第一篇：大學計算機社團

關于組建計算機俱樂部方案

“計算機俱樂部”是以培養學生的電腦興趣和良好的科研素質為目的，以提高學生獨立思考能力和自我動手能力為宗旨的學生俱樂部。該俱樂部旨在加強計算機知識的普及與提高，開展各種交流和協作活動，最大限度的利用俱樂部活動為我院計算機維護和網絡作出應有的貢獻。同時也能有效的解決我院老師在計算機及網絡維護方面的不足。給全校學生提供更多更廣闊的實踐機會，構建實踐與創新的教育環境，經研究決定成立“網絡中心計算機實踐創新俱樂部”（簡稱“計算機俱樂部”）。

一、宗旨

計算機俱樂部以培養學生團隊意識、創新意識和實踐能力為目的。

二、組織方式及學習模式

計算機俱樂部是依托網絡中心，由網絡中心負責組織、指導，由計算機俱樂部學生成員自主管理。下設4個興趣小組：程序設計組、Flash組、Web應用程序組、網絡管理與應用組。每組均有實踐與教學經驗豐富、勇于奉獻的教師承擔指導任務。

該計算機俱樂部以培養學生的創新意識和實踐能力作為目的，采用任務驅動、團隊協作、自主學習的方式。在俱樂部中，引進“回歸工程”的CDIO的教育模式，將工程職場環境特征引入日常的訓練中，幫助學生理解和體驗產品或系統從構思、研發、應用到反復改進的“完成生命周期”，使廣大學生在個人能力、協作精神和創新能力上都有較大的提高。

興趣小組由教師進行整體規劃，每周組織一次學習，并布置下一周的學習內容。一般由學生授課，分享自己領域的心得和知識。學生授課可以培養表達能力，建立信心。優秀學生在一些領域研究深入，也對教師授課的知識形成互補。教師定期，就最需要的知識進行講解授課。布置學習任務的目的就是培訓學生，讓他們盡快做好準備，投入開發工作。也將提供實際的項目，讓學生參與進來，得到鍛煉。網絡中心為興趣小組的同學提供活動場所，也方便大家就本周的學習任務進行溝通。

網絡中心將招募有學習熱情、有能力的同學加入，每個小組中，將根據同學的具體情況和意愿，讓同學作為組織者、講解者、項目經理或學習者的角色加入。

三、招募對象

招募對象面向全院對計算機有一定基礎的學生

四、招募條件

1、有奉獻精神，能吃苦耐勞，有較強責任心，有志于志愿服務。

2、能為服務對象提供良好的、切實有效的服務。

3、具有較好的道德修養和職業道德，善于溝通。

4、具有較好的學習能力。

5、服從老師和管理人員的管理。

五、俱樂部成員的管理

1、每位成員編號建檔，記錄成員的詳細信息.2、全院學生自愿報名參加，根據實際情況擇優錄取并對入圍的成員進行培訓。

3、社會成員可作為勤工儉學進行管理，提供一定的費用資助.4、成員每學期期末提供一份總結，每學期評出“優秀社員”若干名，當選者將給以表彰并頒發證書。

5、每周記一定量的義工時長，并加相關學分。

附件：

計算機維護志愿者報名表

計算機俱樂部章程(試行稿)

計算中心承擔著全校非計算機專業的計算機教學任務，近年來成功組織和指導了黑龍江省計算機應用作品競賽、參與指導了ACM競賽、ITAT競賽，并取得了優異的成績。為了給全校學生提供更多更廣闊的實踐機會，構建實踐與創新的教育環境，計算中心經研究決定成立“計算中心計算機實踐創新俱樂部”（簡稱“計算機俱樂部”）。

一、宗旨

計算機俱樂部以培養學生團隊意識、創新意識和實踐能力為目的。

二、組織方式及學習模式

計算機俱樂部是依托計算中心，由計算中心負責組織、指導，由計算機俱樂部學生成員自主管理。下設5個興趣小組：程序設計組、Flash組、多媒體組、Web應用程序組、網絡管理與應用組。每組均有實踐與教學經驗豐富、勇于奉獻的教師承擔指導任務。

