第一篇：會長大的保險

希望每一個人都好好看下去，我想這也許將來對你很有用。我們生活在這個世界好多事并非杞人憂天，做好相應的風險分擔是必須的，有錢的做財產保障身價保障，沒錢的更要做應急準備，因為意外和疾病我們誰都無法預料什么時候會來，將這些風險分擔出去，讓大家一起承擔風險比個人的力量要大吧。請每一個

看到的人都好好看看

/

這個行業只有你信了才會看的到，年存一萬七，隔年一萬息。快速返還見利的保險理財產品，因為嚴重阻擾了銀行利潤的提升，即將被停售，最后一個月，請有意者抓緊收集相關可信的資料，看看保險到底如何。年存一萬七，隔年就是一萬利息。可以領取出來。麻煩繁忙的您在工作休閑之余，留意一下身邊的信息，其實保險早已風靡于世，若是騙子行徑，請問政府能允許他這么多年招搖過世，還會出資參與經營嗎，試看中國人壽建國之初就成立，而且也是國有控股，平安集團，民營企業，世界500強你們敢說是騙子嗎，縱觀世界保險已經誕生幾百年，都說騙子，可是誰有能正真說明白誰到底誰騙了誰，由于大量人情保單，都是親朋好友，沒有解說詳細保險條款，導致投保人誤解，試問難道健康醫療險會賠意外傷害嗎，功能不一樣，你為何要糾結。這些怪誰，怪當初你的那位八大姑七大姨的親戚業務員吧，怪當初自己只為人情就簽下名字的那只手吧。保險是跟保險公司買，不是跟人買的，千萬別簽人清單，就是親兄弟，也請你讓他仔細解說保險條款，免得自己買了不合適的產品，保險沒有好不好，只有合適不合適。希望每一個看到這篇文章的人都仔細看下去，這對你無害，買不買另說，了解這個行業才是真的。/

生在繁榮的時代，我們卻難逃理財窘境，因為選擇種類繁多，因為未來變幻莫測。好利年年，利益長久，踏實妥帖。無論光陰流轉，世事變遷，都堅定的陪伴在您身邊，讓您時時感受到她的溫暖，心滿意足。

快速見利——每兩年返還保額10%

安全獲利——滿期返還保險費

雙重增利——保額分紅+累積生息

無憂得利——投保人保費豁免

靈活享利——期滿可轉換養老年金

新華保險金融界的實力派/

實力雄厚

新華保險成立于1996年8月，總部位于北京，是一家全國性大型保險公司。公司主要股東有：中央匯金投資有限公司（純粹的國家金庫，完全國有），蘇黎世保險公司，寶鋼集團有限公司。

截至2010年底新華保險總資產達到3000億元，年度規模保費突破930億，連續15年全部盈利。

產品品牌特有

新華會長大的保險，獨特的保額分紅模式讓新華15年從一個無名的小公司完成了到今年完全名列中國壽險市場人身保險的前三甲，依靠獨特的產品，盡心的服務我們贏得了廣大投保人的喜愛，新華很少投入廣告，因為我們知道服務和產品才是我們最好的口碑。立信于心，盡責至善，是我們永恒的經營理念。

好利年年保險理財計劃/

0歲男孩寶寶，是家人的掌上明珠。為慶祝寶寶“百天”,父母為其投保的了“好利年年”。

“好利年年”每2年返還一筆錢，前期可作為寶寶的教育金，后期可為其規劃家庭的定期專項開支；70歲可以返還所有保險金為其祝壽養老；而且為了關注寶寶的健康，再附加08定期重大疾病保險。好利年年+08重疾，讓父母的愛時刻伴隨| 產品名稱交費期間保險期間基本保險金額年繳保費 好利年年20年至70周歲

