第一篇：我的故事

《我的故事》說(shuō)課稿

一，說(shuō)教材

我今天說(shuō)課的內(nèi)容是七年紀(jì)上冊(cè)第二課《我的故事》，是以“造型表現(xiàn)”為階段目標(biāo)的課程。因?yàn)閮?nèi)容為學(xué)生普遍喜歡的卡通知識(shí)，能很好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為以后更好地上課打下良好的基礎(chǔ)。

教材的主要內(nèi)容是讓學(xué)生學(xué)習(xí)故事的表達(dá)，提到人物卡通畫，學(xué)生并不陌生，他們?cè)谛W(xué)時(shí)兒童畫曾有多次接觸，有一定的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但這種經(jīng)驗(yàn)往往還停留在感性的認(rèn)識(shí)上，還不成熟，還可能帶有強(qiáng)烈的兒童畫的痕跡。本課將對(duì)卡通的發(fā)展過(guò)程及卡通的表達(dá)形式進(jìn)行初步研究，不僅要單純追求“形”似，而要他們努力做到有“神”為佳。能大膽體現(xiàn)出新特點(diǎn)，新的精神。

教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)能力目標(biāo)：通過(guò)卡通畫教學(xué)，使學(xué)生初步了解卡通畫的主要特點(diǎn)，幫助學(xué)生提高觀察生活的能力，加深對(duì)文化、歷史和藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)。

2.過(guò)程與方法：欣賞、思考、討論、練習(xí)、自我評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)。

3情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)本課學(xué)習(xí)增添學(xué)生的幽默和智慧，激發(fā)學(xué)生尋找生活的神奇與樂(lè)趣，豐富學(xué)生的精神世界，在協(xié)作學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)：卡通畫的特點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)：突破學(xué)科本位，建立學(xué)科間彼此聯(lián)系，實(shí)行跨學(xué)科的研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)課件

在教學(xué)模式上我選擇了從欣賞—到技能—再到情感“三位一體”的教學(xué)模式。把欣賞教學(xué)和技能訓(xùn)練貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程。將師生的情感融合其中，從而使欣賞、技能和情感熔為一爐，以優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。

二．說(shuō)教法、學(xué)法

1、情境教學(xué)法：從講故事的游戲開始，為學(xué)生畫“我的故事”做鋪墊。通過(guò)游戲使學(xué)生立即進(jìn)入角色，調(diào)動(dòng)師生積極互動(dòng)共同發(fā)展。

2、第二步是欣賞部分，先觀看卡通的小片段，分析卡通的特征用什么去表達(dá)才會(huì)更加豐富。通過(guò)提問(wèn)，學(xué)生的思維會(huì)圍繞教師的思路主動(dòng)地開動(dòng)腦筋。在第一步的前提下，更好地培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，也更多地體會(huì)到關(guān)愛(ài)他人。

3、在作業(yè)呈現(xiàn)方式，技巧方面。學(xué)生通過(guò)作品欣賞、形體置換和模仿表演，了解描繪過(guò)程中表現(xiàn)方法的多樣性，選擇易于表現(xiàn)特征的方式。

三，說(shuō)教學(xué)過(guò)程

一，講故事 ：讓學(xué)生講關(guān)于身邊的故事

設(shè)計(jì)意圖：安排學(xué)生講故事，可增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，理解能力，為學(xué)生畫“我的故事”做鋪墊。同時(shí)也能活躍了課堂氣氛又激起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，消除學(xué)生上課精神緊張、情緒拘謹(jǐn)?shù)臓顩r。

二，看卡通談卡通：師生共同欣賞中外著名的卡通片，并回答相關(guān)的問(wèn)題，總結(jié)出卡通的特點(diǎn)。

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)欣賞中外著名的卡通片，吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過(guò)師生談卡通，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)卡通畫的思考，并對(duì)卡通片或卡通畫有了初步了解。

三，畫卡通：先學(xué)習(xí)卡通的特殊表現(xiàn)技法，如：特殊符號(hào)，人物表情，人物服裝。再通老師展示一些相關(guān)范圖并加以講解，并給以一定的示范，接著讓學(xué)生畫出我的故事中主要人物的草圖。

設(shè)計(jì)意圖：在這過(guò)程主要引導(dǎo)學(xué)生要發(fā)揮自已的想象力，及如何掌握一些表現(xiàn)的技法。

四，評(píng)卡通：學(xué)生作業(yè)完成，對(duì)自己的作業(yè)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，也可學(xué)生互評(píng)，之后教師總結(jié)。

