第一篇：員床位掛牌制度

員床位掛牌制度，在床頭掛上“黨員示范床”牌子，一方面促進黨員自覺在群眾中起先鋒模范作用，另一方面也便于群眾對黨員的監督。

南京師范大學仙林校區06幢學生公寓黨員工作站 關于“黨員示范寢室”和“共進工程”活動中相關問題的整改意見 06幢學生公寓全體學生黨員：

在“黨員示范寢室”和“共進工程”活動開展過程中，大多數學生黨員和入黨積極分子能夠積極行動起來，按照黨員工作站的決定，參與活動，并和非黨員同學掛鉤結對，開展工作。但在兩次檢查以及公寓管理站日常反饋情況看，情況并不如預料中樂觀。主要存在以下幾個問題：

一、個別黨員服務意識不強，未能認真實踐黨“全心全意為人民服

務”的根本宗旨，對待同學不夠熱情，對于群眾面臨的問題不能想方設法解決。

二、部分黨員寢室存在著臟亂差的現象，沒有能夠體現學生黨員的先進性，存在著違反《南京師范大學學生公寓、宿舍規定》和《南京師范大學學生公寓管理考核細則》相關規定的情況。

三、部分黨員沒有按照要求換領并懸掛黨員示范床卡。

四、少數黨員寢室雖然自身內務和文化氛圍較好，但其掛鉤寢室情

況不盡如人意。

基于此，黨員工作站提出如下整改意見，要求全體學生黨員對照相關規章制度，按照校黨委、校行政對學生黨員的要求，有則改之，無則加勉，切實落實保先教育成果，體現學生黨員先進性，為創建文明和諧的公寓氛圍，建設良好的公寓生活環境作出貢獻。

一、加強學習，比照自身，不斷提高自身素質，履行黨員八大

義務，提高服務意識。

二、在嚴格執行《南京師范大學學生公寓、宿舍規定》和《南

京師范大學學生公寓管理考核細則》的同時，嚴格要求自己，提高標準，換領并懸掛黨員示范床卡，在公寓生活方面起先鋒模范作用，接受群眾監督。

三、學生黨員在做好自身工作的同時，要積極主動地深入掛鉤的非黨員寢室，按照“共進工程”的要求，幫助同學提高主人翁意識，改善生活和學習環境。

黨員工作站站務委員會接受全體同學對本幢學生黨員的監督

投訴，并按照相關規章制度認真調查，逐層上報，對存在違規違紀現象的學生黨員進行嚴肅的批評教育，直至黨紀處分。監督投訴方式：登錄http://0101.njnu.edu.cn/06留言，或發送郵件至黨員工作站站長郵箱： fenglyj@163.com，也可直接到黨員工作站進行交流。

06幢學生公寓黨員工作站

2006年4月5日

元月十一日下午四時，法學院“學生黨支部進公寓”暨“學生黨員之家”掛牌儀式在塔山學生公寓前隆重舉行。校黨委副書記宋培基、章啟天，校黨委組織部部長裘愉萍，宣傳部長柳國慶，學工部長胡保衛，校團委書記陳軍土，校公寓管理辦公室副主任宣海江，法學院院長朱志勇等領導同志出席。會議由法學院黨總支書記甘宗郊同志主持。

會議在莊嚴的國際歌歌聲中拉開帷幕。校黨委副書記章啟天同志、校黨委組織部部長裘愉萍同志為“學生黨員之家”授牌后，宋培基副書記發表了重要講話。

宋副書記指出，近年來，我們學校緊緊圍繞“一二三四”發展思路，一手抓外延擴展，一手抓內涵提高，各項事業蒸蒸日上。但是，我們也清醒地看到，隨著學校辦學規模的日益擴大和教育教學改革的不斷深入，我校大學生思想政治工作面臨的形勢日益復雜，任務更加繁重，工作更加艱巨。特別是學生公寓成為學生日常生活和學習的重要場所，如何創新思路，拓展載體，在學生公寓區開展有針對性的黨建和思想政治教育擺在我們面前的重要課題。

