完善監(jiān)督制約和管理程序的“陽光工程”。二是堅持教育、預(yù)防為主方針，狠抓黨性、黨風、黨紀教育和警示教育活動，做到抗腐蝕、拒誘惑、守清廉。抓好廣大黨員政治學習和民主生活會。

4．牽頭力推“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動再顯特色。深入開展“創(chuàng)建先進黨支部”、“爭當優(yōu)秀黨員”和“榜樣就在身邊”活動。有重點地培養(yǎng)、推薦和宣揚一批先進黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。

5．參與力推“六型”機關(guān)創(chuàng)建再顯成效。以鞏固擴大“三創(chuàng)”（創(chuàng)建學習型機關(guān)、創(chuàng)建學習型黨組織、創(chuàng)建學習型黨員）工作成果為目標，圍繞本委黨組提出的努力把市發(fā)改委機關(guān)建設(shè)成“學習型、創(chuàng)新型、效能型、服務(wù)型、節(jié)約型、廉潔型”機關(guān)的總體要求，深入調(diào)研、掌握情況，創(chuàng)新思路、提出對策，圍繞職能、抓好落實。

（三）扎實有效抓好四個工程

6、強化思想政治工作，擴展“凝聚力工程”。堅持以人為本，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的活動載體，占領(lǐng)主陣地，唱響主旋律。

7、夯實黨建組織基礎(chǔ)，鞏固和擴展“陣地工程”。一是對各黨總支黨建工作進行年終目標管理考核，加大夯實黨建組織的力度。二是拓展各產(chǎn)業(yè)黨總支的工作領(lǐng)域，使黨的基層組織在非公企業(yè)中不斷延伸。三是按照“優(yōu)化班子、增強合力、發(fā)揮優(yōu)勢、服務(wù)企業(yè)”的原則，狠抓先進黨支部和發(fā)展先進黨員的鞏固提高，提高基層黨支部整體素質(zhì)，不斷增強黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力。四是加強政治民主建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范的作用。

8、強化黨員隊伍建設(shè)，鍛造“育人工程”。各黨支部對黨員要嚴格要求、嚴格管理，做到“六管齊下”即管思想、管學習、管工作、管作風、管廉潔、管生活，使全體黨員在推進和完成年度發(fā)展改革工作任務(wù)中切實當好“四個表率”，即勤學善謀的表率、改進作風的表率、攻堅克難的表率、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的表率。同時，按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，嚴把“培養(yǎng)”、“發(fā)展”、“轉(zhuǎn)正”關(guān)，切實做好新形勢下黨員的發(fā)展工作。

9、密切黨企關(guān)系，擴展“戰(zhàn)斗力工程”。圍繞保持黨同人民

群眾血肉聯(lián)系這個核心，樹立正確的權(quán)力觀，增強執(zhí)政興國的使命感，轉(zhuǎn)變工作方法和工作作風，為基層、為企業(yè)、為特困黨員排憂解難，搞好服務(wù)。借助“黨員管理信息系統(tǒng)”服務(wù)平臺，認真抓好每位黨員的信息化管理工作。

四、努力在六方面有新突破

10、力求在黨建創(chuàng)新工作上有新突破。全力探索在箱包皮具市場上建立黨組織的模式，箱包皮具黨總支要主動作為，及時反饋與總結(jié)，力爭將箱包皮具市場黨支部打造成全市先進。

11、力求在完善黨員材料上有新突破。實行“成熟一個，發(fā)展一個；發(fā)展一個，完善一個；完善一個，送審一個”的工作方法，所有入黨材料完善后先交園區(qū)黨工委審核，合格后再由園區(qū)黨工委送縣委組織部審批。材料不符合要求或不完善的的，一律返工補課。

12、力求在黨費及時收繳上有新突破。由各黨總支按黨費臺賬表負責對所屬黨支部黨員黨費的收繳，是流動黨員的一律發(fā)放流動黨員黨費收取證，每年在6月30日前將全年黨費收繳好上交至園區(qū)黨工委，再由園區(qū)黨工委及時轉(zhuǎn)入縣委組織部黨費專用賬戶。

13、力求在支部黨建規(guī)范上有新突破。積極探索和努力做到機關(guān)黨建工作“五個有”，即有年度工作要點、有月度工作安排、有月度工作小結(jié)、有半年工作總結(jié)、有年度工作回顧。各黨總支和黨支部要有年度工作計劃，酌情開展黨建活動，豐富黨員政治

生活。各黨總支嚴格落實“三會一課”制度，切實做到每季召開一次黨委會議，每月不少于一次支部黨員大會和一次黨小組會議，支委會一般每月召開一次，每次會議有記錄，隨時經(jīng)得起檢查。

14、力求在思想政治工作上有新突破。積極探索做好經(jīng)常性思想政治工作的有效辦法，積極做好“三個結(jié)合”，即教育黨員與管理黨員相結(jié)合、抓黨員學習教育管理與做群眾思想工作相結(jié)合、解決黨員群眾思想認識問題與解決黨員群眾實際問題相結(jié)合。充分發(fā)揮各黨支部和黨小組的作用，深入開展談心活動，掌握黨員群眾的思想問題和實際困難，并依靠組織的力量為黨員群眾解決一些實際困難，增強機關(guān)黨組織的凝聚力。

15、力求在機關(guān)黨建宣傳上有新突破。在注重創(chuàng)新機關(guān)黨建工作的同時，及時挖掘、總結(jié)、提煉和向上級報送黨建方面的特色做法與工作亮點，力求有一批成果被上級有關(guān)部門的宣傳刊物采用和推廣。

