第一篇：2011秋學期健康教育工作計劃

來安小學2011年秋學期

健康教育工作計劃

心理健康是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生 ,健康第一”的可持續發展的理念，切實加強健康教育工作，讓每一個學生都能感受到學習的快樂，從而豐富校園生活,促進學生身心健康和諧發展。特制定本計劃。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，全面貫徹十七屆六中全會精神，全面落實健康教育工作計劃；全面開展小學生誠信教育和心理健康教育。繼續貫徹落實《未成年人保護法》，充分發揮集體和個人典型的作風，不斷提高學生心理健康、思想道德水平。

二、健康教育目標

（一）總體目標

加強學生健康教育，繼續貫徹落實《未成年人保護法》。加強學生誠信教育和心理健康教育。培養具有優秀品質，健全人格，健康心理和進取精神的合格學生，同時樹立師德典范。

（二）工作要求

1、教育學生熱愛祖國，熱愛黨，熱愛人民，熱愛集體，熱愛學校。

2、加強學生健康教育，提高學生心理素質。

3、樹立為振興中華而讀書的思想，刻苦學習，努力鍛煉，關心集體，積極響應學校各項號召。

4、自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，圍繞《綱要》結合自身實際，遵紀守法，養成文明行為習慣，做到尊師愛校，知法、懂法、守法，創造良好和諧的校園文化環境。

5、積極參加心理健康教育活動和各種課外實踐活動，培養學生正確的人生觀、價值觀和世界觀，加強學生誠信教育和心理健康教育，養成良好的心理品質。

6、做好學生心理健康的評定，鼓勵學生發揚優點、克服毛病，促進學生不斷進步。

三、具體工作

1、進一步完善和加強健康教育隊伍建設。

（1）成立工作領導小組組長：李明旭副組長：張愛兵組員：各年級班主任

（2）加強少先隊的工作協調和配合，密切聯系班主任，發揮一切健康教育職能人員的作用，把課堂作為健康教育工作的主陣地，注意發揮學生干部的作用。

2、加強健康教育隊伍的理論和思想建設

（1）進一步落實班主任工作職能，堅持每周三下午第三節健康教育課，加強班主任考核，充分發揮班主任在健康教育工作中的主渠道作用。

（2）組織健康教育理論學習，加強師德修養，定期召開健康教育工作研討會，健康教育經驗交流會，班主任工作經驗交流會。

（3）繼續宣傳、落實《綱要》，以學習和宣傳為人民服務為中心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求全面培養學生健康發展，成為時代的新人。

（4）廣泛開展心理健康教育活動，增強健康意識，全面提高學生素質。

（5）以健康教育為載體，強化家庭教育，有機地與學校教育、社會教育相結合，突出家庭教育的重要性。

（6）通過各種形式開展活動，加強學生誠信教育和心理健康教育。

（7）開好以“心理健康”教育為主題的班會，教育學生養成以“誠信”為本的品質。

（8）上好健康課，注意學生心理素質的培養。

（9）加強心理健康教育、提高學生安全保護意識，杜絕一切事故發生。

（10）加強心理健康教育檔案建設，建立健全各項檔案，做到規范化、專業化。

（11）做好傳染病防治工作。

3、繼續抓好健康教育常規管理工作，抓好值周工作、做到有計劃、有檢查、有記錄、有總結。

第二篇：教育技術裝備工作計劃2008年秋學期

教育技術裝備工作計劃

根據學校總體發展規劃，對照江蘇省教育技術裝備配備的二類標準，堅持一次規劃、分類推進、分步實施的發展思路，構建我校教育技術裝備較為完備的工作體系，不斷提高我校教育技術裝備水平，逐步實現教育技術裝備的標準化、規范化和現代化。

一、思想重視，領會精神。

思想上足夠重視，領會上級精神，增強責任感和緊迫感。理解教育技術裝備工作重要意義，這是加快基礎教育發展，改善辦學條件、實現教育均衡發展的重要舉措，是從根本上解決我校教育技術裝備設施、設備不足問題的難得機遇，是我校提高教學質量，規范教學硬件教學設施的難得機遇。

