第一篇：我喜歡的書[推薦]

我喜歡的書

俗話說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”“書讀百遍其義自見。”古人讀書有三味：“讀經(jīng)如稻梁讀史如肴饌讀諸子百家如醯好。書就像一只只小船，在這些小船，將帶領(lǐng)我乘風(fēng)去遠(yuǎn)航，駛向知識(shí)的彼岸。

我最喜歡讀的書是《讀者》。這里面有的文章可以教我怎樣做人。書里說(shuō)：做人要誠(chéng)信，做人要助人為樂(lè)，做人要勤儉節(jié)約，做人要謙虛謹(jǐn)慎??我時(shí)常拿出來(lái)翻閱，每讀一遍，我都有許多的收獲。這種收獲是語(yǔ)文書中學(xué)不到的，它將指引我走向光明！

《讀者》里還有在各地發(fā)生的各種故事??探險(xiǎn)故事，益智故事??探險(xiǎn)故事帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)陰森，恐怖的新世界線。《讀者》中的每篇文章都有真情實(shí)感，開頭精妙，結(jié)尾自然，內(nèi)容精彩，漸漸的我的作文水平也提高了。語(yǔ)句優(yōu)美深生動(dòng)。

真是應(yīng)了那句話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神！”書我愛你！

第二篇：我喜歡書

我喜歡書

我喜歡書1

我讀過(guò)許多書，其中我最喜歡的一本書就是《窗邊的小豆豆》了。因?yàn)檫@本書給我留下的印象最深刻，書里的故事也十分有趣。

這本書講了小豆豆多次在學(xué)校被開除，接著交到了要好的朋友“山本泰明”，和自己學(xué)校分享了媽媽做“海的味道”，山的味道，學(xué)會(huì)了怎么支帳篷，和朋友們一起散步，一起度過(guò)暑假，一起玩“游戲。

還認(rèn)識(shí)一個(gè)名叫“旱田”的老師，和“旱田老師分享自己以前在其它學(xué)校的經(jīng)歷，和校長(zhǎng)也談過(guò)許多話，常常還被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)。

我之所以喜歡這本書，是因?yàn)樾《苟乖诎蛯W(xué)園朋友不多，但在大人引導(dǎo)下，終于順利和別人結(jié)為了朋友，而且又能主動(dòng)與校長(zhǎng)老師分享以前的經(jīng)歷，我覺得小豆豆是一個(gè)女漢子。

看完這本書，我明白了世界上最可怕的事情，莫過(guò)子有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè)，有心靈卻無(wú)法理解什么是真。不會(huì)感動(dòng)，也不會(huì)充滿激情。

朋友們，聽了我的介紹，你是不是喜歡上了小豆豆，如果你喜歡上了她也請(qǐng)你讀一讀這本書吧！

我喜歡書2

寒假期間，我和媽媽一起讀了一本書。那本書讓我愛不釋手，它就是《愛的教育》。

《愛的教育》這本書風(fēng)靡全球，是一本膾炙人口的著作，要知道這本書是由意大利阿米琪斯花費(fèi)10年心血寫成的。這本書每一章、每一節(jié)字里行間都把愛充分體現(xiàn)了出來(lái)，描寫得淋漓盡致。其實(shí)，在社會(huì)中處處都體現(xiàn)了愛、偉大的愛，大至國(guó)家、社會(huì)，小至父母、老師、朋友。實(shí)際上，《愛的教育》是每個(gè)家庭必備的良書，是為人父母者、為人師長(zhǎng)者、為人子女者在一生中必讀的經(jīng)典。

翻開書的第一頁(yè)，就可以感受到處處都洋溢著那偉大而仁慈的愛。當(dāng)我們看到“仁慈的花朵”這一篇時(shí)，我心頭立刻涌起愛的溫暖：一個(gè)意大利窮苦孩子，在即將因?yàn)閬G失銅板遭到師傅的責(zé)罵、毒打之際，卻意外得到一群富家小姐的幫助，孩子本該有的燦爛微笑又回到窮苦孩子的臉上。貧富可能阻隔窮人孩子與富家子弟的空間距離，但是充滿愛與關(guān)懷的心使大家不曾遠(yuǎn)離。我認(rèn)定，有愛，隨處就有鮮花盛開。

我越看越入迷，“咕咕咕——”什么響聲呀？噢，原來(lái)天早已暗了下來(lái)，該吃晚飯了。我看看媽媽，媽媽看看我，呵呵地笑了。

有愛，隨處就有鮮花盛開！

我喜歡書3

我喜歡的一本書——《安徒生童話》我喜歡的一本書是《安徒生童話》，其中有一篇《賣火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。

故事講了：在一個(gè)新年的夜里，天上下著鵝毛般的大雪，街上行人已經(jīng)很少了，大家都圍著火爐吃東西？？。可賣火柴的小女孩還要光著腳，穿著單薄的衣服在寒冷的大街上賣她還沒(méi)賣完的火柴，因?yàn)樗毁u完就不準(zhǔn)回家。這時(shí)她又冷又餓只好在一個(gè)墻角靠擦火柴取暖。看著別人家圍著火爐熱鬧的樣子，不由地想起自己的媽媽和老祖母，于是她劃過(guò)第一根火柴，透過(guò)火柴的火焰她看了火爐和食物？因?yàn)樗F(xiàn)在最需要了。她劃過(guò)第二根火柴她看見慈愛的媽媽，媽媽用溫暖的手撫摸著她的頭。“她就這樣劃了一根又一根。劃到最后一根火柴她看見了自己的老祖母，慈祥的老祖母疼愛把小女孩抱在懷里，最后老祖母帶著小女孩飛到了一個(gè)沒(méi)有饑餓沒(méi)有憂愁的地方。”

讀到在我的眼眶濕潤(rùn)了，如果她在我身邊我定會(huì)把她帶回家里給她一些吃的或一件新衣服什么的，看著她，再看看我們，生活在一個(gè)溫暖的家庭里，吃著爸爸媽媽做得香噴噴的飯菜，看著好看的電視，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，而這些快樂(lè)和幸福對(duì)她來(lái)說(shuō)都是那么遙不可及，而我們卻常常埋怨爸爸媽媽這樣或那樣，你覺得這樣應(yīng)該嗎？這個(gè)故事讓我明白了：我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活的同時(shí)要好好學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)有用的人才。同時(shí)也要幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天。

我喜歡書4

近來(lái)，我讀了一本名為《假如給我三天光明》的書，這是一本自傳體的作品。這是一位又盲又啞又聾、從小體弱多病的弱女子。讀過(guò)這本書的朋友們一定會(huì)被海倫凱勒的不屈不撓，永不屈服的精神所深深感動(dòng)與震撼吧！如果你還想了解作者，那么就讓我來(lái)做一下介紹吧。

海倫在19個(gè)月時(shí)，因一場(chǎng)重病而導(dǎo)致雙眼失明，雙耳失聰以及失語(yǔ)。這”三失“讓海倫變得愈來(lái)愈暴躁、任性和孤獨(dú)。年復(fù)一年，日復(fù)一日，就這樣的過(guò)了六年多，海倫6歲零9個(gè)月時(shí)，她的生活有了截然不同的改變。那是1887年3月3日，一位充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師引導(dǎo)海倫走出了黑暗。她費(fèi)盡心思的教海倫知識(shí)，使海倫感受到了語(yǔ)言的奧秘，領(lǐng)悟出了之中的道理。海倫凱勒從此如饑似渴，憑著自己頑強(qiáng)不屈的毅力再加上莎莉文老師細(xì)心、耐心的指導(dǎo)及幫助下，海倫完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾盲人。之后，又把慈愛的雙手伸向全世界。

海倫凱勒渴望有三天光明，但這只是奢望，而我們已經(jīng)有了四千多天的光明，但我們?nèi)ジ惺苣谴笞匀坏拿利惲藛幔繘](méi)有。我們要從這一刻開始，走進(jìn)大自然聆聽樂(lè)曲的妙音，鳥兒的歌唱。

我們不要再埋怨上天，好好珍惜現(xiàn)在所有的，用微笑戰(zhàn)勝一切，頑強(qiáng)不屈克服種種”攔路虎“，記住一句話：”忘我就是快樂(lè)！“

我喜歡書5

羅爾德·達(dá)爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要是你心靈美的話，這種美就會(huì)像陽(yáng)光一樣在你臉上閃耀，你看上去便總是會(huì)很可愛。”它就是我喜歡的作者，我最喜歡它寫的“女巫”這本書。

“女巫”這個(gè)詞一聽就讓人不寒而栗，這是一群很可怕的女人。“女巫”的頭是禿的，頭上連一根頭發(fā)都不長(zhǎng)，腳上不長(zhǎng)腳趾，好像被一把刀整齊的切掉了一樣，手上沒(méi)有指甲，只有彎彎的小爪子，像喵星人的爪子一樣。“女巫”的眼睛也不一樣，它們的瞳孔會(huì)一直變色，在她們的眼睛里你可以看到火和冰在跳動(dòng)，讓你渾身起雞皮疙瘩，她們的口水是藍(lán)色的，就像藍(lán)墨水一樣，她們甚至可以用這個(gè)寫字，它們用尖尖的老式鋼筆，蘸著自己的口水就能寫字了，我要告訴大家一個(gè)秘密，“女巫”不是人，她們裝扮成女人的樣子，學(xué)著女人的一舉一動(dòng)和一言一行，做出了讓人做嘔的樣子。

“女巫“的行為更可惡，遇到女巫可不是好玩的事情。“女巫”很討厭小朋友，因?yàn)樾∨笥焉砩嫌幸环N讓女巫頭疼的氣味，她們把所有的時(shí)間都用在了傷害孩子身上，她們可以把小朋友變成老鼠，毛毛蟲，甲殼蟲，火腿，以及變成更可怕的東西，但是孩子們不甘示弱，奮力反抗和女巫斗智斗勇，展開了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，最后孩子們用自己的智慧戰(zhàn)勝了可惡的女巫。

