第一篇：初一1班評語

楊坤

你是一個積極上進，勤奮學習的、意志堅強的女同學。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發現原來自己也可以笑得如此燦爛。老師希望你能保持一股沖勁，爭取在新的學期中創佳績。

俞晨

你是一個積極上進，勤奮學習的女孩。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。關心班集體和熱你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己，學習、表現堪為同學表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學。

徐逸寧

你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正。所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！

徐齊

你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友。你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

孫沁雅

你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課認真聽講，作業認真完成。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現自己，聰明伶俐的你，老師期待著你的出色！能成為班級的領頭羊!

陳倩苓

你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞。你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。所幸的是，這學期，你意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。愿你策馬前行，快馬加鞭！

孟陽

你是位個性沉靜、不愛言辭，做事認真的孩子。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。希望多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會取更好成績。知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業一絲不茍；同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子還是小了些，上課發言不夠踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。

馬楚翹

從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，千萬不要放松，因為在你的前方還有更多的荊棘，要突出重圍，你需要更多的努力，老師祝愿在將來的學習中獲得更大的進步！

王逸

你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，學習不是件輕松簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，老師希望你今后在繼續干好工作的同時，更加嚴格要求自己，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。

李星辰

你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學，優異的成績時時引來他人的羨慕，上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你優異的成績證明你的每一步都是扎實的，愿你在新的一學年里，把握人生的每一天！也希望你能明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進一步。

孟凡

所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；你生性好動，這不是缺點，但是上課不夠留心，還有些小動作，作業很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，自覺性不強，成績不夠穩定，這些可是缺點啊！

周鑫晨

一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊；考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？

王斌健

你是一個活潑、天真的男孩，有著良好的學習習慣和學習基礎，從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，你很熱情，能與同學友好相處，你又有些貪玩，耽誤了一些學習時間，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。

胡文杰

你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝，增進與同學的交流，學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸，因為我們已經看到了成功的曙光向我們照來！

李鑫宇

性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。在運動會上的堅強就是最好的證明。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。

朱力昕

你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

李嘉煒

你是一個積極要求上進的男孩，你聰明、機靈，理科是你的的特長，你能謙虛接受老師的教育，認真負責地完成老師交給的工作，能熱愛班集體，關心同學，積極參加班級活動。但學習上還欠勤奮、踏實，我真為你有些擔心。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的優秀的好學生！在寒假里多多鍛煉，在體育成績上也同樣出色。

李呈浩

從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。但這學期出現了比較嚴重的偏科現象。如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學習基礎扎實，頭腦靈活，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。

楊猛

你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業認真完成。你是個文靜的男孩，總是在默默的思索，靜靜的聆聽，悄悄的學習，平靜中追求不平凡，你付出自己應盡的那份努力，如果你能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表

現自己，能保現在的這股沖勁，相信一如既往的你會在新學期中取得成功。加油干吧！我們等著祝賀你。

侯云龍

你是一個樸實的孩子。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝，增進與同學的交流，學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。學習如駕車登山，不進則退。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸，因為我們已經看到了成功的曙光向我們照來！

胡浩

你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。你性情溫和，言語不多。你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高。我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

王濤

你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，居安思危人才會執著奮發，向往成功人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的現在，我更希望你“輝煌”！一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態去積極主動的面對中學生活，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎？讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。

錢添翼

你是一個好動、天真的男孩，很貪玩，時常耽誤了學習，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。但是學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你將時時成為一名佼佼者，愿意試試嗎？你想成功，必須改掉好動、貪玩、粗心、不愛背記的缺點。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

徐凱

你機靈活潑，心地善良，待人真誠，你有很強的進取心，同時也是一個極富鉆研精神的學生，在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時學習還努力，但有時精力較分散。如果你有決心、有恒心，把很糟糕的字寫端正，做好學科平衡工作，那你的成績將會很出色。老師祝愿你在將來的學習中象雨后春筍，一節高過一節。

宋子凱

你有一副熱心腸，關心集體，樂于助人，和同學們融洽相處，善良而率直且尊敬師長。你思維敏捷，聰穎靈活，為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加。但成績

還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要靠自己打個漂亮的戰！另外請注意你的書寫。

孔令非：

你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！這次月考的進步就是最好的證明!對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

第二篇：初一班班級評語

初一（3）班班級評語 班主任：吳茂霞

1.吳鵬

上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你優異的成績證明你的每一步都是扎實的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天！2.王瑞顓

你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學，優異的成績時時引來他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時時裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進一步。3．陸靜

身為班長的你，為老師做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力，又規范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高，但要想成為最優秀的學生與干部，你前面還有很多的路要走，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。4.金霄

你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。5.段葉云

你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己，學習、表現堪為同學表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學。望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。6.金文欣

你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。7.吳忠林

在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做！8.徐釗

在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。9.張全

你活潑可愛，積極進取，學習上充滿斗志，每大周都有自己奮發努力的目標，不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨，盡職盡責，你的付出，贏得了同學們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步。10.甘洋

