第一篇：南京工業大學黨課黨性

第一節 中國共產黨黨性

一、黨性的涵義

1、廣義

一個政黨所固有的明顯區別于其他政黨的本質屬性和根本特征。

黨性體現階級性,同時又高于階級性,是階級性的集聚和升華,是階級性最高而集中的表現.2、狹義，指共產黨員的黨性，是黨的性質在共產黨員身上的體現。具體表現：凡是要求別人做到的，自己首先做到；凡是要求別人不做的，自己首先不做。別人能做的，自己不能做；別人不愿做的，自己必須做。

政黨的黨性與黨員的黨性兩者有機統一,共性與個性,每一個黨員在言行中都必須體現黨的性質

3、黨性是一個動態過程，具有鮮明的時代特色。在白色恐怖條件下，要求共產黨員一不怕苦，二不怕死，接受生與死的考驗；在全面建設小康社會的市場經濟條件下，就是要做到“立黨為公，執政為民”，“三個代表”是集中體現。

二、黨性原則

1、以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為理論基礎和行動指南，全面貫徹落實科學發展觀。

2、堅持黨的最高綱領,以實現共產主義為最高理想和最終目標，并為之而奮斗終身。

3、一切從人民群眾利益出發，大公無私，全心全意為人民服務。

4、自覺遵守和維護黨的紀律,堅持民主集中制和在高度自覺的基礎上建立起鐵的紀律。

5、密切聯系群眾，堅持群眾路線。

6、嚴肅而不敷衍地開展批評與自我批評，勇于承認并認真改正自己的缺點和錯誤。

三、黨性原則的特征

政治性：堅定不移地執行黨的綱領、堅持真理，反對錯誤、堅持群眾路線和群眾觀念 集體性：集體主義原則、奉獻精神、協作精神

創造性：創新精神、主動精神、學習精神

實踐性:實事求是的原則、腳踏實地的作風、講求實效的精神

具體性:組織觀念、紀律觀念、法制觀念

第二節 共產黨員的黨性修養

一、黨性修養的基本涵義

1、含義：按照黨性原則的要求，通過自我教育、自我鍛煉和自我改造，不斷增強黨性和提高修養水平的過程。

2、目的：增強黨的黨性、加強本質改造

3、黨性修養的特點：(1)強調內因，重在自覺修養(2)要全方位地進行自我改造(3)必須注重黨性的具體實踐

二、黨性修養的內容

1、科學文化修養：努力學習自然科學知識，尤其是要掌握先進的科學技術；努力學習社會科學知識，用人類創造的一切優秀文化成果武裝自己； 努力培養創新意識和創新能力

2、道德品質修養：要有正確的利益觀；要模范遵守社會公德；要有優良的職業道德

3、思想政治修養：堅定共產主義理想信念；講學習；講政治

時代主題與政治修養：時代的主題是“戰爭與革命”時，以生與死來考驗每一個共產黨員的政治修養。時代的主題是“和平與發展”時，標志著社會主義同資本主義在世界范圍內將長期共存，考驗每個共產黨員政治修養的，是在各種非無產階級思想的侵襲下，能否保持共產黨員的本色。

現代化與政治修養：斗爭方式發生了變化：全方位；沒有硝煙；保持清醒的頭腦，捍衛和發展社會主義事業。

4、黨的作風修養：加強思想作風修養；加強學風修養； 堅持群眾路線的工作作風；改進黨的領導作風

5、黨的紀律修養：加強黨的政治紀律修養；加強黨的組織紀律修養；加強黨的群眾紀律修

養

服從意識（保持一致）；大局意識（全國一盤棋）；信念意識（艱苦奮斗，兩個“務必”）；群

眾意識（繃緊此弦）；警惕意識（提防陷阱）。

科學文化修養----涉及科學知識修養、藝術修養和哲學修養等方面。才學之本

道德品質修養----解決個人與社會、個人與集體、個人與他人的關系問題，核心問題在于解

決好公私關系以及與人相處的問題。做人之本

思想政治修養----解決認識社會的立場、觀點、方法，樹立共產主義理想信念的問題。方向

之本

黨的作風修養----解決共產黨員工作方法和工作藝術等問題。作用之本

黨的紀律修養----解決共產黨員立身處事和發揮作用的規范問題。做事之本

三、黨性修養的重要意義

(1)是做合格黨員的必由之路(2)是永葆先進性的基本條件(3)是克服黨員隊伍中不良現象的需要

第三節 黨性修養的時代要求

一、做最高綱領與基本綱領統一論者

領導和團結全國各族人民（主體），以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，（主要內容）自力更生，艱苦創業，(方針、方法)為把我國建設成為富強、民主、文明、和

諧的社會主義現代化國家而奮斗。（奮斗目標）

二、學習中國特色社會主義理論體系，堅定不移走中國特色社會主義道路

第一、堅持中國共產黨的領導。第二、堅持黨的一個中心兩個基本點的基本路線。第三、堅

持社會主義建設四位一體的總體布局。第四，建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代

化國家。

三、牢固樹立和認真落實科學發展觀

科學發展觀：堅持以人為本（本質、目的），全面、協調、可持續地促進經濟、社會和人的全面發展（方法、內涵、要求）

四、按照“四位一體”的總體布局，為中國特色社會主義事業而努力奮斗

1、促進國民經濟又好又快發展

2、發展社會主義民主政治

3、發展繁榮社會主義文化

4、推

進以改善民生為重點的社會建設

第四節 黨性修養的途徑和方法

一、黨性修養方面常見錯誤評析

各種錯誤的形成原因（1）自身不夠成熟（2）修養水平不高（3）受環境的影響（4）黨員教

育工作有待加強

對待各種錯誤的正確態度：自覺加強學習，提高思想認識。從提高道德修養著手，努力提高

政治修養和整個修養體系。(學會強迫自己犧牲一些個人利益)主動接受黨組織的教育和培

養。

如何理解？

1、大公無私——等價交換

（1）等價交換原則在政治生活和社會生活中必然要表現出來。（2）不是概念的簡單“移位”