附加08重疾20年至70周歲930元

好利年年保險利益/

生存保險金：每兩年返還（基本保險金額+紅利保險金額）*10%，即10000元+分紅；保險期間累計返還35次，共計350000元+分紅。

滿期保險金：70周歲返還（實際繳納的保險費+累計紅利保險金額）。同時還有終了紅利給付。合計5033431元

累計生息賬戶：生存保險金自動進入累計生息賬戶，以“月復利”方式累積增值。

身故保險金：若不幸身故，公司給付（實際繳納的保險費的105%+累積紅利保險金額對應的現金價值）。同時還有終了紅利給付。

保費豁免：若投保人在18—60周歲之間因意外傷害身故或因意外傷害身體全殘，豁免續期保費，被保險人繼續享受保險利益。

養老年金轉換：保單期滿后60天內，客戶可以申請，將滿期保險金與終了紅利的全部或者部分轉為養老年金，讓晚年理財更輕松。

附加08重疾病保險利益：

合同生效起一年內：被保險人由本公司認可的專科醫生確診初次發生本合同所指的重大疾病，給付（基本保險金額*10%+實際繳納的保費），即10930元。

合同生效起一年后：被保險人由本公司認可的專科醫生確診初次發生本合同所指的重大疾病，給付保險金額，即100000元。

好運年年產品到被保險人70周歲時如果中間未領取紅利全部累積在保險賬戶的，將在70周歲保險期間滿后領取到500多萬的現金價值。您只需每年存17300元那么您也只需存20年等到

您70周歲時候將有這么大的一筆資金，您認為這種保險儲蓄好嗎？

本公司一句話說產品年存一萬七，隔年一萬息。每年分紅另外算，到期還有紅包賺，滿期保費全還您。

由于本產品10月前必須退市，請有意者抓緊時間核實信息，咨詢具體事宜，全國可通保通賠。歡迎咨詢/

如果有相關需要了解的請將問題發送至或也可以直接QQ：746613518咨詢。可以咨詢范圍：保險知識，市場保險產品比較，新華產品優勢，保險儲蓄理財的好處，以及相關問題。

第二篇：總有一天會長大

《總有一天會長大》教學設計

一、設計目標：

1、了解《總有一天會長大》的故事梗概，引導學生在觀察、想象、交流中，享受閱讀帶來的樂趣。

2、感受人物形象，從人物形象的剖析中直面“長大”，理解“長大”的內涵。

3、汲取人物形象中向上的精神力量，播下“總有一天會長大”的信念。

二、設計重點：

理解“長大”的內涵，汲取人物形象中向上的精神力量，播下“總有一天會長大”的信念。

三、課時安排：3課時

四、設計流程：

(一)、直面“長大”，真情告白。

1、“長大”，多么美好的字眼!記得小時候，每當聽到大人在我耳畔說到：“等你長大了就知道了。”那時，我就會掰著手指，數著日子，期待著長大的那一天。同學們，你渴望長大嗎?(學生交流自己的心情。)

2、同學們，那你覺得自己現在已經長大了嗎?為什么?(學生交流自己對長大的理解，舉例子來說一說。)

3、其實，我們每個人身上都隱居著一個小約根，或許他還躲在我們脆弱的心靈中，或許他還藏在我們幼稚的思想里，但我們堅信——總有一天，約根會長大，我們也會長大!這節課，就讓我們一起走進童書——《總有一天會長大》(幻燈出示書題目)(二)、簡介作者，交流大意

1、我們先來看一看這本書的封面，從封面上你能獲得什么信息?(學生交流，根據學生的交流整理，教師簡介)這本書的作者是托摩脫·蒿根，他是挪威著名兒童文學家，1990年國際安徒生獎獲得者。

2、走進他的童書之前，誰先來給我們給大家簡單介紹一下這本書主要講了一個什么故事?(學生交流故事大意：約根是一個瘦小的小男孩，他很敏感，十分膽小。夏天來了，他卻不肯換下冬衣，生怕別人嘲笑他的胳膊、腿太細。他不喜歡手槍、汽車、卻喜歡洋娃娃。他像女孩一樣，卻和一個假小子瑪麗亞最要好。他長得很慢，最怕別人品頭論足，自己心理也是很著急。后來瑪麗亞鼓勵他一起登上大巖石，使他終于克服了內心的膽怯，也深信自己總有一天會長大的。)(三)、剖析形象，扣擊重點

1、這本書中出現了哪些主要人物和次要人物?(學生整理交流：主要人物有約根，次要人物有瑪麗亞、馬丁、海員叔叔、帕爾瑪姨媽等)

2、如果現在我們來個人物形象大評論，你最想談談哪個人?關于他(她)你想說什么?(學生交流自己對人物形象的剖析)教師相機出示插圖，引導學生看圖。非常有意思，今后我們在看書的時候，別忘仔細地看看插圖，咱們還可以從圖上讀到很多東西。