第二篇：黨干培訓心得體會

為配合學院學生黨建工作，切實提高學生黨支部書記工作能力和業(yè)務(wù)水平，提高支部書記工作的規(guī)范性和主動性，學院組織學生黨支部書記進行了為期一周的集中培訓。因生病住院，我錯過了此次培訓機會，甚為遺憾，現(xiàn)結(jié)合自己的工作實踐，談一下自己的心得體會，和大家交流。

學生黨支部是由學生黨員組成的基層組織，是充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的戰(zhàn)斗堡壘。加強學生黨支部建設(shè)，不僅可以有效地協(xié)助學院做好學生的思想政治工作，還可以在學生群體中樹立起思想政治工作的導(dǎo)向和氛圍。然而，基層學生黨支部建設(shè)也存在著諸多難題，如活動形式單一，組織缺乏動力，制度不完善，黨員積極性不高等，導(dǎo)致支部的戰(zhàn)斗力不強，聯(lián)系同學不夠緊密等問題。因而，作為學生黨支部書記，當充分發(fā)揮支部核心作用，創(chuàng)造性的開展各項工作，力爭實效。

理論學習是黨支部建設(shè)的一項長期必備內(nèi)容，但也是大家覺得比較枯燥，認為是走形式的內(nèi)容，往往活動的效率不高，結(jié)果不理想，上交心得體會推三拖四等，因而成為支部建設(shè)中比較頭痛的問題。在支部建設(shè)過程中，我想了一些辦法來努力改變這種狀況，只能說是有一些效果，在這里和大家分享。

1、改變理論學習的具體形式，不長期采用一種形式。例如對《黨章》，十七大專題等的學習，我們先后采取過黨員講授，知識競答，有獎知識競猜（對全校同學的活動），《黨章》考試，要求思想?yún)R報寫學習黨章心得等方式。

2、在具體黨建活動中，發(fā)動黨員做一些具體的工作，在完成工作的過程中學習理論知識。如在十七大專題學習中，請一位黨員跟積極分子講一講黨的全國代表大會的一些基本概念，該黨員就需去收集整理資料，這也是黨員學習理論的一種方式。

3、在理論學習過程中，充分利用便捷的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，如在網(wǎng)上下載剪接一些視頻文件，作為理論學習活動的導(dǎo)引或插曲，增加學習活動的內(nèi)容。

4、在學習內(nèi)容的選擇方面，盡可能選擇一些具體的，離我們的生活比較近的話題（如某項具體的大學生就業(yè)政策討論，研究大飛機的可行性，新農(nóng)村建設(shè)在家鄉(xiāng)的落實情況等）來討論，這樣容易帶動大家進入正題，避免因題目太大，大家無處著手討論而冷場。

在制度建設(shè)上，大的方向當和學校學院一致；小的方面，如支部活動的出勤與請假，會議的時間地點安排等，盡量采用支部黨員大會討論的方式來決定，大家自己制定規(guī)則，自己點頭認可，即使有些細節(jié)方面不完善，大家也基本上會按章執(zhí)行，有利于加強組織紀律，凝聚支部成員。

發(fā)展黨員是黨支部建設(shè)的一項重要內(nèi)容，也是和廣大同學密切相關(guān)的一項內(nèi)容，很受關(guān)注，在某種程度上，可以說其執(zhí)行的正規(guī)性和公平性直接影響著廣大同學對學院、對黨的看法。在發(fā)展黨員和吸收積極分子的工作中，應(yīng)盡可能協(xié)調(diào)全年級步調(diào)一致，執(zhí)行同一個標準，嚴格按章辦事，工作要得到同學們的認可。

如何才算是發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是一個我一直以來沒怎么弄清楚的問題。大學三年多的磨礪，我對她的理解也只是支言片語。我現(xiàn)在的理解是做好自己該做的事情，恪盡職守，在別人需要幫助的時候力所能及的及時拉上一把，長存善念，心懷感激，不怕吃虧，這就是先鋒模范作用的體現(xiàn)。

在黨支部的建設(shè)中，認為應(yīng)當開展一些學習討論以外的活動，如文體比賽，智力游戲，公益活動等，要努力讓支部生活的內(nèi)容豐富些，避免給人以黨支部就只開會、只學習理論路線的錯覺。這有利于團結(jié)支部成員，培養(yǎng)黨員之間的共同語言和愛好，增進同志間的友誼。當然活動的數(shù)量不易太多，應(yīng)當充分考慮到大家的學習和業(yè)余時間安排，盡可能協(xié)調(diào)合理。

以上是我對黨支部建設(shè)的一些個人想法，有不妥之處望領(lǐng)導(dǎo)、老師及同志們批評指正。

第三篇：阿干鎮(zhèn)第二小學五園建設(shè)工作計劃2011

阿干鎮(zhèn)第二小學“五園”建設(shè)工作計劃

(2011-2012學第一學期)

扎實開展“五園”創(chuàng)建打造師生發(fā)展平臺，為了貫徹落實《教育部關(guān)于大力加強中小學校園文化建設(shè)的通知》和市、區(qū)教育局關(guān)于在中小學校開展創(chuàng)建“五園”活動的有關(guān)要求，阿干鎮(zhèn)第二小學五園建設(shè)工作計劃()2011-2012學第一學期。我校將堅持結(jié)合實際、整體規(guī)劃、突出重點、創(chuàng)造特色的工作思路，積極組織、引領(lǐng)、協(xié)調(diào)、扎實開展“五園”創(chuàng)建工作，為師生發(fā)展打造平臺，我們將進一步加大工作力度，使我校的“五園”創(chuàng)建工作有序開展，并取得階段性成果。根據(jù)我校的實際情況，本學年我校努力創(chuàng)建“平安校園”。下面將工作計劃如下：

