第一篇：小學生讀《小王子》后感

《小王子》是奇妙和預言、寓意、解釋和形態，擁有更多的知識、證明、相似度和從經院中解脫出的靈魂，連接到一張輕巧的網上;每時每刻有無數個節點、迅即閃過的光、頓悟、取得者和平靜，正成為創造和我們創造的某些一切;提供始終如一的愛，溫柔和隔開焰火的溫暖。

“背負大家的罪孽”。方向安定時，瞬間就可以再找到一個信仰嗎?還是這信仰本身就一直存在著，因為自己，而變得脆弱和單薄;這才是不會被打敗的原因，不會被傷害的原因吧，一次一次無非玩弄著無聊地重復，其實答案和真相各自都只有一個;擁有一個就找到一個，永不改變也無法改變;顯然一個人慣于處理孤獨和空虛的癥結。

那時某些詞語還沒有出現，但他已經擁有和敏銳地創造了它們。

通過那些再不是謎樣的語言，便看不清任何東西，每次都有誤差，不論與任何討論甚至是自己;這種誤差沒有定義，即使與當前人類最前沿的物理構思相連接，也不可能敘述得完美;畢竟本身，它不是完整的;因此，通過宗教又非信仰，每個人都可以希望成為小王子的使者，卻仍然有不可避免地爭論與沖突。這會扼殺他的平靜和孤獨，甚至會再次毀掉他。

以上帝和信仰為終端，倒真得很單純很天真，在一種環境下，我們可以擁有相等的心靈;不僅你，不家我，都可以不經意間成為發現者、傳遞者和守護者，這職責本不該由少數天使去完成;我再次獻出我的崇敬，為你，更為我們。

第二篇：小學生讀《小王子》有感

小學生讀《小王子》有感范文

當賞讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的小學生讀《小王子》有感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生讀《小王子》有感范文1

最近，我讀了一本名叫《小王子》的書，它是法國著名作家圣愛克絮佩里寫的。小王子天真可愛，富有同情心，陪伴著作者度過了短暫的時光。

正當作者的飛機在撒哈拉沙漠發生故障，正在發愁時，另一個星球的小王子突然冒出了一個主意－－周游世界，他告別自己的星球。首先來到了一個只能住下國王一人的星球，這里除了國王外，并沒有其他人。然后他來到了第二個星球，這里又住著一個虛榮心極強的人。接著，又來到了第三個星球，這里住著一個酒鬼。小王子覺得十分奇怪，所有年輕人為什么都是古里古怪的呢？就這樣，他拜訪了六個星球，最后他來到了地球，落到了撒哈拉沙漠，碰到了作者，同作者度過了一段幸福快樂的時光，不僅給作者帶來了歡樂，還幫助作者找到了生命之源－－水……

讀了這個感動人心的故事，我感受到了小王子的天真善良、單純和敏感，他用善良的本質和招人喜歡的模樣深深地打動了我。我們一定要像小王子一樣，極富同情心，對任何人都要真誠相待，用自己天真善良的品質去打動他人。

小學生讀《小王子》有感范文2

昨天，我從爸爸的書架上找到了一本封面有點奇怪的書，書名是《小王子》。我以為是爸爸童心未泯，居然偷偷藏了童話故事書來讀。

我翻開書，坐在書桌上靜靜地讀者。

讀了第一頁，我就被這本書深深地吸引中住，一口氣讀著不停歇。這本書不長，我花了兩個小時就讀完了，讀完后，我覺得里面的故事雖然簡單，但故事里的寓意卻有點深刻，我不怎么明白。

不過，我還是把我的感受寫下來吧。

小王子原本孤獨地住在一個屬于自己的星球上，這個星球很小很小，猶如小王子的一個屋子。在那里，小王子種了一顆玫瑰花，這顆花每天都陪伴著小王子。一天，小王子離開了他的家。告別的時候，玫瑰花和小王子都很傷心，最后小王子忍痛離開。

讀到這里，我也感到眼睛酸酸的，既然他們彼此舍不得對方，為何小王子還要離開呢?也許小王子想看看外面的世界，畢竟小王子的家實在是太小了。

小王子一路旅行，最后來到了地球。在地球上，他遇到了一只在等待著的王子出現的狐貍。狐貍愛上了小王子。

小王子在地球上有快樂有悲傷。朋友給了他快樂，但是有時候思念自己星球上的玫瑰花時，他會莫名的悲傷。

最后小王子決定回家。狐貍苦苦哀求小王子流下來陪她，但是小王子回家的決心沒有被打動，為了那朵玫瑰，他還是要回家。

讀到這里，我又有些不明白，為了一朵玫瑰花而離開地球、離開地球上的朋友、離開深愛他的狐貍。拿到那多玫瑰花比這些都珍貴。

也許是小王子在外面累了，覺得家里的那朵玫瑰花才是他的最愛。

小學生讀《小王子》有感范文3

今年暑假，我在家里讀了《小王子》這本書，這本書講的故事十分有趣。它講述了一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后聽小王子講自己所經歷的奇妙之旅的故事。

小王子來自B612小行星，他十分孤獨，在他心情很失落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落，只有看著脈脈含情的余暉才是他唯一的樂趣。他曾經在一天里看了四十三次日落，是因為小王子心中充滿了無盡的孤獨與憂傷。但是后來，幸運的是一朵玫瑰花進入了他的生活。她是一朵美麗而又驕傲的花朵。敏感的小王子因為玫瑰的第一次憤怒，他離開了自己的星球，開始了自己孤單而又奇妙的旅行。

小王子先后訪問了六個星球，他剛來到地球時，遇見了一直狐貍，這可不是一般的狐貍呦!狐貍請求小王子馴養它，但是小王子只是想去交朋友，狐貍只好把真理：“肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切。”----作為禮物送給了小王子。

《小王子》是一本關于生活的寓言。在生活中，我們要懂得幻想，幻想能讓人身心愉悅，有前進的目標。我們要像那個飛行員和小王子一樣，要珍惜友情，我們更要學習小王子敢于承擔責任，勇于探索人生。

小學生讀《小王子》有感范文4

最近，我看了本叫《小王子》的書，是法國的圣埃克絮佩里寫的。

書的封面上有個小王子，他站在星球上，手上還拿著拐杖，脖子上戴著一朵大紫花，眼睛全神貫注地看著我，好像在說：“感動的書，就是不一樣，快來看看吧。”可是，小王子為什么在星球上，而不在地上呢？帶著這個大大的疑問，有趣的閱讀開始了。

這本書一共包含了兩篇童話，分別是：《小王子》和《夜航》。我最喜歡的是第一篇。

故事中，在地球上的一座花園里，小王子看見幾千朵和他身上的花一模一樣的玫瑰花。想到自己的花并不是世上獨一無二的花，小王子趴在地上傷心地哭了起來。一只狐貍闖入了小王子的視線，請求小王子馴服它。狐貍對小王子說：“聽到你的腳步聲，我會像聽到美妙的音樂一般，走出藏身之窟。”小王子就和狐貍成了好朋友，和它一起細心地清理他的活火山......在現實生活中，不可能的事情，在童話里全都實現了。但我相信：如果大家不和睦相處，世上就沒有一個好朋友，沒有親人好人的關心和幫助，你的一輩子都是孤獨、悲傷的。

小學生讀《小王子》有感范文5

生命這種東西，是奇妙的，你絕對看不透。他的外表是否是美麗或是丑陋。這并不代表什么，只有內涵所發出的那種潛質美才是最真實而又美麗的。是的，無論是房子、星星、還是沙漠，都是因為看不見的某個東西而顯得美麗，的確是如此。這種東西你絕對看不透，你也不用去看透，只有這樣才是最純粹的感受。

每一次讀《小王子》，被這種孩子式的看待世界的態度感動，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現實生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無。讀大學時，我看了不少現代派的作品，里面充滿了*、異化和夢魘，這些對世界險惡真實的寫照，看得人心里充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。

我一直有所堅信，我們都是追求幸福的孩子……

小學生讀《小王子》有感范文6

讀了《小王子》這本書，我覺得小王子是個天真、善良、單純、敏感、富有同情心、善解人意的孩子。

這本書講述的是：外星人小王子和地球人“我”結為朋友，之后，小王子由于要照顧自我星球上，唯一的一朵花，小王子不得不與地球人“我”分開，回到自我的星球。那時，他們雖然離得很遠，但他們互相思念，互相關心，遙遙相望，心心相印。他們是一對實實在在的好朋友，他們的友誼并沒有受到距離的影響。我們應當學習，小王子和地球人“我”這種朋友之間的深厚友誼。