羅爾德·達(dá)爾用他的文字告訴我們，我們要學(xué)會(huì)識(shí)別女巫的偽裝，并用智慧消滅它們，即使被女巫變成一只老鼠，也要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，還要利用一切可利用的機(jī)會(huì)消滅她們并戰(zhàn)勝她們。

我喜歡書6

我家的書櫥里有各種各樣的書，有各種各樣的書，有《三國(guó)演義》、《紅貓藍(lán)色》、《小可憐歷險(xiǎn)記》、《魯濱孫漂流記》、《安徒生童話》、《七根羽毛變公主》、《成語(yǔ)故事》······數(shù)不勝數(shù)，其中我最喜歡的是《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》。

在一個(gè)寒冷的冬天里，一個(gè)賣火柴的小女孩在大街上走著，赤著腳丫，小女孩穿著媽媽的大拖鞋。突然，一輛馬車從小女孩的身邊的走過(guò)，把小女孩的拖鞋帶走了，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)了把小女孩的拖鞋撿起來(lái)，說(shuō)：“等將來(lái)有了孩子，可以當(dāng)搖籃。”小女孩只好光腳，她不敢回家，因?yàn)樗桓鸩褚矝](méi)有賣出去。小女孩的腳丫青一塊紫一塊，讓人心痛。小女孩冷極了，她坐到墻角邊，她點(diǎn)燃了第一根火柴，火柴點(diǎn)燃了，出現(xiàn)了一個(gè)火爐，小女孩把手放上去，當(dāng)她剛想把小腳伸上去暖暖時(shí)，火柴滅了。她又點(diǎn)燃第二根火柴，她看見桌子上有蛋糕，蘋果，梅子，還有一只香氣撲鼻的烤鵝，烤鵝從桌子上跑到地上，正向她走來(lái)，正當(dāng)她要吃時(shí)，火柴滅了。小姑娘又點(diǎn)燃了一只火柴，她看見了一顆圣誕樹，上面有一百根火柴，老祖母出現(xiàn)了，祖母帶著她飛到了幸福快樂(lè)的地方。

如果小女孩來(lái)到了我家，我要把好吃的都給小女孩，把溫暖的杯子給她用，厚厚的棉襖給她穿，帶她去旅游，給她玩具，讓她過(guò)幸福的生活。

聽了我的介紹，你們一定也喜歡上這個(gè)故事吧！

我喜歡書7

提到我最喜歡的一本書那就是《淘氣包馬小跳》了，這本書幽默，搞笑，就像是發(fā)生在我們身邊的事情一樣。

書中馬小跳是一個(gè)誠(chéng)實(shí)，活潑，天真的人，在《小英雄和芭蕾公主》的'這本書里，更突出了馬小跳的誠(chéng)實(shí)勇敢的精神，毛超是一個(gè)廢話超多的孩子，他要是說(shuō)十籮筐的話，那么九籮筐都是廢話。但是毛超也是一個(gè)敢于表現(xiàn)自己的人。唐飛是個(gè)除了吃還是吃的人，爸爸媽媽一直給他買減肥藥吃，都不管用，唐飛的爸爸是一個(gè)很有錢的總經(jīng)理，他一直給唐飛買各種好吃的。張達(dá)是一個(gè)說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，含含糊糊的人，所以，他老是不說(shuō)話，有一個(gè)愛好就是喜歡和汽車賽跑。

當(dāng)然書中還有許多個(gè)性鮮明的人物，但是，我還是喜歡馬小跳，因?yàn)樗偸悄敲从袗坌模瑹釔坌∩．?dāng)他看到受傷的流浪狗時(shí)，會(huì)精心照顧它；當(dāng)他發(fā)現(xiàn)流浪狗一直念念不忘主人后，又想方設(shè)法為流浪狗找到主人。當(dāng)主人不再愿意收留流浪狗的時(shí)候，他又發(fā)自內(nèi)心用真誠(chéng)的話語(yǔ)打動(dòng)了主人，使狗的主人最終改變了態(tài)度，從而達(dá)成了流浪狗的心愿——回到主人身邊。

整個(gè)故事當(dāng)中，馬小跳為流浪狗付出了許許多多，而馬小跳那種面對(duì)困難不達(dá)目的不罷休的毅力讓人佩服。如果我也有這種勇氣和毅力的話，那不管學(xué)習(xí)上碰到什么樣的困難，我都不怕了。我一定要好好向書中的馬小跳同學(xué)好好學(xué)習(xí)，馬小跳，你是我的好榜樣。

我喜歡書8

書是廣闊無(wú)垠的大海，任我們?cè)诤Ｑ罄镥塾危粫巧椒迳系牟势欤I(lǐng)我們向更高的山峰攀登；書是一只五彩的蠟筆，任我們譜寫人生。我最喜歡的書還要數(shù)《沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑》。

這本書是一本使人知道學(xué)習(xí)和獨(dú)立重要性的書，是媽媽送給我的。因?yàn)槟菚r(shí)我不知道學(xué)習(xí)和獨(dú)立的重要性，天天抱著手機(jī)玩。

這本書里有許許多多大學(xué)畢業(yè)后的學(xué)生，總是在父母的蔭庇下長(zhǎng)大，不能獨(dú)立，導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)后不能找到工作，而一小部分大學(xué)生的父母，在他們小的時(shí)候就培養(yǎng)他們各方面的能力，使他們能在大學(xué)畢業(yè)后順利找到工作。

我讀完這本書，閉上眼睛想了一些事。家人把我視為掌上明珠，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，沒(méi)有受過(guò)什么磨難。可是，如果我要是一直被家人這樣寵著，大學(xué)畢業(yè)后那會(huì)怎么樣？和大部分畢業(yè)生一樣變成無(wú)業(yè)游民嗎？不，我一定要像風(fēng)雪中堅(jiān)貞不屈的小草，不要做溫室里的玫瑰，雖然好看，但經(jīng)不起任何雨打風(fēng)吹。

這是我最喜歡的一本書，因?yàn)樗屛叶昧霜?dú)立的重要性。

我喜歡書9

羅斯福說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有書籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒(méi)有艦只不能打羸海戰(zhàn)一樣。”華盛頓說(shuō)過(guò)：“讀書而不用功，則所書等于廢紙。”別林斯基說(shuō)過(guò)：“閱讀一本不適合自己的書，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng)；選擇最有價(jià)值，最適合自己所需要的讀物。”而我認(rèn)為：“書籍是精神的食糧，我喜歡讀書。”

有人喜歡讀書，有的人不喜歡讀書，我就屬于特別喜歡讀書的人中之一。

我喜歡書，喜歡它的內(nèi)容豐富，美麗動(dòng)人的詩(shī)句，仿佛讓人身臨其境，陶醉其中。

我喜歡書，喜歡它的情感豐富，使讀者走出自己的心靈，進(jìn)入另一個(gè)人的心靈，傾聽另一個(gè)人不一樣的心聲，隨著書中的人物一起開心、憤怒、傷心、快樂(lè)，仿佛自己就置身在書中人物身旁，快樂(lè)無(wú)比。我喜歡書，喜歡它的回味無(wú)窮，一篇好的文章，使人看了第一遍 又想看第二遍，合上了書本，自己還沉浸在書的海洋里，讓人回味無(wú)窮。

我喜歡書，喜歡它的千姿百態(tài)，有的書大，有的書小，有的書很長(zhǎng)，有的書很短，我喜歡書。我認(rèn)為書不論大小厚薄，都是我們的好朋友，我們要愛護(hù)它們。

我喜歡書因?yàn)樗惶籼拮x者的高低貴賤，因?yàn)樗且晃徊粫?huì)說(shuō)話的老師，為我們開啟知識(shí)的大門，同學(xué)們，請(qǐng)你們一定記住冰心阿姨曾說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：“讀書好，多讀書，讀好書。”

我喜歡書10

最近這幾天，我讀了《草房子》這本書，它給我留下了很深的印象，因?yàn)檫@本書真實(shí)地寫出了小孩子的天真、活潑的想法。

《草房子》這本書主要講述了一個(gè)叫桑桑的孩子，他是一個(gè)敢想敢做又很調(diào)皮的孩子，他小學(xué)六年的美好時(shí)光都記錄在了這本書上。其中，最有趣的就要數(shù)《桑桑把蚊帳當(dāng)做漁網(wǎng)》這一章節(jié)了。

桑桑為什么要把蚊帳當(dāng)做漁網(wǎng)呢？原來(lái)，到了秋季桑桑看別的小伙伴都下河里打魚了，不過(guò)，人家都有漁網(wǎng)，自己卻沒(méi)有。于是，桑桑就把家里搜了個(gè)遍，仍是沒(méi)有找到漁網(wǎng)，他想了許久，終于想出了一個(gè)辦法：他把家里的蚊帳用剪刀“咔嚓咔嚓”地剪了幾下，一張新鮮的“漁網(wǎng)”就出爐了。接著，他就拿著自制的“漁網(wǎng)”高高興興地跑出去打魚了。回到家后，雖然和媽媽、妹妹吃到了美味的魚蝦，但當(dāng)媽媽問(wèn)桑桑漁網(wǎng)從哪里來(lái)的時(shí)，桑桑一溜煙兒地跑了出去，結(jié)果可想而知，不過(guò)媽媽并沒(méi)有打他，而是不讓他用蚊帳，結(jié)果被蚊子白白送了許多大紅包。每當(dāng)讀到這兒，我都會(huì)捧腹大笑。

讀完這本書，我覺得作者把小孩子的天真、幼稚寫得栩栩如生。我們?cè)谏钪芯褪沁@樣，種種趣事都發(fā)生在我們身上，比如：因?yàn)樨澩鎯海鸭依锏臇|西弄壞……總之，這本書真實(shí)的想法深受我喜愛。

我非常喜歡《草房子》這本書，希望聽了我的介紹，你們也能喜歡上，并且去讀一讀。

我喜歡書11

我愛小昆蟲，更愛我手中的這本《昆蟲記》，因?yàn)樵谶@本書里，我認(rèn)識(shí)了形形色色的小生物，也見識(shí)了它們各式各樣的、聞所未聞的本領(lǐng)。

