第一篇：小學生少做家務的調查報告

小學生少做家務的調查報告

中國有句俗話，叫：“窮人家的孩子早當家。”在我的父母那一輩人中，幾乎找不出來不干活的人，或許那跟當時的家庭條件有關吧！可是另我百思不得其解的是：為什么家庭條件好了以后幾乎在我們中學生中找不到常做家務的人了呢？

現代社會中許多都是三口之家，在這里，我們并不難發現其實大多數養尊處優的不是父母，而是我們。可能因為我們大多數都是獨生子女的關系吧！有的家長太愛自己的孩子了，那種愛不是真正的愛，那是溺愛。說到這里，培養孩子的自理，自立能力就變成了比學習成績更為重要的當務之急。所以，做家務便成了培養孩子的自理，自立能力的首要選擇。

做家務既是體力勞動又是腦力勞動。其實，整理物品，如何把家務干的又快又好。在這個過程中，我們不難發現，做家務就像是學習，重要的是掌握好的學習方法。擁有了好的學習方法，松了，同時也達到了事半功倍的效果。

在美國，有許多打零工的“少爺”們。比如美國孩子

母的獨生子，父親開了六七家文具連鎖店，母親溫妮是一家商業銀行的業務巡視員，按中國人的眼光，他簡直是一個“少爺”。可是他卻利用假期來到奎恩鎮幫助畢力夫婦修理破舊的莊園。史蒂文到小鎮來，是溫妮開著自家的來的。溫妮說：“需要他干些什么說清楚，他一定會完成的很出色。

文就住在那棟亂糟糟的房子里，每天就吃面包，活。三周后，他把需要修理的地方拆除的干干凈凈，來的東西。他也理所應當的得到了800美元。他的媽媽溫妮說：

期去我們銀行總部打工搞清潔。每天要掃四十多個廁所，打掃的廁所比以往任何一個清潔工打掃得都干凈。

由此可見，我們要的不僅僅是學習成績還有自理，習成績，只會讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個千變萬化，科技發達的社會，我想肯定不會需要“高分低能”的人。親愛的中學生們，請看看父母日漸發白的頭吧！讓我們多心疼心疼父母吧！

做家務也就很輕—-17歲的史蒂文。他是父“雪拂萊”轎車送”果然，史蒂每周回家一次改善生里里外外沒積存下一點拆下“史蒂文上個假同事們對我說，史蒂文說著溫妮露出了自豪的神情。自立的能力。一味地追求學在做家務的過程中我們學會了如何喝熱牛奶，”

第二篇：小學生做家務的調查報告

小學生做家務的調查報告

一、調查原因

由于我們中國家長的特有溺愛，這些“小皇帝”“小公主”們一直過著“衣來伸手，飯來張口”的逍遙生活，他們一旦離開父母，便絕大多數成了生活的低能兒：他們不會洗滌衣物和打掃整理房間，不會釘紐扣，也不會燒菜煮飯。家長不讓孩子做家務，實際上是在扼制他們的生存，滅絕他們的生存權利。

二、調查目的

為了讓學生感受父母哺育子女的艱辛，體會到父母的恩情，又能培養學生的實際生存能力。孩子可以通過家務勞動去體驗父母平日的辛苦，以實際行動回報親人的關愛之心。這一過程，會使學生做事情具有毅力和耐心，增強學生的獨立自理能力，也為孩子的后續發展奠定良好基礎。

三、調查成果

被調查的100多名小學生中，有相當一部分不愿主動參加家務勞動，且對父母產生較嚴重依賴。在對待家務勞動態度上，53．75％的認為應參加家務勞動，35．2％的認為要適當參加，僅有10．2％的孩子認為無所謂，0．9％的認為不必參加。在實際行動上，只有1／3的學生選擇經常參加家務勞動，而多達61．11％的學生只是偶爾參加，5．56％的從不參加。

家長提供的數字更“不樂觀”。60多份家長問卷顯示，84．13％的學生在家偶爾參加家務勞動，3．17％的從不參加，只有12．7％的經常參加。

造成學生參加家務勞動較少的另一個原因，是12．7％的家長認為參加家務勞動會影響孩子的學習。而約七成學生則認為，參加家務勞動不會影響學習。

四、個人建議

1、自己的日常生活要讓孩子自己料理。父母不應把孩子的事情都包下來，而應該指導和督促孩子用自己的勞動來解決，教育孩子每天洗襪子、洗手帕，替換下來的衣褲，這些必要的勞動，有利于培養孩子的勞動習慣和獨立生活能力。

2、自己的學習生活讓孩子自己調理。父母要指導孩子對孩子本人生活過的角落進行及時清理。如整理床鋪，書桌等等。這些簡單的勞動，可以養成孩子愛整潔、生活守秩序的良好習慣。總之，讓孩子輕輕松松做些適當的家務勞動，是一件利己、利家、利國的事情，我們的中小學校要大力倡導。

