第一篇：臨沂2014年僅1人高考保送 政策變化名額驟減

5月27日，山東省教育招生考試院公布了2014年保送生擬錄取名單，全省共有242名學生榜上有名。在這些“準大學生”中，臨沂市僅有費縣第二中學的譚璐1人上榜。據了解，高考保送政策的改變是保送名額驟減的主要原因。

據了解，今年3月16日，教育部陽光高考信息平臺曾公示過獲得保送生資格的高考考生名單，全省共351人入圍該名單，其中省級優秀學生臨沂共占了9人，而從公布的最終擬被錄取名單中，保送生名額驟減近三分之一，減少到242人，我市獲得保送資格的省優秀學生也從9人減少為1人，即費縣第二中學的譚璐，她將被華東師范大學錄取。

記者從臨沂一中了解到，該校多名學生都獲得保送資格，但為了考取心目中的理想學校，不少學生放棄了保送，而改為參加高考。同時今年保送政策的變化也是今年保送人數大規模減少的一個重要原因。根據2014年新政策，奧賽生必須在全國決賽中獲得一等獎，并被遴選進國際奧賽國家隊集訓，才有保送資格。此外在很多名校的招生政策中，明確規定省級優秀學生不再具有保送資格。(

第二篇：高考政策變化

● 主要政策變化

一是高考加分政策調整。

（1）取消全國獎勵性加分政策。根據國務院《關于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發〔2014〕35號）、教育部等五部委《關于進一步減少和規范高考加分項目和分值的意見》（教學〔2014〕17號）文件，自2018年起，我區與全國其他省市區同步取消以下獎勵性加分政策。

①應屆高級中等教育學校畢業考生在高級中等教育階段，獲得全國中學生（數學、物理、化學、生物學、信息學）奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎者；

②應屆高級中等教育學校畢業考生在高級中等教育階段，獲得全國青少年科技創新大賽（含全國青少年生物和環境科學實踐活動）、“明天小小科學家”獎勵活動或全國中小學電腦制作活動一、二等獎者；

③應屆高級中等教育學校畢業考生在高級中等教育階段，在國際科學與工程大獎賽或國際環境科研項目奧林匹克競賽中獲獎者；

④應屆高級中等教育學校畢業考生在高級中等教育階段，參加重大國際體育比賽集體或個人項目取得前6名，全國性體育比賽個人項目取得前6名；

（2）增加關于公安民警子女相關高考優待政策。根據公安部、教育部《關于進一步加強和改進公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優待工作的通知》（公政治〔2018〕27號）要求，增加以下高考優待政策：

①殘疾人民警察報考普通高校，在與其他考生同等條件下優先錄取。②公安烈士、公安英模和一級至四級因公傷殘公安民警子女，志愿獻身公安事業的，可保送至公安院校學習深造。

③公安英模和因公犧牲、一級至四級因公傷殘公安民警子女報考普通高校的，在同等條件下優先錄取。

二是錄取時間及征集志愿調整。

（1）調整錄取時間及征集志愿設置。根據往年錄取工作執行情況，結合2018年工作實際，對錄取時間安排進行微調。錄取工作預計自7月5日開始，8月27日左右結束，比往年提前5天。

（2）為更好給考生提供高考志愿填報服務，今年從本科一批次征集志愿起，考生可同時修改填報后續批次志愿，減少考生志愿填報風險，增加志愿滿足率。

（3）本科一批次、本科二批次、高職（專科）批次征集志愿數量由6個調整為9個。高職（專科）批次征集志愿由原來的一次增加為兩次，第二次征集志愿只針對區內高職（專科）院校征集志愿。

第三篇：(經典)2014山東高考高考政策變化

今年高考沿用山東卷,不考聽力和能力測試,總分仍是750分能力

測試分值挪給文綜理綜

2014年02月21日來源：齊魯晚報

本報濟南2月20日訊(記者 徐潔 李鋼 張榕博)20日,省教育招生考試院公布了2014年夏季高考山東卷考試說明(下稱《考試說明》)。今年,我省高考將取消基本能力測試變為“3+X”模式,文綜和理綜分值各由240分提高至300分,總分仍為750分。

