第一篇:超值與易得,促銷的兩個關(guān)鍵詞
超值與易得,促銷的兩個關(guān)鍵詞
五一促銷方案
促銷,有效果嗎?不能說沒有,但是效果很大嗎?我想很多企業(yè)都將苦笑,誰都不敢保證促銷就可以立竿見影,但是不做又不成。你不做人家做,你不是在等死!特別對于那些同質(zhì)化很厲害的產(chǎn)品,由于沒有產(chǎn)品特性的區(qū)隔,促銷賺銷量幾乎是惟一手段。
我們不妨看看現(xiàn)在的促銷手段,基本不外乎于以下幾種:
●賣A送A’:像賣10公升精煉油送1公升,拿一個膠皮一卷,就送出去了。
●賣A送B:像賣一套沙發(fā),送一套棉坐墊。
●賣A送C:像購品牌電腦,送東南亞豪華三飛5日游。
那么以上三種方式給消費者什么樣的感受呢?賣A送A’,像是在降價;賣A送B,像是搭售;賣A送C,消費者真的那么容易得到?信心不足!
這并非方式上的問題,促銷關(guān)鍵是要解決兩個問題:1.要讓消費者感受到超值;2.要讓消費者容易得到。
像賣A送A’,的確每一個消費者都能夠得到,但是不超值。賣A送B,也是這樣。賣A送C,的確超值,但是并不是很容易得到,消費者沒有了信心。
以上案例的火爆,最主要的是同時解決了“超值”與“易得”這兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié),從而使得生命水的促銷與通常的促銷相比,顯得極其“另類”,這也是整個城市為其瘋狂的根本原因。
為轉(zhuǎn)移促銷成本支招
很多企業(yè)在促銷中,是將促銷成本打入自己的產(chǎn)品成本里,產(chǎn)品本身利潤就很薄,促銷又要割掉一塊肉,企業(yè)如何不叫苦?特別是同質(zhì)化非常厲害的產(chǎn)品,渠道成員切了一大塊蛋糕,剩給自己的讓自己都吃不飽,成本幾乎成了所有企業(yè)促銷的高門檻。
那么,是不是有這樣的方式,可以形成促銷成本的轉(zhuǎn)移呢?A企業(yè)的確是一個非常規(guī)的促銷方式,并不是很多企業(yè)都可以操作的,但是A企業(yè)給了我們一個很好的思路,就是我們可以找到一些可以為我們的促銷轉(zhuǎn)移成本的方法。
利用實際價值模糊的產(chǎn)品
像上面的案例,鉆戒就是價值非常模糊的產(chǎn)品,流通中的價值增值十分厲害,如果我們能夠在供貨源頭做文章,將它們作為促銷品,就完全有轉(zhuǎn)移促銷成本的可能。
有一個企業(yè)推牛奶,用了面包做促銷品,牛奶的價格比競爭品牌貴2毛錢,結(jié)果效果非常好。原因很簡單:市面上賣1元錢的面包,如果很大批量地從廠家直接進(jìn),也就2毛錢的樣子。消費者明確的是市面上的價格,出廠價和零售價相差這么大,消費者不明白,還覺得很超值。而且,很多人都有早上牛奶加面包作為早餐的習(xí)慣,有面包送,牛奶貴一點也沒有關(guān)系。結(jié)果,該企業(yè)促銷沒有花一分錢。
這樣的產(chǎn)品很難找嗎?其實不會,像保健品、食品里有很多這樣的產(chǎn)品。如果我們選擇的是保健品,就可以用“送健康”來作為促銷活動的訴求點了。
利用需要做品牌推廣的產(chǎn)品好范文版權(quán)所有
有一些產(chǎn)品和你的產(chǎn)品相關(guān)聯(lián),又是新品。它們需要做市場推廣,迅速擴(kuò)大知名度達(dá)到一定的品牌效應(yīng),這樣的產(chǎn)品是值得被你選擇為促銷品的。
因為它們也同樣受到了促銷瓶頸的約束,要花很多錢通過廣告來獲得知名度,它們也燒不起這個錢,它們也需要搭乘其他產(chǎn)品的便車,你轉(zhuǎn)移促銷成本的機(jī)遇就出現(xiàn)了。
有這樣一個案例:我們公司有一個新的撥號上網(wǎng)的特服號,但是沒有知名度,該項業(yè)務(wù)總是做不起來。后來,我們和一家品牌電腦制造商達(dá)成協(xié)議,消費者買他們的電腦,送我們的上網(wǎng)時間,通過我們的特服號撥號上網(wǎng)。當(dāng)時上網(wǎng)費是2元多一個小時,而我們按照成本價賣給電腦制造商,才3毛多錢。電腦制造商對電腦價格做了微調(diào),送500小時上網(wǎng)時間,才加了150元臺。該品牌電腦價格原本就比競爭品牌要低一些,價格上的微調(diào),根本就不過分。對于消費者,500小時的上網(wǎng)時間給他們的概念,價值是1000多元,是不是很超值?