比如螢火蟲，它是一種常見的昆蟲，它會(huì)發(fā)出很亮的光。可是，誰(shuí)也想不到它的食物居然是蝸牛，是不是很新奇啊。更有趣的是，它們進(jìn)食的方法很特別，先用上顎分泌毒液，把蝸牛弄成液體，渾似稀薄的肉粥，只要吃起來(lái)就方便多了。我們?cè)谙奶斓囊估铮紶枙?huì)見到翩翩起舞的螢火蟲，只知道它的點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)綴了漆黑的夜晚，特別美麗，真不知道這個(gè)小東西還有這么有趣的故事呢！

大家都見過(guò)蟋蟀吧，聽到過(guò)它吱吱的叫聲吧，可你肯定不知道，他可是大自然的建筑師兼歌唱家。造房子可是真的有一手呢。它們選擇住宅很慎重，一定選擇排水條件好，陽(yáng)光充足的地方。它們的別墅可是別出心裁的，必須由自己挖掘，門口有一個(gè)有斜度的隧道，暴雨過(guò)后，很快會(huì)干。隧道的形狀不同，或彎曲，或垂直，門口會(huì)用草半遮掩起來(lái)，出來(lái)覓食時(shí)，也不會(huì)把那些草吃掉。斜坡的門前，總是打掃得很干凈，萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，蟋蟀們會(huì)在這里聚會(huì)，開始演奏美妙的音樂(lè)。歌唱家的名號(hào)也就隨之而來(lái)了。我猜，它們肯定很愛自己的家，愛清新、自由的大自然吧，要不怎么會(huì)總是這么開心的吟唱呢！

小小的昆蟲居然有著這么多的趣聞，大自然真是美麗又奇妙。雖然有些昆蟲的技巧我們無(wú)法理解，但是我會(huì)在讀書中開闊視野，積累見識(shí)，將來(lái)有機(jī)會(huì)，真的想去好好地研究它們呢！

我喜歡書12

書自古以來(lái)被人們稱為“人類進(jìn)步的階梯”，“人類文明的長(zhǎng)生果”……那么，我和書之間的故事又會(huì)怎么樣的呢？

這一天，又是讓我們輕松的雙休日，我和姐姐來(lái)到了圖書館。在一排排花花綠綠的書里，《斗羅大陸》這本書吸引了我。

我慢慢地蹲在書柜旁，看了許久，但免費(fèi)看書，只能一個(gè)小時(shí)。一個(gè)小時(shí)的閱讀不足以讓我吸收里面的內(nèi)容，心想：我只要買回去就可以慢慢地看，但我的口袋里只有14元，那本《斗羅大陸》要是17元，還差三元呢。我找到姐姐，跟姐姐說(shuō)了，但沒(méi)有用，她自己也要買。我依依不舍地把書放回了書架，垂頭喪氣地回了家。

周末又來(lái)臨了，這次我?guī)ё沐X，準(zhǔn)備去買那本《斗羅大陸》。來(lái)到書店，我急切地尋找，找了許久，都沒(méi)有找到。突然看到前面的桌子上放著一本《斗羅大陸》，我連忙跑去，在我快要拿到書的那一瞬間。有一個(gè)人走過(guò)來(lái)，拿走了那本《斗羅大陸》。

我只好空手回到家，只見桌子上擺了一本《斗羅大陸》。我問(wèn)：“媽媽，這本《斗羅大陸》從哪里來(lái)的？”媽媽說(shuō)：“你姐姐告訴我，你很喜歡看這本書，所以我就幫你買回來(lái)了。”我拿起書，高高興興地走進(jìn)自己的房間。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我出來(lái)吃飯，連叫了好幾次，我才出去吃。飯菜早涼了。

書是我們的摯友，也是一位良師。

我喜歡書13

我喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》，我十分喜歡這本書，這本書的作者是迪福，主人公是魯濱遜，他經(jīng)歷了許多事情，你們想看看嗎？?jī)?nèi)容是這樣的。

在某一天，有一位名叫魯濱遜的水手，只因當(dāng)天晚上狂風(fēng)暴雨，大海咆哮，將這艘魯濱遜所在的船卷走了，可魯濱遜卻不幸墜落到海中，這天過(guò)后，魯濱遜帶著緩緩的咳嗽，有氣無(wú)力地爬起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己置身于一片金色的海灘上，這使他十分慌張。

漸漸地……漸漸地……

魯濱遜撓撓自己的后腦勺，慢慢的回憶自己的經(jīng)歷，天逐漸晚了。大海漲潮了，魯濱遜不得不就近找了一棵郁郁蔥蔥的大椰子樹，用他那靈敏的身軀爬上樹休息，漸漸地，時(shí)間長(zhǎng)了，魯濱遜找到了如何生存的秘訣。

幾年過(guò)去了。

魯濱遜養(yǎng)了幾十頭羊，并且造了一個(gè)屋子以及收留了一個(gè)野人，名字叫做星期五。

二十年過(guò)去了，一艘英法商船駛過(guò)了這片小島附近，魯濱遜借此機(jī)會(huì)最終回到了英國(guó)。

我十分喜歡這本書，魯濱遜雖然漂泊于小島，但是他不放棄，所以我也一定不能放棄，這就是我最喜歡的書。

我喜歡書14

這本書是我剛剛看完的，名叫《寶葫蘆的秘密》，我對(duì)它愛不釋手！

這本書主要講了一個(gè)叫王葆的小孩兒，它很想擁有一個(gè)寶葫蘆來(lái)滿足自己的欲望，一次偶然的機(jī)會(huì)，王葆終于得到了寶葫蘆，讓他變出了許多稀奇古怪的東西，王葆一直在問(wèn)這些東西怎么變出來(lái)的，寶葫蘆卻死活不說(shuō)，因?yàn)檫@是它的一個(gè)秘密。在王葆去借《科學(xué)畫報(bào)》的時(shí)候，突然，它就莫名其妙的變到自己的書包里，為了不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，王葆只能躲著同學(xué)。原本以為能讓自己心想事成的寶葫蘆，原來(lái)都是騙三歲小孩兒的！因?yàn)椋骸爸钡接幸惶欤踺岚l(fā)現(xiàn)了寶葫蘆的秘密，原來(lái)，這些變出來(lái)的錢、食物、玩具、工藝品，都是從別人那里‘偷’回來(lái)的”。王葆只能把這個(gè)事瞞著。可是紙是包不住火的，還是被發(fā)現(xiàn)了。情急之下，王葆被迫說(shuō)出了秘密，說(shuō)完之后王葆好像放下一個(gè)千斤重的擔(dān)子，異常輕松。后來(lái)，王葆被驚醒，噢，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！

我覺得王葆是個(gè)心地善良的孩子，他只是被自己的欲望蒙蔽住了雙眼。只要王葆能踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，成績(jī)肯定不會(huì)差。

我很喜歡這本書。它使我懂得了：“我們不能不勞而獲，我們也不能像寶葫蘆那樣，為了討好主人，為了討主人的歡心就去偷別人的東西，要想獲得成功，就必須要付出辛勤的勞動(dòng)，不能不勞而獲。”

這就是我喜歡這本書的原因。

我喜歡書15

不知道為什么我就那么喜歡看書。我家有整整一書柜都是我的書。每次爸爸出差我都請(qǐng)求爸爸給我?guī)貋?lái)。媽媽偶爾會(huì)說(shuō)這么多書你看完了嗎？看懂了嗎？，還買！我不管媽媽的嘮叨總讓爸爸給我買，而且每次都能如愿在這里我想對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，謝謝您"。

因?yàn)槲矣幸还褡訒晕页３Ｔ跁暮Ｑ笾绣塾巍Ｎ易x過(guò)的書有《四大名著》，《格林童話》，《女生日記》《愛的教育》《安徒生童話》雖然我看過(guò)很多書，但是我渴望看更多的書，因?yàn)閺臅形铱梢晕「嗟闹R(shí)。

在我看過(guò)的書里面我最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，這本書里我最喜歡的就是主人公冉冬陽(yáng)，她不僅是一個(gè)活潑開朗，可愛聰明，落落大方善解人意的女孩子。，而且她還是一個(gè)愛幫助別人的小女孩，她常常在同學(xué)有困難幫助她們。還有一點(diǎn)是因?yàn)檫@本書告訴女孩子在什么時(shí)候需要注意什么會(huì)發(fā)生什么事情。讓我懂得了很多生理知識(shí)。

同學(xué)們，讓我們多看書，看好書吧！另外在這里向各位女同學(xué)推薦這本書——————《女生日記》。希望大家有機(jī)會(huì)看看這本描寫我們小學(xué)生的書，或許在書中有你喜歡的人，或許可以找到自己的影子。

第三篇：我喜歡書作文[范文模版]

我喜歡書作文(10篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我喜歡書作文，希望能夠幫助到大家。

我喜歡書作文1

書自古以來(lái)被人們稱為“人類進(jìn)步的階梯”，“人類文明的長(zhǎng)生果”……那么，我和書之間的故事又會(huì)怎么樣的呢？

這一天，又是讓我們輕松的雙休日，我和姐姐來(lái)到了圖書館。在一排排花花綠綠的書里，《斗羅大陸》這本書吸引了我。

我慢慢地蹲在書柜旁，看了許久，但免費(fèi)看書，只能一個(gè)小時(shí)。一個(gè)小時(shí)的閱讀不足以讓我吸收里面的內(nèi)容，心想：我只要買回去就可以慢慢地看，但我的口袋里只有14元，那本《斗羅大陸》要是17元，還差三元呢。我找到姐姐，跟姐姐說(shuō)了，但沒(méi)有用，她自己也要買。我依依不舍地把書放回了書架，垂頭喪氣地回了家。

周末又來(lái)臨了，這次我?guī)ё沐X，準(zhǔn)備去買那本《斗羅大陸》。來(lái)到書店，我急切地尋找，找了許久，都沒(méi)有找到。突然看到前面的桌子上放著一本《斗羅大陸》，我連忙跑去，在我快要拿到書的那一瞬間。有一個(gè)人走過(guò)來(lái)，拿走了那本《斗羅大陸》。