作為我省高考自行命題的依據,《考試說明》提到,在2013年高考基礎上,今年高考將保持相對穩定。

今年,我省高考在考試模式上有所變化,取消了沿用多年的“3+X+1”中的“1”,即基本能力測試,改為“3+X”模式,“3”即語文、數學、外語科目,“X”為文科綜合或理科綜合。在分值上,文綜和理綜分值各由240分提高至300分。因此,雖然取消了60分的基本能力測試,高考總分仍為750分。

外語科目中聽力測試的取消也是2014年高考引人關注的一大變化。《考試說明》明確,外語科目滿分仍為150分。

山師附中英語教研組組長王崇好認為,取消了聽力測試的英語試題,區分度將著重體現在閱讀理解部分,但試題難度不會大起大落。

此外,高考語文科目的說明中第一次列出“文言文背誦推薦篇目”,包括義務教育階段推薦背誦篇目50篇、高中階段推薦背誦篇目40篇,如《孔子語錄》、《勸學》等。山東省實驗中學語文教研組組長李滿說,考生的備考范圍大致清晰了,復習也有了指向性。語文

選做變選考備考需全面

第Ⅰ卷為單項選擇題；第Ⅱ卷為文言文翻譯題、填空題、簡答題、論述題和寫作題。滿分150分,其中語言文字運用27分,古代詩文閱讀30分,名句名篇6分,現代文閱讀27分,作文60分。

語文有兩處較明顯的變化,一是把“選考內容”部分合并到“現代文閱讀”中表述,而且明確說明“命題只選擇其中一類文本”。這意味著在試題中只會有一類文本的題目。

這一變化將“考生選考”變為“命題人選考”,考生備考要由有所傾向轉變為全面周到,因為無法預料試題將會考“文學類”還是“實用類”文本。這一變化會從根本上消除從前因為兩類文本的閱讀與命題差異帶來的得分差異。當然,這一變化將無法照顧到考生的閱讀個性差異。這一考點的命題結構發生了變化,但是考點要求與分值設置并沒有變化,廣大師生可以從容應對。

變化之二是增加了“文言文背誦推薦篇目”。從2014年考試說明來看,山東高考語文命題將保持穩定,從考試內容、考試形式到賦分比例,都沒有太大變化。

(山東師大附中語文教研組長兼高三語文備課組長 劉志剛)

數學

結構變化大 基礎還得牢

數學試卷結構變化較大:第Ⅰ卷為單項選擇題,由原來的12小題變為10小題；第Ⅱ卷為填空題和解答題,填空題由原來4小題變為5小題,每題由原來4分變為5分,共25分。解答題包括計算題、證明題和應用題等,共6題,由原來74分變為75分。

隨著新課標的實施,高考考查的能力框架和順序也進行了重新建構,主要考查運算求解能力、數據處理能力、空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力以及應用意識和創新意識。依據今年命題趨勢,提醒考生在備考復習時注意以下三個問題:一,注重“雙基”,基礎知識

和基本方法的梳理和積淀是復習工作中的基礎工程,基礎不牢,地動山搖。二,訓練時突出“問題診斷”,找到自身存在的問題,是知識性問題、運算性問題、方法性問題、技巧性問題、閱讀性問題,還是習慣性問題,然后尋求解決的方案。三,解題時突出“化歸思想”——化歸是數學思想的核心,是解題的中心環節。

(山東師大附中高三數學備課組長 傅平修)

英語

聽力分值勻給 完形和閱讀理解

2014年的山東英語高考是所有科目中變化最大的。在考試說明中明確取消聽力測試,在總分值150分不變的情況下,對試題的結構和賦分也作了較大的調整,單項填空由原來每題1分的15題變成現在的10題,每題1.5分；完形填空增至總分40分。閱讀理解由原來的40分調整為50分,每題賦分2分不變。