你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的中學生！

11.彭珊

對于學校的各種規章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動，要做到各方面全面發展。12.史敬文

在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。13.王楚

你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己，學習、表現堪為同學表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學。望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。14.李想

有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師，友愛同學，待人有禮貌。積極參加體育運動。關心班集體。當班干，能帶頭工作，獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難，希望能從戰略上藐視之，從戰術上重視之，一個一個地解決學習中的問題，一步一步地走向勝利。

15.王佳能

你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩步提高。愿你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績！16.徐楊

勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。17.邱婷

在校表現較好，能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高！18.蔣玉瑋

你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧發光，畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛。19.成城

你總是笑呵呵的，好像從未經歷過憂愁，你分析問題常有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發表發表自己的見解。相信你將會變得更加出色！

20.薛銀

你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧發光，畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛。21.王鳳瑤

你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課能專心聽講，注意力集中。你的學習目的很明確，態度也很認真。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，爭創更佳成績。22.金應鵬

你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的勇氣大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么有時變得心不在焉呢。知道嗎，如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！

23.陳子聰

誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。在尊師愛友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化體育活動。可惜的是你有時粗心大意，至使你無法獲得你應有的成果，多學習別人的長處，爭取更大的進步！24.孫陸承

從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。對于集體的利益總是時時放在心上，更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。期中考試的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步！

25.丁旭

你是一個極富鉆研精神的學生，在很多方面都顯示了你的聰明才智。勤懇的你每步都走得很踏實，如果能更加主動積極的探索總結規律，平衡的去統籌安排各科的學習，更加全面地發展自己，相信你會有更加出色的表現。26.魏雅麗

你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現出一片亮麗的天地！27.金文彬

文靜少言的你對待學習總是那么刻苦，對待工作總是那么盡責，你以一顆寬容的心贏得了同學們的敬佩，你幾乎很少受外界的干擾，一直在靜心地做著自己的事情，你既有足夠的耐心，又有頑強的毅力，這是你的優勢，仍需繼續保持，但與他人的主動交往也是必不可少的，這樣才能取人之長，補己之短，有利于自己的全面發展。

28.張婷

你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真！29.沈曉玉

你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！30.尹晨露

你為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統籌兼顧，扎實文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。

31.郭振輝

該生在校表現較好，能遵守學校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講，作業也能及時完成，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。32.楊夢思

你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑，說

明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真！33.朱翔

你為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統籌兼顧，扎實文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。34.朱世鈺

你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學習、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但它能培養真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。35.喬金羽

你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

36.巫怡

你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續努力，老師關注著你的進步。37.陳曉慶

你是位個性沉靜、不愛言辭，做事認真的孩子。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。課堂上，你獨到的見解，不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。希望多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會取更好成績。38.吳喬

你機靈活潑，聰穎好學，心地善良，待人真誠，你有很強的進取心，語，數學習對你來說是很輕松的事，但一直未能達到你的最佳狀態，對于英語你一直未敢松懈，花費了大量的時間與精力，但收效甚微，對此你多少有點泄氣，老師真誠希望你找回自信，相信自己的努力一定不會白費，因為學習畢竟是日積月累的過程，付出終究會有回報的！

39．汪敏

你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧發光，畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛。40.許怡

純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。41.梁維維

默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發現原來自己也可以笑得如此燦爛。42.顧航

從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。對于集體的利益總是時時放在心上，更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。期中考試的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續努力

爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步！

43.喬佳慧

你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課能專心聽講，注意力集中。你的學習目的很明確，態度也很認真。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，爭創更佳成績。

44.楊帆

從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。這學期經過你不懈的努力，你已經取得了相當喜人的成績，但是千萬不要放松，因為在你的前方還有更多的荊棘，要突出重圍，你需要更多的努力，老師祝愿在將來的學習中獲得更大的進步！

45.魏重陽

聽課你知道靜心專注，作業你學會了工整認真，做人你懂得了和睦相處，生活你明白了不能依賴，成績你寫下了平穩上升，這點點滴滴的進步，都緣于你扎扎實實的努力，回顧走過的路你會發現，你同樣可以做得十分出色，再多一分堅強，多一分毅力，多一分思索，多一分拼搏，你可以做得更加出色。陽光燦爛的道路是寬廣的，鼓足勇氣，愿你能去搏擊風浪，去披荊斬棘，去鑄就一個真正的男子漢。46.李書豪

你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。但在學習方法上還需進行調整，以提高學習效率，畢竟高中的學習與初中是有明顯不同的，老師祝愿你在將來的學習中象雨后春筍，脫穎而出！

第三篇：初一班學生評語06.6

張雅蘭

在班級工作中，你是老師的好幫手，在學習生活中，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關心班級、樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。常言道：金無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎？實際上，所有的優點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎？在過失面前，你能虛心接受批評嗎？如果你能發揮班長的威信，敢管敢抓，我想成功一定屬于你。

