第一篇：健康教育工作常規制度

健康教育工作常規制度

為了進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》，結合我校實際，切實提高全體師生的健康水平，特制定本制度。

一、學校成立健康教育工作領導小組，建立健康教育工作網絡，并貫徹落實上級教育行政部門、衛生、疾控等行政部門關于健康教育的各項工作要求。結合學校師生健康狀況及各時期防病工作重點，制定和實施健康教育工作計劃。

二、學校健康教育工作由健康教育工作領導小組主管，配備專（兼）職健康教育人員。學校全體師生有參與和配合執行各項健康教育工作制度的責任和義務。

三、新生入學后，建立學生的健康卡片，并定期進行體檢，并定期組織教職工進行健康普查，建立健康檔案。對存在健康缺陷或疾病的學生、教職工進行跟蹤隨訪，督促他們盡早矯正和診治，主要由校醫務室（校醫）負責。

四、切實做好校園環境衛生和個人衛生工作，定期組織衛生檢查評比活動，使校園環境整潔美觀，學生人人講衛生。經常性開展校園1小時體育鍛煉活動，培養學生堅持循序漸進的體育鍛煉習慣。

五、加強學生食品衛生的管理，教育學生合理營養，平衡膳食。

六、廣泛開展形式多樣的健康教育活動，加強健康行為養成教育，重點做好心理健康、控制吸煙、環境保護、遠離毒品、預防艾滋病、意外傷害等。定期進行衛生知識宣傳教育。利用宣傳欄每月出一期衛生宣傳板報，要將健康教育作為學生必修課，每學期至少安排兩節課。醫務室要根據季節情況有針對性地提供常見病、傳染病預防的有關宣傳教育材料分發全體師生。

七、建立預防疾病應急制度。發現學生有病要及時讓學生到醫務室就醫，若發現重大疾病或傳染病應立即上報學校健康教育工作領導小組。醫務室應根據病情及時采取相應措施，保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。

第二篇：健康教育工作常規制度2013

健康教育工作常規制度

為了全面推進素質教育，提高青少年健康水平，對進一步促進學生素質教育，積極開展健康教育工作。

一、學校建立健康教育領導小組，各班有衛生委員。

二、每年年初制定健康教育工作計劃，年終對健康教育工作進行總結。

三、按要求進行健康教育工作，每兩周進行一次宣傳。形式多樣（講座、板報、廣播、錄象、發宣傳材料等），并結合衛生宣傳日（如：世界衛生日、愛眼日、愛牙日、禁煙日、碘缺乏病、世界愛滋病、）進行宣傳。

四、對學生常見病、傳染病制定工作計劃進行宣傳教育。

1、加強對視力不良的預防宣傳教育。使學生了解視力不良的發病原因，用眼衛生的知識和保護方法，減少新發率。

2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養不良、腸道蠕蟲病的預治宣傳，降低發病率。

3、根據傳染病的好發季節做好宣傳工作，冬春季節進行預防流感的宣傳。夏秋季節進行預防腸道傳染病的宣傳，提高防病意識。

4、對乙型肝炎、肺結核等傳染病積極進行宣傳，使學生增強防病意識。

5、做好運動與健康的宣傳教育工作。使學生認識積極參加體育活動，增強體質的必要性。

五、加強對學生進行青春期健康教育、心理健康教育。定期給學生講青春期衛生和上心理健康教育課。

六、建立健全健康教育檔案。

1、注意各種材料的收集、積累、裝訂。

2、健全學校衛生工作檔案。

3、注意學生健康體檢卡的保存。

七、有計劃的培訓衛生委員。發揮衛生委員的作用，形成一個良好的健康教育網絡。

八、積極開展好衛生清潔活動。對學校環境衛生督促檢查，提合理化建議。把學校健康教育工作搞好。

杜家村中學

2013年3月

第三篇：健康教育工作常規制度2012

健康教育工作常規制度

為了進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》，結合我校實際，切實提高全校師生的健康水平，特制定本制度。