在基礎知識運用方面的分值增加表明,試題難度不會增加,強化了英語基本知識的考查；閱讀理解分值的增加表明,突出考查考生的語用能力。

2014年山東高考英語確定3300個單詞作為考試命題的范圍。另外,為命題需要增加了39個僅要求考生知道漢語意思的帶※號的詞。

(山東師大附中英語教研組長 王崇好)

理綜

物理:分值增加,選做題少了

兩個不變:二級知識點要求變化不大；物理試題的總數目沒有改變。

兩個改變:一,分值增加,由過去的89分變為110分,選擇題每題可能達到6分,選修題每題可能達到12分,其他題目分值也有所增加。二,選做題由過去的3選2變為3選1。

針對以上特點,我們認為備考時應注意以下幾方面:一,由于理綜分值的增加,應加大理綜的備考力度,投入更多的時間和精力。二,提高理綜的應試能力,加大平時的定時訓練,提高學生在150分鐘內高效完成300分試題的做題能力。

(山東省實驗中學高三物理組組長 程慧明)

化學:題量增加,做題速度要提高

化學試卷的分值與分布與以往的山東卷和全國卷均不相同。總分由去年的78分變為今年的100分。第Ⅰ卷選擇題個數沒變,仍然是7個,共35分。第Ⅱ卷的必做題原來共3道大題,原山東卷共42分,原全國卷共43分,而今年為53分。第Ⅱ卷的選做題“三選一”不變,原山東卷每題8分,原全國卷每題15分,而今年每題12分。

分值的增加可能會帶來以下變化:第Ⅱ卷必做題原來一共42分,現在增加了11分,尚不確定是增加一道題還是將分值分配到3道題中,無論怎樣,題量都會只增不減。以往的考生普遍存在理綜考試時間緊迫的情況,今年這個問題會尤其突出。

針對以上變化,在復習中,應該在往年復習模式的基礎上增加理綜卷的練習,尋找適合自己的做題順序與時間安排,進一步提高做題的速度與對題率。

(山東省實驗中學高三備課組長汲曉芳)

生物:規范做題,會做的要拿分

生物單科總分由以往的73分提升為90分。選擇題每道5分,共6道,全部單選,共30分；選擇題必做題共48分,選做題一道共12分。題型沒有變化。

分值增加17分,提升了生物學科的重要性。其中,針對選修模塊的選做題目提高了4分,體現對生物科學前沿發展的關注和重視。

二輪復習中,教師應側重幫助學生構建知識網絡,通過網絡檢測學生學習知識中存在的不足；充分了解學生錯誤題目的原因,對癥下藥解決問題；講解習題時,更多側重習題思路的建立和分析；加強規范性訓練,解決知道答案不得分的問題。

考生在備考生物時要夯實基礎知識,可以通過經常查閱課本、分析錯誤部分、專項訓練高頻錯誤點,提高對基礎知識的掌握。此外,考生在做題時要養成良好的習慣,做題步驟規范完整,表達明確、簡要、恰當,才能保證會的題目一定能拿到分數。

(山師附中高三生物教師 張娜)

文綜

政治:內容有更新,選修不再考

黨的十八大召開后,政治四本必修教材都結合現實政策進行了一定的修改,部分章節改動較大,如《經濟生活》中國民經濟持續健康發展的內容、《文化生活》中建設社會主義文化強國的內容等。在備考中要注意及時添加、修改,并逐一落實。

今年政治高考最顯著的變化就是不再考察選修內容,但政治必修本來就比其它科目多一個模塊,且選修的分值會分攤到必修4本書的考察中,導致題目的分值加大,難度增加,對學生解讀材料的能力、知識發散的能力和深入挖掘的能力等要求將更加提升。

(山東省實驗中學 程春嫻)

歷史:貴在知識靈活運用

從試卷結構看,2014年高考有比較大的變化。首先,選擇題從8道增加到11道,分值由32分增加到44分。其次,第II卷非選擇題的必做部分題量不確定,2～3道,分值46分。選做部分不變。總分增加到100分。由此可見,歷史試題題量有所增加,而考試時間不變,這就要求考生在平時備考中更要有時間意識,提高做題速度和準確度。

