第一篇：某某高校(民辦)年度安全保衛工作匯報

某某高校（民辦）年度安全保衛工作匯報

隨著我國教育體制改革的不斷深入，地方辦學或社會力量辦學已成異軍突起之勢。各地的民辦高校在新形勢下應運而生，并已成燎原之勢。民辦高校在辦學機制，運行模式，專業設置和培養目標上有自身的特色，在內部機構設置上具有自己的特點，這些無疑給高校的發展注入了新的活力和生機，也為我國高等教育大眾化作了積極的準備，同時我們也應看到高校出現的這些新情況，也相應的帶來了一些新問題。

一、新時期民辦高校保衛工作面臨的特點

（一）民辦高校的機構設置，人員設置原則。機構盡可能的少，人員盡可能的精。嚴格遵循科學化、合理化，因崗設人、精簡高效原則，只有這樣，才能既減少了機構和人員，節省了支出，又無削弱民辦高校應發揮的功能。因民辦高校無財政撥款，要考慮投入產出比和資金回報率。按照一人一崗，一人多崗設崗，還要考慮設“臨時崗”，具有很大的靈活性。要使每個機構、每個崗位、每位人員都處于滿負荷狀態，從而發揮最大效益。

（二）民辦高校規模越辦越大，保衛工作任務越來越繁重。學校年年擴大招生辦學規模，師生員工在不斷的增加，校園配套建設不斷擴大，各種新情況，新問題不斷伴隨著出現，保衛

工作每年都在增加新的任務。保衛干部不足，年年都在投入全部力量應對日常事務及繁重的安全防范工作。

（三）保衛工作由于體制不順，受執法權限的限制，保衛工作全面開展難。民辦高校安全保衛工作由于無執法權，無權辦理案件，地方公安警力又不足等原因，校園內外發生的各類案件，不能及時得到查處，一拖再拖。

（四）校園周邊環境復雜

校園周邊非法開設的網吧，游戲廳，錄像廳，旱冰場，酒吧等，成為學生雙休日期間休閑娛樂的主要場所。經營者為追逐利潤，不顧學生的身心健康，推薦一些暴力、色情、反動王爺、游戲和錄像等，允許學生通宵達旦的沉溺下去，沉迷于虛擬的世界之中，荒廢學業，不能自拔，并耗費了大量的時間和金錢，這些不健康的危險的東西，腐朽了學生的心靈，動搖了學生脆弱的心理，威脅了學生的安全。使未完全成熟的身體和身心受到了巨大傷害。

校外街道隨意擺攤設點，中巴車不進站，任意串行，亂停亂放，占據路面，堵塞交通，不僅影響了學校正常出入，而且嚴重威脅著學生的生命安全。

（五）高校保衛隊伍不適應形勢發展需要

保衛干部人員配置不足，文化程度偏低，科班干部更少，缺少后續力量。機構設置不夠健全，保衛工作每年都在增添新的內容，常年以來，保衛干部的工作都處于疲勞應付，缺乏科學性、技術性的防范管理。

（六）民辦高校對學生多實行全封閉、全住校，準軍事化管理，這種管理模式的施行，主要取決于當前生源質量和綜合素質考慮而來。通過實踐，這也是一種行之有效的方法。但在另一方面，在這超大規模高校里實行這種管理，校園里就是一個小社會，各種人員復雜，給高校安全保衛工作增添了新的內容，并加大了保衛工作管理難度。

二、新形勢下民辦高校安全保衛工作的新思路

隨著民辦高校的不斷發展壯大，保衛處在實際工作中要主動適應學校發展的需要。在原有工作的基礎上，不斷總結經驗，結合本單位的實際情況，開創保衛工作的新局面。

（一）加強學習、提高素質、適應形勢

學院保衛人員，擔負著保衛全院師生的生命財產安全，擔負著學院的內部穩定和安全。首先就要求思想上必須過硬。要用黨的“三個代表”來武裝頭腦，作為我們工作的指導思想。其次，要強化工作紀律，樹立忠誠、愛崗、敬業，樂于奉獻的精神風貌。其三，保衛干部要加強學習，加強保衛工作的研究，要適應民辦高校的特點要一專多能。要學習面對新形勢下的安全保衛業務知識，業務技能。其四，保衛工作必須加強法制化建設，要使全保衛人員“知法、懂法、守法、依法、執法”。其五，保衛處自身要利用網絡手段和本系統相關部門進行工作業務經驗交流，借鑒好的經驗，新的辦法來建立健全和完善保衛工作機制。其六，保衛處領導要以身作則，處處走在前頭，起模范帶頭作用，為全面貫徹落實工作提供有力的領導保障。其七，發揚團隊精神，增強凝聚力，營造一個積極健康向上的工作環境氛圍，有利于保衛工作在新形勢下的正常順利開展。

