第一篇：觀《信天游》后感[推薦]

《信天游》觀后感

朱蓉

雁塔區(qū)等駕坡小學(xué) 2013年6月

《信天游》觀后感

本周看了由著名導(dǎo)演馮小寧執(zhí)導(dǎo)的主旋律影片《信天游》。該片根據(jù)著名作家何建明的暢銷長篇報告文學(xué)《根本利益》改編而成，以主人公——山西運城縣紀(jì)委副書記、有“百姓書記”之稱的梁雨潤為原型，塑造了“楊書記”的形象。扮演“楊書記”的是著名喜劇小品演員郭達，他將這位“戴著官帽的農(nóng)民”、把老百姓當(dāng)父母去孝敬的“兒女官”詮釋得淋漓盡致、真實感人。全片沒有一句說教和口號，好似“真人真事”的新聞報道，以電視臺記者“我”到黃土高原采風(fēng)民歌《信天游》，偶然的一場村民械斗使一個農(nóng)村小官進入鏡頭，“我”的攝像機也在《信天游》歌聲中不知不覺地隨著小縣城的農(nóng)民官走進了一個又一個震撼人心的故事，一個普通的“戴著官帽子的農(nóng)民”、一個善良的好人、一個勇敢斗士的輪廓在“我”的鏡頭中清晰起來。影片大量選用普通農(nóng)民演出，用農(nóng)民渾然天成的形象、用他們自然的眼睛和飽經(jīng)滄桑的面龐去表達電影要說的一切。

看完這部電影一個又一個的問題出現(xiàn)在我們的眼前：為什么會有３２年的上訪路？為什么會有欺壓鄉(xiāng)民的惡霸？為什么農(nóng)民在《信天游》的歌聲對青天的呼喚呢？

楊書記說：“自古以來，人們把當(dāng)官的叫做當(dāng)父母官，意思是說他們是一方百姓的父母。這種觀點千百年來名正言順地壓在老百姓的頭上，如今我們要給他翻過來！不是做父母官，而是要做子女官，讓那些把老百姓當(dāng)做父母的人去做官。”魯迅先生的話是“俯首甘為孺子牛”，“孺子牛”什么意思？就是要當(dāng)老百姓的子女。為什么現(xiàn)在有些官與老百姓疏遠了？原因就在這，因此也有了３２年的上訪路。

楊書記說：“我們當(dāng)?官?就是要為老百姓辦些實事、好事。今天農(nóng)民找我，我就想到，當(dāng)年我是從他們中走出來的，我們今天拿的工資是他們給的，我們吃的喝的是他們給的，沒有老百姓就沒有我們！”他對人民群眾懷有深厚的感情，始終把維護人民群眾的切身利益放在第一位，把老百姓的事情當(dāng)成自己的事，敢于碰硬，忠實履行紀(jì)檢監(jiān)察職責(zé)，不畏艱險，努力為群眾解決實際問題，是新時期紀(jì)檢監(jiān)察干部自覺實踐“三個代表”重要思想，為民、務(wù)實、清廉的先進典型，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

楊書記他以一心為民的公仆情懷，自覺實踐“三個代表”重要思想，真正做到

了權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，贏得了廣大干部群眾的衷心擁護和愛戴，被譽為“百姓書記”、“愛民干部”。而我作為一名黨員，該如何向他學(xué)習(xí)呢？

學(xué)習(xí)楊書記，就要像他那樣，實在干事。工作是靠腳踏實地一步一步做出來的，整天夸夸奇談、紙上談兵是沒有實效的。小學(xué)老師的責(zé)任是很大的，對于我們執(zhí)教的小學(xué)生來說，事無巨細，品德、學(xué)習(xí)、生活等方面的事情很多，這些都需要認(rèn)真對待，認(rèn)真去做。

學(xué)習(xí)楊書記，就要像他那樣，踐行黨的宗旨，具有無私奉獻、盡心竭力為大家辦事的公仆精神，為人民服務(wù)不怕難。作為一名教師，本職工作就是為學(xué)生服務(wù)。要把他們的需要看成自己的，設(shè)身處地的為他們著想，在工作中融入自己的一片愛心，這樣才能把工作做的更好。同時還要不計較個人得失。雖然經(jīng)常用業(yè)余時間輔導(dǎo)學(xué)生、做校內(nèi)的工作，但想到他們能多學(xué)點知識，我多付出一點也是值得的。

朱 蓉

2013年6月

第二篇：觀影片《信天游》有感

日前，黨組織組織我們黨員觀看了一部有著深刻教育意義的主旋律題材影片《信天游》。影片講述的是發(fā)生在陜西農(nóng)村幾個老百姓身上觸目驚心、發(fā)人深省的一個個故事：為了冤死的兒子、被氣死的丈夫能入土為安，一個可憐的老人伴隨著兩具裝尸的棺材在漫長的申訴路途中苦苦煎熬；為了一塊被人霸占的宅基地，她從一個風(fēng)韻少婦一直告到白發(fā)蒼蒼，上訪時間長達32年；為了討回因工傷致死的兒子9000元的撫恤金，一對老兩口無數(shù)次在人面前下跪……面對著這些最底層的農(nóng)民，被稱為“農(nóng)民青天”的某縣紀(jì)檢委書記梁雨露拍案而起，他敢于批評不正之風(fēng)，敢于承擔(dān)責(zé)任；不以自己的仕途為重，不怕得罪人；敢于打硬仗，敢于同黑惡勢力叫板；冒著丟官甚至失去生命的危險為著人民群眾的根本利益懲惡揚善、扶危濟難，最終他贏得了人民的信任。

