第一篇:“十一五”依法治校五年綱要實(shí)施計(jì)劃
“十一五”依法治校綱要實(shí)施計(jì)劃
為了進(jìn)一步做好今后依法治校工作,進(jìn)一步提高全校依法治教、依法治校的水平,在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)有關(guān)要求,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定“十一五”依法治校五年綱要實(shí)施計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
依法治理工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以辦人民滿意的教育為宗旨,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“十一五”期間全區(qū)教育改革和發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù),按照依法治國、建設(shè)社會主義法治國家基本方略的要求,實(shí)現(xiàn)教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
二、基本目標(biāo)
我校2006-2010年依法治理工作的基本目標(biāo)是,通過依法治理,進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家的教育方針,為推進(jìn)教育的改革與發(fā)展,逐步實(shí)現(xiàn)教育公平,創(chuàng)建良好的法治環(huán)境:
(一)尊重法律、崇尚法律、遵守法律的氛圍進(jìn)一步強(qiáng)化;廣大干部、教職工、青少年學(xué)生的法律意識和法治觀念進(jìn)一步增強(qiáng),法律素質(zhì)明顯提高。
(二)行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的教育行政管理體制基本完備;科學(xué)民主的行政決策機(jī)制基本健全,公眾參與、專家論證和政府決定相結(jié)合的行政決策制度基本形成,行政決策程序進(jìn)一步規(guī)范,重大決策的合法性、合理性論證、決策跟蹤反饋和決策責(zé)任追究制度基本完善。
(三)基本建立依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機(jī)制和現(xiàn)代學(xué)校制度;教師依法維護(hù)自身權(quán)益、依法從教和民主管理、民主監(jiān)督的能力不斷增強(qiáng);學(xué)生依法維護(hù)自身權(quán)益的能力和水平明顯提高;教育行政部門和學(xué)校的權(quán)益救濟(jì)機(jī)制進(jìn)一步完善,教師和受教育者的合法權(quán)益依法切實(shí)得到保障,和諧的學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步形成。
三、主要任務(wù)
(一)、進(jìn)一步提高全校領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的意識、能力和水平。領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)帶頭學(xué)習(xí)和掌握憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章。
(二)、繼續(xù)全面推進(jìn)依法行政,加強(qiáng)教育行政執(zhí)法。
繼續(xù)實(shí)行政務(wù)信息公開。應(yīng)當(dāng)按照區(qū)、鎮(zhèn)政府關(guān)于政務(wù)公開的要求,通過建立政務(wù)信息公開欄、政務(wù)網(wǎng)站等形式公開政務(wù)信息。對公開的政務(wù)信息,公眾有權(quán)查閱,應(yīng)當(dāng)為公眾查閱提供便利條件。
(三)、完善依法、科學(xué)和民主的公眾參與行政決策機(jī)制。建立健全教育行政決策的定期評估制度,定期對決策的實(shí)施情況進(jìn)行評估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題;按照“誰決策、誰負(fù)責(zé)”的原則,建立健全決策責(zé)任追究制度,實(shí)現(xiàn)決策權(quán)力與決策責(zé)任的統(tǒng)一。
(四)、堅(jiān)持依法治校,建設(shè)和諧校園。
加快推進(jìn)學(xué)校按章程自主管理,構(gòu)建科學(xué)的教育管理運(yùn)行機(jī)制。要從建章立制入手,加強(qiáng)學(xué)校的依法自主管理。要依據(jù)法律、法規(guī),盡快建立完善學(xué)校章程,經(jīng)主管教育行政部門核準(zhǔn)后,作為辦學(xué)活動(dòng)的基本依據(jù)。章程的起草、通過、修改及核準(zhǔn),要符合法定程序。并在此
基礎(chǔ)上,根據(jù)法律和國家、省、市有關(guān)規(guī)定,在教學(xué)管理、人事管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理等方面建立健全與學(xué)校章程一致的、規(guī)范的管理制度,以此規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。要進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制,提高學(xué)校管理的水平和效率。學(xué)校制定規(guī)章制度要堅(jiān)持以人為本,不得超越法律的規(guī)定限制或剝奪師生基本自由和權(quán)利。
依法治校工作責(zé)任制,明確分工,職責(zé)到人;實(shí)行目標(biāo)管理,做到有部署、有檢查;建立健全各種監(jiān)督與激勵(lì)機(jī)制。積極爭取其他有關(guān)部門、單位的配合,共同做好依法治校工作。2006、10、15
第二篇:實(shí)施依法治校
實(shí)施依法治校,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平
——潼關(guān)城關(guān)二中依法治校匯報(bào)材料