或“照搬”，而是理論的再造。等價——平等（政治）；交換——互利（社會）（3）共產黨員應有的修養：自覺地、堅持不懈地加強大公無私的修養。

2、為人民服務——市場競爭

（1）明確自己的地位：公平競爭的一分子（2）遵守游戲規則：“公平競爭原則”（3）正

確對待競爭結果：優勝劣汰

3、模范作用——“先富、后富”（1）示范作用——先鋒模范（2）激勵作用——樹立典

型（3）教育作用——帶動群眾（4）榮——辱：8榮8恥

二、加強黨性修養的途徑

途徑之一：讀書學習

學馬列、學知識、學法律、學歷史；需要注意以下幾點：一是要有計劃；二是要利用好零

星時間；三是要主次有間，錯落有致。

途徑之二：社會實踐

自重、自省、自警、自勵，正確處理實踐活動范圍大小的問題；需要注意以下幾點：一是，大膽介入，從我做起；二是，積極參與，從小事做起；三是，聯系實際，注意總結提高。

途徑之三：黨內生活

直觀學習——組織制度、工作規范、生活準則；相互學習——黨員間的交流、批評與自我批評；增強意識——增強黨員意識、努力為黨工作。需要注意以下幾點：一是要主動。二

是要坦誠。

三、加強黨性修養的方法

第一步：收集信息（別人的榜樣、過去的碰壁、別人的批評）

第二步，認真思考（一是要平定心情。二是要深刻反思，敢于否定，努力升華）

第三步，付諸行動：幾點注意事項：一是要立即行動，不要等待；二是要持之以恒，堅持到底。

第五節“發揮作用”是檢驗黨員黨性修養的試金石

一、從我做起，從現在做起，做對黨和人民有貢獻的表率

二、做經得起時間和實踐檢驗的表率

三、做接受群眾和組織監督的表率

第二篇：南京工業大學黨課七一講話

“七一”講話特點：1.內容上具有全面性:既回顧過去，又面向未來；既總結成就經驗，又分析面臨的考驗和風險。既講了經濟、政治、文化、社會，又講了國防、祖國統一和外交。2.歷史上具有縱深性:從1840年講到現在，通篇展示了以論帶史的敘述模式。3.政治上具有戰略性:部署了黨的建設新的偉大工程的目標任務，提出了推進中國特色社會主義偉大事業的大政方針。4.理論上具有創新性:創造性地提出了中國特色社會主義制度等嶄新概念。5.文風上具有樸實性:講話采用全篇打通、一氣呵成的結構方式，不同于以往的板塊結構方式。

6.實踐上具有指導性: 旗幟鮮明地提出了“九個不”，為貫徹落實講話精神指明了行動方向。“七一”講話的要點

一、深刻領會和把握“三件大事”，堅定永遠跟黨走的信心

三件大事：完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放；完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度；進行了改革開放新的偉大革命，開創、堅持、發展了中國特色社會主義。

“兩個不可逆轉” ：不可逆轉地結束了近代以后中國內憂外患、積貧積弱的悲慘命運，不可逆轉地開啟了中華民族不斷發展壯大、走向偉大復興的歷史進軍。

三件大事，簡而言之就是中國站起來、強起來、富起來。“三件大事”的推進和完成，則是“四個選擇”的進程——歷史和人民選擇了中國共產黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放。歷史和人民所作的“四個選擇”，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運，成就了黨和人民為之奮斗的“三件大事”。

二、深刻理解和把握“三大成就”，堅定中國特色社會主義必勝的信念

胡錦濤總書記指出，經過90年的奮斗、創造、積累,黨和人民必須倍加珍惜、長期堅持、不斷發展的成就是：開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度。

中國特色社會主義道路的科學內涵：在中國共產黨領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發展社會生產力，鞏固和完善社會主義制度，建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

中國特色社會主義理論體系的科學內涵

馬克思主義中國化的兩大理論成果：毛澤東思想；中國特色社會主義理論體系。

毛澤東思想：系統回答了“什么是馬克思主義，怎樣對待馬克思主義”和“進行什么樣的革命，如何進行革命” 的問題。鄧小平理論：系統回答了“建設什么樣的社會主義、怎樣建設社會主義”的問題。“三個代表重要思想”：系統回答了“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”的問題。科學發展觀等重大戰略思想：系統回答了“實現什么樣的發展、怎樣發展”的問題。

中國特色社會主義制度的科學內涵

體現形式：中國特色社會主義的特點和優勢

主要內容：人民代表大會制度這一根本政治制度。中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層群眾自治制度等構成的基本政治制度。中國特色社會主義法律體系。公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。以及建立在根本政治制度、基本政治制度、基本經濟制度基礎上的經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制等各項具體制度

“三大成就”的邏輯關系：1中國特色社會主義道路、制度和理論體系緊密聯系、不可分割的,有機統一于建設與發展中國特色社會主義的全過程。

2理論體系是指導思想,是確保道路正確、制度科學的重要前提;道路和制度是中國特色社會主義實踐的集中體現,道路正確才能促進制度完善;制度科學完善才能保證道路光明、前途遠大。3在新的歷史條件下, 最根本的就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持和拓展中國特色社會主義道路,堅持和豐富中國特色社會主義理論體系,堅持和完善中國特色社會主義制度。

三、正確應對“四大考驗”和“四大危險”，全面推進黨的建設新的偉大工程

四大考驗

（一）執政考驗（權力誘惑、官僚主義、民眾要求高等）

（二）改革開放考驗（社會經濟成份、組織方式和分配多樣化等）

（三）市場經濟考驗（只要金錢，不要社會主義；只要實惠，不講理想；只講經濟效益，不講政治效益和社會效益；只要個人利益，不要整體利益；只講索取，不講奉獻；只要個人自由，不要黨的紀律；只要人情關系，不講黨性原則等）

（四）外部環境考驗（對我國實施“西化”和分化，把簡單問題復雜化、局部問題全局化、一般問題政治化、國內問題國際化）

四大危險

（一）精神懈怠的危險（忽視學習，理想信念不堅定，宗旨意識不牢固，表現出精神滑坡、狀態不佳、萎靡不振）

（二）能力不足的危險（思想理論水平不高，依法執政能力不強，解決復雜問題本領不大）

（三）脫離群眾的危險（作風不扎實，脫離實際、脫離基層、脫離群眾。高高在上，獨斷專行）

（四）消極腐敗的危險（意志衰退，經不住權力、金錢、美色的誘惑，以權謀私、腐化墮落）

五個必須之一：高度注重思想理論建設 ：1堅持馬克思主義指導思想，牢固樹立正確的世界觀和方法論。2大力推進理論創新，推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。3把學習作為一種精神追求，推進馬克思主義學習型政黨建設。

五個必須之二：切實加強干部隊伍建設

堅持五湖四海、任人唯賢；堅持德才兼備、以德為先

五個必須之三：切實貫徹群眾路線

深刻理解“五個最：一是以人為本、執政為民是指引、評價、檢驗我們黨一切執政活動的最高標準。二是密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢。三是脫離群眾是我們黨執政后的最大危險。四是始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀是使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。五是每一個共產黨員都要把人民放在心中最高位置。五個必須之四：加強反腐倡廉建設1深刻認識腐敗產生的根源（封建殘余的影響、市場經濟的影響、西方腐朽思想的影響、思想政治工作弱化、個人修為問題）2要加強宗旨教育（做到自重、自省、自警、自勵）3要加強黨性教育（做到講黨性、重品行、作表率）

五個必須之五：加強黨的制度建設1要用制度管權（做到科學執政、依法執政、民主執政）2要用制度管事（在思想建設、政治建設、組織建設、作風建設、廉政建設等方面都用制度管起來）3要用制度管人（做到法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外）

四、按照“四個堅定不移”，深入推進中國特色社會主義偉大事業

“三個沒有變”，即“我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變，我國是世界上最大的發展中國家的國際地位沒有變”。中國多年來實行漸進式改革，容易改的已經基本上都改了，下一步改革進入了攻堅克難階段。

（一）堅定不移走科學發展道路

1.堅持第一要義是發展（又好又快發展，做大蛋糕）2.堅持以人為本（讓發展成果人民共享，縮小貧富差距，促進共同富裕）3.堅持全面協調可持續（做到經濟、政治、文化、社會建設同步，發展與環境相協調）4.堅持統籌兼顧（縮小區域和城鄉差距，促進城鄉統籌發展）

（二）堅定不移走中國特色社會主義政治發展道路：人民民主是社會主義的生命；健全民

主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，保證人民依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督； 要提高黨科學執政、民主執政、依法執政水平，保證黨領導人民有效治理國家。