生日那天，媽媽送給我一份很有意義的生日禮物，是一本名叫《小王子》的童話書，媽媽對我說：“孩子，媽媽期望你能像小王子一樣，永遠有一顆純凈的心。”

讀了這本書，我最終明白什么叫純凈的心靈了。小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫了幾只口罩。對他來說，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍，即使小王子離開了它，也永遠會記得那麥子的顏色。我此刻明白了，原先大人們也會做很多蠢事，大人們也不必須都對，我們孩子在長大的過程中要堅持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西。

小學生讀《小王子》有感范文7

小時候的我總會想，如果我能像小王子一樣，能穿越各個星球就好了。可以見到一位統治*強烈而沒有一個國民的國王;一個自以為是，認為所有人都崇拜他的人;一個可笑的鬼。

《小王子》主要講了：一個人在沙漠中遇到了一個小孩，他就是人見人愛的小王子。他們很快成為了伙伴，小王子便告訴他了一些有關自己的旅行的故事。他去了許多星球，講了不少耐人尋味的故事。

那天中午，我獨自坐在房間里看書，突然發現了一本很舊的書——《小王子》。這是我小時候最喜歡看的書，再次打開時就愛不釋手。我笑了笑，打開了它。我仿佛一下子回到了小時候，在小王子的帶領下，我游遍了一些星球。就在這時，姐姐來了，看我在看《小王子》還看得如此入神，不禁放聲大笑。我一下子回到了現實世界。看了看姐姐，又看了看書，也笑了笑。姐姐說：“那么大了還看這種幼稚書本。”“哪有，那么好看，哪里幼稚了”我反駁道。“那好那好，你繼續與你的小王子玩啊!”她的語氣中有一些鄙視。我理都不理他繼續看我的書。

《小王子》其實并不是那么無聊，如果再看看，其實還能勾起我們童年時的美好的回憶。

小學生讀《小王子》有感范文8

“讀書破萬卷，下筆如有神”最喜歡給寶貝們買書，也最喜歡跟寶貝們一起讀書，喜歡讓自己和寶貝們一起走進童話世界里。

《小王子》主要講述了：住在一個很小很小的星球上的小王子，那個星球上只有他一個人，他只有一朵玫瑰花陪伴著他，每天都給他的玫瑰花澆水。后來，小王子離開了他的星球去旅游了，去了許多許多奇怪的星球，見了許多奇怪星球上的人，最后，到了地球上。他在沙漠中遇到了一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是不管走到哪里，不管交了多好的朋友，他最想的還是他的玫瑰花了。為了離開地球，去陪他的`玫瑰花，小王子還被毒蛇咬了一口。

多么圣潔的友誼，小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓羊吃掉玫瑰花，他讓飛行員為他的羊畫上了口罩。對他來說，玫瑰花好比他的生命，這是多么真摯的感情啊！還有那只狐貍，即使小王子離開了它，它也不會忘記小王子。

永遠要保持著一顆純潔的心，才能交到更多的朋友。不管遇到什么，一定要遵循內心的真正想法，這樣，我們才能找到真正所追尋的東西！

小學生讀《小王子》有感范文9

《小王子》，這是一個憂傷而神秘的童話，是人眾說紛紜，我卻看不懂那些太過于深奧的道理。我只能悄悄的跟著小王子的腳步，去探索她內心那個純潔無暇的世界。

人生路漫漫，我們一直在成長。成長是過程中最難得的。，保持一顆始終不變的心。我會為了自己是。為了什么而成長的，正如小王子一樣，不會忘了那五十三分鐘是應該用來干什么的？他，小王子是中有一顆純凈的童心，他認為肉眼看不見事物的本質，只要用心靈才能觀察到一切。他，是一個超凡脫俗的仙童。

難道為了忘記自己的壞習慣，拼命喝酒的人就是長大了嗎？不，不是這樣的。這不是真正的長大，這只是自欺欺人，這只是為了生活而長大的人，他們早已忘記了原來的自己，而深深迷醉于這個虛偽的世界。

我們不可能永遠停留在童年，但我們可以始終保持留著一顆純正的心，盡情的去享受生活的贈禮，不管你多大年齡，時刻擁有著一份美好的心情。我們沒有權利去改變別人對虛假浮華的。社會的沉醉，卻可以改變自己，不被外表所蒙蔽，始終保留著對最初的夢想的信仰。

小王子是我們最好的榜樣，不忘初心，方得始終。就可以得到想要的結果。（學生：張聰穎 輔導老師 霍新芳）

小學生讀《小王子》有感范文10

我讀了《小王子》這本書，這本書的主人公是來自外星球的一個小孩。作者把小王子寫得非常可愛，小王子天真、單純、敏感、富有同情心、善解人意……這個童話故事既是給小孩看的，又是給大人看的。

這本書的作者是法國的圣愛克·絮佩里，寫了生活在B612號小行星的小王子，他的星球特別小，上面有三個火山，兩個活火山，一個死活山和一朵玫瑰花。我在看第30頁的時候,我才只道小王子有一天看了四十三次日落哩!......而且作者還問小王子他正的是這么悲愁嗎?小王子沒有回答.還有一次,小王子來到了一個只能住下國王一人的星球，這里除了國王外，什么人都沒有。接著，他又來到了第三個星球，這里住著一個酒鬼……最后到了撒哈拉沙漠，碰到了作者。同作者度過了一段幸福快樂的時光，他們最終找到了生命之源－－水。最后小王子和作者分別了……

讀了這個感動人心的故事，我感受到了小王子的天真善良、單純和敏感，他用善良的本質和招人喜歡的模樣深深地打動了我。我們一定要像小王子一樣，極富同情心，對任何人都要真誠相待，用自己天真善良的品質去打動他人。

小學生讀《小王子》有感范文11

今年我買了一本《小王子》在寒假準備將它看完。終于我看完了,雖然《小王子》的篇幅不長,但是它用純真的語言寫出引人深思的哲理和令人感動的韻味。

《小王子》主要寫了：主人公一個幼小的外星人小王子與地球人“我”的交往與友誼,他們的相遇與相處,就像鄰家的小孩與鄰家的叔叔伯伯在一起時那樣平淡而感人。特別是相互鼓勵、相互幫助,經過長途跋涉,終于在沙漠里找到水井,成為生死之交。他們最后分手告別后,他們相隔千萬里他們仍然互相思念。

《小王子》有許多令我感動的畫面。每當我讀到小王子與“我”經過長途跋涉,終于在沙漠里找到水井時,我為他們堅持不懈而感動。每當我讀到小王子與“我”分手告別時那種悲壯時,我感動得差點哭了,我覺得這種悲壯才是真正牽動人心永久不渝的友誼。每當我讀到小王子回到自己的星球相隔這么遠他們仍然能互相思念,互相關心,互相相望,這一刻，我覺得在浩瀚的太空里，無垠的宇宙里，都充滿了他們之間感應的電波，永久不渝的珍貴友誼。

我要向小王子與“我”學習珍惜友誼。

小學生讀《小王子》有感范文12

《小王子》是奇妙和預言、寓意、解釋和形態，擁有更多的知識、證明、相似度和從經院中解脫出的靈魂，連接到一張輕巧的網上;每時每刻有無數個節點、迅即閃過的光、頓悟、取得者和平靜，正成為創造和我們創造的某些一切;提供始終如一的愛，溫柔和隔開焰火的溫暖。

“背負大家的罪孽”。方向安定時，瞬間就可以再找到一個信仰嗎?還是這信仰本身就一直存在著，因為自己，而變得脆弱和單薄;這才是不會被打敗的原因，不會被傷害的原因吧，一次一次無非玩弄著無聊地重復，其實答案和真相各自都只有一個;擁有一個就找到一個，永不改變也無法改變;顯然一個人慣于處理孤獨和空虛的癥結。

那時某些詞語還沒有出現，但他已經擁有和敏銳地創造了它們。

通過那些再不是謎樣的語言，便看不清任何東西，每次都有誤差，不論與任何討論甚至是自己;這種誤差沒有定義，即使與當前人類最前沿的物理構思相連接，也不可能敘述得完美;畢竟本身，它不是完整的;因此，通過宗教又非信仰，每個人都可以希望成為小王子的使者，卻仍然有不可避免地爭論與沖突。這會扼殺他的平靜和孤獨，甚至會再次毀掉他。

