第一篇：論大學生黨員踐行為人民服務

論大學生黨員踐行為人民服務

全心全意為人民服務，是中國共產黨的宗旨，是共產黨員一切行動的出發點和歸宿。黨自成立之日起，就把全心全意為人民謀利益作為自己的根本宗旨和行動準則。每個共產黨員，在生活和實踐中，都必須努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，追求人生的真正價值，為黨和人民的事業奮斗終生。

大學生黨員是未來社會的中堅，是黨的事業的接班人，是建設社會主義事業源源不斷的生力軍和骨干力量，肩負著振興中華，實現現代化的重大使命。因此，大學生黨員更加應該率先并大力承擔起當代大學生的社會責任，踐行我們舉起右手時所許下的誓言。

1.大學生黨員應加強自身的黨員素質

大學生黨員要踐行為人民服務，必須樹立遠大的共產主義理想，堅定實現共產主義的信念。理想和信念，是共產黨員的根本立場和先進性的標志，是共產黨員的巨大的精神支柱和力量源泉，也是共產黨員人生觀、世界觀和價值觀的最集中表現。大學生黨員與其他共產黨員一樣，要堅信共產主義社會是人類歷史上最美好的社會制度，要堅信共產主義事業必定會勝利，共產主義社會一定能夠實現，要把實現共產主義作為自己的最高理想和最終追求，并下決心終生為實現人類最美好的偉大的共產主義事業，鞠躬盡瘁，死而后已。只有這樣，大學生黨員才能始終保持為人民服務的熱情和積極性，才能更好地把個人的發展與為人民服務結合起來，做到終身為人民服務，踐行“為黨和人民的事業而奮斗終身”的誓言。

大學生黨員要踐行為人民服務，必須努力提高自身的品性修養與理論水平。作為大學生黨員，應該有良好的品性修養。大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀不斷成熟階段，更要加強優秀品格的鍛煉，要時時刻刻以黨員和“四有”新人的標準來要求自己，要時時向優秀黨員，優秀模范學習。當前，我們正處在深刻的社會變革時期，經濟成份、利益主體、社會組織、社會生活方式日趨多樣化，人們的價值觀念、價值取向發生明顯的變化，有的甚至出現思想困惑和信仰危機。西方敵對勢力亡我之心不死，加緊對我實施“西化”、“分化”的圖謀，妄想與我黨爭奪年輕一代。我們一要加強學習毛澤東思想、鄧小平理論、以及“三個代表”重要思想，不斷以科學理論我們的武裝頭腦。二要自覺接受黨內生活的鍛煉，提高黨性修養，不斷增強實踐理想信念的堅定性。三要立志投身于改革開放的偉大實踐，要從黨的事業取得的偉大成就中，不斷增強對黨最終實現最高目標的必勝信心。這樣才能在理論上、思想上與實踐中保持堅定的信念毫不動搖，更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用和服務作用。

2.在日常生活中踐行為人民服務

大學生黨員要實踐全心全意為人民服務的宗旨，必須在學習、工作實踐和社會生活中，具體體現出來。

大學生黨員踐行為人民服務，必須要有扎扎實實的學習與工作作風和嚴謹的學習與工作態度。在學習與工作中，大學生黨員要發揮共產黨員的先鋒模范作用，不僅自己要嚴謹務實，還要鼓勵與引導他人對學習與工作采取積極的態度以及認真對待每一項任務。全心全意為人民服務不是口號，它的全部內容就要體現出對學習與工作的極端負責，對社會主義事業的無限熱情。黨的偉大事業不是一個短暫的時期能夠完成的。因此，每個共產黨員對待黨的事業，對待黨所交給的各項工作任務，都不能憑個人一時的興趣和愛好，要樹立長遠的、艱苦奮斗、百折不回的觀念。為了黨的偉大事業，為了人民的根本利益，就要不計名不為利，不講價錢，不講條件，這才能稱得上是一個合格的共產黨員。