為全面貫徹落實(shí)依法治校方針,落實(shí)陜西省關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的意見和有關(guān)精神,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)心和愛護(hù)未成年人的健康成長,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,我校堅(jiān)持實(shí)施依法治校,依法治教,采取多種形式,努力提高依法治校的實(shí)際效果,促進(jìn)了校園良好環(huán)境建設(shè)。
一、明確辦學(xué)指導(dǎo)思想
以《中華人民共和國義務(wù)教育法》《教師法》《未成年保護(hù)法》為指導(dǎo),以教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為》要求為依據(jù),圍繞“辦人民滿意的教育”的工作目標(biāo),堅(jiān)持以“以人為本構(gòu)建和諧校園”的理念,以注重學(xué)生身心健康,推進(jìn)新課程改革順利實(shí)施為目的,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育思想,樹立全新的理念,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,采取有效措施依法規(guī)范教育教學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)課程改革的順利實(shí)施。
二、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《渭南市教師“十不準(zhǔn)”》規(guī)定,加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德教育,重視法制教育和心理健康教育。組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年保護(hù)法》,確保“規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為”工作取得實(shí)效。嚴(yán)格師德考核,切實(shí)把師德考核及教師教育行為作為教職工考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,作為教師評優(yōu)、評先獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù),堅(jiān)決實(shí)行一票否決。
2、加強(qiáng)課程管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃開齊課程,開足課時(shí),不隨意增加或減少課程門類、課時(shí)。不擅自提高或降低教學(xué)難度,不加快教學(xué)進(jìn)度、提前結(jié)束功課和提前復(fù)習(xí)迎考。認(rèn)真開展好活動(dòng)課教學(xué),拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。自覺主動(dòng)的接受社會和家長對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督。
3、嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間。控制學(xué)生每日在校的課內(nèi)外活動(dòng)時(shí)間,中午嚴(yán)禁布置作業(yè),嚴(yán)禁組織上課、補(bǔ)課或自習(xí)等侵占學(xué)生休息時(shí)間的活動(dòng),任何年級和班級不得拖延時(shí)間從事任何活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)“兩課兩操兩活動(dòng)”保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
4、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的用書管理。徹底解決亂訂復(fù)習(xí)資料和不規(guī)范用書問題,規(guī)范教材管理和使用行為。任何組室和教師個(gè)人均不得向?qū)W生變相征訂或出售教輔資料。如有違背規(guī)定的,要嚴(yán)肅進(jìn)行查處,并視情節(jié)給予相應(yīng)處分。以此維護(hù)教材使用和管理的統(tǒng)一性和規(guī)范性,從而達(dá)成減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的目的。
5、推行校務(wù)公開工作,切實(shí)規(guī)范收費(fèi)行為。學(xué)校落實(shí)政務(wù)公開和校務(wù)公開制度,自覺接受社會監(jiān)督。向社會公開收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)文件依據(jù),主動(dòng)接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。堅(jiān)決制止亂收費(fèi),未經(jīng)學(xué)校許可,任何年級班級和個(gè)人不得私自向?qū)W生收取任何費(fèi)用。
6、控制學(xué)生家庭作業(yè)的分量和難度。教師堅(jiān)持“備課要深,講課要清,作業(yè)要精,輔導(dǎo)要勤”,課后作業(yè)質(zhì)量要精,突出重點(diǎn);作業(yè)量要適當(dāng),避免重復(fù)。嚴(yán)禁搞題海戰(zhàn)術(shù),或隨意增加學(xué)生的作業(yè)量,堅(jiān)決杜絕用加大作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),對任課教師嚴(yán)肅處理。各年級強(qiáng)化落實(shí)作業(yè)審批和督察制度。
7、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。按規(guī)定組織考試,嚴(yán)格控制考試次數(shù),堅(jiān)持全面評價(jià)學(xué)生的發(fā)展,不準(zhǔn)按考試成績排隊(duì),創(chuàng)設(shè)學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。教育教學(xué)工作面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,樹立學(xué)生自信心,促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。