該計算機俱樂部以培養學生的創新意識和實踐能力作為目的，采用任務驅動、團隊協作、自主學習的方式。在俱樂部中，引進“回歸工程”的CDIO的教育模式，將工程職場環境特征引入日常的訓練中，幫助學生理解和體驗產品或系統從構思、研發、應用到反復改進的“完成生命周期”，使廣大學生在個人能力、協作精神和創新能力上都有較大的提高。

興趣小組由教師進行整體規劃，每周組織一次學習，并布置下一周的學習內容。一般由學生授課，分享自己領域的心得和知識。學生授課可以培養表達能力，建立信心。優秀學生在一些領域研究深入，也對教師授課的知識形成互補。教師定期，就最需要的知識進行講解授課。

布置學習任務的目的就是培訓學生，讓他們盡快做好準備，投入開發工作。也將提供實際的項目，讓學生參與進來，得到鍛煉。

計算中心為興趣小組的同學提供活動場所，也方便大家就本周的學習任務進行溝通。計算中心將招募有學習熱情、有能力的同學加入，每個小組中，將根據同學的具體情況和意愿，讓同學作為組織者、講解者、項目經理或學習者的角色加入。

各個角色的責任：

組織者。學習期間，協助講解者組織學習討論會；項目進行期間，統籌學習和開發的情況，協助項目經理完成項目，從小組中挑選開發者參與項目。改進組織方式，提高學習效果，提高開發效率，提升參與者熱情，熱心幫助新進同學盡快適應環境，融入團隊。該角色由固定人員擔任。做好組員和指導教師之間的溝通協調的工作，負責宣傳、組織新成員的招募工作。

講解者。在學習討論會上，分享自己的知識，為大家提供精心準備的課程。該角色不是固定角色，每個人都是學習者，每個愿意分享的同學又都是講解者。所有能幫助大家做好項目的知識，都可以作為課程內容。舉例子說，Web組可以由軟件專業的同學講一些軟件工程，DV組可以由藝術專業的同學分享一些自己的美學理念。課程由指導教師和組織者一起研究決定。

項目經理。從學習小組中，選擇對工程興趣濃厚，技術過硬的同學擔任。負責項目的開發和架構，為項目成員分配任務，確保項目進度和質量。

三、考核方式

1.定期對成員在布置的設計任務或者學習任務的完成情況、參與學習或開發的熱情度等方面進行考核，并對考核結果進行排名，實行末位淘汰制度：

3次考核排名末位者勸離。

2.定期面向全校舉辦作品競賽，以發現新人和勸退不適合者。

四、加入基本條件

1.哈爾濱理工大學在校本科生或研究生； 2.熱衷于計算機開發與實踐； 3.有足夠的學習熱情和創造欲望； 4.隨時申請，隨時考核加入；

五、加入各小組的詳細要求

1.程序設計與ACM

對程序設計有強烈的興趣和愛好；

掌握至少一門程序設計語言或開發工具； 了解程序設計的基本過程和方法；

有較強的組織紀律性、集體榮譽感和合作奉獻精神；

2.Flash小組

具有flash動畫設計基礎； 具有flash編程能力者優先； 3.多媒體組

有多媒體創作工具軟件的學習經歷，具備以下任意一項皆可； DV拍攝經驗并簡單編輯；

頻編輯軟件（Premiere、AE等）基礎； 動畫制作軟件基礎；

平面設計基礎（Photoshop等）；

4.WEB應用程序組

學習過計算機程序設計語言；

有Java、.Net、Dreamweaver、JavaScript、CSS基礎者優先； 了解Struts、Spring、Hibernate框架者優先；

5.網絡管理與應用組

掌握TCP/IP網絡體系架構；

至少掌握一門程序設計語言或開發工具；

有服務器管理、網絡管理、網絡編程開發經驗者優先；

六、退出條件 1.本人申請；

2.不能按照俱樂部的要求進行活動； 3.不服從指導教師的學習和研究安排； 4.若人員過剩通過考核實行末位淘汰； 5.期末課程考試出現不及格者；

第二篇：計算機社團管理制度

計算機社團制度

信息中心

2014-2015

烏魯木齊市13中學少年宮計算機社團管理

制度

烏魯木齊市13中學計算機社團是屬于13中少年宮的學生社團組織，同時接受素質拓展中心的管理監督。通過開設各種計算機社團活動，以適應現行信息時代高速發展的各類需求，提高學生整體信息素養。為實現少年宮計算機社團各項活動，正規、有序、高效的開展，特制定此制度。