以上帝和信仰為終端，倒真得很單純很天真，在一種環境下，我們可以擁有相等的心靈;不僅你，不家我，都可以不經意間成為發現者、傳遞者和守護者，這職責本不該由少數天使去完成;我再次獻出我的崇敬，為你，更為我們。

小學生讀《小王子》有感范文13

這幾天我讀了《小王子》這本書。書中寫的是這樣的內容：在六年前，因為他的飛機出了故障，在沙漠中遇到了我，于是我們有緣認識了對方。他是小王五，他來自B——612星球，后來我們在一起，在小王子身上學到了好多有用的東西，最后小王子走了，回到自己的星球，那里只有三座火山和玫瑰花。

后來，小王子又去了下一個星球，在這個星球上，住著一個酒鬼，小王子問他，他也不回答什么，小王子一路走過來，而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了她。最后，小王子發現自己無法回去，他在降臨地球的地方反復徘徊，并且深深想念著他的玫瑰花。

我讀了這本書，也大有收獲。感覺到《小王子》是一本清澈心靈的書。使人安寧并且心生暖意。《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，這種童話，它讓你輕松地閱讀，同時在輕松間也給予我們一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。

小王子他對生活抱著認真的態度，特別值得我好好學習，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗，都給我以一定的啟示，讓我們也嚴肅認真的對待學習與生活，做一個認真的人。

小學生讀《小王子》有感范文14

這個星期，我看了《小王子》這本書，里面講述了一個勇敢的小王子從自我的故鄉來了七個不一樣的星球，他在第325號小行星至330號小行星之間旅行，在這些星球上他經歷了許多趣味的事情，最終他來到我們居住的地球，在沙漠里遇到了一位作家，這位作家就把小王子的故事編成了精彩的童話給我們分享。

一天，我正捧著《小王子》看津津有味，突然，我的面前出現了一架飛船，它把我帶到了一個無憂無慮的星球，那里有許許多多和我一般大的孩子，我們一齊和梅花鹿、小白兔、小貓等動物一齊做游戲、賽跑。晚上，我們手拉手圍著火堆又唱又跳，我們不用擔心有人偷東西、亂扔垃圾、亂伐樹木，因為大家都有公德心。

在這個神奇的星球上，科技十分發達，有一種燈不用電，只要向它吹一口氣，燈就會發出五彩斑斕的光芒，并且不會產生光污染。還有一種快譯通只要輕輕一按，就能隨心所欲地與動物交談，分享它們的歡樂。還能夠讓我們明白植物是否缺水。工人們能夠用一天時間造五幢一百層的大樓，因為他們吃了大力丸變得力大無窮。我給這個星球取了個名字“歡樂星球”。

“成書涵，醒醒。”媽媽叫醒了我，哦，原先是一場夢啊!我真期望地球能夠像“歡樂星球”那樣完美。

小學生讀《小王子》有感范文15

每個人都有對自己特別重要的東西，或是一個舊玩具，或是一支鋼筆，再或者是一只小寵物。也許在別人眼里，它只是一件十分普通的東西，沒什么價值，但在你眼中，它卻是無價之寶，是十分重要、寶貴的。而對于小王子來說，最重要的東西莫過于那朵惹人喜愛卻又令人心碎的玫瑰。

那朵玫瑰很美，芬芳馥郁，令人賞心悅目，卻有些愛慕虛榮、做作。她精心打扮自己卻說妝還凌亂，太陽同時誕生，作為一朵花還弱不禁風。但盡管如此，她依舊是小王子最重要的伙伴，他為她澆水、除蟲、在夜間罩上罩子。因為愛的執著，是來自于一次次的澆水、呵護和傾聽，正如那只狐貍所說的：“你為你的玫瑰失去的時間，你的玫瑰變得重要了。”因為注入了時間和心血，因為用心去呵護、守護，所以即使她有再多的不足，他仍然愛她，寬容她的一切缺點。因為在他心里，她是那么重要，相比之下，她的缺點顯得微不足道。

我們也是一樣，重要的東西之所以重要，不是因為它本身的價值，而是因為我們對它用了心。一旦對一個東西用了心，便再也無法停止，我們會在不知不覺中將感情投入，將時間花費，漸漸使它在我們心中變得獨一無二、不可替換。這時它的價值便也超過了它原本的價值，它成為了一種感情的寄托，對我們來說有著一種不可描述的特殊意義。自然而然，它變得十分重要。這種重要也許別人不能理解，甚至自己有時也不明白為什么，但它就是存在，存在我們心靈深處。

拿媽媽來說，她十分喜歡養花，家里到處擺滿了大大小小的花盆。她將大部分時間都花在了照顧花上：土稍微有點干，便馬上澆水;葉子上長蛀蟲了，便四處尋醫，查百度、翻資料、買農藥;葉子有點懨了，便換盆、換土、加肥料;冬天時，還把所有植物都移進室內，甚至專門為它們開暖氣。因為花了這么多心血，她待花幾乎比待我還好。記得有一次我不小心將一朵盛開的蘭花弄掉了，她馬上從幾米遠的地方跑來，一邊兇我一邊心疼地將花撿起來，淚水在眼眶里打轉，幾乎要哭了。

所以，當我們看到別人最重要的東西很普通時，不應該驚訝，也不應該因此不重視，因為別人用心了，所以才會如此重要。

第三篇：小學生讀《小王子》心得

小學生讀《小王子》心得五篇

通過對小王子的閱讀，讓我們從中學到許多道理，因此要好好閱讀才行。以下是由東星資源網小編為大家整理的小學生讀《小王子》心得五篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生《小王子》讀后感一

故事很簡單，沒有騎士披荊斬棘的驚險畫面，沒有女巫對公主的種種刁難，沒有愛麗絲夢游仙境那樣濃厚的魔幻氣氛，有的只是一片干凈的純白，埋葬在那廣袤無垠的沙漠里。

我不知道該用怎樣的語氣去描述這個故事，描述那個略帶憂傷的小人，他有著棕色的頭發和細碎的奇妙的聲音。就像，就像是從童話里走出來的一樣。他來自一個很小的星球，在偶然的機會與一個飛機駕駛員相遇，那個飛機駕駛員因為飛機失事停留在撒哈拉大沙漠里。就是這樣相遇的。不知聽誰說過，相遇就那么簡單，對的時間，對的地點，遇上對的人。

飛機駕駛員給小王子看被拋開肚子的蟒蛇，它吃掉了一只大象。小王子看懂了，也許這就是所謂的“對的人”。別的被稱為“大人”的人一點都看不懂，他們只會奇怪你為什么拿出一頂帽子。這很奇怪吧，作者用近乎單純的語調，模仿的小孩子的說話方式，給我們構造出一個認真執著，卻無比幼稚的世界，這不就是小孩的世界么?

小王子給飛機駕駛員講馴養的玫瑰和狐貍。小王子很憐愛那朵玫瑰，因為她是那樣的美，那樣的獨一無二啊。因為玫瑰的驕傲，小王子離開了她出去旅行。在一個叫地球的星球上，他看到了無數朵和他馴養的玫瑰一樣的花朵，他覺得很悲傷。就在這個時候，出現了一只狐貍，它是這樣對小王子說的：“如果你馴養了那朵玫瑰，你們就互相需要了。你為你的玫瑰失去的時間，是你的玫瑰變得更重要了。”狐貍告訴他，“馴養”就是互相需要，就是愛與責任。愛與責任?這是大人才懂的事，我們學會了，是否意味著我們一只腳邁入了“大人”的那扇門。童年，終于被風吹到很遠的地方。

每一個優美的童話都有一個悲傷的結局。最后小王子死在沙漠里，是被一只毒蛇咬死的，“他的腳踝邊閃著一道黃光。他凝然不動。他沒有叫喊。過了好一會，他像大樹似的倒下。因為這是沙地，他倒下去的時候，一點聲音都沒有。”就這樣，死了么?那時我冒出了這樣一個悲傷的念頭。我回想起了他與飛行員的第一次相遇，在朝霞初露的時候，一個細細的奇妙的聲音打開了這篇童話的序幕;想起他請飛行員幫忙畫一張綿羊，卻怕綿羊吃了他的玫瑰;想起他去過六個星球，遇見了一些所謂“大人”的生物;想起他馴養的那朵驕傲的玫瑰和神奇的狐貍，它們使他懂得了愛與責任。這是一個多好的孩子，我多舍不得他啊!