二、健全組織，明確責任。

明確分工，組建專門的領導小組。我校成立以王立中校長為組長的領導小組，把各室的基礎設施的目標責任迅速分解到相關成員，讓每位責任人明確在實施教育技術裝備工作中自己的職責。做到標準任務明確，責任落實到人，在本校營造教育技術裝備工作建設的濃烈氛圍。

三、以裝備標準化推進教育技術裝備現代化，全面提升我校教育技術裝備水平。

嚴格按照江蘇省教育技術裝備二類標準，在配置教育技術裝備時，要注重實用性、前瞻性、總體性，要堅持一次規劃、分類推進、分步實施的發展思路，促使我校實驗室、功能室建設達到教學的基本

要求，圖書室建設達到標準，從而加快我校教育技術裝備現代化建設步伐。

四、具體目標。

1、加大投入力度，提高教育技術裝備配置，在原來的基礎上，逐年完善各室及裝備，按照用于購置儀器和圖書資料的資金的規定，積極爭取上級專項資金，不斷拓寬教育技術裝備經費渠道。堅持公用經費10%用于教學儀器設備購置比例，確保生均教學儀器設備配置同步增長。要管理使用好信息技術教育費，做到?？顚Ｓ?。

2、大力推進各類功能室和實驗室標準化、規范化、現代化建設。調整好各類功能室和實驗室，同時改善各室的安全、衛生、環境等方面的保障條件，以適應新課程標準下的實驗教學課題研究。

3、高度重視現代教學設備、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書的配備工作，使我校現代教學設備、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書等要達到江蘇省教育技術裝備二類標準。

五、優化管理體制，提高裝備的管理水平及使用效率。

1、加強領導，提高認識，統籌規劃，理順教育技術裝備工作的管理體制，學校要按照配備標準逐步配齊各功能部室相關管理人員，落實裝備人員持證上崗制度，進一步增強做好教育技術裝備工作的責任感、緊迫感、使命感。把教育技術裝備工作納入教育發展規劃，切實做到健全機制，配置合理，管理規范，服務教學。把教育技術裝備的管理、使用納入績效考核工作中。要堅持以“用”為中心，建、配、管、研齊頭并進的原則，建立完善一套教育技術裝備的管理制度，2、加大培訓力度，提高教師對教育技術裝備的管理和應用水平，把教師對教育技術裝備的管理和應用培訓納入學校教師繼續教育整體規劃之中，定期派出一定數量的實驗教師參加市組織的各種學習和培訓，通過多種形式的培訓提高他們的業務水平和綜合素質，幫助他們認識新課程理念對實驗方式、教學方式所產生的影響，提高新技術的應用能力。

3、加大實驗室開放力度，逐步推行開放式實驗教學。落實專人管理實驗室，建立定期開放實驗室制度，鼓勵學生熱愛實驗，善于操作，并倡導學生在課余時間大力進行實驗探研活動，使實驗教學滲透到日常生活之中。要特別加強低年級教具、學具的配備工作，促進學生全面和諧發展。

4、建立學校網站和信息管理平臺，實現校園辦公自動化。憑借學校、市聯網的教育技術信息網絡體系，積極建設學校網站，加強網站管理，豐富網絡資源，提高教師辦公自動化水平。

教育技術裝備是學校辦學的基本條件，是教育現代化水平的重要標志之一，我們要適應教育改革與發展的新形勢，保證我校教育技術裝備工作實現新的跨越。

亭湖區南港小學

二〇〇八年秋學期

第三篇：2011學秋學期 工作計劃

甘田初中團支部工作計劃

2011年學秋學期

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指針，緊緊圍繞學校中心工作，深入貫徹上級團組織部署的學校團工作要求，結合形勢和青年學生身心特點，全面加強團的建設，努力探索新形勢下團支部工作新思路，優化育人環境，強化服務職能，夯實基礎，鞏固特色，開拓創新，銳意進取，團結帶領廣大團員青年為學校穩步發展而努力奮斗！

