第一篇：國家文物局領導到北京建筑工程學院調研

國家文物局領導到北京建筑工程學院調研

在“建筑遺產保護研究所”揭牌儀式上，單霽翔指出，文化遺產保護事業是國家文化建設的重要內容和組成部分。建筑遺產是彰顯民族文化特征最直觀的、無可替代的、物化的、最可讀的一種語言表述，具有歷史、藝術、科學和情感諸價值，它凝結著文明特征、國家意志、傳統文化、民族精神、社會作用和經濟動力，具有不可再生、極為稀缺的屬性。加強建筑遺產保護具有重要意義。雖然我們國家日益重視建筑遺產保護，建筑遺產保護事業取得了令人矚目的成績，但我們應清醒地認識到，建筑遺產保護任務依然十分艱巨而繁重。特別是在轟轟烈烈的城市建設運動中，不可再生的建筑遺產處于地位脆弱、處境危險的境地。建筑遺產保護總體面臨著“前所未有的重視和前所未有的沖擊”并存的局面，大力加強建筑遺產保護刻不容緩。他強調，加強建筑遺產保護，科技是關鍵，人才是核心。對于成立“建筑遺產保護研究所”，他表示很有必要，很及時，為加強建筑遺產保護的科學研究和人才培養搭建了新的平臺。

在“建筑遺產保護理論與技術”專題研討會上，單霽翔指出，文物保護工作應注重四方面的內容：一是建筑和

環境都是保護的對象，而不是建筑是保護對象，周圍是控制對象。二是應重視文物保護工作中的勘察設計工作，并作為一個必須的環節納入到法制化管理中。三是在修繕工作中的保護理念要大大加強，要慎重地對待每個部分，每個構件，每個信息。四是注重古建筑修繕過程中的文化傳播工作。

北京建筑工程學院長期以來與國家文化局保持著良好的合作關系，早在80年代末、90年代初，學校即與國家文物局合作，聯合培養古建專業的專門人才。多年來，北京建筑工程學院師生承擔了全國文物系統的許多重大課題和項目，在全國文物保護工作特別是建筑遺產保護方面開展了大量的卓有成效的工作，如爨底下古村落保護、地道戰遺址保護修繕、前門地區保護規劃、故宮保護修繕的建筑數字化和信息化、北京多處王府公園的古建筑保護和修繕、云岡石窟文物保護等多項研究課題及研究成果。單霽翔一行到校指導調研工作，使北京建筑工程學院領導及廣大師生對文化遺產保護這一既古老又嶄新的科學命題有了更廣、更深的認識。正如主持報告會的鄭文堂校長所說，北京建筑工程學院是城市建設、規劃、管理人才培養基地，肩負著為我們國家文化遺產保護作出貢獻的使命，今后要以歷史的眼光，把每一項工作放在歷史，特別是人類發明，人類發展的長河中去考慮。要從新時期文化遺產應有自己的尊嚴，文化遺產事業應當融入經濟社會發展，文化遺產保護的成果要惠及廣大民眾這幾個方面進行思考，進行研究，進行探索，努力為我國文化遺產保護事業作出更大的貢獻。

第二篇：北京建筑工程學院儀器設備驗收報告

驗收項目

驗收時間

年月日時

驗收內容(合同金額元)

:

儀器設備使用單位

驗收人員簽字

項目負責人簽字

儀器設備管理部門

驗收人員簽字

部門負責人簽字

儀器設備供貨方

驗收人員簽字

填寫說明:

驗收儀器設備時必須填寫此表.的填寫,必須含括以下內容:

外部包裝的情況及設備外觀異常現象(如損傷,銹蝕,受潮);開箱后數量的清點驗收情況;按照采購合同和出廠指標逐項驗收功能指標的情況;試運行調試情況等.3.此表一式三份,使用單位,資產與后勤管理處與供貨方各一份.資產與后勤管理處資產管理科制

第三篇：北京建筑工程學院研究生復試

2012年研究生復試內容及參考書

一、復試程序

資格審查、專業課筆試、專業英語筆試、午休參觀實驗室、AutoCAD繪圖及計算機編程、古建文獻抄寫、綜合面試

二、復試環節介紹

?8：30-9：30資格審查（交復試費100元）（教1-426）身份證、學生證原件及復印件，考研成績單復印件、學歷證書原件及復印件、本科成績單原件及復印件（面試時出示給面試老師）、各類獎勵證書復印件（面試時出示給面試老師）