創(chuàng)建平安校園，是落實社會治安綜合治理各項措施的載體，是校園精神文明建設(shè)的一項重要舉措，同時也是深化教育體制改革、強化創(chuàng)新意識、加速學校發(fā)展、增強辦學實力的重要保障。學校成立以校長閆東軍為組長的創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，深入開展創(chuàng)建活動，各部門齊抓共管，進一步維護學校的團結(jié)和穩(wěn)定，保障素質(zhì)教育在我校實現(xiàn)可持續(xù)性的發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想：

以上級文件為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達到學校提出的“平安校園”創(chuàng)建目標，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園。

二、工作目標：

落實好教育局提出的“創(chuàng)平安校園”工作目標，達到學校提出的“平安校園”的創(chuàng)建考核標準。

三、工作內(nèi)容：

(一)成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)組；

(二)完善各項規(guī)章制度；

(三)少先隊中隊積極開展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動開展，師生共同創(chuàng)建“平安校園”，努力營造文明、進步的學習環(huán)境。

四、工作要求：

(一)切實抓好班級安全工作。

1、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。

2、嚴格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，不購買垃圾食品，不吃不潔食物，注意身體健康。

3、加強內(nèi)部管理，嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全，工作計劃《阿干鎮(zhèn)第二小學五園建設(shè)工作計劃()2011-2012學第一學期》。

(二)大力加強學生的法制教育和青少年自護教育。

1、在學生中開展普法教育，是抓好教育法律法規(guī)的學習。

2、組織學生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動，使學生在創(chuàng)建中增強安全意識和法制意識。

3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨班隊會、學習園地、手抄報、國旗下講話、報欄、紅領(lǐng)巾廣播站等渠道，采取多種方式對學生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防范力度，防患于未燃。

4、加強對學生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質(zhì)，進行挫折教育，增強心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。

5、加強未成年人思想道德建設(shè)。建立“問題學生”幫教機制，教好“行為不良”學生的轉(zhuǎn)化工作。進一步加強家訪談話制度。

6、做到關(guān)愛，關(guān)心學生，特別要關(guān)心貧困學生的學習和生活。

(三)開展校園周邊安全活動。

1、結(jié)合放學護送學生的契機，開展“學生遠離網(wǎng)吧”和防止高年級學生敲詐勒索財物等現(xiàn)象。

2、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上街。

3、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。

五、活動安排。

結(jié)合班級特點，有重點地開展創(chuàng)建活動，在規(guī)定的時間內(nèi)達到規(guī)定的創(chuàng)建標準。

1、召開學生動員會，部署“平安班級”活動的各項工作。

2、以黑板報為載體，班隊會為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。每學期出3-4期《平安校園》為內(nèi)容的黑板報。

3、對班級的設(shè)備安全進行一次自查。

4、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點，制定防范措施。

5、切實加強安全文化建設(shè)，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。

6、設(shè)立家校聯(lián)系卡，班主任和任科教師對品行有缺陷、學業(yè)有困難、家境貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導(dǎo)學生及時認識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。

7、力爭被評為“平安班級”。

8、學校和教師、家長和學校簽訂安全責任書。

第四篇：黨建工作好材料

我縣召開州縣基層黨建工作示范點創(chuàng)建觀摩推進籌備會

為加快推進我縣州縣基層黨建工作示范點創(chuàng)建工作，確保示范點各項預(yù)定目標任務(wù)的圓滿完成，經(jīng)縣委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定于2010年11月中旬召開全縣州縣基層黨建工作示范點創(chuàng)建工作觀摩推進會議。據(jù)此，為保證此次會議推進效果和質(zhì)量的順利實現(xiàn)，2010年10月25日，受縣委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的委托，縣委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室綜合組組長吳卿召集縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室全體成員、七鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委副書記和縣級相關(guān)部門負責人召開了相關(guān)籌備會議。

會議上，首先由縣委創(chuàng)先爭優(yōu)巡回督察組組長卓思林對全縣前期創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況作了簡要回顧，并就下步工作作了具體安排和部署。他指出，從督查了解的情況看，全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動自5月底開展以來，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的指導(dǎo)下，在全縣各基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員的共同努力下，各項工作進展順利，開局良好，發(fā)展健康，縱深推進，初見成效。但橫縱相比，也還存在著一個發(fā)展不平衡的共性問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是少數(shù)基層黨組織負責人和部分黨員個體對創(chuàng)先爭優(yōu)活動思想認識不到位，理解偏差；二是部分基層黨組織負責人對活動理解不夠透徹，工作思路不清，載體結(jié)合無門，少數(shù)基層黨組織負責人對活動“不知怎么抓，抓什-1-

么”的問題較為突出；三是上墻宣傳公示內(nèi)容不全，形式不夠統(tǒng)一和規(guī)范；四是極少數(shù)黨組織和部分黨員個體承諾內(nèi)容不實，考評難度大；五是承諾責任書簽訂工作滯后；六是大部分基層黨組織對“三項教育”主題實踐活動理解不深、把握不準，尚未制定具體實在的實施方案，工作措施不夠細化具體，活動內(nèi)容不夠充實。少數(shù)基層黨組織活動開展滯后，推進緩慢，收效不實；七是部分基層黨組織典型培樹工作不力，示范帶動作用沒有得到充分發(fā)揮；八是少數(shù)基層黨組織不注重把活動與地方和部門工作實際有機結(jié)合起來，致使活動在促進部門工作和地方發(fā)展方面的效果沒有真正顯現(xiàn)。同時，卓思林組長還就下步全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動提出如下工作建議：一是真抓示范點建設(shè)。各黨工委要結(jié)合各州縣基層黨建工作示范點品牌特色，進一步明晰思路、找準結(jié)合、細化方案、強化措施，按照縣委的統(tǒng)一安排和部署，扎實穩(wěn)步推進示范點創(chuàng)建工作。二是實抓黨員承諾和責任書的簽訂。各基層黨組織要迅速完善和修定黨員承諾，并及時上墻公示。同時，要進一步抓緊做好各級之間承諾責任書的簽訂工作。三是嚴抓“三項教育”主題實踐活動。各黨（工）委要按照縣委開展“三項教育”活動的部署要求，緊扣部門實際和行業(yè)特點，進一步細化方案，強化措施，落實責任，分階段有步驟將“三項教育”主題實踐活動的各項工作抓實做細，確保取得實效。四是深抓村集體經(jīng)濟的發(fā)展。要充分依托村組資源，切實在資源整合和規(guī)劃布局上下功夫，不斷拓寬村集體經(jīng)濟增收渠道，把村集體經(jīng)濟的發(fā)展納入創(chuàng)

