第一篇：小學環保倡議書

小學環保倡議書

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的少先隊員們： 大家上午好！

6月5日是世界環境日。今年的主題是“綠色消費你行動了嗎？” 相信每個人都想在良好的生活環境里度過歲月吧!要想給自己和他人營造一個良好的生活環境,就要注意身邊的生活。由于世界環保衛生過差,這些都表現在生活垃圾的處理上,它會給人類帶來環境污染的影響。

在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環保的重要性。好好保護環境、清潔環境、美化環境，從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，真誠地向大家發出如下倡議：

1、共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節約用電，電器不使用時應關閉電源；節約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。

2、為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3、為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料

制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5、發展經濟不能以破壞環境為代價，要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。

6、加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。

7、自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護環境、保護地球，就是保護我們自己！同學們從現在開始，以實際行動來保護環境，使我們美麗的尾山更加燦爛更加芬芳！

謝謝大家

少先大隊部

2012年6月4日

第二篇：小學環保倡議書

各位同學：

你們好！

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關？面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境、拯救地球，是我們人類共同的責任。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。因此，我提出倡議：

1.努力學習環保科學知識，主動增強環保意識。

2.倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。

3.節約用電，隨手關燈關空調關電腦。使用節能用具（如節能燈、節水馬桶等），空調調高1度。電器不要待機，待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。

4.節約資源，隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品（如：碗筷、衣物等）。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。

5.垃圾應分裝：可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾

6.出行盡量乘坐公共交通工具或步行;改變傳統不良生活習慣，美化環境、再造環境，為環保做力所能及之事。

重視環保，從你我做起！朋友們，行動起來吧！你我能力有限,但你我的心無限。請大家積極響應倡議，為綠色環保—“盡一份責，出一份力”！、

第三篇：小學六年級環保倡議書

環保倡議書

春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環境使我們陶醉其中。但這種環境又從何而來呢？是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。

據相關調查機構數據顯示我國一年產生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達11.92萬噸。綜合利用量達748.70萬噸。其實許多廢品都有它本身的價值，只是未曾被我們發現。如果說我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園減少一分污染，那么又何樂而不為呢？

開學以來學校為均衡營養為我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學們不去重視，隨便亂扔。導致了學校環境的破壞

所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。這樣既可以使校園環境不被破壞，也可以起到用廢品交換環保的作用。還可以使同學們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀實驗小學的潮流，讓每個學生都變成捍衛學校的環保小使者。

環保從我們做起，也許就會減少1克廢品，環保從我們開始，也許就會美化一片綠地。讓環保成為我們生命中的一部分，一切從點滴開始！從環保開始！

第四篇：小學六年級環保倡議書

小學六年級環保倡議書1

親愛的同學們：

我們的媽媽——“地球”這位人類最愛的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。可是，我們人類不但沒有愛護她，珍惜她，保護她，還毫無止境的傷害她。地球上的所有的資源是有限的。比如，人類生活離不開森林資源，水資源，糧食資源。為了創造一個和諧的家園，我向全體同學發出珍惜資源的倡議：

1、珍惜森林資源。珍惜現在的`每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。不要濫用煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成資源的枯竭。當人們沒有資源時，我們就無法生存了。

2、珍惜水資源。水是生命之源，要知道，水也是得之不易的。所以我們一定要節約用水。把淘米水，洗菜水用來澆花。用洗臉水沖廁所。當我們見到水龍頭的水外流時，及時關掉水龍頭。

3、要珍惜糧食。一粥一米當思來處不易。糧食都是勞動人民用雙手種植得來的。盛飯時，吃多少盛多少。如果實在吃不下去，可以喂給雞鴨吃。節約光榮，浪費可恥。

同學們，讓我們一起行動起來，珍惜資源，保護地球吧！

xxx

20xx年xx月xx日

小學六年級環保倡議書2

同學們：

我國前幾年的環境是非常差的，后來才有了好轉。環境污染的原因是我們重新試的包裝紙和泡沫飯盒是我們隨處亂扔造成的`。還有的是在路邊吐痰、吐口香糖的。所以我們要做好保護環境的措施：

