第一篇：墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年依法治校總體工作計劃

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年依法治校總體工

作計劃

按照依法治國基本方略的要求，推進(jìn)學(xué)校法治化建設(shè)，依法規(guī)范和保障學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，堅持以人為本，面向全體學(xué)生，為學(xué)生一生的發(fā)展奠基。全心全意辦讓人民滿意的教育。根據(jù)黨中央、國務(wù)院“五五”普法精神和《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》，結(jié)合我校實(shí)際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和黨的十七大精神為指導(dǎo)，按照“三個代表”重要思想的要求，緊緊圍繞“以德立校、科研興校、面向未來、育人為本”的辦學(xué)宗旨，積極推進(jìn)依法治校工作，依法保障黨的教育方針的貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，充分發(fā)揮法制在學(xué)校發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，使各項(xiàng)工作依法有序運(yùn)行，促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展和全面進(jìn)步。

二、發(fā)展目標(biāo)

學(xué)校建立依法決策、民主參與、民主監(jiān)督、民主管理的工作機(jī)制；管理干部和教師明確辦事依據(jù)、辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn)，形成依法行政的工作格局；學(xué)校普法教育全面深入，干部和教職工的法制意識和法制觀念明顯增強(qiáng)；教師熟悉本職工作所涉及的法律法規(guī)，依法施教，為人師表；學(xué)生的法律意識增強(qiáng)，并能依法規(guī)范自己的行為；建立完善的權(quán)益救濟(jì)渠道，師生合法權(quán)益依法得到保障；保證國家教育方針的。貫徹落實(shí)，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。力爭把學(xué)校建成“縣級依法治校先進(jìn)學(xué)校”，全面開展市級“依法治校示范學(xué)校”創(chuàng)建活動。在全面實(shí)施素質(zhì)教育中穩(wěn)步提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和教育品質(zhì)，打造金色教育品牌。

三、任務(wù)和措施

（一）深化法制宣傳教育，提高干部和師生員工的法律素質(zhì)

根據(jù)“五五”普法規(guī)劃的要求，緊緊圍繞學(xué)校各項(xiàng)中心工作，切實(shí)抓緊抓好師生員工的法制宣傳教育，不斷提高廣大師生員工的法制

觀念，形成學(xué)法、懂法、用法、守法的良好風(fēng)氣，為深入開展依法治校工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育，引導(dǎo)、保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少犯罪，維護(hù)社會穩(wěn)定。重點(diǎn)做好四項(xiàng)工作：一是將法制教育滲透到學(xué)校課堂教學(xué)之中，利用思品課等學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行有效的法制教育；二是充分利用主題班隊會、法律知識競賽、模擬法庭等，廣泛開展第二課堂學(xué)法用法的社會實(shí)踐活動，進(jìn)行生動、直觀、形象的法制宣傳教育；三是聘請派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長，協(xié)助學(xué)校開展法制宣傳教育，使學(xué)校的法制宣傳教育搞得生動活潑。

2、認(rèn)真抓好學(xué)校管理干部的學(xué)法用法工作。管理干部是學(xué)校各項(xiàng)工作的組織者、管理者、實(shí)施者，必須帶頭學(xué)法用法，并以管理干部的學(xué)法用法，帶動全校師生員工的學(xué)法用法。一是建立健全干部法制講座制度；二是結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際，著重學(xué)習(xí)十七大報告中關(guān)于政治文明建設(shè)論述、依法治國的理論及《憲法》、《教師法》、《勞動法》等法律法規(guī)，不斷提高干部法學(xué)理論水平，增強(qiáng)法制觀念和依法辦事能力；三是把黨員干部的學(xué)法與政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來。

3、認(rèn)真抓好教職工的法制宣傳教育工作。建立教師法制教育制度，把教師的法制教育納入師資培訓(xùn)工作，并根據(jù)教職工工作性質(zhì)和特點(diǎn)，有針對性組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成人犯罪法》及與工作相關(guān)的法律法規(guī)，使他們掌握基本的法律原則和必要的法律規(guī)范，提高其指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識、培養(yǎng)學(xué)生法制觀念的意識和水平，做到依法辦事，依法執(zhí)教，為學(xué)生的學(xué)法、知法、守法起到表率作用。

（二）建立健全各項(xiàng)制度，依法實(shí)施規(guī)范管理

建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，使全校各項(xiàng)工作、各項(xiàng)活動有法可依、有章可循，依法對全校實(shí)施“全時、全員、全方位”的綜合性的規(guī)范管理，保障全校各項(xiàng)工作健康有序運(yùn)行。