第三篇：小學生做家務的調查報告

小學生做家務的調查報告

一、調查原因

我國社會一進入獨生子女時代，很多大中城市的中小學生很怕艱苦，他們缺乏責任感，依賴性很強，長大后難以有堅強的意志和平和的心態面對社會愈來愈強大的的生存競爭壓力。由于我們中國家長的特有溺愛，這些“小皇帝”“小公主”們一直過著“衣來伸手，飯來張口”的逍遙生活，他們一旦離開父母，便絕大多數成了生活的低能兒：他們不會洗滌衣物和打掃整理房間，不會釘紐扣，也不會燒菜煮飯。他們自己身邊的簡單事情都不能自己做，有的甚至鬧出了在學校吃飯，打開飯盒，拿起雞蛋不知怎么剝的笑話，他們有的成了大學生以后，勤工儉學做家政卻根本不會做家務活，還有的大學畢業幾年還未“斷乳”，他們依然心安理得地享受著父母的接濟。由此可見，家長不讓孩子做家務，實際上是在扼制他們的生存，滅絕他們的生存權利。

二、調查目的為了讓中小學生既感受父母哺育子女的艱辛，體會到父母的恩情，又能培養學生的實際生存能力。很多有識之士主張：孩子可以通過打掃房間，買菜，做飯，洗衣服，為爸爸媽媽洗腳、搓背等家務勞動去體驗父母平日的辛苦，以實際行動回報親人的關愛之心。這一過程，會使學生做事情具有毅力和耐心，增強學生的獨立自理能力，也為孩子的后續發展奠定良好基礎。

三、調查成果

被調查的100多名小學生中，有相當一部分不愿主動參加家務勞動，且對父母產生較嚴重依賴。在對待家務勞動態度上，53．75％的認為應參加家務勞動，35．2％的認為要適當參加，僅有10．2％的孩子認為無所謂，0．9％的認為不必參加。在實際行動上，只有1／3的學生選擇經常參加家務勞動，而多達61．11％的學生只是偶爾參加，5．56％的從不參加。

家長提供的數字更“不樂觀”。60多份家長問卷顯示，84．13％的學生在家偶爾參加家務勞動，3．17％的從不參加，只有12．7％的經常參加。

在參加家務勞動原因這項中，有8．3％的孩子稱參加勞動的原因是獲得報酬，5．56％的說是被父母強迫的，約24％的選擇“關心父母、替父母分憂”，49％選擇“鍛煉自理能力”。

盡管47．6％的家長認為孩子參加家務勞動不應該給報酬，但在現實中，卻有57．14％的家長在孩子參加家務勞動時給了報酬。

造成學生參加家務勞動較少的另一個原因，是12．7％的家長認為參加家務勞動會影響孩子的學習。而約七成學生則認為，參加家務勞動不會影響學習。

四、個人建議

1、自己的日常生活要讓孩子自己料理。父母不應把孩子的事情都包下來，而應該指導和督促孩子用自己的勞動來解決，教育孩子每天洗襪子、洗手帕，替換下來的衣褲，除大件難洗的、質料高檔的外，一般也應由孩子自己動手洗。這些必要的勞動，有利于培養孩子的勞動習慣和獨立生活能力，對于整天進行緊張學習的孩子來說，又是一個很好的調節，可以使大腦得到很好的休息。同時，這種看似輕微的勞動，對孩子的意志也是一種鍛煉。

2、自己的學習生活讓孩子自己調理。父母要指導孩子對孩子本人生活過的角落進行及時清理。早晚要讓孩子自己疊被、攤被；做完手工作業，要孩子把剪在桌上、地上的紙屑、木屑及時打掃干凈；自己用的痰盂自己倒等等。這些簡單的勞動，可以養成孩子愛整潔、生活守秩序的良好習慣。這種習慣的形成，對孩子獨立生活能力的培養是非常有利的。

3、讓孩子參加一些力所能及的公共家務勞動。孩子除了料理自己的生活之外，父母還應讓他參加一些力所能及的公共家務勞動，讓孩子在為家庭其他成員服務中出一點力。如在洗衣機旁給家長作個幫手；在父母下班較晚的情況下淘米燒飯；在家里掃掃地、拖拖地板；對有興趣的孩子還可以讓他們學學燒菜煮飯或者簡單地修理家電家具的技術等等。這種為家庭履行義務勞動的責任感的確立，對培養孩子尊重別人的勞動，關心父母的品質是大有益處的。而這種品質正是孩子獨立生活所必備的生活本領。

總之，讓孩子輕輕松松做些適當的家務勞動，是一件利己、利家、利國的事情，我們的中小學校要大力倡導，我們的家長也是責無旁貸，應該共同托舉起燦爛的朝陽！

第四篇：小學生做家務心得體會

經過這次的家務活體驗，大家決定以后一定要多幫自己的媽媽分擔一些家務活的負擔，不要讓她這么辛苦了。小學生做家務心得體會有哪些?一起來看看小學生做家務心得體會5篇，歡迎查閱!

