第一篇:一年級班級管理制度
一年級班級管理制度
一、“六心”要求;
忠心給祖國、愛心給社會、孝心給父母、誠心給朋友、信心給自己、責任心給集體。
二、紀律方面;
1、上課有說話、傳條、做小動作現(xiàn)象,影響了教室安靜和教學秩序的,有以下措施:(一周內(nèi))
第一次:給予為班級服務一周或為班級環(huán)境美化做貢獻的機會。
第二次:給予其家長與老師交流的機會一次。
2、遲到(含上課、升旗、課間操及學校組織的各項集體活動)或早退者,給予早晨單獨值日三天的機會。(特殊情況除外)
3、嚴重擾亂課堂秩序,頂撞老師,損害其他同學利益的,給予在全班做公開檢查的機會并要求為班級做更大的貢獻。(含衛(wèi)生、環(huán)境)
4、打架斗毆及其它嚴重損害班級聲譽者,給予為班級服務一月的機會。
5、凡不服從班干部或組長管理者,視情況當選黑板、講臺桌及窗臺衛(wèi)生的負責人一周。
6、每月評選學習最刻苦、勞動最積極、管理最負責、守紀最突出的同學各一名,給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵,并相應評出最差者。
三、作業(yè)方面;
1、各科作業(yè),主要由科代表負責檢查監(jiān)督。全班共分8個小組,每組設組長幾名,組長每天協(xié)助科代表收交作業(yè)。學期末評選優(yōu)秀科代表和優(yōu)秀組長。
2、作業(yè)有一次不完成者,補交作業(yè)的同時加寫兩遍;一周內(nèi)兩次不完成者,給予其家長與老師交流的機會一次。
四、衛(wèi)生方面;
1、全班共分八組,輪流負責室內(nèi)、室外衛(wèi)生。由班長協(xié)同值日組長進行檢查。
2、值日小組同時負責本周的公物管理,損壞由小組賠償。各組注意交接時的檢查。
3、無故不值日者給予為班級服務一周或為班級環(huán)境美化做貢獻的機會。
五、班干部方面;
1、班干部要做同學們的榜樣,起到模范帶頭作用,團結(jié)幫助同學,齊心協(xié)力為班集體服務。
2、班干部負責班級的日常管理并做好各項記錄。設值日班長輪流負責。
3、班干部出現(xiàn)違紀情況,加倍處罰。學期末評選本班優(yōu)秀班干部,給予適當獎勵。
4、班委會要根據(jù)其表現(xiàn)情況和同學們的意見不斷調(diào)整完善。
六、表彰原則;
1、班級值日工作,如經(jīng)學校檢查衛(wèi)生,一周得滿卡,則值日組長和成員獎勵紅花,但若值日不認真的,不以獎勵。還要繼續(xù)做清潔為大家服務。
2、在學校進行的各項比賽中,若獲得相應成績的,主要成員每人獎勵2朵紅花,次要人員的每人獎勵1朵紅花。學校進行的各種比賽中獲獎人員每人獎勵2朵紅花。
3、積極參加學校各項競賽或比賽活動,參加者每人獎勵1朵紅花。
4、學習小組成員完成計劃的,成績明顯提高的,組長每人獎勵2朵紅花,組員每人獎勵1朵紅花。
5、受到學校通報表揚的,每人獎勵2朵紅花,受到批評的為班級服務一周。
第二篇:一年級班級管理制度
一年級班級管理制度
一、建設目標。
建立共同目標,是班級管理的首要目標。共同目標是組織建設的重要標志,為了把班級學生統(tǒng)一在共同背景,圍繞一個共同的目標,把人心凝聚在一起,班級的建設目標不可少。班級建設目標主要可分為理想目標和基本目標。
理想目標是分階段對學生設置不同目標的,比如低年級的理想目標可設置為:課堂紀律我遵守;團結(jié)友愛好朋友;排隊做操快靜齊;環(huán)境衛(wèi)生我講究;尊重師長我做到等。簡單而瑯瑯上口的幾句話讓學生從踏入校門開始就知道自己需要養(yǎng)成哪些良好的習慣。
基本目標就要是根據(jù)學校的管理制度對學生設定。比如我校對班級進行“精神文明班級”評比,并有具體管理目標。力爭評上“文明班級”。