1：不亂扔垃圾。

2：不把痰吐在地上。

3：看見垃圾撿起來。

4：口香糖吐紙里。

5：記得把垃圾扔入垃圾桶里。

我們要做好這一些小事，才能讓生活變得更好。

xxx

20xx年xx月xx日

小學六年級環保倡議書3

同學們：

我國是資源緊缺的國家，保護環境可從使資源減少不那么嚴重，為我們創造更美好的生活環境。這些事情看似離我們很遙遠，但如果我們不好好保護環境，地球上的資源就會減少，許多資源都是無法再生的，最后導致的后果只有地球資源枯竭，人類生命受威脅！同學們，讓保護環境成為我們的責任和義務，從自己行動起來，做到以下幾點：

1、綠色出行。同學們上下學盡量選用步行或騎行。平時出行也要多乘坐公共交通工具，少開私家車，減少石油的使用和碳排放。

2、不亂丟垃圾，亂去垃圾會使環境遭到污染和破壞。比如：海洋里的垃圾使大量魚類死亡，讓原本蔚藍的海洋變得骯臟。撿起身邊的垃圾，將垃圾放入對應的垃圾桶。

3、購物少用超市提供的塑料袋，多用自己家的袋子，實現一袋多用。避免更多垃圾產生，減少資源浪費。

4、多用一些電子化產品，打印盡量雙面。減少紙張使用，減少對樹木的砍伐，維護地球的木資源。

5、制作“保護環境”的`標簽，并在允許的情況下張貼。

6、如有看到有人做和保護環境有關的不良行為時，及時上前制止并勸說解釋其中的原因。

同學們，保護環境不是口頭說說就行的，讓我們履行責任，落實

到每個人身上，在生活中行動起來吧！

xxx

20xx年xx月xx日

小學六年級環保倡議書4

同學們：

你們好！

地球是我們人類生存的地方，它一直為我們無私提供自然資源。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境。

生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出的自來水，用水的人不知去向；開著燈、電視的'房間里卻空無一人；空白紙張隨手扔進垃圾桶，有的卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的浪費問題。因此，我特意提出以下建議：

節約用水節約用水不僅僅是一個口號，應該從珍惜一點一滴水做起，要牢固樹立‘節約用水光榮，浪費用水可恥’的觀念，時時刻刻注意節約用水。作為一名小學生，我們應該養成好習慣：洗完手立即關上水龍頭；洗菜淘米水可以洗拖把；拖地時不要用太多水，涮完拖把的水可以用來沖廁所。

愛護公物大家知道，學校的東西都是政府花錢買的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木，這是我們每一位在校學生應盡的職責。如發現有同學破壞公物，應立即制止。

請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了！節約用紙大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以裝訂成草稿本。地球是我們的家園，是人類的搖籃，所以我倡議大家要愛護地球。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

小學六年級環保倡議書5

尊敬的市長：

您好！

保護環境，人人有責。我們地球資源是有限的，所以我們要保護地球，保護環境，保護資源。我們株洲市的衛生情況不太好，保護環境的意識差，尤其是我們的母親河——湘江河。

我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源，美好的環境，空氣，河里有著可愛的小魚，螃蟹……兩旁種著高大茂盛的.樹木，天空有著可愛的小鳥在快樂的歌唱。可是，我們卻向她隨意的破壞，向她亂丟垃圾，兩旁的樹木被人們濫砍濫伐，河里被工廠亂排污水，死雞，死鴨等等給污染，河里再沒有可愛的水族，臭氣熏天，天空的小鳥聞到臭氣都不敢再來。

這樣，會讓我們的環境受到破壞，威脅，在此我向市長提出幾點建議：

1、增強人們的環境知識，在重要的節日宣傳。

2、在重要的節日舉行植樹種花，體驗活動，也要在受污染的地方中清理垃圾。

3、把亂開的工廠收費，用在修復污染的地方植樹。

4、遵守有關禁止亂扔廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定地點或容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節廢電池所含的重金屬，如果流到清澈的水中，它造成的污染是非常嚴重的。