學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)，制定和完善學(xué)校章程，作為學(xué)校辦學(xué)活動的重要依據(jù)。健全和完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，依法實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，做

到相互配合，權(quán)責(zé)統(tǒng)一，依法辦事。完善重大決策的規(guī)則和程序，健全民意反映制度、重大事項(xiàng)公示制度，全面實(shí)行校務(wù)公開制度。堅持和完善教職工代表大會制度，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。完善學(xué)校內(nèi)部財務(wù)、會計和資產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)收費(fèi)的規(guī)定，依法管理好學(xué)校財產(chǎn)。建立學(xué)校規(guī)章制度出臺前法律審核制度，并對與法律、法規(guī)相抵觸的學(xué)校管理制度和規(guī)定，及時修改或者廢止。

（三）建立高素質(zhì)普法宣教骨干隊伍

建立以黨支部、少先隊輔導(dǎo)員為主體的普法教育管理骨干隊伍，結(jié)合學(xué)校中心工作，有計劃、有針對性地開展法制宣傳周（日）、法律知識競賽、法制演講比賽、法制征文評獎等法制宣傳活動，努力創(chuàng)造法制宣傳教育的整體氛圍。

（四）強(qiáng)化監(jiān)督檢查，保障各項(xiàng)工作有效運(yùn)行

加強(qiáng)監(jiān)督檢查，是依法治校工作有效運(yùn)行的保障。根據(jù)依法治校總體規(guī)劃的要求，制定出具體工作目標(biāo)和考核細(xì)則，將具體工作任務(wù)分解到各個處室，落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人，把各個處室的完成工作目標(biāo)任務(wù)和全校的工作目標(biāo)融為一體，納入年終考核，成為考核處室和管理干部及教職工的重要內(nèi)容。

實(shí)行依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工聯(lián)系制度。小組成員要定期向依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報學(xué)法用法和依法治校工作情況。建立干部、管理人員、教職工學(xué)法、守法、執(zhí)法考核制度，把是否具備必要的法律知識，能否依法治校作為干部教師考核和聘用的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

四、實(shí)施步驟

（一）2013年為全面實(shí)施的準(zhǔn)備階段。

主要是成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定依法治校的工作規(guī)劃和工作目標(biāo)，準(zhǔn)備宣傳教育教材。制定考核細(xì)則，提出爭創(chuàng)“市依法治校示范學(xué)校”的目標(biāo)。

（二）2013年1月至5月為宣傳發(fā)動階段。

主要是實(shí)施依法治校規(guī)劃和工作目標(biāo)及考核細(xì)則。召開創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校工作會議；舉辦二至三次法律知識講座；組織開展全校性的普法宣傳教育活動；配置法律法規(guī)學(xué)習(xí)材料。

（三）2013年6月至2013年10月為依法治校的全面實(shí)施階段。

根據(jù)規(guī)劃的總體要求，結(jié)合每年學(xué)校工作總體部署和安排，制定年度工作安排。定期組織法學(xué)專家給管理干部、教師和學(xué)生講法制理論課。創(chuàng)建市“依法治校示范學(xué)校”。

（四）2013年12月為考核驗(yàn)收階段。

依據(jù)本規(guī)劃的總體要求，對全校依法治校工作進(jìn)行總結(jié)檢查，考核驗(yàn)收。在此基礎(chǔ)上，起草依法治校下一步工作規(guī)劃。

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

依法治校是一項(xiàng)綜合性、長期性和系統(tǒng)工程，必須在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮帶頭和引導(dǎo)作用，黨團(tuán)齊抓共管，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。廣大師生員工要充分認(rèn)識依法治校的重要性和必要性，切實(shí)提高依法治校工作責(zé)任意識，在本職工作中抓實(shí)抓好。

1、切實(shí)加強(qiáng)對法制宣傳教育和依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全和加強(qiáng)學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定規(guī)劃并做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督等工作，并把這項(xiàng)工作作為提高學(xué)校精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的重要組成部分，真正擺到重要議事日程。

2、全校要按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求，并結(jié)合自身的實(shí)際，做好工作安排，制定相應(yīng)措施，做到分工明確，責(zé)任到人，真正達(dá)到宏觀有人管，微觀有人抓，使依法治校工作在各層面、各環(huán)節(jié)落實(shí)，不斷提高依法治校的總體水平。

3、依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組要從學(xué)校發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際需要出發(fā)，負(fù)責(zé)制定和實(shí)施法制宣傳年度工作計劃，并具體組織落實(shí)。

4、各相關(guān)職能部門要加強(qiáng)對法制宣傳教育工作的調(diào)查研究，使這項(xiàng)工作逐步走向規(guī)范化、法制化，保證本規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù)順利完成。