大學生黨員踐行為人民服務，必須做到對同學、對人民熱情。一個共產黨員要甘愿做人民的勤務員，表現在日常生活和工作實踐中，就要吃苦在前，享受在后，黨的工作、人民的事業在前，個人的私事在后。常懷“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之心。在實際學習與工作中，廣泛團結同學，盡自己所能熱心幫助同學排憂解難，做同學的知心朋友，帶動同學積極開展“講文明，樹新風”活動，真心實意地為同學服務。與同學互教互學，在學習上帶動同學共同進步；積極向同學宣傳黨的路線、方針、政策，主動聯系同學，在政治上帶動同學共同進步。在社會生活中，為群眾辦實事，辦好事，宣傳黨的思想。通過自己的實際行動，體現出一個共產黨員的光輝形象，樹立起黨的威信，增強黨的凝聚力、戰斗力。

3.位卑不敢忘憂國

為人民服務，向人民負責。作為共產黨員，必須首先要有向人民負責的胸懷和敢于向人民負責的精神，而不是像少數黨員那樣，誰有權就為誰服務，向誰負責；誰有錢就為誰服務，向誰負責，眼睛一味向上，在領導面前唯唯諾諾，在群眾面前又是一副面孔。這種人不是真正的共產黨員，他所謂的熱情、負責，完完全全是為了自己。這種黨員不受群眾歡迎，也無益于我們黨的事業。大學生雖說還沒有真正步入社會，但也必須加強這方面的思想意識，更不能在校園里搞起這種不正之風。大學生黨員要起到表率的作用，樹立自己為人民服務、向人民負責的思想觀念，成為大學生學習的榜樣。

全心全意為人民服務，必須要有少一點索取、多一點奉獻的精神。人總是要有點精神的，要干出一番事業，對社會、對人類要有所奉獻，實現人生的真正價值。一個人的價值，不在于他從社會得到什么，而在于他向社會貢獻了什么，人生的價值在于創造一個有價值的人生、一個奉獻的人生。大學生黨員應積極響應黨中央號召，敢于犧牲自我以換取大我，自動獻身于黨和人民需要的地方，可以在寒暑假到貧困地區下鄉開展調研、支教等有意義的活動，或者在畢業后投身于西部開發事業，為黨和人民的事業奉獻自我。

當前，我國的改革開放，已發展到了整體推進和重點突破相結合的新階段，涉及經濟、政治、文化、社會生活等各個領域。形勢發展非常快，新問題層出不窮。因而，工作的難度亦不斷加大。這就說明了，加快社會主義現代化建設進程，對我們的理論水平、政策水平、思想水平、知識水平和工作能力都提出了新的更高要求。我們不熟悉、不懂得的東西很多。因而，我們必須學習、學習再學習，老老實實地學習黨的相關理論知識，學習專業文化知識，學習并努力掌握先進的科學管理方法，不斷增長新本領，掌握新方法。只有這樣，才能適應新時期事物的發展和要求，才能實現人生的真正價值，才能實踐行為人民服務。

新的世紀，百年的夢想，千年的輝煌，等待我們去創造，今日大學生黨員要樹立遠大的共產主義理想，堅定實現共產主義的信念，努力提高自身的品性修養與理論水平，在學習、工作實踐和社會生活中，體現出新一代大學生黨員的精神風貌。在不斷的學習和實踐中學到更多的東西，明確自己肩負的責任，發揮自己的能力，為祖國的建設貢獻出自己的一份力量，更好地踐行“為人民服務”的承諾。

第二篇：論當代大學生如何踐行為人民服務的宗旨

論當代大學生如何踐行為人民服務的宗旨

全心全意為人民服務是中國共產黨的宗旨，也是作為一名大學生應該時刻努力踐行的原則，通過對中國共產黨的宗旨的學習，我最深刻的感受是作為一名大學生知曉如何將為人民服務始終貫穿于日常生活中是十分必要的，那么我們該如何在日常生活中實現為人民服務呢？我認為可以從以下幾方面實現：