二、工作目標

㈠、理論學習與體驗教育相結合，切實加強學生思想政治工作。

1、通過舉辦讀書會、培訓班、專題講座等有效形式，分層次、有重點、有計劃地推進學習教育活動。

2、組織“團旗飄飄跟黨走”的系列活動。通過讀書征文、知識競賽、入團儀式、圖片展等活動，引導青年聽從黨的召喚，緊跟黨的步伐，充分發揮黨的助手和后備軍作用。

3、發揮陣地育人功能。繼續發揮黑板報、宣傳窗、廣播站、校刊等輿論陣地的正面引導作用。

4、深化成人意識教育。在廣大學生中大力普及有關法律知識，教育學生遵紀守法，增強法制觀念。

㈡、切實加強團的組織建設。

1、設計新形勢下我校共青團工作思路，健全團委班子。每月召開團委擴大會議，及時總結，布置新任務。

2、以“合格＋特色”為宗旨，使每個支部在合格的基礎上創出自己的特色；全面推進團基層建設，增強各支部凝驟力和戰斗力。

3、完善新團員發展工作：建立“二帶一”老團員幫助先進青年積極向團組織靠攏的制度。規范入團的程序、儀式，計劃發展一批新團員。

4、完善團內各項制度。加強檢查力度，查處團員違紀現象，提高團的威信；嚴格團籍管理和團員證管理制度；做好團員注冊和團費收繳等日常工作。重新登記畢業班團員，做到檔案齊全，保證每位團員在畢業后組織關系轉接工作的順利進行。團內所有檔案全面實行電腦化管理。

5、加強對學生社團的管理。要進一步發揮學生會的作用，以各學生社團為依托，積極開展素質拓展訓練活動。使社團建設納入到規范化渠道。

6、注重團干部隊伍建設。通過一月一次的團委例會、團校的團干班和暑期的學生干部培訓班，加強對團干部的團務培訓，提高管理水平和工作能力。

㈢、開展積極向上的活動，來充實學生課余生活，豐富校園文化，促進學生素質的提高。

1、精心設計、積極組織主題鮮明的系列活動。開學初配合學生處組織開展行為規范教育系列活動；三月份組織“學習雷鋒好榜樣”系列活動；四月份組織開展鄭電校第九屆“文化藝術節”活動；“五·四”期間組織好“團旗飄飄跟黨走”系列活動；六月份開展“努力拼搏、為校爭光”思想教育活動；九月份開展“我是鄭電人”入學思想教育；十月份開展“歌唱祖國”系列活動；十一月份組織開展新生入團積極分子學習；十二月份組織好“紀念‘一二九運動’”歌詠比賽和“慶元旦、迎新年”文藝匯演。通過形式多樣、豐富多彩的系列活動，寓教育于活動之中，提高教育的效果。

2、加強宣傳隊伍建設。成立校團委——班級支部二級宣傳隊伍，及時報道校內新聞，討論熱點問題，積極投稿，出刊《北斗》十期，并充分利用黑板報、宣傳窗等陣地，引導廣大團員青年積極向上進取。

3、配合學生處積極開展好心理健康教育活動。根據教體局有關精神，結合我校實際對學生進行心理健康教育，開設心理健康教育課，設立心理健康輔導室、心理咨詢信箱等，創建多種形式的心理健康教育載體。

4、切實維護學生合法權益。大力開展“四·五”青少年普法宣傳工作，提高青少年的法律意識和自護能力，加強法制教育。

5、認真組織好學生積極參加各級各類比賽。

三、附行事歷

九月份：

1、2010工作總結；

2、假期學生安全教育；

3、檢查整理各支部工作總結；

4、優秀團支部、優秀團干評選； 十月份：

1、各支部制訂學期計劃；

2、出版黑板報；（一周一期）

3、團員注冊及收繳團費、團委例會； 十一月份：

1、新生入團積極分子學習

十二月份：

1、迎接春季分流生工作；

2、發展新團員。

元月份：

1、三年級團員檔案整理；

2、期末考試思想教育。

3、團組織關系接收手續辦理及收繳團費。

第四篇：2018秋學期工作計劃

大順鎮第二小學2017—2018年

秋學期學校工作計劃

（一）努力優化教育環境，不斷開創學校德育工作新局面。

1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源，自覺把學校德育工作抓在手頭，擺在案頭，掛在心頭，積極把愛國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育和民主法制教育有機統一于教育教學之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律，即愛國主義教育，弘揚和培育學生的民族精神；要抓好一項基礎工程，即養成教育，要為學生成為現代文明的中國人打下堅實的基礎。新學期少先隊工作要進一步認真學習《小學生日常行為規范》，逐漸內化為素質，外化為行為，并努力把傳授知識同陶冶情操、養成行為習慣結合起來，建立科學的學生思想道德行為成長軌道，綜合考評制度。同時，我們將要加強班集體建設研究，以輿論為導向，貼近學生、貼近生活、貼近實際，增強德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動性和實效性。