我只好空手回到家，只見桌子上擺了一本《斗羅大陸》。我問(wèn)：“媽媽，這本《斗羅大陸》從哪里來(lái)的？”媽媽說(shuō)：“你姐姐告訴我，你很喜歡看這本書，所以我就幫你買回來(lái)了。”我拿起書，高高興興地走進(jìn)自己的房間。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我出來(lái)吃飯，連叫了好幾次，我才出去吃。飯菜早涼了。

書是我們的摯友，也是一位良師。

我喜歡書作文2

在我的生活中，有許多溫馨而愜意的事，我最喜歡的還是讀書，在休閑時(shí)，最自在的莫過(guò)于一邊喝茶，一邊躺在搖椅上閱讀書籍了。

書房的書柜里，有成千上萬(wàn)本書。許多有趣的書我都已經(jīng)全部閱讀完了。而有一本書，我已經(jīng)愛不釋手地讀了又讀，讀了又再讀，這一本書就是冰心奶奶所著的書《小桔燈》。

冰心奶奶原名謝婉瑩，是非常有學(xué)問(wèn)的女作家。她的許多作品都與孩子有關(guān)。她一直保持著一顆童心，她所寫的文章都富有童趣。給予孩子們對(duì)未來(lái)的希望和向往，贊揚(yáng)兒童的天真浪漫是她所有作品都想表達(dá)的初衷。這一本《小桔燈》就是她去郊外拜訪朋友時(shí)所寫下的一個(gè)小故事。

故事的主要內(nèi)容是這樣的，冰心在郊外拜訪她的朋友時(shí)，看見了一個(gè)小女孩在給醫(yī)院打電話。她家里的媽媽病了，冰心帶著自己在街邊買的桔子探望小女孩。小女孩用桔子做成了小桔燈給冰心提著回到山下去。冰心十分地感動(dòng)，寫下了這一個(gè)小故事。

這本書是由很多個(gè)創(chuàng)意出奇的小故事組成的，而“小桔燈”這個(gè)故事最為感人和出名，所以書名叫《小桔燈》。

冰心的寫作十分優(yōu)美，以平淡的手法，不加烘托。不會(huì)給人有虛構(gòu)編織，或喜劇上的沖突性的感覺。又能給我?guī)?lái)生活樂(lè)趣的體驗(yàn)。所以我喜歡這本書。我將這本書推薦給大家。

我喜歡書作文3

我最喜歡讀的一本書是希臘伊索寫的《伊索寓言》，這是一部寓言故事集，它通過(guò)簡(jiǎn)短的寓言故事讓我明白了許多道理。其中，我印象最深刻的是《螞蟻和鴿子》的故事，下面我來(lái)簡(jiǎn)單地講一下：

一只很渴的螞蟻到河邊喝水時(shí)不小心被水沖走了，在它快要溺死時(shí)，有一只鴿子看見了，便摘下一片葉子放在河中，螞蟻爬上葉子，安全地漂浮到岸上。不久以后，來(lái)了一個(gè)捕鳥人，他在樹下安置了有膠水的枝條，想捉住樹枝上的鴿子。螞蟻知道了他的計(jì)劃，就在鴿子快靠近那枝條時(shí)，突然去叮捕鳥人的腳，捕鳥人忍不住動(dòng)了一下，鴿子發(fā)現(xiàn)后飛走了。這個(gè)故事告訴我們好心終能得好報(bào)。因此我們要善待身邊的一切事物。

這本書里還有好多的故事都讓我受益匪淺。比如《聰明的烏鴉》的`故事使我明白了有志者事竟成；《狐貍和豹》的故事則使我明白了心靈美重于外表美；而《龜兔賽跑》的故事又使我明白了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后……

這真是一本“小故事大智慧、小寓言大啟發(fā)”的好書，我最喜歡讀這本書了，你們想讀嗎？

我喜歡書作文4

一個(gè)不說(shuō)話的老師，如何能教學(xué)生事情？講授自己所學(xué)，學(xué)生不懂的也必須一字一句慢慢的教導(dǎo)，如果只是比手畫腳，那學(xué)生會(huì)懂老師的明白嗎？但是有個(gè)不說(shuō)話的老師，一直在我們身邊，沒(méi)有了它，連老師也不會(huì)教了，它就是“書”。

有些書，需要我們細(xì)心的研讀，細(xì)細(xì)體會(huì)書里所訴說(shuō)的道理和知識(shí)，不說(shuō)話的老師，潛移默化的讓我們明白一篇又一篇的課文在表達(dá)的是什么，或是編者想要告訴世人的事。有些是文言文，有些則是一堆算式，不同的表達(dá)方式，給我們的知識(shí)也就包羅萬(wàn)象了。

它是可以是課本，也可以是工具書，更可以是一個(gè)又一個(gè)凄美的故事，有時(shí)加上了畫圖，不僅讓小朋友能淺顯易懂，而這些故事里，往往都有更多要教小朋友做人處世的道理，它是薄薄的故事書。

而用許多奇幻、愛情、神話的題材，讓他們能發(fā)揮成無(wú)數(shù)個(gè)篇章，發(fā)揚(yáng)光大，生動(dòng)的描繪出場(chǎng)景，還有人物內(nèi)心的感受，雖然故事很長(zhǎng)，看起來(lái)很厚，卻往往看完第一頁(yè)，就舍不得放下它，或許小說(shuō)，更扣人心弦。

我喜歡任何一種書，只要是好看的，我就不挑食，故事書領(lǐng)悟的大道理，我會(huì)作為警惕；課本教導(dǎo)我的知識(shí)，我會(huì)想要記得滾瓜爛熟；而小說(shuō)，我總會(huì)想再三咀嚼，一次又一次體會(huì)身歷其境的感受。

我喜歡書，它總能帶我到另一個(gè)世界，而在看書的同時(shí)，我也常常會(huì)把耳朵關(guān)起來(lái)，沉浸在自己的世界里，書不說(shuō)話，卻將自己所擁有的知識(shí)，傾囊相授。

我喜歡書作文5

“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”這句話，是著名作家海明威在《老人與海》里說(shuō)的。《老人與海》是我最喜歡的一本書，告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。

這本書主要講了一個(gè)老人常年獨(dú)自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

我很佩服老人這種永不言敗，面對(duì)困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次，我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題，由于輔導(dǎo)書是小姨從外地帶回的，一些題型并不熟悉，遇到難題就一躍而過(guò)了。

這是，爸爸看見了，讓我仔細(xì)讀題，一遍讀不懂再讀一遍，直到讀懂。在那時(shí)，我想起了那位老人面對(duì)困難鍥而不舍的精神，這不正是我需要的嗎？

我下定決心，一定要迎難而上，把這些難題攻克。漸漸的，我喜歡上了做練習(xí)題，這也是對(duì)我學(xué)習(xí)的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，都需要這種精神。

在今后的學(xué)習(xí)中，會(huì)有許許多多的困難與挫折等著我們，只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難，遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘，戰(zhàn)勝困難這只攔路虎，創(chuàng)造美好的明天。

我喜歡書作文6

以前，我認(rèn)為小說(shuō)沒(méi)什么好看的，但是最近新出了一本小說(shuō)《神印王座》后，我才知道小說(shuō)有多么好看，我喜歡的一本書作文。

這本書講人和魔數(shù)十年的斗爭(zhēng)，然而一個(gè)人打破這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那人就是——龍皓晨，龍皓晨不畏困難從10歲就開始修煉。最后與魔族皇者展開戰(zhàn)斗。讀到了這里我仿佛看到了龍皓晨手摘日月星辰與魔族皇者展開戰(zhàn)斗。

龍皓晨和魔族皇者戰(zhàn)斗了兩天兩夜，他擊退了魔族皇者，但自己也為此死去了，小學(xué)生作文《我喜歡的一本書作文》。讀完了這本書，我產(chǎn)生了疑問(wèn)，龍皓晨是勝利者還是失敗者?他成功雞腿魔族皇者，他是勝利者。但又想一想，帶著傷，又死了，也確實(shí)算不上是勝利者。“勝利”一詞在這本書中意義非凡，帶著這樣的疑問(wèn)。我又重新讀了一遍《神印王座》。

這一次，我是和龍皓晨一起去對(duì)抗魔族皇者的。面對(duì)著疼痛、死亡、魔龍，我抑制不住內(nèi)心的恐懼，多次向困難妥協(xié)了。可是，龍皓晨始終沒(méi)有向魔族皇者妥協(xié)。它勇敢的堅(jiān)持著，最后憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了魔族，保衛(wèi)了人類的家園。在通往理想的道路上，龍皓晨追求過(guò)，也奮斗過(guò)，怎能說(shuō)他是失敗者?他不但勝利了，還是大英雄。

龍皓晨讓我懂得，人的身體是脆弱的，但人的精神卻硬過(guò)鋼鐵。

我喜歡書作文7

上一個(gè)星期，我到萬(wàn)象作文輔導(dǎo)班學(xué)作文，老師給我們發(fā)了一本書，名字叫《撒哈拉和會(huì)飛的草帽》，我可喜歡這本書了。

我記得是農(nóng)歷八月十六日，我和爸爸、媽媽、姐姐到姥姥家串親戚。吃過(guò)中午飯，表哥去玩電腦，由于想看書，我沒(méi)有去玩電腦。我把汽車上的鑰匙拿了過(guò)來(lái)，坐在車?yán)锟雌鹆恕度龉蜁?huì)飛的草帽》。我一下子翻到了《奇跡國(guó)》那一集，亟不可待地看了起來(lái)。故事里面很有趣，講述了一只長(zhǎng)頸鹿和一只老鷹結(jié)婚了，生下了一個(gè)孩子叫“閃”，長(zhǎng)得很奇怪。它長(zhǎng)著一個(gè)鹿頭，兩個(gè)大翅膀，飛得可快了，如一陣風(fēng)。故事很有意思，我越看越想看。