二、組織建設。
組織建設是班級管理重要的基礎性的工作。
1、班干設立。
由于孩子年齡小,自制能力差,為了充分發(fā)揮他們的小主人翁精神,可在設立班委的時候,盡量設立多個職位,還可以進行全班學生輪流值日制,讓每個學生都能在這樣一件日常的、平凡的班級事務中得到體驗,從而建立起更多的責任,并能更好地協(xié)助班干部工作。學生輪流值日可建立一本《班級日志》,內(nèi)容可反映當天學習內(nèi)容、清潔紀律、出勤等情況,讓值日生把每一天當中好的現(xiàn)象和不良習慣記錄下來,培養(yǎng)學生獨立工作的能力。每一個班委成員的工作職責要簡單明了,讓他們更好地開展工作。如:勞動委員工作職責是負責清潔區(qū)衛(wèi)生,生活委員工作職責是檢查學生的個人衛(wèi)生情況等等。
2、班干評選。
剛步入校門的學生,可以自愿、同學或老師推薦的方式進行報名,也可以采取競爭演講的方式進行。再以學生投票評選出班干部人選。
3、活動規(guī)則。
一個班集體一定會經(jīng)常參加一些比賽或活動。所以必須確立一個活動規(guī)則讓大家共同遵守。比如組員之間平等、民主、合作、互助;組員要協(xié)助組長工作;少數(shù)服從多數(shù)等都是最基本的要求。
三、學生塑造。
塑造學生優(yōu)良的個性,是家長和學校所共同期望的。怎么塑造學生優(yōu)良的個性呢?進行操行量化評比是比較理想的方法,讓學生在遵守操行準則的過程中養(yǎng)成良好的習慣。具體操作方法是:每個月給學生一個基礎分,再根據(jù)學生一個月的表現(xiàn)進行加分或減分,并以此作為的評比條件。
1、加分辦法。
為了鼓勵和促進學生德智體美全面發(fā)展,教師應對學生所做出的成績進行及時的表揚和獎勵。不管是平時的課堂、學生學習有進步,或是衛(wèi)生做得好,甚至學生從大自然中獲得新的發(fā)現(xiàn)等都可以給學生加分,使他們能再接再厲以取得更好的成績。
2、扣分辦法。
為了讓學生更明確自己的任務,可從學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律要求等幾個方面來對學生的行為進行約束。低年級學生的自我約束能力比較弱,培養(yǎng)幾個自我控制能力較強的班干部進行監(jiān)督提醒,讓學生盡早養(yǎng)成良好的習慣。
3、懲罰辦法:
(一)、紀律:
1、遲到、早退一次扣2分,曠課一次扣3分。
2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西作一次扣2分。
3、課桌上堆放過多書本一次扣1分。書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。
4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分,上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。
5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧、下地走動一次扣10分。
(二)、學習:
1、作業(yè)不按時完成扣10分。作業(yè)字跡潦草不規(guī)范、格式不正確扣10分。
2、作業(yè)多寫、少寫、或作業(yè)本落在家里均按沒有完成作業(yè)處理扣10分。
3、抄襲他人作業(yè)或抄襲作文書、早晨到校補作業(yè),抄襲者扣10分,被抄襲者扣5分。
4、每次考試倒數(shù)15名依次扣15分、10分、5分。
(三)、衛(wèi)生:
1、教室衛(wèi)生清掃不徹底,當天值日生每人扣1分,組長扣2分。