1、自覺加強自身修養，提高為人民服務的本領。

按照朱書記的教育，當我站在世界的角度看，我發現，現在是信息高速發展的時代，科學技術的快速發展使得作為即將進入社會經濟建設大潮中的大學生必須時刻關注時代的主題，我們就是國家進行經濟建設的主力軍，我們的能力，將決定未來中國在世界上的經濟競爭力，而這與人民大眾的生活狀況是息息相關的。因此，加強我們自身的修養，就是在為人民服務。修養不僅包括科學文化方面的修養，還包括對黨的理論的理解與發揚，對中國共產黨的學習可以讓我們在人生道路上有一盞正確的指路明燈，一面迷失了方向：此外還有時間能力的提高，只有將理論轉化為時間才能保證我們所學的只是成功地轉化為生產力。

2、從身邊的小事做起，淡泊名利，樂于助人。

在平時的學習生活中，我們就應該樹立“不以善小而不為，不以惡小而為之”的信念，小事中也能體現為人民服務的宗旨，比如我們學院志愿團先前舉辦的“綠亮清”活動，雖然一次打掃衛生對學校、對社會來說，產生的價值并不算很多，但這些小事卻充分體現出為人民服務的精神。社會需要我們做什么，我們就盡力去做好，培養吃苦耐勞，勇于創新的精神。同時，不應當執著于金錢和權利，與之相反，我們應當在自己力所能及的范圍內，幫助可以幫助的人。

3、主動宣揚為人民服務的宗旨。

在三月雷鋒月中，我們總可以看到各處忙碌的志愿者們，也可以看到各處張貼的學習雷鋒、為人民服務的海報。所有這些，都在表明我們應當主動地宣揚中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨，讓其深入人心，號召更多的人們參與到為人民服務的熱潮中去，只有這樣，我們的社會才會變得跟加美好。作為當代大學生，銘記為人民服務的宗旨，讓人生在為人民服務中得到升華。

第三篇：踐行為人民服務

踐行為人民服務

——對《實踐黨的根本宗旨》有感 明確全心全意為人民服務，樹立全心全意為人民服務的意識和動力，是一個黨員必須認真解決的重大課題，沒有為人民服務的意識和動力，就不具備一個黨員的起碼條件。

既然黨的性質決定了我們要堅持全心全意為人民服務的宗旨，我們就不能光在喊口號，而是要實踐，但前提是必須弄清楚為誰服務，明確對象后才有利于時踐。

在不同的時期，人們的內涵也會有所發展。在當今社會主義市場經濟條件下，人民的范疇得到了進一步的提高。那些度為國家做出貢獻的社會各階層人們都屬于人民。無論職位高低，貢獻大小，只要盡自己的一份力量，做好自己的本分工作，讓人們生活得更好，更豐富多彩，你就是人民中的一員。

他們為社會做出了貢獻，我們更應該為他們服務。但應該怎樣做呢？首先，要樹立為人民服務的觀點。了解全心全意為人民服務的本質：要自覺維護人民群眾的利益，一切從人們的利益出發，為人民的利益而奮斗。其次，掌握為人民服務的時代要求。雖然現在我們還做不到“權為民所用”，但應牢牢穩記這一觀點。為以后實現做導航，這樣也許會少許多腐敗現象。大腦如果不開著鮮花，就會長滿雜草。觀念很容易驅使人們去做他們想做的事。我們現在可以做的是“情為民所系”，決不脫離群眾。同學在我們身邊的許許多多同學、親人、朋友也是屬于這一類的。最近四川的地震然許多人都過早地去了天

堂，但生存下來的人還是要好好的活下去，我們要鼓勵他們，再物資上支持，為他們獻血，總之不會置他們于不理。再次，我們要帶頭艱苦奮斗，反對享樂主義。在日常生活中不浪費水，電，要節約能源。更重要的是要充分利用大學給我們提供難得的學習教育機會，必須有只爭朝夕的精神，刻苦學習，這樣才不會辜負父母親人與其他人的信任。鑄就自己無悔的人生。華羅庚先生艱苦的學習，終于在數學界取得了輝煌的成績，推動了社會發展，他是我滿學習的榜樣。最后，要立足本職：好好學習，這樣才可以為以后創造一路的業績提供良好的基礎，做出更大的貢獻。

千里之行，始于足下。在為更多的人民服務前，我們為您可以從最親最近的人民做起，為同學、為老師服務。熱心幫助同學解決生活和學習上的問題，這是為以后更多的人服務做準備。把“為人民服務”實踐化。