該電腦制造商做如此的促銷,幾乎是沒有花錢的。他們抓住了我們要將品牌快速傳播出去的愿望,促銷成本也就實現(xiàn)順利轉(zhuǎn)移。對于我們來說,利用他們電腦銷售不錯的狀況,也達(dá)到了我們自己的目的,原本要花很多錢做的促銷,結(jié)果也沒有花1分錢。
別人的商機(jī),也是分?jǐn)偞黉N成本的時機(jī)
在賣生命水的案例中有一些很有意思的細(xì)節(jié)。促銷過程正好遇上春節(jié)和元旦,正是很多商家拼市場、搶商機(jī)的時候。眾商家為了吸引更多的客流,紛紛對某些商品進(jìn)行打折銷售。我們和商家聯(lián)系,推出“賣生命水,送優(yōu)惠卡”活動。
優(yōu)惠卡,我們也不需要花一分錢,有商家做好了給我們送來,優(yōu)惠的商品也不是我們的產(chǎn)品。但是,消費者很高興。過雙節(jié),誰家里不要買年貨呀!商家也樂意,我們成了優(yōu)惠卡的免費派送員。
我們在選擇促銷品的時候,
第二篇:8大關(guān)鍵詞:兩個“五位一體”
十八大精神解讀
8大關(guān)鍵詞:兩個“五位一體”
十八大報告是一篇蘊(yùn)含一系列新思想、新觀點、新舉
措的馬克思主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。其理論創(chuàng)新主要體現(xiàn)在以下五個方面:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,這是我們黨理論創(chuàng)新的旗幟;確立科學(xué)發(fā)展觀為黨的指導(dǎo)思想,這是十八大報告理論創(chuàng)新的最大亮點和最突出的理論貢獻(xiàn);對中國特色社會主義作了新闡述新概括,把對中國特色社會主義的認(rèn)識提高到新水平;豐富和拓展了中國特色社會主義事業(yè)的總體布局和部署,為全面建成小康社會制定了路線圖;豐富和拓展了黨的建設(shè)的部署,使黨的建設(shè)理論達(dá)到了新境界。
黨的十八大報告,簡明而又鮮明地向黨內(nèi)外、國內(nèi)外宣示了關(guān)系我們黨和國家工作全局的一系列重大理論和實際問題。新華社記者就報告中的新提法、新亮點、新舉措、新部署,專訪了參與起草組工作的中央政策研究室副主任。
兩個“五位一體”——構(gòu)成黨和國家戰(zhàn)略新布局
早在1986年,黨的十二屆六中全會首次提出以經(jīng)濟(jì)建
設(shè)為中心、堅定不移地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革,堅定不移地進(jìn)行政治體制改革、堅定不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè)的總體布局,這一“三位一體”總體布局從黨的十三大一直延續(xù)到十六大。黨的十六屆六中全會提出構(gòu)建社會主義和諧社會的重大任務(wù),總體布局拓展為“四位一體”,增加了社會建設(shè)。黨的十八大提出生態(tài)文明建設(shè),總體布局又拓展為“五位一體”。
黨的十八大報告中提出黨的建設(shè)總體布局也是“五位一體”,即思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、1制度建設(shè)。中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局中的生態(tài)文明,體現(xiàn)著自然界的凈化,而我們黨的建設(shè)新的偉大工程“五位一體”總體布局中的反腐倡廉建設(shè),體現(xiàn)的是中國共產(chǎn)黨黨的肌體的自我凈化。
科學(xué)發(fā)展觀——黨的指導(dǎo)思想的又一次與時俱進(jìn)
黨的十八大報告進(jìn)一步明確了科學(xué)發(fā)展觀的歷史定位,實現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想又一次與時俱進(jìn)。中國特色社會主義理論體系實現(xiàn)了我們黨的指導(dǎo)思想的三次與時俱進(jìn),第一次是將鄧小平理論列為黨的指導(dǎo)思想,第二次是將“三個代表”重要思想列為黨的指導(dǎo)思想,第三次是將科學(xué)發(fā)展觀列為黨的指導(dǎo)思想,這是黨的十八大報告最大的理論亮點和歷史貢獻(xiàn)。