宋副書記強調，針對這種新形勢和新挑戰，我們學校黨委高度重視公寓區大學生思想政治教育工作，并作了有益探索，取得了積極成果。法學院黨總支在有關部門的指導和支持下，把學生黨支部建在公寓之中，建立了“學生黨員之家”，并明確提出要把“學生黨員之家”建設成為學生黨員開展活動的陣地，學習黨的知識和理論的園地，基層黨務工作的載體和抓手，黨建骨干培訓的基地，了解黨員、群眾思想的紐帶，黨建和思想政治工作的輻射源。這是法學院黨總支在黨建和思想政治工作“新三進”方面的有益嘗試，也是在新形勢下實踐“三個代表”重要思想，貫徹黨的十六屆四中全會和全國第十二次高校黨建工作會議精神，落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的重要舉措。這有利于強化大學生黨建工作，擴大黨的群眾基礎；有利于發揮黨員先鋒模范作用，不斷擴大黨組織的影響力，增強凝聚力；也有利于拓展學生黨建工作空間，創新工作載體，有效提高學生黨建和思想政治工作針對性和實效性。為了把這項工作推向深入，做實做細，總結經驗，為其他院系樹立樣板。宋副書記提出了三點要求：一是要提高認識，重在落實。要從黨贏得青年、培養青年，從中國特色社會主義事業長遠發展和從青年學生健康成長成才的戰略高度來深刻認識學生黨建和思想政治工作進公寓的重大意義。解放思想，實事求是，與時俱進，把“學生黨員之家”作為學生黨建進公寓的重要載體，加強領導，合力建設，努力做到組織到位、設施到位、經費到位、管理到位。

二是要創新載體，拓展內涵。要以“學生黨員之家”為基點，不斷發掘新載體，切實增強學生黨建工作的輻射面；要以“學生黨員之家”建設為突破口，不斷尋找新手段，切實增強黨員的責任意識、自律意識，激勵黨員發揮先鋒模范作用；要以“學生黨員之家”建設為契機，不斷拓展學生黨建工作新內涵，通過“學生黨員之家”的活動，不斷提高學生黨員的思想政治素質和業務素質，不斷提高學生黨員自身素質和服務群眾、服務社會的能力。

三是要深化活動，辦出特色。要把黨建進公寓和“學生黨員之家”建設與黨員保持先進性教育活動有機結合起來。充分發揮學生黨員理論學習的表率作用，學風建設的帶頭作用，文明行為習慣養成的示范作用，良好的寢室文化形成的引導作用和聯系群眾的紐帶作用。

會上，法學院黨總支副書記陳林剛同志代表法學院介紹了“學生黨支部進公寓”暨“學生黨員之家”建設基本情況。會后，與會領導老師興致勃勃地參觀了學生黨員示范寢室和黨員示范床和學生黨員之家，對學生黨員示范寢室和黨員示范床表示滿意，對“學生黨員之家”給予了充分肯定。

為切實發揮學生黨員在公寓中的先鋒模范作用，根據就近原則，每個黨員聯系幾間寢室，設立黨員責任區。具體職責如下：

1.認真抓好理想信念教育。組織帶領責任區內的學生黨員、入黨積極分子及其他優秀團員認真學習黨的路線、方針、政策，學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想及中央重要文件和講話精神，逐步堅定共產主義遠大理想。

2.大力開展學風建設。帶領廣大同學進一步明確學習目的，講求學習方法，提高學習效率，督促學習后進同學養成良好的學習習慣，珍惜時間，刻苦學習。

3.努力創建文明寢室。以“黨員示范寢室”、“黨員示范床”為載體，樹立“文明寢室”、“文明床位”榜樣；以“學生黨員先鋒崗”成員為骨干，組建文明督察隊，負責社區內的紀律、衛生檢查，努力營造潔凈、和諧、尚學、高雅的寢室環境。

4.積極開展豐富多彩的公寓文化活動，豐富學生課余生活，活躍校園文化。

5.積極配合學院黨總支、學生公寓黨支部做好黨員的培養、發展、考核，不斷提高黨支部的凝聚力和戰斗力。

6.及時了解學生在公寓中的各種表現、動向，掌握有效信息，及時向黨組織、學工辦反映情況，并提出工作建議。遇到各類突發事件，第一時間報告支部書記、輔導員和學院領導。

7.采取適當的方式和措施，勇于同違反校紀校規的不良行為作斗爭。

8.熱情為困難同學釋疑解惑，排憂解難，尤其關心學習、生活困難，有心理障礙的同學。

紹興文理學院法學院“學生黨員之家”

第二篇：床位設施調配制度

床位醫療設施調配及跨病區收治患者管理制度

制定日期：2007年8月1日

修訂日期：2013年4月25日

一、床位調配管理辦法

（一）醫務科接到床位調配報告后，應首先安排患者在相應專業醫師辦公地點所在病區內住院，原則上各病區不得加床收治患者，特殊情況應經醫務科協調解決，輕癥患者保證住院條件（正式床鋪），較重患者應能連接治療搶救設備（氧氣、負壓吸引等）。

