第一篇：我的故事

我的故事

在我的身上每天都有故事發生，有的故事轉眼即逝，有的故事卻留下了深深的印象。

那是發生在四年級的事情。一天下午天空陰沉沉的，還下著蒙蒙的小雨。同學們像鳥兒歸巢一樣，嘰嘰喳喳的離開了學校。就連當日的值日生也跑得只剩下我一個人了。當我走過老師講臺時，發現教室的地上有許多垃圾，再抬頭一看，桌子、椅子橫七豎八，簡直就像垃圾場。值日生的職責讓我我留了下來。我先拿起掃把，把教室里的垃圾清掃了一遍，接著我去了洗手間拿了一個拖把，把教室里的地面拖得干干凈凈，然后把桌椅排得整整齊齊。我想我們班肯定能獲得衛生流動紅旗一面。

我獨自一人離開了學校，冒著越下越大的雨，跑了回家?；氐郊?，天色已晚，還被淋成了落湯雞。爸爸、媽媽見我這副模樣，責罵了我并講我為什么放學不回家，我的眼眶紅紅的，雖然感到很委屈，但我沒有把原因告訴他們。我覺得還是不張揚的好！

這就是我—一個勤勞也能忍耐的我！

六年級:程雨桐

第二篇：2018我的故事

2015我的故事

忙忙碌碌中，本學期的工作又要接近尾聲了，這是一個短暫而充 實的學期，在這短短的四個月中，我有不少的體會和感悟。

本學期課程較多，七八年級共18節音樂課，是我工作以來最多的一年，雖說是一門副科，但是在課堂上我從未怠慢過任何一個細節，每一節課都認真對待，爭取讓學生最大化的感受藝術的美。

一、課堂教學：

在教學中，認真備課的基礎上，運用范唱方式于音樂藝術形象感染學生啟發學生的藝術形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術形象的感染來完成思想教育，中學的孩子更加喜歡上音樂欣賞課，我就側重于鑒賞的教學，多多的講解介紹名曲和經典，讓他們從中受益。

二、課堂管理：

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表示出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。比如音樂教室的凳子，從開學到現在我一直都檢查的十分嚴格，要求每個班必須按照座次表來坐，規范他們的行為，管理監督他們要愛護公物，保護好學校的財產，每次用完教師都要打掃，養成良好的習慣，這樣音樂教室的環境才能得到保證。

三、成績方面：

本學期，積極參加上級組織和學校的各項比賽活動。9月24日鞏義市經典誦讀活動在四初中拉開帷幕，我排練的節目《少年中國說》參加比賽，當天以飽滿的熱情和震撼的聲音感染的每一位評委，獲得了全是第一名的好成績，之后這個節目又到六小參加展示并錄像報送河南省。我校9月25日的“慶國慶唱紅歌”歌詠比，我一個人輔導18個班級，即使每個班指導一點點，每天下來也真的累的夠嗆，最終八年級有四個班脫穎而出，進入了9月30日學校的決賽，我利用音樂課和課外所能利用的時間盡力給每一個班輔導，爭取讓他們都展示出自己最好的一面，取得優異的成績。臨近元旦，我校為迎接新年的到來，特舉辦了“師生同慶，多彩紫荊”的文藝演出，我輔導的節目《年輕的白楊》《爵士風采》《拉德茨基進行曲》均獲得了良好的效果，本人才加的節目《風吹麥浪》也獲得了好評！

四、努力方向：

1、今后應特別注意賞罰分明、掌握尺度。

2、介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標志，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。