8、安排好學(xué)生的課余文化生活。在減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)的同時(shí),全面加強(qiáng)學(xué)生的思想品德建設(shè)工作,關(guān)心青少年的身心健康,正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長。學(xué)校及全體教職員工積極全面了解社會,利用社會資源,正視社會問題,積極配合和正確引導(dǎo)家庭教育和社會教育。要求全體教師以對學(xué)生、對國家高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,不僅教好書,而且育好人,主動(dòng)和家庭、社會相結(jié)合,創(chuàng)造一種有助于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境,同時(shí)開展了積極向上的,健康活潑的各種文體活動(dòng),如啟明星藝術(shù)節(jié)和體育節(jié),讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。
9、全體教職員工積極提高認(rèn)識,主動(dòng)增強(qiáng)“貫徹《義務(wù)教育法》進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為”工作的主動(dòng)性和自覺性。樹立正確的教育觀、教學(xué)觀,更新觀念,創(chuàng)新思維,主動(dòng)自覺的探索新的教學(xué)模式,善于研究問題,把功夫下在備課、上課和研究教法上。教師是搞好“規(guī)范辦學(xué)行為”工作的主要群體,要求廣大教師真正擔(dān)負(fù)起工作的重任,為切實(shí)地把我校辦成人民滿意的學(xué)校而努力。
10、學(xué)校落實(shí)責(zé)任,明確分工,切實(shí)把“貫徹《義務(wù)教育法》 進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為”工作納入學(xué)校的重要工作日程。經(jīng)常對教育教學(xué)情況進(jìn)行檢查、督促,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正,對違反規(guī)定者嚴(yán)肅處理。建立“規(guī)范辦學(xué)行為”的長效機(jī)制,使之成為全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育,實(shí)施新課程改革,為學(xué)生發(fā)展成長創(chuàng)造優(yōu)良寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境的有效機(jī)制。
三、加強(qiáng)法制教育,促進(jìn)校園法制環(huán)境建設(shè)
1、加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會性。對學(xué)生進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。一是邀請我校法制輔導(dǎo)員到學(xué)校進(jìn)行法制講座,請他們結(jié)合實(shí)際,分析案例,擺事實(shí)、講道理,對學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和社區(qū)的配合,對學(xué)生在社會的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是建立家長教育委員會,成立家長學(xué)校,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)教育陣地的作用,加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。充分利用課堂、學(xué)校廣播站、學(xué)校櫥窗、班級黑板報(bào)、晨周會、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識,在校學(xué)生無違法犯罪現(xiàn)象。
2、立足課堂,提高法制教育的滲透性。他們把法律常識教育納入必修課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”,普遍開展法制教育。除確保政治課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視,認(rèn)識到位,教學(xué)效果較好。
3、針對實(shí)際,強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征,學(xué)校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育,使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。學(xué)習(xí)交通法規(guī),養(yǎng)成遵守交通法規(guī)良好習(xí)慣,收到了良好的效果,堅(jiān)持在新生中普遍開展軍訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)國防知識,增強(qiáng)國防觀念,培養(yǎng)良好習(xí)慣,也收到了較好的效果。
4、普治并舉,突出法制教育的實(shí)踐性。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育,使他們在學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ)的前提下與守法相結(jié)合,使普法工作落到實(shí)處,不流于形式。因此,在法制教育過程中,學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。學(xué)校定期舉行消防演練活動(dòng),同學(xué)們能夠正確使用滅火器,認(rèn)真學(xué)習(xí)《交通法》、《消防法》等法律法規(guī)。全方位開展交通安全教育,提高了學(xué)生的安全意識。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性,學(xué)生的守法意識明顯增強(qiáng)。