（二）病區床位已滿時，為保證患者的診治、護理，床位調配辦公室依據學科相近或位置相鄰、避免交叉感染的原則進行床位調配，外科專業合并使用病區，內科專業合并使用病區，手術科室收治的兒童患者合并使用病區。

（三）為保證醫療工作的安全性和有效性，收治的重癥患者必須安排在相應專業醫師辦公地點所在病區內,輕癥患者可跨病區收治,原則上兩個器官（或兩個以上）損傷而需救治的急癥患者須安排到重癥監護病房進行救治。

（四）為保證急癥患者的救治，對于急癥患者較多的專業，醫師辦公地點所在病區應預留1—2張床位以備急癥患者救治工作，預留床位時，可把輕癥患者轉入其他病區。

（五）急診入院患者，急診科應首先聯系和安排相應病區住院，專業病區收治患者有難度時，床位協調辦公室要及時進行協調，本著急診患者優先原則，盡量減少急診科留觀患者。對于以非正當理由拒絕收住患者的醫師、專業科室，一經查實，給予全院通報批評，因此而引發醫療糾紛（投訴）的，將依據《東營市人民醫院醫療糾紛（事故）防范、預警與處理規定》的有關規定予以處理。

（六）感染性疾病科、兒科、產科等專業病區，因其專業的特殊性，原則上不安排跨病區收治患者。

二、跨病區收治患者管理辦法

（一）醫療組

1.跨病區收治患者的專業科室應當嚴格執行有關醫療核心制度，切實落實三級醫師負責制，專業科室負責下達醫囑和患者的藥品生成，隨時觀察病情變化并及時處理，除緊急情況外不得交由收治病區非專業醫師處置。

2.各級醫師應嚴格遵守《醫師值班、交接班制度》的有關規定。專業值班醫師應當對專業病區和跨病區收治的所有患者實行交接。

3.醫師查房要求：醫師應嚴格按照《查房制度》有關規定，完成對跨病區收治的所有患者的查房工作，夜班值班醫師需查看包括跨病區收治的所有患者并負責進行處置。

4.進行跨病區患者查房、病歷討論時，患者所在病區應按照《查房制度》有關規定安排相應的護理人員參加。

（二）護理組

1.患者跨病區收治住院后，由所在病區護士（長）負責安排床位，護理工作由該病區護士完成，藥品以護理單元為單位領取。

2.跨病區收治花費費用由所在病區護士輸入微機，網絡自動將收入劃入醫療組和護理單元，有關收費問題請咨詢經濟管理科。嚴禁病區擅自改變費用和成本歸屬，對違反本規定的護理單元，將視情節輕重，予以加倍處罰、全院通報批評、行政警告等處理。

3.跨病區收治的患者若因病情需要或個人意愿需回本專業病區的，不按患者轉科處理。4.各病區應加強責任心，提高臨床護理綜合業務水平，對跨病區收治的患者應一視同仁，做好服務和解釋工作。

第三篇：掛牌制度

施工現場掛牌制度

建筑工地大門外側豎立形象美觀的工程概況牌，大門內設置有關的安全標識和宣傳畫。

1、施工現場平面圖。

2、衛生包干圖。

3、現場安全標志布置總平面圖。

4、施工用電配電箱及施工機具平面圖。

5、消防器材平面布置圖。

6、十項安全技術措施牌。

7、安全生產六大紀律牌。

8、建筑職工職業道德牌。

9、工地衛生制度牌。

10、防火責任牌。

11、金華市市民守則牌。

12、建筑職工文明“八不”守則牌。

13、講文明，樹新風，人人遵守“六不”規范牌。

14、宣傳教育欄。

15、管理人員名單及監督電話牌。

浙江寶華控股集團有限公司

施工技術交底制度

1、技術交底主要內容：施工圖紙、施工規范、操作規程、技術安全措施、施工方法、材料性質、質量標準、工程變更聯系及其他注意事項。

2、技術質量交底應貫徹逐級交底的原則：

由公司、分公司、項目部、生產技術科或技術負責人逐級進行交底直至班組。

3、技術質量交底的要求：

（1）各級交底工作應做到有書面記錄，接受交底人（包括班組長）應有簽字，并列入技術檢查資料。

（2）交底工作應及時進行，交底內容應有針對性，交底任務應明確。

4、各施工操作班組組員接受任務后，在施工生產過程中，必須嚴格按各項規定和質量要求進行作業。如辦交底錯誤發生的質量事故，由交底者負責，如因不執行交底要求而發生質量事故，由班組負責。

