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國土招商支部黨性分析材料[五篇范例]

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第一篇:國土招商支部黨性分析材料

國土招商支部黨性分析材料

按照市委和樂山高新區黨工委保持共產黨員先進性教育活動實施方案的要求和部署,我支部通過進一步組織學習討論,廣泛征求意見和開展談心活動等方式,對照黨章,對照黨員先進性的標準,針對性地查找支部黨員在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學習,邊查找、邊整改、邊提高。現將支部黨員

在思想、工作等方面存在的問題剖析如下:

一、存在問題:、1、個別黨員理論學習不系統、不深入,政治思想意識不強。盡管支部開展了廣泛的學習動員和熱烈的集中討論,但有些黨員在思想提高上始終還處在被動的地位,學習的內容不夠系統,在深度挖掘上還不到位。還不善于運用“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦,認識事物還僅僅停留于表面,對其本質的理解和分析還有相當差距。從而導致個別黨員政治意識淡薄,沒有從政治的高度來觀察、分析問題,認識比較膚淺,也導致了很多同志還沒有正確安排處理好保先活動學習與業務工作之間的矛盾。

2、有的同志放松了對三觀的改造,信念不夠堅定,進取心不強。在面對社會不良現象和腐朽思想的時候,看不到“前途是光明的,道路是曲折的”,以至于產生“政治是空的,理想是遠的,權力是硬的,鈔票是實的”錯誤思想,放松了對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造,把等同于一個普通老百姓,對自己的標準不嚴格,放低了對自己的要求。

3、責任感和危機感不強。有些黨員滿足于現狀,止步在過去取得的成績上,在許多問題上,想得多的是自己應該得到些什么,卻少有思考自己為黨為人民為集體都做了什么。對當前形勢過于樂觀,認為可以坐享以往奮斗的成果,沒有深刻認識黨中央提出的“關鍵時期”的內涵,從而個人主義和享樂主義有所滋生。

4、業務水平有待提高,部分黨員認為自己人到中年,沒有什么可拼搏的了,于是放松了業務知識的學習和管理水平的提升,工作中干得沒有生氣,難以起到先鋒模范作用。而在年輕黨員當中更是普遍缺乏進取心,不善于思考認為過得去就算圓滿完成了工作任務,工作不積極,少有創新的意識。

5、工作作風還需進一步改進。熱愛人民群眾是共產黨的三大作風之一,支部在緊密聯系群眾上還做得不夠。在工作上有時比較散漫、松懈,體現不出工作高質量和高效率,缺乏時時處處爭創一流的進取精神。

6、組織生活在時間上還不夠充分,有些時候由于工作繁忙而沒有按時定期開展支部活動,在活動形式上也比較單

一、呆板,黨組生活缺乏生氣。

7、在開展談心與批評、自我批評的活動中,層次還比較膚淺,很多黨員存在明哲保身,不愿意得罪他人的觀念,導致查找問題還沒有達到針針見血的效果。

二、整改方向和措施

隨著保持共產黨員先進性教育活動不斷深入,支部一方面致力于鞏固和擴大學習動員階段成果,另一方面將針對突出問題著手從以下幾方面進行改造:

首先,要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。支部組織黨員集中進一步深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,要指導黨員同志抓住“三個代表”重要思想的實質,在提高理論水平和黨性修養上下功夫,按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,認真對待查找出的問題進行整改。要把黨員被動接受教育轉化到黨員自覺學習提高上來,并通過說教、主題活動、談心等方式提高黨員的政治意識,使廣大黨員樹立大局觀念。

其次,正確引導黨員加強自我主觀世界的改造,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。自覺堅持以一個共產黨員的標準來對照自身的一言一行,多學習先進典型,批判反面典型,錘煉“三個代表”的踐行者。使黨員從事物本質出發,正確對待現實中出現的不良現象,找準自己的人生坐標,實現真正的人生價值。

第三,進一步開展形勢教育,增強黨員的時代緊迫感和使命感,使黨員把自己放在復興中華大業的主人翁的位置上來,積極關心黨政建設,不斷鞭策自己,堅持原則,敢于碰硬,勇于擔當中國特色社會主義的建設者和開拓者,同時堅決抵制拜金主義、個人主義和享樂主義的侵蝕。