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年依法治校總體工

作計劃

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年

第二篇：墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年上半年依法治校工作總結(jié)

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年上半年依法治校

工作總結(jié)

為了深入貫徹《關(guān)于印發(fā)〈在全區(qū)開展“六五普法”依法治理工作要點(diǎn)〉的通知》和《開展“法律六進(jìn)”實(shí)踐活動安排》的精神，切實(shí)把依法治校工作落到實(shí)處，結(jié)合我校的實(shí)際情況，集聚資源，整合優(yōu)勢，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“法律六進(jìn)”實(shí)踐活動為載體，以貫徹實(shí)施《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重點(diǎn)，以師生發(fā)展為根本，把提高青少年學(xué)生的法律素質(zhì)作為工作的重心和立足點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治教、依法治校的進(jìn)程，緊緊圍繞教育強(qiáng)區(qū)，辦庫車縣人民滿意的教育這一發(fā)展目標(biāo)，繼續(xù)全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù)，為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。現(xiàn)將此項(xiàng)工作匯報如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機(jī)制

組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，副校長為副組長，教導(dǎo)處主任、總務(wù)處主任、工會、年級組長為成員，聘請了楊靜擔(dān)任的法制副校長、并與縣人武部、交警隊、消防隊、派出所等單位建立了共建關(guān)系，副校長負(fù)責(zé)具體抓落實(shí)工作，每年開學(xué)初學(xué)校都要召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，回顧總結(jié)上年工作，制訂當(dāng)年依法治校工作計劃，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計劃、同實(shí)施，并把目標(biāo)任務(wù)分解各個組，確保依法治校工作齊抓、共管，各司其職、各負(fù)其責(zé)，層層抓落實(shí)的工作格局。

二、建章立制，確保依法治校的實(shí)施

建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校制定了一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運(yùn)作，使學(xué)校法制管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。

三、以教師培訓(xùn)序列為基礎(chǔ)，為加強(qiáng)學(xué)生法制教育提供保障。

將教師參加普法學(xué)習(xí)納入教師教育內(nèi)容，組織教師征訂了《六五普法常用法律知識學(xué)習(xí)讀本》，達(dá)到人手一冊，給教師訂閱了《六五普法干部常用法律知識學(xué)習(xí)讀本》、《六五普法青少年常用法律知識學(xué)習(xí)讀本》、《中小學(xué)生禮儀、法律、禁毒、安全讀本》及各種報刊、雜志，通過組織專題講座、聽法制報告會。按學(xué)校統(tǒng)一布置的自學(xué)提綱自學(xué)、召開研討會、參加普法知識競賽、進(jìn)行普法考試等形式，開展以普及教育法律法規(guī)為中心內(nèi)容的法制教育活動。如在4月份法制宣傳月在全校范圍內(nèi)認(rèn)真組織開展了法制宣傳活動，通過國旗下講話、自學(xué)、小組交流、聽法制講座等形式，使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識到宣傳法律的重要意義，并以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《八榮八恥》為標(biāo)準(zhǔn)，開展職業(yè)道德教育。樹立為人師表和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作風(fēng)范。提高教師的法律知識、法制意識和法制教育水平，為加強(qiáng)學(xué)生法制教育奠定良好的基礎(chǔ)。

四、認(rèn)真落實(shí)法制教育進(jìn)課堂工作，提高教育實(shí)效。

我校認(rèn)真落實(shí)法制教育進(jìn)課堂工作。開學(xué)初各班根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定切實(shí)可行的法制教育計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，利用班會課、隊日課和思想品德課進(jìn)行法制教育。以“法律六進(jìn)”實(shí)踐活動為載體，利用思想品德課教材以及《六五普法青少年常用法律知識學(xué)習(xí)讀本》等，對小學(xué)生進(jìn)行初步的法制知識教育。組織學(xué)生開展了“大手拉小手把法帶回家”學(xué)習(xí)憲法知識、《未成年人保護(hù)法》、《交通安全法》大討論等活動，此活動先由班主任帶領(lǐng)全班學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識、《未成年人保護(hù)法》、《交通安全法》等法律法規(guī)知識，再布置作業(yè)讓學(xué)生和家長共同學(xué)習(xí)討論所學(xué)的法律法規(guī)知識，最后在班級中以小組為單位展開了“大手拉小手把法帶回家”大討論活動，由于各班級組織得力，學(xué)生、家長積極參與，取得了滿意效果。同時把法制教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。使學(xué)生在掌握文化知識的同時，增強(qiáng)了自己的法制意識。