小學生做家務心得體會1

平時我上學的時候，都是媽媽早早地起床為我準備早餐。現在放假了，我也決定為爸爸媽媽做些事情。

一天早上，我早早地起床，因為今天我要體驗一下“做家務”的感受。當我面對那鍋、米、水、盆，我有點措手不及的樣子，幸虧在爸爸的指導下，我終于做好一次，也是最好的一頓早飯。當我看到他們臉上露出笑容時，我才感覺到那種樂趣。

接下來，我主動請求爸爸帶我去買菜。一進菜場，我就好奇的問爸爸：“這里怎么有這么的人呢?”當我聽到爸爸說：“這個時候是買菜的高潮時候。”似乎我明白了什么。當看到了那么多新鮮的蔬菜，我有點眼花繚亂，不知所措。因為我們有自己的目標，所以很快地選擇了我想買的菜。比如魚、肉絲、毛豆、干絲還有西紅柿等等。

回到家后，我就開始忙碌起來，幸好我家里有一套叫“皇后牌鋼鍋”，有了這個“幫手”做菜就會很簡單，但盡管如此得簡單，我還是累的滿頭大汗、狼狽不堪。不一會兒我終于順利的做出一頓美味佳肴。這是，我想到古人說：“功夫不負有心人。”

當我們一家人坐下來吃飯時，特別是我那個既可愛又淘氣的妹妹，我真拿她沒辦法，她雖然小，但并不簡單，她就像一個美食評判家一樣，小嘴不停地說“這個好吃，那個不好吃。”這時我的眼睛瞪得大大的，好像惡狠狠的說“我這可是第一次做飯，做成這樣不容易了。”可是妹妹一點也不怕，幸好爸爸媽媽卡我做的不錯，這是我的心里像抹了蜜一樣甜，開心極了。

盡管心情這么快樂，但平時懶得我，看到吃過的碗和筷就像打完仗的戰場一樣，我有些憂郁，該不該收拾呢。就在這時，爸爸好像知道了我的心思，說“做任何事情要堅持到底，否則這叫半途而廢。”此時我明白了，不一會兒，我就收拾完畢。

當我想起爸爸媽媽上完班還要回來做家務，還真是不容易，這是我才知道他們是那么幸苦，那么得偉大，以為我不會讓爸媽操心，在平時和爸媽一起分擔家務。

小學生做家務心得體會2

早晨，我從床上跳下來，穿上拖鞋，快速洗漱完后，便去拿掃把。我找到掃把后，便跑到客廳，認真地掃起地來。我一邊掃一邊移開桌椅，清除障礙。由于父母工作太忙，桌子、椅子下面已有許多垃圾，我費力地將這些垃圾掃進垃圾桶。就這樣，客廳就快被我打掃完了，掃過的地面一塵不染。望著這潔凈的地面，我不免有些得意起來。正當我洋洋得意之際，揮動的掃把卻突然碰到了一個黑乎乎、硬梆梆的東西，怎樣掃也掃不掉。我靈機一動，從牙簽筒中抽出一根牙簽，用力地向那個黑乎乎硬梆梆的東西戳去。經過努力，最后將它成功“鏟除”。

挑起來一看，我大吃一驚，原先是一大塊發臭的泡泡糖。不用說，這肯定又是我的“杰作”。這都怪我平時不講衛生，真不就應呀!我費了九牛二虎之力，才將地板掃干凈。這時，我感覺腰酸背痛腿抽筋。我想：

才做了這么點家務，我就這么累，而媽媽每一天除了上班還要做家務，豈不是更累我在心里發誓：

我以后必須要多幫媽媽做家務，不僅僅要在三八婦女節做，在平時也要盡家庭一分子的職責!

這時，媽媽起來了，她看了看我，又看了看地板，開心地說：

“哈哈，兒子長大了，會主動做家務活了!”我見媽媽出來了，便大叫一聲：

“祝媽媽三八婦女節快樂!”媽媽聽了，欣慰得笑了。

在三八節的這一天里，我祝媽媽越長越漂亮。

小學生做家務心得體會3

看著爸爸媽媽平時干脆利落地干家務活，我的手也直癢癢，想嘗嘗當家的滋味。于是，我趁著今天爸爸媽媽都出去的時候，決定當一次家。

這天，我一大早起來，吃完早餐，拿著昨天爸爸給我的10元，就去市場買菜了。到了市場，就能聽見一陣陣叫賣聲、討價聲匯成了一曲曲新時代的交響曲。首先，我來到蔬果區，全都是綠油油的一片。我看著這么多的菜，不禁長嘆一聲。究竟買什么菜好呢?突然，我想起爸爸最喜歡吃菜心。我便去壓價，把原價2。2元壓成2元。第一次交易就如此成功!