第四,支部進一步組織學習和開展各項內容豐富的活動,促使黨員解放思想,在注重工作實踐的同時,緊密聯系群眾,從群眾中來,到群眾中去。鼓勵創新,鼓勵先進,引導黨員們認真學習專業知識,提高業務水平,以嚴謹、細致的工作作風和兢兢業業的敬業精神,在市委、黨工委的指導下認真整改,不斷提高,適應新時期、新形勢下高新區工作需求,促進高新區的跨越發展。

4月2日

第二篇:國土招商支部黨性分析材料

國土招商支部黨性分析材料

按照市委和樂山高新區黨工委保持共產黨員先進性教育活動實施方案的要求和部署,我支部通過進一步組織學習討論,廣泛征求意見和開展談心活動等方式,對照黨章,對照黨員先進性的標準,針對性地查找支部黨員在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學習,邊查找、邊整改、邊提高。現將支部黨員在思想、工作等方面存在的問題剖析如下:

一、存在問題:、1、個別黨員理論學習不系統、不深入,政治思想意識不強。盡管支部開展了廣泛的學習動員和熱烈的集中討論,但有些黨員在思想提高上始終還處在被動的地位,學習的內容不夠系統,在深度挖掘上還不到位。還不善于運用“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦,認識事物還僅僅停留于表面,對其本質的理解和分析還有相當差距。從而導致個別黨員政治意識淡薄,沒有從政治的高度來觀察、分析問題,認識比較膚淺,也導致了很多同志還沒有正確安排處理好保先活動學習與業務工作之間的矛盾。

2、有的同志放松了對三觀的改造,信念不夠堅定,進取心不強。在面對社會不良現象和腐朽思想的時候,看不到“前途是光明的,道路是曲折的”,以至于產生“政治是空的,理想是遠的,權力是硬的,鈔票是實的”錯誤思想,放松了對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造,把等同于一個普通老百姓,對自己的標準不嚴格,放低了對自己的要求。

3、責任感和危機感不強。有些黨員滿足于現狀,止步在過去取得的成績上,在許多問題上,想得多的是自己應該得到些什么,卻少有思考自己為黨為人民為集體都做了什么。對當前形勢過于樂觀,認為可以坐享以往奮斗的成果,沒有深刻認識黨中央提出的“關鍵時期”的內涵,從而個人主義和享樂主義有所滋生。

4、業務水平有待提高,部分黨員認為自己人到中年,沒有什么可拼搏的了,于是放松了業務知識的學習和管理水平的提升,工作中干得沒有生氣,難以起到先鋒模范作用。而在年輕黨員當中更是普遍缺乏進取心,不善于思考認為過得去就算圓滿完成了工作任務,工作不積極,少有創新的意識。

5、工作作風還需進一步改進。熱愛人民群眾是共產黨的三大作風之一,支部在緊密聯系群眾上還做得不夠。在工作上有時比較散漫、松懈,體現不出工作高質量和高效率,缺乏時時處處爭創一流的進取精神。

6、組織生活在時間上還不夠充分,有些時候由于工作繁忙而沒有按時定期開展支部活動,在活動形式上也比較單

一、呆板,黨組生活缺乏生氣。

7、在開展談心與批評、自我批評的活動中,層次還比較膚淺,很多黨員存在明哲保身,不愿意得罪他人的觀念,導致查找問題還沒有達到針針見血的效果。

二、整改方向和措施

隨著保持共產黨員先進性教育活動不斷深入,支部一方面致力于鞏固和擴大學習動員階段成果,另一方面將針對突出問題著手從以下幾方面進行改造:

首先,要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。支部組織黨員集中進一步深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,要指導黨員同志抓住“三個代表”重要思想的實質,在提高理論水平和黨性修養上下功夫,按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,認真對待查找出的問題進行整改。要把黨員被動接受教育轉化到黨員自覺學習提高上來,并通過說教、主題活動、談心等方式提高黨員的政治意識,使廣大黨員樹立大局觀念。