我喜歡這本書，發(fā)書后的第三天，我看的就只剩兩集了。晚上，媽媽讓我睡覺，我不想睡，還想繼續(xù)看。我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我要方便。”于是，拿著書到院內(nèi)借著燈光看了好大一會(huì)兒。我覺得光線太暗了，就到我的屋子里，打開小燈看。看了幾十分鐘，為防止媽媽發(fā)現(xiàn)，我就在被窩里看。

我把書帶到學(xué)校看，吸引了不少同學(xué)，都問(wèn)我在哪兒買的，還有的同學(xué)要借我的書看。

我喜歡《撒哈拉和會(huì)飛的草帽》，它使我學(xué)到很多課外知識(shí)，而且在有趣的故事中得到了樂(lè)趣。不過(guò)，大家可不要像我一樣，在光線暗的地方看，否則，就會(huì)變成“小四眼兒”。

我喜歡書作文8

一天，我和媽媽去書市買書，有一本，書一下就吸引了我，《百科全書》這本書封面很漂亮，白色的塑皮面上畫著很多自然世界中的物體，有大象、袋鼠、昆蟲、樹葉、菊花、衛(wèi)星、火箭；反面畫著蛇、老鷹、汽車、飛機(jī)等等。“20元，好便宜啊！媽媽我要買這本書！”“行，多少錢？”“20。”“給你錢。”媽媽痛快的答應(yīng)了。

這本書的內(nèi)容分為宇宙科學(xué)、地球科學(xué)、生物科學(xué)等，內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)各個(gè)區(qū)域。這本書具有兒童情趣，每一頁(yè)都印著彩色的插圖，畫著漂亮的圖畫，讓人很好理解，叫人想看，愛看。在看書的同時(shí)，讀者不知不覺就能把知識(shí)給牢牢地記住了。這本書還幫了我不少忙呢！有一回，我對(duì)鄰居家的小朋友們說(shuō)：“其實(shí)地球中的軟體動(dòng)物有五萬(wàn)多種呢。”他們誰(shuí)也不相信，說(shuō)我吹牛。回家后，我在書柜里找這方面的資料，終于在《百科全書》這本書上找到了關(guān)于生物界的一篇。我拿去給小朋友們看，證實(shí)了我的說(shuō)法，他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回，我在一書上看到了“銀暈”這個(gè)詞，不知道是怎么回事，就打開《百科全書》尋找答案在第13頁(yè)就找到了這個(gè)答案。原來(lái)，銀暈是銀河系隆起的球狀部分，有一層非常薄而高溫的氣體，大多數(shù)球狀星團(tuán)都分布其中。

《百科全書》豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，幫助我更好地學(xué)習(xí)，真是我的“良師益友”。

我喜歡書作文9

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”這一句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)闀茏屛覀冇懈鼜V闊的視野，可以學(xué)到更多的知識(shí)。下面我來(lái)向你推薦一本我最喜歡的書。

我喜歡的書有很多，如《三國(guó)演義》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《西游記》、《論語(yǔ)》等等，可是我最喜歡當(dāng)屬楊紅櫻的《笑貓日記》了。

《笑貓日記》是四川省作家協(xié)會(huì)副主席楊紅櫻的作品，楊紅櫻曾經(jīng)做過(guò)小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。《笑貓日記》是一部系列性的作品，有《一頭靈魂出竅的豬》、《保姆狗的陰謀》、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《那個(gè)黑的下午》等。

其中我最喜歡看的是《那個(gè)黑的下午》。這部書主要講述了20乘船年5月12日下午2點(diǎn)28分，一場(chǎng)震驚世界的大地震——汶川大地震的故事，作者把地震后的感人場(chǎng)面通過(guò)自己的構(gòu)思展現(xiàn)在我們的面前。身為搜救犬的公爵從廢墟中救出三十七個(gè)幸存者，黑騎士也救出了二十幾人，讓那個(gè)黑色的下午充滿了溫暖，使之永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

楊紅櫻的作品從嚴(yán)冬寫到金秋，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”，相信你將會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，相信你會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開始生命中最初的思考……

我喜歡楊紅櫻的作品，感謝她創(chuàng)作的一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典。我想它能溫暖我的童年，點(diǎn)亮我的童心。

我喜歡書作文10

每個(gè)人都有自己喜歡的書。而我就有我自己喜歡的書，這是我這幾天剛在姐姐的書桌上發(fā)現(xiàn)，這本書想必大家都知道，大盜賊一共有三本，第一本的書名是會(huì)唱歌的咖啡磨，第二本是奇幻水晶球，而第三本是危險(xiǎn)的沼澤地，你們有沒(méi)有看過(guò)，那就讓我給你們講講吧！

我先從第一本開始，會(huì)唱歌的咖啡磨，剛開始講的是卡卡斯佩爾的奶奶坐在板凳上，而被大盜賊看見了，大盜賊走了上去，大盜賊看見了卡斯特爾的奶奶有一個(gè)咖啡磨，而且還會(huì)唱歌，大盜賊就很想要，就搶了卡斯佩爾奶奶的咖啡磨，卡斯佩爾的奶奶卻暈了過(guò)去。然后經(jīng)過(guò)警察的幫助，把大盜賊給抓住了。

第二本是奇幻水晶球。剛開始的時(shí)候，大盜賊就穿著警察的服裝，找到了卡斯佩爾的奶奶，奶奶為了感謝警察，就請(qǐng)他吃了飯，而奶奶不知道的是那是大盜賊假扮的，結(jié)果大盜賊吃完?yáng)|西，就綁架了奶奶。因?yàn)榇蟊I賊騙了警察，還把警察用繩子綁住，拿上警察的制服，逃走了。而奶奶又找到了被綁著的警察，并且給他松了綁。經(jīng)過(guò)警察和奶奶的努力，終于把大盜賊給拿下了。

第三本危險(xiǎn)的沼澤地，這本書讓我懂得了很多道理，因?yàn)榇蟊I賊一改邪歸正，而且?guī)途熳鍪拢鲎鰤氖拢矐?yīng)該有停止的一次。就像大盜賊一樣只要堅(jiān)持放棄做壞事，人們都會(huì)原諒他的。

聽了我的講解，是不是很想看？

第四篇：我喜歡書教案

《我喜歡書》教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、讀懂故事《我喜歡書》，掌握繪本閱讀的方法。

2、引導(dǎo)學(xué)生感受書的魅力，激發(fā)學(xué)生讀書的愿望。

二、教學(xué)重點(diǎn)

激起學(xué)生對(duì)閱讀的興趣。

三、教學(xué)準(zhǔn)備 制作課件。

四、教學(xué)過(guò)程：

（一）師生交流，情境導(dǎo)入

1、過(guò)了一個(gè)暑假，我們又見面了。看到你們個(gè)子高了，笑起來(lái)更美了，老師特別開心。老師有變化嗎？呵呵，讓這學(xué)期快樂(lè)的課堂從現(xiàn)在開始吧。

2、老師想知道我的小朋友們，你們喜歡什么呀？對(duì)某一個(gè)同學(xué)提問(wèn)：引導(dǎo)回答：（出示：我喜歡

。）師生對(duì)問(wèn)，生生對(duì)問(wèn)。

3、情景創(chuàng)設(shè)：小朋友的喜歡的東西還真是五花八門呢。今天張老師請(qǐng)來(lái)了一位新朋友，瞧瞧他是誰(shuí)呢？（出示猩猩圖）嗨，小朋友好！你們認(rèn)識(shí)我嗎？以小猩猩的身份與孩子們打招呼。猜猜，我喜歡什么？哈哈，猜對(duì)了（讓我來(lái)告訴你吧）出示封面。

（二）閱讀封面，開啟故事

1、小朋友，我們的新朋友喜歡什么呀？（強(qiáng)調(diào)說(shuō)話的完整性。）小猩猩，你喜歡什么？（注意人稱的變化。提醒學(xué)生說(shuō)話響亮）你們?cè)趺粗赖难剑窟@就是一本書的封面。

2、我們一起來(lái)看封面，作者安東尼 布朗是英國(guó)著名的兒童作家，他曾經(jīng)獲得了安徒生獎(jiǎng)呢。余治瑩阿姨也是一個(gè)兒童作家，她把安東尼叔叔的作品翻譯成中文，帶給我們中國(guó)的小朋友。

3、這是一本圖畫書，她還有一個(gè)名字，叫繪本。繪本呢，就是由圖和文字兩方面組成的。圖，本身就在講故事，所以我們小朋友就要有一雙明亮的眼睛哦。看看封面，你還發(fā)現(xiàn)了什么？呵呵，因?yàn)楣适轮械男⌒尚上矚g書，所以封面上就有許多書，這就是圖畫書的奇妙之處。更多的精彩在后面的故事中，讓我們一起開始美好的閱讀吧。

（三）角色互換，走進(jìn)故事

1、對(duì)話開啟故事：

（1）小猩猩，你喜歡書啊？

（2）你都喜歡什么書呢？（角色交換問(wèn)答）是呀，小猩猩喜歡童話書、畫畫書、寓言書……他說(shuō)：出示：我喜歡各式各樣的書。

2、指導(dǎo)看圖，示范引領(lǐng)：

（1）小猩猩呀小猩猩，你到底喜歡哪些書呀？別急別急，一起跟我翻開書。出示：好笑的書和恐怖的書。

（2）呵呵，我喜歡好笑的書。小朋友，你覺得好笑嗎？（3）指導(dǎo)看圖方法：小猩猩的衣著，走路的姿勢(shì)，神態(tài)，圖畫中的細(xì)節(jié)。小猩猩穿著小丑的衣服，腳下還有一塊香蕉皮，會(huì)發(fā)生什么呢？好笑嗎？你一定像我一樣喜歡好笑的書吧。我在看恐怖的書呢。你看出我的害怕了嗎？