2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水扣10分。亂扔扣10分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作,組員扣1分,組長扣2分。
4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣5分。
5、手、臉、脖子臟,頭發(fā)、指甲長一次扣1分。佩戴首飾每次扣10分。
6、書桌堂里有垃圾、紙屑等雜物每次扣2分。
(四)、間操、眼保健操
1、遲到、曠操、早退、說話一次扣1分,病假、事假一人次扣1。
2、隊列不整齊,一次扣1分,紀律不好,一次扣1分
3、節(jié)拍不準確,動作不到位,一次扣1分,不服從指揮每次扣1分。
(五)、行為規(guī)范:
1、打架斗毆或糾集校內(nèi)外人員打架一次扣10分。
2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。
4、講話粗俗、低級下流、罵人,一次扣5分。
5、上學穿背心、拖鞋等,儀表不合格,不穿校服、不帶桌布扣1分。
6、不接受老師、班級干部批評,與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。
7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。
8、學校值周扣分,班級按其2倍扣分。
(六)、加分
1、作業(yè)得到“笑臉”、“100分”、“優(yōu)”每次加2分,好每次加1分。
2、課堂上受到老師表揚每次加2分。
3、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。
4、參加各種競賽獲得省市區(qū)校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。
5、運動會等體育比賽獲得學年前三名者依次加5分、4分、3分。
6、學校加分,班級按其2倍加分
第三篇:一年級班級管理制度
一年級班級管理制度
1、按時到校上課,不遲到,不曠課,有病有事及時請假,做一個守時的人。
2、認真傾聽別人發(fā)言,按要求完成作業(yè),讀書執(zhí)筆姿勢要正確。
3、愛護學習用品,使用后立即整理好,不丟失。
4、主動獲取知識,多讀,多聽,多看,多想,多做。
5、能根據(jù)課程表整理書包,做好第二天上課的準備。
6、穿戴整潔,講究衛(wèi)生。
7、按時完成作業(yè),及時上交,寫字工整。
8、值日生按時值日,認真做好保潔工作。
9、在走廊內(nèi)要輕聲漫步,右側(cè)通行,不許大聲喧嘩。
10、早自習遵守紀律,聽從班級管理,認真上好每一堂課。
11、不罵人,不打架,講文明用語。
12、課堂上要認真聽課,不許東張西望。自習課做到不干擾同學,認真做作業(yè)。
13、放學后,要先寫作業(yè),再做其它的事情
14、認真做眼保健操,保護視力。
15、遇到需要幫助的人和事要主動去幫助。
以上是根據(jù)班級現(xiàn)狀制定的管理方案,還需要逐步完善。希望家長本著每天進步一點點的原則,督促您的孩子做一名人見人夸的小學生!
2011-9-8
第四篇:一年級班級管理制度
一年級班級管理制度
為了保障教師、學生健康,使大家有一個舒適的工作、學習環(huán)境,特制定班級管理制度如下:
1.按時到校上課,不遲到,不曠課,有病有事及時請假,做一個守時的人。
2.認真傾聽別人發(fā)言,按要求完成作業(yè),讀書執(zhí)筆姿勢要正確。
3.愛護學習用品,使用后立即整理好,不丟失。