其次,正確引導黨員加強自我主觀世界的改造,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。自覺堅持以一個共產黨員的標準來對照自身的一言一行,多學習先進典型,批判

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第三篇:支部民主生活會黨性分析

個人黨性分析材料

根據“團干部如何健康成長”大討論的要求,結合今年以來本人開展學習、工作情況,對自身存在“不嚴不實”問題進行了查找和剖析。

一、主要存在的問題

1.存在學習不夠、底氣不夠足的現象。陷于日常事務和材料之中,學習靜不下心來,存在虛學虛用、急學現用、學而不用的現象,一定程度上存在知識恐慌、本領恐慌、業務恐慌的心理狀態,導致工作境界不高。調查研究不深入,缺乏對影響團的發展關鍵性問題的深入思考、挖掘,調研成果沒有決策參考價值。

2.存在工作懈怠、標準不夠高的現象。工作中一直比較投入,沒有計較個人的得失,勤勤懇懇地工作,但是主動作為、敢作敢為、創新作為的意識不夠強,服務事務多,思考謀劃少。工作中堅持高標準、嚴要求不夠,偶有“差不多”、“馬虎”的現象,工作細節、工作標準有待提高,情況緊急時連自己都不滿意的“作品”就往領導報送。

3.存在境界不高、要求不夠嚴的現象。雖然說能遵循老老實實、本本分分的做人基本規矩,但認識事務的境界還不夠高,系統思考工作中的問題不夠,以及真正從解決存在的突出問題 入手的方法較少;對自己的要求還不夠搞,離做“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離低級趣味的人,一個有益于人民的人”還有很大的差距。

二、存在問題的原因分析

對存在的以上問題,認真分析其產生的根源,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,但主要還是對工作的認識不夠,缺乏超前的理念。主要表現在:

一是思想認識有待加強。自以為一直學習政治理論,忽視了政治理論是不斷發展和更新的。不能合理地、系統地安排自己的學習,而是忽冷忽熱,想起來了、用到了,就拿起書看兩天,事一多,就放下不學習了,或是學了一半,覺得另一內容應該學,又換另一本書看兩天,不能持之以恒。

二是意識存在被動心理。工作過于強調忙,雜事、瑣事多,只求完成任務,沒有完全做到深入細致,工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。工作中,推進工作、抓落實方面,注重穩中求進,忽視了時效要求,注重了正面影響,忽視了負面作用。工作不夠積極主動,等著領導來教自己,來分配任務,沒有超前意識,不能自己主動謀劃工作。做事欠缺計劃性。

三是工作缺少創新勇氣。平時在工作中,只注重做事干活,靜下心來理解、領悟、總結、積累的不夠,主動去思考問題不夠,致使在實踐創新時,感到積淀不深,觀點不新、方法不多。同時,用于創新實踐的精神和精力又相對較少。對問題不作深層次的分析,思考不深刻,存在主觀上創新不夠的現象。

三、今后的努力方向

1.修理想信念之身。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。以理想信念堅定為首要標準,堅守“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部要求,以及“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的“四有”要求。深入學習總書記系列重要講話精神,補足精神之鈣,點亮信仰之燈,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信。

2.修黨性修養之身。把加強黨性修養作為終身的必修課,著力解決“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題,把正確的世界觀、價值觀、權力觀、事業觀、發展觀的人生扣子扣正扣緊扣好,切實增強黨性觀念、宗旨意識,始終保持共產黨人的先進性。通過加強黨性修養,解決動機不純、私心雜念多、政績觀偏差等問題,真正對黨負責,為人民服務。要正本清源,做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨,切實爭做“三嚴三實”的自覺踐行者。

3.修思想道德之身。始終牢記“見欲而止為官德”的警示,做官先做人、從政先立德,時刻保持政治清醒和高尚精神追求,進一步加強道德修養,凈化生活圈、交往圈,慎小、慎微、慎 欲、慎獨、慎友,時刻自重自警自勵,切實鑄造“金剛不壞之身”,任何情況下都穩得住心神、抵得住誘惑、耐得住清貧,固本培元,不斷完善人格,提升人生境界,堅守共產黨人的精神家園。要經常學習黨章,重溫入黨誓詞,時刻牢記黨員身份和黨紀國法的約束,扎牢規矩的籬,不踩雷區、不越紅線,不走岔路、不偏方向。