接著，我走到肉類區的時候，看到一個豬肉檔，就走了過去。一問價錢，17元一斤。我問他能不能便宜一點，他卻說：”小朋友，我已經虧給你啦。”我記得媽媽說過，現在的豬肉的價錢上漲了，只是15元一斤，還沒至于17元那么貴。于是，我就想到了這檔主是騙錢的，我就走了。誰知那檔主破口大罵：”你這臭小鬼，不買還來搗亂。”

我離開了肉類區。又來到了海產區。我看見那一條條的草魚很新鮮，就買了6元魚腩。我用了不到十元就買到了營養豐富的菜。我真是太高興了!

回到了家，我先洗好米煮飯;然后洗好菜;接著把魚腩洗干凈，再放上姜，蔥，油，醬油，等飯快熟的時候就把魚放到飯上面蒸;一會兒飯熟時就從冰箱里拿出兩只雞蛋和菜心滾湯。

我心想：我忙活了半天就已經疲憊不堪了，爸爸媽媽每天都在勤勤懇懇地為這個家服務。他們為了這個家嘔心瀝血，卻從未得到過什么，而我們干的家務活非常非常少，卻生活得很好。我們的幸福生活是爸爸媽媽用辛勞和汗水換來的。我們真幸福啊!

“叮咚，叮咚”媽媽回來了。她看見一桌的菜，高興對我說：你長大了!”于是，我們情不自禁地笑了。

通過這次當家，我深深體會到當家是很累的。當家要每天考慮吃、穿、用，要每天想到水、電、氣，要計劃用錢，要合理安排家庭生活。我真不想當家，但是我必須學會當家。

小學生做家務心得體會4

在這里所說的做家務其實只包括幾件事，無非是做飯、洗碗、擦皮鞋。但不要小看這幾件事，因為它們讓我向生活邁進了一大步。

首先來說做飯。

在我五六歲時，媽媽便要教我做飯，但我有禮貌的推辭了，理由充足：“我太矮，并且倒不了油，就是倒上了，萬一又跟油親密擁抱了怎么辦?誰負全責呀?不怕一萬，就怕萬一嘛!”媽媽自然不好再讓我學做飯，但誰知道就因為這件事，又點燃了另外一件事的導火線。呀!怎么萬事都相臨呢?

在某年某月某日，我們家正在討論近似國家級的“大事”，是什么大事呢?當然是全家舉手決定誰來洗碗啦!但在討論前，老爸和老媽在嘀嘀咕咕的，好像在統一意見。我當然不允許啦!于是，我像法官大人一樣，用筷子敲了一下碗。這樣好了，爸爸媽媽都不出聲了。“嗯，那個，我宣布，討論誰洗碗的重要大事，現在開始!”這是我的聲音。

我深吸一口氣，正打算要說些什么，老爸老媽竟用這個時間一塊說了句話：“堅決同意讓全家最小的人來洗碗!”說了后，一個在前，一個在后，一起跑沒影了!哎!只剩下我望著幾個盤子幾個碗長嘆老天爺為什么對我這么不公!事后老媽說：“你又不做飯，干嘛不洗碗。”

洗碗告一段落了，接下來是什么呢?擦鞋。

一天心血來潮，拿著家人的鞋子去找爸媽，并達成協議，我來擦鞋，爸媽支“工錢”。一邊擦一邊唱：我是勤勞的擦鞋工……可去了趟衛生間，就后悔了，因為臉上也被擦上了一塊鞋油。呀!不干了!罷工了!

這就是我第一次做家務干的事兒，你支持嗎?你笑了嗎?如果你笑了就支持吧!

小學生做家務心得體會5

大人們都說小孩好，可我不這么認為。我們小孩每天都被小山般的作業壓得喘都喘不過氣來。因此，我想當一天家，沒想到媽媽爽快的答應了。

第二天，我早早的就起來了，為這一天的“工作”做好了充分的準備。壞了，該打早飯去啦，我急匆匆地穿好鞋子，便出去了。在路上，我怕丟面子，一直埋著頭，生怕被人瞧見。終于到了，我打了好把錢遞給了哪位阿姨。打飯這一關總算通過了，我心里這樣想著。

到了上午，我突然聞到了一股怪味。哎，原來是爸爸的臭襪子。我打算洗洗襪子。對，說干就干。我一只手捏著鼻子，一只手拿著那雙臭烘烘的襪子，奔向衛生間。來到那兒，我把襪子扔到了盆里端起盆來開始接水。只聽“嘩”地一聲，水全都灑地上了。我自認倒霉，拿起拖把慢慢地打掃了起來。過了好一會兒，才把地板擦好了。然后又投入到洗襪子的過程中，功夫不負有心人，經過半個我終于把襪子洗完了。

到了下午，我覺得肚子有點餓，邊學這電視上的樣子做起了小點心。吃著自己親手制作的食品，心里別提有多美了!

今天真是個快樂的一天!從這次活動中，我認識到勤勞的可貴，并且了解到了父母往日的辛苦。今后，我一定要多幫助父母分單一些家務活!