從題型示例看,與2013年相比適度微調,增加了兩道選擇題、一道非選擇題和一道選做題。從新選的題目特點看,側重考查考生對基礎知識系統歸納、綜合運用的能力,對相關歷史問題比較分析的能力,以及靈活運用所學知識分析問題、解決問題的能力。

從總體上看,2014年山東高考歷史卷穩中有變,命題思路和風格會傾向于穩定。

(山東省實驗中學 烏愛潔)

地理:側重基礎知識與學習能力

地理總分由78分升至100分。第I卷單選題部分由2013年的8道增至12道,分值由32分增至48分；第II卷非選擇題部分,必做題由36分增至42分,選做題10分分值不變。選擇題和綜合題共計100分。

考試說明中的“題型示例部分”,所選試題雖然與2013年相比有幾處不同,但都側重考查學生的基礎知識、基本技能的掌握程度；注重考察學生的學習能力,如讀圖能力、信息提取能力、知識遷移能力、分析問題、解決問題的能力等。

針對高考變化,高三二輪地理復習應注重兩點:一,提高選擇題的得分率,強化選擇題的練習,注意串題練習。因為考試時間不變,而總分值、總題量增加,為節省閱讀材料時間,用一個材料出多個選擇的可能性就提高了。二,綜合題練習時,更要注重整合近幾年高考試題的答題思路和考察角度,以提高綜合題答題的針對性和全面性。

(山東省實驗中學地理高三備課組長 高守英)

今年我省高考將統一劃線

落實異地高考,并爭取外語一年多考等改革試點

2014年02月21日來源：齊魯晚報

本報濟南2月20日訊 20日,全省教育工作會議在濟南召開。會議透露,今年我省將制定高考改革總體方案及具體實施辦法,同時爭取參與高考、外語一年多考等綜合改革試點。

由省教育廳印發的2014年工作要點中提到,今年,我省將推進高校考試招生制度改革,制定我省分類考試、綜合評價、多元錄取的教育考試招生制度改革總體方案及具體實施辦法。優化夏季高考考試科目設置,認真組織春季高考專業技能考試。

教育部此前要求,各地要按照國家總體方案,結合本地實際,盡快出臺高考改革實施方案,并在2014年7月前報教育部核準,9月1日前向社會公布。實施方案要明確改革的原則、目標、主要內容、逐年推進改革的任務以及高考綜合改革試點的具體年份。

在高考改革實施意見公布后,各地還可申請開展綜合改革試點,包括高考、外語一年多考,普通高中學業水平考試,綜合素質評價,高校對學業水平考試科目及成績的要求等五項內容。孫偉20日在會上透露,我省將爭取參與試點。

此外,教育工作會議明確,今年將落實進城務工人員隨遷子女在我省報名參加高考的規定,全省統一劃定各批次錄取控制分數線,進一步完善初中、高中學業水平考試和綜合素質評價制度。

第四篇：高考招生政策幾大重要變化

高考招生政策幾大重要變化

加大對錄取不報到考生的約束力度

取消高職（專科）補錄

2018年起高考報名必須使用二代身份證

取消“奧賽”等加分照顧政策

（鳴琦）省招辦在25日召開的新聞發布會上發布了關于高考招生的幾項重要決定：

（一）加大對錄取不報到考生的約束力度。據統計，去年我省錄取不報到又參加今年高考的考生共13744人,其中二本以上4422人（一本402人，二本4020人，三本2466人，高職6856人），占二本以上招生總計劃數的5.2％。而且這四千多計劃多數是優質高等教育資源，其中包括“985”和“211”工程院校。這部分考生的行為，一是造成優質高等教育資源的嚴重浪費，二是既損害去年考生的利益、又增加了今年錄取的壓力。故省招委決定，從今年參加高考的考生開始，今年錄取不報到的考生明年再參加高考，明年在總分相同的考生排列位次時，將其排在同分數的最低位次，同時將考生上一錄取不報的信息記入其電子檔案，招生院校可據此作為退檔理由，省招辦予以同意。請考生今年填報志愿時認真考慮這一規定。

