第一篇：六一兒童節(jié)作文：難忘當年“六一”節(jié)

六一兒童節(jié)作文：難忘當年“六一”節(jié)

我出生于新疆的一個小縣城。那里民風淳樸，鄰里和睦，一條并不寬闊的馬路是這個縣城最熱鬧的大街。

小學時代，最熱鬧的節(jié)日就是“六一”兒童節(jié)了，對我們小孩子來說，“六一”兒童節(jié)的重要性簡直可以和過年相媲美。“六一”前幾天，老師就開始組織各自的班級練隊列，課余，老師還忙著編花籃、花環(huán)、彩帶、彩棒。我們則早就嚷嚷著讓大人們給我們“置辦”節(jié)日服裝。“六一”頭一天，我用刷子把白球鞋小心地洗干凈，待快干時用廉價的白鞋粉撲在上面，而家境差的同學就用白粉筆涂鞋面。

“六一”這一天，天總是那么藍，陽光總是那么燦爛，那時，我們的節(jié)日服裝就是白襯衣、藍褲子、白球鞋，我們全縣城的小學生排著隊列集合出發(fā)，一時間鼓號齊鳴、歡聲雷動，我們踩著整齊的步伐，手里揮舞著彩帶、花環(huán)，激情昂揚地喊著口號，沿著最熱鬧的那條街游行一圈。這一天，也是全縣城老百姓的節(jié)日，人們從四面八方一起涌向這條街，熙熙攘攘、人頭攢動，大人們說著、笑著、指點著，在學生隊伍里尋找自己的孩子；而孩子們則因為興奮，小臉都變成了紅蘋果。游行結束后，我們集中在露天電影院舉行文藝匯演，由于中午不回家，老師還會給每人發(fā)一個面包，那也是我兒時記憶中最香甜的食品之一。

我曾經(jīng)在家屬院的一棵白楊樹上用小刀刻下了“六一”兩個字，還惹來了鄰居大爺?shù)囊活D責罵。若干年后，那棵白楊樹上的“六一”兩個字還依稀可辨，每當看到它，我仿佛又回到了那純真無暇的童年時代。

第二篇：六一兒童節(jié)作文：“六一”節(jié)發(fā)言稿

六一兒童節(jié)作文：“六一”節(jié)發(fā)言稿

光陰似箭，日月如梭。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個兒童節(jié)對我們有著異樣重要的意義，它是我們小學生涯中最美好，最歡樂，最愉快的一個兒童節(jié)我們兒童有這么好的節(jié)日已經(jīng)對我們兒童是一個很大的“恩惠”了很難得。再過三個月，別看這那么長的三個月，其實，很快就會過去的。就是這激動人心的時刻，為此，我想到了許多許多??

“兒童節(jié)”對于我是個歡樂愉快的字眼。每當“六一”來臨，我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場，然后用日記本記下一天的歡樂，長大后，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會借著“六一”這個“來之不易”的假日，在家悠閑地休息，不去理會外面的世界的歡聲笑語。那些是什么什么呀，一轉眼，“六一”節(jié)就過去了，我也沒太珍惜。

小時候，我只盼望著快些長大。現(xiàn)在我十分珍惜每次兒童節(jié)，我要讓這每一次兒童節(jié)過的有意義，有價值。

再過三個月就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍天吶喊，釋放全部的激情。

但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，讓我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命的另一個奇異的時段。