八項要求——豐富了中國特色社會主義內(nèi)涵
黨的十八大報告對中國特色社會主義作出新的理論概
括,強(qiáng)調(diào)在新的歷史條件下,奪取中國特色社會主義新勝利,必須牢牢把握八個基本要求,分別是:必須堅持人民主體地位,必須堅持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,必須堅持推進(jìn)改革開放,必須堅持維護(hù)社會公平正義,必須堅持走共同富裕道路,必須堅持促進(jìn)社會和諧,必須堅持和平發(fā)展,必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。這八條,必將極大地推進(jìn)解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅克難,扎扎實實奪取中國特色社會主義新勝利,奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。
兩個目標(biāo)——奪取新勝利的兩座里程碑
黨的十八大報告提出兩個百年奮斗目標(biāo),一個是在中
國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會,一個是在新中國成立一百年時建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。這兩個百年目標(biāo)必將成為我們奪取中國特色社會主義新勝利的兩座里程碑。
五個方面——充實完善了小康社會目標(biāo)要求
全面建成小康社會的新的目標(biāo)要求分別是經(jīng)濟(jì)持續(xù)健
康發(fā)展,人民民主不斷擴(kuò)大,文化軟實力顯著增強(qiáng),人民生活水平全面提高,資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)取得重大進(jìn)展。
全面深化五大體制改革也在目標(biāo)要求中全面呈現(xiàn),明確了包括政治體制改革在內(nèi)的深化改革開放的重點。用一個形象的概括,就叫做“高舉旗幟走轉(zhuǎn)改”,“高舉旗幟”就是高舉中國特色社會主義偉大旗幟,“走”就是堅定不移走中國特色社會主義道路,“轉(zhuǎn)”就是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,“改”就是全面深化改革開放。
社會主義協(xié)商民主——政治體制改革重要內(nèi)容
黨的十八大報告提出健全社會主義協(xié)商民主制度,這
是我國人民民主的重要形式,有利于就經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大問題和涉及群眾切身利益的實際問題廣泛協(xié)商,廣納群言、廣集民智,增進(jìn)共識、增強(qiáng)合力。
社會主義核心價值觀——24個字分三個層次概括
黨的十八大報告用24個字提出覆蓋全國各方面意見、反映現(xiàn)階段全國人民最大公約數(shù)的社會主義核心價值觀的表述。這個表述是分別從國家、社會、個人三個層面進(jìn)行的。從國家層面看,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看,是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
三型——對執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律更全面把握
黨的十八大報告提出建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。這“三型”目標(biāo),表明我們對執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的把握更自覺、更全面、更深刻。在黨的十八大報告中,人民是個關(guān)鍵詞,服務(wù)也是個關(guān)鍵詞。堅持人民主體地位,更好保障人民權(quán)益、更好保障人民當(dāng)家做主貫穿報告始終,為人民服務(wù)也貫穿報告始終。據(jù)新華社
第三篇:8大關(guān)鍵詞:兩個“五位一體”
十八大精神解讀