設(shè)計(jì)意圖：加強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí)，通過(guò)學(xué)生互評(píng)選出把握最好的作業(yè)加以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。這一過(guò)程很自然地過(guò)渡到了評(píng)價(jià)結(jié)果。

本課的時(shí)間安排：導(dǎo)入3分鐘，講授20分鐘，學(xué)生創(chuàng)作20分鐘，小結(jié)2 分鐘，根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。以上從幾個(gè)方面闡沭了卡通畫的相關(guān)內(nèi)容，關(guān)于這節(jié)課的設(shè)想，不足之處請(qǐng)各位老師給予批評(píng)指正。

第二篇：我的故事

我的故事

我的故事象水彩筆一樣，豐富多彩。像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，但有一顆是最亮的。

那年夏天，我和幾個(gè)要好的朋友到母親河去抓魚。到了河邊，我們碗起褲腳和衣袖下到河里去。河水很清澈，可以看見(jiàn)河底的沙石水深到我們的小腿而已。在陽(yáng)光的照耀下，河水閃閃發(fā)光，像一棵鉆石。

忽然，一條大蓋有巴掌大的仙女魚游了過(guò)來(lái)，我們小心翼翼的走過(guò)去，四面包抄。“哈哈，這下你可逃不了吧！”小何大笑著說(shuō)。我們走過(guò)去，把手輕輕的向它伸去，那魚毫無(wú)知覺(jué)，“啊，我們抓到拉。哈哈！”我們大家很高興把它放進(jìn)我家的大魚缸里，再放一些漂亮的卵石進(jìn)去。看到仙女魚在魚缸里自由自在的游來(lái)游去，我們都高興的笑了。

防城港市防城區(qū)扶隆鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí)：陳俊玲

第三篇：我的故事

我的故事

--------作者：XXX

“XX，你家產(chǎn)品檢驗(yàn)嗎？”

“檢啊！在生產(chǎn)時(shí)進(jìn)行首檢，員工自檢互檢，質(zhì)檢員過(guò)程巡檢，最后還有完檢。”

“??”（沉默中）

這是x月x日我和XXX到XX公司處理XXXX質(zhì)量問(wèn)題時(shí)與XXXX見(jiàn)面時(shí)的一段話。當(dāng)時(shí)聽完我的解釋后他用一種怪異的眼神看了我一眼，然后轉(zhuǎn)身向裝車現(xiàn)場(chǎng)走去，我?guī)е┰S疑惑連忙加快了跟隨的步伐。仿佛是為了印證我上面的話，又仿佛上天為了懲罰我似的，當(dāng)?shù)竭_(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，XXX指著XXX讓我查看。“轟”，當(dāng)時(shí)我腦中一片空白，驚出了一身冷汗，甚至拿著XXX的手在輕輕的發(fā)抖，拿捏不住。赫然呈現(xiàn)在我面前的XXX竟然出現(xiàn)了5種包裝方式，而且這5種包裝方式還并不匹配！值得一提的是此次共供貨800套XXX，其中XXX出現(xiàn)2種包裝狀態(tài)，一種是連帶組裝托架一起熱封，約占2%；一種是單獨(dú)熱封，約占98%；右XXX出現(xiàn)了3種包裝狀態(tài)，一種是連帶組裝托架一起熱封，約占98%；一種是單獨(dú)熱封，約占1%；還有一種竟然使用包裝袋用訂書釘包裝的！約占1%。在一陣沉默中，我無(wú)言以對(duì)，一種充滿絕望的無(wú)力感迅速蔓延至全身。當(dāng)時(shí)任你智深入海，才思敏捷；任你巧嘴如簧，能言善辯；任你伶牙俐齒，滔滔不絕；也會(huì)讓一種叫做“現(xiàn)實(shí)”的東西，將你傷害的完無(wú)體膚，讓身臨其境的你，深切的感受到尊嚴(yán)被踐踏的感覺(jué)！蒙羞的感覺(jué)！“搬起石頭砸自己的腳”的那種尷尬！

“為什么會(huì)這樣？這究竟是為什么？為什么經(jīng)過(guò)了層層檢驗(yàn)的不合格產(chǎn)品會(huì)發(fā)出？”我不停地在責(zé)問(wèn)自己的同時(shí)嘴里不斷地吐出“對(duì)不起”“下不為例”等蒼白到極點(diǎn)的詞語(yǔ)去回答，去解釋，或者說(shuō)是搪塞。