(二)轉變觀念，變靜為動，強化服務意識，主動適應工作

1.保衛干部要切實轉變觀念，主動面對工作。保衛處在實際工作中要克服體制不順所產生的影響，工作上必須立于自己，不等不靠。保衛干部要變靜為動，走出辦公室，到一線，到基層，直接參與現場管理，現場處理問題解決問題。不能等事發生，等師生報案，要主動去了解，克服被動服務的思想觀念。掌握基層一線的工作新動態，為正確處理問題提供幫助。

2.保衛處要打破純粹治安工作的模式，建立以安全保衛工作為核心的綜合服務新機制。引入競爭機制，切實建立“庸者下，能者上”的優勝劣汰的上崗制度。對每一個保衛人員必須明確責任，定期考核，把崗位責任制真正落實到實處。健全和

完善獎罰機制，充分調動和促進每一個保衛人員的工作積極性，創造性。

3.保衛業務推行文明化管理，保衛人員要使用規范的文明用語，處理問題要耐心細致，服務要熱情。樹立高校無“小事”，一切為了師生，一切為師生服務的思想，才能贏得師生員工的尊重和對我們工作的支持，便于工作的開展。

4.保衛工作是一項綜合性很強的工作。在校內要求得到各部門理解和支持，加強各部門之間工作的交流與溝通。在處理問題上，形成整體，達成共識，促進工作協調發展，促進工作全面發展。在校外，要和當地政府，地方公安部門，多匯報，多交流，多溝通，做好高校、政府、公安共建。

（三）管理教育、防范事故、確保安全

1.加強開展各項教育，抵御外部不良思想對師生帶來的不良影響。在廣大師生員工中開展《當前形式教育》、《法制教育》、《公民道德建設實施綱要》、《大學生道德素質教育》自我安全保護教育等，增強廣大師生員工的綜合素質和辨別是非的能力。

2.采取各項措施，預防高校內外各類事故的發生。

3.辦好、管好、用好校園110。

（四）抓好校衛隊的教育管理和培訓工作，使其成為維護校園穩定的一支有生力量。要管好校衛隊，用好校衛隊，要讓他們學法、懂法、守法、依法辦事，為廣大師生提供優質服務，保護好廣大師生的安全，并做好隊員的思想政治工作，真正發揮他們的作用，為校園的安全防范工作，發揮應有的作用。

（五）建立一支高校精干的保衛隊伍，以適應高校發展的需要。

隨著社會的不斷發展進步，隨著高校的不斷發展，對保衛人員的素質要求越來越高，保衛人員要知識化、專業化，管理要制度化、科學化，保衛職能工作必須實行一體化。建立一支精干的高校保衛隊伍刻不容緩。

（六）建立防范立體化、實行科技“創安”

要搞好高校的安全保衛工作，就要抓好高校的綜合治理工作；要利用網絡建立治安動態信息管理，對高校的重點要害部位必須安裝監控報警設施。要通過人防、物防、技防相結合建立立體防范體系，實現科技“創安”，才能有效的搞好高校安全防范工作，使單位保衛工作與學校的發展相適應。

第二篇：某某高校(民辦)安全保衛工作匯報

某某高校（民辦）安全保衛工作匯報

隨著我國教育體制改革的不斷深入，地方辦學或社會力量辦學已成異軍突起之勢。各地的民辦高校在新形勢下應運而生，并已成燎原之勢。民辦高校在辦學機制，運行模式，專業設置和培養目標上有自身的特色，在內部機構設置上具有自己的特點，這些無疑給高校的發展注入了新的活力和生機，也為我國高等教育大眾化作了積極的準備，同時我們也應看到高校出現的這些新情況，也相應的帶來了一些新問題。