先爭優(yōu)活動的一項硬性任務(wù)抓緊抓出成效。五是重抓典型宣傳。各基層黨組織要適當選擇一些工作基礎(chǔ)好、班子合力強的基層黨組織和工作事跡突出、作用發(fā)揮良好的優(yōu)秀黨員進行重點培樹提升，通過張榜公示、專題采訪報道、上報推介等形式，進一步加大其先進典型事跡的挖掘提煉和推報宣傳力度，并注重在打造工作亮點和廣泛宣傳報道中樹立典型、塑造典型，帶動全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動向縱深發(fā)展。六是常抓宣傳公示。各基層黨組織要結(jié)合各自實際，進一步把我們黨一些常用適用的工作制度和自身探索積累的一些好經(jīng)驗好做法進行梳理歸類，選擇適當?shù)攸c集中上墻公開，力求做到相對規(guī)范和統(tǒng)一。七是細抓痕跡管理。各基層黨組織要進一步落實專人，明確職責，重視活動留下的影像、文字等痕跡資料的收集、整理、填補和規(guī)范工作，進行分類立卷留存歸檔，確保痕跡管理規(guī)范，資料齊全完備。

隨后，縣委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室宣傳組組長畢才，還就全縣下步創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳報道工作提出了幾點要求：一是各黨（工）委要進一步落實責任、強化措施，明確專人抓管信息宣傳工作；二是各黨（工）委分管的責任領(lǐng)導(dǎo)要定期不定期研究分析宣傳報道工作，根據(jù)工作部署和進展情況及時確定信息宣傳重點；三是各信息宣傳員要認真履行宣傳報道工作職責，定期按時報送相關(guān)工作信息，保證每月2條以上考核任務(wù)的順利完成；四是各基層黨組織要落實專人對活動留下的影像、圖片等痕跡資料及時進行收集、整理、填補和規(guī)范，并與相關(guān)文字

材料分類立卷留存，做到圖文并茂、資料齊全；五是上報信息要注重虛實相融和提煉總結(jié)，力求做到內(nèi)容服務(wù)形式和形式與內(nèi)容的相對統(tǒng)一；六是宣傳形式上要注意專欄與板報的嵌補，在抓好專欄宣傳的同時，要進一步加大農(nóng)村板報的更新宣傳力度，充分發(fā)揮板報宣傳的主陣地作用。

最后，縣委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室綜合組組長吳卿，就如何做好州縣基層黨建工作示范點創(chuàng)建工作提出了四點要求：一是要進一步提高思想認識。各基層黨組織負責人必須清醒的認識到做好基層黨建工作示范點創(chuàng)建工作，是我們黨占領(lǐng)陣地的建設(shè)需要，是應(yīng)用必要的形式內(nèi)容豐富黨建工作和形式服務(wù)內(nèi)容的需要，是以點帶面、典型輻射的需要。各責任基層黨組織要以超常的思維、強硬的措施將基層黨建工作示范點創(chuàng)建工作抓實做細，做出成效；二是要進一步豐富和深化活動載體。各基層黨組織要結(jié)合自身實際和特點，進一步加大工作研究力度，找準活動抓手，分類確定活動主題和載體，使其活動載體和主題更具地方性、行業(yè)性和實踐性，活動內(nèi)容更為豐富；三是要注重活動與工作的有機結(jié)合。在活動開展過程中，要注重把活動與部門和地方中心工作、基層組織基礎(chǔ)的夯實、科學發(fā)展觀的整改、民生改善和社會穩(wěn)定等重點工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)有機結(jié)合起來，系統(tǒng)謀劃、同步推進，防止活動與中心相互脫節(jié)，保證活動與中心兩不誤、兩促進；四是要認真做好觀摩交流示范點的籌備工作。凡是此次擬定有觀摩交流任務(wù)的基層黨組織，要在近期內(nèi)集中時間和

力量，強勢推進各示范點創(chuàng)建工作，確保在11月5日以前扎實把示范點各項基礎(chǔ)性工作做細做實，解決好各觀摩交流點“看什么”和“聽什么”的問題，保證在全縣觀摩交流會上各示范點都能有貌可觀、有點可挖、有經(jīng)可取、有型可樹。

第五篇：干訓工作計劃

2012—2013學干訓工作計劃

為深入貫徹落實中共中央《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，根據(jù)省、市教育干部培訓“十二五”規(guī)劃和梨樹縣教師進修學校干訓部有關(guān)工作要求，密切結(jié)合我校實際，現(xiàn)對我校干部培訓工作作出如下計劃：

一、指導(dǎo)思想

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化教育干部隊伍和為深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育服務(wù)為目標，以改革創(chuàng)新為動力，以新一輪干部提高培訓為重點，堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，逐步建立與我校教育發(fā)展相適應(yīng)、符合干部成長規(guī)律的分層次、分類別、多形式、重實效、充滿活力的教育干部培訓機制，繼續(xù)努力培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代科學文化和管理知識，懂教育、善管理、作風優(yōu)良的學校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。