第五篇：小學生做家務日記

小學生做家務日記

小學生做家務日記1

今天晚上，我給媽媽洗了一雙襪子。

我先用盆子接滿水，把臭烘烘的襪子扔進水里，再把一只襪子擰起來，放到盆邊。把另一只濕淋淋的襪子撈起來，用力地搓呀搓，我用肥皂摸了一下襪子，又搓了搓，泡沫沾滿了我的雙手，又流下來，本來挺好玩的，不過臟臟的，還真有點惡心。我趕緊換了一盆水，漂洗了一下，這下干凈多了。我又用肥皂摸了一下襪跟和襪尖，然后搓了搓，白白的泡沫越來越多，在燈光下，像一串串晶瑩的珍珠，又好看又好玩，我怕媽媽發現我在玩泡泡，趕緊用盆子壓住地上的泡泡，泡泡像一個 頑皮的小男孩，先從盆底探出腦袋，然后變成水又溜了出來。我把襪子放進水里再清洗了一下，拿出來，擰了擰，哇，臟襪子改頭換面，變得白白的、香香的。第二只和第一只洗法一樣，40分鐘后，在媽媽不停的吹促聲中，我終于洗好了一雙襪子。

哎，我累得腰酸腿腿，連衣服也打濕了。我邊晾襪子邊想：我原以為洗襪子是很容易的事，沒想到還真難呀。再想想媽媽平日洗那么多的衣服、褲子、襪子……

我不由得說：“媽媽，謝謝你。”

小學生做家務日記2

寒假的一天，我看母親已經干了一天活了，累得腰酸背疼、氣喘吁吁。雖然辛苦了一天，但還剩下我的房間沒有打掃，突然我想起了母親曾經說過的一句話：自己的事情自己做。說干就干！

我先把書架、學習桌和梳妝臺仔仔細細地擦干凈，小心翼翼地把舊書的書皮、書夾拆下來，當作備用，把書按照從低年級到高年級的順序分好類后，接著我開始做小標簽，把幾張正方形的彩紙裁成長方形，再在上面寫上擺放的書的類型，然后貼上膠帶粘在書架上，最后把書整齊地擺放上去。書架、學習桌和梳妝臺搞定！看著整潔的書架和潔凈的桌面，心里美滋滋的。“咦！窗戶上的玻璃怎么那么臟呢。”于是我拿起抹布將玻璃擦濕，之后用報紙一點一點地把臟水擦干，直到沒有一點水漬為止。窗戶也OK！呵呵，看著窗明幾凈的房間我心里像吃了蜜糖一樣。

這是我第一次做家務，通過這次勞動，讓我知道了要珍惜別人的勞動成果，還讓我知道了有付出就一定有回報的道理。

小學生做家務日記3

昨天晚上吃完晚飯后，我和我妹妹開啟了洗碗模式。洗碗、洗鍋、洗筷子……。

我們倆先系上了圍裙。先把吃完的碗筷都拿到廚房放進池子里。然后我拿起抹布打開了水管兒就開始了洗碗、洗盤子、洗勺子，洗筷子。我先把碗沖一下，然后再用抹布把它洗一洗，最后放到臺子，由有妹妹來檢查，媽媽在旁邊督導，我洗洗盤子呢，也是先把盤子沖一下，然后再洗里面。洗筷子我是連續洗的，上面又有很多油，媽媽給我擠了點兒洗潔精，別說我很快的就洗掉了那些油，然后我還是一樣把洗好的筷子放在桌子上。最后到了洗了鍋了，炒菜鍋好重啊，我一只手那其它還費了不少勁。洗完鍋，還洗了鏟子，還有巨大的湯勺，終于我洗完了所有的碗盤，非常非常累，覺得腿也站的酸疼，手指和胳膊累得仿佛像灌了鉛一樣太不起來呢。真正體會到干活很辛苦，但是我還是感覺成就是很大的。

要做就做好，我看著我洗干凈，洗的白白的盤子，碗，筷子，我心里特別高興。我洗碗的時候，媽媽在一直鼓勵我，指導我，媽媽還表揚了我。我聽著心里像吃了蜜糖一樣的開心，因為勞動是件很好的。以后我還要多做點家務，多得點獎勵，讓媽媽輕松點。

小學生做家務日記4

人生就像一本書，書的每一頁都五彩斑斕，繽紛多彩的。一頁頁翻過，最記憶猶新的一頁還是這一頁—做家務。

今天本來有個好心情，但卻被我的媽媽的做家務任務給破壞了，我怎么也不肯答應。我的媽媽見下任務不管用，就擺弄起了“激將法”，“什么不想做，一看就是不會做。”這一激還真靈。“誰說我不會做，我做給你看。”我心想這算什么，有什么能難倒我？今天看來得亮出幾把刷子給她瞧。我飛奔向陽臺拿了一把拖布，用水浸泡后，我拿著拖布像一個勇士，正向戰場沖向前，和地面正在作斗爭，我仔仔細細地拖，絲毫沒有馬虎，我拖完地后，又跑向廚房望著像山一樣的盤子我驚訝了，這些盤子上面全都是油漬。我只好拿著抹布在盤子上擦來擦去，可盤子上的油漬沒有掉，我的身上還濺了好多水，就在這時我突然想起我的媽媽洗盤子時不都用洗潔劑嗎？于是我拿著洗潔劑，往盤子上滴了幾滴，再用手一撮，果然掉了，不一會我就把所有的盤子都洗完了。

