第一篇：關于同志的綜合政審材料

關于曹同志的綜合政審材料

一、本人簡歷

曹，男，漢族，1977年5月出生，大學學歷，1998年11月至2001年2月在2001年3月至2003年7月在，2003年8月至今在華。

二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系

其家庭主要成員的情況是：

父親：姓名，年月出生，中共黨員，職務，政歷清楚。

母親：姓名，年月出生，中共黨員，職務，政歷清楚。

配偶：姓名，年月出生，中共黨員，職務，政歷清楚。

弟弟：姓名，年月出生，中共黨員，職務，政歷清楚。

其主要社會關系：

岳父：姓名，年月出生，中共黨員，職務，政歷清楚。

岳母：姓名，年月出生，中共黨員，職務，政歷清楚。

三、本人政治情況

經與其本人談話了解和必要的函調，我們審查認為：該同志本人、家庭及社會關系成員中，都能擁護黨的領導、政歷清楚。積極向黨組織匯報思想，能和黨中央在政治上保持一致。

四、現實表現情況

曹同志參加工作以來，思想上積極要求進步，努力創造條件向黨組織靠攏。認為高劍同志對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員標準自己，愿意為建設有中國特社會主義和早日實現共產主義奮斗

終身。

不足之處：工作效率較低。

根據他的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為曹同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。

2012

年8月20日

第二篇：關于 同志的綜合政審材料（范文模版）

關于

同志的綜合政審材料

一、本人簡歷

二、其家庭主要成員的情況

三、其主要社會關系的情況

四、其是否有違紀違規現象（計生、紀檢、工商、稅務）

經與其本人談話了解和必要的函調，審查認為：該同志本人、家庭及主要社會關系成員中，都能擁護黨的領導、政歷清楚，無違法違紀現象。

審查人簽名蓋章：

支部書記簽名蓋章：

****年**月**日

第三篇：某某同志政審綜合材料

某某同志政審綜合材料

某某同志，性別男/女，**年**月生，漢族，山東省龍口市東江鎮XX村人，家庭出身貧民，本人成分學生，文化程度高中，1996年11月入團，現為煙臺南山學院XX學院學生。

該同志擁護黨的路線，方針、政策，思想進步，積極投身改革開放，學習認真，工作勤懇負責，完成任務堅決，成績突出，作風正派，團結同志，在群眾中威信極高。

該同志歷史政治運動中表現較好，在與法輪功斗爭中表現的堅決徹底。家庭成員及主要社會關系情況：

父親：XXX,55歲，政治面貌黨員，山東省龍口市XX鎮XX村務農；

母親：XXX,55歲，政治面貌黨員，山東省龍口市XX鎮XX村務農；

祖父：……

祖母：……

經審查，上述人員熱愛中國共產黨，擁護社會主義制度，各成員歷史清白，均無政治歷史問題，現實表現較好。

政審人：呂春莉、李冠男

2012年9月30日

第四篇：關于XXX同志綜合政審材料

關于XXX同志的綜合政審材料

XXX，男，漢族，1991年9月出生于山東省XXX，2003年10月加入中國共青團，2009年11月向黨組織遞交入黨申請書，現就讀于我院09級XXX班，擔任系學生會副主席。

個人簡歷

1997年9月-2003年6月 就讀于XXX小學 任中隊長證明人 陳建云

2003年9月-2006年6月 就讀于XXX一中 任班長證明人 水京長

2006年9月-2009年6月 就讀于XXX一中任班長證明人 張瑞

2009年9月至今 就讀于XXX專業 任系學生會副主席 證明人 XXX

家庭主要成員：

父親XXX群眾XXX務農

母親XXX 群眾XXX務農

主要社會關系：

舅父XXX中共黨員XXX紀委

經審查，以上家庭主要成員及社會關系均無政治歷史問題。

XXX同志政治素質高，思想積極上進，認真自覺地學習運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自身的政治理論水平。該同志學習勤奮刻苦，尊敬師長，團結同學；擔任系學生會副主席，工作扎實，責任心強，熱心幫助同學。該同志在學習和工作上取得了優異的成績，每學期都獲得一等或二等學習獎學金，被評為三好學生，優秀學生干部、優秀團員等。不足之處是有時工作不夠耐心。

根據其入黨申請及實際表現，經廣泛征求黨內外群眾意見，認為其各方面已基本符合一名預備黨員的條件，可以提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。

綜上所述，XXX同志綜合政審合格。

XXX黨總支學生支部

2011年5月16日

第五篇：關于xx同志的政審綜合材料

關于xx同志的政審綜合材料

xxx，男，漢族，遼寧省xx市人，生于x年x月x日；家庭出身xx，本人成份xx；文化程度xx；xx年×月加入中國共產主義青年團；現為xx學院xx系學生。

一、本人簡歷

xx年x月至x年x月，在xx省xx市x區x街道xx小學上學；

xx年x月至x年x月，在xx省xx市x區x街道xx中學上初中；

xx年x月至x年x月，在xx省xx市x區中學讀高中；

xx年x月至x年x月，在xx學院xx系xx專業讀本科；

二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系

通過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。

父親：xxx，群眾，xx省xx市xx區xx街道工作，無政治歷史問題。

母親：xxx，群眾，xx省xx市xx區工作，無政治歷史問題。

三、本人政治歷史情況

xx無政治歷史問題。“文革”期間尚未成年，故不予審查。在1989年的政治**中，xx同志在學習，做到了不信謠，不傳謠，沒有參與任何不良活動，同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。

四、現實表現情況

xxx同志參加工作以來，思想上積極要求進步，努力創造條件向黨組織靠攏。他于xx年xx月向黨組織遞交了入黨申請書后，經常主動與黨員同志交流思想，并多次向黨組織寫思想匯報。經過黨組織的多年培養、教育和考察，認為xxx同志對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員標準自己，愿意為建設有中國特色的社會主義和早日實現共產主義奮斗終身。他擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。該遵紀守法，團結同志，熱心幫助同學解決困難；學習中服從分配，責任心強，積極承擔教學、科研任務，教學工作量飽滿，參加省、部及其他科研項目多項，有較強的科研能力，公開發表論文10余篇；教書育人，為人師表，連續三年被評為學院優秀教師，在群眾中享有較高的威信。不足之處：工作有時犯急躁情緒。

黨支部書記：xxx（簽名蓋章）

x年x月x日