二、工作原則

學校干部培訓的工作原則是：更新理念，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，分類培訓。

三、工作目標

1、建立規(guī)范的干部培訓工作檔案。

2、建立和完善、靈活、有效的干部培訓制度。

3、建設(shè)開放高效的干部培訓網(wǎng)絡(luò)。

4、逐步提高學校領(lǐng)導(dǎo)干部的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)、道德修養(yǎng)、組織管理能力和實施素質(zhì)教育的水平。

四、主要工作及措施

（一）規(guī)劃我?！笆濉备刹颗嘤柟ぷ?/p>

1、根據(jù)干訓部的安排和部署，認真學習、領(lǐng)會上級“十二五”干部培訓工作規(guī)劃。根據(jù)調(diào)兵山市“十二五”干部培訓工作啟動會精神布置、落實我校干訓工作。

2、具體培訓工作。

根據(jù)干訓部培訓工作安排，配合干訓部，組織我校領(lǐng)導(dǎo)參加干訓部組織的第一期提高培訓。準時參加，認真學習，培訓紀實資料及時存檔。

按照干訓部要求，組織開展好我校領(lǐng)導(dǎo)讀書活動。配齊指定的閱讀書目，制定學習計劃，明確學習要求，定期檢查總結(jié)學習情況，開展領(lǐng)導(dǎo)讀書交流活動，撰寫學校組織領(lǐng)導(dǎo)讀書學習考試驗收。

按上級要求，督促我校領(lǐng)導(dǎo)干部自學，保證自學時間，根據(jù)本崗位工作特點選擇自學內(nèi)容，完成自學筆記每學期不少于5000字，并撰寫學習體會文章。期末校長檢查簽字。

組織我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加干訓部組織的各種專題培訓。做到準時參加，認真學習總結(jié)，撰寫培訓體會文章。培訓紀實資料及時存檔。

（二）落實好干訓部布置的各項工作，認真領(lǐng)會工作任務(wù)，按要求保質(zhì)保量完成。

（三）加強自身的業(yè)務(wù)學習，提高素質(zhì)和能力。

（四）扎實開展領(lǐng)導(dǎo)干部校本培訓工作。

我校的干部培訓，要根據(jù)培訓對象特點和學校工作實際，采取靈活多樣的培訓形式。集中與分散自學相結(jié)合。即授課與研討相對集中，自學和撰寫論文分散完成；分專題培訓，完成各階段的專題培訓；學習與實踐相結(jié)合。

總之，本學期我們將以校本培訓工作為重點，全面做好我校干部培訓工作。我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下，我們團結(jié)一致，銳意進取，開拓創(chuàng)新，完成各項培訓工作任務(wù)，為全面提高我校的教育教學質(zhì)量做出更大的貢獻。篇二：干訓工作計劃

干訓工作計劃

本學期，正值“十一五“干訓工作總結(jié)自查階段，“十二五”干訓工作蓬勃展開的時期,根據(jù)前期干訓工作的開展情況，本學期要突出體現(xiàn)培訓的“求實、創(chuàng)新、有效”的原則，增強培訓的針對性和實效性，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì)，確保為我校教育的改革與發(fā)展有一個新的階梯，特制定計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以落實科學發(fā)展觀為基礎(chǔ)，以縣進修學校干訓部干訓工作計劃為依據(jù)，以建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化教育干部隊伍和深化教育改革為目標，以改革創(chuàng)新為動力，繼續(xù)努力培養(yǎng)一支具有較高素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神；掌握現(xiàn)代科學文化和管理知識，懂教育、善管理、作風優(yōu)良的教育干部隊伍。

二、開展工作

1、積極參加縣進修學校干訓部工作會議。

2、召開全校干訓工作會議，研究布置2011年上半年干訓工作。

3、根據(jù)我縣進修學校干訓工作計劃，制定我校的干訓工作計劃。

4、總結(jié)好以往培訓工作的經(jīng)驗教訓，積極開展調(diào)研工作，做好校長、副校長以及中層領(lǐng)導(dǎo)的培訓工作。

6、積極組織中層以上領(lǐng)導(dǎo)全員參加干訓部組織的干訓學習。

7、組織中層以上領(lǐng)導(dǎo)積極參加的本校課件制做活動。

8、認真開展我校課改的專題研究工作。

三、主要措施

１、制定切合實際的培訓計劃。

認真學習和貫徹教育局和進修學校有關(guān)文件，結(jié)合我校的培訓經(jīng)驗，提高對培訓工作的思想認識，認真開展好新一輪培訓工作。隊伍建設(shè)是教育工作永遠不變的戰(zhàn)略重點，校長、教師、二支隊伍建設(shè)要一起抓，二支隊伍建設(shè)互相聯(lián)系，互相促進，互相配合，才能共同發(fā)展。

２、強化管理，加強隊伍建設(shè)

為保證培訓工作任務(wù)的順利進行，我們干訓學員要緊緊圍繞上級要求和學校整體工作目標，強化干訓學員內(nèi)部管理與教師隊伍建設(shè)，從而進一步提高干訓工作質(zhì)量。

（1）、強化師德建設(shè)，學習方針政策與法規(guī)，與上級和學校保持高度一致。

（2）、增強服務(wù)意識，做好教師的服務(wù)者和參謀者。

（3）、提高培訓質(zhì)量和管理能力，深化干訓教學改革，只求培訓工作高水平高質(zhì)量。

（4）、加強理論學習和業(yè)務(wù)研究，不斷學習提高自身綜合素質(zhì)，特別是對教育熱點、難點問題同校長們共同研究、共同實踐，并在實踐中給予指導(dǎo)。

3、加強培訓形式和方法步驟的創(chuàng)新性和靈活性。

（1）、培訓形式多樣化

集中與分散相結(jié)合。即授課與研討相對集中，自學和撰寫論文分

散完成。典型示范，以會代訓。即培養(yǎng)、樹立好的典型，總結(jié)其經(jīng)驗，組織學員到現(xiàn)場聽課、參觀、交流。分崗培訓，按需施教。針對不同崗位人員，自己選擇上網(wǎng)學習培訓內(nèi)容，增強教育干部培訓的針對性和實效性。