5、要求學生。在學習中，要盡量節省文具用品的使用，杜絕浪費。

6、要求人們愛護花草，不破壞城市綠化，并且積極參加植樹活動。

倡導人們提高保護環境的意識，為保護環境，造福后代，貢獻出自己的力量。

xxx

20xx年xx月xx日

小學六年級環保倡議書6

各部室、分公司及全體干部職工：

經濟新常態下，市場形勢愈發慘烈，公司生產經營工作面臨前所未有的壓力和挑戰。為確保公司全面高質量完成20xx斗目標，結合內部挖潛年工作思路，公司號召廣大干部職工以節約用電為突破口，降低用電成本，開創節能降耗新局面，公司特向各部室、分公司及全體干部職工發出如下倡議：

一、積極倡導“節電光榮”，培養節電習慣。在公司全面樹立“節約用電，從現在做起、從點滴做起、從自己做起”、“少開一盞燈，節約一度電”、“節約用電，人人有責”的良好風尚，努力培養節約用電的習慣，共同為節能降耗出一份力。

二、利用xx政策，降低生產用電。各部室、分公司要認真學習《xx管理規定》，并將文件精神傳達至每名職工。工作中各單位嚴格按照規定要求執行，尤其生產單位，開車盡量安排在低谷、平時段；停車、檢修安排在高峰時段。在確保正常生產經營的.情況下，最大限度降低生產用電。

三、加強辦公用電管理，降低辦公用電。辦公室電腦、打印機等所有辦公耗電設備不用時，要隨時切斷電源，減少待機耗電；自然光線充足時，盡量不開燈，做到人走燈滅，杜絕長明燈現象；夏季使用空調時，應關閉門窗，將溫度設定在26℃以上，嚴防無人時空調運行；冬季有暖氣供暖時，嚴禁使用空調；科室、后勤要限開或停開用電功率大的設備，盡量減少電力負荷，減少非生產用電，最大限度降低電耗。

勤儉節約是中華民族的傳統美德，貴在自覺，貴在堅持。廣大干部職工要齊心協力，積極行動起來，節約用電，為公司順利完成全年各項目標任務和實現“三型”企業作出新的貢獻。

xxx

20xx年xx月xx日

小學六年級環保倡議書7

同學們：

常言說得好“保護環境，人人有責”。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄。我們經常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河、碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著“我們原本是美麗的，現在大家為什么那樣厭惡我們呢？”

為此，有關部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶。可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍然隨手亂扔。同學們，垃圾是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥；一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；再看看我們今天生活的環境中經常發生的`洪水、沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊！這都是那些不愛保護環境、隨意砍伐樹木造成的結果……可見保護環境是多么的重要。為此，我建議：

1、從現在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2、愛護樹木、花草、不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

3、愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。

4、節約用水，愛護資源。

同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，環境共同為保護我們的家園出一點力吧！

xxx

20xx年xx月xx日

小學六年級環保倡議書8

春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環境使我們陶醉其中。但這種環境又從何而來呢？是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。

據相關調查機構數據顯示我國一年產生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達11.92萬噸。綜合利用量達748.70萬噸。其實許多廢品都有它本身的價值，只是未曾被我們發現。如果說我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園減少一分污染，那么又何樂而不為呢？開學以來學校為均衡營養為我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學們不去重視，隨便亂扔。導致了學校環境的'破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。

這樣既可以使校園環境不被破壞，也可以起到用廢品交換環保的作用。還可以使同學們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀實驗小學的潮流，讓每個學生都變成捍衛學校的環保小使者。環保從我們做起，也許就會減少1克廢品，環保從我們開始，也許就會美化一片綠地。