（三）堅定不移發展社會主義先進文化：大力弘揚中國優秀傳統文化（文化的民族性）；大力弘揚符合科學精神的文化（文化的科學性）；大力弘揚服務于人民大眾的文化（文化的大眾性）

（四）堅定不移推進社會主義和諧社會建設

1.深刻理解和諧社會要求：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。2.正確處理改革發展和穩定的關系。3.大力改善民生。做到學有所教、老有所養、病有所醫、住有所居、勞有所得。

五、認真踐行“九個不”，把 “七一”講話精神落到實處。

全黨同志要牢記歷史使命，永遠保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，永遠保持艱苦奮斗作風，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，不動搖、不懈怠、不折騰，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，堅定不移沿著中國特色社會主義道路奮勇前進。

（一）堅持不驕不躁，大力弘揚艱苦奮斗作風

不驕首先是不嬌氣，其次是不驕傲，再次是不驕燥

不躁首先是不急躁，其次是不浮躁

（二）堅持不僵化、不停滯，勇于變革、勇于創新：一是要有超越競爭對手的膽識和氣魄；二要有自我超越的意識和勇氣；三要有獨辟蹊徑的創新精神。

（三）堅持“不動搖”，樹立堅定的信心和崇高的信念 ：“不動搖”，就是要牢牢把穩發展方向，切實提高貫徹黨的基本理論、基本綱領、基本路線、基本制度的自覺性和堅定性，對于歷史的選擇、人民的選擇，對于被實踐證明是正確的道路，要毫不動搖地堅持到底。

（四）堅持“不懈怠”，樹立干事創業的精氣神：“不懈怠”，就是要保持良好的精神狀態，體現敢于擔當的精神，彰顯奮力作為的勇氣、信心和氣魄。要干、要自己干、要率先干、要早干、要高標準地干、要齊心協力地干。

（五）堅持“不折騰”，大力弘揚實事求是的工作方法 ：“不折騰”，也就是要保持政策的連貫性，不反復無常，要為人民出實招做實事，不搞形式主義，要注重團結和諧，不故生事端。

（六）堅持不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，樹立干事創業的勇氣和決心

林則徐：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。” “天變不足畏”：不必畏懼自然界的災異，堅持人定勝天，要敢于面對各種奇談怪論的攻擊，要善于運用理論和實際中的新理論、新提法、新思路、新經驗來回擊各種攻擊。“祖宗不足法”：敢于挑戰前人和先輩，前人制定的法規制度若不適應當前的需要甚至阻礙社會進步，就要修改甚至廢除，不能盲目繼承效法。“人言不足恤”：在改革中要勇往直前，不害怕各種流言蜚語，并將之置之腦后。

六、十一屆全國人民代表大會五次會議：我國在2011年取得的成績：國內生產總值47.2萬億元，比上年增長9.2%；公共財政收入10.37萬億元，增長24.8%；糧食產量57121萬噸，再創歷史新高；城鎮新增就業1221萬人，城鎮居民人均可支配收入和農村居民人均純收入實際增長8.4%和11.4%。我們鞏固和擴大了應對國際金融危機沖擊成果，實現了“十二五”時期良好開局。

今年經濟社會發展的主要預期目標是：國內生產總值增長7.5％；城鎮新增就業900萬人以上，城鎮登記失業率控制在4.6％以內；居民消費價格漲幅控制在4％左右；進出口總額增長10％左右，國際收支狀況繼續改善。同時，要在產業結構調整、自主創新、節能減排等方面取得新進展，城鄉居民收入實際增長和經濟增長保持同步。

關鍵詞之GDP之預期增長目標：２０１２年國內生產總值增長７．５％。這是我國國內生產總值（ＧＤＰ）預期增長目標八年來首次低于８％。

關鍵詞之財政貨幣政策：繼續實施積極的財政政策和穩健的貨幣政策

關鍵詞之擴大內需：著力擴大國內需求特別是消費需求，著力加強自主創新和節能減排，著力深化改革開放，著力保障和改善民生，全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設。

關鍵詞之物價：保持物價總水平基本穩定（要在有效實施宏觀經濟政策、管好貨幣信貸總量、促進社會總供求基本平衡的基礎上，搞好價格調控，防止物價反彈。要增加生產、保障供給。要搞活流通、降低成本。要加強監管、規范秩序。）

關鍵詞之三農：促進農業穩定發展和農民持續增收 要促進農業穩定發展和農民持續增收。堅持把解決好“三農”問題作為各項工作的重中之重。要穩定發展農業生產，多渠道增加農民收入。要穩定發展農業生產，多渠道增加農民收入。要加快農業科技進步。要加強農業農村基礎設施建設。要深化農村改革。

關鍵詞之節能環保：推進節能減排和生態環境保護 發布實施“十二五”節能減排綜合性工作方案、控制溫室氣體排放工作方案和加強環境保護重點工作的意見。

關鍵詞之教育人才：深入實施科教興國戰略和人才強國戰略 中央財政已按全國財政性教育經費支出占國內生產總值的4％編制預算，地方財政也要相應安排，確保實現這一目標。要堅持優先發展教育。要大力推進科技創新。要全面加強人才工作。

關鍵詞之社會管理：把保障和改善民生作為政府工作的重要任務。要千方百計擴大就業。要加快完善社會保障體系。要大力推進醫藥衛生事業改革發展。要全面做好人口和計劃生育工作。要繼續搞好房地產市場調控和保障性安居工程建設。要加強和創新社會管理。關鍵詞之文化發展：要促進文化大發展大繁榮。

要提供優質豐富的文化產品，不斷滿足人民群眾的精神文化需求。深入推進社會主義核心價值體系建設。加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，做好青少年思想道德教育工作。大力發展公益性文化事業。以農村和中西部地區為重點，加強基層文化設施建設。推動哲學社會科學繁榮發展，積極發展新聞出版、廣播影視、文學藝術和檔案事業。加強文化遺產保護，繁榮發展少數民族文化事業。深化文化體制改革，繼續推動經營性文化單位轉企改制。提高文化產業規模化、集約化、專業化水平，推動文化產業成為國民經濟支柱性產業。深入開展對外人文交流，促進中外文化相互借鑒。廣泛開展全民健身活動，增強人民體質，促進體育事業和體育產業協調發展。

關鍵詞之政府改革：要深入推進重點領域改革。以更大決心和勇氣繼續全面推進經濟體制、政治體制等各項改革，破解發展難題。當前和今后一段時期，改革的重點領域和關鍵環節是：進一步轉變政府職能，完善宏觀調控體系，理順政府與市場的關系，更好地發揮市場配置資源的基礎性作用；推進財稅體制改革，理順中央與地方及地方各級政府間財政分配關系，更好地調動中央和地方兩個積極性；深化土地、戶籍、公共服務改革，理順城市與農村的關系，推動工業化、城鎮化和農業現代化協調發展；推進社會事業、收入分配等改革，理順經濟與社會發展的關系，有效保障社會公平正義；推進依法行政和社會管理創新，理順政府與公民和社會組織的關系，建設服務、責任、法治、廉潔政府。今年改革的重點任務是：一是深化財稅金融體制改革。二是推動多種所有制經濟共同發展。三是深化價格改革。四是深化收入分配制度改革。五是積極穩妥推進事業單位分類改革。六是加快推進政府改革。