3、我喜歡的書可多了。你看，我還喜歡童話書，兒歌書呢！看到小猩猩喜歡的童話書，你想起了哪個(gè)童話故事？（小紅帽的衣服，大灰狼的影子，還有一個(gè)小細(xì)節(jié)哦，籃子里也是書）

兒歌書：你們知道小猩猩旁的是誰(shuí)嗎？那是安東尼叔叔另一幅作品《鵝媽媽童謠》里的著名角色蛋頭先生。童謠中說(shuō)：“蛋頭先生墻上坐，蛋頭先生跌下墻。所有國(guó)王的馬和士兵，都沒(méi)辦法把他拼回去。”因此畫中的蛋頭先生坐在猩猩旁邊，一副害怕的樣子，生怕從墻上跌下來(lái)。

4、呵呵，我喜歡的書還多著呢！下面就請(qǐng)小朋友們自己睜大眼睛看哦，圖可是很重要的哦！

（1）出示漫畫書、填色書，胖胖的書，瘦瘦的書；關(guān)于恐龍的書，關(guān)于怪獸的書，數(shù)數(shù)的書，字母書，介紹太空的書，講海盜故事的書，會(huì)唱歌的書，怪怪的書。書的種類可真多呀！小朋友，你喜歡哪一類，說(shuō)出來(lái)，或許小猩猩可以借給你哦！

（2）看來(lái)我們的小猩猩真的很喜歡書！出示“我真的喜歡書。”師生問(wèn)答式：小猩猩，你喜歡什么？你真的喜歡書嗎？讓學(xué)生模仿猩猩的動(dòng)作，大聲回答！評(píng)價(jià)：愛讀書的小猩猩，看起來(lái)特別聰明。

（四）指導(dǎo)讀圖，重溫故事

1、看來(lái)愛讀書的小猩猩和我們303班的小朋友交上朋友了。孩子們，喜歡這本書嗎？那我們就再看一遍吧！

2、我們第二遍看的時(shí)候，老師提醒大家的是：小猩猩在向大家介紹他喜歡的書時(shí)，可是動(dòng)了腦筋的，在每幅圖中都藏著書呢！而且圖的邊框也特別有趣呢！

3、小猩猩，你喜歡什么呀？喜歡哪些書呢？置換角色，讓小猩猩模仿學(xué)生來(lái)回答。

三、聯(lián)系自己，進(jìn)入寫繪

1、孩子們，小猴就像一位導(dǎo)游，熱情地帶領(lǐng)我們走進(jìn)他的書屋，看到他有好多好多的書啊！小猩猩還給大家?guī)?lái)一首有關(guān)書的兒歌呢！

2、誦讀《熱愛書吧》。熱愛書吧

可以沒(méi)有新衣，可以沒(méi)有玩具，不可以沒(méi)有圖書，因?yàn)闀镉斜刃乱隆⑼婢吒篮玫臇|西。可以不和爸爸遠(yuǎn)足，可以不和媽媽逛街，不可以不和爸爸、媽媽一起讀書，因?yàn)殚喿x會(huì)給全家?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。熱愛書吧！它是成長(zhǎng)的階梯。天天閱讀，如同天天登山； 天天閱讀，如同天天儲(chǔ)蓄。

一旦閱讀成為習(xí)慣，你的富有，百萬(wàn)富翁也無(wú)法相比！

3、小朋友，你們有書嗎？你喜歡什么書呢？（讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)）

4、作業(yè)設(shè)計(jì)：

（1）回家把小猩猩喜歡書的故事講給爸爸媽媽聽。（2）畫出你喜歡的書，可以是一本，也可以是多本，把它介紹給爸爸媽媽，可以讓爸爸媽媽幫你在畫的旁邊寫下來(lái)。

第五篇：我喜歡書作文

我喜歡書作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我喜歡書作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我喜歡書作文1

書是智慧的源泉，書是哺育我們的精神食糧。一本好書就像一個(gè)家，這個(gè)家有快樂(lè)也有悲傷。我喜歡書，因?yàn)樗褪桥惆槲乙簧暮谩?/p>

書就像一片海，帶來(lái)使人神清氣爽的風(fēng)，帶來(lái)使人心曠神怡的感覺。書就像一片茂盛的樹林，裝載著的氣息，描繪著自然界的美。書就像一位，給予祖國(guó)之花智慧，傳遞歷史的光輝。

書固然好，只是一本好書卻沒(méi)人欣賞，那可就浪費(fèi)了！我還記得的時(shí)候，有一次我剛放學(xué)回家，都不在家。我一進(jìn)屋就看到桌子上有一本書，我就想：一定要在爸媽沒(méi)回來(lái)之前寫完作業(yè)，看這本書。我快速地寫完作業(yè)了，就把那本書拿到我自己的房間去，我就開始像餓狼般地吞食著我的食物，我有滋有味地細(xì)嚼慢咽。爸媽回來(lái)了，我把書放在了自己的房間。一看他的書不見了，就問(wèn)我有沒(méi)有看到，我把書從房間了拿了出來(lái)，交給爸爸。爸爸就問(wèn)我：“書怎么會(huì)在你那兒？”我回答：“我剛回來(lái)的時(shí)候看到了這本書，就拿來(lái)看看。”“我的書放在那兒你能不能不碰啊！萬(wàn)一弄丟了怎么辦？”“你又不是沒(méi)有書，干嗎看我的？”爸爸非常嚴(yán)肅地告訴我。我就說(shuō)：“一本好書沒(méi)人看不就浪費(fèi)了嗎？等你需要的時(shí)候我再還給你。”爸爸聽了我的話有所感悟，再也不管我看書了。我從此也會(huì)看書了。只要是好書，對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書我都看。

書真是好，一本好書就像一位老師，它可以給予你很多知識(shí)。我喜歡書，它是我的良師益友。

我喜歡書作文2

我的房間有一個(gè)帥氣的小書柜，書柜每一層都有各種各樣的書。其中我最喜歡的是《西游記》，那是我媽媽為了提高我的閱讀能力才給我買的一本書。

《西游記》的主編是“吳承恩”。文章里的圖畫，讓人見了就生愛慕之心，是誰(shuí)設(shè)計(jì)的呢？是名叫“王珊”的人。

《西游記》的人各各都是神通廣大。比如非常厲害的孫悟空，它身披金色鎧甲，頭上帶著一個(gè)叫“金箍”的東西，只要唐僧一念緊箍咒，就會(huì)讓孫悟空頭疼。孫悟空有一個(gè)非常厲害的武器，名叫“如意金箍棒”，它有一萬(wàn)四千多斤，是從龍宮里拿的。還有許多的人物哦！

孫悟空也發(fā)生過(guò)許多有趣的事情；孫悟空在天上當(dāng)弼馬溫，因覺得官職小，回花果山封自己為“齊天大圣”。玉帝知道后，便派降魔大元帥李靖和三太子哪吒去捉拿孫悟空。兩人到了花果山就開始和孫悟空打，誰(shuí)知道孫悟空一點(diǎn)也不慌，直接將眾多天兵天將打跑了。后來(lái)又吃了仙丹和仙桃，有金剛不壞之身和長(zhǎng)生不老的本領(lǐng)……

《西游記》這本書真好看！

我喜歡書作文3

在我的書柜里一直存放著一本書《小豬唏哩呼嚕》。這可是我最喜歡的一本書，它是媽媽送給我的生日禮物。這本書里有很多的人物：小花蛇、八哥、月牙熊、大灰狼、小狐貍……還有小豬唏哩呼嚕的一家。我最喜歡的是小豬唏哩呼嚕。小豬唏哩呼嚕是十二胞胎姐弟中最小的一個(gè)，也是惟一的男駭，因?yàn)樗詵|西的時(shí)候聲音特別的響，總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”，所以爸爸媽媽就叫他唏哩呼嚕。他是一只不平凡的小豬，別看他小，經(jīng)歷過(guò)的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。他被大狼叼走，可是他并沒(méi)有怕，而是巧妙地逃脫了大狼的手心，還在八哥“你好再見”的幫助下戰(zhàn)勝了要吃掉小狼們的月牙熊，成功地保護(hù)了小狼們。他還嚇跑過(guò)大老虎、斗敗了壞心眼的猩猩老二，他為鴨太太做保鏢、幫雞太太雞宅捉鬼……大家都叫他“豬大俠”。他也遇到了各種各樣的麻煩事，狐貍掌柜的說(shuō)話不算數(shù)、象博士的“咬文嚼字”都使小豬唏哩呼嚕受了不少的冤枉氣，也吃了好多的苦。可是天性樂(lè)觀開朗的小豬唏哩呼嚕卻不在乎這些。因?yàn)樗悄侵恢男∝i呀!我很喜歡小豬唏哩呼嚕，是他教會(huì)了我自信、勇敢、聰明、開朗、堅(jiān)強(qiáng)……我相信我也會(huì)像他一樣，自信、勇敢、聰明、開朗、堅(jiān)強(qiáng)……

我喜歡書作文4

爸爸媽媽總是叫我去看書，常說(shuō)書里可以學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)，對(duì)寫作文很有幫助的，應(yīng)該多看書，但是我認(rèn)為讀書很累、很煩，而且沒(méi)有意思，這句話我已經(jīng)聽得很煩了，表面上只是點(diǎn)點(diǎn)頭，但實(shí)際上很不愿意去看書。

小的時(shí)候，我的家里有許多爸爸媽媽買來(lái)的故事書。動(dòng)畫書，別人都羨慕我，但我卻很少看，看也順便翻翻，根本沒(méi)有好好看，也不懂它里面的內(nèi)容和意義。上小學(xué)了，我覺得只要上課學(xué)好老師教的，就沒(méi)有問(wèn)題了。但事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，要不然買那么多書干什么，大部分之時(shí)都是從課外書里“吸”來(lái)的，如果不看書，知識(shí)就差多了。

后來(lái)，我嘗試著去讀書，根本就不是很煩，也不是那么沒(méi)有意思，讀書是一種享受，一種快樂(lè)。我對(duì)故事書很感興趣，爸爸媽媽就買了些關(guān)于這一方面書籍。通過(guò)閱讀，我了解了過(guò)去很多名人的成長(zhǎng)也離不開讀書，可以說(shuō)，書是人類的精神食糧。書，也是一粒開心果，在你非常傷心時(shí)，你可以看看它，快樂(lè)起來(lái)。書也是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。