合上書的時候，我突然發現，我舍不得的不是小王子，而是我的童年。我從小王子身上看見了自己的影子，以前的自己和他一樣的幼稚、異想天開，卻無比懷念。我們追尋很久的干凈純白，終于在沙漠里找到，只是它早已結束，留給我們的只是漫天紛飛的黃沙和無盡的深思。

小學生《小王子》讀后感二

那朵玫瑰花的倩影如同燈焰，在他心中閃閃發亮，讓他感受到美好的價值，感受到存在的意義，也感受到擁有的幸福……

很欣賞那只狐貍。她是一位極其有智慧的人，是她讓小王子明白了什么是愛與責任。雖然小王子的離開讓她很傷心，但她依然樂觀地說：“我得到了小麥的顏色。”是的，小王子雖是離開了，但我想小王子的身影也會像一盞燈一樣在狐貍的心中永遠不會熄滅，讓她時刻感受到幸福的價值。小王子離開了，但卻不會從她的世界，她的記憶中消失，因為這會是她的一段刻骨銘心的紀念……愛使她懂得了痛苦和憂傷，同時也使她擺脫了以前的孤獨與寂寞，使她的生活變得充滿情趣和意義，哪怕只有麥田顏色的思念，對她來說也會是有意義的，只因這份愛的美好……

而關于飛行員與小王子，在不知不覺中，他們馴養了彼此。“假如一個人被馴養了，就得有流淚的準備。”最后的離別，小王子哭了。是啊，其實他還是個小人兒，為什么不讓他哭呢?“耶里你仰望星空吧，我的那顆星太渺小，沒法子告訴你它在哪，你就把我的星看做是萬千星星中的一顆，你的那顆星是別人沒有的。”“既然我住在天上一顆星星里，既然我在其中的一顆星星里笑，這就如同所有的星星都在沖你笑，你就擁有無數會笑的星星了!”多么善良的小人兒，哪怕眼淚在心里積成了一個深深的海洋，卻還想著要微笑告別……

小王子走了，奔向了他永恒的愛，但他也留給了我們很多很多，最起碼留給我們那麥田般顏色的金發去思念……

小學生《小王子》讀后感三

當我合上這本書，不禁潸然淚下……

在書的開頭，看似與童話無關的一個小故事，夸張卻真實地影射了在競爭時代被殘酷剝奪了夢想與童年的孩子。可愛的“小王子”終究還是變成了“王子先生”，在如此殘酷的劇情之后，我們不得不承認這是每個人都必須經歷的，也是如此的無可奈何。

我們漸漸長大，對于世間的美好，眼淚越來越少，取而代之的只是理性的分析。感慨是常有的，但是那種感動卻很少了。膽怯的我們一邊描繪的理想是那么的淋漓盡致，一邊又抱怨現實的殘酷無法去實踐。在我為了事業不斷奮斗的時候，我讀到了小王子，就覺得他與小時候的自己真的沒有什么兩樣的，小王子就是我失去了大半的童心，此刻我便得到了少許的放松。長大以后的那個憂郁而灰頭土臉的小王子，也是一個遺忘了初心的大人。長大是一種必然，小時候害怕能一口吞掉野獸的大蟒蛇，長大了又喜歡上了橋牌或高爾夫。絕對的純潔一定是癡心妄想，我們不反對長大，只是不能遺忘那顆童心。

也許在小王子踏上地球的那一刻起，他就再也回不去了，就算是回去了，也不過是物是人非——在B612小行星上，早已長滿了猴面包樹，玫瑰花也枯萎了。

我們之所以感動，之所以深愛著小王子，也許恰恰是因為我們無法成為小王子，但每個人心中都珍藏著一個小王子，是誰都無法遺忘的。

小學生《小王子》讀后感四

這幾天我看了《小王子》這本書，看完后，每當我遇到困難時我總是會抬頭看看天空，因為這本書上說：面對困難的時候就抬頭看看星空，沒什么大不了的，明天又是一個新的一天……

《小王子》說的是作者因飛機故障迫降到撒哈拉沙漠上，碰巧遇到一名來自外星的小人兒——小王子。通過與小王子的交流，作者了解到他所居住的星球的奇特情況以及他所在太空中的奇遇，他拜訪了形形色色的星球，見到了許多奇怪的大人，最后才來到了地球。在地球上，他遇到蛇、玫瑰花、狐貍、扳道工、商販等等，由此他明白了生活的道理和生命的本質……

我非常喜歡富有哲理的書籍，《小王子》很明顯就屬于這一類，書中的很多處都給我留下了很深的印象：“再見了!”狐貍說，“我告訴你這個秘密，很簡單。凡事只要用心觀察才看得清楚，用眼睛是看不到事物的本質的。”“人們已經忘記了這條真理，可是你不該忘，對你照料過的東西要永遠負起責任。你對你的花兒是負有責任的……”“月光下，我看著他蒼白的額頭、緊閉的眼睛和在風中顫動的發綹，自語到：‘我看到的僅僅是外表，最重要的東西是看不見的。’”

幾年來，我讀過很多書，《小王子》給我留下的印象最為深刻，他讓我明白了許多做人道理，這本書將讓我一生受用不盡!

小學生《小王子》讀后感五

我最愛的一本書是《小王子》。

我對著日落發呆，遂想起小王子的B612小星球。于是不知在什么時候又將它翻出來看了一遍又一遍，一遍又一遍。那時的我對《小王子》甚至看不太清邏輯和情節，再到了后來我對《小王子》的癡念讓我訝異。

這莫非就是“書翻百邊，其義自現”的道理么，那些每每想起都忍不住鼻酸的對話簡單之極，卻滿是日落般那股淡淡的憂愁。玫瑰，狐貍，飛行員，小王子，還有猴面包樹和沙漠間的無名小花在我心里扎根，不知什么時候發現自己有了一本最愛的書。“馴養”、“常規”這些樸素的字眼在其中都被予作者特別的理解。如果你不愿意被馴養，而且鐵定不改，那你可以微笑著看，把它當成童話故事書，想象自己是國王。這樣就請你不要寄望從它身上找到絲毫快樂的答案。

如果你愿意被馴養，那么你可以躺在沙漠里看，和“被你馴養”或“馴養你的人”一起看，和它作真正的朋友，看穿箱子后面的秘密。不論一切都需要常規，而我們從其中獲得報酬，“有了惦記”是其中最甜蜜的一個：一個人一旦讓自己被人馴養后，就必須承擔一點哭泣的風險……

“要是一個人看著一朵花，在千千萬萬的星群里，唯有她盛開著，只要看著星星，也會讓他覺得快樂。”每每讀到這一句，嘴角總是在不經意間勾起。《小王子》給了我多少似曾相識的溫情，在不經意間被溫暖了心房。因為想念著那世上獨一無二的花朵，漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。在經歷無數旅行之后淚流滿面：“那時的我太年輕。”于是悔恨著自己年輕的少不更事。我還想他，小王子。

不知道他在他的小星球上過得如何，他的玫瑰是不是還在等待之中亮著她天真的四顆刺。也許不知道他離開了有多久，只是在春夏秋冬之中凋零重生著不離寸步。那狐貍會不會懷念起那段日子。看見在風中舞動的片片金色麥田，于是便想起了他在風中凌亂的一頭金發。聆聽著風兒吹過麥田的聲音，于是遂想起了小王子的笑顏。

于是遂想起了那段不長的童話，《小王子》，從相伴到相知，體味著孩童世界中的質樸與純真，及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情……

第四篇：讀小學生之友后感

讀《小學生之友》后感

曹玉婷

我三年級的時候訂了一份《小學生之友》。我覺得這本書的內容豐富多彩，知識淵博，讓我受益無窮。

通過閱讀，我了解了祖國的大好河山。我知道了美麗的婺源風光，我認識了四界各地的名人，英國的物理學家卡文迪許，中國的數學家華羅庚??我明白了許多為人處事的道理，和同學發生了矛盾時怎樣處理。

《小學生之友》里面有數字迷、腦筋急轉彎、笑話、迷宮等許多好玩的東西。總之，它吸引了我，讓不愛讀書的人，愛上讀書。它讓我知道了要互相學習，取長補短。

《小學生之友》對我的作文水平有很大的提高，每期都有精彩的范文，也有很多讓人笑掉大牙的故事，里面還有很多好詞好句。“作文”這一大麻煩，我再也不怕了。

我最喜愛的還是其中的腦筋急轉彎和智力游戲，每次碰到這個我都要花很長時間去思考，等想出結果來了，再一一對照，哈哈！那是多么高興的事呀！兩年多來，從認識《小學生之友》開始，它就一直陪伴著我，每期我都精心保管著，真后悔太遲認識它。