讓環保成為我們生命中的一部分，一切從點滴開始！從環保開始！

小學六年級環保倡議書9

親愛的同學們：

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。

4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生，微機室電腦用后及時關機

5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的`紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力！

xxx

20xx年xx月xx日

小學六年級環保倡議書10

同學們：

大家所生活的這個世界看似漂亮，實則危機四伏。看你們的周圍吧：白色垃圾隨處可見、有毒液體到處都有、蚊蟻毒蟲隨風飛翔。而這部分都是人類自己造成的惡果。

地球過去是多么美好啊！花草樹木成行滿畦，植物成長茂密。大家一片歡歌笑語。在一年四季中度過美好的日子。

春季，柳樹在微微的'風下翩翩起舞，大家在樹下喝酒、下棋、聊天、探索生活。夏季，池塘里荷葉遍地開，荷花蕩漾，宛若一個小女孩。秋季，果子熟了。大家把它打落下來，在小涼亭下品嘗、說笑。冬季，大雪紛飛，小孩們打雪仗，堆雪人，賞風花雪月。

但現在的地球，已是滿身疤痕。為了防止地球再一次被破壞，我向大伙鄭重地提幾條建議：

1、不亂砍亂伐；

2、不亂扔垃圾；

3、盡可能不用一次性物品；

4、保護一草一木，不傷害小動物；

5、了解收購使用；

6、節省用水，看到水龍頭沒關要準時關上；

7、從小樹立起保護環境的意識。

作為21世紀的小學生，我相信只須大家努力，地球肯定能回歸它的本來面貌，最后我建議大伙呼吁大家一塊保護地球，由于每人有責。

xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：小學六年級環保倡議書

小學六年級環保倡議書

小學六年級環保倡議書1

同學們：

你們好！

地球是我們人類生存的地方，它一直為我們無私提供自然資源。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境。

生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出的自來水，用水的人不知去向；開著燈、電視的房間里卻空無一人；空白紙張隨手扔進垃圾桶，有的卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的浪費問題。因此，我特意提出以下建議：

節約用水節約用水不僅僅是一個口號，應該從珍惜一點一滴水做起，要牢固樹立‘節約用水光榮，浪費用水可恥’的觀念，時時刻刻注意節約用水。作為一名小學生，我們應該養成好習慣：洗完手立即關上水龍頭；洗菜淘米水可以洗拖把；拖地時不要用太多水，涮完拖把的水可以用來沖廁所。

愛護公物大家知道，學校的東西都是政府花錢買的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木，這是我們每一位在校學生應盡的`職責。如發現有同學破壞公物，應立即制止。

請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了！節約用紙大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以裝訂成草稿本。地球是我們的家園，是人類的搖籃，所以我倡議大家要愛護地球。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

小學六年級環保倡議書2

親愛的同學們：

我們的媽媽——“地球”這位人類最愛的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。可是，我們人類不但沒有愛護她，珍惜她，保護她，還毫無止境的傷害她。地球上的`所有的資源是有限的。比如，人類生活離不開森林資源，水資源，糧食資源。為了創造一個和諧的家園，我向全體同學發出珍惜資源的倡議：

1、珍惜森林資源。珍惜現在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。不要濫用煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成資源的枯竭。當人們沒有資源時，我們就無法生存了。

2、珍惜水資源。水是生命之源，要知道，水也是得之不易的。所以我們一定要節約用水。把淘米水，洗菜水用來澆花。用洗臉水沖廁所。當我們見到水龍頭的水外流時，及時關掉水龍頭。

3、要珍惜糧食。一粥一米當思來處不易。糧食都是勞動人民用雙手種植得來的。盛飯時，吃多少盛多少。如果實在吃不下去，可以喂給雞鴨吃。節約光榮，浪費可恥。

同學們，讓我們一起行動起來，珍惜資源，保護地球吧！

xxx

20xx年xx月xx日

小學六年級環保倡議書3

同學們：

大家所生活的這個世界看似漂亮，實則危機四伏。看你們的`周圍吧：白色垃圾隨處可見、有毒液體到處都有、蚊蟻毒蟲隨風飛翔。而這部分都是人類自己造成的惡果。

地球過去是多么美好啊！花草樹木成行滿畦，植物成長茂密。大家一片歡歌笑語。在一年四季中度過美好的日子。

春季，柳樹在微微的風下翩翩起舞，大家在樹下喝酒、下棋、聊天、探索生活。夏季，池塘里荷葉遍地開，荷花蕩漾，宛若一個小女孩。秋季，果子熟了。大家把它打落下來，在小涼亭下品嘗、說笑。冬季，大雪紛飛，小孩們打雪仗，堆雪人，賞風花雪月。