一、新時期民辦高校保衛工作面臨的特點

（一）民辦高校的機構設置，人員設置原則。機構盡可能的少，人員盡可能的精。嚴格遵循科學化、合理化，因崗設人、精簡高效原則，只有這樣，才能既減少了機構和人員，節省了支出，又無削弱民辦高校應發揮的功能。因民辦高校無財政撥款，要考慮投入產出比和資金回報率。按照一人一崗，一人多崗設崗，還要考慮設“臨時崗”，具有很大的靈活性。要使每個機構、每個崗位、每位人員都處于滿負荷狀態，從而發揮最大效益。

（二）民辦高校規模越辦越大，保衛工作任務越來越繁重。學校年年擴大招生辦學規模，師生員工在不斷的增加，校園配套建設不斷擴大，各種新情況，新問題不斷伴隨著出現，保衛工作每年都在增加新的任務。保衛干部不足，年年都在投入全部力量應對日常事務及繁重的安全防范工作。

（三）保衛工作由于體制不順，受執法權限的限制，保衛工作全面開展難。民辦高校安全保衛工作由于無執法權，無權辦理案件，地方公安警力又不足等原因，校園內外發生的各類案件，不能及時得到查處，一拖再拖。

（四）校園周邊環境復雜

校園周邊非法開設的網吧，游戲廳，錄像廳，旱冰場，酒吧等，成為學生雙休日期間休閑娛樂的主要場所。經營者為追逐利潤，不顧學生的身心健康，推薦一些暴力、色情、反動王爺、游戲和錄像等，允許學生通宵達旦的沉溺下去，沉迷于虛擬的世界之中，荒廢學業，不能自拔，并耗費了大量的時間和金錢，這些不健康的危險的東西，腐朽了學生的心靈，動搖了學生脆弱的心理，威脅了學生的安全。使未完全成熟的身體和身心受到了巨大傷害。

校外街道隨意擺攤設點，中巴車不進站，任意串行，亂停亂放，占據路面，堵塞交通，不僅影響了學校正常出入，而且嚴重威脅著學生的生命安全。

（五）高校保衛隊伍不適應形勢發展需要

保衛干部人員配置不足，文化程度偏低，科班干部更少，缺少后續力量。機構設置不夠健全，保衛工作每年都在增添新的內容，常年以來，保衛干部的工作都處于疲勞應付，缺乏科學性、技術性的防范管理。

（六）民辦高校對學生多實行全封閉、全住校，準軍事化管理，這種管理模式的施行，主要取決于當前生源質量和綜合素質考慮而來。通過實踐，這也是一種行之有效的方法。但在另一方面，在這超大規模高校里實行這種管理，校園里就是一個小社會，各種人員復雜，給高校安全保衛工作增添了新的內容，并加大了保衛工作管理難度。

二、新形勢下民辦高校安全保衛工作的新思路

隨著民辦高校的不斷發展壯大，保衛處在實際工作中要主動適應學校發展的需要。在原有工作的基礎上，不斷總結經驗，結合本單位的實際情況，開創保衛工作的新局面。

（一）加強學習、提高素質、適應形勢

學院保衛人員，擔負著保衛全院師生的生命財產安全，擔負著學院的內部穩定和安全。首先就要求思想上必須過硬。要用黨的“三個代表”來武裝頭腦，作為我們工作的指導思想。其次，要強化工作紀律，樹立忠誠、愛崗、敬業，樂于奉獻的精神風貌。其三，保衛干部要加強學習，加強保衛工作的研究，要適應民辦高校的特點要一專多能。要學習面對新形勢下的安全保衛業務知識，業務技能。其四，保衛工作必須加強法制化建設，要使全保衛人員“知法、懂法、守法、依法、執法”。其五，保衛處自身要利用網絡手段和本系統相關部門進行工作業務經驗交流，借鑒好的經驗，新的辦法來建立健全和完善保衛工作機制。其六，保衛處領導要以身作則，處處走在前頭，起模范帶頭作用，為全面貫徹落實工作提供有力的領導保障。其七，發揚團隊精神，增強凝聚力，營造一個積極健康向上的工作環境氛圍，有利于保衛工作在新形勢下的正常順利開展。