《小學生之友》真是我的良師益友。

萬年縣六0小學四

（八）班

指導老師：李麗紅

第五篇：讀《小王子》有感

讀《小王子》有感

讀《小王子》有感1

《小王子》是一個世界。這里有星空、有夢想，還有愛、友誼、馴化等諸多相互交織的隱喻。聽說，巴黎先賢祠的巨柱上之所以銘刻著《小王子》作者圣·埃克蘇佩里的名字，是因為他用這個不老的故事，讓小王子住進每個大人的心中。《小王子》既像一座燈塔，又像一座礦藏，給人以滋潤心靈、探索信仰的禮物。

《小王子》是一扇窗戶。高爾基說“讀一本書，就像打開一扇窗戶”。童真歲月要串起綿延于身后的世界圖景，需要很多這樣的“窗戶”。《小王子》為我們打開許許多多的窗戶，每一扇窗戶，都上演一個故事，包含一個隱喻。每個孩子都能從不同的角度和自己的內心對話，面對裝著鏡子的窗戶，“你是什么，你便看到什么”。就像書中狐貍所說“真正重要的事情用眼睛是看不到的，只有用心才能看清楚”。是啊，生活嘈雜，繁蕪叢生，只有為心靈打開一扇窗，我們才會有真正的收獲。

《小王子》是一片希望。“滿天的繁星，或許在千百年前早已爆裂，而此刻它們到達我的瞳孔，是最神秘的`意外”……《小王子》用淺顯天真的語言，觸及大家的靈魂，帶來心靈的洗滌和震撼，更帶給我們無限的希望。這本書折射出虛偽、教條的世界，寫出了不可抗拒的成長。小王子象征的愛與希望，把所有的美好聯系在一起。小王子拯救飛行員的隱喻，揭示出只要心存希望，就一定能夠發現綠洲。

《小王子》之所以能夠經久不衰，是因為“愛沒有止境”。童年是最柔軟的歲月，是人生軌跡中最重要的節點，需要用愛去編織，用愛守護童年、用愛點亮童年，讓童年的追尋充滿愛。

讀《小王子》有感2

暑假里我讀了《小王子》這本書，這本書是由法國作家安托萬·德·圣埃克蘇佩里所寫的。他是法國文學史上最神秘的傳奇作家，與伏爾泰、盧梭、雨果同入先賢祠，入祀先賢祠是法國人至高無上的殊榮，這里供奉著法國歷史上最杰出的人物。

安托萬寫的《小王子》是一本充滿哲理的書，這本書里有很多個隱藏在故事情節當中的道理，有很多話都蘊涵著深刻的內涵，令我印象最深的.是這句話：“沙漠之所以美麗，是因為他在某個地方隱藏了水井。”正如小王子所說：“我看見的是軀殼，最重要的東西是看不見的。”我覺得這句話的道理是永遠不要放棄一絲絲希望，因為希望是能讓我們有動力去克服任何困難的。希望雖然只是一個信念，他是看不見的，但希望就像大海上的航標給我們指引方向，給我們動力。

這段話讓我想到了一個我曾經看過的故事。故事是這樣的：有一個人獨自駕駛著飛機，穿越撒哈拉沙漠，但是途中墜毀了。他身上也沒有帶水，只有一個蘋果。他沒有辦法，只能自己徒步尋找出路了。到了第二天上午，他已經渴得不行了，但是他還是沒吃那個蘋果，因為他想：要是我還留著這個蘋果，就還有一點希望，這樣我到實在渴的時候可以吃。到了第三天，他熱得暈倒了。等他醒來的時候已經被當地人送到醫院了，他的手里還攥著那個已經干了的蘋果。如果當初沒有這個蘋果，他有可能熬不過兩天。

人生如沙漠，信念就是那個蘋果，在沙漠中迷路的人，他們為了走出沙漠，盡可能地保留最后一點水，這最后一點水就是希望。這讓我想到了希望工程，希望工程就幫助了千千萬萬個貧困家庭的失學兒童，使他們重返校園，改變了大批失學兒童的命運，點燃了他們對生活的希望。我想這就是這項事業叫希望工程的原因吧！

一個人失去了信念和希望，他往往會一事無成。“做人如果沒有夢想，跟咸魚有什么分別！”這句電影臺詞也是這么說的。

在以后的學習當中我也要相信自己、自信、要樹立信念，相信通過自己的努力能克服學習上的困難。

通過看《小王子》，我懂得了很多道理，收獲很大。如果你對這本書感興趣，也趕緊去看一看吧。

讀《小王子》有感3

我最初看法國作家安托萬徳圣埃克蘇佩里寫的《小王子》，是看的電子版，忘記是什么理由讓我打開了它，一看就停不下來，利用午休的一小段時間，一氣呵成看完，時間怎么過得完全忘記，只是覺得寫得太好了，語言毫不花俏極其樸素純凈，無論是敘述還是小王子和飛行員的對白，都簡單得連學齡前的兒童也能夠理解。這種大巧若拙、返璞歸真的寫作技巧是很少見的，反觀現在的書有太多充滿了華麗辭藻和美輪美奐的奢華，讓人迷失在文字的叢林里，讀完之后不知所云可惜了大好時光。

由天津人民出版社出版李繼宏翻譯的.這個版本的《小王子》翻譯成漢語只有兩萬五千字，是名副其實的短篇小說，包括導讀和正文，圖文并茂，是非常值得收藏的好書。它雖然短小，但是充滿了象征和隱喻，非得多讀幾遍才能體會到它的好，每次我再看都覺得又發現了新的驚喜。它絕不僅僅是一本普通的暢銷童話書，這部作品在敘事藝術、哲學理念和語言技巧都有極高的成就。整書包含五個部分：鋪墊、發展、高潮、回落和災難，絲毫不顯得局促。它的古典美還體現在敘事視角的變化上，敘事視角是隨著敘事結構而變化的，環環相扣的人稱轉換使這本書讀起來有如欣賞流暢而華美的奏鳴曲。

書中的第一幅畫，那幅看上去像帽子實際是蟒蛇在吞食大象，令人印象深刻。《小王子》本身就很像那幅畫，看似簡單的故事隱藏著無數和作者生平及其先前作品相關的信息，書里幾乎每個角色、每個場景都有強烈的暗示等著細心的讀者去發現。

這本書的好處還有很多，一千個人就有一千個哈姆雷特，我認為看一看這本書很不錯，也許你能有更多的發現。

讀《小王子》有感4

《小王子》是法國作家安東尼·德·圣·埃克蘇佩里所寫的童話。一本適合于成人閱讀的童話，優美的文字表達著千般思緒，精致的插畫描繪著萬種故事。

小說以一個飛行員的視角去講述外星“小王子”“歷險”的故事。小王子從自己的星球獨自一人前往地球，在這場旅行中小王子遇到了各種各樣的角色和事物，有狐貍、蛇、天文學家、國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、扳道工、只有三瓣花朵的沙漠花以及玫瑰園。

小王子的星球上長出了一朵矯揉造作的玫瑰花，他看著花骨朵一天天地長大，玫瑰一天天地長成最美麗的樣子。玫瑰會用矯情又脆弱的聲音讓小王子為她澆水，為她擋風，小王子也會聽她發牢騷，維護她的虛榮心。在小王子離開之前，只有玫瑰與他看日出日落，等時光流逝。離開后雖然見識到更廣闊的天地，也會遇見一些奇怪的人與物，但是發現只有玫瑰是他獨一無二的玫瑰。這世上或許有無數朵令人驚艷的花朵，可每一朵都不是他最鐘愛的那一朵。

小王子對玫瑰真摯地說：“我放在玻璃罩的是她，我用屏風保護的是她，我除過毛毛蟲的是她，我傾聽過她的哀怨，傾聽過她的沉默，她是我的玫瑰”。

就好像愛情一樣，也許會遇到無數個有才華，長的漂亮的人。可到最后在一起的`永遠是最愛最合適的那一個。走的再遠，小王子最后還是要回到自己的星球，回到玫瑰的身邊。可也同樣是因為看到的風景多了，他才會意識到只有玫瑰是他最不可割舍的。可是啊，當我們羨慕于玫瑰的同時卻也不可避免的會同情狐貍，她也是被小王子馴服過的，可小王子還是離開了她。他只記得要對玫瑰負責卻忘了狐貍。這也許是一種舍與得，當我們想要一樣東西時，總要學會舍棄，沒有什么東西是不用付出任何代價就可以獲得的。