我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的......“活到老，學(xué)到老。”我們要記住這句名言，一起去努力讀書吧！

我喜歡書作文5

在非常時(shí)期，不能去學(xué)校上學(xué)，不能上班，連小區(qū)的大門都出不去了！

話說(shuō)讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路我只好整日與書為伴，可是這并不無(wú)趣。

每天，我都會(huì)讀一本書，我可以在書的海洋里自在的游來(lái)游去。打開這扇童話書的門，我看到了小白兔開心的在草地上蹦蹦跳跳地玩，牛老師帶著一群小動(dòng)物們?nèi)ス珗@游玩

打開了勵(lì)志書的大門，我知道幾句我非常喜歡的話：你只是看上去很努力；不要讓未來(lái)的你悔恨此刻的自己；你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活。

還有許多種類的書，我就不一一給簡(jiǎn)紹了。

我最喜歡的是《詹姆斯與大仙桃》，還有《瑪?shù)贍栠_(dá)》這兩本書。

詹姆斯與大仙桃：

可憐的小詹姆斯在四歲時(shí)成了孤兒，他與兩個(gè)可惡的姨媽住在一起。他們把小詹姆斯當(dāng)成奴仆一樣使喚，直到有一天，一個(gè)像房子一樣大的仙桃徹底改變了他的生活。

在大仙桃里，有一群奇怪又可愛的朋友在等待著他呢！

瑪?shù)贍栠_(dá)：

這個(gè)小女孩天生就非常聰明，可她的父母卻不管她，可愛的瑪?shù)贍栠_(dá)遇見了亨尼小姐，瑪?shù)贍栠_(dá)非常喜歡亨尼小姐，而瑪?shù)贍栠_(dá)的父母卻不要她，于是瑪?shù)贍栠_(dá)就和亨尼小姐相依為命的生活在一起！

我一定要多讀一些書籍！這樣我的思想就變得非常開闊了！

我喜歡書作文6

我非常喜歡讀書。握著泛黃的書面，像握著一脈優(yōu)美的傳統(tǒng)。

我喜歡小說(shuō)。喜歡驚險(xiǎn)而又生動(dòng)的句子，每次讀小說(shuō)時(shí)，我能想像出書中想表達(dá)的思想。

我喜歡繪本。精美的圖案配上簡(jiǎn)潔的文字，把我們帶入一個(gè)如夢(mèng)境般的世界。慢慢的，我們的心被浣凈了。

我也喜歡散文。簡(jiǎn)短而又優(yōu)美的描繪著生活的大道理。

我還喜歡童話。雖然童話不是真實(shí)的，但是在童話中總會(huì)有奇異的享受。我想象我也是童話中的主角，像他們一樣：飛過(guò)高山，去看日出；騎上赤色的駿馬，在風(fēng)中飛揚(yáng)；劃著小船，去看美麗的水山花海。

我喜歡另一種書，它是以書信的方式合成一本書。里面充滿了像家人一樣的對(duì)話，這樣的對(duì)話，不止安慰了我的心，也安慰了成千上萬(wàn)個(gè)容易動(dòng)搖的心。

我喜歡歷史。喜歡記載了上千年之前的歷史書，我們可以學(xué)到許多知識(shí)，比如關(guān)羽如何單刀赴宴會(huì)；宋江如何一統(tǒng)梁山；師徒四人如何日夜兼程，去千里之外的地方迎取西天之經(jīng)。我們可以讀出，歷史是活的。

我喜歡世界上所有的書。

我喜歡書作文7

今天我和孩子又開始了我們的閱讀之旅。今天我們的共讀書是安東尼的繪本故事《我喜歡書》。

這本書向孩子展示了一個(gè)豐富的、神奇的、有趣的書的世界。讓他們知道，書里可以有好笑的事情，有恐怖故事，有童話、有兒歌、有恐龍、有怪物，有奇妙的宇宙、有知識(shí)、有強(qiáng)盜……有一切他們想到的和想不到的事情……撩動(dòng)他們對(duì)閱讀的好奇和渴望。以最生動(dòng)而簡(jiǎn)潔有力的形式，向我們開啟了培養(yǎng)孩子閱讀需求的新思路。當(dāng)我們身體力行，像那頭小猩猩一樣讀書、愛書，生來(lái)就是模仿的天才的孩子們一定會(huì)給我們以欣喜的反應(yīng)！這是一本童話版的“書的禮贊”，為所有愛書的孩子度身訂做，這樣的作品無(wú)疑也是很好的現(xiàn)代藝術(shù)的啟蒙讀本。

孩子孩子，你到底喜歡哪些書呀？別急別急，一起跟我翻開書。

我喜歡的書還多著呢！下面就請(qǐng)你自己睜大眼睛看哦，圖可是很重要的哦！

我喜歡漫畫書、填色書，胖胖的書，瘦瘦的書；關(guān)于恐龍的書，關(guān)于怪獸的書，數(shù)數(shù)的書，字母書，介紹太空的書，講海盜故事的書，會(huì)唱歌的書，怪怪的書。

書的種類可真多呀！

孩子，你喜歡哪一類，說(shuō)出來(lái)，或許小猩猩可以借給你哦！

兒子模仿猩猩的動(dòng)作，大聲回答！我喜歡各種各樣的書。

看來(lái)愛讀書的小猩猩和你交上朋友了。

你喜歡這本書嗎？那我們就再看一遍吧！

看著孩子的樣子，我知道喜歡書已經(jīng)悄然根植在他的心中了。

我喜歡書作文8

我是一個(gè)愛看書的女孩，我看過(guò)很多書，有《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》《格林童話》《西游記》還有《小鹿斑比》等等，其中我最喜歡的一本書就是《跳舞》。

故事的主人公是一個(gè)非常非常喜歡跳舞的小女孩，她有一個(gè)很愛很愛她的爸爸，她家院子附近有一片茂密的草地，四周開滿了花兒，小女孩常常在草地上跳躍和旋轉(zhuǎn)，她的爸爸一直都在認(rèn)真的看著她。從她小時(shí)候扮演一個(gè)玉米的角色，到她成為臺(tái)上美麗優(yōu)秀的芭蕾舞者，爸爸都在背后臺(tái)下默默地微笑地注視著她，開心地為她鼓掌，直到她戀愛結(jié)婚，有了自己的家，爸爸還是一直微笑的看著她，直到爸爸生命的最后一刻，女兒回來(lái)看她，為他跳舞，可是爸爸已經(jīng)看不見了。

這本書讀了一半的時(shí)候我已經(jīng)淚流滿面，我想到了自己，我的爸爸也是這樣默默地為我付出、為我努力，不管刮風(fēng)下雨都按時(shí)按點(diǎn)送我去上舞蹈課。當(dāng)我有了進(jìn)步，爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我；當(dāng)我有了成績(jī)，爸爸會(huì)為我鼓掌。爸爸真的真的很愛我，我也很愛爸爸。

在《跳舞》這本書中，我看到了自己和爸爸的影子，我喜歡這本書。

我喜歡書作文9

暑假里，我讀了《水孩子》、《苦兒漂泊記》、《楊家將》、《格列弗行記》、《小王子》、《床邊的小豆豆》、《父與子全集》等七本書，其間我最喜歡《水孩子》。

《水孩子》講得是一個(gè)叫湯姆的小男孩的故事。湯姆是個(gè)掃煙囪的狡猾小男孩，由于不愛讀書，不愛洗臉，不受人歡迎，師傅還常常優(yōu)待他。

有一次，湯姆跟師傅到富人家掃煙囪，被誤認(rèn)為是小偷，他在逃跑時(shí)掉進(jìn)河里，被仙女變成了水孩子。水孩子湯姆很孤單，他在尋覓其他水孩子的過(guò)程中，和龍蝦、蜻蜓成了好朋友，并被仙女帶到仙女島。在仙女島，湯姆通過(guò)以善待善仙女教訓(xùn)，不斷改正缺陷，漸漸長(zhǎng)大并英勇起來(lái)，能做最不樂(lè)意做的事，協(xié)助做不肯協(xié)助的人。為了能到世界上最美麗的當(dāng)?shù)匾脖闶切“惖募铱匆豢矗瑴窔v經(jīng)含辛茹苦，抵達(dá)光芒城，見到慈悲媽媽，在慈悲媽媽的教訓(xùn)下，下定決心一定要找到師傅格里姆斯。他持續(xù)往前走，通過(guò)廢紙山、金驢島、大頭娃娃島、與世隔絕國(guó)等八怪七喇的工作后，他總算見到了由三根警棍看守的師傅，并終究用愛心感化了師傅，使他得以擺脫。

水孩子跟我同齡，同我相同有許多缺陷，但終究都被他一點(diǎn)點(diǎn)戰(zhàn)勝，成為一個(gè)大科學(xué)家。而我有時(shí)仍然很貪玩、很狡猾、很能惹教師和媽媽氣憤，讀了《水孩子》今后，我要向湯姆相同改掉壞習(xí)慣，做英勇仁慈的孩子，長(zhǎng)大也成為科學(xué)家。

我喜歡書作文10

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，21世紀(jì)的繁榮景象乍現(xiàn)在眼前。作為新一代的小學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)與大千世界進(jìn)步。

想要和大千世界共同進(jìn)步，你就要多讀書，增強(qiáng)文化知識(shí)。可以增加文化知識(shí)的書有無(wú)數(shù)，我推薦一本：《十萬(wàn)個(gè)為什么》。也是我最愛讀的書目之一。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》在我國(guó)曾經(jīng)影響了幾代人，是少兒科普讀物中的優(yōu)秀品牌。出版社不斷推陳出新，取得了不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。看到他們新近推出的這套圖文版圖書，我覺得很高興。它內(nèi)容豐富，涉及了自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的方方面面。