沈賢蒙 見到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦，多讀精思是你的學風，熱情開朗，關心集體是你的人生態度。每次我們交談，你那敏銳的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學的敬佩。孩子，你辛苦了。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標了？“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

譚 詢 你有一顆火熱的心，你熱情、友善，做事總是設身處地地為別人著想。班級事務繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著，為同學們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難為你的。不過你也該多為自己做打算，新學期在即，你該為自己制定一個科學的學習計劃，認真扎實地打好基礎，爭取優異的成績。

徐 翔 你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。“一年之計在于春”在新的一學期里，再努力一些，好嗎？

朱 楊 有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學期看見一個更加優秀的你。

王丹丹

性情潑辣，熱情大方的你，大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對于任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

張 睿 初一上學期的生活轉瞬即逝，在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的好女孩。作為班級佼佼者，你總是關心著這個大家庭，出色完成老師布置的任務，同學們及老師都想對你說聲“謝謝”。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，那定能做個真正的NO.1！劉作仁 你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛，要養成良好的習慣，才是成功的基礎。

鞠 辰

看得出來你是個有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步？我不相信有些機會比與同學們的友好交往、豐富的活動更加吸引人，試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什么困難，大家一定會鼎力相助的。

王穎 你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。

你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

姜璐璐 你自入學以來，在學習方面，學習態度端正，思維活躍，勇于發言。課堂吸收快，作業質量高。學習得法，成績良好。

活潑幽默是你的個性，但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處。希今后能在學習中繼續挖掘自身潛力，力求最好。也希望在思想方面能不斷成熟。

禹龔涵 你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏；關心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發展的好學生。

王 旭 老師知道，你是一個非常懂事，非常孝順也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的，膽小怕事，不敢表現自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想成為老師心目中的小英雄嗎？你想為自己和家人爭口氣嗎？你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現在開始有所改變嗎？

王成虎 尊重師長，熱愛集體是你一向的作風。聰明是你的特長，可能正因為如此你忽略了腳踏實地的學習，而這一點正是造成你成績不能令人滿意的致命一環。活潑，外向是你的優點。老師們喜歡你，相信你在家也是受父母寵愛的孩子。但或許是對自己的這一特點不加掩飾，行為上也欠節制而時常會有令人不滿的表現。希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學習成績的不斷進步成為你的又一長處。

王 菲 你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你關心班集體，是個天生的樂天派，我也喜歡你信誓旦旦在學習上想進步的模樣。可是你的“多動癥”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實如果改掉這些壞毛病，你會是一個非常可愛的同學，愿意成為老師心目中的好學生嗎？

周 裴

小牛頓把制好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已。還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功，你的心愿一定會實現，老師期待著這一天的早日到來。

王嘉迪 學習和工作都非常出色的你，應自問成績方面緣何不能有較大突破，躍居年級第一。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學詩，功夫在詩外”。你應適當看些課外書，拓展視野，擴寬知識面，現代社會需要的是綜合素質較高的人才。

舒 磊 還記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個句子嗎？它是否在你的筆盒里，每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾次考試令你我滿意。我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你對學習有更多的癡迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一個出色的你，朋友，我期待著！

陳 琦 活潑可愛的你每天都能給同學和老師們帶來許多快樂。上課時積極舉手發言，有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤。我想，你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜！

用心點吧！老師和同學們都期待著你的進步，我想，你不會讓大家失望吧！

翁少輝

頑皮機靈的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。你熱心班級的各項活動，是一個十分討人喜歡的學生，用“少年不識愁滋味”來形容你再恰當不過了，老師希望屬于你的學習生活能夠永遠無憂無慮，但更希望你以后兩年中能有所收獲、不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，面對明天的挑戰。

殷 劍 你集體榮譽感強，尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助；你性格活潑，開朗好動。但你學習不太認真，思想上有些不大集中，上課發言不夠積極，偶爾還開玩笑，影響了課堂秩序，也影響自己的學業成績；望你今后端正學習態度，上課專心聽講，作業及時完成。另外，你要多注重學習方法，補缺補漏，爭取各科平衡！爭取好成績！

馮 洲 聰明、機靈是你的天賦；誠實、講禮貌是你的美德。從小，父母對你進行無微不至地關懷，也許正是這個緣故，使你在遇到挫折，遇到困難時，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。

隨著歲月的流逝，你在不斷地成長，成長中的你是否應該不斷地學習：學習如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題…祝你在人生道路上，越來越成熟。葛 圓 你是一個活潑聰明的孩子，你學習欠佳是由于活動占據了太多時間。你可知道，那次你按時上交作業時，老師是多么高興呀！希望在下學期能看見你的進步，可以嗎？

陳 陽 你是一個可愛但不太懂事的學生，你熱愛集體、關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。

朱俊 活潑、開朗、坦率，富有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。假如，你的學習也能像你的性格那樣受同學和老師們的歡迎，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。