2、堅持不懈抓好師德建設。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養人格的事業。建立一支素質優良的教師隊伍是學校德育的關鍵。每一位教師都要不斷加強品德修養，完善人格，提升境界，為學生樹立起良好的榜樣，更好地影響教育學生。要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范和行為準則，爭做“風趣幽默、寬容大度、關愛學生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。本學期將繼續評選學校師德標兵、優秀教師、優秀班主任、文明班集體，努力使廣大教師真正成為學生正確思想的引導者，高尚情操的培育者，美好心靈的塑造者，優秀班集體的建設者。

3、深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份，學校將九月分定為“行為規范養成教育月”，要求各班制定具體工作方案，強化班級管理，提高學生自我管理、自我教育的能力，結合《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，以養成性教育為主線，培養學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創新，爭當“新時期好少年”。同時我們在全校學生中將開展一次“老師，您辛苦了”的有獎征文活動，十月份，開展以歌頌祖國為主題的系列活動，十一月份，我們將配合上級進行網絡安全知識競賽活動，十二月份，我們將繼續開展誠信、感恩系列活動，元月份，舉行全校一年一度的冬季運動會，在進行以上各種教育的同時，切實加強環保教育、生命安全教育、心理健康教育，培養學生良好的精神風貌。

4、把德育與課堂教學進行有機結合。全校教師人人都是德育工作者，在教學中，有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應根據自身的教學特點，自覺地在課堂教學中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設工作，形成系列化、整體化的德育教育網絡。要求每位教師在課堂滲透德育中創新“五有”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現、課堂教學有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理，學校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創造研究班會、重視班會的良好氛圍，創建德育科研群體。

5、發揮少先隊、學生會的組織作用。少先隊學生會、活動是學校德育工作的主陣地。少先隊應根據自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發展。

6、建立學校、家庭、社會三結合教育體系。加大社會參與學校德育的力度，逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊，協調學校、家庭、社會的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網絡。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的一切設施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學生適應社會生活的能力。

7、開展主題教育。本學期我們將開展“說好普通話圓夢你我他”推普活動，深化“中國夢”、“社會主義核心價值觀”、“三愛三節”“做一個有道德的人”主題教育。利用周一國旗下講話和重大節日、紀念日開展主題教育；開展以“尊師”為主題的班隊活動及“我們的節日”主題活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動、開展以“經典誦讀”為主題的讀書征文活動，開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動，開展以寫字，查字典，詩歌呤唱“等多種形式的語言文字活動，開展社會實踐活動、組織田徑運動隊、籃球隊、足球隊訓練等。豐富學生的校內生活，培養學生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環境中陶冶情操，接受體驗，增長才智。

8、抓校園文化建設。學校充分利用班級文化、墻角文化、廊道文化、樓道文化等校園景觀加強校園人文環境建設，營造德育的良好環境和氛圍。各樓層開設宣傳欄、流動書吧閱讀點等宣傳陣地，每月開展一次“爭創溫馨班級、構建和諧校園”活動。

（二）、強化常規管理，提高教育教學質量。

1、教育質量是學校生命線，我們要把提高教育質量當作頭等大事來抓，全面推進素質教育，促進教育質量再上新水平。加強質量監控，強化目標責任制。

2、加強常規管理。按照教學常規工作要求，結合學校實際情況，從計劃、課表編排、備課、上課、作業布置與批改、輔導檢測等環節上、從質和量上，對各項指標都做出明確要求，形成常規檢查、常規管理制度，并將結果納入學期末的考核。要繼續實行教案、作業的檢查制度和聽課制度。嚴格執行國家課程計劃，強化教學法規意識，開足開齊各門學科，嚴禁隨意調課、缺課，確保各類課程的教學質量。強化教師備課，提高備課質量，做到不僅要備知識點，更要備教法和學法，逐步提高教師駕馭教材、創新性的處理教材的能力。本著“向四十分鐘要質量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質量。全體教師都應注重培養學生良好的學習、行為習慣。注重后進生的轉化工作，加大家訪力度，積極創建學校、家庭、社會三位一體的促學環境。