關鍵詞之對外開放：要努力提高對外開放的質量和水平，形成開放型經濟新格局。要保持對外貿易穩定發展。要提高利用外資質量。要實施“走出去”戰略。要參與全球經濟治理和區域合作。

幾點思考

第一，國際環境充滿變數。目前世界經濟、政治的走向復雜，世界經濟持續走低導致世界政治危機加劇，中國局勢面臨挑戰。第二，轉變經濟增長方式，穩中求進。我國新興產業存在一定的問題，產能過剩、沒有掌握核心技術，需要根據資源條件，合理調整產業結構。大力

發展文化產業，提高我國國際影響力。第三，切實保障和改善民生。從教育、醫改、住房、社會公平等方面肯定了我國在民生方面取得的一些成績，并指出了仍然存在的問題。第四，深化推進重點領域的改革。以國企和央企為例，闡釋了改革的重要性，中央政府、地方政府和民眾之間的博弈不是對抗，而是一種討論問題的方式，有助于改革的推進。

第三篇：南京工業大學黨課考試試卷

南京工業大學第十九期預備黨員培訓班考試試題

學院

班級

姓名

黨校學號

成績

一、填空題（每空1分，共25分）

1.三個代表重要思想是指，中國共產黨必須始終

，、。2.中國特色社會主義理論體系，就是包括

、以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。

3.共產黨員的黨性修養，就是指共產黨員要按照黨性原則的要求，通過自我教育、和

，不斷增強自身的黨性和提高黨性修養水平的過程。4.黨性是一個具有深刻內涵的政治概念，包括

和

兩層含義。5.黨性是工人階級政黨

、、最高而集中的表現。6.共產黨員修養的基本內容包括

、、思想政治修養、、黨的紀律修養等五個方面。

7.共產黨員修養的基本途徑有

、、。8.黨員的黨籍從

之日算起，黨齡從

之日算起。

9.黨員如果沒有正當理由，連續

不參加黨的組織生活，或

，或不做黨所分配的工作，就被認為是

。支部大會應當決定把這樣的黨員除名，并報上級黨組織批準。

10.我校最近開展的“雙學”活動的全稱是“、”活動。

二、不定項選擇題（每題2分，共20分，四個選項至少有一個是正確的，多選、少選均不得分）

1.我們黨在長期的革命和建設過程中，形成的優良作風是。

A、理論聯系實際

B、密切聯系群眾

C、自力更生

D、批評與自我批評

2.發展黨員工作應堅持的方針是。

A、堅持標準

B、改善結構

C、保證質量

D、慎重發展 3.下列關于預備黨員的說法正確的是。

A、預備黨員的可以延長兩次預備期

B、預備黨員可以做入黨介紹人

C、預備黨員在黨內不享有選舉權

D、預備黨員不可以擔任黨支部委員 4.黨員在轉移組織關系時。

A、要妥善保管好組織關系介紹信，并在有效期內按時轉移組織關系 B、無正當理由，逾期不轉者，組織關系介紹信自行作廢 C、超過六個月不接轉組織關系的，應視同自行脫黨

D、組織關系介紹信一旦丟失，應當向所在單位的黨組織報告 5.下列說法不正確的是。

A、黨組織討論決定問題，必須執行少數服從多數的原則

B、有關全國性的重大政策問題，只有黨中央有權作出決定

C、黨的上級組織作出的決定如不符合下級組織的實際情況，下級組織也必須堅決執行上級組織的決定，且不得請求上級組織改變決定。

D、任何黨員不論職務高低，都不能個人決定黨組織的重大問題。6.黨員的合法權益受到黨組織或者其他黨員侵害時，有權向

提出控告。

A、本人所在的黨組織

B、上級黨組織 C、黨中央

D、人民政府 7.下列關于黨費的說法正確的是。

A、黨員交納黨費可以在經濟上資助黨的活動

B、黨員交納黨費可以增強黨員的黨性觀念 C、黨員必須按時、足額交納黨費 D、黨費的收支情況必須向黨員公示

8.建設馬克思主義學習型政黨，是

提出的。

A、黨的十七屆二中全會

B、黨的十七屆三中全會 C、黨的十七屆四中全會

D、黨的十七屆五中全會

9.《為人民服務》是毛澤東同志在紀念

同志的追悼會上的講話。

A、張思德

B、劉胡蘭

C、雷鋒

D、白求恩 10.我國國民經濟的第一個五年計劃是從

開始的。

A、1953年

B、1954年

C、1955年

D、1956年

三、簡答題（每題5分，共25分）

1.中國共產黨的入黨誓詞是什么？2.黨性原則的基本內容有哪些？ 3.在發展黨員工作中，培養聯系人具有哪些責任？4.根據《關于推進學習型黨組織建設的意見》，學習型黨組織應學習的主要內容有哪些？5.我國“十二五”時期的五大宏偉目標是什么？

四、論述題（每題15分，共30分）

1.在“創先爭優”活動中，學生黨員該如何發揮先鋒模范作用？

2.請結合你所在黨支部的實際，談談該如何加強對支部黨員的教育管理？ 答案：填空題

1.代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益2.鄧小平理論、“三個代表”重要思想3.自我鍛煉、自我改造4.政黨的黨性、黨員的黨性5.階級性、先進性、群眾性6.科學文化修養、道德品質修養、黨的作風修養7.認真讀書、深入實踐、黨內生活8.支部大會批準其為預備黨員，從預備期滿轉為正式黨員之日 9.六個月、不交納黨費、自行脫黨10.“學黨史樹理想信念、學典型樹人生標桿”

一、二、選擇題 簡答題 ABD、ABCD、CD、ABCD、C、ABC、ABCD、C、A、A 1.我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴 守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

2.以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，全面貫徹落實科學發展觀；堅持黨的最高綱領，決心為共產主義奮斗終身；大公無私，全心全意為人民服務；自覺遵守和維護黨的紀律；密切聯系群眾，堅持群眾路線；認真開展批評與自我批評，勇于承認和改正自己的缺點錯誤。

3.（1）經常找入黨積極分子談心，了解他們的思想、工作、學習等方面的情況，指出存在的問題，鼓勵和幫助他們發揚優點，克服缺點，積極進取，端正入黨動機。（2）定期對入黨積極分子進行考察，經常向黨小組、黨支部匯報入黨積極分子的成長情況，及時填寫《入黨積極分子培養考察登記表》，并及時向支部提出加強培養教育的措施和意見。（3）在入黨積極分子具備入黨條件時，及時向黨小組、黨支部提出發展的建議。

4.堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦；深入學習實踐科學發展觀；學習踐行社會主義核心價值體系；學習掌握現代化建設所必需的各方面知識；學習總結實踐中的成功經驗。5.經濟平穩較快發展；經濟結構戰略性調整取得重大進展；城鄉居民收入普遍較快增加；社會管理制度趨于完善，社會更加和諧穩定；對外開放廣度和深度不斷拓展互利共贏開放格局進一步形成。

三、（一）

1.學習政治理論，提高理論修養，堅定理想信念，做理論學習的先鋒；

2.端正學習態度，改進學習方法，遵守學習紀律，提高學習效果，做專業學習的先鋒。3.增強宗旨意識，提高參與社會工作的積極性和主動性，改進工作方法，提高工作成效，做服務同學的先鋒。