3、加強業務知識的學習，提高自身的專業水平。

4、課堂教學中靈活運用教學方法，引導學生學習，體現學生為主體，教師為主導教學理念。

5、排練節目是選擇更加適合中學生年齡特征的節目，體現他們青春陽光、朝氣蓬勃的特征。

第三篇：我與故事

別樣的小城,擁有別樣風味;別樣的人生,富有別樣的經歷;而別樣的我,卻充滿著別樣的故事。―題記

花開花落,我的人生如蓮花的開沒;云起云涌,我的故事如仙鶴般飛過!苦讀十年,十年苦讀,只為那一朝的寂寞,那是可怕而又興慰的寂寞!激動的我,不由得蕩起往事的沉沒......三年酷署,酷署三年,積壓了千多個日日夜夜的我,終于到了展翅飛翔的時刻!往事如煙,卻又歷歷在目,難以忘懷.高一的我,剛剛脫去滿身童稚,懷揣著對未來的憧憬,對未來的向往,滿心歡喜的跨入高中的殿堂~那個我久久向往的天堂!在我的視野里,一切都那么新奇,兩只黑色的眼球總被吸引,絕不放過一切!一片細小的綠葉,一株微小的嫩草,甚至一只彩蝶也不放過!好想把自己化為一張厚實寬闊的網絡,將它們一一掬入懷中,細細品味,仔細觀摩.秋風吹過,金色的楓葉隨處飄落,厚厚的密密的鋪了一地,暖暖的映出秋色!他們悄悄躲入我的懷抱,藏進我的心窩!呵~真想化為一片枯葉,甘愿悄悄隕沒!我很快樂,快樂的我!秋天靜靜走過,那寒冷慢慢降落!他生生的把快樂剝奪.葉,輕輕隕落,不再擁有那可愛的綠色,甚至連那絲絲淡黃也難以找尋!留下的,只有滿身青褐,婉如被黑夜所包裹,再無半點亮色.一次次的考試,就象一把把鋼刀,深深的將我的胸膛插破!......不知有多少涕淚,曾為此劃落.一陣寒風吹過,全身的汗毛都豎起來,不禁打了個顫~好冷!再度拾撿那枯葉,才知時光已然遠去,歡笑也隨風落沒.惜日里那童真的我呢?那個滿懷幸福的我呢?隱藏了,消失了,還是沉默了?心如死灰的我,再無半點激情,更無半點星火!有的只是一片黑暗,有的只是層層寂寞!經歷哀愁的我,好似靜靜的沒落!高二,苦澀的高二,青澀的自我!不知有多少時刻想要放棄,可卻又不舍!因為:''不經煉獄的苦楚,何以美妙的生活!'' “黑云壓城城欲摧,甲光向金鱗開.''烏黑的陰云擠滿心頭,壓得透不過氣來,好似身體即將崩潰,心理即將潰亂,再也沒有半點氣力!整日埋沒在書海里的我,抬目四望,難覓歡笑,悠悠愁愁的我!整日飛馳,如那奔騰千里的野馬,決心超越自我!在這炎炎夏日,處處一片燥熱,難覓半點清涼!心也隨之激蕩,與那攀升的溫度相和!昂揚起斗志,只為今朝的寂寞!不知曾有多少不眠夜,我在捧書而過!那困頓的雙眼,常常給我折磨,不知道被它襲擊了多少次?有時被重重擊倒,在那冰涼的書桌上埋沒;有時與之相抗,直至東方出現絲絲亮色!......辛勞鑄就高三的底色,默默演義著我的故事,暢想著我的生活!一切都在此刻沉默,沒有言語,只有故事里別樣的我!

第四篇：我的故事

我的故事（5）

是一個信封，“對了，我可以給老師寫信?。〔捎萌祟惓苏f話最原始的溝通方法，我真是笨?。?/p>

第二天，我把這個方法告訴了同桌，他顯然很激動，上前一步就要來跟我握手。我指著他，說：”男女授首不清，你不要碰我啊。“

”對不起，我太激動了，你簡直就是我的再生父母?。　八拥南蛭揖狭艘还?。

”這個嘛，你以后還和不和我吵了啊！真是，人聰明就是沒有辦法?！拔业靡獾目粗?。

午飯剛剛吃完，我們倆就開始完成信了。

這件事關系到同學們的生死存亡，引起了不小的重視。同學們也匆匆吃過飯，就來支持我們的工作，幫忙推敲每一個詞，因為他們聽說有一個國家因為用錯了一個詞，就被其他國家吞并了。他們可不希望我們也重蹈覆轍。