(二)轉變觀念，變靜為動，強化服務意識，主動適應工作

1.保衛干部要切實轉變觀念，主動面對工作。保衛處在實際工作中要克服體制不順所產生的影響，工作上必須立于自己，不等不靠。保衛干部要變靜為動，走出辦公室，到一線，到基層，直接參與現場管理，現場處理問題解決問題。不能等事發生，等師生報案，要主動去了解，克服被動服務的思想觀念。掌握基層一線的工作新動態，為正確處理問題提供幫助。

2.保衛處要打破純粹治安工作的模式，建立以安全保衛工作為核心的綜合服務新機制。引入競爭機制，切實建立“庸者下，能者上”的優勝劣汰的上崗制度。對每一個保衛人員必須明確責任，定期考核，把崗位責任制真正落實到實處。健全和完善獎罰機制，充分調動和促進每一個保衛人員的工作積極性，創造性。

3.保衛業務推行文明化管理，保衛人員要使用規范的文明用語，處理問題要耐心細致，服務要熱情。樹立高校無“小事”，一切為了師生，一切為師生服務的思想，才能贏得師生員工的尊重和對我們工作的支持，便于工作的開展。

4.保衛工作是一項綜合性很強的工作。在校內要求得到各部門理解和支持，加強各部門之間工作的交流與溝通。在處理問題上，形成整體，達成共識，促進工作協調發展，促進工作全面發展。在校外，要和當地政府，地方公安部門，多匯報，多交流，多溝通，做好高校、政府、公安共建。

（三）管理教育、防范事故、確保安全

1.加強開展各項教育，抵御外部不良思想對師生帶來的不良影響。在廣大師生員工中開展《當前形式教育》、《法制教育》、《公民道德建設實施綱要》、《大學生道德素質教育》自我安全保護教育等，增強廣大師生員工的綜合素質和辨別是非的能力。

2.采取各項措施，預防高校內外各類事故的發生。

3.辦好、管好、用好校園110。

（四）抓好校衛隊的教育管理和培訓工作，使其成為維護校園穩定的一支有生力量。要管好校衛隊，用好校衛隊，要讓他們學法、懂法、守法、依法辦事，為廣大師生提供優質服務，保護好廣大師生的安全，并做好隊員的思想政治工作，真正發揮他們的作用，為校園的安全防范工作，發揮應有的作用。

（五）建立一支高校精干的保衛隊伍，以適應高校發展的需要。

隨著社會的不斷發展進步，隨著高校的不斷發展，對保衛人員的素質要求越來越高，保衛人員要知識化、專業化，管理要制度化、科學化，保衛職能工作必須實行一體化。建立一支精干的高校保衛隊伍刻不容緩。

（六）建立防范立體化、實行科技“創安”

要搞好高校的安全保衛工作，就要抓好高校的綜合治理工作；要利用網絡建立治安動態信息管理，對高校的重點要害部位必須安裝監控報警設施。要通過人防、物防、技防相結合建立立體防范體系，實現科技“創安”，才能有效的搞好高校安全防范工作，使單位保衛工作與學校的發展相適應。

第三篇：年底安全保衛工作匯報

年底安全保衛工作

情況匯報

我京滬22項目全線段總長11.55646Km，所屬地形為丘陵，林地較多，現工程主體已經完成，主要工作為柵欄和風屏障安裝。特殊的地理位置決定了消防為現階段的安全工作重點。為此，根據公司下發文件“做好年底安全保衛工作的通知”，我部項目領導非常重視并認真及時的抓緊落實。現將年底安全保衛工作匯報如下： 為保證項目施工作業順利進行，根據項目基本情況，在消防安全、防止安全責任事故發生，防盜、車輛管理方面等做出如下措施：

一、消防安全工作方面：

1、成立消防安全領導小組，組長由張長忠擔任，副組長由金中敏、向巍擔任，組員為各部門部長和技術人員。小組制訂了項目消防安全工作職責，做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好本區段消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發生。

2、加強消防安全培訓學習：11月25日，召集項目部全體人員和各勞務隊工班長統一學習消防知識手冊》及《消防法律法規》；26日組織工人參加消防安全培訓學習，對工人進行消防安全教育，特別是消防安全制度、消防安全操作規程方面。對工人用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃生自救常識，努力提高工人自防自救能力。

3、組織進行消防專項安全檢查：11月25日安全分管領導金中敏組織消防安全領導小組主要成員對全線的消防情況進行全排查，并對原材料存放處、攪拌站、集中住宿區配備足夠的滅火器，對消防重點部位，做到專人管理，專人負責。