一、學校成立健康教育工作領導小組，建立健康教育工作網絡，并貫徹落實上級教育行政部門、衛生、疾控等行政部門關于健康教育的各項工作要求。結合學校師生健康狀況及各時期防病工作重點，制定和實施健康教育工作計劃。

二、學校健康教育工作由健康教育工作領導小組主管，學校全體師生有參與和配合執行各項健康教育工作制度的責任和義務。

三、新生入學后，建立學生的健康卡片，建立健康檔案。對存在健康缺陷或疾病的學生、教職工進行跟蹤隨訪，督促他們盡早矯正和診治，主要由校醫務室（校醫）負責。

四、切實做好校園環境衛生和個人衛生工作，定期組織衛生檢查評比活動，使校園環境整潔美觀，學生人人講衛生。經常性開展校園1小時體育鍛煉活動，培養學生堅持循序漸進的體育鍛煉習慣。

五、加強學生食品衛生的管理，教育學生合理營養，平衡膳食?？倓仗幟恐軐W生食堂提供的食品、生活用品等進行嚴格檢查。

六、廣泛開展形式多樣的健康教育活動，加強健康行為養成教育，重點做好心理健康、控制吸煙、環境保護、遠離毒品、預 1

防艾滋病、意外傷害等。定期進行衛生知識宣傳教育。各班要利用黑板報的形式宣傳健康知識，要將健康教育作為學生選修課，每兩周至少安排一節課。

七、建立預防疾病應急制度。發現學生有病要及時讓學生到衛生院就醫，若發現重大疾病或傳染病應立即上報學校健康教育工作領導小組，并根據病情及時采取相應措施，保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。

杜家村中學

2012年2月20日2

第四篇：健康教育工作常規制度2011

健康教育工作常規制度

為了進一步提高全校師生的健康水平，為我校健康教育活動規范化、系統化開展提供依據，特制定本制度。

一、學校成立健康教育工作領導小組，建立健康教育工作網絡，并貫徹落實上級衛生行政部門關于健康教育的各項工作要求。結合我校師生健康狀況及各時期防病工作重點，制定和實施健康教育工作計劃。

二、我校健康教育工作由所健康教育工作領導小組主管，全校師生有參與和配合執行各項健康教育工作制度的責任和義務。

三、對存在健康缺陷或疾病的師生進行跟蹤隨訪，督促他們盡早矯正和診治。

四、切實做好學校內部環境衛生和個人衛生工作，定期組織衛生檢查評比活動，使單位工作環境整潔美觀，人人講衛生。經常性開展1小時體育鍛煉活動，培養師生堅持循序漸進的體育鍛煉習慣。

五、廣泛開展形式多樣的健康教育活動，加強健康行為養成教育，重點做好心理健康、控制吸煙、環境保護、遠離毒品、預防艾滋病、意外傷害等。定期進行衛生知識宣傳教育。要利用黑板報宣傳健康教育知識。

六、建立預防疾病應急制度。發現重大疾病或傳染病應 1

立即上報學校健康教育工作領導小組。領導小組辦公室應根據病情及時采取相應措施，保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。杜家村中學 2011年3月9日

第五篇：公共衛生健康教育工作常規制度

公共衛生服務健康教育工作制度 公共衛生健康教育工作常規制度

一、建立社區健康教育網絡，定期召開例會，依據社區主要健康問題，制定健康教育工作計劃。

二、大力推行社區健康促進工作，開展多種形式的社區健康教育。

三、針對不同人群開展控煙、限酒、合理膳食、健身等于預活動。

四、對社區的病人按不同病種或不同人群，發放健康教育處方，使居民健康知識知曉率和健康行為形成率達到健康教育目標考核要求。

五、在醫院相關科室的業務指導下，開展整體人群精神衛生健康和殘疾預防宣傳教育。

六、開展心理咨詢服務、可設立建康咨詢臺和咨詢服務熱線。

七、利用學校和居委會，每月針對不同人群進行健康教育知識講座。

八、健康知識宣傳欄或板報每月更換內容。

九、免費為轄區內居民建立健康檔案，對慢性病人進行分類管理。

十、認真填寫并妥善保管各類有關健康教育及管理的各種資料。