“叮鈴鈴”我打開門一看是我的媽媽回來了，我的媽媽見我拖的地和洗的盤子，我的媽媽開心的笑了，看見我的媽媽的笑我的勞動成果也算有了一個回報。

小學生做家務日記5

“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝……”唱著這首《勞動最光榮》，我的寒假家務勞動體驗開始了!

今天的體驗內容有兩項：第一項——幫媽媽切菜。我將媽媽備好的菜心，瘦肉，蒜頭，香蔥，還有生姜都一一清洗干凈。然后，我小心翼翼地將瘦肉切成片，當拿起菜刀切下去的那一刻，我的.心猶如十五個吊桶打水——七上八下的!好不容易費了九牛二虎之力，我終于大功告成了!想起平日里大快朵頤的“暢快淋漓”，我這才體會到媽媽每天做菜的辛苦和不易呀!

今天的第二項體驗——打掃房間。我首先把書桌上的東西整理歸類，把書本放回書架，再將學習用品放置整齊。接著我將房間從左到右清掃了一遍，然后盛了一盆水，把抹地板的布放在水里浸一浸，然后擰一擰，按在地板上認真地擦了起來，不一會兒，我就把房間擦好了，看到整整齊齊，干干凈凈的房間，我的心里美滋滋的!

通過今天的勞動體驗，我深深體會到做家務還真不容易，以后一定要好好體諒媽媽。還有最重要的一點——我勞動，我快樂噢!

小學生做家務日記6

開篇點題

我今天在家閑著沒事做，玩了一會兒電腦，可是這些游戲太沒趣了，我就想了一個辦法——做家務活。一直以來，我很少做家務事了，現在趁媽媽爸爸去上班，我要趕緊把家里打掃地一干二凈，給爸媽一個驚喜！

勞動事例

剛開始，我先拿起抹布，開始擦冰箱，擦電腦，用了九牛二虎之力才擦了第一遍，唉，我還沒擦干凈，就已經大汗淋漓！現在還是冷天呢！我還流了汗，看來我又該去洗熱水澡了，不然該怎么辦？滿身的汗讓人不敢去聞！哎哎哎，不想了，趕緊擦吧，不然爸媽馬上就要回來了！一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間一分一秒地過去了，直到過了1小時，我才擦干凈。剛好，這時媽媽爸爸回來了，媽媽看見房間里一塵不染，高興地笑了，夸獎我長大了，我的心里美滋滋的，可是心里是美滋滋的，可是身上卻臭的要命，連爸媽都聞出來了，唉真丟臉！

點題結尾

通過這一次勞動，我終于知道做家務活真的好辛苦哦！爸爸媽媽平時這樣做事，肯定更辛苦，我一定要多幫他們做點事情！

小學生做家務日記7

星期六，是個難得的好日子，鳥兒在枝頭唱歌，花兒在地上微笑，一切都是這么美麗。

可是，讓我唯一不高興的是，爸爸媽媽都不在家，姑姑也不見蹤影，他們只是給我留了早餐。吃完早餐，我覺得無聊極了，這時，我決定給爸爸媽媽出份力。

我拿起掃把，開始掃地，可不管我怎樣掃，就是掃不干凈，這時，我靈機一動，想出了一個好主意。

我先使出吃奶的勁，把地掃干凈，然后再用九牛二虎之力，把吸塵器給拖了過來，打開按鈕“呼呼……”吸塵器使勁的吸著，最后再用拖把把地拖干凈，地就像滑冰場的冰一樣亮了!可我呢?卻累得滿頭大汗!

第二，擦家具時間!我又急急忙忙的跑到廚房，找了半天，都找不到擦家具抹布!只好拿著擦桌子的抹布去擦桌子!我邊擦桌子邊唱著我自創的小調：“小抹布，快快擦，把家具都擦干凈!”