第四篇:基層支部黨性分析

黨支部黨性剖析材料

在學校、校務部黨委的堅強領導下,我支部認真按照上級有關要求,結合創建活動認真分析查找剖析支部班子建設中存在的問題,感到存在的問題還不少。通過會前學習教育,征求意見或建議,談心活動,我們找準了黨支部班子存在的主要問題,分析了存在問題的主要原因,明確了今后的努力方向,進一步增強提高班子全面建設水平的決心和信心。

一、存在的問題

(一)講政治的敏銳性不夠強。

主要表現在一是從政治上觀察、分析、處理問題的敏銳性還不夠強。在大是大非面前不含糊,但比較容易滿足于大方向上的一致,缺乏從政治上觀察、分析問題的馬克思主義的世界觀方法論。比較習慣聽上頭聲音,看紅頭文件,從政治上觀察分析的敏銳性不強。

(二)貫徹民主集中制的質量不夠高。

主要表現在一是正確處理民主與集中兩者關系上做得不夠。發揚民主不夠廣泛,或者只是流于形式,表面的民主,有時開會的議題通報不具體、不及時,會中臨時協議的問題也比較多,與會者思想準備不足,影響決策質量。二是對重大問題的討論研究不夠深刻,研究具體問題比較認真,研究重大問題比較粗淺。三是開展批評的質量不夠高,在支部民 1

主生活會上,開展自我批評比較好,解剖自己也敢于較真,但批評別人時,坦誠相見少,臉紅不起來,板子打不下去。對發現到的問題,有時批評愛拐彎抹角,避重就輕,不痛不癢;有時偏聽偏信,隨意批評;有時不注意場合和時機,挫傷了個別人的積極性,達不到批評的目的。

(三)一線指揮部作用發揮不夠強。

主要表現在一是工作標準不高,起色不大。平時抓部隊管理上,落實一日生活制度不夠正規,各類物品擺放不到位,不能夠很好地按照正規化建設部隊的要求把各項工作抓到實處,存在一種流于形式,走過場的現象。二是工作作風還不夠扎實,改革創新意識較為淡薄。對上級下達的任務經常是照搬照套,原樣傳達,充當傳聲筒,一些上級的指示精神沒有很好地學習領會,對工作中的一些方式、方法也是沒有很好加以探討研究,工作浮于表面,抓督促落實少。三是對團支部和武警委員會的指導作用不夠強。

(四)組織制度落實不夠,組織生活開展不夠經常。主要表現在平時落實組織生活七項制度時,有一種不經常不到位的想象。不能夠充分認識到組織制度對部隊建設的重要性。雖然有開展組織生活,但是開展時有時不是很認真。

(五)黨管干部制度落實不夠。

主要表現在對黨管干部六項制度落實不到位,好人主義比較嚴重,不能夠很好地發揮黨管干部六項制度的作用,平

時對干部管理有一種不會管、不敢管、怕管不好的現象。

(六)爭先創優意識不夠強,支部“一班人”滿足于現狀思想比較嚴重。

主要表現在干工作標準不高,等靠現象比較重。強調客觀原因多,找主觀因素少,干起工作來沒有自己的特色,思想認識上存在偏差。

(七)支部做經常性思想工作不夠經常,不到位。

許多干部反映支部每個成員都存在類似的問題,有思想想法很難與支部委員溝通,雖然有做思想工作,但是不深入,不到位,不能夠放下架子,深入到群眾當中去,而是停留在表面上,造成一些同志工作積極性不高。

(八)支部“一班人”統籌能力差,干工作隨意性大。主要體現在平時安排工作,不能夠按照計劃抓落實,而是想到什么干什么,導致整天不知自己在忙什么,使一些同志產生厭煩心理,沒有地調節工作與學習的矛盾。