這場(chǎng)“鬧劇”在歷經(jīng)了1個(gè)小時(shí)后終于結(jié)束了，但是為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況，可惜直到現(xiàn)在我還是找不到正確的解釋，與其面對(duì)撲朔迷離的真相，還不如讓我們更加認(rèn)真地去對(duì)待每件事情；更加用心的去做每件事情，杜絕此類情況的發(fā)生。用心工作，最大的受益者永遠(yuǎn)是自己；敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。用心工作，讀起來(lái)簡(jiǎn)單，寫起來(lái)也簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)呢？努力吧！讓我們共同用實(shí)際行動(dòng)去證明吧！

2012年11月10日

第四篇：我的故事

我的故事

玫琳凱的美容顧問(wèn)來(lái)自各行各業(yè)，我們抱著不同的動(dòng)機(jī)加入這家公司，有的人是為了增加收入，有的人是為了建立自信心，有的人是為了得到認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)，有的人是為了結(jié)交更多的朋友，而在其他領(lǐng)域要得到這些并不容易，玫琳凱為我們提供了無(wú)可限量的事業(yè)機(jī)會(huì)。我加入玫琳凱首先是想結(jié)交很多優(yōu)秀的朋友，然后是想建立自信心，最后還想增加收入。

我過(guò)去時(shí)一名小學(xué)語(yǔ)文教師，在學(xué)校里很努力地工作，卻沒(méi)有很多的成長(zhǎng)。看著周圍同事非常安于現(xiàn)狀，我不愿意像他們那樣。上帝總是眷顧有夢(mèng)想有追求的人，在2010年我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)了我生命中的貴人，我的玫琳凱指導(dǎo)老師宋敏，一位非常善良非常有氣質(zhì)的女性。看著她非常精致的妝容和非常甜美的笑容，我當(dāng)時(shí)就被深深吸引了，我多么想成為她那樣優(yōu)秀的女性啊！敏姐給我講了玫琳凱公司的文化，我覺(jué)得這是一家非常值得女性工作的公司。敏姐告訴我，只要你想做，你就一定能做到！

在玫琳凱里我收獲了很多，我以前根本不知道該怎樣打扮自己，在學(xué)了顏色、服飾搭配之后，我開始懂得正確搭配，知道怎樣把自己打扮漂亮了。才剛剛22歲的我，臉上就出現(xiàn)了很多問(wèn)題，痘痘一直是困擾我的問(wèn)題，我的臉上還有嚴(yán)重的紅血絲，夏天時(shí)臉經(jīng)常有刺痛感，這些都是因?yàn)槲也恢廊绾握_護(hù)理皮膚。通過(guò)玫琳凱的免費(fèi)學(xué)習(xí)，我擁有了專業(yè)的皮膚知識(shí)，成為了一名皮膚護(hù)理專家，我的臉上的痘痘問(wèn)題好多了，我臉上的紅血絲基本消失了，我知道了一年四季都要防曬，夏天里我一定會(huì)用上玫琳凱的敏感皮膚都能夠使用的防曬霜，讓我的皮膚免受太陽(yáng)紫外線的傷害。我以前比較內(nèi)向，不擅長(zhǎng)與不熟悉的人交流，我在玫琳凱里學(xué)會(huì)了如何成為溝通達(dá)人，我現(xiàn)在在公共汽車上都能夠認(rèn)識(shí)、結(jié)交朋友。以前在學(xué)校里工作，不管我多么努力地工作，領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)給我加工資，在玫琳凱里我通過(guò)自己的努力，用自己真誠(chéng)的服務(wù)換回了豐富的物質(zhì)和精神回報(bào)，收入增加了，也得到了許多的認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。

在玫琳凱里，只要努力付出就一定會(huì)有回報(bào)的，在玫琳凱工作的每一天，我都是很開心的。每天看到身邊姐妹們迷人的真心的笑容，我就覺(jué)得很享受。我現(xiàn)在每天都是非常有希望地生活，非常有目標(biāo)地做事情，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，今年10月份的時(shí)候，我一定要去玫琳凱的紅外套大學(xué)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。我相信只要我想做，就一定能夠做到！

玫琳凱正在招募優(yōu)秀人員從事美容顧問(wèn)的工作，并幫助她們實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。你們可以觀察我的工作方法，如果你們也對(duì)此感興趣，請(qǐng)?jiān)谡n后告訴我，我會(huì)提供詳細(xì)資料給你們參考。如果你們想到某位朋友可能對(duì)美容顧問(wèn)的工作感興趣，也請(qǐng)你告訴我，我有一些資料和書籍可以借給她，這對(duì)她將是一個(gè)好機(jī)會(huì)。