四、強(qiáng)化安全管理專項(xiàng)整治工作 經(jīng)常對學(xué)校房舍安全進(jìn)行全面檢查,統(tǒng)計(jì)匯總情況。加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理工作,保證食品安全和飲用水安全。加強(qiáng)對食堂從業(yè)人員資格審查和衛(wèi)生體檢工作,進(jìn)行崗前培訓(xùn)。采取有效的具體工作措施,做好預(yù)防傳染病工作。積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊地區(qū)的治安管理工作。做好學(xué)校安全保衛(wèi)、安全隱患排查、安全監(jiān)督檢查工作。嚴(yán)格門衛(wèi)制度,落實(shí)責(zé)任制。對學(xué)校各場所進(jìn)行防盜、防火設(shè)施和安全隱患進(jìn)行排查,提出整治方案。根據(jù)上級文件要求,加強(qiáng)了對學(xué)校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)的管理工作。進(jìn)行大型活動(dòng)安全事故事前教育,制定安全措施有效的大型活動(dòng)方案及應(yīng)急預(yù)案,規(guī)范安全管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程及相應(yīng)的安全制度,對教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)設(shè)施安全情況定期形成檢查報(bào)告,確保危險(xiǎn)品專門地點(diǎn)妥善存放,專人負(fù)責(zé)。
依法治校的實(shí)施,提高了全校師生的法制意識,今后,學(xué)校將繼續(xù)開辦家長學(xué)校、家校法制講座、小手拉大手互動(dòng)學(xué)法等活動(dòng),進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的青少年法制教育格局,不斷提高廣大干部師生的學(xué)法、守法、用法水平,增強(qiáng)依法治校、依法施教的能力,全面提高學(xué)校整體素質(zhì),使我校在邁向名校的道路上不斷進(jìn)步。
第三篇:實(shí)施依法治校專題
實(shí)施依法治校
結(jié)合實(shí)際,談?wù)劷逃姓块T和學(xué)校主要應(yīng)從哪幾個(gè)方面實(shí)施依法治校的相關(guān)工作。(可自行上網(wǎng)搜索)
一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),深入開展“六五”普法教育。
(一)是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。
(二)是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。
(三)是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。
(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。
(二)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。
(三)加大了學(xué)生法制教育的工作力度,增強(qiáng)了少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。
1、加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會性。
2、立足課堂,提高法制教育的滲透性。
3、普治并舉,突出法制教育的實(shí)踐性。
(四)凈化了教育的內(nèi)外部環(huán)境,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
第四篇:依法治校五年工作規(guī)劃
岳普湖鄉(xiāng)中心小學(xué)依法治校五年工作規(guī)劃
為了全面推動(dòng)學(xué)校管理工作走向法制化軌道,依法行政、依法治校、規(guī)范辦學(xué),行為營造良好的育人環(huán)境,維護(hù)學(xué)校、師生的合法權(quán)益,推動(dòng)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展,為爭創(chuàng)和諧、平安校園,特制定本計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)依法治校的方針,增強(qiáng)教師法律意識,加強(qiáng)學(xué)生的法律教育,提高師生的法律素質(zhì),保障和促進(jìn)學(xué)校教育工作走上依法規(guī)范、依法管理、依法運(yùn)行的法制軌道,使學(xué)校形成教學(xué)秩序好、教育質(zhì)量高、文化氛圍濃、文明和諧、平安的書香校園。
二、總體目標(biāo):
努力達(dá)到“三個(gè)提高”的目標(biāo)。即進(jìn)一步提高師生法律素質(zhì),依法執(zhí)教和遵紀(jì)守法成為師生自覺行為;進(jìn)一步提高依法治校水平,真正做到依法治理,制度管人,全面推進(jìn)學(xué)校依法治校工作;進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。
三、要求和內(nèi)容
1、工作要求:
①加強(qiáng)對學(xué)校依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立依法治校辦公室,實(shí)行一把手校長親自抓,形成責(zé)任到人,管理到位,各司其職,全方位負(fù)責(zé)的依法治校工作的新格局。
②在教育教學(xué)上,按照《教師法》、《教師資格條例》及教育部門有關(guān)教育教學(xué)方面計(jì)劃和規(guī)定去執(zhí)行,監(jiān)督教師全面貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定教育教學(xué)計(jì)劃,完成教學(xué)任務(wù)。在學(xué)校管理方面上,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容,保護(hù)師生的合法權(quán)益。