8大關(guān)鍵詞:兩個“五位一體”
十八大報告是一篇蘊(yùn)含一系列新思想、新觀點、新舉措的馬克思主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。其理論創(chuàng)新主要體現(xiàn)在以下五個方面:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,這是我們黨理論創(chuàng)新的旗幟;確立科學(xué)發(fā)展觀為黨的指導(dǎo)思想,這是十八大報告理論創(chuàng)新的最大亮點和最突出的理論貢獻(xiàn);對中國特色社會主義作了新闡述新概括,把對中國特色社會主義的認(rèn)識提高到新水平;豐富和拓展了中國特色社會主義事業(yè)的總體布局和部署,為全面建成小康社會制定了路線圖;豐富和拓展了黨的建設(shè)的部署,使黨的建設(shè)理論達(dá)到了新境界。
黨的十八大報告,簡明而又鮮明地向黨內(nèi)外、國內(nèi)外宣示了關(guān)系我們黨和國家工作全局的一系列重大理論和實際問題。新華社記者就報告中的新提法、新亮點、新舉措、新部署,專訪了參與起草組工作的中央政策研究室副主任。
兩個“五位一體”——構(gòu)成黨和國家戰(zhàn)略新布局 早在1986年,黨的十二屆六中全會首次提出以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅定不移地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革,堅定不移地進(jìn)行政治體制改革、堅定不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè)的總體布局,這一“三位一體”總體布局從黨的十三大一直延續(xù)到十六大。黨的十六屆六中全會提出構(gòu)建社會主義和諧社會的重大任務(wù),總體布局拓展為“四位一體”,增加了社會建設(shè)。黨的十八大提出生態(tài)文明建設(shè),總體布局又拓展為“五位一體”。
黨的十八大報告中提出黨的建設(shè)總體布局也是“五位一體”,即思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)。中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局中的生態(tài)文明,體現(xiàn)著自然界的凈化,而我們黨的建設(shè)新的偉大工程“五位一體”總體布局中的反腐倡廉建設(shè),體現(xiàn)的是中國共產(chǎn)黨黨的肌體的自我凈化。
科學(xué)發(fā)展觀——黨的指導(dǎo)思想的又一次與時俱進(jìn) 黨的十八大報告進(jìn)一步明確了科學(xué)發(fā)展觀的歷史定位,實現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想又一次與時俱進(jìn)。中國特色社會主義理論體系實現(xiàn)了我們黨的指導(dǎo)思想的三次與時俱進(jìn),第一次是將鄧小平理論列為黨的指導(dǎo)思想,第二次是將“三個代表”重要思想列為黨的指導(dǎo)思想,第三次是將科學(xué)發(fā)展觀列為黨的指導(dǎo)思想,這是黨的十八大報告最大的理論亮點和歷史貢獻(xiàn)。
八項要求——豐富了中國特色社會主義內(nèi)涵
黨的十八大報告對中國特色社會主義作出新的理論概括,強(qiáng)調(diào)在新的歷史條件下,奪取中國特色社會主義新勝利,必須牢牢把握八個基本要求,分別是:必須堅持人民主體地位,必須堅持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,必須堅持推進(jìn)改革開放,必須堅持維護(hù)社會公平正義,必須堅持走共同富裕道路,必須堅持促進(jìn)社會和諧,必須堅持和平發(fā)展,必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。這八條,必將極大地推進(jìn)解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅克難,扎扎實實奪取中國特色社會主義新勝利,奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。