4.遵守黨紀國法，遵守校紀校規，實踐社會主義道德新風尚，做校園文明的先鋒。考生主要以上幾個方面論述。每提到一點給4分。本題一般最低不少于7分。論述題

（二）1.對本支部黨員教育管理現狀的分析。（5分）

2.對黨員教育管理的主要形式和要求概述，如定期的組織生活、主題黨日活動、黨員評議、上黨課等。（5分）3.本支部的加強黨員教育管理的措施。（5分）考生應針對本支部的實際展開論述，不結合實際的，最高得分不超過12分。本題一般最低不少于7分。

南京工業大學第二十期預備黨員培訓班考試試題

學院

班級

姓名

黨校學號

成績

一、填空題（每空1分，共20分）

1.中國共產黨黨員是

的先鋒戰士，中國共產黨黨員必須全心全意

，不惜犧牲

，為共產主義奮斗終身。

2.胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年講話中指出，經過90年的奮斗、創造、積累，黨和人民必須倍加珍惜、長期堅持、不斷發展的成就是：、、。

3、我們黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際結合起來，在推進馬克思主義中國化的歷史進程產生了

和

兩大理論成果。

4.共產黨員的黨性修養，就是指共產黨員要按照黨性原則的要求，通過自我教育、和

，不斷增強自身的黨性和提高黨性修養水平的過程。

5、共產黨員修養的基本途徑有

、、。

6、共產黨員修養評價的方式有

、、。

7、發展黨員工作應堅持的方針是、、、。

8、學習型組織的五項修煉是指自我超越、、、團隊學習、等五項修煉。

9、黨齡是指成為

的年數，黨員的黨齡應從

算起。

二、不定項選擇題（每題3分，共15分，四個選項至少有一個是正確的，多選、少選均不得分）

1、建設馬克思主義學習型政黨，是

提出的。

A、黨的十七屆二中全會

B、黨的十七屆三中全會 C、黨的十七屆四中全會

D、黨的十七屆五中全會

2、下列關于預備黨員的說法正確的是。

A、預備黨員只能延長一次預備期

B、預備黨員不可以做入黨介紹人 C、預備黨員在黨內不享有選舉權

D、預備黨員可以擔任黨支部委員

3、我們黨的優良作風包括。

A、理論聯系實際

B、密切聯系群眾

C、批評與自我批評

D、各盡所能，按需分配

4、黨員在轉移組織關系時。

A、要妥善保管好組織關系介紹信，并在有效期內按時轉移組織關系 B、無正當理由，逾期不轉者，組織關系介紹信自行作廢 C、超過六個月不接轉組織關系的，應視同自行脫黨

D、組織關系介紹信一旦丟失，應當向所在單位的黨組織報告

5、下列屬于黨員組織生活內容的是。

A、開展批評與自我批評

B、組織主題黨日活動

C、討論發展黨員及預備黨員轉正

D、研究黨員的表彰獎勵和違紀處分

三、簡答題（共35分）

1、黨性原則的基本內容有哪些？（5分）

2、發展黨員工作中，入黨介紹人的責任是什么？（6分）

3、發展黨員材料主要有哪些？（5分）

4、什么是發展黨員票決制？票決的對象是哪些？（5分）

5、學習型黨組織的學習內容有哪些？（6分）

6、在新的歷史條件下，如何提高黨的建設科學化水平？（8分）

四、論述題（每題15分，共30分）

1、請結合自身實際，談談如何使自己成為學習型黨員？

2、請結合你所在黨支部的實際，談談該如何加強對支部黨員的教育管理？ 答案：

一、填空題

1、中國工人階級的有共產主義覺悟、為人民服務、個人的一切

2、開辟了中國特色社會主義道路、形成了中國特色社會主義理論體系、確立了中國特色社會主義制度

3、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系

4、自我鍛煉、自我改造

5、認真讀書、深入實踐、黨內生活

6、群眾評價、自我評價、組織評價

7、堅持標準、改善結構、保證質量、慎重發展

8、改善心智模式、建立共同愿景、系統思考

9、正式黨員、預備黨員預備期滿轉為正式黨員之日

二、選擇題

C、ABC、ABC、ABCD、ABCD

三、簡答題

1、以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，全面貫徹落實科學發展觀；堅持黨的最高綱領，決心為共產主義奮斗終身；大公無私，全心全意為人民服務；自覺遵守和維護黨的紀律；密切聯系群眾，堅持群眾路線；認真開展批評與自我批評，勇于承認和改正自己的缺點錯誤。

2、了解被介紹人對黨的認識和入黨動機，了解其政治覺悟、思想品德、現實表現、經歷、家庭成員和聯系密切的主要社會關系等情況；對被介紹人進行黨的基本理論，基本路線，黨的綱領等黨的基本知識的教育；實事求是地指出被介紹人的缺點和不足，幫助被介紹人提高對黨的認識，端正入黨動機，及時改進不足；指導被介紹人填寫《入黨志愿書》，并在志愿書中實事求是、認真負責地填寫介紹人意見。在討論接收新黨員的支部大會上，如實向支部大會說明被介紹人的培養情況，提出被介紹人能否入黨的具體意見；被介紹人被黨組織批準為預備黨員后，介紹人有繼續對其進行教育和考察的責任，幫助其克服缺點，不斷提高覺悟。

3、主要有入黨申請書、入黨積極分子考察登記表、思想匯報、入黨積極分子培訓合格證書、“推優”表、自傳、政審材料、群眾座談會材料、入黨志愿書、預備黨員登記表、預備黨員培訓合格證書、轉正申請書等。

4、發展黨員票決制，是指支部黨員大會在接收預備黨員或討論預備黨員轉正時，對申請人能否入黨或能否轉為正式黨員采取無記名投票的方式進行表決的制度。票決的對象為擬接收為中共預備黨員的發展對象和擬轉為中共正式黨員的預備黨員。

5、堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦；深入學習實踐科學發展觀。學習踐行社會主義核心價值體系；學習掌握現代化建設所必需的各方面知識；學習總結實踐中的成功經驗。

6、（1）必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進，大力推進馬克思主義中國化時代化大眾化，提高全黨思想政治水平；（2）必須堅持五湖四海、任人唯賢，堅持德才兼備、以德為先用人標準，把各方面優秀人才集聚到黨和國家事業中來；（3）必須堅持以人為本、執政為民理念，牢固樹立馬克思主義群眾觀點、自覺貫徹黨的群眾路線，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系；（4）必須堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，始終保持馬克思主義政黨的先進性和純潔性；（5）必須堅持用制度管權管事管人，健全民主集中制，不斷推進黨的建設制度化、規范化、程序化。

四、論述題

1、首先要樹立正確的學習理念。一要樹立“終身學習”的理念。作為共產黨員，只有堅持學習、自覺學習、終身學習，才能永遠站在時代的高處觀察和處理問題，才能更好地發揮先鋒模范作用，才能時刻保持黨的先進性。二要樹立全方位學習的理念。不僅要學政治理論，還要學專業技術和技能，不僅要從書本上學習，還 要從實踐中學習，努力使自己成為復合型人才。在學習方法和手段上要有新突破，做到博采眾長，聯系實際，充分利用互聯網等現代手段加強學習。三要樹立通過 學習提高政治素質的理念。要認識到作為共產黨員，學習不僅僅是增強智力的需 要，更是提高政治思想水平的需要，從而把學習與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀緊密結合起來，通過學習實現政治素質的大幅度提高。