語文老師見我們一個個都神神秘秘的（我們沒有告訴她，因為怕她不讓）莫名其妙的看著我們，值得慶幸的是，她并沒有調查，我們在干什么。

我們找出一張馬馬乎乎可以做信紙的紙（都怪我粗心忘了帶信紙）先模擬的一封信，讓每個同學看一遍，幾乎所有的同學都說可以了，可最后一個同學--四只眼（在這里我先道歉，我不該叫別人的綽號）非要雞蛋里挑出一點兒骨頭來，他說：”這里、這里、還有這里的'你'都應該該成'您'“

”啪--“一聲巨響，唐郡就摔倒了，說：”你厲害，本人甘拜下風?！?/p>

雖然是雞蛋里挑骨頭，但是我還是把他該成了”您“。

我們像間諜似的踮著腳，排成數米長的隊伍,引來了不少老師驚奇的目光。我想他們一定是被我們的聲勢浩大給鎮住了吧。

來到數學老師的辦公室，有幾個老師在里面，經過同桌的事先了解，這幾個老師都是數學老師的鐵哥們，所以，我們得特別小心才行。我自是最佳人選（其實我不這么認為只不過語文老師讓我去而已）我裝做鎮靜來到辦公室里，用送作業做幌子，把一封信偷偷放進了數學老師的抽屜里，然后大大方走出了辦公室。

那天下午，我們班所有的同學上課都是東張西望，其實，這樣也沒用的，不會有人來說數學老師的情況。所以一下課，我們就全都涌出了教室，來到了辦公室的門前'透過辦公室門的空隙，我看到數學老師的手在抖，這時候我才意識到我好象做的過分了些這時候不知是誰，在后面推了我一下，我一個踉蹌進了辦公室。

”老師，……“我強顏歡笑，心里在想：”要讓我知道是誰把我推進來的話，我……“

”你過來?！皵祵W老師讓我過去。我害怕極了，走了過去。

”這是你寫的？“

”老師，是我們班所有的同學寫的?！拔蚁耄骸奔热荒銈儗ξ也蝗?，別怪我對你們不義?！?/p>

”我真的這么令你們反感？“

我無語，我不知應該怎樣回答老師，我也沒有想到老師會這樣問我。不知為什么我竟小聲哭泣起來。

”你別哭，也許這真的是我對你們太嚴格了，我想我以后會適當的改改的。“

我走出了辦公室，心想：”也許我們應該試著了解老師……"

（未完待續）

（數學老師的差不多好了，接下來是男生女生之間的事）

第五篇：我的故事

艱辛篇

我一九七六年八月出生于四川平昌一個偏僻的小山村。這一年對于共和國來說是多災多難的一年，朱德委員長、毛澤東主席相繼去世，家里沒有收音機、電視機，更不要說網絡，聽父母說：只能聽到村子里的廣播在時刻播放哀樂，很多人扎著白花，心懷恐懼，有“天塌下來”的感覺。

我的父親是兩兄弟，我的爺爺在1959年這個饑寒交迫的年代，偷了村子里一個姓茍的村干部的羊被送進了監獄，由于我的爺爺三十而立的時候才喜得我的父親和我父親的弟弟，由于在監獄里的時間呆得太長，想孩子們瘋了，搶奪獄警的槍，被槍斃，連尸體在什么地方，我們后人都無從知曉，我的奶奶由于受不了我們村村干部的壓迫額排斥，又帶著我父親的弟弟遠嫁他鄉，給我父親留下了兩間可以風中搖擺的木架房子和一張破爛不堪的桌子。