馮元吉 別看你個頭挺高，卻象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。

翁欣欣 看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔。你很聰明，也很懂事，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己和同學分享快樂。用心去做好每件事吧！當你成功時，大家一定會在心里為你祝福！

唐劉俊 每次班級大掃除都有你的勤勞身影，同桌有困難都是你幫的，從這些看到你是個熱愛集體，熱愛生活的男孩。做為一個學生，來學校不光是來學習文化知識和提高自身修養，也要學習如何處理生活與學習中的種種困難與瑣事。人貴在堅持，我相信你是有理想有抱負的男孩，只是堅持離你還有點距離，在不久的將來，我堅信你會成功的！

譚旭睿 你曾為班級取得的的成績而高興不已，你也曾為自己成績不能提高而苦惱萬分，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力、智力和進步的軌跡。最終，我相信你會取得了一切應有的榮譽。在你成長的路上，你要明白了一個道理，以身作則，提升自我，自信自強，是走向完美人生的必要一步！

殷蕊 學業對你來說也許是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺騙自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了一學期。幸而你向老師保證過，表明你有著上進心。以后每當你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧！

呂洋洋 你學習主動、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務；你勤奮的學習態度，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結同學……你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到模范作用，這是很可貴的。但你成績不太出類拔萃，還須加把勁，繼續努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。何平你是個聰明、懂事、善解人意的女孩。一學期來你為班級付出了很多，辛苦了。可你偶爾的懶散行為卻令我為難，在我意識中，一個聰明的女孩子不該出現這樣的反復。老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標，同時還要注意自身言行，嚴以律己，以身作則，這樣就更容易提高學習成績，真正做好班級的小主人。

徐樂穎 你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象；課堂上經常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲，你學習態度端正，成績突出，每次你的作業都認真完成，書寫也端正，是個品學兼優的學生；你尊師愛師，平時樂意為老師辦事；你敢于發表自己的見解，有一定的主見，善于開動腦筋，勇于探索。你有極強的自尊心，求知欲強，但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好！

王 超 你是一個珍惜時間的好學生，老師總是看到你埋頭苦干的樣子，老師真為你高興。我相信你各方面都會勇奪第一的。堅韌、倔強是你最大的優點，'堅持就是勝利'，老師希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別人！

王志成你悟性很強，思維敏捷，很多東西一學就會；但你無論做事還是學習，都總是拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，這也是你讓老師很頭疼的地方，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。

王 鵬

學習機會稍縱即逝，你現在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢！要知道，老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。努力吧，在你的身上我看到了成功的希望！

黃 杰

學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采摘足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來！愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、勝利者!

曹 月

“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。堅持住，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。繼續努力，保持個性，事無大小巨細，干就干好，即使艱辛，亦無反悔！希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習，不能辜負父母對你的殷切期望！陸 晨

你一定要相信自己的能力和智慧！樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海；你要注意克服浮躁情緒，勤奮、刻苦、克服思想的懶惰，這是你成功的唯一之路。愿你努力、執著、向上步步攀登，拼搏、追求、奮斗，才有燦爛光輝的人生！

莫嬌

你聰穎，文靜，堅強而文雅！享受榮譽的贊美時決不沾沾自喜。你的勤奮刻苦是無與倫比的，你的意志力令我欣慰不已。你的行為表現是優秀的，你學習的頑強毅力令我感動。你對同學的關心使整個班級都受益匪淺。你更以勤奮、踏實在同學中樹立了榜樣！

李興鵬

你有上進的欲望，但沒有將這種優勢用于學習。你善良，團結同學，尊敬老師，熱愛勞動，精力充沛，但你的精力較分散，花在學習上的精力不多。要知道，學習機會稍縱即逝，而你卻未能很好地珍惜學習時間。你的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你的成功之路

張明輝

你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你很遵守紀律，思想健康，學習渴望進步，但還缺少些刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你增強信心，永不厭倦、永遠進取！

史立群

不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”這學期你的表現大家有目共睹，從學業到紀律，你都能嚴格要求自己，希望你在今后的學習上，要大膽表現自己，多問，多思考，多練習。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷；我也相信，你一定會活出屬于自己青春的風采！

從中嘯

你是個文靜內向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德，你心地單純，不愛計較個人得失。因此，你在班上有很好的人緣，同學們也非常喜歡！學習認真，成績突出，但在老師心中，你學習上仍有很大的潛力，希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得更加驕人的成績，老師期待著你有更大的進步！

戴 玉

一直以來，你尊重老師，應該是個自理能力較強的孩子。你有上進的愿望，但是光有志向還不行，必須還要付出艱苦的勞動。最讓老師擔心的是你學習不夠自覺，完成作業的質量不行，成績進步不大。希望你在學習上多下點功夫。老師與家長期待著你的進步！

祝 望

在老師的最初印象中，你是一個聰明的孩子，對人對事機智靈活，學習上有一定的悟性，但是不夠刻苦，缺乏吃苦精神，總想投機取巧，可知：學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲。