二、防止安全責任事故發生

12月份為項目施工的非常時期，工期緊，為防止因拼搶工期發生安全責任事故，項目安全環保部現場進行日常巡查，對安全措施不到位的不能盲目進行施工。對各類安全隱患及時進行處理，防止釀成安全事故。并對日常檢查進行記錄，三、防搶防盜工作方面:

1、全管段內防盜重點為各材料庫、項目部駐地及工地施工工點，對原材料存放處、攪拌站及施工現場安排專人值班，晝夜巡邏，并對進出人員進行登記。密切關注附近陌生人。

2、現場各施工工點材料、機具等由各勞務隊負責保管，并由各勞務隊自己安排人員進行看守。

3、內部管理，各部室對重要資料，電腦加強管理，并由各部室部長負責。

四、冬季車輛安全管理。

項目部根據要求加強了項目部、攪拌站及勞務隊使用車輛的管理，要求各司機做好日常車輛維護。項目部車輛外出進行登記，經領導同意后方可外出。

第四篇：安全保衛工作匯報

美術學院

安全保衛工作匯報

學院是科學文化教育的知識殿堂，肩負著為社會培養和輸送高素質人才的重要使命，學院的安全與穩定，關系到社會的安定、發展。我們為了做好學院的安全保衛工作，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則。通過一系列的安全教育活動，增強學生的安全意識和自我防范能力；通過加強治理，保障師生的安全，維護學院的教學秩序。

現對于安全保衛工作總結如下：

第一，我院開展了安全防火演習。在10級新生入學之后，為了加強新生應對突發火險的自我防護能力，我院組織同學們觀看防火演習，并參與其中。在學習與活動中提高自身安全防范能力和自我保護意識。

第二，寢室財物被盜事件屢次反生。近期南區宿舍屢有筆記本電腦被盜，主要是由于同學們在寢室疏于防范，缺少安全意識，且外來人員混雜，寢室管理員難以分辨，造成財物損失。

第三，對同學們的交通工具情況進行清查，嚴禁學生騎無證、無照的摩托車上路。許多同學都是騎著摩托車上課，車速也很快，十分危險。

第四，注意交通安全，加強夜間出行安全。我院學生發生一起交通事故，該10級新生夜間出行，由于環境和人為等因素造

成該學生腿部受傷，需要手術治療。我院已組織大家捐款，奉獻愛心。自此，要注意夜間的出行安全與加強遇到突發事件的應變能力。

第五，近來天氣干燥，要注意消防安全。由于熱水的供應時間問題太早等因素，有些寢室會使用“熱得快”進行燒水。要嚴禁違規用電，做到防火無大小。

第六，學院的上級領導十分重視安全保衛工作。將具體信息傳達給學院的干部、班干部、安全信息員，使得和同學們有著更多的溝通能夠和聯系，能更好的反饋一些問題。

第七，我院為了加強學生的安全意識，特在藝術宮，憂妹閣，等地設立了宣傳展板，宣傳安全知識，加強大家的防范能力。

最后，我們對于安全保衛工作的一些建議：

1、開展安全防范教育，宣傳安全保衛知識。可以定期舉辦安全知識講座，開展安全知識競賽等等。

2、開展常規檢查，加強校園安全保衛工作。特別是對學校食堂衛生和用水情況進行檢查，確保學生的人身安全。

3、有效的完成信息交流工作，時常聯系各個安全信息員，積極關心身邊同學的情況。

縱觀前期的工作，還有許多的問題存在。在今后，我們會更加重視安全保衛工作，為廣大學生營造一個安全穩定的學習環境。

美術學院

二O一O年十一月二十四日

第五篇：高校安全保衛論文

高校是培育高等專業人才的場所，也是社會的重要組成部分。穩定學校就能穩定一方。同時，安全穩定是學校生存與發展的前提，要想有長足的發展就必須努力營造安全和諧的校園環境。高校安全保衛工作，是指高校保衛組織在公安保衛部門的指導下，為維護學校正常的教學、科研和生活秩序，保障師生員工的生命和財產安全而進行的一項專門工作。如何搞好高校的安全保衛工作，構建平安校園，還校園一個祥和、安寧的環境，已經成為公安機關和高校保衛組織一個亟待研究和解決的課題。