二、存在問題的主要原因

(一)政治理論學習不夠,政治敏銳感不強。

新世紀的到來,我們國家面臨著新機遇和新挑戰。我們支部對社會主義市場經濟發展規律認識不夠,對世貿組織的作用和中國入關以后面臨的機遇和挑戰了解不夠,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,黨的十六大知識學習不透,特別是對“三個代表”重要思想的有關篇章學習、理解不夠,只停留于表面,對中共中央發出的《關于改革開放和發展的社會主義市場經濟條件下軍隊思想政治建設若干問題的決定》學習的不夠,沒有很好貫徹文件精神,對新時期我軍思想政治建設的歷史使命,不能進一步明確,對新時期我軍思想政治建設的歷史使命,不能進一步明確。黨支部班子對加強理論學習的重要性、緊迫性認識不足,強調實際工作作用的多,強調理論學習的少,沒有危機感。

(二)、執行民主集中制質量不夠高。

貫徹執行民主集中制的質量和能力不高,對民主集中制的內涵把握得不夠準確。問題批評質量不高,民主氣氛不濃,主要是存在怕得罪人,做老好人思想。做思想工作時不深入,不到位,不能放下架子,放下面子,深入群眾中去,而只是停留于形式,做表面文章。

(三)、核心作用不明顯,模范作用不夠強。

黨支部是各項工作的領導核心,是團結在一起的堡壘,我支部雖說在各項工作中有起到一定的核心作用,能很好地完成好上級交給的各項任務,起到了一定的模范帶頭作用,但是我們在一些工作任務的部署上還是安排的不夠合理,對連隊的建設,支部沒有一個長遠計劃,對官兵思想狀況分析的工作做的不夠細致,在骨干的選配和選送專業技術人員方面存在著失誤,造成一些不良的后果。沒有較好引導和幫助

團支部,武警委員會開展好工作,不能積極發揮黨支部的先鋒模范堡壘作用。班子成員對自身的要求不夠嚴格,工作標準要求不高,抱著求穩不求成績的思想,爭先創優意識不夠強,強調客觀原因多,找主觀因素少。

三、今后整改措施

(一)提高講政治的具體能力,確保部隊建設的正確方向。在平時的生活學習,要強化與黨中央保持高度一致的觀念,努力提高辨別是非的能力,防止和克服在大是大非問題上人云亦云,隨波逐流,要緊密聯系部隊實際,及時發現傾向性問題,有說服力地回答好官兵在深化改革中遇到的一些熱點和疑點問題,警惕和防止各種錯誤傾向對官兵思想的影響和干擾,保證官兵政治堅定和思想道德純潔。要強化模范貫徹執行黨的路線、方針、政策的觀念,圓滿完成以教學保障為中心的各項任務.(二)確實提高貫徹民主集中制的質量。

要堅持集體領導,不搞“家長制”和“一言堂”。要開展健康的思想斗爭,支部成員要增強黨性觀念和原則意識,講真理不講面子,對事業,對同志高度負責,廣泛有效地開展批評和自我批評,創造良好的民主氛圍。

(三)提高工作標準,嚴格按照部隊正規化建設要求把各項工作抓實抓好。

在部隊管理上嚴格落實條令條例及部隊各項管理制度。

從部隊平時點滴養成抓起,支部委員首先帶頭落實好一日生活制度,進一步抓好營房營區地建設,提高各類軟硬件質量,保證學校經費的正常使用,使部隊各項工作走上正規。

(四)嚴格落實組織生活七項制度,確保組織制度經常有效。

嚴格按照七項組織生活制度的要求開展,依據政工條例和《新綱要》抓好落實,克服以前在落實上不經常、流于形式、走過場、不求實效的問題。充分發揮組織制度對部隊建設的作用。

(五)嚴格落實黨管干部,黨管黨員制度,充分發揮好黨員,干部的先鋒模范作用。

把黨管干部六項制度落實到實處,真正把黨員、干部教育好,管理好,堅決克服好人思想,對干部平時學習,生活作風采取群眾支部全過程監督檢查,對發現黨員、干部管理有不按條例規定的,立即指出,及時改正,限期改正.(六)增強支部“一班人”統籌安排工作能力,克服工作隨意性的思想。