華 倩

你是一個敏感細膩的女孩，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。衷心地希望你今后學習上更加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的成功與喜悅。無論現在還是將來，老師都會以你為榮！

第四篇：初一(6)班學生評語

王志

上課能專心聽講，大膽發言。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。在同學中有一定的威信，為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，爭取在下個學年中有更好的成績、更大的進步。

孫浩勇

你尊師守紀，學習積極主動，作業字跡清晰美觀。熱愛勞動，關心集體，能很好的完成老師布置的任務。本學期進步很大，但優秀的成績不僅僅要靠勤奮，還要講究行之有效的方法。希望在今后的學習中你能主動向有經驗的同學學習，并形成適合自己的一套方法，爭取更大進步。

陳權

基本上能遵守學校的規章制度，但在學習上，目的不夠明確，貪玩，作業字跡潦草；上課注意力不夠集中，自修課廢話較多，對老師不夠尊重，雖經多次教育，但效果不明顯。成績有明顯退步跡象。老師覺得你基礎不差，人又聰明，為什么不給自己一個機會呢？只要你能努力，你能取得的進步將不可估量。

王孝輝

你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效；你做事從興趣出發，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩定。你優點很多，也有許多毛病。掌握好的方法，是學業有成的前提；打下好的基礎，是未來發展的必須；養成好的習慣，是終生受益的偉業。“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。

錢浩文

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。自修課上不要講廢話，要珍惜時間。希望你能改掉自己的缺點，做一個優秀的中學生。

袁錫文

你遵守紀律，尊敬老師，關心他人。但學習上還缺乏鉆研精神，有時表現不太令老師滿意。希望在今后的學習中，能更加嚴格地要求自己，珍惜時間，制定更高的目標，并為之不懈努力，相信你會成為優秀的中學生的。

陳旭彬

你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感。但有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師，學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧。我為你加油！

張濤

你能自覺遵守學校的各項規章制度，但在學習上尚缺乏主動性，基礎欠扎實，有時作業效果不好。希望你能在新的一學期里，改掉愛講廢話的缺點，為自己定下具體的目標并制定切實

可行的計劃，充分彌補過去的不足，爭取較短時間內有所進步。

王子建

你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？你的學習成績不容樂觀，需努力提高。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

姜逸凡

你是個誠實、質樸的學生。能遵守學校的規章制度及學生日常行為規范，能認真完成值日生工作。學習認真，能按時完成作業。應該說，你在校的表現令人滿意。不過，在學習上還要努力，尤其在假期里要學會查漏補缺，努力縮短與其他同學的距離。同時老師希望你能改進學習方法，科學學習，提高效率。在課堂上希望你能大膽發言，暢所欲言，以取得理想的成績。

陸嘉煜

你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

周杰

你是一個樂觀、頑皮的學生。基本上遵守學校的各項規章制度，無重大違紀現象。能積極參加學校的各項活動，尤其是體育鍛煉，有集體榮譽感。認真完成值日生工作。但學習不夠勤奮，作業馬虎拖拉。雖然聰明，但學習成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習慣，不懂多問，不會多學，嚴格要求自己，勤奮學習，以取得進步。

成偉

你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，擔任勞動班委，認知盡職，不怕苦和累，每天堅持監督值日生打掃。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，老師希望你努力改進學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優異的成績！

成強

你比較樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優點，作業能按時完成，有強烈的好奇心，不過你自我約束能力較差，貪玩，自修課不抓緊時間做作業，有時候還不遵守紀律，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。

郁熙蔚

在校總體表現尚可。能堅持到校上課，學校的規章制度基本遵守，尊敬老師，團結同學。上課注意力不夠集中，課后復習工作做得不夠，而且基礎較差，因此成績不夠理想。尤其在下半學期，學習上比較放松。老師覺得你最大的缺點在于一個“懶”，真心希望你在新的學期里控制自我，改正缺點，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫，以取得進步。

韓運坤

你忠厚老實、沉默寡言，平時能按時到校，學習上不夠鉆研，作業字跡潦草，對自己缺乏信心。其實，你是個聰明的學生，只是基礎打得不夠扎實，只要你肯花工夫，一樣能取得滿意的成績。老師希望你以后能樹立信心，加倍努力，提高學習成績。

沈為梓

你自尊心很強，基本遵守學校的規章制度。大掃除時，總能看到你主動為班級打掃的身影。不足的是：上課時不專心聽講，作業有時不按時完成。懶散、馬虎，阻礙了你的進步。希望你能正視自己的缺點，加強與同學之間的溝通聯系，重新塑造一個良好的自我形象，成為一個真正受歡迎的人。

方偉偉

你不善言詞，卻有著自己的思想，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間。你尊敬老師，對待同學以誠相見，在勞動方面也算積極，關心集體，但你在學習上缺乏主動性，在今后，望你多些自信，勇于表達自己；另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自己。爭取有更大進步！