一、高校保衛工作中存在的問題

高校保衛工作擔負著維護學校穩定的政治責任和保障校園正常的治安秩序的艱巨任務。隨著我國改革開放的進一步深化、高新技術的不斷發展和高校辦學規模的不斷擴大，也帶來了一些影響高校政治穩定的不利現象，導致當前高校保衛工作存在諸多問題。

（一）高校園區快速興起與管理模式不成熟的矛盾

高校辦學方式、管理體制、運作機制等方面較之傳統有很大的變革，其管理模式是全新的，與傳統、單一的高校辦學方式相比存在許多區別。如后勤服務全面實現社會化，教學、生活管理相對分離，易造成對學生管理的脫節；園區內不同類型的高校集中建設，綜合布局，各高校學生集中居住，形成學生同進不同出，同室不同班，同樓不同校的復雜格局，造成管理上的混亂。

（二）大規模辦學與安全保衛力量、裝備配備相對薄弱的矛盾

伴隨高校擴招，學生人數的增加，校舍面積及相應設施不足的矛盾異常突出，因此，幾乎所有高校新區的建設進度都抓得很緊，晝夜施工，常常是一期工程剛完，就投人使用，住進學生，開始上課，接著二期工程繼續展開，新建校區出現“邊使用，邊完善，邊建設”的局面。而安全保衛設施的建設不能與其同步進行，必要的物防設施不能及時到位，技防設施不能及時落實，高度現代化的新建校區的安全保衛工作仍按傳統的模式進行，保衛部門倍感力不從心。

（三）校園周邊環境復雜

一些當地的犯罪分子把高校作為進行違法犯罪活動的場所，明目張膽地到校園尋釁鬧事、調戲女生、敲詐勒索、偷盜搶劫財物；周邊的餐飲、娛樂網點以學生為贏利對象布滿校園周圍，打架斗毆、敲詐事件時有發生，直接危害師生校職員工的生命財產安全，嚴重影響校園的安定。

（四）校內治安形勢產峻

一是辦學規模層次不斷擴充。一些高校為了擴大規模、提高經濟效益，不斷提高辦學規模和層次，生源復雜，有并軌生、自費生、函授生、夜大生、進修生等。學校規模和層次的擴充，無疑加重了保衛工作的負擔。二是校內“四工”人員大量增加。為了改善辦學條件方便師生員工的工作、學習和生活近年來學校周圍商業網點、文化娛樂設施增加，基建工地不斷上馬加上校辦產業的發展。一些部門聘請打工人員以至校園出現了大批的臨時工、合同工、建筑工、季節工。這些人員流動性大最難管理。有些人員利用在校園做工機會，在校內作案。這使校內的保衛工作增加了很大的難度。三是教育對象條件發生變化。近年來，各高校拓寬生源渠道，部分學生家庭生活富裕學生整體生活條件也逐年由貧困型向小康型轉化。學生的行李已由過去簡單的被子鋪蓋增添進了收錄機、自行車等貴重物品少數學生還自帶了高檔的計算機、電視機和手機等消費品。這些物品相應地成為犯罪分子作案目標增加了保衛工作的內涵和外延。四是固定資產及科研、教學設備逐年增多。有些學校接受了國外貸款獲得了一些高技術儀器設備。這就對高校保衛工作提出了更高、更新的要求。

（五）高校保衛工作集苦、累、險于一身，保衛人員收人低

學校保衛部門是一個不同于一般機關、科室的特殊部門，保衛崗位集苦、累、險于一身具有政策性、秘密性和敏感性。保衛工作是一項耗時費力、傷精勞神，充滿矛盾和危險的工作遇有案情保衛人員必須加班加點工作特別是在節假日和夜間其他人員可無憂無慮地休息。而保衛人員必須值班巡邏。但絕大部分高校的保衛人員是高校的貧困戶、特困生，待遇低、收入少、創收又無門，嚴重挫傷了高校保衛人員的積極性和保衛組織的凝聚力、吸引力。人心思動、軍心不穩已成為高校保衛部門一大難題。