兩個目標(biāo)——奪取新勝利的兩座里程碑
黨的十八大報告提出兩個百年奮斗目標(biāo),一個是在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會,一個是在新中國成立一百年時建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。這兩個百年目標(biāo)必將成為我們奪取中國特色社會主義新勝利的兩座里程碑。
五個方面——充實完善了小康社會目標(biāo)要求
全面建成小康社會的新的目標(biāo)要求分別是經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,人民民主不斷擴(kuò)大,文化軟實力顯著增強(qiáng),人民生活水平全面提高,資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)取得重大進(jìn)展。
全面深化五大體制改革也在目標(biāo)要求中全面呈現(xiàn),明確了包括政治體制改革在內(nèi)的深化改革開放的重點。用一個形象的概括,就叫做“高舉旗幟走轉(zhuǎn)改”,“高舉旗幟”就是高舉中國特色社會主義偉大旗幟,“走”就是堅定不移走中國特色社會主義道路,“轉(zhuǎn)”就是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,“改”就是全面深化改革開放。
社會主義協(xié)商民主——政治體制改革重要內(nèi)容 黨的十八大報告提出健全社會主義協(xié)商民主制度,這是我國人民民主的重要形式,有利于就經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大問題和涉及群眾切身利益的實際問題廣泛協(xié)商,廣納群言、廣集民智,增進(jìn)共識、增強(qiáng)合力。
社會主義核心價值觀——24個字分三個層次概括
黨的十八大報告用24個字提出覆蓋全國各方面意見、反映現(xiàn)階段全國人民最大公約數(shù)的社會主義核心價值觀的表述。這個表述是分別從國家、社會、個人三個層面進(jìn)行的。從國家層面看,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看,是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
三型——對執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律更全面把握
黨的十八大報告提出建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。這“三型”目標(biāo),表明我們對執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的把握更自覺、更全面、更深刻。在黨的十八大報告中,人民是個關(guān)鍵詞,服務(wù)也是個關(guān)鍵詞。堅持人民主體地位,更好保障人民權(quán)益、更好保障人民當(dāng)家做主貫穿報告始終,為人民服務(wù)也貫穿報告始終。據(jù)新華社
第四篇:改革閱讀教學(xué)建議抓住兩個關(guān)鍵詞
改革閱讀教學(xué)建議抓住兩個關(guān)鍵詞
第一個關(guān)鍵詞是“語言”。要緊緊抓住文本語言,讀出情,品出味,悟出效,習(xí)得法,激活思。
讀出情。閱讀教學(xué)第一要務(wù)是讀。景美、境遠(yuǎn)、情深的課文,要反復(fù)誦讀。要加強(qiáng)讀的指導(dǎo),該讀出畫面時讀出畫面,該讀出情感時讀出情感,該讀出見解時讀出見解,該讀出方法時讀出方法……邊讀邊想,邊畫、批、注,是閱讀最基本、最重要的方法。讀書要從整體入手,不能“只見樹木不見森林”。
品出味。即品味富有表現(xiàn)力的語言,怎么個豐富,怎么個優(yōu)美,怎么個生動,怎么個形象,怎么個有特點,怎么個有魅力,要有感覺,有心得。悟出效。即體會關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用,體味詞句的表達(dá)效果。