第五篇：我的故事

＂我的故事---------＂

一、神奇話術(shù)開場(chǎng)：

玫琳凱的美容顧問(wèn)來(lái)自各行各業(yè)，有象我這樣做 –老師------------的，也有象你這樣做------------的，還有象----這樣-----------------。我們抱著不同的動(dòng)機(jī)加入這家公司。有的人為了增加收入，有的人為了建立自信，有的人為了得到認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)，有的人為了結(jié)交更多的朋友。在其它領(lǐng)域要得到這些并不容易，而玫琳凱為我們提供了無(wú)可限量的事業(yè)機(jī)會(huì)。

二、我的過(guò)去——不滿意的三點(diǎn)：

我加入玫琳凱是因?yàn)槲乙郧捌つw經(jīng)常--------------（1、皮膚不滿），我是--------性的皮膚，別人看我都---------------（舉例）當(dāng)時(shí)我心情-----------（2、工作不滿），之前我是做-------工作，經(jīng)常要-----這樣的現(xiàn)狀讓我--------------------（3、生活不滿），-------------------------的時(shí)間過(guò)去感覺(jué)-------------------，很想改變這一切，但又不知如何改變。

三、mk吸引我的

1、Mk小型美容課的工作方式讓我看到成千上萬(wàn)的人需要通過(guò)美麗專家管好自己的皮膚、身材，需要美麗專家的幫助管理自己的形象，這是巨大的商機(jī)啊！

2、我參加了一次------------------，在那天我第一次看到了如此多自信的女性，她們非常有激情非常快樂(lè)和幸福，我很好奇，她們?cè)趺催@樣呢？我還看到了她們?cè)谂_(tái)上的自信、有夢(mèng)想、有很長(zhǎng)遠(yuǎn)的對(duì)家庭和未來(lái)的規(guī)劃，我非常心動(dòng)，明白了這不僅是個(gè)商機(jī)，還會(huì)讓我成為家庭、事業(yè)都成功的幸福女人，我很想象mk的女性那樣一年比一年美麗、自信，能力越來(lái)越強(qiáng)，收入越來(lái)越高。

3、三點(diǎn)猶豫

1、我這樣的皮膚能賣出化妝品嗎？（皮膚不好）

2、她們會(huì)買我的化妝品嗎？（怕沒(méi)銷售）

3、對(duì)護(hù)膚化妝一竅不通，我行嗎？（沒(méi)信心）但是我的美容老師對(duì)我說(shuō)，不用擔(dān)心，你愿意學(xué)習(xí)碼？樂(lè)于幫助他人嗎？有這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)什么都有了，玫琳凱什么都教你的。于是我?guī)е敢鈱W(xué)習(xí)和改變的想法，加入了玫琳凱公司成為了美容顧

四、（三點(diǎn)收獲改變）

現(xiàn)在從事玫琳凱---年的我已經(jīng)有很多收獲，給你們看我的幾張照片（展示幾張照片------年-----年（1、皮膚改變）你們今天看我的皮膚和以前比是不是有了改變，不再-----------------了。是的，這一切都是我在玫琳凱學(xué)到的，2、（工作改變），由于學(xué)習(xí)了美容護(hù)理知識(shí)，擁有了滿顧客她們都愿意讓我?guī)椭兤痢：糜谐删透邪?我每天都很開心這讓我擁有了-----------------能力

3、（生活改變）現(xiàn)在的我再也不會(huì)為-----------------煩心了---------.五、1、短期目標(biāo)：

還有----個(gè)月我將獲得------------，今年我的年收入將會(huì)超過(guò)---------，還會(huì)獲得---------------象我這樣擁有專業(yè)技能自信的女性在玫琳凱開設(shè)自己的化妝品公司。

2、中期目標(biāo)：

明年底我將成為-------，還將獲得公司的獎(jiǎng)勵(lì)-----------。2013年-------------我將-----------------我的家庭生活會(huì)-------------

3、未來(lái)的長(zhǎng)期目標(biāo)：

更棒的是我到65歲退休后還可以享受公司的榮譽(yù)首席退休待遇，完全不用擔(dān)心老了之后的晚年生活！那將是豐富自己和她人的精彩人生--------

六、神奇話術(shù)結(jié)束：

如果你想和我一樣獲得這一切，今天你觀察了我分享美麗的工作方式，如果你覺(jué)得很喜歡也很感興趣，請(qǐng)?jiān)谡n后告訴我。我會(huì)提供詳細(xì)資料給你們參考。或者你們想到某位朋友可能對(duì)美容顧問(wèn)的工作感興趣，也請(qǐng)你告訴我，這對(duì)她將是個(gè)好機(jī)會(huì)。我也會(huì)特別感謝你的。