1、每個計算機社團活動前期，必須在學生中選好社團負責人，填寫好社團活動名單。

2、計算機社團負責教師要撰寫好開課的計劃，教案。計算機社團活動需按照課程表安排表嚴格進行。

3、每次計算活動，要填寫學員簽到表，和活動記錄表。

4、在機房開展社團活動，要保持機房環境整潔干凈，不得帶食物飲料進入。

5、進入機房，必須佩帶鞋套，離開時鞋套不得亂扔，及時清理帶離機房。

6、使用機房計算機，必須愛惜軟、硬件設施，不得損壞，如有損壞必須按當前市場價格照價賠償。

7、學生進入機房時,腳步要輕,不擁擠,不大聲喧嘩。上課時,不做與計算機課無關的事。

8、授課后,學生應有秩序地離開教室。做好衛生清掃工作,教師檢查,確定公物,設施無損,環境整潔,關好門窗,方能離開機房。

9、每學期末將根據社團活動量化管理成績，及學生在信息技術學科的競賽成績，評選出優秀社團成員并予以表彰獎勵。

10、對于不遵守社團制度，缺勤達社團活動次數1/5以上的同學，我們將視具體情況給出社團除名的處理。

信息中心

十三中素質拓展中心 十三中青少年宮

第三篇：計算機社團工作總結

鐵道運輸學院計算機社團社長2017年工作

總結

鐵道運輸學院計算機社團

社長：楊和鑫 2017年6月

鐵道運輸學院計算機社團社長2017年工作

總結

一、工作總結：本學期成功的進行了換屆選舉，選出本社團三位后繼人員。社團活動“追憶往昔”“交院情”活動的獎狀成功下批，也是對本學期社團活動的完美的句號。但是因任職時間短，無法做到讓下屆社長們在計算機知識有更高好的提高，學到更深層的知識，很是可惜，我相信下屆的社長們會利用假期來提高自己的能力，以便更好地勝任這個職位。

二、社團總結：社團成功進行了換屆選舉，本學期的活動任務也完美結束了，在我這一屆成功的帶領了基礎薄弱的學弟學妹們通過計算機考試，并且對其他小伙伴們的需要計算機操作活動進行了一定的基礎培訓，讓學弟學妹們上交出更好的活動作品。但是因為社團是剛剛成立，跟其他社團相比貢獻還是比較小的，同時希望以后的計算機社團的小伙伴們更加努力。

鐵道運輸學院計算機社團

社長：楊和鑫 2017年6月

第四篇：計算機社團策劃書

河北工程大學科信學院 計算機應用技術協會

2010年

下

半

年

活

動

策

劃

書

河北工程大學科信學院 計算機應用技術簡介

進入21世紀，各種新生事物在不斷的發展，網絡技術也順應時代的需求走進了我們生活的方方面面，面對電腦的普及，各種計算機應用技術也越來越凸顯出了其的現實意義，我們無時不涉及到電腦網絡技術，作為大學生的我們更應該學會各種電腦技術，不論是為眼前的利益著想，還是為以后的工作生涯著想，我們都應該掌握好電腦網絡這門技術，因此我們創辦了計算機應用技術協會，目的就是讓更多的人學到更多的計算機應用技術，也可以通過我們協會，幫助更多的人解決電腦技術難題，也為我們學校的科研項目做出我們應有的貢獻。

我校從建校開始到現在，一直很重視全校學生創新性思維和科研能力的培養，科技創新也越來越得到學校的重視。學校在前幾年的全國大學生電子大賽、挑戰杯、畢業設計等都取得了累累碩果。但在科信學院電子網絡技術并不普及，因此，我們希望通過我們協會的創建，能幫助我們學校獲得更多的榮譽。我們以電子創新為基礎，帶動其他各學科的創新，調動我校師生的創新積極性，提高我校學生的創新意識和創新水平，把我校科技創新氣氛搞上去，促進我校科學研究再上新臺階。