習(xí)得法。包括作者的表達(dá)方法,如,遣詞造句的方法,常用句式,構(gòu)段的方法;敘述、說明的方法;也包括學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,如,讀書的方法,理解詞句的方法。
激活思。即激活思維,發(fā)展思維。要使學(xué)生的思維活躍起來,讓課堂充滿思維的張力。既要有個人的靜思默想,又要有同學(xué)之間的思維的碰撞;既要發(fā)展形象思維(讀文章,想畫面),培養(yǎng)想象力,又要發(fā)展創(chuàng)新思維(在不誤讀的前提下,鼓勵個性化乃至創(chuàng)造性解讀),培養(yǎng)創(chuàng)造力(如,你還知道哪些或你想發(fā)明什么樣的新型玻璃?)要讓學(xué)生在課堂上充分地讀、思、議,不僅要展開師生之間的對話,而且要組織好、引導(dǎo)好師生之間的對話。要圍繞有價值的問題,抓住交流中的閃光點、稍縱即逝的思維火花,進(jìn)行思維碰撞,展開真實的對話、交流,使課堂真正成為學(xué)生學(xué)語習(xí)文的舞臺,成為老師培育和綻放創(chuàng)新思維之花的沃土。第二個關(guān)鍵詞是“多元模式”。要摒棄單一模式,提倡多元模式教學(xué)。無論哪種模式,都要圍繞學(xué)生學(xué)會、會學(xué)、越學(xué)越聰明來設(shè)計。
閱讀教學(xué)要有基本式,如,葉圣陶先生提出的預(yù)習(xí)──報告和討論──練習(xí)的模式;如,自學(xué)──指導(dǎo)──練習(xí)的“學(xué)、導(dǎo)、練”教學(xué)模式;如,初讀課文,整體感知──抓住重點,深入領(lǐng)悟──品讀賞讀,揣摩寫法──積累語言,嘗試運用的“整、分、整”教學(xué)模式。
閱讀教學(xué)更要有因文而異、因需而異的多元化的教學(xué)模式。如,針對景美、境遠(yuǎn)、情深的課文,可以采用以情境體驗為核心,以朗讀指導(dǎo)為重點的“導(dǎo)讀、練讀、評讀、賞讀”的教學(xué)模式;
對于童話、寓言,可以采用“初讀,知順序──熟讀,記語言──再讀,演一演”的教學(xué)模式;
對于有值得探究的問題的課文,可以用少量整合的問題為導(dǎo)向,采用“提出問題,分析問題,解決問題”的教學(xué)模式;
對于寫法有特點,且學(xué)生學(xué)得來、用得上的課文(如,簡單的說明文),可以采用“了解內(nèi)容,領(lǐng)悟?qū)懛ǎ瑖L試運用”的教學(xué)模式;
對于適合習(xí)得某些學(xué)法的課文,可以采用“方法滲透,方法領(lǐng)悟,方法小結(jié),方法運用”的教學(xué)模式;
對于略讀課文、選讀課文,可以采用“一讀讀通課文,二讀粗知大意,三讀交流感受”的教學(xué)模式;
對于“綜合性學(xué)習(xí)”,應(yīng)體現(xiàn)體驗、合作、探究的精神,抓好“設(shè)計方案,分組活動,輔導(dǎo)交流,展示成果,小結(jié)收獲”幾個環(huán)節(jié)……
“教學(xué)有法,但無定法,貴在得法。”
第五篇:人生的兩個關(guān)鍵詞美文摘抄
以我看,人生無非就是兩個詞:“放下”與“執(zhí)著”。比如我有幾位老友,不常見面,見了面總勸我“放下”。放下什么呢?沒說,斷續(xù)勸我:“把一切都放下,人就不會生病。”從那勸導(dǎo)中我聽出了一個逆推理:你之所以多病,就因為你沒放下。逆推理中又含了一條暗示:我為什么身體好呢?全都放下了。
可誰料,一晚上,主張放下的幾位卻始終沒放下幾十年前的“文革”舊怨,那時誰把誰怎樣了呀,誰和誰是一派的呀,誰表面如何其實不然呀,等等。就不說這“誰”字具體是誰了吧,總歸不是“他”或“他們”,就是“我”和“我們”。
所以,放下什么才是真問題。比如說:放下煩惱,也放下責(zé)任嗎?放下怨恨,也放下愛愿嗎?放下差別心,難道連美丑、善惡都不要分?總不會指著什么都瀟灑地說一聲“放下”。當(dāng)然,萬事都不往心里去可以是你的選擇,你的自由。但人間的事絕不可以是這樣。也從來沒這樣過。舉幾個例子吧:是執(zhí)著于教育的人教會了你讀書,包括讀經(jīng);是執(zhí)著于種田的人保障著眾人的溫飽,你才有余力說“放下”;唯因有了執(zhí)著于交通事業(yè)的人,老友們才得聚來一處喝茶。若無各門各類的執(zhí)著者,咱這會兒還在鉆木取火呢,還是連鉆木取火也已經(jīng)放下?