其次要勤于學習，善于創新。一是要在勤于學習上下工夫。要做到勤奮，持 續不間斷，把學習融于工作和生活，在工作和生活中學習，在學習中工作和生活。要善于在各種信息和知識中進行判別和選擇，選擇那些正確的對自己有用的東 西。要理論聯系實際，邊學邊用，學用結合，進行創造性的學習。二是要在善于 創新上動腦筋。必須要開動腦筋，拓展思路，培養全新、前瞻而開闊的思考方式，使得學有深度、思有新度。

考生應針對自己的實際展開論述，不結合實際的，最高得分不超過12分。本題一般最低不少于7分。

2、（1）對本支部黨員教育管理現狀的分析（5分）。（2）對黨員教育管理的主要形式和要求概述，如定期的組織生活、主題黨日活動、黨員評議、上黨課等（5分）。（3）本支部的加強黨員教育管理的措施（5分）。考生應針對本支部的實際展開論述，不結合實際的，最高得分不超過12分。本題一般最低不少于7分。

復習資料 1.提綱:黨章基本知識：包括黨的性質、指導思想、黨的宗旨；黨員的內涵，黨員的權利與義務；黨的組織原則。

黨的性質：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

指導思想：中國共產黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南

黨的宗旨：全心全意為人民服務

黨員的內涵：中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，中國共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。中國共產黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀取任何私利和特權 黨的組織原則：民主集中制。

2.提綱：黨性原則的基本內容和特征，黨性修養的具體內容和黨性修養的途徑和方法，學習型黨組織和學習型黨員的內涵、要求和方法，學習型黨組織的學習內容。黨性原則的基本內容和特征:基本內容：（1）以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，全面貫徹落實科學發展觀，這是黨性首要的根本內容。（2）堅持黨的最高綱領，決心為共產主義奮斗終身。（3）大公無私，全心全意為人民服務。（4）自覺遵守和維護黨的紀律。（5）密切聯系群眾，堅持群眾路線。（6）認真開展批評和自我批評，勇于承認和改正自己的缺點錯誤。特征：

（一）政治性：堅持正確的政治方向，堅持正確的政治態度，堅持群眾路線和群眾觀念。

（二）集體性：集體主義原則，奉獻精神，協作精神。

（三）創造性：創新精神，主動精神，學習精神。

（四）實踐性：實事求是的原則，腳踏實地的作風，講求實效的精神。

（五）紀律性：組織觀念，紀律觀念，法制觀念。學習型黨組織的內涵、要求和方法:要求：科學理論武裝，具有世界眼光，善于 把握規律，富有創新精神。方法：自我批判和自我建設。

學習型黨員的內涵、要求和方法：內涵：學習型黨員應該是愿意并善于自我更新的個人，是愿意并善于終身學習并積極參加團隊學習的個人。要求：質疑；創新；生態型領導者。學習型黨組織的學習內容：（1）政治理論（2）現代化建設的必備知識（3）實踐中成功的經驗

3.發展黨員工作的方針、原則、程序，預備黨員轉正應履行的程序和手續，預備黨員入黨宣誓的注意事項和中國共產黨的入黨誓詞；黨員教育管理的內容和形式。

發展黨員工作的方針：堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展

發展黨員工作的原則：黨性，入黨自愿，重在政治表現，個別吸收

發展黨員工作的程序：入黨積極分子，預備黨員接收，預備黨員教育，裝正。

預備黨員轉正應履行的程序和手續：（1）本人提出轉正申請（2）黨支部（黨小組）討論，召開群眾座談會，提出能否轉正的意見，供支部大會參考（3）支部委員會審查，并提出意見，提交支部大會討論（4）支部大會討論通過，支部決議填入《中國共產黨入黨志愿書》（5）黨委審批 預備黨員入黨宣誓的注意事項：（1）唱《國際歌》（2）黨組織負責人致辭并宣讀參加宣誓的預備黨員名單（3）預備黨員宣誓：參加宣誓的預備黨員應列隊面向黨旗，持立正姿勢，舉起右手，握拳過肩；領誓人應站在宣誓的預備黨員一側，與宣誓人持一樣姿勢，面向黨旗。宣誓開始后，由領誓人(一般由黨組織負責人擔任)逐句領讀誓詞，宣誓的預備黨員齊聲跟讀，聲音要宏亮、激昂；讀完誓詞后，領誓人說：“宣誓人”，這時宣誓的預備黨員依次各報自己的姓名（4）預備黨員代表向黨表決心（5）黨組織負責人代表講話

中國共產黨的入黨誓詞：我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

黨員教育管理的內容和形式：黨員教育的形式：（1）上黨課（2）座談討論（3）報告演講（4）參觀訪問（5）知識競賽。黨員管理的形式（1）嚴格組織生活（2）黨員定期匯報（3）實施目標管理（4）開展創先爭優活動（5）建立聯系幫扶關系（6）開展黨員實踐活動（7）實行民主評議黨員制度

自學材料：黨的十八大報告、中國特色社會主義道路、理論、制度。發展黨員的步驟：

1、本人自愿提出入黨申請；

2、確定入黨積極分子及教育培養考察；

3、確定發展對象；

4、接收預備黨員 ；

5、預備黨員教育、培養、考察；

6、預備黨員轉正。推動黨員積極參與黨內事務

1、黨員參與黨內事務是發展黨內基層民主的重要內容

2、黨員參與黨內事務面臨的主要問題

（1）黨員參與黨內事務的意識不強，能力有限。

（2）黨員參與黨內事務的過程不充分，渠道狹窄單一

（3）黨員參與黨內事務的結果不實，真實性有效性欠缺

（4）黨員參與黨內事務的環境不佳，障礙尚未克服

3、深入推進黨內基層民主建設，切實保障黨員參與黨內事務

（1）注重教育與培洲，增強黨員參與黨內事務的主體意識與能力

（2）健全黨內生活，為黨員參與黨內事務提供有效載體

（3）建立和完善民主參與機制，保障黨員參與黨內事務權利的實現

（4）創造有利條件，為黨員參與黨內事務提供良好環境

入黨動機：

第一，要有為共產主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念 第二，要有全心全意為人民服務的思想

第三，要有在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用的覺悟。黨章明確規定黨員必須“貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶領群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用” 黨員的權利與義務：八項義務：（1）認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習黨的路線，方針，政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學，文化，法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。（2）貫徹執行黨的基本路線和各項方針，政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產，工作，學習和社會生活中起先鋒模范作用。（3）堅持黨的和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。（4）自覺遵守黨的自律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。（5）維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。（6）切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中缺點，錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。（7）密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。（8）發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。八項權利：（1）參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。（2）在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關于黨的政策問題的討論。（3）對黨的工作提出建議和倡議。（4）在黨的會議上有根據的批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發，檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。（5）行使表決權，選舉權，有被選舉權。（6）在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證或辯護。（7）對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。（8）向黨的上級組織直至中央提出請求，申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。黨性修養（共產黨員修養）的具體內容和黨性修養的途徑和方法：共產黨員黨性修養的基本內容：科學文化修養，道德品質修養，思想政治修養，黨的作風修養，黨的紀律修養。共產黨員修養的基本途徑：（1）認真讀書（2）深入實踐（3）黨內生活。共產黨員修養的基本方法：（1）廣收信息（2）認真思考（3）立即行動 黨內處分