讓我們謳歌火紅的六月，讓童年釋放出七彩斑斕。

第三篇：六一兒童節(jié)作文：難忘的六一

六一兒童節(jié)作文：難忘的六一

小學六年的學習生涯里，發(fā)生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會了。

記得那次聚會發(fā)生在四年級的“六一”兒童節(jié)。早上，我匆匆地走進校門，校園的氣氛異常活躍。

打了上課鈴，代表著聚會即將開始，韓老師邁著輕快的步伐走進了教室，向周圍環(huán)視了一下，教室頓時鴉雀無聲，但大家的心卻沒有平靜下來。半晌，韓老師向大家宣布：“‘六一’大會正式開始！”首先是我班班長戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動聽的歌聲，簡直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏，我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作，可能由于她彈得太優(yōu)美了，我們好多同學不禁陶醉得快入夢鄉(xiāng)了。我也不例外，我們同學還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過后，李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”。“雙簧”就是一個人配聲音，另一個人做動作，這會兒是李陽說，李鑫做動作，我們隨著故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無縫，同學們不時發(fā)出一陣陣笑聲，有時非常好笑的地方，還會有同學笑得趴在地上起不來了，也許有些夸張，但這的確是真的。“雙簧”表演完后，就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺，故事開始了：一個滿面灰土的灰姑娘（蔡曼飾）正在請求繼母（彭雪飾）帶她去參加王宮的舞會，可繼母卻不愿意帶她去，后來灰姑娘經(jīng)過一位仙女（歐陽順姿飾）的幫助終于穿上了華麗的衣服走進了王宮，那美麗面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子（李陽飾）被她吸引了，便邀請她跳舞。故事結束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。

“六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。

第四篇：六一兒童節(jié)作文：難忘的六一

六一兒童節(jié)作文：難忘的六一

今天是“六·一”兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。

早上，金色的陽光灑滿大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學校。看，學校的教學樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風車，在微風的吹拂下，風車輕輕轉動起來，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂！”

8點半時，同學們便各自參加游園活動去了。游園活動內容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。

我第一個游園活動，就是“運指如飛”。我和其他同學一起來到電腦室，只見門口排著一支長長的隊伍，黑板上寫著游戲規(guī)則，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩我熟悉，平時打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電臺前。老師開始計時了，同學們飛快地打了起來。一開始，我還算勝利，可打到“景”字時，我急了。我邊找邊嘀咕：“‘景’兄弟，你快出來。”“10、9、8、7??停！”唉！，只打了12個字。盡管不多，但我還是很高興。

走出電腦室，我來到一年級教室去玩“帶球繞圈”。“哇噻，這里的人更多了，好不容易才輪到了我。我拿著球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放，小心翼翼卻又快速地走著，走起路來還歪歪扭扭，好不容易到達終點，逗得老師和其他同學哈哈直笑。其實，我是“丈二和尚，摸不著頭腦”，也跟著其他同學一起傻笑。

在一片歡聲笑語中，游園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

第五篇：六一兒童節(jié)作文：迎接六一動物節(jié)

六一兒童節(jié)作文：迎接六一動物節(jié)

六一動物節(jié)快要到來了。小狗、小貓、小兔、小猴、小鳥······一起發(fā)送短信，讓動物們一起來把森林打扮得漂漂亮亮，它們分小鳥和小猴來把彩帶在樹枝上，讓小狗和小貓帶做許許多多竹籃，待會兒要放五顏六色的和五彩繽紛的彩蛋，做好了，它們就來比賽制作自己唯一的一個飛天小精靈氣球。動物們就先去拿來了做飛天小精靈氣球的材料。于是，它們就認真地做了起來，它們的速度還真快呀！沒花幾分鐘，它們就把自己喜歡的飛天小精靈氣球給做好了。

動物們坐上飛天小精靈氣球，就升上了藍色的天空中，動物們高興地說：“哇！我們飛上了藍天，就變成了飛天小精靈。”它們碰見了太陽公公，就和太陽公公說說話，就問：“太陽公公，我們要回去了，我們一直在往上升，這該怎么辦呀？”太陽公公說：“沒關系，你們都把氣球咬破，就會往下降。”于是，動物們就把氣球咬破，氣球果然開始下降了，動物們到了地上，就抬起頭，連聲說：“謝謝你，太陽公公。”太陽公公說：“不用謝。”天快黑了，就對太陽公公說：“太陽公公再見。”太陽公公說：“再見了，”路上要小心。動物們點點頭。晚上到了，動物們吃了最好的食物，并高興地唱起歌，跳起舞來了呢！

動物們高興地度過了這愉快地六一動物節(jié)呢！