為了適應時代的需求，我們計算機應用技術協會與2010年5月成立，我們將踏踏實實，兢兢業業的作好每項工作，努力把我們的協會辦成大學生最引人注目的、最令人信賴的高品質、高規格的學生社團。我們的宗旨是：“學習知識，掌握技術，創新科技，服務校園，增加就業本領”。

聘請天津大學工學碩士、教授吳開興老師做技術指導，并得到導員及院領導等大力支持和高度重視。

計算機應用技術協會活動計劃：

1、9月份招收協會成員。

成員條件不限，如果有一定計算機基礎的，他們一定能找到一個發揮的空間；如果沒基礎的，在我們社團一定可以學到很多有用的計算機應用技術。我們的目的是培養更多的計算機應用方面的人才，讓更多的人能更好地為學校做貢獻、更好地適應社會的發展。

2、進行成員計算機應用技術培訓。

預計每月培訓2次，從9月到12月，預計培訓10次。我們主要是讓我們協會成員都能學到實實在在的東西，讓他們能解決各種電腦方面的問題，也能通過對計算機技術的學習使它成為自己的一項得力工具，也可以通過我們協會的成員技術的提高從而可以為學校做出更好的成績。我們會邀請這方面的老師或是有這方面技術的人來進行講座。

3、10月下旬舉行一或兩次大型活動。

參考內容：

1）、現場網頁制作設計；

2)、現場平面設計比賽；

3)、電子競技；

4)、計算機應用技術知識講座；

5)、學生創新設計比賽（學生提出的創新設計，形式有征文、設計稿、演講等）。

4、提供技術及人選給學生會及各協會，幫助制作各項設計，比如海報設計、各種網頁設計等等，包括學生會及社團網站制作。為學生的科研設計提供一定的技術和人才支持。

5、各種技術交流，學生電腦維護。

聯合各相關社團或是學院，進行計算機應用技術交流，一方面增進相互間的友誼，另一方面增進相互的技術水平。進行長期的電腦維護工作，為成員提供一個實際學習操作的機會，也為學校學生解決各種電腦方面的問題。

6、電腦展銷會。

邀請電腦方面的商家來校進行電腦知識講解及電腦展銷。

7、科研設計人選及制作。

從成員中挑選有扎實技術及創新能力的人進行科研設計，為其提供有利的條件，為學院的科研出一份力。

我們會努力做強做大計算機應用技術協會，爭做全國

百強社團！

目前正值學校招新重要時期，我社團憑借強大的影響力和大學生對計算機的濃厚興趣定會在招新工作中取得重大成就，大學生大多數人對計算機有很大興趣，再加上會去考取計算機等級證書，所以加入我協會的新生一定很多看，屆時我協會可以以傳單等形式給貴公司進行宣傳！

河北工程大學在校生多大幾萬人，均是貴公司的潛在顧客，其中透露著無限的商機，大學生會經常打印、復印、噴繪等等一些東西，是這方面很大的消費群體，而貴公司在我校的知名度還遠遠比不上學校內部份及其周邊復印店，以貴公司低廉的價格和優質的服務，絕對可以競爭過那些現在大學生常去的復印店，如果僅僅因為宣傳不好而在競爭中拜下陣來，實在可惜，如果貴公司現在與我社團合作，用計算機應用技術社團在招新中的強大影響力進行有力宣傳，貴公司品牌定會扎根于我校學生心中！

而且現在校內許多社團要進行招新活動，均要制作宣傳展板，而學校學生會不予進行同意制作，所以他們都會找商家制作。如果貴公司與我社團進行合作，我們現在就可以將科信學院眾多社團介紹過來制作，這也是一筆很大的生意，會給貴公司帶來豐厚收入！