影片中一個普通的“帶著官帽子的農(nóng)民”、一個善良的好人、一個勇敢斗士的輪廓在我的腦海中留下了一個清晰、深刻的印象。他做的事都是雞毛蒜皮的小事，他把老百姓當(dāng)父母孝敬，他時時刻刻都把老百姓的事放在心上。這些讓我想到了我們共產(chǎn)黨。

對于我們共產(chǎn)黨來說，群眾是我們的勝利之源，立國之本。江總書記在十五大報告中指出：“建設(shè)有中國特色的社會主義全部工作的出發(fā)點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。共產(chǎn)黨員要傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。毛澤東同志在《為人民服務(wù)》中指出：“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊伍，我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”共產(chǎn)黨員任何時候應(yīng)該站在人民當(dāng)中，想人民之所想，急人民之所急。共產(chǎn)黨員應(yīng)該做到從群眾中來，到群眾中去。與群眾在一起，我們就有了無窮無盡的力量。共產(chǎn)黨員如果脫離了群眾，就脫離了自己力量的源泉。脫離了群眾的共產(chǎn)黨員，成為高高在上的達官貴人、官僚，聽不到正確的聲音，看不到正確的方向，只會迷失于官場與舞會之中，失去黨性，喪失人格，最終走向腐敗與監(jiān)獄。全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動。之所以有些群眾對腐敗現(xiàn)象深惡痛絕，恰恰是由于我們黨內(nèi)的極個別人背離了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，他們心里裝的不是群眾，而是用人民賦予的權(quán)力為自己撈取好處，以權(quán)謀私，最終成為人民的罪人，嚴(yán)重地敗壞了黨的形象。從這些腐敗分子演變的過程看，一個共同的特點，就是忘記了群眾，忘記了黨和人民的利益，不能自覺地抵制資產(chǎn)階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕，私欲膨脹，爭名奪利，從而引起了群眾的強烈不滿。因此，必須引起我們每一個共產(chǎn)黨員的深思和警覺。無論在戰(zhàn)爭年代，還是改革開放的新形勢下，共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的宗旨是永恒的。

從我們黨員個人自身的情況來看，脫離群眾，在工作中具體就是脫離自已身邊的同事，是一件十分可悲的事。脫離了群眾，我們就看不到自身的錯誤，聽不到群眾的建議和意見，失去群眾的支持，最終只能成為空想主義者。同時，脫離群眾，會使我們滋長一些不好的思想，如“我是黨員，高普通人一等”這類錯誤的思想。如果一名黨員滋生出這些錯誤的思想，那將來必定無法全心全意為人民服務(wù)。

那么，在工作中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才能不脫離群眾呢？首先，要堅持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務(wù)的思想。其次，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產(chǎn)黨員的職責(zé)。正如江澤民同志指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部講政治，最重要的是通過自己的實踐，體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上”。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。同時要到同事們的身邊去，和同事們多聊聊，了解他們的工作、生活情況，了解他們的各種想法和意見。同時，也讓同事們知道，我們這些黨員就在他們的身邊，與他們一同工作、共同進步。“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園，”我們不僅要讓自己先進，還要幫助身邊的同事，使他們也一起追求先進，追求真理。當(dāng)做到以上幾點時，我們還要注意，一切從群眾的立場出發(fā)去考慮問題。只有做到這些，那才是真正做到了與群眾在一起，和人民群眾同呼吸，共命運！

影片短短一個半小時很快就過去了，但帶給我的深思卻遠遠沒有就此停止。而全心全意地為人民服務(wù)，更是需要我們每一名黨員窮自己畢生的時間去做的事！

第三篇：信天游

信天游

-程琳-二十世紀(jì)中華歌壇名

演唱：程琳

我低頭向山溝追逐流逝的歲月風(fēng)沙茫茫滿山谷不見我的童年我抬頭向青天搜尋遠去的從前白云悠悠盡情地游什么都沒改變大雁聽過我的歌小河親過我的臉山丹丹花開花又落一遍又一遍