4.主動獲取知識,多讀,多聽,多看,多想,多做。
5.能根據(jù)課程表整理書包,做好第二天上課的準備。
6.穿戴整潔,講究衛(wèi)生。
7.按時完成作業(yè),及時上交,寫字工整。
8.值日生按時值日,認真做好保潔工作。
9.在走廊內(nèi)要輕聲漫步,右側(cè)通行,不許大聲喧嘩。
10.早自習遵守紀律,聽從班級管理,認真上好每一堂課。
11.不罵人,不打架,講文明用語。
12.課堂上要認真聽課,不許東張西望。自習課做到不干擾同學,認真做作業(yè)。
13.放學后,要先寫作業(yè),再做其它的事情
14.認真做眼保健操,保護視力。
15.遇到需要幫助的人和事要主動去幫助。
第五篇:初中一年級 班級管理制度
初中一年級 班級管理制度
——班級公約
一、班訓
團結(jié)合作和諧發(fā)展
勤奮創(chuàng)新善思博學
努力打造一個:
團結(jié)、進步、和諧、發(fā)展的新型班級,讓學生學會學習、學會合作、學會探究、學會生活、學會創(chuàng)新、學會思考,使自己成為一名勤奮、善思、博學、上進的中學生。
二、班級公約
(一)課堂公約
1、不遲到,不早退,不曠課,有事要請假;不玩手機,不聽mp3等。
2、上課、下課要起立,動作要整齊。
3、不說與課堂無關的話,不做小動作,發(fā)言先舉手,舉手要規(guī)范,不出怪相,不起哄。
4、不頂撞老師,服從老師安排,說普通話,寫規(guī)范字,學會學習,采用合理的學習方法。
5、按時、獨立、保質(zhì)、保量的完成各科作業(yè)。
6、遵守考試紀律,認真答卷、不作弊。
(二)課間公約
7、不串桌,不追逐打鬧,不高聲喧嘩,學會玩耍。
8、無故不到其他班門前,不串教室。
9、不罵人,不打架,不在教室內(nèi)做不適當?shù)幕顒印?/p>
(三)兩操、集會紀公約
10、集合要做到快、靜、齊,不得無故缺席。
11、服從老師和體育委員(值日班長)的安排,不得頂撞。
12、做操要認真、規(guī)范、整齊、有力度。
13、集會時不得說話,不看任何書籍,做姿要端正。
14、解散時要服從指揮,有秩序,不擁擠。
(四)勞動衛(wèi)生公約
15、堅持每日兩打掃制度。
16、值日打掃要認真、干凈、迅速。
17、值日班長、勞動委員要認真負責督促檢查教室內(nèi)、清潔區(qū)的保潔情況,發(fā)現(xiàn)垃圾及時通知值日組長或值日組成員。
18、值日班長擦黑板要及時、認真、干凈(包括講桌)。
(五)其他公約
19、放學后先回家,路上注意安全,走人行道,不得在馬路上追逐打鬧、騎車并行等。
20、坐車、乘船要遵守規(guī)定,不搶坐、不把身體探出窗外、不打鬧,主動給老、弱、病、殘、孕讓座。
21、不進入網(wǎng)吧、錄像廳、游戲廳等學生不得進入的場所。
22、把握好自己的課余時間,多讀有意義的書,培養(yǎng)良好的興趣。
23、進入公共場所,嚴格遵守規(guī)定的規(guī)章制度。
24、堅持鍛煉身體,不做危險游戲,不私自下河洗澡。
三、制度
“紀律是學習的保證”。為了營造一個良好的學習環(huán)境,為了促進每個同學的身心健康地成長,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,特制定以下制度。
(一)操行評定得分的計算方法
每個同學的月基本分為100分,根據(jù)制定的有關制度進行加分或扣分。每個同學的操行得分=基本分100分+所加分數(shù)-所扣分數(shù)。根據(jù)同學的操行得分劃分為四個等級。98分及98分以上為優(yōu)秀,80-98分為良好,60-80分為及格,60分以下為不合格。對不合格的,視其情況進行批評教育、要求其作出深刻檢討,并通知其家長來校協(xié)商處理。