③在服務(wù)保障上,按照上級文件規(guī)定依法履行對學(xué)校育人工作的職責(zé),提供充分、有效、適當(dāng)、健康的師生必備物資。
④在與校外關(guān)系上,由于學(xué)校與社會、學(xué)校與學(xué)校之間的交往與合作不斷增多,校長作為學(xué)校的法定代表人在各項(xiàng)交往中必須增強(qiáng)法律意識,本著對國家負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對全體師生負(fù)責(zé)的精神,運(yùn)用教育法、民法、行政法等國家法律維護(hù)好學(xué)校、教師和學(xué)生合法權(quán)益,盡其應(yīng)盡的職責(zé)。
⑤加大校務(wù)公開工作力度,實(shí)行職工代表大會制度。凡是學(xué)校制定的各種規(guī)章制度都要在職工代表大會上討論通過方可實(shí)施。實(shí)行收支兩條線制度,保證學(xué)校的有效資金周轉(zhuǎn),充分發(fā)揮其優(yōu)勢,為學(xué)校辦實(shí)事、辦好事。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,以及與師生密切相關(guān)的法律法規(guī)等內(nèi)容。
四、依法治校工作要點(diǎn):
1、做好學(xué)習(xí)組織、宣傳、發(fā)動(dòng)工作。主要利用行政會、教職工政治學(xué)習(xí)、學(xué)生班會時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。可利用學(xué)校宣傳欄等形式進(jìn)行宣傳,營造一個(gè)文明和諧、平安、健康的書香校園。
2、開展“依法治校”教育工作,做到定期組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》以及與本職工作機(jī)關(guān)的法律法規(guī),提高教師依法治校、依法治教的水平。
3、積極做好學(xué)生法治教育工作。充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行法制宣傳,請法制副校長到學(xué)校做法制教育專題講座。學(xué)習(xí)和理解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規(guī),提高學(xué)生的法律素質(zhì)。
4、把法制教育與學(xué)校教育工作結(jié)合起來,設(shè)置法制教育課,有專職授課教師,加強(qiáng)和改進(jìn)法制教育,提高教師整體管理水平,規(guī)范學(xué)生的行為,建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),保證學(xué)生無違法犯罪,不出安全事故。一方面,要加大法制教育的力度,主要依靠班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、知法、自覺規(guī)范行為,做到遵紀(jì)守法。另一方面,要不斷完善校規(guī)校紀(jì),杜絕學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,把法律規(guī)定化為學(xué)校紀(jì)律要求,化為學(xué)生的自覺行動(dòng),提高學(xué)生的法律素質(zhì),去實(shí)現(xiàn)法制教育目的。
5、把法制教育與學(xué)校教學(xué)結(jié)合起來,圍繞教學(xué)這一中心工作,依法治校、依法治教,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。具體上,一是學(xué)校依法搞好教學(xué)管理,建立健全規(guī)章制度,進(jìn)一步落實(shí)教育局加強(qiáng)教學(xué)管理的有關(guān)文件,加強(qiáng)師德教育,調(diào)動(dòng)教師積極性,形成嚴(yán)格管理、照章辦事、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、教師投入、集中精力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的局面。二是教職工要把學(xué)法、知法落實(shí)到自覺行為上,執(zhí)行市局規(guī)定、學(xué)校制度和教學(xué)常規(guī)上。特別要運(yùn)用課堂主渠道,大力宣傳有關(guān)法律知識,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,不斷提高師德修養(yǎng),認(rèn)真抓好教學(xué),服務(wù)教學(xué),服務(wù)學(xué)生。
岳普湖鄉(xiāng)中心小學(xué) 2015年9月1日
岳普湖鄉(xiāng)中心小學(xué)依法治校五年工作規(guī)劃
岳普湖鄉(xiāng)中心小學(xué) 2015年9月1日
第五篇:依法治校五年規(guī)劃
庫車縣阿拉哈格鎮(zhèn)中學(xué)依法治校五年規(guī)劃
(2016-2020年)
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步提高我校依法決策、依法行政、依法治校、依法治教的執(zhí)法水平和廣大教職工的法律素質(zhì),在全校教師與學(xué)生中形成學(xué)法、知法、用法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣,以“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合,法制教育和思想道德教育相結(jié)合,緊密聯(lián)系教育改革,注重教育的實(shí)效,立足于學(xué)校發(fā)展和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的客觀需要,立足于依法治校和建設(shè)社會主義法治國家基本方略的要求,繼續(xù)深入開展法制宣傳教育,進(jìn)一步提高全校師生員工的法律素質(zhì);增強(qiáng)青少年學(xué)生的知法守法意識;積極推進(jìn)依法治校,使全校管理工作逐步走上法治化軌道,為我校的改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
二、目標(biāo)與任務(wù)
(一)目標(biāo)