五、把法制教育與學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合。

學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是德育工作的基本形式。因此，在學(xué)校養(yǎng)成教育工作中，我們注意把法制教育糅進(jìn)其中。如學(xué)校每周一次的升旗儀式，為增強(qiáng)學(xué)生的國家觀念、國旗意識，每學(xué)期都認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國旗法》，讓學(xué)生懂得升國旗是一項(xiàng)非常莊嚴(yán)的儀式，有法律規(guī)定，從而在升旗儀式時能嚴(yán)肅認(rèn)真。又如對學(xué)生進(jìn)行中小學(xué)生守則和校規(guī)、班規(guī)教育時，能與學(xué)習(xí)《阿克蘇市環(huán)境保護(hù)條例》、《交通安全法》、《刑法》等法規(guī)相結(jié)合，教育學(xué)生在校要自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做個好學(xué)生，在社會上要自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，做個好公民。我們還經(jīng)常針對學(xué)生中出現(xiàn)的不良苗頭，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)并開展討論，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識違法犯罪與違反校規(guī)之間沒有鴻溝，小錯不改就會釀成大錯，使學(xué)生明辨是非，防微杜漸，自覺告別不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

六、加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會性。

對青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座，請他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育；今年5月10日聘請了律師事務(wù)所律師湯韞鴻為我校師生做的《要培養(yǎng)起遵守法律并且運(yùn)用法律保護(hù)自己的意識》法制專題講座。二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和街道居委會及社區(qū)的配合，對學(xué)生在社會的守法情況進(jìn)行監(jiān)督；三是建立家長教育委員會，成立家長學(xué)校，提高家長的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮黨支部、團(tuán)支部、少先隊等教育陣地的作用，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。如充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨會、隊會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

七、加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)造依法治校的環(huán)境。

學(xué)校的安全穩(wěn)定，關(guān)系學(xué)校師生生命財產(chǎn)的安全，是事關(guān)學(xué)校各項(xiàng)工作能否正常運(yùn)作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校創(chuàng)安工作，依據(jù)有關(guān)規(guī)定制定了學(xué)校十不準(zhǔn)，在朝陽派出所、交警大隊和有關(guān)部門的積極配合下，在全校開展集中整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)行動：一是打擊盜竊、敲詐、搶劫學(xué)生財物的各類違法犯罪活動；二是清理整頓校園及周邊地區(qū)規(guī)定范圍內(nèi)的無證經(jīng)營飲食、食品等攤點(diǎn)；三是加強(qiáng)治理學(xué)校南側(cè)道路的交通秩序，避免減少了交通事故的發(fā)生；四是對學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行安全大檢查，整改了如電線老化、防火設(shè)備不足等各項(xiàng)安全措施的落實(shí)。五是加強(qiáng)門衛(wèi)管理，對于外來人員進(jìn)校必須進(jìn)行詳細(xì)登記，如學(xué)生在校期間因病、因事外出，必須有家長來接，并由班主任同意后方可出校門。家長來訪必須和被訪教師聯(lián)系確認(rèn)后方可進(jìn)校門。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師各司其職，校內(nèi)外互補(bǔ)聯(lián)動，聚力齊抓，為優(yōu)化校園治安秩序形成合力，創(chuàng)造依法治校良好的育人環(huán)境。重視依法制校管理，提高學(xué)生法制教育，為我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的穩(wěn)步提高奠定了良好的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)了在校生犯罪率為零。

八、存在的問題及改進(jìn)辦法：

（一）在小學(xué)沒有法制教育正式教材，因而容易使法制教育流于形式。針對這一情況，我校購買了一些《中小學(xué)生禮儀、法律、禁毒、安全讀本》放在圖書室供師生使用，由于學(xué)校資金緊缺，《中小學(xué)生禮儀、法律、禁毒、安全讀本》的數(shù)量不能達(dá)到人手一冊，不能滿足教育需求。

（二）教師隊伍缺乏專業(yè)化。目前法制課教師全部是由班主任兼任，一方面缺少必要的法學(xué)理論和法律知識，另一方面又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大部分僅依靠自學(xué)掌握一些理論知識，遇到實(shí)際問題，就顯得束手無策，甚至解答不了學(xué)生生活中遇到的問題，教學(xué)質(zhì)量大打折扣，學(xué)校雖然聘請了法制副校長或兼職法律教師，但因受課程安排和兼職教師時間、精力有限的制約，不能滿足實(shí)際需要。

總之，普法依法治理工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，做好這項(xiàng)工作意義深遠(yuǎn)而重大。我校在創(chuàng)建“依法治區(qū)示范單位”的實(shí)踐中意識到：我們的工作還存在著許多不足和距離，但我們堅信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下，我們將按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以“個性化管理、研究型教師、文明化校園”的嶄新理念，求真務(wù)實(shí)，持之以恒，長抓不懈，朝著讓每一位學(xué)生的潛能都得到和諧發(fā)展的理想境界邁進(jìn)，奮進(jìn)中的庫車縣第十小學(xué)將會在光明的大道上譜寫出更新的篇章!