戴雅璐

你是個聰明、性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你關心集體，學習成績優秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你一定會離“優秀”更近一些。

湯秋悅

在老師的印象中，你是一個忠厚、誠實、樸素的學生。平時你雖然默默無聞，但一樣關心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什么。行為規范，遵紀守法。老師希望你在學習上能加倍努力，相信通過你的努力，會取得好成績的。

平萍

遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，學習上不夠努力，過分注重外表打扮，發型和著裝有不符合中學生形象的一面。其實，你是個聰明的學生，只是基礎打得不夠扎實，只要你肯花工夫，一樣能取得滿意的成績。老師希望你以后能樹立信心，把心思放在學習上，提高學習效率，學習成績自然會提高。

袁皎皎

樸實的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。班級工作認真負責，在學業上，你一直在穩步前進著，老師看在眼里，喜在心上。老師愿與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現心中夢想。

李雨欣

你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，小組長工作認真，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以后上課能積極舉手發言！爭取更大進步。

史世佳

熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規章制度，積極參加學校、班級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學習上，能自覺完成老師布置的作業，上課認真，不過，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺，合理安排學習和休息，為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”。

于楠

你是一個文靜、上進的好學生。尊敬師長，團結同學。對待工作，你認真細心，深受同學的好評；對待學習，你認真踏實，積極上進。不過，老師覺得你還可以再努力些，尤其要把握好在家的復習時間，同時注意學科的平衡，以更高的標準要求自己，從而取得學習上的突破。

程婷

你聰明伶俐，活潑，做事總那么有條不紊。學習認真踏實，工作負責，有較強的責任感，是老師的好幫手。待人真誠，勞動積極。在校運會為班級取得了榮譽。在今后的學習中，望你能改變一些學習習慣，努力提高學習效率，爭取在較短的時間里形成一套適合自己的學習方法，爭取更大進步。

張艾君

聰穎好學，積極思考、善于發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。

蔣陸明宇

你純真善良，文靜可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上不夠認真，作業有拖拉現象，成績與其他同學有較大差距，但我知道你從沒放棄，因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并不斷自我完善的過程。老師希望你能養成良好的學習習慣，給自己訂一個目標，并朝著這個目標不斷奮進。

張艷茹

你熱愛集體，尊師守紀，待人有禮貌。勞動積極認真，熱心為班級做事情。雖然學習基礎較差，但總是盡力完成作業，所以在同學的幫助下，你還是取得了一定的進步。但一切都要靠自己，望你在今后的學習中，能更加嚴格的要求自己，爭取更大進步。

吳詠益

你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”。看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。你聰明好學才華橫溢，穩重誠實助人為樂。作為班干部，你兢兢業業，吃苦耐勞，有你這樣的學生，老師既放心又自豪。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現自己美好的理想！積極進取，全面發展，你會更加完美！

孫煥麗

你表面上乖巧聽話循規蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里調皮搗亂，這可不好！不過，你尊敬老師，熱愛勞動，這些是你的優點。你學習不主動積極，作業也有抄襲現象，課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中，你還要主動遵守紀律，以更積極的態度和更高的熱情投入進去，相信你會有進步的！

第五篇：初一班評語（小編推薦）

2008-2009學年第一學期七年級（1）班學生期末評語

1、張艷：

你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有獨立思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑臵之，不會斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優秀，上課能積極舉手，大膽發表個人意見，課堂練習完成得又快又好。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，語文老師每次批改作文都能感受到你的執著，你會成功的，我始終對你充滿信心。記住：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果！人生的路還長著呢？要學會鍛煉，北大、清華的門開著，少了一個你，多遺憾呀！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

2、章何楠：

盡管分數不是衡量一個人是否優秀的唯一標準，但進校時，在班級占據3號這個“寶座”，是足以證明你有著聰慧的大腦。不過一直以來，你好像都未曾進入最佳學習狀態。是不適應初中的學習環境，沒找到適合自己的學習方法，還是自己不夠勤奮？你的座右銘是“上帝賜給我一雙翅膀，我就要努力飛翔”。是的，上帝已賜給你一雙“隱形的翅膀”，你應該振翅高翔！下學期希望你這枚金子能熠熠生輝！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

3、馮自豪：

你的眼睛總是閃爍著光芒，你該是個很聰明的孩子。但自控能力差，上課易分心，導致學習的基礎沒有打好。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。你的座右銘是“就算跌倒也要豪邁地笑”，從中我看到你有很大的潛力。人生的樂趣在于不懈追求，希望在新的學期中，你能夠看到自身的價值，讓自己生活得更加精彩，我愿當你忠實的觀眾！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