3、激化“矛盾”，走進約根的內心世界(1)、剛才我們說過這本書的主角是(約根)，同學們也大體交流了對約根這個小男孩的印象。那么現在老師想問你們一個問題：“你們覺得約根長大了沒有?”(部分學生說已經長大了，部分學生說沒有長大)(2)、圍繞這一矛盾點，引導學生展開辯論：如果你覺得他長大了，那么哪些地方你讀出了他已經長大了呢?如果你覺得他還沒有長大，你又是從哪些地方讀出來的呢?請同學們先自己作好準備，在書中重要書頁重要地方做記號，十分鐘后我們再交流。

(3)、學生開始交流自己對這個問題的看法，讀書中的某些精彩片段教師相機引導。

(持“沒有長大”觀點的同學交流：在第二章里，說到夏天來了，約根怕脫下冬衣，這么熱的夏天他還要穿著厚衣服;在第五章里，說到他喜歡和瑪麗亞一起玩，而且他喜歡玩女孩子玩的洋娃娃??持“已經長大”觀點的同學交流：在第十六章里，約根幫助曾經傷害他的馬丁找回了自行車，他非常的寬容大度;在最后一章里，約根在瑪麗亞的鼓勵下，他夜登大巖石，他終于克服了內心的膽怯??)(4)、教師小結：是呀，約根雖然身上還有著許許多多足以讓我們覺得他幼稚可笑的地方，但有一點我們卻深信不疑：約根在悄悄地長大，在靜靜地成長——他在和同伴的相處中學會了容忍，是他的大度和善良在馬丁的心中播下了友善的種子;他在嘗試和不斷的失敗中學會了堅強，是他的勇敢驅走了他內心的膽怯自卑??我們有什么理由不相信他還會繼續成長呢?!約根會長大!(四)、播下信念，重識“長大”

1、同學們，讀了這本書，讀了這個深入人心的故事，你現在對“長大”有新的認識了嗎?(學生交流：“長大”不只是身體上的成長，更是心靈和思想的成長，是對自己缺陷的挑戰，是一種勇氣，一種力量!)

2、現在，你覺得自己在長大嗎?你覺得自己長大了嗎?引導學生舉例子說一說。(學生用生活小實例交流自己的成長經歷)