安排工作時,支部“一班人”要交心通氣,合理制定工作計劃,調節好工作學習的矛盾。分清階段性工作的主次關系,克服那種眉毛胡子一把抓的做法,不斷提高工作效率。

(七)增強爭先創優意識,提高部隊正規化建設水平。克服支部“一班人”創優意識不強,停止不前的思想。合理

估量目前現狀,徹底清除那種滿足于現狀的思想想法,多學習先進部隊好的做法,好的經驗,結合工作實際,創造出自己的特色,使部隊經得起上級檢查。

總之,我們將在上級黨委的領導下,不斷征求意見,及時發現自身的不足,逐步進行改正、提高,不斷完善黨支部的建設,全面貫徹部局寧波座談會議的精神,使支部真正成為部隊建設的領導核心。

校務部第二黨支部

第五篇:招商部門的自查剖析黨性分析材料

為扎實有效地開展科學發展觀學習教育活動,根據區學習科學發展觀活動領導小組辦公室統一部署和要求,在對照檢查階段中,我局堅持全面查擺與重點查擺相結合。開門納諫查擺與自查自擺相結合、單位查擺與個人查擺相結合。采取發放征求意見表、設置投訴意見箱、公開投訴電話、召開專題民主生活會以及單獨走訪等形式,征集到一些意見和建議。針對存在的問題,我局認真分析了存在問題的原因,明確了整改方向,提出了整改措施。

一、存在的問題

1、抓干部培訓缺乏力度。培訓應形成制度化,對全體干部有計劃地輪訓,特別加大對一線同志的培訓,提高干部隊伍素質。

2、學習形式單調。不能就書本學書本,就文件學文件,應采取多種形式,提高學習興趣,增強學習的實效性。

3、思想政治上缺乏。工作中只要求完成任務,平時的思想政治工作做的不夠,領導與部屬、黨員與群眾交心較少。應形成談心交心制度,以此溝通思想,化解矛盾,構筑凝心聚力工程。

4、深入基層開展調查研究較少。不能充分了解基層情況,以致在工作指導上有時缺乏針對性。

5、工作能力缺乏。少數同志缺乏立足本職鉆研業務的精神,業務水平不高,辦事效率低下,個別干部工作作風拖拉。

6、制度落實不夠到位。有些制度制定的較好,可到實際工作中缺乏堅持,落實不到位。

7、服務意識有待進一步提高。深入基層指導幫助,提供更多的服務,為投資商及經營者提供信息服務的意識有待進一步加強。

二、存在問題的原因

1、對機關學習重視不夠。總認為機關學習根據上級的要求,安排了學習內容和學習時間,完成了上級交給的任務就行了,沒有注重培養干部職工的學習興趣和提高干部職工的學習實效,以致于使學習形式單調,學習效果不盡人意。

2、與時俱進做得不夠。信息時代,瞬息萬變,不與時俱進,解放思想,就不能適應時代的要求,創新工作就會受到制約。不溝通思想,凝心聚力,日常工作就會造成障礙。

3、深入基層不夠。作為服務型的機關,應多深入基層開展調查研究,充分了解基層情況,提出有針對性的指導意見。但有時往往考慮到下基層會給基層帶來負擔,就盡量不下基層,久而久之,就造成對基層情況不熟,指導缺乏針對性的現象。

4、工作中缺乏競爭氛圍。少數同志在本職崗位上工作平平,不犯錯誤,總認為過得去就行,單位也沒有嚴格依照有關規定糾正這些人的思想和行為,造成這些人缺乏立足本職鉆研業務的精神,業務水平不高,辦事效率低下,影響整個機關的工作效能。

5、制度落實缺乏監督。由于制度落實缺乏有效監督,使一些制定的規章制度沒有得到認真落實,違規現象偶有發生。

6、官本位思想有時仍然存在。作為管理部門,總認為是管理的主體,強化管理而淡化服務。雖然近幾年通過教育和開展大討論活動,服務意識有所增強,但主動服務,拓寬領域服務意識有待增強。