4、韋宏政：

你是一個樸實、懂事、可愛的男孩。今天英語老師跟我談起你時很興奮，還以為我不知道你“行”！特別是你進入學生會以后，沒有影響學習，近段時間你在各方面表現都很出色，不用說早就進入優生行列了。但能從其他科任老師口中說出，你的優秀更具說明力了，我為你高興！想必關心你的父母也會為你高興的！建議這個寒假，請父母帶你出去走一走，逛逛書市。買一些你喜歡讀的書，不要讓這個長長的假日浪費了。隨著你知識面的不斷擴大，人生的路還長著呢？要學會鍛煉，北大、清華的門開著，少了一個你，多遺憾呀！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

5、郭麗萍：

你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點。幾次大考，你的進步比較明顯，衷心地希望你的辛勤汗水換來更豐碩的果實。你的座右銘是“勇氣是人類一切品格中最寶貴的品格”,希望在學習上你能再多點好問的勇氣。“一年之計在于春”，新的一年里，再努力一些，好嗎？相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

6、鄧宏政：

你是一個內向、誠實的男孩，記得你曾經告訴過我，來到我們班是“為了學到更好的本領”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表。可是慢慢我發現你并沒有明白，在我們班要做這個職位，他是做人與學習的姣姣者。所以當我盯著你時，你能把學習、工作中的事情做好，你不知道老師有多失望！我不喜歡我重用的人是“語言的巨人，行動的矮者”。要想改變原來的你，不管老師在不在，首先要把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務，不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優秀所逃汰，繼續成為原來的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。愿你戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

7、郭宇翔：

你的學習成績起伏不定，基礎不牢固，學習上有畏難情緒，導致對知識點理解的深度和廣度不夠。你本質純樸，也能虛心接受老師的批評和教育.可是你缺乏一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力。希望今后在學習上加把勁，在高一最后一學期里，把各門功課趕上去。相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

8、梁偉明：

你活潑、開朗；你又調皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

9、林培潤：

那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。老師布臵的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。課堂聽講你很認真，作業也及時完成，就學習而言，我想你付出了努力，成績也良好。一點一滴，都是前進的腳印，愿你順著這條路朝成功走下去！不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

10、梁晨曦：

心情“晴朗”，你會侃侃而談，課堂發言成了全班的亮點；學習“快樂”，你會兢兢業業，工整的作業讓老師心曠神怡。但這樣的時候總嫌不夠，甚至太少。你對英語特別感興趣，但其他學科也要重視呀。中學階段“博”比“精”更重要，“博”是“精”的基礎。你的座右銘是“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，新的一年里，讓我經常看到一個心情“晴朗”、學習“快樂”的你，好嗎？相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

11、梁舒藝：

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布臵的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

12、黎智博：

你的學習成績起伏不定，基礎不牢固，學習上有畏難情緒，導致對知識點理解的深度和廣度不夠。你本質純樸，也能虛心接受老師的批評和教育.可是你缺乏一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力。希望今后在學習上加把勁，在初一最后一學期里，把各門功課趕上去。相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

13、何錦煒：

你是各方面都比較優秀的好姑娘！盡管你父母做生意不在家，但是你還是具備了一個優等生所有條件，你是你父母的驕傲，也讓老師感到高興！平日同學們贈你一個美稱“冷面殺手”，可見你在他們心目中的威信！同時也說明你對自己要求太嚴，告成過重的壓力，活得不是那么輕松！老師很想看見你常常笑！姑娘，別忘了“學海無涯樂作舟，書山有路趣為徑”！人生的路還長著呢？如果未達目的就已疲憊不堪，那北大、清華的門開著，少了一個你，多遺憾呀！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

14、孔維世：

你是一個有點外向、誠實的男孩，能自覺遵守學校的各項規章制度，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務，與同學團結友愛，熱愛集體。你有聰明的頭腦，但作業馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。你的座右銘是“忍無可忍，無需再忍”，愿你拿出這樣的精神，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

15、陳家俊：

你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。物質條件的優越沒有使你變成精神上的窮漢，因為很幸運的是你有懂得教育你的父母。你為人誠實，與同學關系相處不錯。熱心班集體并協助老師完成班級工作。是班級的體育能手。在學習上，你也有學好各科的愿望，英語老師跟我說，最近你的英語上的進步也很大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。不過沒關系：“記住笑在最后的才是真正的勝利者。”。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

16、胡嘉惠：

你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守學校紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。“千里之行，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。姑娘，別忘了“學海無涯樂作舟，書山有路趣為徑”！人生的路還長著呢？要學會鍛煉，北大、清華的門開著，少了一個你，多遺憾呀！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

17、陳康文：

你是一個開朗的、熱心腸的小伙子！在別人需要幫助時，你責無旁貸！在朋友與你交心時，你坦誠相待，真喜歡你這樣的性格！但你那風風火火、淘氣十足的性格又讓我很頭痛。你何時才能長大？你的座右銘是“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”，愿她成為你的行動指南，在今后的學習中能取得更大的成功。新的一年里，盼望你這只“雄鷹”性格上成熟點、學習上努力點、少讓父母操心點！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

18、胡嘉恒：

你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。要知道人生的道路只能由你自己去開創。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習，不能辜負父母對你的殷切期望。相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