?9：40-10：40專業課筆試

（巖土：教1-423；結構、防災、材料：教1-426；橋隧：教1-425；交、道：教1-202）

1.巖土工程：土力學、地基基礎

參考教材：土力學（第二版），東南大學等主編，中國建筑工業出版社；基礎工程（第二版），華南理工大學等主編，中國建筑工業出版社

2.結構工程、防災減災工程、橋梁與隧道工程：混凝土結構設計

參考教材：混凝土結構(上冊)(第四版)混凝土結構設計原理(普通高等教育“十一五”國家級規劃教材)，東南大學同濟大學天津大學合編，中國建筑工業出版社；混凝土結構(中冊)(第四版)混凝土結構混凝土結構與砌體結構設計(普通高等教育“十一五”國家級規劃教材)，第十章，第十一章，東南大學同濟大學天津大學合編，中國建筑工業出版社

3.無機非金屬材料：土木工程材料

參考教材：土木工程材料，宋少民主編，武漢理工大學出版社

4.橋梁與隧道工程：橋梁工程

參考教材：橋梁工程，姚玲森，人民交通出版社（第二版）

5.交通運輸規劃與管理：道路設計、交通工程

參考教材：《道路勘測設計》、《交通工程概論》、《交通工程專業英語》出版社、版次不限

6.道路與鐵道工程：路基路面、道路工程材料

參考教材：路基路面工程，鄧學均，人民交通出版社；道路工程材料，李立寒，人民交通出版社

? 10：50-11：30專業英語筆試（地點同專業課筆試地點）英譯漢短文

?

? 12：15-12：45午休參觀實驗室13：30-15：00AutoCAD繪圖及計算機編程、古建文獻抄寫（計算中心，入口在食堂門口）

AutoCAD繪圖、用計算機語言計算試題（語言種類不限）、古建文獻抄寫

? 15：10綜合面試（分組安排見教1樓大廳學院信息欄）英語口語、專業能力（面試時出示本科成績單、各類獎勵證書復印件）

? 綜合面試后到教1-115（黨支部書記辦公室）進行綜合素質面

試

面試時出示古建文獻抄寫

第四篇：北京建筑工程學院“三育人”工作細則

北京建筑工程學院“三育人”工作細則

（二00四年七月修訂）

第一章 總則

第一條 為進一步落實《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》精神，深入開展教書育人、管理育人、服務育人(以下簡稱“三育人”)工作，加強職業道德建設，全面提高教育質量，根據《教育法》、《高等教育法》和《教師法》的要求，結合我院實際，特制訂本工作細則。

第二條 “三育人”工作是全面貫徹黨的教育方針、堅持社會主義辦學方向的重要保證。培養德、智、體全面發展的合格畢業生是全院各單位（部門）和全體教職工義不容辭的職責。

第三條 全院教職工要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以職業道德建設活動為核心，在教學、管理、服務過程中對學生進行政治方向、理想信念、道德情操、學風紀律以及專業知識等方面的引導和教育，充分發揮教書育人、管理育人、服務育人的作用。

第二章 基本要求 第四條 教書育人的基本要求

1、愛校愛生。熱愛學校，有主人翁責任感，關心學校的改革、建設與發展；熱愛學生，做到了解學生、尊重學生、平等地對待學生、耐心細致地教育學生。

2、愛崗敬業。充分認識本職工作的重要意義，對教師的工作崗位充滿熱愛之情，安心從教；對教育事業有強烈的使命感和責任感，能夠全身心投入教育事業。

3、團結協作。教師之間相互尊重、相互學習、相互協作、相互幫助，共創文明校風。

4、求實創新。在學習和教育工作中，樹立事實求是、尊重真理、尊重知識的態度；具有創新精神和能力，轉變教育觀念，改進教育方法和內容；在引導和提高學生的創新精神和實踐能力上下功夫。