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年上半年依法治校

工作總結(jié)

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年

第三篇：墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年上學(xué)期依法治校工作總結(jié)范文

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年上學(xué)期依

法治校工作總結(jié)

依法執(zhí)教、依法治校是我們辦學(xué)的基本理念之一，我們堅持普法教育，強(qiáng)化民主管理，積極創(chuàng)造和諧環(huán)境。普法依法治理工作認(rèn)真按照五五普法規(guī)劃要求，做到有計劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認(rèn)真抓好師生的法制教育，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識，學(xué)生的法制觀念有所增強(qiáng)。在普法辦的安排下，把加強(qiáng)對教師、青少年的法制教育和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，本學(xué)期，我們廣泛動員教師、學(xué)生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，開展豐富多彩的法制宣傳活動。法制教育取得了一定成效。現(xiàn)就我校2010-2011第二學(xué)期普法工作作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

法制教育是德育教育內(nèi)容的內(nèi)容之一，二月份我校動員各校教師、及學(xué)生家長積極參與，形成齊抓共管的局面。為此，我們采取了三個步驟：首先，建立了新的法制教育領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)制度、制定了切合實(shí)際，富于時代特征的教育內(nèi)容和方式方法；其次，統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查制度落實(shí)，明確各位教師的責(zé)任；第三，動員社會力量參與，形成較濃厚的法制氛圍。我們重新聘請了楊靜同志擔(dān)任法制副校長和法制輔導(dǎo)員，與她達(dá)成協(xié)議，她必須定期舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過努力，我校重新建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了家長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、學(xué)校組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二、充分利用好學(xué)校養(yǎng)成教育示范校的優(yōu)勢，營造法制宣傳教育的和諧環(huán)境。學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研，不斷實(shí)踐，明確學(xué)校總體辦學(xué)思路，其中之一就是必須依法治校，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，辦孩子喜愛、人民滿意的教育。如何結(jié)合養(yǎng)成教育開展好法制教育工作，我們重點(diǎn)從以下幾點(diǎn)做起，1、開展養(yǎng)成教育中法制教育的研究工作，使領(lǐng)導(dǎo)和教師對養(yǎng)成教育與法制教育的有機(jī)結(jié)合在理解有一定的高度，拓寬教育視野。

2、從小事實(shí)事抓起。養(yǎng)成教育和法制教育都不是一句空洞的口號，要求我們教育管理者必須從細(xì)小的事抓起，它更需要開展豐富多彩的活動，寓教于樂，我們努力從細(xì)微之處著眼，從一點(diǎn)一滴的小事做起，力求做到教育潤物細(xì)無聲。

3、開展好宣傳引導(dǎo)工作。我們從上學(xué)期開始在校外做了2個櫥窗宣傳欄，每兩周更換一次，宣傳的主體是孩子，我們積極倡導(dǎo)良好的生活、學(xué)習(xí)行為，讓孩子自覺去發(fā)現(xiàn)去理解哪些該做哪些不該做，有學(xué)生法制教育手抄報、有公安局宣傳科的法制宣傳圖片等，這同樣對許多家長有一定的引導(dǎo)作用，深受師生和家長的喜愛。

4、各中隊成立了法制教育宣傳小組，并組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》等。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己，共同創(chuàng)建平安校園。

同時，充分利用課堂進(jìn)行法制教育，做到了法普法教學(xué)有計劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師、上課有教案，課時有保障。品德課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。

在普法過程中，我們堅持注意協(xié)調(diào)社會、學(xué)校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識和防范自護(hù)意識。

三、嚴(yán)格依法治校，實(shí)行規(guī)范管理。

依法治校，重在落實(shí)，即真正做到學(xué)校的各項(xiàng)管理中，一切依法辦事，實(shí)行規(guī)范管理，保障師生權(quán)益，實(shí)現(xiàn)高效發(fā)展。

學(xué)校管理方面，我們依據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等，突出抓好三項(xiàng)工作：一是嚴(yán)格按上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，堅持實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目及金額公開，接受家長和社會的監(jiān)督，堅決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。二是努力創(chuàng)造條件保障學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)。學(xué)校通過租借教室和搭建臨時教室等方式，竭盡全力保障適齡兒童全部入學(xué)。三是廣泛開展扶貧助學(xué)活動，不讓一個學(xué)生輟學(xué)。學(xué)校每學(xué)期都給貧困生減免費(fèi)用，少先大隊認(rèn)真開展了“一對一”扶貧結(jié)對子活動，多次組織學(xué)生為貧困生義捐義賣，募集資金，建立紫薇小學(xué)扶貧助學(xué)資金，定期給貧困生學(xué)習(xí)補(bǔ)貼。