第四篇：論為人民服務

10公共關系 劉曼 10364012

論為人民服務

——讀《為人民服務》有感

從前是比較抗拒看毛澤東的作品的，感覺與他的時代相隔太遠，無法感受文字里想要表達的內涵，但是作為當代大學生，我認為有必要從毛主席的作品中汲取知識，因此此次讀書報告再一次研讀毛澤東為了悼念張思德而寫的《為人民服務》。

首先，我想探討一下為人民服務與犧牲的關系。在革命年代，特別是在毛澤東描述的年代——從新四軍，八路軍可以看出是抗戰時期。在戰火蔓延的時代，犧牲在所難免，犧牲背后必然是有一種崇高的為人民服務的精神所支撐的，它是為人民服務最貼切，最壯烈的詮釋。但是，是不是只有犧牲才能稱得上為人民服務呢？個人認為答案是不然的。在一個部隊里，除了奮勇向前的戰士，還有作為后勤的炊事員，通訊員，大夫等等，他們在戰爭中可能沒有沖鋒陷陣，沒有光榮壯烈犧牲，或者更直接地說，他們處于相對安全狀態。但是，他們沒有像犧牲了的烈士一樣被加冕“英雄”的稱號，僅僅因為他們沒有沖鋒陷陣或者僅僅因為他們沒有光榮壯烈犧牲，我認為這是不合理的，在此，我并不是要追求給予他們什么光榮稱號，只是希望人們也能夠承認這些幕后工作人員的努力，就像是毛主席在文章中提到的：今后我們的隊伍里，不管死了誰，不管是炊事員，是戰士，只要他是做過一些有益的工作的，我們都要給他送葬，開追悼會。（毛澤東 1944《為人民服務》）。此處，他承認了這些幕后人員的努力，這些人員的努力，可能沒有達到犧牲的地步，但是他們可能做過一些有益于人民的事，他們沒有犧牲自己的生命，但是它們具有如此的勇氣參與到戰爭，作為后援支撐著整個軍隊，絲毫沒有擔心炮火的襲擊，這種精神即使沒有犧牲也是可嘉的。因此我認為，犧牲是一種為人民服務，但是為人民服務的方式是方方面面的，為人們做了有益的事，即使是再小的事，也是一種為人民服務。

第二，想談一談犧牲在當今社會的意義。“我們要努力奮斗。要奮斗就會有犧牲，死人的事是經常發生的。但是我們想到人民的利益，想到大多數人民的痛苦，我們為人民而死，就是死得其所。不過，我們應當盡量地減少那些不必要的犧牲。”（毛澤東 1944《為人民服務》）。戰爭年代，所有戰士都抱著可能會死的心上戰場，犧牲在所難免，但是正如司馬遷所說的：人必有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為了人民利益，為人民而死的是重于泰山的。毛主席在此處用了辯證法思維，他認為應該盡量減少不必要的犧牲。因為每個人生來都是畏懼死亡的，要讓戰士有勇氣有激情繼續打仗，除了通過先烈的光榮犧牲事跡鼓勵外，更需要的是穩定人心，我認為這段話是運用了這樣的心理戰術。到了今天，和平年代，我們甚少發生犧牲的事跡，我們更把犧牲抽象化，犧牲是一種精神，并不是說你真的為人民去死，你把你的精力投入到某個領域，是一種犧牲；為了打黑掃黃廢寢忘食，是一種犧牲；為了追求學術的真相備受輿論壓力，是一種犧牲??“犧牲”這一詞的含義顯然隨著時代發生了改變，過去它著重于行動力，當今社會它著重的精神層面的。我認為這種犧牲在當今社會還是有必然的，更準確地說，是一種犧牲精神。試想一下，社會上沒有人愿意為了人民利益作出犧牲，那么這個社會便是冷漠的，不和諧的，怎么能談得上讓人們過上更好的生活呢？慶幸，在當今中國，為了人民利益作出犧牲的人還是大有人在的。上至國家主席胡錦濤，國家總理溫家寶日理萬機，處理內政外交，不斷為人民服務，下至廣州亞運會大學生志愿者不分晝夜，奔走于各個亞運場館，令人欣慰的是，儒學所提倡的集體主義在中國還是有一定積極作用的。至少，我們還是勇于為人民服務的，我們還是勇于犧牲的。因此，犧牲在這個時代有了新的涵義，而且它是有存在的意義的。