如貴公司與我社團合作，希望貴公司給我社團免費制作六百分宣傳單和兩塊宣傳板，上面印有我社團內容的同時也

可以給給公司進行同步宣傳，這一定會達到十分理想的宣傳效果。

會長：

團支書：

第五篇：計算機社團計劃

延長縣高級中學計算機社團活動計劃

為了豐富學生的校園生活，滿足學生的多元文化需求，提高學生的信息素養，培養信息技術人才，我校成立信息技術社團，通過社團活動，結合我校學生的實際情況擬定以下方案：

一：指導思想：

1、貫徹落實中學信息技術教育行動計劃，全面普及信息技術教育，提高我校教育信息化建設和應用水平，充分應用現代教育技術，推進我校基礎教育課程改革，形成我校計算機教育特色。

2、培養學生的創新意識、實踐意識、主體意識、促進學生發現自己、正確地分析問題和解決問題的能力及可持續發展的能力；擴大學生視野，增長才干，發展學生良好的個性特長，促進生動、活潑、主動和全面發展。

二：活動方案的具體目標：

1：進一步培養學生對計算機的興趣；

2：使學生掌握通過計算機網絡收集和運用信息的基本；

3、使學生初步掌握運用計算機操作的基本技能；

4、培養學生的正確的學習能力和創新思維能力； 三：計劃從如下幾方面培養學生

1、創新意識：引導學生在各種實踐活動中積極動腦思考，善于發現問題，敢于提出自己的獨立見解，樂于研究探索新的事物。

2、實踐意識：引導學生在各種活動中綜合運用所學知識和技能，獲得多方面的直接體驗和實踐經驗，培養理論聯系實際的學風。

3、主體意識：引導學生在積極參與各種實踐活動中加深對自我能動性認識和體驗，建立責任感，培養自主學習、主動學習的志趣和情感。

4、發現問題的能力：通過各種實踐活動，積極發展學生敏銳的觀察力，掌握科學的觀察方法，使學生善于全面、完整地認識事物，從不同層次、角度提出問題。

5、正確分析問題的能力：通過各種實踐活動，促進學生思維的發展，掌握正確的分析問題的方法，能提出比較恰當的解決問題的方案。

6、解決問題的能力：通過各種實踐活動，培養學生動手操作能力，引導學生學會選擇使用恰當的工具和簡單的技術來解決問題。

四：課程活動具體安排

由于我校學生從初一到高二年級的跨度，學生電腦操作水平的不同，小組成員應該從低年級到高年級形成梯隊教學，根據學生不同的水平由簡到難設計教學任務。1:平面設計，學習軟件Photoshop。

2:每次活動都精心備課，搜集資料，做到以學生為主體，組內討論，分工協作，期末結束組織活動成果分享。

3：做到“三定”（定人，定時，定點），定人：在學生自愿的前提下，確定分組成員，活動時做好點名工作，及時與班主任溝通，保證學生的出勤率。

4：每節課都要做好記錄，拍照做備份，學生作品都要備份，期末結束每個學生都有作品可展示。

（一）活動步驟：

第一次：組織學生，推選班長，制定相應的制度，安排座位等。講解計算機社團成立的目的，這學期要開設的課程。

第二次：photoshop界面介紹；打開圖像，關閉圖像，保存圖像，置入圖像等的操作方法。

第三次：講解選區工具，選取的編輯，移動工具，變形像素，歷史記錄調板的使用技巧。

第四次：色彩調整的方法與使用。教師講解示范操作，學生練習。

第五次：圖層應用，圖層蒙版及圖像合成。第六次：圖層應用，圖層樣式。第七次：通道的應用，濾鏡的應用。第八次：文字應用及特效。第九次：綜合訓練，圖像的設計。第十次：綜合訓練，圖像的設計與合成。

（二）、定期舉辦學生各種競賽。舉行校電腦繪畫比賽

（三）、組織觀摩活動。

邀請學生家長及學校領導、教師到現場觀摩學生活動情況

五、采取的措施：

（1）信息技術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作。

（3）安排好活動時間和活動地點。

(4)分組，根據學生所報名情況分組，每組選取一名小組長。

（5）訂立必要制度，抓好思想工作。

六、活動地點：四樓微機室

信息組

邊志霞

馮曹琴

2015/10/26

延長縣高級中學信息技術社團活動

方案

延長縣高級中學信息組 邊志霞

2015/10/26