5、有關技術質量交底未詳細，任務不明確，操作班組有權暫不接受安排，直到清楚后再接任務。

浙江寶華控股集團有限公司 原材料及施工檢驗制度

一、材料采購控制措施

材料采購在貫徹建設方要求的同時，根據質量、環境、職業健康三合一認證體系及貫標要求，逐一對工程材料供貨廠家的材料質量、信譽、供貨能力進行評價，并把評價結果抄送現場監理和建設單位，對經評價不符合要求的廠家或產品不予采用，以確保采購材料的質量。

編制月材料采購計劃，合理組織材料供應，確保施工正常進行。合理地、科學地組織材料的采購、加工、儲備、運輸，建立嚴密的計劃、調度體系，加快材料的周轉達，減少材料的占用量。

二、材料質量保證措施

1、掌握材料信息，優選供貨廠家，掌握材料質量、價格、供貨能力的信息，選擇好供貨廠家，獲得質量好、價格低的材料資源，從而確保工程質量，降低工程造價。

2、合理地組織材料使用，養活材料的損失正確按定額計量使用材料，加強運輸、倉庫、保管工作，加強材料限額管理和發放工作，健全現場材料管理制度。

3、加強材料檢查驗收，嚴把材料質量關

（1）對用于工程的主要材料，進場時必須具有正式的出廠合格證和材質化驗單。如不具備或對檢驗證明有疑問時，應補作檢驗。

（2）工程中所用材料，必須具有廠家批號和出廠合格證。（3）材料質量抽樣和檢驗的方法，應符合建筑材料質量標準與規程要求，要能反映該批材料的質量性能，對于重要構件或非勻質的材料，還應酌情增加采樣的數量。

（4）在現場配制的材料，如混凝土、砂漿、防水材料、防腐材料、絕緣材料、保溫材料等的配合比，應先提出試配要求，經試配檢驗合格后才能使用。

（5）于室內裝飾材料，須有綠色環保認證標志，嚴禁污染、放射性超標的材料使用于工程中。

4、要重視材料的使用認證，以防錯用或使用不合格的材料。新材料應用，必須通過試驗和鑒定，代用材料必須通過計算和充分的論證，并要符合結構構造的要求。

三、材料管理

對進站材料必須加強管理，防止原材料變或生產時誤用。要求做到：

1、水泥筒倉必須有醒目的指示銘牌，標明水泥品種、標號等；不同品種的水泥不能混倉。同一工程連續拌制混凝土時應使用相同品種、標號的水泥，水泥存期超過3個月時，使用前必須重新檢驗，并按復試結果使用，水泥貯存時應保持密封、干燥、防止受潮。