通過深入開展法制宣傳教育,全面提高師生員工特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì),全面提高學(xué)校法治化管理水平。通過“七五”普法規(guī)劃的實(shí)施,努力實(shí)現(xiàn)由提高師生法律意識向提高師生法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變,為依法治校、依法治教奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)任務(wù)
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略,學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律,學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)教育的法律法規(guī),學(xué)習(xí)宣傳與師生工作和生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識,努力提高廣大師生的法律素質(zhì)。注重培養(yǎng)師生的現(xiàn)代法制觀念,增強(qiáng)遵紀(jì)守法、維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督的意識。注重提高廣大教師特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會主義法制理論水平,提高依法決策、依法行政和依法管理的能力。
2、要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》國家和省有關(guān)禁毒禁賭法規(guī)以及與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍的法律素質(zhì),培養(yǎng)現(xiàn)代法制觀念,增強(qiáng)遵紀(jì)守法、維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識。
3、緊緊圍繞學(xué)校中心工作,積極開展法制宣傳教育。要宣傳與教育相關(guān)的法律法規(guī),宣傳與維護(hù)穩(wěn)定相關(guān)的法律法規(guī),宣傳與發(fā)展相關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī),為改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
4、堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合。要妥善處理好學(xué)法與用法的關(guān)系,以法制宣傳教育為基礎(chǔ),以依法治教為重點(diǎn),以法治化管理為目標(biāo),加大依法治理力度,不斷推進(jìn)依法治校進(jìn)程。
5、繼續(xù)開展有關(guān)維護(hù)社會穩(wěn)定的法律知識教育。有針對性地配合社會治安專項(xiàng)治理工作等方面的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)社會穩(wěn)定意識,提高師生運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性。
6、堅(jiān)持依法治校和以德治校相結(jié)合,把法制教育與思想道德教育緊密結(jié)合起來,促進(jìn)民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。
7、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,積極推進(jìn)依法治校、依法治教,積極探索學(xué)校依法管理的新路子,依法推進(jìn)教育改革和發(fā)展。力爭在2020年前,基本實(shí)現(xiàn)依法治校的規(guī)劃目標(biāo)。
三、工作要求
1、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任老師要在“七五”普法中帶頭學(xué)法、帶頭守法、帶頭作出表率作用。在認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志民主法制理論和法學(xué)基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和掌握憲法、教育法、教師法、義務(wù)教育法、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,以及學(xué)習(xí)和掌握與本職工作相關(guān)的教育法律法規(guī)知識。
2、教職員工在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)和掌握與本職工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的教育法、教師法、義務(wù)教育法、等基本法律及教育法規(guī)知識,學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)和有關(guān)維護(hù)社會穩(wěn)定的法律知識。
3、學(xué)生法制教育要常抓不懈。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師要根據(jù)國家教委、中央綜治委辦公室、司法部〈關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見的通知〉精神,加大法制教育比重,針對不同階段學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合公民、社會等課程教學(xué),充分利用課堂教學(xué)主渠道和開展社區(qū)活動(dòng)等到多種形式,普及有關(guān)法律知識。規(guī)范法制學(xué)校工作,加強(qiáng)管理,探索工作模式,做到學(xué)法有計(jì)劃,教育有活動(dòng),學(xué)習(xí)有教材,任課有教師,課時(shí)有保證,使我校法制教育走上制度化、規(guī)范化軌道。要把法制教育與思想道德教育和行為規(guī)范教育有機(jī)結(jié)合起來,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
四、教育對象