(二)紀律方面
1、每個同學應該自覺遵守紀律,自尊、自愛、自重、奮發(fā)向上。
2、每個同學必須按時到校,不得遲到、早退、曠課。遲到一次扣1分,早退一次扣1分,曠課一節(jié)扣3分。(班長、值日班長負責登記)
3、有事必須寫好請假條,交班主任批準,再到班長、值日班長處登記。(若在家里,請假條必須由家長簽字)否則以曠課論處。
4、按時參加課間操,遲到一次扣1分,缺一次扣2分。(體育委員、值日班長登記)
5、上課鈴一響,同學們應該做到“快、靜、齊”,將課本統(tǒng)一放在課桌的左上角,等老師來上課。違者每次扣0.5分。(班長、值日班長登記登記)
6、上課遲到要向老師喊“報告”,經(jīng)老師許可后才可以輕輕地進來,到位置上坐下,違者每次扣1分。
7、上課講小話每次扣1分,隨便離開座位的扣2分。看小說或其他與學習無關的書,不玩手機,不聽mp3等,每發(fā)現(xiàn)一次扣2分,并沒收所看的書和手機、mp3。
8、上課與老師頂撞的,每次扣6分。
9、下課追趕打鬧、起哄的,每次扣2分。
10、涂改班干部、組長登記本的,每次扣3分;撕毀登記本的扣6分,并通知家長到校共同教育。
11、同學應和睦相處、團結(jié)友愛,不得打架、罵架。違者每次扣10分。
(6--11由班長、值日班長負責登記)
12、為了保障同學們的身心健康,不允許本班任何同學吸煙、喝酒、參加打牌賭博或進游戲廳。違者每次扣10分。
13、爬車、爬圍墻、爬欄桿的,攀折學校花草樹木的,發(fā)現(xiàn)一次扣10分。
14、本應留堂的同學,逃跑一次扣3分。
15、有偷竊行為的,視其情節(jié)扣10-20分。
(12--15條由班長、值日班長負責登記)
(三)學習方面
1、每位同學應認真學習,做學習的主人。
2、按時按量按質(zhì)完成各科作業(yè),拖欠一次扣1分,少交一次扣2分。(組長登記并及時向?qū)W習委員匯報)
3、作業(yè)應該獨立完成,抄襲他人作業(yè)的每次扣2分。
4、統(tǒng)測、期中、期末考試總分倒數(shù)一、二、三名的,分別扣5、4、3分;單科倒數(shù)一、二、三名的且低于50分的分別扣2、1.5、1分。
4、統(tǒng)測、期中、期末考試總分在全班前五名分別獎10、9、8、7、6分;在全校前100名的,獎25分;在全校前101-150名的,獎20分;在全校前150-200名的,獎15分。多者只取其一。(取獎分較高的)
5、期末成績與期中成績相比前進2個名次的加3分。
6、每科前三名的,分別獎3、2、1分。
(3--6條由學習委員負責登記)
(四)勞動衛(wèi)生方面
1、熱愛勞動,積極參加勞動,認真完成任務,服從勞動委員安排。
2、不服從勞動委員安排的,每次扣2分,并罰打掃衛(wèi)生一次。(勞動委員、值日班長負責登記)
3、打掃衛(wèi)生不干凈、不徹底,每次扣1分。勞動委員、值日班長有權檢查,要求其認真完成。(勞動委員、值日班長負責登記)
4、每個同學都應講究衛(wèi)生,不得隨地丟果皮紙屑,違者每次扣1分。并罰打掃衛(wèi)生一次。(值日班長負責登記)
5、勞動委員、值日班長應及時安排勞動任務,并嚴格按照衛(wèi)生標準進行檢查、登記。衛(wèi)生情況分為三等(優(yōu)秀、合格、不合格)。若被評為“不合格”的組,扣該組組長2分,扣該組成員各1分,并罰重掃一次。(勞動委員、值日班長負責登記)
6、值日班長一要認真填好值日班長登記簿,二要上課之前擦干凈黑板,三要認真督促室內(nèi)的衛(wèi)生。值日班長未完成任務或效果差,每次扣2分。(由班長負責登記)
7、愛護公共財物,不得在上面亂寫亂畫,損壞的必須照價賠償,并且每次扣4分。(同學們互相監(jiān)督,班長、值日班長登記)