（2）、方法步驟靈活化

采取理論講授、交流研討、崗位自學等多種方法相結(jié)合。突出領(lǐng)導(dǎo)之間的研討和交流，相互切磋，提高干訓學員的教育科研能力。要積極創(chuàng)造條件，采取有效措施，要以改革創(chuàng)新為動力，調(diào)整培訓思路，堅持和完善干訓工作，進一步提高我校教育干部的政治素養(yǎng)和管理水平，為我校的教育發(fā)展服務(wù)。

干訓工作計劃（2010----2011學第二學期）

伊通二十四中學篇三：2013干訓工作計劃 2013干訓工作計劃

以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，以東昌區(qū)教師進修學校2013年干訓工作計劃部署為依托，全面貫徹落實干訓部關(guān)于基層學校干訓工作的相關(guān)要求，積極、扎實開展好全鄉(xiāng)校本干訓工作，進而推動全鄉(xiāng)干訓工作健康、可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標

以“強化學習，豐富內(nèi)涵、模范履行崗位職責”為主題，努力提升全鄉(xiāng)干部隊伍整體素質(zhì)，積極營造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。

1、強化校級領(lǐng)導(dǎo)的培訓學習，向區(qū)級名校長目標邁進。

2、加大對后備干部的培訓力度，促進其綜合素質(zhì)的提高。

3、高效完成干部全員培訓任務(wù)。

三、培訓形式

理論與實踐相結(jié)合、集中輔導(dǎo)與自學相結(jié)合。

四、培訓內(nèi)容

圍繞“強化學習，豐富內(nèi)涵、模范履行崗位職責”這一主題，遵循干訓部的要求部署，扎實開展干部培訓工作。

1、自主學習。每位領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)各自所需的實際抓好開展形式靈活的個性化學習。要充分利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)的平臺。把網(wǎng)絡(luò)學習作為干訓學習的一項重要手段。每位學員要在有效完成學校、干訓部組織的集中學習培訓任務(wù)的同事，根據(jù)工作實際需要，選定自學內(nèi)容。并將學習心得、感悟裝載到個人成長檔案袋里。為參加十一月份全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部個性化自修展評活動奠定基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)開展專題研修，結(jié)合工作實際。到校級以上領(lǐng)導(dǎo)圍繞領(lǐng)導(dǎo)兼課教學、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化學校管理三個大方面，認真?zhèn)湔n，進行二次以上專題輔導(dǎo)，使領(lǐng)導(dǎo)干部的引領(lǐng)帶動作用得到有效發(fā)揮。

3、全面落實領(lǐng)導(dǎo)干部兼課制度。認真總結(jié)和反思以往方面工作的經(jīng)驗和不足。按照上級規(guī)定的兼課內(nèi)容、兼課節(jié)數(shù)，保質(zhì)保量地完成兼課工作任務(wù)。兼課教案、教學反思、輔導(dǎo)批改均要詳實，經(jīng)得起檢驗，嚴禁弄虛作假。

4、廣泛開展讀書活動。按照干訓部的要求，在領(lǐng)導(dǎo)干部中廣泛開展“走進名著、閱讀名著”的讀書活動中。后備領(lǐng)導(dǎo)干部均要制定個人讀書方案（四月份上交到支部），積極主動地投身到讀名著活動中，學校將在6月下旬組織開展讀書交流或讀書筆記展評活動。

5、切實做好后備干部培訓工作

①、貫徹落干訓部關(guān)于“雙新”型后備干部的學習培訓活動，全員參加培訓活動。

②、加強對后備干部的培訓、培養(yǎng)與管理。

一是制定個人學習規(guī)劃，做好自我研修。二是學校積極為后備干部搭建平臺，給任務(wù)，壓擔子。建立培訓檔案。三是每名后備干部要積極主動地參與學校教研、教改和管理工作之中。年末撰寫一篇參與學校教育教學管理的案例。進而在實踐中鍛煉成長。

副校級后備干部必讀書目：

《校長領(lǐng)導(dǎo)力的鍛煉》、《新時期怎樣當好校長—100名優(yōu)秀校長管理心得》

主任級后備干部必須書目：

《學校中層管理方略》、《教務(wù)主任的工作藝術(shù)》 選讀書目：

《教育的心靈之約》、《優(yōu)秀小學班主任一定要知道的八件事》、《給教師一件“新武器”》

五、保障措施

（一）加強對學校干訓工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)。促進干訓工作的有效運行。

（二）嚴格執(zhí)行干訓工作各項規(guī)章制度，全員參加學校、進修學校組織的相關(guān)學習培訓活動。

（三）保證資金投入。學校出資集中訂購2013年干訓“營養(yǎng)書架”書籍，積極為干部及后備干部外出學習提供條件，開闊其視野，豐富其內(nèi)涵。

六、月份活動安排：

三月份：

1、制定學校干訓工作計劃。

2、集中學習輔導(dǎo)。

四月份：

1、上交個人讀書方案

2、組織后備干部參加集中培訓

3、集中學習輔導(dǎo)

五月份：

1、組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加干訓部集中學習培訓。

2、后備干部集中培訓。

3、集中學習輔導(dǎo)。

六月份：

1、干部及后備干部讀書筆記（感悟）展評

2、集中學習輔導(dǎo)

七月份：

1、領(lǐng)導(dǎo)兼課展示。

2、集中學習培訓。

九月份：

1、干部及后備干部個人“學習成長”檔案袋展示

2、集中學習培訓。

3、參與干訓部“現(xiàn)聽現(xiàn)評”系列活動。十月份：

1、集中學習輔導(dǎo)