（二）取消高職（專科）補錄。去年我省高職（專科）補錄的總缺額2.88萬，當時高職（專科）線上未錄取考生尚有8.1萬人，但是填報補錄志愿的考生僅5300人，7萬多考生不報志愿，補錄的作用很小。為解決高職（專科）院校近年來錄取后部分考生不報到情況，在正式錄取投檔時，對報考人數充足的省內院校多投放10％至20％的檔案；省外院校在正式投檔前與其進行協商，允許向生源充足的院校多投放一定比例的檔案。錄取不滿額的院校再征集一次志愿，還完不成的允許院校調整計劃。

（三）2018年起高考報名必須使用二代身份證。高考報名使用二代身份證，一是為了提高考生報名信息采集的準確性；二是對加強考生報名資格審查，防堵“高考移民”和違規報考作用明顯；三是對考試過程中防范冒名頂替的嚴重作弊現象作用明顯。2018年高考報名的所有考生，因不出具二代身份證而影響正常報名的，責任由考生自負。

（四）取消“奧賽”等加分照顧政策。

1、調整針對應屆高中畢業生的照顧政策。將原來的“有下列情形之一的應屆高級中等教育學校畢業生，在高考總分上增加10分投檔，由普通高校決定是否錄取。”均調整為“有下列情形之一的應屆高級中等教育學校畢業生，與其他考生同等條件下優先錄取。”包括：

⑴高級中等教育階段獲得全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區一等獎或全國決賽一、二、三等獎者；

⑵高級中等教育階段獲得全國青少年科技創新大賽（含全國青少年生物和環境科學實踐活動）或“明天小小科學家”獎勵活動或全國中小學電腦制作活動一、二等獎者；

⑶高級中等教育階段在國際科學與工程大獎賽或國際環境科研項目奧林匹克競賽中獲獎者；

⑷高級中等教育階段獲得國家一級運動員（含）以上稱號者； ⑸高級中等教育階段思想政治品德方面有突出事跡者。

2、調整對退役士兵照顧加分幅度。將過去的“自謀職業的退役士兵，在其高考總分上增加10分投檔；在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區（含）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，在其高考總分上增加20分投檔。”修改為“自謀職業的退役士兵，在其高考總分上增加5分投檔；在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區（含）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，在其高考總分上增加10分投檔”。

3、四川大學招收國防科工委系統職工子女預科班的照顧幅度，與其他本科預科班招生執行同一政策。

以上3項照顧政策調整的第1項，從2018年秋季進入高一的學生執行,即2018年高考錄取時開始執行。后兩項政策調整從今年錄取開始執行。

第五篇：2021廣東新高考政策有哪些變化

http://www.tmdps.cn 2021廣東新高考政策有哪些變化?

今天整理的是廣東新高考政策中的四大新變化，廣東的同學們要及時了解哦!為三年之后的高考做足準備!下面我們一起來看看具體的變化都有哪些吧!

廣東將從2018年高一新生開始，實行新的高考改革方案。新高考將有哪些變化?新高考帶來了哪些新機遇、新挑戰?這是剛入學不到一個月的高一學生及其家長特別關心的問題。為此，本報與培升教育研究院聯合主辦“新高考、新機遇、新規劃”系列公益講座，首場講座于9月23日下午在深圳科學高中舉行，受到科高學生家長的熱捧，500人的多功能報告廳座無虛席。

新高考四大變化值得關注

講座由國內著名生涯規劃與升學規劃名師、騰訊教育、新浪教育高考志愿填報和自主招生研究專家金鑫主講。金鑫介紹，整體上新高考改革主要是向圍繞著學生的個性化需求，提升高校多元化選拔人才的機制，促進國家教育公平化的方向轉變。新高考主要有四大變化值得關注。