很多人都說《小王子》是在用孩童的天真去抨擊成人世界的虛偽與麻木，可我想說，既然成人世界那么的不好，難道我們就不能長大了嗎？何況小王子遇到的每一位成人都不是麻木的。他們也只是在堅持自己所堅持的。也許他們令很多人無法理解，但這沒有什么錯。只是他們所堅持的和小王子不一樣而已，成人的世界遠沒有那么糟糕，只是每個人的境遇和努力的方向不同。

正是因為不同，我們才能看到不同的風景，聽到不同的聲音！

讀《小王子》有感5

小王子第一次開始思考意義是什么，是在328號星球上——一個西裝革履，身軀碩大的商人把頭埋在滿桌的賬單里對他說：“當你找到一顆鉆石，他不屬于任何人，那它就是你的，當你發現一座島嶼，它不屬于任何人，那它就是你的，”商人把頭從賬單中探出來，掃視了一遍周圍的星星，如同掃視著自己的財產，大笑著說：“這多么有意義啊。”

原來，意義就是能帶來財富。小王子一遍又一遍重復這句話。可是，他最深處深處的心里總是告訴他，自己和商人所想的并不一樣——他來到了329號星球，那個小的只能裝下一個人和一盞燈的星球，在他目睹了點燈人枯燥又繁雜的工作后，他想他理解了意義是什么，他說：“也許這個人很荒唐，可他再荒唐，也荒唐不過那個國王、那個愛慕虛榮的人，那個酒鬼和那個商人啊，他的工作至少是有點意義。當他點亮路燈的時候，就好像天上誕生了一顆星星，或是綻開了一朵花兒。當他熄滅路燈的時候，又似讓花兒或星星入眠，這工作倒是挺美，既然美，它就確實是有用的。”當一朵花散發清香，給了過路的人一絲愉悅；當一顆星星閃爍，給遠在他鄉的人抬頭時帶來一絲溫暖；當樹木灑下一片綠蔭，讓大汗淋漓的孩子伸著懶腰躺在樹下。小王子就認為，他們是有用的。

小時候，大人奪過我的'水彩筆，扯掉我的畫紙，將上面藍色的天空皺成灰暗的一團，讓我目送它被扔進垃圾桶，在桶里轉了幾個圈后呵斥我說：“你要做點有意義的事啊!”當他們開始自豪的說起自己的孩子早早就上了早教班，在起跑線上領先時……父母總帶我離開，父親撿起我的畫筆，母親重新攤開我的畫紙，他們總笑著，作出驚訝的表情指著我畫上某一個奇形怪狀的東西：“這是一只飛在天空上的襪子嗎?噢天啊你真有想象力。”這時我會驕傲的解釋：“這是因為草地上的小孩打了個大大的噴嚏，把老爺爺的襪子的吹跑了。”這時父親捂住鼻子，做出扭曲夸張的表情：“真臭!”然后兩個大人一個小孩便笑彎了腰。而每次大笑的最后他們總要把我摟在懷里，開心的說：“多么有意義的一件事啊。”這挽救了我沒有早早的就把彩色的天空變成的ABCD和排列的數字。

也讓我能對意義有自己的理解。

有意義的東西能讓我快樂。

讀《小王子》有感6

今天我看了一部充滿哲理的童話電影——《小王子》，這部電影不僅僅是孩子看的，也是給成人的。

小王子開始了他漫長的旅途，他遇見了徒有虛名的國王，愛慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的企業家，兢兢業業的點燈人，還有地理學家，然而這些大人們對小王子來說都是十分奇怪的，他們與生活、事業、金線、名利緊緊糾纏，或許成長帶給我們的就是這些變化。即使我們現在還是個孩子，但是隨著時間的流逝，終會成為與愛虛榮、酒鬼、企業家、點燈人、地理學家這樣的人，因為我們就像是飛行員一樣生活在這個被大人欺騙的環境里。

所有的人都會長大，也都會有變化，小王子小時候是多么不愿意長大，但小王子還是長大了，變得和那些他所討厭的大人一樣，小王子以前是憂傷的，他害怕自己變成大人。“也許世界上也有五千朵和你一模一樣的'花，但只有你是我獨一無二的玫瑰。”這句話是小王子說的，一開始小王子是失落的，因為他以為他的玫瑰花是獨一無二的，但事實也是如此，在他心中這是他唯一的、獨一無二的玫瑰花，她與別的玫瑰花意義是不同的。每個人心靈深處都會有單純的影子，世間有愛，自有真情在，即使我們長大，或許身后也會有那獨一無二的玫瑰和狐貍在等，多想自己能夠保持童真，不做去一個小時候討厭的大人。

飛行員因為飛機故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。小王子來自B612星球，B612星球只有一間房子那么大，只要把椅子一轉就可以看見落日，他擁有三座火山和一朵玫瑰花，他與玫瑰花彼此相愛，但玫瑰花有自己的驕傲，她把對小王子的愛藏在心頭，裝作不在意，他們之間的愛是令人捉摸不透的。盡管小王子很愛玫瑰花，但是小王子還是離開了這個星球，去別的星球探索了。

這是老飛行員告訴小女孩的，小女孩也很向往小王子的生活，在老飛行員出事時，小女孩去找小王子了……但在找到小王子之后，小女孩發現小王子不在有童真了，他與那些大人一樣了，大人想把小女孩抓去調教，但關鍵時刻小王子救了小女孩，恢復了他所有的童真。

小王子在我的記憶中永遠是那個童真的小孩子。

讀《小王子》有感7

小王子是一個純真善良、天真率性的小男孩 ，小王子獨自生活在一個星球上，這個星球只有三座活山。小王子去過很多星球，他在不同的星球認識了不同的人，有自以為是的'國王，斤斤計較的商人、地理學家、車夫。小王子最喜歡車夫了，因為車夫做事持之以恒，小王子去了美麗的地球、遇見了蛇和狐貍、還和狐貍成為了朋友。這本書告訴我很多道理。

讀《小王子》有感8

相信每個人都看過一幅蛇吞大象的帽子，這幅畫出自法國作家安托萬德圣埃克蘇佩里的《小王子》。最近我帶著好奇心看完了這本帶有古典戲劇敘事結構的小說，看完深感惋惜和慚愧，惋惜的是沒有在最天真浪漫富有想象力的年齡去看這本書，慚愧的是在讀這本書之前，只覺得這是一本兒童故事書，不適于一個二十幾歲的人讀，可翻開幾頁就被小王子的奇妙旅行所吸引。

哲學流派的寫作方式（人的`本質是由她的存在決定的—存在主義核心命題）讓人撲朔迷離。小王子和飛行員的對白中總有這樣一句話“大人真是奇怪…大人真是非常奇怪呀…我有點像大人了，已經變老了”

再結合小王子在星球上遇到國王，虛榮的人，愛喝酒的人，商人，掌燈的人。人性的對比凸顯出來，諷刺成人世界現實功利虛偽，死板與教條，呼吁大家不要喪失一個人內心的安寧和快樂。

“重要東西用眼睛是看不見的。很多東西是因為某種看不見的東西而美麗。但眼睛看不見的，應該用心去尋找。”

小王子遇到狐貍，明白了“訓化”的涵義—即創造關系。因為“訓化”，彼此成為需要成為朋友成為彼此的獨一無二。狐貍告訴小王子一個秘密，使小王子認識到他的玫瑰花的價值，那句“我要為我的玫瑰負責...