但現在的地球，已是滿身疤痕。為了防止地球再一次被破壞，我向大伙鄭重地提幾條建議：

1、不亂砍亂伐；

2、不亂扔垃圾；

3、盡可能不用一次性物品；

4、保護一草一木，不傷害小動物；

5、了解收購使用；

6、節省用水，看到水龍頭沒關要準時關上；

7、從小樹立起保護環境的意識。

作為21世紀的小學生，我相信只須大家努力，地球肯定能回歸它的本來面貌，最后我建議大伙呼吁大家一塊保護地球，由于每人有責。

xxx

20xx年xx月xx日

小學六年級環保倡議書4

同學們：

我國是資源緊缺的國家，保護環境可從使資源減少不那么嚴重，為我們創造更美好的生活環境。這些事情看似離我們很遙遠，但如果我們不好好保護環境，地球上的資源就會減少，許多資源都是無法再生的，最后導致的后果只有地球資源枯竭，人類生命受威脅！同學們，讓保護環境成為我們的責任和義務，從自己行動起來，做到以下幾點：

1、綠色出行。同學們上下學盡量選用步行或騎行。平時出行也要多乘坐公共交通工具，少開私家車，減少石油的使用和碳排放。

2、不亂丟垃圾，亂去垃圾會使環境遭到污染和破壞。比如：海洋里的垃圾使大量魚類死亡，讓原本蔚藍的海洋變得骯臟。撿起身邊的垃圾，將垃圾放入對應的垃圾桶。

3、購物少用超市提供的塑料袋，多用自己家的袋子，實現一袋多用。避免更多垃圾產生，減少資源浪費。

4、多用一些電子化產品，打印盡量雙面。減少紙張使用，減少對樹木的砍伐，維護地球的木資源。

5、制作“保護環境”的`標簽，并在允許的情況下張貼。

6、如有看到有人做和保護環境有關的不良行為時，及時上前制止并勸說解釋其中的原因。

同學們，保護環境不是口頭說說就行的，讓我們履行責任，落實

到每個人身上，在生活中行動起來吧！

xxx

20xx年xx月xx日

小學六年級環保倡議書5

各部室、分公司及全體干部職工：

經濟新常態下，市場形勢愈發慘烈，公司生產經營工作面臨前所未有的壓力和挑戰。為確保公司全面高質量完成20xx斗目標，結合內部挖潛年工作思路，公司號召廣大干部職工以節約用電為突破口，降低用電成本，開創節能降耗新局面，公司特向各部室、分公司及全體干部職工發出如下倡議：

一、積極倡導“節電光榮”，培養節電習慣。在公司全面樹立“節約用電，從現在做起、從點滴做起、從自己做起”、“少開一盞燈，節約一度電”、“節約用電，人人有責”的良好風尚，努力培養節約用電的`習慣，共同為節能降耗出一份力。

二、利用xx政策，降低生產用電。各部室、分公司要認真學習《xx管理規定》，并將文件精神傳達至每名職工。工作中各單位嚴格按照規定要求執行，尤其生產單位，開車盡量安排在低谷、平時段；停車、檢修安排在高峰時段。在確保正常生產經營的情況下，最大限度降低生產用電。

三、加強辦公用電管理，降低辦公用電。辦公室電腦、打印機等所有辦公耗電設備不用時，要隨時切斷電源，減少待機耗電；自然光線充足時，盡量不開燈，做到人走燈滅，杜絕長明燈現象；夏季使用空調時，應關閉門窗，將溫度設定在26℃以上，嚴防無人時空調運行；冬季有暖氣供暖時，嚴禁使用空調；科室、后勤要限開或停開用電功率大的設備，盡量減少電力負荷，減少非生產用電，最大限度降低電耗。