記憶中，我的父親不在家的時候，夜里刮風下大雨，我和媽媽偎依在木架的房里的墻壁上，我們整夜沒有睡覺，后來媽媽說，假如房子要垮，我和孩子必須死在一起。和我們住在隔壁的是我的大爺爺（我爺爺的哥哥）在一個夏天，由于我們的房屋周邊雜草較多，經常出現蛇，一天晚上，我很早睡了，當我媽媽來睡覺的時候，看見一條蛇在我的鋪里爬行，我媽媽膽子很小，不敢去打死這它，后來還是喊我隔壁的大爺爺用棍子打死的，我的大爺爺非常的愛我，我們家由于勞力較少，父母要下地干活，每天午飯和晚飯都比較晚，甚至一天只能吃兩頓飯，他吃飯的時候，沒有忘記我，總是會用一個小碗給我盛點飯，放在門檻上，后來他去世的時候，我哭了，直到現在我還深深的懷戀他的。

我們這個小小的村子，用聲音喊人全村人都能聽見。平時哪家有事就在空曠的地方直接喊姓名就可以了，村子里常住人口不過二百來人，但大大小小的分布著五個宗族大姓。如遇紅白喜事，全村老小相互幫忙，父母是忠實的農民，熱愛生活，熱愛土地，熱愛勞動，相信“一份耕耘一份收獲”，披星戴月地在黃土地里勞作，以此想換得溫飽的生活，但事以愿違，所掙的收入，基本交給了當時的公社，一年半月難吃上一頓肉，難吃一頓飽飯，童年時代的我最盼望那家有紅白喜事，因為我可以好好的改善一下生活，母親與其他人一樣淳樸中具有嚴厲，同樣喜歡粗暴的管理方式，記得小時候由于家庭勞動力比較少，我在4歲的時候和同伴一起就開始放牛、割草，協助媽媽做飯，我拉“風箱”，（風箱指農村土灶，吹火的一種工具）有一次，由于我發牢騷，把拉風箱的凳子摔壞了，母親的狠狠的打了我一頓，甚至還讓跪著承認錯誤。事后，媽媽背著我悄悄的哭了，我的父親喜歡兒子，（直到現在我已經有一個兒子，一個女兒，我的父親都特別喜歡我的兒子，）從小就很少打罵我，甚至媽媽打我的時候，爸爸還經常和她吵架，他常常以批評教育為主，因此小的時候，爸爸就成了我的保護傘。

1978年黨召開了召開十一屆三中全會不久，但有些政策，在部分偏遠山區還未能落實，基本還是實行毛時代所謂的分配方式（這種分配方式造成很多人面黃肌瘦、吃大鍋飯，）因此我們家庭依舊未得

到好轉，仍然過著上頓吃了盼下頓的生活。

1980年我妹妹出生，剛好趕上國家實行計劃生育的時代，那個時代由于人口較多，國家較為貧困，多生一個孩子叫超生，那是要罰款的，具體為什么要罰款，年幼的我也不知道，只知道很多農村婦女，為了逃避罰款東躲西藏，有些生了孩子的家庭，沒錢就被政府就是賣豬牽牛，因此，我的妹妹是比較幸運的被罰款200元，現在看來200元錢不算多，但是當時對于一個一碗面條只賣5角的時代，這毫無你問給我們的生活雪上加霜。妹妹由此營養部良，夜里常常哭啼，同村的好心人，家庭勞動力比較多的，給我們送來了少量的米、面，給我們家庭實施了救濟。但是，當時也有人當村干部的逃避了計劃生育，為此我的父親神情在我們面前更加嚴肅，窮人始終感覺低人一等，沒有人能夠瞧得起，我隔房的大伯，是個鄉村教師，80年代工資就有30多元，他有個干兒子和我們同村也是同年出生的，他的父親是木匠，家庭條件比我們家好一些，我們經常在一起耍，一次在街上，隔房的大伯拿了3分錢給他買了麻花，而我在旁邊只有眼巴巴的看著，我的母親沒有讓我失望，也給我買了，因此我成家以后，非常感謝我的母親，隨時都把她接在我身邊的。