對黨員的紀律處分種類：

（一）警告；

（二）嚴重警告；

（三）撤銷黨內職務；

（四）留黨察看；

（五）開除黨籍

第四篇：南京工業大學論文格式

二號黑體 論文題目

四號仿宋體 作者姓名1，作者姓名2（1．（作者單位，省份 城市 郵編；2．作者單位，省份 城市 郵編）五號仿宋體

摘要：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□小五號楷體 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

關鍵詞：□□□□；□□□□；□□□□

中圖分類號：□□□□□□文獻標志碼：A文章編號：1671-7627（2010）00-0000-00

四號Times New Roman

小四Times New Roman 英文題目 作者英文姓名1，作者英文姓名2

（1．作者單位，城市 郵編，國家；2．作者單位，城市 郵編，國家）小五Times New Roman

Abstract：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□五號Times New Roman

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Key words：□□□□；□□□□；□□□□

五號宋體（英□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□文五號Times □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□New Roman）□□□□□□□□□□□□□□□□□□

四號黑體 1二級標題

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2二級標題

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五號黑體 2.1三級標題

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五號宋體 2.1.1四級標題

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2.1.2四級標題□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

基金項目：□□□□□□□（編號）

作者簡介：姓名（出生年—），性別，籍貫，學位，職稱，主要研究方向；姓名（聯系人）職稱，E-mail：.2.2三級標題

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3結論

1）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

2）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

符號說明

□□——□□□□，□□

□□——□□□□，□□

□□——□□□□，□□

參考文獻：

[1] □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

[2] □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 小五號宋體 [3] □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

[4] □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

格式要求：

（1）全文按順序包括：題目，作者姓名、單位，中文摘要，中文關鍵詞，中圖分類號，文獻標識碼，文章編號，英文題目，作者英文姓名、單位，英文摘要，英文關鍵詞，正文，符號說明，參考文獻。首頁地腳注明收稿日期；基金項目及其編號；第一作者及其簡介（姓名、出生年、性別、籍貫、學位、職稱、主要研究方向）和聯系人。

（2）須給出論文的中圖分類號，按《中國圖書館分類法》確定。

（3）文中的層次編號用阿拉伯數字，并以“1”、“1.1”、“1.1.1”形式編排。引言（或前言）不編號，并略去引言（或前言）標題名。

（4）圖、表、公式依出現的順序編號。

（5）圖題、表題采用中英文對照，其他內容（包括圖注、表注等）全部采用中文。圖題、表題小五號，其余六號。圖序和圖題置于圖的下方，表序和表題置于表的上方。

（6）表的結構應簡潔，具有自明性，建議采用三線表。表頭的物理量對應數據應縱向可讀。

（7）物理量注意用斜體。組合單位用mol/L形式。數字與單位之間加空格。圖、表中物理量與單位間用斜線，組合單位用指數形式，如c/(mol·L-1)。

（8）符號說明按英文字母順序排列，同一字母先排大寫后排小寫；希臘文接英文后排，也按字母順序排列。

（9）參考文獻以在正文中引用的先后順序排列，序號加方括號。

（10）詳細要求參見“論文模板”。

第五篇：南京工業大學 設計說明

南京工業大學江浦校區規劃設計說明

工程概況

為了適應我國教育事業，也根據學科現狀和發展趨勢，學院決定在南京市江浦區籌建新校區。新校區位于浦口區東側，前臨長江，北倚國家級森林公園——老山森林公園，東靠珍珠泉風景區，西鄰海軍工程大學、南京審計學院，東南與市區隔江相望。規劃用地面積200公頃。

建設規模

根據學校各項事業的發展趨勢和各區的面積、地理位置、現有功能，江浦校區定位為學校本科生教育教學基地，以本科生教學功能為主。新校區將滿足22000名本科生，1000名研究生，1400名專職教師、300名教鋪、行政管理人員等的學習、生活需要。新校區將建成在省內一流、國內先進的現代化大學。

一、規劃指導思想

以人為本、科學合理、特色顯著、適度超前

首先要體現現代化，校園建筑的設置要具有前瞻性，符合21世紀高等教育體制與現代教育技術的發展趨勢。

新校區的校園環境要按照“生態型、園林式”的規劃要求，充分依托浦口區獨特的資源，體現“人在樓中，樓在林中，校在山中，山在城中”的規劃意境。

形成學院自身獨特的文化氛圍，體現我校“明德、厚學、沉毅、篤行”的特色和以工為主，工理結合，人文管理共同發展的辦學特色。

二、總體規劃構思

尊重基地中的山形水貌及周圍自然環境，服從地區人文和自然景致要求。

動靜分離，疏密互見，內外有別而又相互滲透的功能分區。

反映教育民主化趨式的自由式校園布局，強調意境創造上的內聚性。體現生態環境，反映人文精神，純凈典雅的山水學林氛圍。

人流車流分離，高效便捷的路網結構。

聚散合適，適度聚集，形成建筑布局的關聯性。

線性骨架。彈性生長，分散實施，相對完整，逐步成型的操作模式。

三、規劃設計原則

自由式的校園布局自由式的校園布局，反映教育民主化趨勢，強調意

境創造上的內聚性。

規劃以“集成、優化”的思路，科學規劃，合理布局，因地置宜，功

能分區完整配套，留有余地，起點要高，適度超前，體現個性，整體協調，主色調明快，活潑。充分利用現有自然條件，結合山、水、綠、路，以多

層為主，高層為鋪，利用地形，給人以步步向上，進入最高學術殿堂的意

境，功能結合與標志性建筑相結合，形成生態型、園林型、數字化、現代

化，具有特色，風格新型的大學校園。

校園分區按功能劃教學實驗區、學生生活區、教師生活區，文體活動

區、外事接待區、后勤保障區、教學科研區、生活實習及高新技術企業孵

化區。教學實驗區是分別位于校區的中部，由一條主軸路貫穿，包括文化

廣場和信息中心及圖書館。學生生活區位于新校區的西邊，由主軸路和教

學實驗區分割，既方便學生學習又不影響生活。文體活動區主要位于學生

生活區的西北部。位于東北部的教師生活區內活動中心和商業服務。各功

能區建筑以及環境設計具有特色和個性，整體協調，強化了依景而建、建

筑融于生態園林的理念，其中突出的“亮點”是可以具有標志性的建筑（或

組團），同樣是具有個性開放的空間。

校園建筑風格簡潔、明快、新穎、和諧、現代，格調與基調統一又富

有變化，與原有的建筑有機統一，體現現代校園典雅、莊重的氣息。

綠色校園的設計意念，是將校園布局依山就勢，處處成景，建筑錯落

有致的生態校園。結合校園原有的水面，規劃和利用校園水域，打造校園

水景觀。運用了水系、綠化、山坡、森林等，創造既開放又圍合的校園水

景觀環境，給校園增添了動感和靈氣。創造聚散有致，純凈清雅的環境特

色，營造山林學水的綠色校園意境。

新校區分期建設并且周期較長，未來科學的交叉重組以及學校發

展的不確定性，要求規劃在制約中有一定伸縮的可能，使得校園發展均衡

有秩、有機統一，而且一期完成后有相對完整的校園形象和環境特征，二、三期施工建設對一期校園干擾較小。規劃中留有余地使得校園的未來可行。

三、給排水

1.設計依據 設計規范

(1)方案設計文件

(2)建筑總體規劃方案設計圖

(3)《建筑給排水設計規范》GBJ15-88

(4)《高層民用建筑設計防火規范》GB50045-95

(5)《建筑設計防火規范》GBJ16-87

(6)《自動噴水滅火系統設計規范》GB50084-2001

(7)《建筑滅火器配置設計規范》GBJ140-90

2.給水規劃

(1)水源：以市政給水管網為水源，擬從市政給水管網各引一

根DN150的供水管與校院內室外給水管網成環，在環網管適當位置

按規范要求設置室外消火栓，確保校院生活消防用水。

(2)生活用水量:

用水量標準:

學生按200升/人日計；教職工60升/人日；食堂30升/人日；

學生浴室150升/人次：道路、綠化4升/人日及其它公共建筑等用

水。全校區生活總用水量3500 噸/日。

(3)供水方式：由于校院內高坡地形位于校區內建筑物最高點，規劃在高坡上設2000噸高位水池，由水池向校區供生活、消防用

水。校園內室外給水管網生活、消防合用，并確保其它用水達到最

大用水時仍能供應全部消防用水量。

3.消防規劃

(1)消防用水量：校院室外消防用水量按20 h秒計，火災延

續時間三小時，室內消防用水量30升／秒，火災延續時間二小時，自動噴淋系統30升／秒，火災延續時間一小時．總消防貯水量540

噸。

(2)消防系統：室外消火栓系統的消防龍頭由市政給水管網供

給，室內消火栓系統均由高位水地供給，室內消防管和生活管分開

設置。

(3)室外消火栓的設置間距不小于120米，并設有消防結合器

部位，距接合器15~40米內設置室外消火栓。

(4)校院內建筑物體積大于 5000㎡的公共建筑、學生公寓等

按消防規范要求設置室內消火栓系統，消火栓箱內配備DN65消防

龍頭、水龍膠帶25米及19毫米直流水槍，箱底部設4只MFA-4手

提式磷酸技鹽干粉滅火器。

(5)各樓宇如不設室內消火栓的均按消防規范要求設置手提

式磷酸按鹽干粉滅火器。

(6)設有集中空調建筑均設置自動噴淋滅火系統，每個建筑物

每分區均設水力報警閥及水流指示器。

4.污水規劃

根據甲方提供資料，校區內污水收集后排入城市污水管網，然

后由城市綜合污水處理廠統一處理。

(1)污水量確定：校區內的生活污水主要來自學生宿舍及公建的衛生間排水，取0.9的排水系統，則校院污水總量3150噸/日。

(2)排水體制：校院內采用雨、污水分流制的排水體制，結合地形，分三塊進行排放。

四、供暖和通風

1.技術標準與規范：

（1）采暖通風與空氣調節設計規范（GBJ19一87）

（2）建筑設計防火規范（GBJ16—87）

（3）高層民用建筑設計防火規范（GB50045—5）

（4）民用建筑暖通空調設計技術措施（第M版）

（5）有關設計手冊工程概況

(1)建筑類型：學校

(2)建筑面積：400000m（設置中央空調建筑面積7 WW，設置集中供暖建筑

面積350000 m2）

(3)集中空調總冷負荷：8554KW，集中空調總熱負荷：7000KW

(4)集中空調冷耗指標: 0.116KW/hn，集中空調熱耗指標：0.1KW/ m?(5)

集中供暖熱負荷：1700KW，集中供暖熱耗指標：0．076KWha。系統設計和內容

(1)集中空調設計：行政樓、專家服務中心、體育館、圖書館均采用集中空

調系統，系統方式采用全空氣定風量低速風管系統或風機企管加新風系統。

(2)集中供暖設計：校醫院、基礎教學樓、體育館、學生餐廳、教工宿舍、學生宿舍、設備用房均采用集中供暖系統。供暖方式：學生餐廳、設備用房、校醫院采用上供下回同程式雙管系統，基礎教學樓、教工宿舍、學生宿舍采用上

供下回同程式單管順流式系統．冷源與熱源

集中空調冷熱媒參數:

（1）冷媒參數：空調冷凍水供回水溫度7℃112℃。

（2）熱媒參數：空調熱水供回水溫度60℃/50℃。

集中供暖熱媒參數:集中供暖熱水供國水溫度：95℃/70℃。

冷熱源設備選用：（1）冷源設備：采用3臺270KW/臺離心式冷水機組，用

于夏季集中空調。

（2）熱源設備：城市熱網提供一次水，熱媒參數為130℃

170℃，經熱交換后，二次水熱媒參數為95℃170℃．

（3）冷源、熱源設備設置在設備用房內。

五 強 電設計依據(1)《35－l10KV變電所設計規范》GB50059－92；

(2)《10KV及以下變電所設計規范》GB50053－94；

(3)《民用建筑電氣設計規范》JGJ/T16-92;

（4）《高層民用建筑設計防火規范》GB50045-95；

(5)《建筑設計防火規范》GBJ16-87；（1997年版）

(6)《建筑物防雷設計規范》GB50057－94；

(7)上海市標準《智能建筑設計標準》DBJ08－47－95（本規范暫缺國家標準）

2負荷等級及供電電源

本工程為教育城，主要由行政樓、圖書館、教學樓群、科技中心、體育館、辦公樓、實驗樓、學生宿舍和公寓、學生食堂、校醫院、專家服務中心等組成，總建筑面積約42.1萬平方米．其中宿舍及重要用電設備主要食堂、體育館、校醫院按二級負荷供配電設計，重要實驗室、計算中心按一級負荷供配電設計，其余動力、照明、空調按三級負荷供配電設計。為滿足本工程供電要求，應由附近城市電網兩個上一級交配電站分別引一路35KV獨立電源雙回路同時供電。3用戶變配電系統

在校園北區中間地帶設置35KV/10KV總降變電站（5＃站），35KV電纜埋地敷設，總用電量為11.8MVA（N40VA/㎡估算）．總變電站設置兩臺6.3MVA帶有載調壓干式變壓器或硅油變壓器，設置相應的高、中壓配電柜，高、中壓均為單母線分段運行，高、中壓均設母聯開關。校區內分區設置6座10KV/0.4KV變電所（其中5＃10KV站與35KV站緊鄰設置），設置情況如下表，10KV電源由校區35KV10KV變電站（5＃站）提供兩路獨立電源。10KV變電所設置相應的中、低壓配電柜，正常時中、低壓均為單母線分段運行，中壓不設母聯開關，低壓設母聯開關，故障時投入低壓母聯開關，供全部一類負荷及部分一類負荷用電．4 電力線路的敷設

校區內10KV及380V電力電線均采取電纜在電纜溝敷設或埋地敷設，以提高供電線路的安全性、可靠性、改善校區內境觀。電信規劃

(1)根據校區建筑面積、功能需要，校區內設電話總機站，電信部門提供LGBC－08一根，光纜引入機房，以傳輸語言、數據、圖像。

(2)電信電纜走向與敷設方式：校區電信電纜直埋敷設送至各用戶點，近用戶點設電纜井。

(3)校區內各類管線布置應滿足規范要求伊距，直埋電纜覆土層應考慮在凍土層以下，必須大于0．7米，若不能滿足覆土和凈距時，必須采限加固處理措施。強、弱電線路分測設置，10KV與380V的電力電纜分層設置．

(4)學校圖書館設一光端機房（與第一條中的電話總機站可合并），作為校園網的數據交換中心。