每一個(gè)小單元的“正文”——以簡(jiǎn)練的文字闡釋事物的科學(xué)含義；“大開眼界”——擴(kuò)展了我們的知識(shí)視野；“不可思議”——激發(fā)我們放飛想象的翅膀；“智慧搶答”——使我們參與并于編者產(chǎn)生互動(dòng)；“忍俊不禁”——有趣的事物更能激起我們的閱讀興趣。

我經(jīng)常閱讀此書，也曾有那么一段經(jīng)歷：有一次，我在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的第一章：水蒸氣比火藥更可怕嗎？我覺得很有意思，便細(xì)心地閱讀起來(lái)，我見正在煮粥的鍋蓋呯呯地響，正巧看見書上的一句話：“水蒸氣的威力比炸藥還要厲害20倍。”我立刻就打電話給正在工作的媽媽，她笑著說(shuō)：“放心，我們家用的是高壓鍋，不怕的！”

從此，我就熱愛看此書，因?yàn)樗_闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，所以，我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》！

我喜歡書作文11

一層層的書架，一列列的書柜，五花八門、琳瑯滿目的書籍，看得人心花怒放！濃郁的書香撲鼻而來(lái)，在那無(wú)聲無(wú)息的角落，收著我最喜歡的書——手斧男孩。

一個(gè)生長(zhǎng)在都市，吃漢堡長(zhǎng)大的布萊恩，正坐在一臺(tái)單引擎的小飛機(jī)上，他是單引擎機(jī)上唯一的一個(gè)乘客。在飛行的途中，駕駛員突然心臟病發(fā)作，失去駕駛的飛機(jī)，開始迅速墬落，希望也跟著飛機(jī)一起下墜，墜機(jī)了！飛機(jī)摔落在一個(gè)杳無(wú)人煙的森林之中，而布萊恩居然奇跡似的逃過(guò)了死神的追殺，但他卻必須在這無(wú)邊無(wú)際的森林荒野中，靠著一座湖泊，一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)萬(wàn)般的恐懼與饑餓，面對(duì)森林中的大黑熊和各種奇珍異獸，和那如轟炸機(jī)般的蚊子。

在無(wú)邊無(wú)境的森林中，面對(duì)著一個(gè)未知的`大自然，環(huán)境所逼，自己也踏進(jìn)了那個(gè)森林冒險(xiǎn)著，學(xué)習(xí)著和大自然和平相處，微不足道的一個(gè)小錯(cuò)也能釀成大禍；但好玩的小錯(cuò)就像滾雪球般，會(huì)讓你在還笑著覺得幽默的同時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)自己正面臨死神魔掌的玩弄中……

書中有一句令我印象深刻：“你是自己最有價(jià)值的資產(chǎn)，別忘記這一點(diǎn)。在你擁有的一切中，你是最有價(jià)值的。”每一個(gè)人的命運(yùn)決定在自己，所以絕對(duì)不要放棄希望！現(xiàn)在的小孩只會(huì)依靠著爸爸媽媽，什么事情都要爸爸媽媽幫助，所以我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自給自足，自己幫助自己，用自己的手斧，為自己開拓一條新的——生命之路。

我喜歡書作文12

我相信隨著我看的書越來(lái)越多，我的知識(shí)也就越多。

我的書有很多，但我最喜歡的是那套叫《圖說(shuō)天下》的書。

這套書有十本，作者叫劉德麟，是一位資深的編審，里面介紹了上下五千年的歷史，有許多故事我都沒(méi)聽過(guò)。長(zhǎng)平之戰(zhàn)，紙上談兵地趙括給趙國(guó)帶來(lái)了巨大的損失;爭(zhēng)強(qiáng)好勝的秦武王因去搬鼎而失去了性命；一代女皇武則天的魄力真讓我折服；齊桓公因有管仲的幫助而成了東方霸主：崤山之戰(zhàn)，秦王不聽謀臣直言，全軍覆沒(méi)；秦始皇雄才偉略，可惜缺少治國(guó)之才，立國(guó)十五年就被消滅；漢武帝派兵五十萬(wàn)蕩平匈奴，了卻了心頭之患；周世宗攻擊后蜀而得關(guān)中四州，三次南伐盡得江北之地，北伐契丹，勝利在望。可就在這是，周世宗突然病逝，年僅39歲，3年后，960年，后周節(jié)度使趙匡胤代周稱帝，國(guó)號(hào)宋，統(tǒng)一南方，放眼望去，僅剩北方契丹。

我感到這本書很好，圖文并茂。有許多珍貴的歷史圖片，還分為“歷史系列”和“地理系列”，這套書定價(jià)一百九十八元。正如高爾基說(shuō)的“書是人類進(jìn)步的階梯。”我相信隨著我看的書越來(lái)越多，我的知識(shí)也就越多。

我喜歡書作文13

書是人類用來(lái)記錄一切成就的主要工具，也是人類用來(lái)交融感情、取得知識(shí)、傳承經(jīng)驗(yàn)的重要媒介，對(duì)人類文明的開展，貢獻(xiàn)非常大。

我喜歡歷史書，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”在歷史書中我們感受到了各路梟雄的人生價(jià)值，例如項(xiàng)羽他的人生價(jià)值就是“人活著就要作人中的豪杰，為國(guó)家建功立業(yè)；死也要為國(guó)捐軀，成為鬼中的英雄。”三國(guó)演義這本歷史書更是講述了狡詐的曹操，寬厚愛民的劉備、盤踞江東的孫權(quán)如何上演一場(chǎng)舉世聞名的爭(zhēng)霸。心胸狹窄的周瑜是如何對(duì)抗神機(jī)妙算的孔明，一場(chǎng)大腦與大腦的激烈碰撞會(huì)是如何？歷史書讓我們能夠汲取先人的智慧。

我喜歡科技書，有陽(yáng)光就能工作的太陽(yáng)能內(nèi)部是什么樣？瓦特發(fā)明的最原始的發(fā)動(dòng)機(jī)——蒸汽機(jī)又是靠什么原理運(yùn)轉(zhuǎn)？世界上最快的汽車是什么車？植物的光合作用除了能制造氧氣還能產(chǎn)生什么？

我喜歡課外輔導(dǎo)書，別以為密密麻麻的字就對(duì)你沒(méi)用，輔導(dǎo)書可以讓你擺脫“書到用時(shí)方恨少。”我喜歡醫(yī)學(xué)類書，偶爾用書中的知識(shí)救人也不錯(cuò)。我喜歡建筑類書，用一本書創(chuàng)造一座舉世聞名的建筑是不是有些不可思議。

書是一種能豐富我們精神財(cái)富的物品。

我喜歡書作文14

別看了，就是你，我喜歡你－－書。

我非常喜歡讀書，書是智慧的源泉，書是哺育我們的糧食。我曾經(jīng)還有過(guò)寫書的念想。

還記得剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一套故事書。每天，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我都匆匆忙忙地坐在床上津津有味地看書，時(shí)不時(shí)，還被書中幽默風(fēng)趣的內(nèi)容逗得哈哈大笑。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，媽媽便開始引導(dǎo)我看一些名著。我覺得童話故事和名著不一樣，童話里寫的是含有各種道理的精彩故事，而名著里則有著優(yōu)美的句段，讓我回味無(wú)窮。記得一天晚上，我正在看《格林童話》，書里有著美麗的白雪公主；傻傻的罕斯；善良的灰姑娘……正當(dāng)我身臨其境的時(shí)候，一聲驚天動(dòng)地的叫喊響徹廚房：

“吃飯啦！喊你幾聲了，在干嘛呢啊？”

“哦，馬上就來(lái)。”我隨便答應(yīng)了一句，急急忙忙地拿起書，一邊看一邊向飯桌走去。

“啊！”

“哈哈！這就是邊走路邊看書的結(jié)果，撞墻了吧！”媽媽一邊笑著一邊說(shuō)道。

我摸著有點(diǎn)疼的頭，依然不舍得放下書，坐在餐桌前看完了這個(gè)故事，才算罷休。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“下次可要注意了，要不然，給你個(gè)狗啃泥。”

我喜歡書，它好似一個(gè)家，家里有著快樂(lè)和悲傷；它又好像是陪伴我們一生的好朋友，永遠(yuǎn)不離不棄！

我喜歡書作文15

“讀一本好書，就是在和一個(gè)品德高尚的人談話。”是啊，當(dāng)我讀完了《中華上下五千年》，便認(rèn)識(shí)了許許多多的古代英雄豪杰。

我從《圍魏救趙》一章中，認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智，足智多謀的孫臏，他不直接去救較遠(yuǎn)的趙國(guó)，而是趁魏國(guó)城內(nèi)空虛，趁機(jī)攻打，才得以救了趙國(guó)，從中，我看出了他的才華橫溢，還有為國(guó)效力的一片忠心。在《負(fù)荊請(qǐng)罪》一文中，我認(rèn)識(shí)了赤膽忠心的藺相如與廉頗。起初，廉頗認(rèn)為藺相如品一張嘴皮子就獲得了比自己高的職位，而自己出生入死，奮勇殺敵，卻不過(guò)如此，因此對(duì)藺相如恨之入骨。然而，當(dāng)他知道了藺相如的用心良苦后，頓時(shí)茅塞頓開，悔恨不及，披上了城中帶刺的荊條去向藺相如請(qǐng)罪，正是因?yàn)樗麄冎g的寬容與共同的特點(diǎn)——為國(guó)效力，使他們成為了朋友，相互幫助，才是找過(guò)日益興旺，發(fā)達(dá)了起來(lái)；他們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短讓找過(guò)漸漸強(qiáng)大，不再被侵略，反而是地盤越來(lái)越大，兩人齊心協(xié)力，智勇雙全，趙國(guó)在以后的20幾年里平靜了下來(lái)。讀了，《上下五千年》，我還認(rèn)識(shí)了野心勃勃的劉邦，項(xiàng)羽，十全十美的完人——諸葛亮，還有劉備，曹操......我們要吸取前人的教訓(xùn)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，多讀書，多得知識(shí)，讓自己更加完美。