擦完了家具，我正準備搽玻璃，這時，一個東西掉下來砸到我，眼淚在眼眶里打轉，我沒有讓眼淚掉下來，依然堅持著。

到了中午，極度勞累的我實在堅持不住倒在沙發上睡著了。爸爸媽媽回家了，看到熟睡的我和干凈的客廳，什么都明白了……他們輕輕為我蓋上被子，臉上露出了欣慰的笑容。

小學生做家務日記8

我的媽媽不像其他同學的媽媽一樣,只知道對自己的孩子說要抓緊學習,其他事情連碰都不讓碰。

我的媽媽堅決反對這一觀點，一個不會做家務的人，即使考上了清華或者北大，也是沒用的，因為他根本就沒有起碼的生存能力。

我覺得很有道理，所以，我要幫媽媽一起趕家務，改掉懶惰的老毛病。說干就干，爸爸媽媽上班去了，廚房里的碗還沒洗呢，我高興極了，連忙拿了擦碗布，洗潔精，我先在碗里放入少量的洗潔精，然后用布上下左右地擦，有污漬的地方就更加用力地擦，直到擦干凈為止，最后，再用清水沖洗干凈。就這樣，我把所有的碗都洗干凈了，還把廚房里的東西整理好，收拾干凈，才算做完了一件家務。

接下來，我又看見地有些臟，于是我又拿了掃帚和簸箕把家里里里外外的地都掃了一遍，每個房間的垃圾都不多，但把家里所有的垃圾都集中起來也不少。我干完這個，又干那個，出了不少汗。大熱天干家務可真累啊!!!

小學生做家務日記9

今天，媽媽做炸醬面，我想要是放點蒜泥該多好吃啊。于是我就對媽媽說：“媽媽，我幫你搗蒜泥吧。”媽媽高興地說：“好啊，都能幫媽媽干活兒了。”

于是，我找來一個看起來很飽滿的蒜瓣，先把它們的外衣一個一個剝干凈，露出了白白的皮膚，然后把蒜罐洗干凈，把蒜頭放進去，拿起搗蒜棒就“咚咚咚”地倒了起來，可是那些小蒜瓣有些調皮，一直在那蹦來蹦去，一直砸不住它們。于是我睜大眼瞄準了一個，對著它的身體狠狠地砸了下去，心想，這回你可要成為蒜泥了吧。誰知，它竟然更加不聽我的話，還一下子跳出來蹦到了地上，氣得我的臉都紅了。這時媽媽看見了，說：“你放點鹽試試。”我照著媽媽的方法一試，還真管用，它們一會就粘在一起了，也不亂蹦了，接著我又用力地搗了好幾下，終于把它們一個個砸成了蒜泥，最后，我又倒點醋和香油，那香味真香啊！

今天的炸醬面因為放了我搗的蒜泥，大家都說好吃，我一個人就吃了兩小碗。同時，我還明白了不論做什么事都要動動腦子，掌握點小技巧，才能把事情做得更好。

小學生做家務日記10

今天我幫媽媽干了一些力所能及地家務活，心里覺得美滋滋地。

上午，我正在書房專心一意的聽英語光盤。忽然，耳邊就傳來媽媽急促的呼喊聲：“靖靖!快來，幫媽媽干點活。”我一聽，馬上答應：“Yes madam !馬上就到!”，說完，就用劉翔沖刺的速度向媽媽跑過去。

等我跑進臥室一看，“天哪，媽媽!你要玩雜技嗎?”，“少廢話，趕緊幫媽媽扶住椅子!”一腳踩著陽臺，一腳踩著椅子背的媽媽正要掛洗干凈地窗簾。“你可坐好了啊，千萬別起來。要不，媽媽就摔慘了!”，“好嘞!”，我爽快的答應著媽媽。媽媽一邊掛窗簾，一邊絮絮叨叨地埋怨我和爸爸太懶，什么忙也幫不上。我嘴上沒說，心里卻只念咕：“我這難道不是在幫忙嗎?媽媽也太讓人傷心了吧!”。掛完一個窗簾，媽媽在給其他窗簾上掛鉤地時候，我就主動地幫媽媽把椅子搬到她需要的地方，媽媽看了，沖我幸福的笑了，“兒子，你真好!”。

聽到媽媽地表揚，我心里美滋滋地。媽媽也很辛苦，我以后一定多幫媽媽干一點力所能及的家務活!

小學生做家務日記11

今天媽媽沒在家，我想把房間打掃一下，然后把臟衣服洗一洗，等媽媽回來，給她一個驚喜。

首先，我把地上亂七八糟的鞋子放到鞋柜里，用掃把把地上的垃圾掃進垃圾桶里，再檢查檢查，看見沒有一點垃圾，才停下來;然后我端來一盆水，把抺布放進盆里弄濕，再扭干，一邊擦桌子，一邊整理桌子上的雜物，看著十分整潔，再用抹布把墻上的瓷磚擦得干干凈凈;最后，我把地拖了一遍，看見干凈整潔的家，很有成就感。

接著，我將臥室里的臟衣服都拿出來洗一洗，有大件的，有小件的，我把它們分別放進盆子里，又用臉盆裝了半盆水，倒進洗衣液，再把浸濕的衣服放進去泡一泡。然后我挽起袖子，用力地揉搓起來，越搓泡沫越多。最后還得用清水把泡沫漂清，將它一件件掛了起來。