3、加強課程改革，提高課程實效。新的學年，我校的新課程改革要在科學操作、整體推進、自覺反思、不斷調整的基礎上，把握重點難點，力求課程改革改出實效、改出質量。根據學?，F在的實際情況，定每周2節課為興趣小組活動，以年級為單位定興趣班，根據教師自身特長定興趣班輔導老師，全面發揮教師專長，全面提高學生素質。同時，加強校本教研，繼續開展教學研討活動，結合本校老師教學中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學共進，提高課堂教學的實效。要注重培養年輕教師，要積極為廣大教師創造再學習的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業務培訓和學習，提高業務水平和教學能力。

4、進一步加強現代教育技術工作。進一步加強學校的現代教育技術工作，要求教師努力樹立“關鍵是意識現代化”的觀念，進一步掌握現常用的現代教育技術手段，每位教師都要掌握上網搜索資料、處理資料以及收發電子郵件的本領。充分發揮網絡資源在教學中的作用，充分利用好“班班通”設備。

5、強化校本研修。以教研組、備課組為單位，按照學校教研工作安排，不斷創新業務學習、集體備課的新內容、新形勢、新措施，切實加強校本研修的針對性、實效性。本學期將根據各科特點與專題舉行教師論壇，為教師搭建平臺，交流、暢談教學感悟、收獲、得失，讓教學研究向深層次推進。本學期繼續以崗位大練兵為平臺，開展“一師一優課，一課一名師”曬課活動，分享教學經驗。

6、加強課程監管，開足開齊課程。期初，教導處遵循教育教學規律，全面落實國家《課程計劃》，科學安排各學科課程，開齊開足規定的全部課程。英語、體育、書法、美術、音樂學科由專職老師授課?？刂谱飨r間，減輕學生負擔。根據國家課程方案，科學制訂我校學生在校作息時間，保證學生每天在校的活動時間不超過 6 小時。嚴格要求全體教師控制學生的課外作業總量，小學一、二年級不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量控制在 1 小時以內。嚴格要求教師按時放學，放學后30分鐘進行清校。

（三）加大培訓力度，提高隊伍素質

1．將政治學習落到實處。在時間上固定于每周一上午放學后先召開學校行政會議，下午放學后集中全體教師學習；針對周歷和學校實際內容布置工作，既要加強校內外熱點、焦點問題的正面引導，又注重學習內容的層遞性，先進引領，入腦入心。

2．規范教職工的言行舉止。要求每位教師都要提前侯課、按時放學、不得無故延長學生在校時間、不搞集體補課及有償補課、不亂訂教輔資料；嚴格執行課程計劃，不得隨意調課，增減課時，不占用常識、技能科等其他教學時間。

（四）后勤工作

1、加強學校公物、水電的管理。有關負責人對各功能室的公物要認真做好開學登記，期末清點工作，堅決杜絕浪費現象的發生。并實行各功能室的公物的管理和衛生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入一定要登記。

2、增強服務意識。后勤人員也要認真履行崗位職責，要增強崗位的安全意識和全局意識，堅持安全第一思想，不斷提高責任性和積極性，大力提倡敬業、合作、奉獻精神。做到平時多做一點、干得實一點，對工作多想一點。

（五）重視安全工作、牢記安全教育

1.要求各任課老師要繼續與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。2.由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。

3.體育課及其他室外游戲，教師要全程監督?；顒恿看蟮囊驅W生講清要求，問清學生能否參加，不應勉強。

4.安全教育：各班下午最后1節課的老師要利用10分鐘上主題安全教育課。

壽縣大順鎮第二小學

2018年9月1日

第五篇：秋學期工作計劃

xxx鄉育才幼兒園秋學期工作計劃

一、指導思想：

學園工作將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關教育的法律法規，堅持“以德治園、以法治教”。以幼教“兩個法規”和《幼兒園教育指導綱要》為依據，實行科學管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現代化、信息化進程，全面推進素質教育，不斷提高保教質量，形成良好園風，把學園辦成有特色的學園。

二、主要工作及內容

（一）政治思想工作：

1、提高教職工思想政治素質和職業道德水平，是搞好各項工作的關鍵。本學年將定期組織教職工學習政治活動，主要學習領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想、學習政治時事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業道德準則》等。讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想政治素質。