三、整改措施

1、強化學習意識,提高干部素質,促進全面發展。我局按照“終身學習”的要求,以政治上高標準、思想上高境界、業務上高水平、工作上高成效為目標,大力提倡學習之風,創建學習型機關。我們將強化學習意識,突出學習重點,完善學習機制,創新學習方法,將終身學習貫穿于每個干部的日常工作之中,形成機關干部職工全員學習的良好氛圍,全面提高機關干部的整體素質。

2、強化創新意識,全面推進工作。xx同志說:“創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉”。我們將進一步解放思想,轉變觀念,牢固樹立創新意識,把創新作為工作的靈魂,突破傳統思維模式,創機關新思想、創新觀念、創新內容、創新方法,本著“有所為,有所不為”的原則,在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結,不斷改進工作方法,優化服務方式,完善管理手段,推進機關各項工作不斷向前發展。

3、強化激勵機制,引入競爭制度。為了提高我局機關工作效率,我局倡導干部職工在工作中要克服“不求有功,但求無過”的庸俗思想,樹立與時俱進、開拓創新、奮發有為和積極向上的新風尚;克服得過且過、不思進取的思想,樹立不進則退、謀求更大發展的觀念;克服“成績不大年年有,速度不快總在走”的盲目樂觀情緒,樹立只爭朝夕,發展慢了也是落后的新觀念;克服墨守成規、怕擔風險的保守求穩思想,樹立勇于創新、大膽開拓的新思想;克服“無所不為”的消極情緒,樹立知難而進、頑強拼搏的大無畏精神;克服“事事不出頭”,只當中游的中庸思想,樹立敢為天下先,只爭上游的積極精神,通過設立合理的競爭目標、建立完善的激勵機制,最大限度地激發機關全體人員的潛能,努力提高機關的工作效率。

4、強化服務意識,拓寬服務領域。為了強化服務意識,我局要求干部職工牢固樹立服務是生產力,也是經濟發展環境的大服務觀,把“投資者、經營者需要的,就是我們要做到的”作為服務宗旨,通過實施“暢通工程、提速工程、陽光工程、民心工程”拓寬服務領域,提高服務質量。

5、強化作風轉變,建立務實機關。“實事求是”是我黨堅持的原則,在實際工作中我們要倡導干部職工求真務實精神,大興調研之風,深入一線進行調研,使作風在一線轉變,情況在一線了解,問題在一線解決,業績在一線創立,形象在一線樹立。同時,加大監督力度,確保制度落實,用制度規范工作,督促工作作風轉變,使機關朝著務實、高效方向發展。

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    支部黨性分析、民主評議工作小結(一) 我們X第三黨支部總共有16名黨員,分布在美都、科技兩個小區。其中退休黨員有11名,5名在職黨員,且都是來自四面八方。因此給黨員學習和活動......

    支部黨性分析材料(市級統計系統普查版)

    通過保持共產黨員先進性教育動員學習階段的認真學習,支部每位黨員對開展保持共產黨員先進性教育有了更進一步的認識,對“三個代表”重要思想科學內涵、精神實質和歷史地位的認......

    黨性分析材料

    認清自我,改進不足 個人黨性分析——王殿芝 2012年3月30日我聯社召開“黨員大會”轉入黨性分析后,我個人進行了認真總結,特別是對自己思想和工作中存在的問題和不足,進行了仔細......

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    黨性剖析材料 能夠有機會參加市委黨校青干班培訓,對于我個人來講,是一次提高黨的理論水平、增強黨性觀念、加強黨性素養、提升工作水平的一次難得的機遇。兩個月來,沉浸在市委......

    黨性分析材料

    黨性分析材料一、自己存在的一些問題:1、學習上還不夠,特別是系統的理論學習還不夠注重。學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動在擠時間......

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    永外實小民主生活會黨性分析材料 我校為確保基層黨組織專題組織生活會開出高質量、好氛圍,認真對照縣委的《基層黨組織專題組織生活會方案》(永群組發〔2014〕15號),結合實際認......

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    “守紀律、講規矩”黨性分析材料 自教體局開展“守紀律、講規矩”集中教育活動以來,按照教體局黨委的統一部署,我認真學習有關文件,認真學習《黨章》,結合自己的工作實際,深刻領......

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