對比的寫作手法將人性中的珍惜和責任顯現的淋漓盡致，富有詩意的語言卻帶給我們一種較為純凈的感受，褪去世間紛擾與雜質，尋求生活的真諦，尋到了一種失去很久的治愈。

本書的作者—圣埃克蘇佩里，先賢祠內紀念碑上的碑文：“詩人、小說家、飛行員，1944年7月31日執行偵察任務時失蹤。”很好地概括了安托萬的一生。盡管偵查機的殘骸已經在大海中找到，但我更愿意相信這個浪漫的結局：作者伴隨小王子的時空旅行，共同消失于天際。

讀《小王子》有感9

假期里，我讀完了必讀書目《小王子》，我們都知道《小王子》是一部童話。我認為：其實不管年紀多大，我們都需要童話，它將伴我們一生，凈化著我們的心靈。

《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。

書一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，作者在很小的時候畫過兩幅作品。畫的是蟒蛇消化大象，而“這些大人從來就不主動去了解任何事情;而對我們小孩來說，老是跟他們再三作解釋……”“于是，我就不會再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠理解的事，、高爾夫球、政治，還有領帶等等。這樣一來，這個人就會非常高興，一位遇到了一個通情達理善解人意的人。”故事中圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨，于是就通過小王子的眼睛來發現成年人的無事空忙，為了占有財富，為了金錢權力學問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想象力和美感。

故事中的小王子對生活抱著認真的態度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，讀到這里，我感覺到了他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活，她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。

小王子在旅行中接觸著新的人和物，小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人們怪怪的，不可理喻的，失常的……而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了她。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨一無二，并且他開始認為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學會了愛，認識到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍去承擔他的.責任，然而小王子卻不知道他馴養了小狐貍，同樣他對小狐貍也有必須擔負的責任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實質性的東西用眼睛是看不到的。

“眼睛是什么也看不見的，應該用心靈去尋找。”我們應該好好體會。這里面蘊含著很多哲理，通過一個個精彩的故事告訴我們很多很多，我們知道了，有太多的東西將影響我的一生，教會了我們對責任與愛的理解，小王子的勇敢與執著，小王子對生命的看法，都會深深影響著我們。

讀《小王子》有感10

在暑期的時候，媽媽給我買了一本名叫《小王子》作品的書，對我感觸很深。

《小王子》作品這本書講述了包括“小王子”“飛行員奇遇記”“夜航記”“幸福王子”四個故事集錦。

其中“小王子”是寫作者在一個荒無人煙的星球上孤獨的生活，書中描寫的場景讓人真實的置身于作者所要敘述的孤寂荒漠的環境下，非常生動逼真，當他遇到了來自外星的另一個王子時，他這種孤獨的生活也就結束了，兩人成了無話不說的好朋友，每天生活在一起。但是沒過多長時間，小王子走了，那個王子很傷心，但他相信小王子終究會回來的'。而另外三部中最好看的我覺得是“幸福王子”其中簡單概括主題就是描述的幸福王子看到了世上的種種不幸因此痛碎了自己的心。

小王子告訴我孤獨的時候是最難熬的時刻，因為那時候沒有人會關心自己，對事物的未知性，對自己是否能活下去等等令人可怕的問題會接踵而來，這也讓我認識到我們人與人之間溝通與交流是多么的重要，之后遇到另一個王子也讓我知道生活中有一個知心朋友會讓自己的生活豐富多彩，也會使自己的人生道路更加一帆風順，而“幸福王子”帶給我的啟示則是我們總不能把看不見的事情想的過于美好或是過于理想化，要看到事物的兩面性和實質。

這就是我在暑期讀的《小王子》作品，你讀過嗎？

讀《小王子》有感11

每當提起《小王子》這本書，周圍的人總是似笑非笑地對我說：“喲，都讀大學了，還看小王子啊？”，我不可置否地笑笑，算是回答。在他們眼里，似乎只有鴻篇巨制才值得反復閱讀，像《小王子》最多只能算是兒童讀物，是不值得仔細讀的。我只能說，這些人離純真的時代，真的已經很遠很遠了。就像作者所說的，“所有的大人都來自童年，盡管很多人都忘了這一點。”

還記得第一次看《小王子》的時候，確實是把它當做一本兒童讀物。書的內容很簡單，說的是一個小王子，住在一個和他差不多大小的星球上，他有三座火山，兩座活火山，一座死火山，還有一朵性情奇怪的玫瑰花。沒有任何突兀離奇的情節，甚至連童話該有的浪漫和夸張都沒有，胡亂地看了一遍后，這本書就被塵封了。如今，斗轉星移，經歷了一些人事的變遷之后，我已不是當年那個滿懷夢幻的小女孩，再度拿起這本書，認認真真地看了一遍。這一次，卻讓我感慨萬千，原來，很多事，《小王子》已經教過我們。

一

如果你對大人們說，我看見了一棟用紅磚蓋成的漂亮房子。窗口爬滿了天竺葵，屋頂還有鴿子呢，他們可能感覺不到，除非你說；我看盡一棟房子，它價值兩萬美元！他們便會贊美說，哦，那可是個漂亮房子！這就是大人和小孩截然不同的價值觀，小孩的世界永遠是充滿想象的童話，而大人的世界里似乎只有數字；小孩子會很關心一只甲殼蟲背上有幾個黑點，而大人只關心存折上的數字有沒有上升；除此之外，他們還會大聲呵斥小孩去做他們眼里所謂的正事，比如說背枯燥的數學，語文。很多小孩就這樣放棄了許多本可以成為畫家或音樂家擁有的輝煌生涯，并永遠也不知道泥土有多么芳香；小孩子會用有沒有趣去衡量一件事，而大人只在乎這件事有沒有用。于是，許多小孩子就這么孤獨的.，不被理解的成長為大人，而那些忙著干正事的大人們，永遠也不知道自己想要的是什么。

二

人，坐著特快列車出發，卻不知道自己找什么。他們擠來擠去，東轉西轉……不值得這么麻煩。

人似乎從一出生起就開始在尋找，拼命睜開眼睛，打量這個看似新奇的世界。等到可以行走的年紀，就急不可耐的向外面的世界奔去。為了尋找自己想要的風景，拼命加緊自己的步伐。從幼兒園到小學，再到初中，然后用盡各種辦法升入重點高中，又削尖了腦袋往名牌大學擠。本以為可以松口氣，可大學的競爭更激烈，因為出了這扇大門，我們面臨的便是生存問題。于是我們更忙了，忙著過級，忙著拿各種各樣的證，忙著考研，忙著考公務員，忙著出國留學……我們身上背負的東西越來越多，背彎的已經直不起來看路邊的風景。我想，可能直到倒下去的的那天，我們都不知道自己真正想要的是什么。其實，最美好的東西，我們都曾擁有過。就像小王子，為了他的追求之路，離開了他的星球和他深愛的玫瑰花，開始了他的探險之旅。可是，在游歷一些稀奇古怪的星球，遇到一些匪夷所思的人后，小王子才明白，其實他最想要的，還是他的星球和那朵獨一無二的玫瑰花。可是這一切都明白的太晚太晚，小王子回到最初降落的地方，請求蛇將他帶回去，于是，只一瞬，沒有發出任何聲音，小王子的身體像一顆樹般倒在沙地上——他追求之路的起點，也是他生命的終結點。

這其實也是我們的人生。我們不懂得珍惜，于是開始不斷尋找。當我們尋找時，就已經在失去。當我們一無所有時，才發現曾經擁有那么多美好。然而一切都已經太遲，我們再也無法回到原來的地方。

三

一旦你馴服了我，我們就會彼此需要，你是我的唯一，我也是你的唯一，再也不能分開。這是狐貍對小王子說的一句話。人與人也是這樣，需要彼此馴服，如果心靈之間沒有真正的碰撞，沒有理解，那么兩顆心的溫度是無法真正融合在一起的。在他眼里，你就和千千萬萬個她一樣，在你眼里，他也和千千萬萬個他一樣，誰也不是誰的獨一無二。而我們的心一旦被對方馴服，我們就會完全屬于對方，情感完全交由對方支配。就像狐貍對小王說的：你的頭發是金黃色的，這些谷子，也是金黃色的，這會讓我想起你，我會愛上麥浪的聲音。當我們有了自己的獨一無二后，這個世界會變得一個小時比一個小時不同，一天比一天不同，一切只因為，那個你被他馴服的人。

四

只有用心才能體會，內中的本質是眼睛看不到的。正是你為那朵玫瑰付出的時間，才使你的生命變得如此重要。

我們每個人都有自己的命運，但是誰也無法真正掌控自己的命運。我們在探尋事物的過程中，總是習慣把肉眼所看到的信息直接傳達到大腦，主觀地去思考，去判斷，而忘記了用心去感受。正因為如此，我們只能看到生活的表象，內里永遠也無法得知，我們的命運就這樣一次又一次的被看錯。但我們為掌控命運所付出的時間，將是我們生命中最重要的時光。就像小王子最后對地球上成千上萬的玫瑰說的那段話：”盡管那朵玫瑰看起來和你們一樣，但對我來說，卻比千百朵花兒都重要，因為我每天為她澆水，為她罩上玻璃罩，為她擋上屏風，為她殺死毛毛蟲，還因為我每天傾聽她的話語，不管是些抱怨，還是自夸，甚至就是沉默，一切只因為，她是我的玫瑰。