在教師管理方面，我們依據(jù)《教育法》、《教師法》上所規(guī)定的職責(zé)、義務(wù)和權(quán)利，著重加強(qiáng)三方面工作：一是狠抓教師的職業(yè)道德，以法規(guī)為準(zhǔn)繩，黨、團(tuán)、工會三管齊下，促進(jìn)教師敬業(yè)愛崗，愛生如子，勤奮進(jìn)取，盡職盡責(zé)。學(xué)校把教師的職業(yè)道德放在重中之重的位置，不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和法制教育，并把兩者融為一體，制訂了嚴(yán)格的工作制度、獎懲制度和規(guī)范要求，對體罰學(xué)生、參與賭博、計劃生育等都做了嚴(yán)格規(guī)定，如，明確規(guī)定發(fā)現(xiàn)一次體罰或變相體罰學(xué)生即取消當(dāng)年評優(yōu)資格和年終獎勵，并視情節(jié)輕重上報教育局嚴(yán)肅處理。二是嚴(yán)格實(shí)行量化管理。學(xué)校對教師和班隊工作進(jìn)行細(xì)解量化，每天由值班領(lǐng)導(dǎo)、值日師生分別從師德、考勤、安全、衛(wèi)生等方面對教師工作進(jìn)行量化評分，當(dāng)日公布，學(xué)期總評，作為教師評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。量化考核使我校的各項(xiàng)工作走上規(guī)范化、制度化、法制化，現(xiàn)已成為各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“指揮棒”。三是切實(shí)保障教師的待遇和利益，關(guān)心教師生活。學(xué)校堅持按時發(fā)放工資，努力增強(qiáng)教師福利，廣泛開展周末娛樂等豐富多彩的教職工娛樂活動，定期為女教師檢查身體，等等。在依法管理教師的前提下，全校教師都能兢兢業(yè)業(yè)工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，認(rèn)真履行職責(zé)、義務(wù)，從無濫收錢物、代購教輔資料、有償家教及體罰或變相體罰學(xué)生等違法現(xiàn)象發(fā)生。

在學(xué)生管理方面，我們著重抓遵紀(jì)守法、文明禮儀等受益終生的良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成，嚴(yán)格按照《一日常規(guī)》、《課間活動“三無”規(guī)定》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等系列條文規(guī)范學(xué)生言行，保障學(xué)生安全，如規(guī)范放學(xué)路隊、加強(qiáng)環(huán)境和公物保護(hù)、加強(qiáng)課間活動的管理等等。少先大隊還開展了每月一次的常規(guī)管理主題教育，每日安排值日生檢查督促，分項(xiàng)打分，進(jìn)行滲透和約束，促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成。

經(jīng)過普法工作的開展，我校法制教育取得了良好效果，實(shí)現(xiàn)了法制教育工作新的突破。我校在校學(xué)生違法犯罪率保持為零，并且我校在校學(xué)生法制觀念得到進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益觀念開始樹立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否違法。這有效地促進(jìn)了社會治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年上學(xué)期依

法治校工作總結(jié)

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年

第四篇：墩闊坦中心小學(xué)2013年下學(xué)期依法治校工作計劃

墩闊坦中心小學(xué)2013年下學(xué)期依法治校工

作計劃

實(shí)施依法治校是深化教育改革、實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展的需要，是完成新時期教育工作的重要保障。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部的文件精神，對照依法治校先進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真總結(jié)我校的依法治校工作。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機(jī)制。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確各自職責(zé)，做到各負(fù)其職，責(zé)任到人。還聘請了湯韞鴻同志擔(dān)任學(xué)校法制副校長。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了各職能部門的工作職責(zé)。校長室負(fù)責(zé)依法治校工作方案的制訂、教育方針政策的貫徹實(shí)施、各項(xiàng)規(guī)章制度的修訂和完善；教導(dǎo)部門負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作；工會部門主要負(fù)責(zé)民主管理和校務(wù)公開工作；總務(wù)部門主要負(fù)責(zé)規(guī)范收費(fèi)和治安綜合治理工作。堅持依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度，研究制訂法制教育計劃，協(xié)調(diào)開展法制宣傳工作，及時化解各種矛盾，依法維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益。每年開學(xué)初學(xué)校都召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組會議，回顧總結(jié)上年工作，制訂當(dāng)年依法治校工作實(shí)施方案，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計劃、同實(shí)施，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管。