我們老家離街道比較遠，往返需要至少兩個小時，八十年代中后期由于惠民政策的普及，農民生活水平開始有所好轉，同時也要求為國家做貢獻，出現了相當長時間的“統購糧”，在糧食產量極度低下的狀況下，農民們在田間把糧食收回來以后，打掃干凈，還不得不大背小背的送往糧站，我家也不例外，記得在我8歲的時候，上午和

父母在田間把稻谷背回來曬干，打掃干凈，在炎炎烈日下，又背了幾十斤稻谷去糧站交統購，糧站的工作人員用一個鐵鍬拗點出來，看了，說有殼，喊我有倒在風車里把殼殼吹掉，之后，未能發現有多少殼，又送去稱秤，工作人員又拿幾顆稻谷用口嚼嚼，說稻谷不干，哎，又得去重新去曬，幾經折磨，人已疲憊不堪，但是沒有辦法，身在屋檐下，不得不低頭，心里總是在抱怨，這該死的糧站，何時才能解體，事實上沒有過幾年，黨的惠民政策落到實處，取消了統購糧的政策，糧站就此解體了，我真的是拍手稱快。

80年代末，隨著打工潮流的到來，我的父親，為了我們的生活以及家庭，加入到了打工的滾滾洪流中，家里只剩下了我和我的母親和年幼的妹妹，妹妹為了給媽媽減輕負擔，也開始上坡放牛、割豬草、站在凳子上做飯，我學媽媽做農活，由于我們家處于偏僻的地方，這里沒有公路，家里做飯只能靠燒柴，由于大家做飯都是用柴，造成山坡的柴供不應求，我也會悄悄的去鄰村去“偷”了，隔村也和我們一樣，由于比較緊缺，因此時常會出現為了柴，相互打架斗毆，甚至會出現人命，在記憶中，本村有個人夜里為了去偷柴，隔村的人以為是什么野生動物(我們這里拱豬比較多)，用亂石把這個人打死了，事后，死者家屬還不好意思說出來，銷聲匿跡算了。

90年代初期是農村大修房屋的時代，由于我們村交通不方便，運輸磚瓦較為困難，所有的村民的房屋都是用泥土筑起來的墻，所有的人見面，議論的就是那家人好有出息，問那家修了好多的房子，而我們家依然是那兩間木架子房，爸爸也打工回來了，掙了一點錢，為

了改變我們的生活環境，我們家也只有大興土木了，而房子的周圍全是大塊大塊的石頭，面臨打屋基，又沒有大型的設備，只有靠勞力運作，在此后的一年多里，我和我父親夜以繼日的用鋼釬、戳箕，肩挑背磨才打好了屋基。修好了三間一轉的房子。

90年中下期是我讀書的關鍵年代，全家人為了供我上學，父母為了我省吃儉用，家里的唯一收入就是農作物，以及飼養牛、豬，每逢牛、豬下崽崽的時候，我父母很高興，希望能早點長大，好賣了給我學費，雞、鴨基本沒有吃過，甚至連蛋都是賣了給我生活費，我讀初中的時候，我父親和鄰居去鄰近的達州挖煤，三十多噸的煤窯垮了下來，掩埋了我的父親，但是父親很聰明，瞬間躲在一個木架下，經過一天的挖掘，我的父親才從垮塌的煤窯中走出來，事后來到學校給我送生活費，看著他受傷的臉，我問他，他始終說是不小心掛了的，鄰居給我媽媽說了受傷的原因，現在想起來真的無顏面對我的父親，我的妹妹由于我讀書，在家庭較為困難的情況下主動放棄了求學的機會，南下廣東，打工去了，妹妹勤儉節約，把多余的錢寄回了家，而我在學校每周回來的時候，背上10多斤米，用玻璃杯子，裝上一罐豆瓣，或者一罐泡菜，用零花錢在學校賣湯的阿姨處打5角錢的湯（湯里有時蟲子都有）這就是一周的生活，現在想來，生活雖然很幸酸，但是父母已經盡力了，就這樣我在老家度過了我的初中、高中，時代，回憶往事我比我妹妹幸運多了，一生欠我妹妹的太多太多了。