大地留下我的夢信天游帶走我的情天上星星一點點思念到永遠

第四篇：觀.后感

觀《孝女彩金》有感

今天上午，學(xué)校組織我校五·六年級學(xué)生在科技樓觀看了一場電影，名叫《孝女彩金》。許是因為初次在學(xué)校看電影的緣故，剛開始的大廳顯得有些喧鬧，直到那張稚嫩的臉龐出現(xiàn)在我們眼前，大廳頓時變的鴉雀無聲。許多老師和同學(xué)在觀看中悄然留下了眼淚。《孝女彩金》記敘的是一個真實的故事。彩金是個很可憐的女孩，在她出生不久時，她的生母將她拋棄在了村里的祠堂，正巧聽到孩子哭聲的彭氏夫婦收養(yǎng)了她。彭氏夫婦已經(jīng)四十，卻無子嗣，彩金的出現(xiàn)給這個家?guī)砹藴嘏患胰陔m貧苦，但也其樂融融。只是好景不長，漸漸長大的彩金來到學(xué)校上學(xué)，處處收到班里孩子的欺負和輕視。為了滿足彩金，一日，彩金的養(yǎng)父推車去鎮(zhèn)上給彩金買MP3，卻在路上連人帶車滾落山坡，腿部收到重創(chuàng)，無法再行走；而養(yǎng)母早年患病，半身不遂，無法操持家務(wù)。整個家庭的重擔(dān)頃刻間壓在了瘦小的彩金身上。彩金知道了父親的事，沒有埋怨，只是默默的付出著。為了這個家，她起早貪黑，既要學(xué)習(xí)又要做家務(wù)：喂豬、做飯、挖地、為養(yǎng)父擦身、照顧養(yǎng)父大小便……這些我們從未想過的事，她全都無怨無悔地做了。命運總是愛開玩笑。養(yǎng)父的病在逐漸加重，衛(wèi)生院的醫(yī)生也沒有時間再每天趕來為養(yǎng)父打針。為了減少養(yǎng)父自己扎針的疼痛，她偷偷地拿來針管用自己的手臂練習(xí)打針，細嫩的手臂上密密麻麻的都是針眼；為了勉強維持家中的生計，她瞞著養(yǎng)父母逃學(xué)去買菜、砍柴，即使被同學(xué)笑話、被老師罵也不哭泣。后來，同桌徐伶俐與秋香老師一起發(fā)動所有人幫助彩金，讓人感受到了人間真情。看到影片

結(jié)束時那一行小字：彭彩金養(yǎng)父母在2007年雙雙去世時，令人更加憂心她今后的生活。

看完這部電影，同學(xué)們一直徘徊在眼眶的淚水如涌泉般止不住留下，就連老師們也落下了感動的淚珠。當(dāng)小彩金與欺負她的小虎賽跑獲勝時全場如暴風(fēng)雨般的掌聲更證明了大家的感動，她的遭遇深深牽動著現(xiàn)場每一個人的心。大家是多么希望命運能夠收回這個天大的玩笑，讓可憐的彩金就那么溫馨快樂的長大。想想我們，在家中何曾做到過如彩金一般孝順自己的父母呢？我們不僅沒有孝順父母，有些孩子甚至還像使喚仆人一樣使喚自己的父母，把父母對自己的愛當(dāng)做自己耍性子的理由。百善孝為先，一個不會孝順父母的人是無論如何也得不到別人尊重的。父母并不是本來就要為我們無條件付出的，他們給了我們生命，我們應(yīng)該無條件孝順父母。有些同學(xué)整天埋怨自己的父母不如別人的父母好，可又何曾想過：他們生你育你就花了不知多少心思，又有什么理由再為孩子操勞？孝順父母是孩子的本分，而對自己的孩子好確實出于父母無私地愛。現(xiàn)在新聞里常常播出高校學(xué)生瞧不起農(nóng)村父母的消息，看得令人心寒。如若沒有父母的辛勤培養(yǎng)，即使再厲害，也不會有前途。一個連父母都不尊重的人，如何得到社會上所有人的尊重？即使再有能力，也不可能有所作為。

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。待日后皺紋爬上父母的臉龐，白發(fā)漸漸爬上父母的頭頂，直到父母的生命被時間的年輪停留在某個日子，若再想盡孝也便遲了。父母對我們的恩澤，一輩子也無法還清，我們只有用孝順來讓父母得到一些欣慰。

第五篇：觀 后 感

觀后感

XXX XXX（3）班 XXX 11月23日晚八時，我觀看了中央綜合頻道的《第六屆全國道德模范頒獎晚會》對道德模范進行表彰，通過他們的英雄事跡，我對她們既尊敬又佩服，聽了他們的事跡后深受教育。

有一位高齡老人，他叫方敬。他是個上海人，放著上海的舒服日子不過，卻去了鄉(xiāng)下的小村莊。用200多萬人民幣，資助了260多名貧困學(xué)生上學(xué)。

還有一位讓我敬佩不已，他就是一位消防員--楊科璋。在一次任務(wù)中，他沖進火場，揪出來一位休克的小女孩，在他們撤離時，不慎調(diào)入正在維修的電梯間，當(dāng)他們被救出時，小女孩毫發(fā)無損，可他卻獻出了自己年輕的生命。

這些道德模范的先進事跡告訴了我們一個深刻的道理：做人要有無私奉獻的道德品質(zhì)和精神。今后，我會將道德事跡永遠刻在心里，實踐到生活的點點滴滴。我藥以他們?yōu)闃s，助人為樂，孝老愛親，把道德精神發(fā)揚光大。