二、解決問題的對策

（一）建立規范、統一的制度

網絡校園安全管理是一項長期、復雜、艱巨的工作，要想建立起安全管理的長效機制，首先必須在提高對校園安全管理工作的認識的基礎上，組織制定好校園安全管理制度體系。校園的一般性安全管理制度的內容應包括：安全管理的目的、范圍、管理內容、檢查制度、評價標準、責任迫究等。對于突發性事件應急預案內容應包括：突發性事件后果的預測、辨識、評價；應急各方的職責分配；應急處置行動的指揮與協調；應急處置中可用的人員、設備、設施、物資、經費保障和其他資源，包括社會和外部援助資源等；在

發生突發性事件時保護生命、財產和環境安全的措施；現場恢復、應急培訓和演習規定、法律法規要求、預案的管理等。

（二）加大投人，加大新建校區“人防、物防、技防”三位一體的防范體系

高校的領導對安全工作的重視，不能只停留在口上、會上，要落實在行動上。安全工作以預防為主，學校領導應有清醒的認識，要舍得投人，花錢保平安、保穩定。一是建立一支高素質的校衛隊伍，招聘一批受過安全保衛專門訓練的綜合素質高的保安人員，實行半軍事化管理，對全校區實行24小時輪流值班，在進行安全管理的同時，為師生提供安全服務和援助。二是完善各重點部門的防范措施，如在學生宿舍、實驗樓安裝防盜門，加固門窗，設立安全警示牌；在道路上設置減速帶等，加強物防措施，避免或減少安全事故的發生。三是在重要部門、要害部門和交通要道口安裝技防設施，如在校區設立安全監控中心，實驗樓、辦公樓、網管中心等重要部門和交通要道設置攝像鏡頭，在建筑物內設立消防監控中心、電子報警系統等，實行24小時全方位監控。

（三）加強校園治安防控機制建設，為校園德定創造良好的外部環境

高校在實現發展的同時必須正確面對和處理改革、發展和穩定的關系尤其要重視校園治安穩定工作。高校治安處理不好勢必影響校園穩定工作甚至影響社會穩定。我們一方面要加強和充實保衛基礎工作，改善隊伍和人員結構，進一步完善高校保衛體制改革，加強與所在地執法部門的聯系和溝通，強化校園內部和周邊治安環境的整治工作凈化校園治安秩序另一方面必須強化憂患意識和責任意識，切實將校園治安防控機制建設好，從人員和經費上給予優先保證保持與學校規模、效益的協調發展。在實施此項工程中。必須長遠規劃、穩步推進，充分發揮專職隊伍和群防群治隊伍的積極性，努力做到辦事高效、管理科學、服務規范，積極為學校和師生創造良好的校園治安環境維護校園的穩定局面。

（四）建立預警機制，掌握保衛工作的主動權

防范是基礎，打擊是手段，打擊為防范創造條件和環境，經常性的預防可防患于未然。為保證保衛工作有前瞻性，必須善于及時了解，及時分析，研究新形勢、新情況和新問題。建立靈敏的、高效的預警機制，建立各種預案，并進行不斷的修正。這樣可以及時了解和發現傾向性、苗頭性和一觸即發性的問題，及早化解和處理各種矛盾，避免事態擴大和矛盾激化，牢牢掌握工作的主動權，在這個過程中可以充分運用現代科學技術，利用現代化大眾媒體、計算機和互聯網收集輿論信息，及時對這些信息加以分析和處理，為保衛工作及時提供有用的信息，追根求源，把問題解決在萌芽狀態。

（五）提高保衛人員待遇，建立一支高素質的保衛隊伍

提高高校保衛人員待遇是充分發揮高校保衛機構職能作用的有效激勵機制，要按各級教育、公安部門有關文件執行提高高校保衛人員的崗位津貼和加班補助。在提職、提干、評職稱等方面盡可能與其他行政部門拉平，鼓勵、吸引有作為的同志到保衛部門來工作，獻身高校保衛事業。要做好新時期保衛工作，必須有一支高素質的保衛隊伍從高校的全局出發要舍得把那些黨性強、作風正、素質高具有一定文化資歷的優秀干部選入保衛部門有計劃選送高校保衛人員。

當今社會在不斷向前發展，高校的保衛事業不能被時代的步伐拋下，應該順應時代的潮流，不斷分析保衛事業中出現的新情況、新問題，加強管理水平，勇于接受新事物，針對新情況、新形式、新特點，高校保衛工作必須領先一步，具有超前意識，才能更好地保護好校園的安全穩定，營造一個良好的積極向上、團結、友好的高校氛圍。