5、嚴謹治學。有良好的教風與學術風氣，刻苦鉆研業務，不斷提高教學質量，認真施教，以自己嚴謹、求實、兢兢業業的良好教風帶動和影響學生的學風。

6、學為人師，行為世范。為人師表，嚴于律己，不斷加強自我修養，規范自己的言談舉止，言語禮貌文明，衣著整潔得體，舉止儒雅，以自身的表率作用去影響和教育學生，實現教學相長。

7、傳道授業。教給學生做人的道理，教育學生自尊、自強、自立；既向學生全面而系統地傳授時代最先進的科學文化知識，又教會學生科學的學習方法，培養學生的全面素質。

8、教書育人。樹立以人為本的教育理念，堅持教與育的統一，既要向學生傳授科學文化知識，又要對學生進行政治思想和道德品質教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第五條 管理育人的基本要求

1、愛校愛崗。熱愛學校，具有主人翁責任感，關心學校的改革、建設與發展；充分認識學校管理工作的地位與作用，忠于職守，熱愛自己的工作崗位。

2、敬業奉獻。對工作兢兢業業，一絲不茍，正確處理國家、集體和個人三者利益關系，樂于奉獻。

3、團結協作。講大局，講團結，講穩定，同事間互相尊重、互相信任、互相支持，部門間相互協調與配合。

4、開拓創新。樹立開拓創新意識，銳意進取，不斷加強學習，主動探索并研究管理工作的規律，努力提高管理水平，不斷開創工作新局面。

5、規范管理，嚴格按制度辦事。在履行職責過程中以本崗位的具體操作規程或工作細則為準則，樹立規范意識，努力將管理工作制度化、規范化、程序化、科學化。

6、勤政務實。認真履行崗位職責，勤奮工作；講實話，辦實事，求實效，不搞形式主義。

7、服務師生。樹立以師生為本的觀念，強化自覺服務的意識，不斷提高服務質量，誠心誠意服務于師生。

8、管理育人。在管理工作中主動地、有針對性地做好學生的思想工作，做到廉潔自律，作風優良，以自身良好的職業道德影響教育學生，以優質的服務和高水平的管理促進教育目標的實現。

第六條 服務育人的基本要求

1、愛校愛崗。熱愛學校，具有主人翁責任感，關心學校的改革、建設與發展；充分認識本職工作的作用，忠于職守，熱愛自己的工作崗位。

2、明禮誠信。待人接物禮貌和氣，語言文明，講究衛生；誠實辦事，講究信譽，認真履行承諾。

3、團結協作。在業務上相幫互學，在工作中團結配合。

4、工作認真。勤勤懇懇、認真負責地履行崗位職責，踏實肯干。

5、鉆研業務。努力鉆研本職工作的技術和業務，重視技能培訓，不斷提高自己的技術和業務水平。

6、講求質量。樹立質量第一，安全第一的觀念，嚴把質量關、安全關，通過創一流工作業績，確保師生員工的安全。

7、尊師助教。尊敬教師，服務師生，為學院的各項工作提供后勤保障。

8、服務育人。不斷提高后勤服務質量，并在服務工作中避免與學生發生沖突，做到“有理”讓人，“無理”自責，用一流的服務和模范言行感染和教育學生，有針對性地做好學生的思想工作。

第三章 組織領導

第七條 學院成立“三育人”工作領導小組，在院黨委領導下開展工作。領導小組由分管宣傳思想工作的院領導及學院工會、宣傳部、教務處、人事處、資產與后勤管理處、學工辦、機關黨總支負責人等組成，職責是制定和部署全院職業道德建設和“三育人”工作的總體計劃和要求，考核各單位“三育人”工作開展情況。“三育人”工作領導小組下設辦公室，辦公室設在院工會。