作為個人，作為大學生，之所以要選擇犧牲這個角度來看為人民服務是因為感覺當代社會新生血液層——就是我們大學生或者更廣闊地說青少年，缺乏一種犧牲的觀念。被過去的犧牲所束縛，我們只知道為革命死是一種犧牲，但是沒有探究每一個烈士犧牲背后的故事，他們犧牲的何止是一條生命，他們在乎的何止是一條生命，支撐他們的奉獻精神，我們忽略

10公共關系 劉曼 10364012 了，給他們勇氣，使他們視死如歸的原因，我們沒有細心探究體會，卻因為犧牲二字而懼死了，我們何以擔當得起追求共產主義的目標呢？再回到今天，我們沒有把先烈們的事跡作為借鑒，反而，自私自利，在我們心中滋生了，不要說為人民服務了，我們當中甚至有人為了個人利益犧牲他人的利益：李剛案，藥嘉鑫案。這些都敲響了警鐘。我們是否應該反思一下，當代青少年，當代大學生，我們心中有沒有樹立為人民服務的觀念，我們該如何作出力所能及的犧牲。從今天起，從自己做起，我希望能夠更多關心他人，更多關心國家，學會犧牲，學會為人民服務。

2011-4-27

第五篇：大學生思想匯報：踐行為人民服務宗旨

敬愛的黨組織：

從開始上高級黨課，到今天梳理自己的黨課心得已有些時日，每次的黨課，都使我受益匪淺，可以說黨課不僅提高了我的思想素質水平，對我將來的道路也將產生極大的影響。高級黨課中，黃迪民教授的《弘揚優秀傳統文化，樹立正確的人生價值觀》使我深深認識到，一個國家一個民族的強盛必然建立在其優秀的文化底蘊上，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素，它是一個國家持續發展的不竭源動力，當代大學生尤其是大學生黨員應該勇敢主動地擔當起時代賦予我們的神圣使命，樹立正確的文化價值觀，弘揚中華傳統文化;秦華宇教授以飽滿奮進的熱情給我們講述中國***的相關知識，指導我們如何向黨組織靠攏，教導我們怎樣以實際行動做一名優秀的***員;期間我還細心看過高新民教授的《執政黨建設六十年歷程與基本經驗，執政能力與先進性建設的歷史探索》的授課錄像，深深認識到***六十年取得的輝煌成就及其背后的艱辛，對***六十年執政期間總結的建設理論和基本經驗有了深入理解。

作為一名二十一世紀的青年大學生，我們風華正茂，激情洋溢，富有生機和活力，充滿了學習和革命的熱情，但同時也正處在人生的十字路口上，不知如何堅定地邁起自己人生的腳步，黨課就如同一陣及時雨，給我們帶來的不僅有老師淵博的學識，獨到的見解，還給我們帶來了平時很多沒有認真去研讀，沒有系統理論去梳理過的的理論知識。

理想對于一個人的重要性不言而喻。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，也就沒有了前進的動力。在我們身邊，可以看見有同學懶懶散散，下不了功夫學習;或者沉溺于網絡，不能自拔。究其原因，就是沒有動力，沒有目標。就像飄蕩在大海上，失去航向的輪船，他們需要的是理想這一心靈的指南針。堅定的理想與信念為人提供強大的精神支柱，為人提供不竭的精神動力與克服困難的巨大勇氣，讓人在人生道路上勇往直前。

作為一名大學生，就應該具有科學，正確并且遠大的人生理想。這樣才能充滿斗志與勇氣，去盡情揮寫精彩人生。而作為一名大學生黨員，更要有堅定的****和中國特色社會主義的理想與信念。現今，人們的生活水平顯著提高，物質條件已今非昔比，生活條件不再艱苦，但革命先輩們的優良的作風不能丟。如果抵不住物質上的誘惑，坐享先烈用鮮血與生命換來的美好生活，掉進欲望的深淵，實現不了個人的人生價值，更何談為社會主義事業奉獻終生?