很想知道那朵玫瑰花的結局是怎樣，她是不是會在等小王子回去，在她睡覺之前，等小王子為她細心的蓋上玻璃罩。或者是她去了別的星球，癡心地尋找她的小王子。更或是，她沒有等到小王子回去，就化作了五億顆星星中的一顆，和小王子掛在同一個夜空，當我們推開窗望向夜空的時候，他們便一起發出銀鈴般的笑聲。

后記

《小王子》這本書，我看的太早，明白的卻太晚，它教會了我們這么多事，然而，當我開始懂得這本書的意義時，我已經走完了我生命的四分之一——我生命中最美好的時光。

讀《小王子》有感12

《小王子》是一本諷刺小說，也是一本充滿童趣的書，更是一本治愈心靈的書。書中，不論是小玫瑰的驕傲，國王的威嚴，點燈人的守則，生意人的精明，還是小王子的天真善良，都表現得淋漓盡致。當然，書中也有許多令人溫暖的描寫，小王子對玫瑰的愛，狐貍與小王子之間醇厚的友誼，都令人倍感溫情。

但是最令人淚目的還是本書的主題：愛。正如小狐貍說的：只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見本質的。

我對這句話深有感觸，因為我曾不理解父親對我的嚴厲，對我的橫挑鼻子豎挑眼。我一直以為父親不愛我，然而那件事改變了我對父親的看法。

上學的時候，最怕遇到冬天的雨，又冷又濕，雨里再夾雜著豆大的冰雹，那真是雪上加霜。那天，我去上興趣班，下課時付出成本下起了雨，而我沒帶任何雨具。放學了，眼看同學們被家長一一接走，教室里只剩下為數不多的幾位同學在等，我也還傻乎乎地等著。

母親去外婆家，父親連我在哪個班都不知道。我想，與其在這里等著父親來接我，不如直接跑回家。于是我背上書包沖出教室，被冰雹砸到的臉又冷又疼！來到校門口，有一個熟悉的背影映入眼簾，紅色的雨衣已經覆蓋了滿滿的白“珍珠”。“這個孩子真幸福，家長在冰雨中一定站了很久。”我心里羨慕著，從這位家長身邊走過。“楊紅！”我居然聽到了父親的聲音，不會是幻覺吧！扭頭一看，正是父親。只見他滿臉已被冰雹砸得通紅，頭發、眉毛粘著未來得及融化的小冰雹，父親儼然成了白眉大俠！“爸爸，你怎么來了？”父親不答卻說：“叫你平常帶傘你不帶，活該了吧！”他用一貫嚴厲的口吻對我說，“躲到雨衣下面！”遵照父親的指示，躲在他寬大的雨衣下。

一路上聽著父親的念叨，像往常一樣嚴厲，但我卻突然發現父親的念叨其實很溫暖，很貼心。以前總是覺得父親不夠愛我，其實卻是恰恰相反。豆子大的.冰雹和雨珠打在我的雨衣上，寒風吹來，但我并不覺得冷，因為我身旁有一個愛我的人——我的父親。

在生活中，只要我們用心去感受，去發現，處處都有感人的事。就如羅丹所說：“生活并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”我想用我的心，去愛我身邊的每個人。畢竟只有心靈才能洞察一切，單是用眼睛是看不清本質的。

讀《小王子》有感13

人越長大越孤單。

——題記

我說，我最愛的一本書就是《小王子》。

前幾個星期，班長從學校圖書館借來了一些書籍——各種各樣的書籍，每個人都得挑選一本自己喜愛的書進行閱讀。我不喜歡爭，不喜歡搶，便拿了這本被人“遺棄”的《小王子》。花了將近一個星期才看完這本不長的童話書，那開頭直到中間都沒有激起我的興趣，只是那時常聽別人說“像小王子的日落那樣……”如何如何，于是便把這無趣的薄書才一直看到結尾。一本被閑置在角落的《小王子》卻時常在那之后讓我想起了別人說的話。我對著日落發呆，遂想起小王子的bb12小星球。于是不知在什么時候又將它翻出來看了一遍又一遍，一遍又一遍。那時的我對《小王子》甚至看不太清邏輯和情節，再到了后來我對《小王子》的癡戀讓我詫異。這莫非就是“書讀百遍，其義自現”的道理么。

那些每每想起都忍不住鼻酸的對話簡單之極，卻滿是日落般那股淡淡的憂愁。玫瑰、狐貍、飛行員、小王子，還有猴面包樹和沙漠間的無名小花在我心里扎根，不知什么時候發現自己有了一本最愛的書。在這本書中，“馴養”、“常規”這些樸素的字眼在其中都被作者給話書，想象自己是國王。這樣就請你不要寄望從它身上找到絲毫快樂的答案。如果你愿意被馴養，那么你可以躺在沙漠里看，和“被你馴養”或“馴養你的人”一起看，和它做真正的朋友，看穿箱子后面的秘密……

“要是一個人看著一朵花，在千千萬萬的星群里，唯有她盛開著，只要看著星星，也會讓他覺得快樂。”每每讀到這一句，嘴角總是不經意地勾起。《小王子》給了我多少似曾相識的溫情，在不經意間就被溫暖了心房。因為想念著那世上獨一無二的花朵，漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。在經歷無數旅行之后淚流滿面：“那時的我太年輕。”于是悔恨著自己年輕的少不更事。我還想他——小王子。到他在他的小星球上過得如何，他的玫瑰是不是還在等待之中亮著它天真的.四根刺。也許不知道他離開了有多久，只是在春夏秋冬中凋零重生著不離寸步。

看見在風中舞動的片片金色麥田，于是便想起了他在風中凌亂的一頭金發;聆聽著風兒吹過麥田的聲音，于是遂想起了小王子的笑顏;聞到了路邊野花的芬香，于是就想起了獨自等待的玫瑰花……于是遂想起了那段不長的童話。

《小王子》，從相伴到相知，每時每刻我都體味著孩童世界中的質樸與純真，及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情……

讀《小王子》有感14

寒假里，我看了《小王子》這本書，看完這本書以后，我有很大的感觸，特此分享我的讀書。希望大家會也喜歡這本書。

《小王子》這本書作者是一個飛行員。在他六歲的時候，他畫了一幅畫：一條巨蟒在吞吃一只野獸，他又畫了一條蟒在吞吃一只大象，他問大人們這張畫可不可怕，大人們都說：＂就是一頂帽子嗎！有什么害怕的！＂她自言自語的地說：＂我畫的并不是帽子，而是一條巨蟒在消化一條大象，后來他長大了，當上了一位英俊的飛行員，他開飛機到了沙漠出了故障，在那里遇到小王子。

小王子的頭發是金色的，他是從B612號小行星來的，B6124號小行星上有猴,面包樹，一朵驕傲自滿的花，還有活火山和死火山他在那里覺得很不開心，因為那朵花老是給他帶來麻煩，他就想離開B612號小行星。

他聽說周圍有七顆小行星，就出發旅行。第一顆行星上住著一位威風的`國王。第二顆行星上住著一位愛虛榮的人。第三顆行星上住著一位酒鬼。第四顆行星上住著一位實業家。第五顆行星上住著一位點街燈的人。第六顆行星上住著地理學家。第七顆行星上就是我們的地球，小王子在地球上遇到了蛇和狐貍，狐貍說人們有槍，他們還打獵，真是件不好的事，他們做過的唯一的好事就是養雞。最后他們告別后依依不舍地離開了。

我們在得到的時候也在失去，可是當我們同一種事物建立某種聯系后，得到和失去也不是那么重要了，重要的是我們有一種平和的心態。

讀《小王子》有感15

相信大家一定有一些書沒有讀過那就讓我來給大家講一講《小王子》吧！小王子生活在一個叫做B162的小行星上，那一個小行星很小只有三座火山而小行星上也只有一個叫小王子的人和一朵驕傲的玫瑰。

有一天，小王子終于要為玫瑰出發了。他首先來到了國王的星球，可是那里一點都不好，于是他又來到了一個商人的星球，可是也不好，于是又來到了一個酒鬼的星球，但他太愛喝酒，于是來到了點燈人的星球，這一也是唯一一個讓他認為有意義的工作。然后來到了一個地理學家的星球，向地理學家請教去哪一個星球，最終來到了地球上。然后遇到了我，也遇到了狐貍和蛇。在我把飛機修好了的.那一天，小王子也被蛇咬死了，他說：“這樣子可以讓我脫離肉體的困難。”別看他來到了這么多星球，可是充分證明了一個道理。那就是只有用心看才能看得清楚，重要的東西是用眼睛看不見的。