二、加強(qiáng)法制教育，打好依法治校的基礎(chǔ)。

加強(qiáng)法制宣傳教育，不斷提高廣大師生的法制意識和水平。我們按照“五五”普法要求，組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》，《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》等等。把法律知識的學(xué)習(xí)列入教師師德培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)習(xí)方式主要有三種：一是利用教工例會時間由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作專題輔導(dǎo)；二是以教研組為單位，結(jié)合工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)討論；三是充分利用黑板報、櫥窗，定期向全體師生宣傳法律知識。

加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，堅持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“五個結(jié)合”：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實(shí)”。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有品德與生活、品德與社會課中，滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。我們充分運(yùn)用學(xué)校櫥窗、板報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地開展普法教育。我們還開展了“消防演習(xí)”、“法律知識競賽”、“參觀禁毒展”

等多種形式的活動。四是把法制教育和師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。按照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》要求每一個教師，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰，堅決實(shí)施師德一票否決。五是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)生的法制教育離不開家庭和社會的配合。我們通過家長會講座，提高家長的法制觀念。我們還開展“請學(xué)生把法帶回家”的活動，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為依托，使學(xué)生和家長共同學(xué)法，既提高學(xué)生法律素質(zhì)，也提高家長法律素質(zhì)，優(yōu)化青少年學(xué)生成長的家庭環(huán)境。同時，我們充分依靠社會力量協(xié)助和支持學(xué)校的法制教育。我們定期邀請派出所的法制副校長來校作法制講座，對一些行為偏差學(xué)生做好建檔幫差工作。

三、加強(qiáng)建章立制，確保依法治校的實(shí)施。

建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，依照教育政策法規(guī)，我們建立健全了嚴(yán)格有序的管理規(guī)章制度，包括學(xué)習(xí)、工作、檢查、獎懲等制度，從而保證了學(xué)校各部門、各崗位工作的有序高效運(yùn)作，使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。我們明確了各崗位的工作職責(zé)，做到責(zé)任到人，使各項(xiàng)工作有章可循。

（1）認(rèn)真實(shí)施崗位聘任制：學(xué)校實(shí)行因事設(shè)崗、定編、定員，并根據(jù)崗位工作的不同性質(zhì)確定了各崗位職責(zé)，學(xué)期開始由學(xué)校根據(jù)具體情況進(jìn)行聘任。

（2）完善教師考核獎懲機(jī)制：學(xué)校制定了《教師考核獎勵辦法》，根據(jù)崗位職責(zé)要求分別對行政人員、教師和后勤人員進(jìn)行考核。考核堅持自評和他評結(jié)合，做到公開、公正和公平。

（3）完善職稱評聘：教師職稱評審工作是一個熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，在評審上盡量增加透明度。具體做法是：①在教職工大會上宣讀有關(guān)文件，明確評審條件。②把評審條件、文件精神放大張貼在公開欄上，讓教師對評審條件做到心中有數(shù)。③成立職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對參評教師進(jìn)行認(rèn)真評議，推薦上報參評人員。⑤對推薦出的教師進(jìn)行張榜公布，收集教職工反饋意見。

（4）規(guī)范收費(fèi)工作：學(xué)校積極響應(yīng)市教育局下達(dá)的有關(guān)文件，并按文件規(guī)定的內(nèi)容對收費(fèi)進(jìn)行規(guī)范公示，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度。實(shí)行“收支兩條線”，教育教學(xué)工作及教職工福利，做到收支明確、公開。校服、報刊雜志、教輔材料等均事先征求意見，在學(xué)生自愿、家長同意的情況下訂購。

（5）學(xué)校社會治安綜合治理：本著教育和防范為主的原則，我校利用各種機(jī)會和條件，堅持對全校師生進(jìn)行治安教育，提高保衛(wèi)、值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任心。我校與學(xué)校所在的社區(qū)緊密配合，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作。