2、進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業、無私奉獻的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業文明教育。通過評選“我最喜愛的老師”活動，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風。

（二）保教工作：

保育工作：

1、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業務素質。

2、努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。教育教學：

1、進一步學習領會《規程》精神，學習領會《幼兒園教育指導綱要》、學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。

2、保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通

過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

3、通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。

4、通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展：

（1）通過節日活動、一日活動對幼兒進行“五愛教育，講文明、講禮貌、愛護公物、守規則等思想品德教育。

（2）創設師、幼人人講普通話的環境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。

（3）鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現能力。

（4）培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現。組織大班幼兒音樂表演興趣組，發展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現能力。

（5）培養幼兒對周圍的事物現象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

（6）保教人員要重視對自然角、飼養角的管理并充分發揮其作用，培養幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質。

（7）創設利于幼兒感受事物的數量關系的生活、學習環境，使幼兒體驗數學的重要和有趣。

（8）加強對”創游“活動的探索，進一步提高”創游“質量。

（9）豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導。

（10）加強對區域活動的組織指導。

（11）加強環境創設的有機指導，培養幼兒認真觀察周圍環境的能力。

（12）各班開展內容豐富的幼兒競賽活動。

（13）節日舉行形式多樣的主題教育。

5、保教人員要關注幼兒不同的發展特點和潛質，關注幼兒不同的發展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養每位幼兒，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發展。衛生保?。?/p>

1、把好晨檢關，做好全日觀察及記錄。

2、嚴格執行衛生消毒保健制度，加強檢查、指導。

3、做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

4、定期為幼兒開展衛生保健知識講座，定期出版衛生知識專欄，向家長介紹衛生保健、科學育兒的有關知識。

5、做好環境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長。

教研工作：

加大教研力度。認真組織教師制定符合本班幼兒的月保教目標，選擇符合目標、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內容，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發展的教育教學方式方法。教師可根據各班的特點擬定課題，做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。

本學年園教研重點將是 ”繪畫、音樂教育“、”語言教育“，針對教研重點組織教師人人參與的教育教學推優觀摩活動，通過聽課、評課，提高教師教研能力，促保教質量提高。

教師要根據目標，選擇符合幼兒興趣的內容，設計形式較豐富的教育教學活動計劃。

三、家長工作

1、每學期召開2次 ”家長會“，共同商討學園大事、要事，反饋家長對學園工作的建議、意見，溝通家園聯系，向社會宣傳幼兒園的作用，協助幼兒園共同搞好家園聯系工作，促進幼兒園工作的進一步發展，同時對幼兒園管理，保教工作起監督、促進作用。

2、提高家長育兒知識，溝通家園聯系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發展。

3、與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解學園、班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致。

4、每學期組織一次”半日家長開放日“活動，通過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。

5、搞好家園聯系，促學園工作全面發展。

6、幼兒2天沒入園，班主任或科任老師要打電話家訪，必要時應登門家訪。

7、每月設立一次園長、班主任接待日，讓家長來園了解幼兒情況。

8、每月分發幼兒在園發展評估表。

9、節日舉行”家園同樂“活動等，進一步密切家園聯系。

四、月份主要工作安排

八月份：

1、做好消防安全整改工作。

2、繼續做好新生入園報名工作。

3、做好幼兒入園前的各項準備工作。

4、制定班級計劃、班級一日常規、教研課題。九月份：

1、組織幼兒入園上課。

2、召開期初家長會：

3、做好期初收費工作。

4、檢查早操編排情況。

5、”教師節“活動。

6、檢查期初各項工作。

十月份：

1、慶”國慶“活動。

2、組織新操比賽。

3、開展園教研活動。

十一月份：

1、檢查班級計劃完成情況。

2、開展 ”半日家長開放日“活動。

3、做好期中”家訪“工作。

十二月份：

1、幼兒活動。

2、安全教育。

3、檢查各學前班創造性游戲的開展情況。

4、“我最喜愛的老師”評比活動。

元月份：

1、”慶元旦"暨期末匯演活動。

2、學期各項工作總結。

3、做好各項資料歸檔。

xxx鄉幼兒園2010年8月25日