錯的不是執(zhí)著,是執(zhí)迷。“執(zhí)迷”是指異化、僵化、固步自封、知錯不改。何至如此呢?無非“名利”二字。但謀生,從而謀利,只要合法,就不是迷途。名卻厲害。溫飽甚至富足之后,價值感,常倒把人弄得顛不知所歸,其實也是在謀名了。價值感錯了嗎?人要活得有價值,不對嗎?問題是,在這個一切都可以賣的時代,價值的解釋權(quán)通常是屬于價格的;價值感自也是亦步亦趨。
“執(zhí)著”與“執(zhí)迷”不分,本身就是迷途。這世界上有愛財?shù)模袘贆?quán)的,有圖名的,有什么都不為單是爭強(qiáng)好勝的。人們常管這叫欲壑難填,叫執(zhí)迷不悟,都是貶意。但愛財?shù)囊灿斜葼枴どw茨,他既能聚財也能理財,更懂得財為何用,不好嗎?戀權(quán)的嘛,也有毛遂自薦的敢于擔(dān)當(dāng),也有種種“舉賢不避親”的言與行,不對嗎?圖名的呢?雷鋒及一切好人!他們不圖名?誰愿意說他們沒干好事,不是好人?不過是不圖虛名、假名。爭強(qiáng)好勝也未必就不對,阿姆斯特朗怎么樣,那個身患癌癥還六次奪得環(huán)法自行車賽冠軍的人?對這些人,大家怎么說?會說他執(zhí)迷?會請他放下?當(dāng)然不,相反人們會贊美他們的執(zhí)著——堅持不懈、百折不撓、矢志不渝,都是褒獎。
老實說,我——此一姓史名鐵生的有限之在,確是個貪心充沛的家伙,天底下的美名、美物、美事沒有他沒想(要)過的,雖然我并不認(rèn)為這是他多病的原因。不過,此一史鐵生確曾因病得福。21歲那年,命運讓這家伙不得不把那些充沛的東西——決不敢說都放下了,只敢說——暫時都放一放。特別要強(qiáng)調(diào)的是,這“暫時都放一放”,絕非覺悟使然,實在是不得已而為之。先哲有言:“愿意的,命運領(lǐng)著你走;不愿意的,命運拖著你走”。我就是那“不愿意”而被“拖著走”的。被拖著走了二十幾年,一日忽有所悟:那21歲的遭遇以及其后的二十幾年的被拖,未必不是神恩——此一鐵生并未經(jīng)受多少選擇之苦,便被放在了“不得不放一放”的地位,真是何等幸運的事情!雖則此一鐵生生性愚頑,放一放又拿起來,拿起來又不得不再放一放,至今也不能了斷塵根,也還是得了一些恩寵的。我把這感想說給某位朋友,那朋友忒善良,只說我是謙虛。我謙虛?更有位智慧的朋友說我:他謙虛?他骨子里了不得!這“了不得”,估計也是“貪心充沛”的意思。前一位是愛我者,后一位是知我者。不過,從那時起,我有點兒被“領(lǐng)著走”的意思了。
如今已是年近花甲。也讀了些書,也想了些事,由衷感到,尼采那一句“愛命運”真是對人生態(tài)度之最英明的指引。當(dāng)然不是說僅僅愛好的命運,而是說對一切命運都要持愛的態(tài)度。愛,再一次表明與“喜歡”不同,誰能喜歡壞運氣呢?但是你要愛它。就好比抓了一手壞牌,你罵它?恨它?耍著賴要重新發(fā)牌?當(dāng)然你不喜歡它,但你要鎮(zhèn)靜,對它說是,而后看你如何能把這一手壞牌打得精彩。
所以,既得有所“放下”,又得有所“執(zhí)著”——放下占有的欲望,執(zhí)著于行走的努力。放不下前者的,必至貪、嗔、癡。連后者也放下的,難免還是貪、嗔、癡。看一切都是無意義的人,怎么可能會愛命運。不愛命運,必是心里多有怨。怨,涉及人即是嗔——他人不合我意,涉及物即是癡——世界不可我心,仔細(xì)想來,都是一條貪根使然。