3、教師總結：同學們，老師透過你們純潔的心靈，看到了一個個小約根，正在悄悄地成長起來，老師滿眼欣喜，相信，不久后的將來，你們心中的約根會更強大，更有力量。

第三篇：會長大的幸福

會長大的幸福

在夜市里逛地攤 送你一副耳環 你很喜歡 一整晚笑聲不斷

陪你看電影哭完 心里想愛好難 迷昏感慨現實會害人離散

你說浪漫 和貧富無關 是誰讓愛燦爛

在捷運車站 不在乎圍觀 感動親吻起來

要你擁有會長大的幸福 好一天比一天像公主 夢都被滿足

為你種下會長大的幸福 讓今天的心你的朋友 明天笑鬧著嫉妒

要你有幸福 一天一天比一天像公主 夢都被滿足 為你種下幸福

讓今天的心你的那些朋友 笑鬧著嫉妒

為你 生日的夜晚 經受兩例晚餐

你很可愛 很捧場吃兩碗飯 ㄍ一ㄥ 電話有點摔壞 一直想幫你還

努力加班 你心疼的淚打顫

你說浪漫 和貧富無關 是誰讓愛燦爛

在捷運車站 不在乎圍觀 感動親吻起來

要你擁有會長大的幸福 好一天比一天像公主 夢都被滿足

為你種下會長大的幸福 讓今天的心你的朋友 明天笑鬧著嫉妒

愛是聰明會長大的幸福 用生命為你變魔術 永遠被保護

牽手圍住會長大的幸福 任它開花結果變大樹 我們唱著歌 歡呼

愛是聰明的幸福

每天每一天每天為你變魔術 永遠被保護

第四篇：會長大的鞋子

大班語言（詩歌）：會長大的鞋子

活動目標：

1、通過幼兒積極參與活動，理解詩歌所展現的想象境界。

2、在幼兒感知詩歌運用想象手法的基礎上，學習用語言表達自己的想象。活動準備：

1、大小不一的鞋子數雙。

活動過程：

一、體驗引出詩歌。

1、通過猜謎引出主題——鞋子。

T:小朋友們，老師這兒有個謎語，想不想猜猜？

T:有只小船放床邊，一左一右不分離，明日寶寶早早起，撐著小船做游戲。T:那是什么啊？是鞋子。

2、出示各種大小不一的鞋子。

T:老師這兒有很多大小不一樣的鞋子，我們來看看。

T:這些鞋子分別有誰可以穿？（幼兒通過觀察回答。）

教師小結：隨著人的長大，我們的腳也會變大。所以，我們從小到大要買很多大小不一的鞋子來穿。那么，有沒有一雙能讓人從小穿到大的鞋子呢？

二、學習詩歌《會長大的鞋子》。

T:老師這兒有一首詩歌《會長大的鞋子》，我們來聽一聽。

教師朗誦詩歌。

（1）、幼兒欣賞詩歌，初步感知詩歌內容。

T:你聽到詩歌里說了些什么？（要求幼兒用詩歌里的語言回答。）

（2）、幼兒再次欣賞詩歌，進一步理解詩歌內容。

T:詩歌中的小朋友想發明一雙什么樣的鞋子？

T:請你說一說他怎么會想到要發明這樣的鞋子的？

（3）、幼兒學習朗誦詩歌。

T:我們現在一起來朗誦朗誦詩歌。

三、創作仿編詩歌。

T:現在我來自己編個好不好？以“我想發明開始。”

T:老師先來，我想發明一件穿不壞的，會長大的衣服。

T:現在小朋友們來試一試。

（引導幼兒將作品經驗與個人經驗結合起來進行繪畫。）

T:你的小發明是什么？它有什么特別的地方？

四、總結

T:我們的發明真了不起，為自己鼓鼓掌。回家后把自己的發明也告訴爸爸媽媽吧！附：會長大的鞋子

我想發明

一雙穿不壞的會長大的鞋子，腳長大了，鞋子也跟著一起長大。

等我長成一個大人的時候，小鞋也長成了一雙漂亮的大鞋了

第五篇：婚姻讓我學會長大

婚姻讓我學會長大

曾經在一篇文章里看到這么一段話：“浪漫的感覺是美的，家的感覺卻是踏實的。我知道自己對不期而至的浪漫會欣喜若狂，畢竟浪漫是每個女人一生都不會厭倦的主題，然而我不會因刻意追逐浪漫，追逐風花雪月而破壞家的寧靜。也許婚姻讓女人變得俗了，抑或家的責任讓女人學會妥協，但人終是慢慢轉變的，人生也總是在不斷地選擇中前進的。生活充滿風風雨雨，既然選擇了婚姻就要有與之真心面對，為之甘心付出的勇氣和決心。”這是一個女人對婚姻生活的感悟，蛻變的過程，寫得非常好，于是我把它整段都抄了下來，放在日記本里，也許是心靈的共鳴讓我被這段文字所感動著。

同樣的，我也是婚姻圍城里大多女人當中的一個，25歲步入了婚姻的殿堂。不成熟的思想讓我對婚姻充滿無限的遐想，除了浪漫還是浪漫，過著簡單而享受的二人世界便是幸福。曾有人告誡過我：“婚姻是沒那么簡單的”但我不以為然，我不相信每個人的婚姻經歷都是一樣復雜的，生活是有著不同的浪漫的。所以我不只一次地在老公面前強調“我決對決對不能容忍沒有愛情的婚姻”

是的，我是幸福的，幸運地，我沒有別人一樣，一下了班匆匆忙忙趕菜市場，為一家人準備著一日三餐，我依然可以過著悠閑的生活，自由自在的逛街，購物，不緊不慢的回家，享受著家公家婆已準備好的佳肴；我沒有別人一樣，為買一套房子而勒緊褲腰帶或到處借錢，因為老公早在我們結婚之前，已為我們買好房子，我們可以舒舒服服地享受二人世界；我更沒有為柴米油鹽所煩的時候，我甚至不知道我們家水電，房貸一個月花多少，因為這一切都由老公統統安排好了。享受的同時我沒有想過要承擔什么付出什么，直到有一天，家婆因為過度勞累而血壓升高，看著白發蒼蒼而瘦弱的家婆，我流淚了。轉過身，回想年老的家公家婆為我們整日操心勞累忙里忙外；回想老公頂著烈日炎炎奔波忙碌為了省下幾十塊錢的住宿費而寧可步行一個多小時住小旅館，我悔恨著，原來自己一直這么自私……

生活的經歷讓我平靜了許多，也成熟了許多，也漸漸明白，婚姻不是一個人的享受，兩個人的浪漫，而是一家人的幸福。有一位大姐告訴我：“人要知足惜福。”是的，盡管我們的婚姻沒有那篇文章里女主角的哀傷，盡管沒有別人所說的現實，有的只是目前的幸福和甜蜜，但同樣的感同身受讓我知道了婚姻生活的真諦……