四、加強(qiáng)民主管理，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程。

學(xué)校在民主管理與民主監(jiān)督方面，經(jīng)過不斷探索，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立了一整套民主管理和民主決策制度。一是建立教代會制度。每學(xué)期召開一次教代會，教代會代表依法行使職權(quán)，審議和通過學(xué)校各種規(guī)章制度的制定及修改，對學(xué)校發(fā)展計劃和教學(xué)改革提出意見，讓教職工參與學(xué)校民主管理、民主決策，讓教職工享有參政議政和知情權(quán)，使教職員工與學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。在制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，我們充分聽取教職工的意見和建議，引導(dǎo)教職工關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，用學(xué)校的發(fā)展凝聚廣大教工。二是倡導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的平等對話制度。通過對話，能夠直接聽取教職員工對學(xué)校的重大決策、廉政建設(shè)、教學(xué)改革和行政管理等方面的意見和要求，既密切了干群關(guān)系，又增強(qiáng)學(xué)校整體凝聚力。三是推行校務(wù)公開制度。成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立固定校務(wù)公開欄，公布學(xué)校財務(wù)收支情況、學(xué)校重大事務(wù)、工程項(xiàng)目、教職員工關(guān)心的“熱點(diǎn)”問題，自覺接受教職員工的監(jiān)督。同時我們還通過教工例會，及時向廣大教職工公開有關(guān)的政策、法規(guī)。民主管理、民主決策制度的建立，有效地樹立了教職員工的主人翁地位，充分調(diào)動了教職員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)依法治校，發(fā)揮了重要作用。

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年

墩闊坦中心小學(xué)2013年下學(xué)期依法治校工

作計劃

墩闊坦中心小學(xué)

2013年

第五篇：墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)安全管理制度

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)安全管理制度

學(xué)校是培養(yǎng)祖國接班人的搖籃，學(xué)校是教書育人的陣地。安全工作關(guān)系到全體師生的身心健康的，也是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和教學(xué)工作順利進(jìn)行的前提。為了確保治安工作有人抓、有人管，實(shí)施安全工作天天抓、周周抓、月月抓的管理模式，確保學(xué)校治安工作健康有序開展，根據(jù)《市中小學(xué)、幼兒園安全工作指南》特制定本制度。

1.防事故

學(xué)校的建筑設(shè)施，場地環(huán)境要保證安全，如走廊、天花板、門窗柵欄、樓梯欄桿、風(fēng)扇、電視、空調(diào)、球架燈架、廣播喇叭、升旗旗桿等，應(yīng)經(jīng)常檢查安全牢固程度，及時發(fā)現(xiàn)隱患報告責(zé)任部門并及時消除隱患。

2.防盜

各處室、辦公室及教室下午放學(xué)離校后要鎖好門窗，白天室內(nèi)無人也須鎖好門窗，室內(nèi)的柜子、辦公桌抽屜也必須鎖好。辦公室不得存放現(xiàn)金、支票等過夜。如違反規(guī)定追究當(dāng)事人責(zé)任。

3.防火

各教學(xué)樓、辦公樓、宿舍都要注意防火，要配置防火器材，人人學(xué)會使用滅火器。經(jīng)常檢查防火器材是否有效，失效的要立即置換。食堂、宿舍要特別注意防火，對違章操作引起的事故，追究當(dāng)事人的責(zé)任。

4.安全用電

要節(jié)約用電、安全用電。處室、課室、宿舍要注意安全用電，按章操作，不用裸線，不使用不當(dāng)型號的保險絲。室內(nèi)無人要關(guān)閉電源，防止電線漏電和短路。發(fā)現(xiàn)亂用電者給予處罰。

5.防毒

食堂廚房除本部門廚工之外，其它任何人未經(jīng)許可嚴(yán)禁入內(nèi)，嚴(yán)防食物中毒和各類疾病傳播。

6.防災(zāi)害性天氣。

大風(fēng)、暴雨前夕，各處室年級需預(yù)先檢查和消除隱患，采取有效的防范措施，防止傷人，避免不必要的損失。

7.防止突發(fā)性違法犯罪事件。

外來人員進(jìn)入學(xué)校要登記，發(fā)現(xiàn)形跡可疑的人或異常情況應(yīng)提高警惕，密切注意。防止斗毆、偷盜、搶奪、搶劫、勒索等事件發(fā)生。一旦事發(fā)，要見義勇為，設(shè)法制止，并報告學(xué)校或公安干警處理。

8.防交通意外。

校外車輛，未經(jīng)學(xué)校同意，不得進(jìn)校；本校車輛出入校門要注意駕駛，安全第一，車輛要停放在學(xué)校指定的地方，在校園內(nèi)行車轉(zhuǎn)彎或倒車時應(yīng)特別注意。

9.學(xué)校組織師生外出活動要請示教育局批準(zhǔn)方可外出，并征得家長同意，組織帶隊者做好安全教育工作。

10.體育組教師上體育課時，要作好上課的安全保護(hù)教育、體育器材的使用準(zhǔn)備。慎防學(xué)生在上課期間發(fā)生安全事故。

11.學(xué)校收到上級部門的機(jī)密、絕密文件要做好登記，嚴(yán)密保管，慎防丟失。