2、砂、石必須按不同品種、規格分別堆放，有防止混料的措施或設施，并有醒目的指示銘牌，標明品種、規格等。

3、外摻料必須設置專用筒倉，并有醒目的指示銘牌，標明品種等。外摻料貯存時應保持密封、干燥、防止受潮。

4、外加劑必須按不同生產單位、品種分別存放，并有醒目的指示銘牌，標明生產單位、品種等。

5、砂、石堆場應做成硬地坪，并有可靠排水功能，防止積水。砂、石堆場底部應經常清理，嚴防下腳料作為合格原材料直接使用。

6、加強檢查，對上述要求每工程班檢查次數不少于一次，并做好記錄。

7、對進場的原材料應建立管理臺賬。

8、材料認證不合格時，不得用于工程中。

四、原材料、成品、半成品的保護措施

1、進場砂、石料應按品種、規格分類堆放，以便按不同工程對象取用，減少不必要的代換使用，以充分發揮各種經濟效益。

2、散裝水泥進場應掛處牌，標明水泥進場日期、貨源及品標號。

3、木門窗在裝車、運輸、卸車、堆放、起吊和安裝時均采取措施，以防彎曲、錯位、受潮、碰傷和結合處松動。

4、所有木制品進場均應庫房，以免遭受雨雪浸蝕，日光暴曬而造成彎曲、變形。

5、進場鐵件按規格、種類分別堆放，并及時做好除銹刷油工作。

五、質量檢查制度

1、質量檢查應貫徹施工操作班組自檢，項目部自檢，分公司、工區（工地）月檢、公司季檢的原則。

2、質量檢查應采取自檢、互檢、專檢和交接班檢查相結合形式進行。

3、質量檢查主要內容：（1）操作前的準備檢查，檢查材料、用具、機械的配合，原材料的規格，質量是否符合要求。

（2）施工過程中督促檢查，檢查是否按技術質量交底要求操作，是否遵守操作規程，發現違章立即停止。

（3）收工前的產品檢驗，檢查當天完成的產品，工作質量是否符合要求，并及時做好記錄，做到邊檢查邊提出糾正改進措施，使產品能符合標準。

（4）各工序、各工種交接互檢，每個單位工程相互聯系的工種必須由施工員、質量員等做好牽線，經處理整改符合質量要求后，才能進行下一道工序的施工。

（5）有關專項檢查：根據施工形象進度、環境、氣候變化等不同情況，必要時應采取特定的專項檢查，采取必要的措施，保證工作質量的提高。

（6）產品（成品）的技術檢查，單位工程的主要技術檢查工作。如定位標高、軸線、灰線加大樣等，必須由施工員會同質量員進行檢查，復查后要有文字會簽，列入技術資料檔案。構件、門窗的外形、尺寸、規格、型號和試驗數據是否齊全、正確，必須由廠技術負責人會同質量員進行檢查，復查后作好記錄會簽，列入技術資料檔案。

（7）原材料、成品、半成品的質量檢查、訂購各種材料時，必須按計劃規定的規格、質量采購，外加工的成品、半成品、預制構件、門窗等，必須有產品合格證，并經檢查合格，才準進場，同時應按指定地點，分規格集中堆放，嚴禁使用材質不明、不合格或無質量合格證，無試驗報告的原料、成品、半成品。

（8）單位工程技術資料檢查，單位工程技術資料的完整與否直接影響整個單位工程的質量綜合評定，為此對技術資料必須及時進行收集、整理和匯總。對于保證資料中的原材料試驗、焊接試驗、砼、砂漿試塊強度評定等必須做到及時完整、試驗數據準確有效，對于工程應涉及的其他技術資料整理，必須符合有關的規定的要求。

4、各級各項檢查必須按標準要求進行，并做好書面記錄，及時提出質量整改措施，消除隱患，同時根據質量評分，作了獎罰。

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第四篇：掛牌制度

掛牌制度

為了明確崗位人員管理職責，項目組織機構及項目管理人員的職責分工采用掛牌制度予以公布，為了使項目部全體員工熟悉項目管理制度，自覺遵守執行，項目部各種管理制度的公布和宣傳采用掛牌制，為了防止工程材料的錯用、誤用，給工程質量造成損失，所有進場工程材料采用掛牌制度予以標識。

一、崗位職責掛牌制度

1、項目部組織機構圖采用掛牌的形式，在辦公室醒目的位置進行張掛公布，以明確項目部崗位設置，明確項目部質量管理機構及管理層次，明確各崗位在項目質量管理體系中的作用。

2、項目部各崗位人員職責采用掛牌制進行公布，要確保崗位人員熟悉自身質量職責，在工作中做好相互協調、相互配合，以保證項目質量體系切實有效的運行。

3、項目部全體員工（從項目經理到操作工人）必須持工作卡上崗，工作卡必須佩帶在胸部，工作卡上應標明姓名、工作崗位、工作卡編號，工作卡必須貼本人照片并加蓋項目部印章。

二、項目管理制度掛牌制度

1、施工現場“五牌一圖”（《工程概況牌》、《辦公人員電話牌》、《安全施工牌》、《消防保衛牌》、《文明施工牌》、《施工總平面圖》在施工現場醒目位置掛牌。

2、項目部《質量管理制度》、《安全管理制度》、《文明施工管理制度》在項目部適當位置進行掛牌公示，并做好宣傳，對新進場員工要求學習項目部管理制度，所有剛剛為人員熟悉項目管理體系及項目管理制度。

3、項目《操作規程》等管理制度，除在相應機械設備操作臺處掛牌標示外，在項目部適當位置應集中統一掛牌做好宣傳，要求機械操作人員利用工余時間進行學習。

三、材料標識掛牌制度

1、項目部所有進場材料倉庫保管員必須做好掛牌標識，標識內容應包括材料名稱、規格、數量、質量情況等，標識的方法一般采用掛牌的形式，特殊情況下采用掛牌進行標識外，還應采用分類堆放等方法進行標識。

2、項目生產過程中應由質檢員（或施工員）進行標識，一般情況下均應采用掛牌的方式進行標識，當無法進行掛牌標識時，可采用質量記錄的方式對產品質量情況進行記錄標識。

2013年5月5日

第五篇：掛牌上崗制度)

教師掛牌上崗制度

為進一步規范學校管理工作，提高教師的崗位意識，提升教師形象，特實行掛牌上崗制度。

1、工作期間，所有教師必須佩帶胸卡。

2、胸卡如有丟失、損壞的要及時和學校反映并自行重做。

3、教師在參加集會，集體活動時必須佩戴上崗證。

4、對工作期間不佩帶胸卡的要進行嚴肅批評、警告或通報。