勤儉節約是中華民族的傳統美德，貴在自覺，貴在堅持。廣大干部職工要齊心協力，積極行動起來，節約用電，為公司順利完成全年各項目標任務和實現“三型”企業作出新的貢獻。

xxx

20xx年xx月xx日

小學六年級環保倡議書6

同學們：

我國前幾年的環境是非常差的`，后來才有了好轉。環境污染的原因是我們重新試的包裝紙和泡沫飯盒是我們隨處亂扔造成的。還有的是在路邊吐痰、吐口香糖的。所以我們要做好保護環境的措施：

1：不亂扔垃圾。

2：不把痰吐在地上。

3：看見垃圾撿起來。

4：口香糖吐紙里。

5：記得把垃圾扔入垃圾桶里。

我們要做好這一些小事，才能讓生活變得更好。

xxx

20xx年xx月xx日

小學六年級環保倡議書7

尊敬的市長：

您好！

保護環境，人人有責。我們地球資源是有限的，所以我們要保護地球，保護環境，保護資源。我們株洲市的衛生情況不太好，保護環境的意識差，尤其是我們的母親河——湘江河。

我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源，美好的環境，空氣，河里有著可愛的小魚，螃蟹……兩旁種著高大茂盛的樹木，天空有著可愛的小鳥在快樂的歌唱。可是，我們卻向她隨意的破壞，向她亂丟垃圾，兩旁的樹木被人們濫砍濫伐，河里被工廠亂排污水，死雞，死鴨等等給污染，河里再沒有可愛的水族，臭氣熏天，天空的小鳥聞到臭氣都不敢再來。

這樣，會讓我們的環境受到破壞，威脅，在此我向市長提出幾點建議：

1、增強人們的環境知識，在重要的節日宣傳。

2、在重要的節日舉行植樹種花，體驗活動，也要在受污染的地方中清理垃圾。

3、把亂開的'工廠收費，用在修復污染的地方植樹。

4、遵守有關禁止亂扔廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定地點或容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節廢電池所含的重金屬，如果流到清澈的水中，它造成的污染是非常嚴重的。

5、要求學生。在學習中，要盡量節省文具用品的使用，杜絕浪費。

6、要求人們愛護花草，不破壞城市綠化，并且積極參加植樹活動。

倡導人們提高保護環境的意識，為保護環境，造福后代，貢獻出自己的力量。

xxx

20xx年xx月xx日

小學六年級環保倡議書8

春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環境使我們陶醉其中。但這種環境又從何而來呢？是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。

據相關調查機構數據顯示我國一年產生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達11.92萬噸。綜合利用量達748.70萬噸。其實許多廢品都有它本身的價值，只是未曾被我們發現。如果說我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園減少一分污染，那么又何樂而不為呢？開學以來學校為均衡營養為我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學們不去重視，隨便亂扔。導致了學校環境的`破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。

這樣既可以使校園環境不被破壞，也可以起到用廢品交換環保的作用。還可以使同學們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀實驗小學的潮流，讓每個學生都變成捍衛學校的環保小使者。環保從我們做起，也許就會減少1克廢品，環保從我們開始，也許就會美化一片綠地。

讓環保成為我們生命中的一部分，一切從點滴開始！從環保開始！

小學六年級環保倡議書9

同學們：

常言說得好“保護環境，人人有責”。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄。我們經常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的'小河、碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著“我們原本是美麗的，現在大家為什么那樣厭惡我們呢？”

為此，有關部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶。可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍然隨手亂扔。同學們，垃圾是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥；一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；再看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水、沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊！這都是那些不愛保護環境、隨意砍伐樹木造成的結果……可見保護環境是多么的重要。為此，我建議：

1、從現在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2、愛護樹木、花草、不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

3、愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。

4、節約用水，愛護資源。

同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，環境共同為保護我們的家園出一點力吧！

xxx

20xx年xx月xx日

小學六年級環保倡議書10

親愛的同學們：

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的`組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。

4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生，微機室電腦用后及時關機

5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力！

xxx

20xx年xx月xx日