干了這么多家務活，我感覺有點累，但是我很開心，因為我可以為媽媽做事情了。

媽媽回來后，看到家里被我整理得這樣干凈，又洗了衣服，直夸我是個懂事的好孩子，我心里像吃了蜜一樣甜。

小學生做家務日記12

今天吃完晚飯，跟往常一樣，媽媽收拾收拾桌子準備洗碗。看見媽媽上了一天的班特別累，我想到幫媽媽洗碗。媽媽高興的答應了。

我先把碗放進了水池，然后打開水龍頭放了一些水進去把碗浸泡一下，然后擠了一些洗滌劑進去，再次浸泡了一下。拿了一個抹布在碗里搓了搓開始洗碗了，看見碗洗的差不多了又放了些清水沖洗。碗被我洗的干干凈凈的。在燈光的照耀下特別明亮。洗完了碗，該洗筷子了。我把所有的筷子抓了起來，放進池子里使勁的搓了搓。上面的殘留物都被去除了。洗好了筷子跟碗，我把抹布用清水洗了一下，擰干，然后把碗跟筷子上殘留的水擦了干凈。這樣，不費一會的功夫大功告成了。

媽媽看見了，高興的說：“多多，你真的長大了，可以幫我做一些力所能及的事了，你真是個勤勞的孩子”這時我心里甜的像蜜一樣高興的回答：“媽媽我已經長大了，是大孩子了這是我應該做的。”通過洗碗這件事，我感覺自己真的長大了，可以幫助爸爸媽媽分擔一些家務。讓他們不再辛苦。

小學生做家務日記13

11月21日星期一天氣陰

今天我幫媽媽把剛收下來的衣服吹干。

首先，我把自己的褲子放平，摸了一下，發現沒有地方是濕的，于是我就用吹風機把它吹吹暖，疊起來放在一邊。接著拿起另一件，又是我的褲子，可我發現它褲子松緊帶部分濕濕的，我先吹干那里，接著是其他部位。就這樣，我把自己的衣服一件又一件地吹干。

接著是吹媽媽的衣服，媽媽的衣服比我大，需要更多時間。媽媽的衣服很濕，特別是袖子，要費很大的力氣才可以。我就把濕的地方吹干，把干的地方也吹一下，所以用了更多的時間。

最后吹爸爸的衣服，只有兩件，卻非常費力。因為爸爸的衣服，到處都是濕，我要那邊吹一下，這邊吹一下。我想這樣下去不是辦法，先把袖子吹干了，再吹衣領，最后吹衣身。我按照這樣的方法去做，果然更好一些。

“終于吹好了！”我筋疲力盡地說，一下子就倒在床上，“媽媽可真辛苦！以后得好好聽媽媽的話！”

小學生做家務日記14

今日是周六，我高興地來到樓下，看見母親正在掃地，我連忙搶過母親的掃把掃了起來，過了一會兒，母親要到樓上去，我看見了，連忙跟著母親，生怕走丟了似的。

母親打開了門，只見她走進衛生間，不知是什么事，過了一會兒，我聽見衛生間里有刷、刷、刷的聲音，我走近一聽，原來是母親在洗衣服，我剛想進去的時候，可我的母親又出來了，原來母親是要把刷好地衣服放在洗衣機里面洗呀!

我看了一會兒，把母親按洗衣機上的那些字，我都記得一清二楚，我心里想：下次我一定要幫母親洗衣服。到了5：00時，母親燒好了晚飯后，我吃了幾口飯，就坐在凳子上等他們吃飯，他們吃好了，就把碗放在了廚房，我連忙跑去洗，生怕被別人搶了去。洗完后，我把一個一個碗放在了廚子里，母親看見了，笑瞇瞇地對我說：“星星真的長大了!”我高興地笑了。

今日，我真開心!

小學生做家務日記15

篇一：小學生做家務日記

今天，我幫母親打掃了衛生間。

我先找來一塊抹布，再認認真真地擦起池子來。然后在拖地，先把拖把沖干凈，再把地拖干凈。

我給母親看，母親說我真棒！

篇二：小學生做家務日記

今天中午吃完飯，母親好累，躺在沙發上睡著了，我就自己去廚房洗了碗和盤子，還擦了飯桌，爺爺奶奶還有母親都表揚我了！

我好開心，下次還要做家務！

篇三：小學生做家務日記

我很驕傲，母親總夸我會整體書包，整理作業，洗自己飯碗。

這個周末，母親教我怎么擦桌子，哈哈，這可是要非常認真，一不小心就擦得跟花貓臉似得。

篇四：小學生做家務日記

放假了，在假期里我打算幫爺爺奶奶做一些力所能及的事。比如掃地、擦桌子、洗碗、拖地等。

今天我做的家務是掃地，我一下一下，認認真真的掃，一會就掃完了。爺爺奶奶夸我：掃得真干凈！

篇五：小學生做家務日記

今天我收拾床了，收拾床的時候母親教給我了一種新的折被子的方法，簡直就像一個游戲。

折完被子后，我用睡袋做成了一個披風，讓母親看我，我說：“我是折被子大俠。”收拾床真開心。