2、校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)干部個性化自修評比。十一月份：

1、集中學習輔導(dǎo)

2、干訓工作總結(jié)。

3、材料歸檔、迎檢。篇四：2012年干訓工作計劃

干訓工作計劃

一、指導(dǎo)思想

在全區(qū)“十二五”中小學校長繼續(xù)教育五年規(guī)劃的總體框架下，全面落實《牡丹江市2012教育工作要點》及《西安區(qū)教育局2012年工作要點》、和教育學院干訓部的工作精神，構(gòu)建具有我區(qū)特色的校長及后備干部的培訓體系。繼續(xù)加大校長培訓工作力度，在培訓內(nèi)容上要新穎實用，理論聯(lián)系實際；在培訓方法上要靈活多樣，與時俱進；在培訓目標上，著力建設(shè)一支勝任新時期教育事業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)、專業(yè)化的校長隊伍。

二、工作目標

1、按照國家教育部《干部教育培訓工作條例（試行）》的要求，認真抓好中小學校長提高培訓，確保校長和中層干部、后備干部參培率和合格率達到100%。

2、結(jié)合實際，有效地開展中小學領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育課程改革理論與實踐培訓，加強培訓基地建設(shè)使其管理科學化、規(guī)范化，推進全區(qū)新課程改革的健康發(fā)展，促進教育教學質(zhì)量的提高。

3、進一步探索研究校長培訓模式，加快校長職業(yè)化建設(shè),按照不同崗位要求，采取靈活多樣的形式，分類分層培訓，提高培訓實效。

4、強化區(qū)干訓領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)繼續(xù)教育辦公室、學校干訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組三級培訓網(wǎng)絡(luò)的功能，分工協(xié)作，完善開放高效的校長培訓工作體系。

5、建立和完善靈活有效的校長培訓評估制度。

6、建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育思想和管理能力的校長隊伍。

三、培訓內(nèi)容

1、政治思想理論培訓。包含通識性理論，如馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想等；時事性理論，如“科學發(fā)展觀”和“構(gòu)建社會主義和諧社會”重要思想等黨和國家與時俱進召開的重大會議的文獻、頒布的各項政策、文件精神。

2、專業(yè)知識培訓。包括教育與心理科學理論，特別是現(xiàn)代教育管理理論知識、素質(zhì)教育理論知識、教育政策法規(guī)等。

3、專業(yè)能力培訓。包括現(xiàn)代學校管理能力；現(xiàn)代信息技術(shù)運用能力、現(xiàn)代學校教育教學改革研究與實驗?zāi)芰Φ取?/p>

四、主要工作任務(wù)及重點常規(guī)工作

（一）全員提高培訓（舉辦中小學領(lǐng)導(dǎo)干部全員培訓班）

1、切實開展好中小校長繼續(xù)提高培訓工作，努力提高校長隊伍的理論水平和管理能力。按照省、市干訓處的安排部署，結(jié)合我區(qū)中小學校長隊伍實際，認真組織開展提高培訓，注重理論聯(lián)系實際，提高培訓教學的實效性。以“問題—自學—探究—實踐”為基本模式，做到理論聯(lián)系實際，學用一致，增強培訓的針對性和實效性，提高培訓的質(zhì)量與效率。

2、開展中小學校長信息技術(shù)提高培訓工作。積極貫徹落實吉林省《關(guān)于全面開展中小學校長信息技術(shù)培訓的實施意見》，開展中小學校長信息技術(shù)提高培訓的工作，努力提高中小學校長在學校管理中應(yīng)用信息技術(shù)的能力，實現(xiàn)學校管理現(xiàn)代化的工作目標。切實做好中小學領(lǐng)導(dǎo)干部的信息技術(shù)培訓和考核工作。

3、邀請省市專家學者來我區(qū)講學，提高校長理論素養(yǎng)，并創(chuàng)造機會到省市區(qū)典校學習，借鑒先進辦學經(jīng)驗，充實完善辦學理念。

4、提升校長科研能力和領(lǐng)導(dǎo)科研的能力。要求各學校在 “十一五”期間，中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人至少承擔一項對學校管理、教學實踐有指導(dǎo)意義的市級以上科研課題；每人至少在市級以上刊物發(fā)表有獨到見解的科研論文1篇，鼓勵校長結(jié)合工作實際和科研成果著書立說。適時進行表彰獎勵，鼓勵我區(qū)教育科研工作再上新臺階。通過全員提高培訓，使中小學領(lǐng)

導(dǎo)干部掌握全新的教育理念，提高他們的管理能力、科研能力和使用新技術(shù)能力。

（二）層次培訓

1、舉辦后備干部培訓班，評選出后備干部撰寫的優(yōu)秀論文或案例，召開后備干部研討會。

2、舉辦書記、教學校長培訓班。

3、根據(jù)教育局中小學校長論壇實施方案，圍繞“特色學校創(chuàng)建”等專題，開展校長論壇活動。

4、組織我區(qū)市級骨干校長參加市級骨干校長培訓。

5、組織市級骨干校長參加市級專家型校長培訓。

6、強化培訓者培訓，努力提高干訓隊伍自身素質(zhì)。要把培訓者培訓擺在中小學校長培訓的先導(dǎo)地位。只有高素質(zhì)的培訓者，才能有高水平的培訓工作。因此，要創(chuàng)造條件，通過多種渠道，采取有效措施，加大對干訓工作的領(lǐng)導(dǎo)和干訓教師的培訓力度，創(chuàng)造條件使他們有更多的機會到外地考察學習，使他們率先更新觀念，擴展知識，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，使他們掌握新時期中小學校長培訓的特點和規(guī)律，以先進的培訓理念、培訓模式和培訓手段指導(dǎo)培訓工作，提高培訓效率。在強化專職干訓隊伍培訓提高的同時，建設(shè)一支高素質(zhì)的兼職干訓教師隊伍，努力創(chuàng)造條件，為兼職教師提供學習提高的機會，加強對他們的培訓提高，充分發(fā)揮他們在校長培訓中的作用。