第八條 各部門具體分工

1、院工會負責“三育人”日常工作，負責協調有關部門制定工作計劃，督促檢查，開展調查研究，總結交流“三育人”工作經驗等。

2、宣傳部主要負責教職工思想政治教育工作，不斷提高教職工對“三育人”工作的認識；負責學院“三育人”工作開展情況的宣傳報道。

3、教務處依據本工作細則中的有關“教書育人”要求，會同有關部門對教師進行考核，并將有關精神納入教學管理工作中。

4、人事處依據本細則及有關規定，對教職員工進行崗位培訓及檢查、指導和考核，并將有關精神納入人事管理工作中。

5、機關黨總支依據本細則中的有關“管理育人”要求，對機關管理人員進行檢查、指導和考核，并將有關精神納入日常管理工作中。

6、資產與后勤管理處依據本細則中的有關“服務育人”要求，對后勤部門工作人員進行考核，并將有關精神納入職工培訓內容和管理工作中。

7、學工辦依據本細則及有關規定，對專兼職學生工作干部“三育人”工作進行檢查、指導和考核。

第九條 各系、部、處要明確一位領導負責“三育人”工作。各分工會在黨總支（直屬黨支部）的領導下，結合本單位實際，開展形式多樣、富有成效的“三育人”活動。

第四章 考核與表彰

第十條 將“三育人”工作作為學院對教職工年終考核“思想品德”部分的主要內容，按照本細則的要求，對教職工開展“三育人”情況進行考核，考核結果作為聘任工作的重要依據，記入本人業務檔案。

第十一條

學院每兩年開展一次評選、表彰以“三育人”工作為主要評比內容的先進集體和先進個人活動。對在“三育人”工作中取得顯著成效的集體和個人，分別授予榮譽稱號，并給予一定的物質獎勵。

第十二條 凡“三育人”工作考核不合格的教職工不能晉升職稱、職務和工資級別。

第五章 附則

第十三條 本細則經北京建筑工程學院第五屆教代會常設主席團討論通過后，報院黨委審批實施。

第十四條 本細則由北京建筑工程學院“三育人”工作領導小組負責解釋。

第五篇：建筑工程學院2006

建筑工程學院2006—2007學年暑假社會實踐安排 為提高我院同學假期生活質量，使同學們的暑假生活更加豐富，且有意義，也為切實搞好我系同學社會實踐活動。保證活動質量，并且受到實效。根據校團委下發的《暑假社會實踐活動的通知》，制定了《建筑工程學院2006-2007學年暑假社會實踐安排》，現將有關事宜安排如下:

一、指導思想

認真貫徹落實上級團組織精神和我院建設科技大學的總體方針，各支部組織廣大團員青年，采取多樣的形式，在社會實踐中提高創新能力，在投入社會工作前，循序漸進地培養職業道德，增強服務社會、鍛煉自我的創業觀念，將理論知識用于實踐中，增長才干，提高大學生綜合素質。

二、活動內容及安排

04級：由于這個年級的同學將要進行生產實習，因此，此次實踐的內容將圍繞如何才能找到適合自己專業的工作，如何才能融入社會，如何憑自己的知識和能力找到滿意的就業崗位以及在求職過程中所獲得的經驗展開。要求每人撰寫一份社會實踐報告，需原創作品（假期回來后將舉辦一次交流會，優秀的將做為主要參考材料）。

05級：（這個年級將分為兩個部分選擇）

（1）由于部分專業將進行認知實習，因此，此次社會實踐將以認知實習的實踐感受以及在實

踐中的心得體會為主題，寫一篇論文（需在論文中附加照片）。

（2）對于其他專業，此次社會實踐將需要同學們深入到社會中，對所學專業進行市場調研，通過此次調研將使同學了解市場就業需求以及本身專業的就業前景如何。要求每人寫一份以“社會需要何種人才”為主題的調研報告，需有市場分析或就業前景分析。

06級：本年級同學此次社會實踐的內容為：對自己家鄉的著名建筑或風景名勝進行采景拍攝，并要求集相成冊（需對照片進行附加文字說明）。假期回來后將舉辦一次交流會，進行評獎！

注：以上作業要求字數不得少于2000字，用稿紙手寫或打印，并要求班級統一裝訂。

三、具體要求及活動評選

1、各個支部必須認真組織，全面及時落實系里安排，根據下達的實踐內容。廣大同學必須高度重視，保質保量完成。各班團支書收齊作品后必須于8月17日21：00前交到導辦（E0914）

2、上交時寫清專業、班級、應交份數、實交份數（未交者學號），并按學號排列。對優秀集體和個人以及不按時完成實踐的集體和個人，將分別給予綜和測評加減分處理。分團委將在開學初召開表彰大會對優秀作品予以獎勵。

最后，祝同學們假期愉快！

建筑工程學院團委

2007-7-1