人類社會的發展，本身就是一個長期的，曲折的過程。社會主義也不例外，其發展并不是一帆風順的。90年代初，東歐劇變，蘇聯解體，世界社會主義事業遭到了重大挫折，但中國人民克服艱難險阻，為自己開辟出前進的道路。在特色社會主義的道路上，取得了輝煌的成就。中國向世界展示了社會主義的優越性與強大生命力。

為什么社會主義并沒有像西方敵對勢力斷言的那樣終結，反而朝著健康的方向發展下去?正是因為社會主義是人類社會發展的必然。也正是胸懷堅定****理想與信念，***人保持了堅定的立場，保持清醒，敏銳地認識到這一點，把握住了方向。在實現****的漫長道路中，***人還要面對繁重而艱巨的任務，防止外部帝國主義的顛覆與干涉。這也要求***人牢固樹立起****理想與信念，這是我們克服困難的勇氣，也是前進的動力。

盡管我們的社會主義建設已經取得了一定的成就，但是離偉大的****事業還有遙遠的距離，是需要許許多多輩人，無數的***人為之奮斗終身的。在這樣一個遠大的目標面前，我們哪里來的信心去實現?就是因為***人信仰馬克思主義，有著堅定的****和特色社會主義理想與信念。有了這樣的信念，就不會在困難面前低頭;就算有疾風暴雨，也無畏的扛著****社會的旗幟前進;也不會迷失方向，分不清是非，站不穩立場。總之，樹立起堅定的****和特色社會主義的理想，對于實現****本身是尤為重要的，也是每一個***員應該牢記的。

現階段，我們仍處于社會主義初級階段，在許多方面落后于發達國家。生產力的水平不高，將會從很大程度上限制國家的發展。而我們，正在學校里學習科學文化知識的大學生，正是改變這一狀況的主力軍。我們要用自己掌握的科學技術去促進社會的發展，促進人們共同富裕，走向美好生活，這是這個時代予以當代大學生的重大的，不可推卸的，同時也是無比榮耀的使命。當代大學生就應當有這種責任感，使命感，以此為動力，去努力掌握科學文化知識。僅僅局限于掌握科學文化知識，去為人民服務還是不夠的。我們還應該在實際中錘煉自己，提高自己的政治素養，人品道德修養，以便更好地好為人民服務。

中國***以實現****社會為最終目標。這一點足以顯示我們黨的先進性。當然，黨里的每一個成員，也必須是有充分的先進性的。這也要求我們應該在各個方面起到模范與先鋒的作用。大學生在學校里學習科學文化知識，利用科學的利劍去揮灑精彩的未來，創造美好生活也恰恰與黨代表中國先進生產力這一點契合，大學生黨員必須時時處處起到模范帶頭作用。

為人民服務是我們黨的宗旨，踐行這一宗旨，使黨得到了最廣大人民的認可。但是現在有些黨員并不能做到為人民服務，在個人利益與社會利益面前不能正確取舍，在人民群眾中產生了不好的影響。社會上仍有一些落后的人生觀，把個人的物欲享受和情欲宣泄看的至高無上，看重一個人得到了什么，而忽視了一個人做出了多少貢獻。實際上這是與勞動創造價值的人生觀背道而馳的。評價一個人的價值，首先是要看他為社會做出了多少貢獻。貢獻大，人生價值就大;貢獻小，人生價值就小。只有樹立起為他人做貢獻，為社會獻身，為共同富裕而奮斗的信念，才能抵住各種物質誘惑，保持一個黨員的純潔與先進。

有什么樣的理想，就會有什么樣的行動。一個黨員有沒有****理想，就反映在他的一言一行之中。在生活的各個方面，一個黨員就應該時刻提醒自己，體現出一個黨員應具有的先進性，發揮出模范帶頭作用，真正做到全心全意為人民服務。雖然黨課結束了,我明白自己還要繼續加強理論學習，堅定理想信念，樹立****遠大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想，增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性,腳踏實地的搞好學習，做好工作。

匯報人：好范文

2012年6月5日