（三）校本培訓 在區(qū)級以上培訓的基礎(chǔ)上，各中小學校要重點開展校本培訓。結(jié)合中層以上領(lǐng)導(dǎo)的工作實際和需要開展針對性強、實用價值高的校本培訓。校本培訓課時為16學時。培訓教材：省、市編寫的《中小學管理案例》、《現(xiàn)代校長》。

（四）個體自培 在區(qū)級以上培訓和校本培訓的基礎(chǔ)上，要開展個體自培。針對自己知識結(jié)構(gòu)和工作實際需要，自學有關(guān)專業(yè)知識和教育理論等內(nèi)容。自學筆記1萬字以上。自學課時為20學時。

（五）重點常規(guī)工作

1、召開干訓工作會議。布置全年干訓工作任務(wù)，完成省市下達的培訓任務(wù)。培訓課時為48學時，其中區(qū)級以上培訓12學時；校本培訓16學時；自學20學時。

2、做好全區(qū)中小學中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部自然情況調(diào)查及匯總。

3、推薦區(qū)優(yōu)秀農(nóng)村骨干校長參加市級農(nóng)村骨干校長評選。

4、繼續(xù)充實、完善中小學校長信息資源庫，發(fā)揮“通化市中小學校長信息資源庫”功能。每年充實更新一次資源庫內(nèi)容，真正實現(xiàn)市、區(qū)資源共享和干訓管理工作現(xiàn)代化。

5、深入基層學校，召開座談會進行實地調(diào)研。了解校長們的需求，調(diào)整培訓內(nèi)容，增強培訓針對性。

6、加強干訓工作檔案建設(shè)?；鶎痈鲉挝灰⒔∪淖謾n案和電子檔案，做到管理規(guī)范化、科學化、實用化。檔案資料有專人負責，認真記載、整理和統(tǒng)計，及時存檔。篇五：13-14第二學期師訓干訓處工作計劃

潛山縣教師進修學校（電大工作站）師訓干訓處 2013—2014學第二學期工作計劃 2014-2 依據(jù)教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要及有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣師資隊伍實際情況，特制訂2013—2014學第二學期師訓干訓工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以《教育部關(guān)于深化中小學教師培訓模式改革 全面提升培訓質(zhì)量的指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，認真貫徹落實《關(guān)于印發(fā)<潛山縣“十二五”中小學（幼兒園）教師培訓工作的實施意見>的通知》[潛教人（2012）214號]文件精神，以建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍為宗旨，面向全員、突出骨干，傾斜農(nóng)村，全面提升全縣中小學教師隊伍的整體素質(zhì)。

二、工作目標及主要任務(wù)

1、加強實踐和指導(dǎo)，提升培訓者的素質(zhì)和能力。

面對加速變革的基礎(chǔ)教育新形勢，進一步加快培訓者隊伍建設(shè)，提升培訓者的素質(zhì)和能力，是當前教師培訓機構(gòu)面臨的重要課題。為此，作為培訓者：一要學理論，學業(yè)務(wù)，進一步研讀《課程標準》及教材，堅持寫讀書筆記和心得，提高自身教育科研能力；二要在培訓方式上加大創(chuàng)新力度，努力尋求適合本學科教師優(yōu)質(zhì)高效培訓模式，將主體性培訓活動堅持下去，不斷完善，不斷提高，增強培訓活力；三要加強與一線教師業(yè)務(wù)聯(lián)系，深入學校、深入課堂，認真了解學校教育、課堂教學的實際情況，及時解決課程改革中實際問題和困難，身體力行進行教學實踐和指導(dǎo)。

2、積極推動校本研修，全面實施中小幼教師全員培訓工作。

校本培訓是中小幼教師全員培訓的重要形式。要以學校為主體、以校長、園長為第一責任人，由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓團隊進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，通過如自修反思、課題研究、案例分析、觀摩教學、研討交流、校本課程開發(fā)、教學技能訓練等多種形式，認真組織開展校本研修活動。學期開始和結(jié)束，縣教師進修學校將對各學校的校本培訓情況通過查資料、問卷、座談等形式進行視導(dǎo)、檢查。要進一步完善校本培訓的制度建設(shè)，發(fā)揮培訓基地對校本培訓工作的調(diào)研、管理、指導(dǎo)、服務(wù)和考核作用。重點了解學校近些年來教師隊伍成長情況、校（園）本培訓的主要經(jīng)驗做法，以及學校開展活動主要成績、校（園）本培訓經(jīng)費使用情況，發(fā)現(xiàn)典型，推廣經(jīng)驗。

3、扎實開展骨干教師、教育管理干部培訓，精心地策劃、組織縣級集中培訓（“送培上門”）。

立足縣情，通過調(diào)研，不斷創(chuàng)新培訓模式，設(shè)置切實可行、滿足教師需求的培訓課程，用多樣有效的培訓方式，對全縣校（園）長、教師進行針對性強的全員培訓、專項培訓、特色培訓等，努力為全縣的教育教學的進展做出應(yīng)有的貢獻。

4、進一步落實完成“國培計劃”及省、市各級培訓。重點是示范性遠程培訓——網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓項目。在上學期引領(lǐng)性研修活動的基礎(chǔ)上，盡可能推動相關(guān)學校自選研修，凸顯特色，并積極推優(yōu)，總結(jié)經(jīng)驗?？傊谛碌膶W期，我們將緊緊圍繞學校的中心工作，明確目標，開拓進取，扎實工作，為我校師訓干訓工作新的輝煌而努力。