變化一： 不分文理，數語外必考，采用”3+3“模式。

傳統高考，史地政為文科，理化生為理科，考生只有兩種選擇。新高考3+3模式：語數外三科必考，這三科以外的科目，提供“6選3”，http://www.tmdps.cn 即從政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門學科中選3門作為高考選考科目，考生共有20種組合選擇。

變化二：學考納入，選考科目“6選3”，按等級賦分計入高考成績。

將學考(相當于高中生的畢業考試)納入高考招生選拔體系，實行平行考，一考兩用，既用于評價學業水平，又用于高考招生。選考科目不直接將卷面分計入高考總分，選考不同的科目卷面分數缺乏可比性，根據等級進行選考賦分，計入高考總成績。

變化三：多次考試，外語和選考提供兩次考試機會。

除語文、數學外的4門課程都有2次考試機會，其中外語10月、6月各一次，取最 好成績計入高考總成績;選考科目4月、10月各一次，成績2年有效。部分省份新高考實行第一年是只提供一次選考機會，完善后是2次。

變化四：志愿填報和錄取環節與傳統高考不同。

傳統高考按批次分批填報志愿、分批錄取，新高考改革后，以浙江為例，變為按考生成績分段填報志愿、分段錄取;從學校平行志愿變為專業平行志愿。普通類高校考生可填報80個專業平行志愿，專業平行志愿投檔，將依據考生位次、志愿順序進行。計算機對考生所

http://www.tmdps.cn 填報的80個志愿一次檢索，一旦符合投檔條件即直接投檔到該院校專業，專業調劑將成為歷史。

四類學生將在高考中獲得新機遇

那么新高考會給哪些學生帶來新機遇，打開新的升學通道呢?金鑫告訴記者：“一共有四類學生是非常適宜新高考改革的，如果你屬于這四類學生將會遇到新的機遇。”

第一類是學習自律和學習主動性強的學生，因為增加選課的組合，學校將會實行選課走班制，老師對學生的管理和鞭策會變得越來越少，在沒有老師的督促和耳提面命情況下，學生自律性高，學習主動性強的孩子會占優勢。

第二類是善于把握時間，學習效能較高的學生。選課之后，有的科目是要提前計入高考成績，所以教學進度會被壓縮，導致學生要在較短的時間內完成學科的學業，所以說時間安排特別好，能夠提升自己學習效能的學生會占到有利的位置。

第三類是有專門優勢學科的學生，現在高考不是唯分數論，除了看高考成績，還要看其他的綜合評價方面。如果說考生擁有自己擅長的優勢學科，比如在物理學科有優勢，在報考理、工、農、醫等專業就非常有利。在初中或者高一參加學科競賽，拿到相應的名次和證書。學生就可以通過綜合評價或者自主招生的方式，實現升學通道的捷徑，以實現低分高就。

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第四類是有清晰職業規劃學生。新高考當中較注重專門化人才培養，各個大學對于不同的專業有不同的選科范圍的要求，如何選科就要立足于學生的職業規劃，先選擇專業，然后結合學科優勢進行匹配選考科目。所以就要求考生知道自己在哪方面擅長和未來的人生方向，并根據自己愛好和優勢選擇學科。

選擇學科要根據興趣和能力

文理分科已經成為過去，新的選科制度怎么辦?選錯了能改嗎?選錯了會不會影響高考?面對這些令家長感到困惑的問題，金鑫建議在選科時首先要考慮個人的學科興趣和學科能力，因為興趣是學習的動力，學生的學習成績與對本學科的興趣呈正相關。學科能力是學科的核心優勢，而每個學科都有自己獨特的學科能力，學科能力在很大程度上決定能否學好這門課程。

通過有效的職業生涯規劃，結合未來社會人才需求與就業形勢確定未來發展方向，考慮未來報考院校和報考專業。若有兩門學科勢均力敵、難以取舍時，建議優先考慮文理搭配，因為這樣有利于全面、可持續發展。