實(shí)施“五五”普法對象是:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工和全體學(xué)生。重點(diǎn)對象是青少年學(xué)生。
五、方法與步驟
(一)宣傳教育方法
1、堅(jiān)持面授為主,組織自學(xué)為輔的教育方式。充分發(fā)揮黨團(tuán)支部、政教處等教育機(jī)構(gòu)的宣傳培訓(xùn)教育骨干作用,層層培訓(xùn)普法骨干師資。利用課常主渠道作用加強(qiáng)青少年法制教育。堅(jiān)持黨支部中心組學(xué)法制度和集中聽法制講座的形式使學(xué)校法制度化、經(jīng)常化。采用集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和分散自學(xué)相結(jié)合的方式抓好教職員工的普法工作。各類普法對象在組織面授予的基礎(chǔ)上均應(yīng)進(jìn)行合格考試。
2、針對實(shí)際,普治并舉。結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,在法制宣傳教育和依法治校的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新,整體推進(jìn)。
3、突出重點(diǎn),注重實(shí)效。對學(xué)校師生反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和影響學(xué)校穩(wěn)定的重大問題,要采取切實(shí)措施,加強(qiáng)法制宣傳教育和專項(xiàng)依法治理,務(wù)求取得實(shí)效。
4、廣泛開展法制宣傳教育。協(xié)同有關(guān)部門要注重搞好法制教育宣傳輿論工作。要通過發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、學(xué)生班隊(duì)活動(dòng)、晨會課、《國旗下講話》、黑板報(bào)、宣傳櫥窗展覽、學(xué)校廣播臺、校園網(wǎng)等多種形式開展宣傳工作。
5、積極開展各類活動(dòng)增強(qiáng)法制宣傳教育的效果。要結(jié)合本校實(shí)際,把開展法制教育與“警校共建”、“家校共建”、“社區(qū)教育”、“以案說教”等多種活動(dòng)形式有機(jī)結(jié)合。
6、考試和考核:通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),每個(gè)階段學(xué)法、用法情況進(jìn)行考試和考核,健全干部學(xué)法用法情況登記制度。
(二)實(shí)施步驟
法制宣傳教育第四個(gè)五年規(guī)劃從2006年開始到2010年結(jié)束。
1、啟動(dòng)階段:2009年9月下旬召開依法治教動(dòng)員大會。健全法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),印發(fā)普法宣傳教材,培訓(xùn)法制宣傳教育骨干和師資。進(jìn)一步健全學(xué)校青少年法制教育體系,加強(qiáng)學(xué)校法制教育管理,保障教材、教師、計(jì)劃、課時(shí)“四落實(shí)”,開展多種形式教育活動(dòng),改善校園周邊環(huán)境,努力預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
2、全面實(shí)施階段:從2009年到2014年,我校將根據(jù)五年的規(guī)劃,分制訂實(shí)施計(jì)劃,確定當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)并組織實(shí)施。學(xué)校法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級、班組普法教育情況進(jìn)行檢查考核。
3、總結(jié)階段:2014年,在學(xué)校完成“五五”普法任務(wù)者進(jìn)行自查總結(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組按本規(guī)劃所確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,制訂考核驗(yàn)收辦法,對各年級、班組進(jìn)行組織總結(jié)驗(yàn)收。學(xué)校各項(xiàng)工作基本納入依法治理軌道,全校師生法制觀念明顯增強(qiáng),并認(rèn)真做好資料整理工作,要建立學(xué)法用法檔案制度,把干部、教職員工、學(xué)生學(xué)法用法考試、考核情況登記造冊,存入檔案。
六、保障措施和組織領(lǐng)導(dǎo)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長親自分管,同時(shí)聘請學(xué)校法制副校長,幫助指導(dǎo)、開展法制教育工作。并落實(shí)具體工作人員,負(fù)責(zé)本單位依法治校組織實(shí)施、指導(dǎo)、檢查、督促。
2、加強(qiáng)普法師資隊(duì)伍建設(shè)。
3、建立法制宣傳教育工作責(zé)任制。學(xué)校把法制宣傳教育工作納入工作計(jì)劃,層層建立工作責(zé)任制,明確職責(zé),落實(shí)到人,做到有部署、有檢查,并與考核掛鉤。
4、加強(qiáng)完善監(jiān)督檢查機(jī)制。學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對各處室、各班、執(zhí)行“五五”普法規(guī)劃和開展依法治校工作情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查、建立普法情況通報(bào)制度,表彰先進(jìn),督促后進(jìn)。對沒有完成或完成不好的要通報(bào)批評限期改正。并把學(xué)法用法考試考核成績作為教職員工考核、評比先進(jìn)、評聘職稱和評比三好學(xué)生條件之一。
5、經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校堅(jiān)決落實(shí)訂購教材、資料、組織宣傳、聘請教師等普法經(jīng)費(fèi),保證“五五”普法工作和依法治校工作正常開展。
庫車縣阿拉哈格鎮(zhèn)中學(xué)
2016年9月
庫車縣阿拉哈格鎮(zhèn)中學(xué)依法治校五年規(guī)劃
(2016-2020年)
庫車縣阿拉哈格鎮(zhèn)中學(xué)
2016年9月