19、朱曉甄：

你文文靜靜、踏踏實實的作風令老師暢然。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你是我的學生，更似我的朋友，對你有別樣的關懷！只是由于你精神壓力大，遇到數學考試就緊張，所以未能語、數、英三門功課并駕齊驅。老師希望在新的學期中，克服弱項，勇往直前！相信在你的努力之下，歷史 的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！20、韋樹百惠：

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布臵的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望寒假里能多看些課外書，過得充實而有意義，相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

21、葉俊斌：

你有聰明的大腦，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不知你有沒有覺察到，從開學到現在，老師因為你好動的事找你談了多少次？每次考試，你的名次幾乎都在后面，如果已付出的代價仍不能使你清醒的話，這只能給你初中生活貼上平庸的標記。你的座右銘是“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，愿她成為你行動的指南，不只是座位上的一張紙條。衷心希望你在下學年能夠盡力往前趕，別讓今天的失誤變為永久的懊悔。相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

22、傅俊華：

你心地善良、活潑開朗、樂于助人。你交際能力特別強，但你也因此分散了精力，及時完成作業也成了偶爾的現象了。你上課自控能力太差，喜歡與別人講話、傳紙條。學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。你的座右銘是“要是不能把握時機，就要終身蹉跎，一事無成”，看來你什么道理都懂，愿她成為你行動的指南，不只是座位上的一張紙條。期待你新的一年有新的氣象！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

23、何健：

在我們班上，我與你“交手”最多，這也能看出你精力旺盛、有孩子的朝氣。但從各科老師不能及時完成作業名冊上，卻看不出你那旺盛精力，從你東倒西歪的字跡上也尋不到你應有的活力。你的座右銘是“困難對于成功的人來說只不過是墊腳石”，你想拿“墊腳石”去翻越圍墻，還是去攀登成功？用行動去詮釋你的答案。我時刻關注著你！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

24、莫宇聰：

父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子；同學的眼中你是助人為樂、性格開朗的好同學；老師眼里你是一位善解人意、關心集體的好學生。老師打心眼里欣賞你，但人非完人，你也存在著一些不足，學習上往往粗枝大葉，缺乏主動意識和研究精神。你的座右銘是“沒有理想，等于死亡”，鎖定自己的目標，勇往直前！老師希望你努力改進學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取更優異的成績！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

25、劉嘉杰：

古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的毛病是什么？你一定知道吧。它使你迷失了學習的方向，使你喪氣了斗志。其實，你是很聰明、很有靈氣的。你不會忘記吧，一旦認真，你的默寫多么出色呀。你的好朋友都在進步呢。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，你一定會讓大家贊不絕口！你的座右銘是“成功者的態度決定一切”，是呀，你的態度，決定了你的一切！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

26、麥力文：

你有提高成績的欲望，但你缺乏踏實具體的行動。事實上，你的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路。后半學期，在學習上有進步，大家都為你的重大進步感到高興。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？希望你能不斷地努力向前!相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

27、黎博文：

你從不躲避勞動，每次值日工作都盡職盡責。你平時話語不多，對待同學寬宏大量，從不斤斤計較，所以老師和同學都很喜歡你。你的座右銘是“莫等閑白了少年頭，空悲切”，你可要用這句話時刻提醒著自己喲，因為老師最近發現你沒有原來用功呀。新的學期中，愿你用“勤”作舟、“巧”作帆繼續航行，前方的風景會更加美麗！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

28、杜南輝：

在老師的眼里，你是一個熱情奔放、熱愛集體的好學生，愿意主動與老師親近、接觸。從你的話語中，老師還驚喜地發現原來的那個“小不點”正在慢慢長大、懂事。，但當看到你那隨心所欲的書寫，老師對你的印象就大打折扣了。不僅如此，它還直接影響到你的成績。成語有道：“亡羊補牢——未未晚矣”，現在你能認識到認真書寫的重要性是最好不過的了，但這需要你的刻苦和毅力。希望在新的學期里能端正學習態度，克服缺點，養成謙遜踏實的品格，爭取學習成績百尺竿頭，更上一層！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

29、馮文俊：

你在無意識中會犯一些小錯誤，但總的來說還是一個遵規守紀的學生，以后應注意培養自己的控制能力。你本質純樸，也能虛心接受老師的批評和教育，但是不能理性的把握自己的言行。要知道人生的道路只能由你自己去開創。要自強不息，經常勉勵自己，發揚成績，克服缺點，不斷進步。我深深地為你祝福！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！30、潘鎮城：

學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發問，不斷提高自己的知識水平。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。繼續努力吧，我深深地為你祝福！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

31、黃健鋒：

你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！你是個比較出色的孩子，現在在學習上你謙虛好學刻苦努力，學習成績進步很大。生活是艱辛的，生活也是美好的，揚起風帆，勇往直前。前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

32、曾文沅：

你性格活潑開朗，能說能干，為人大方。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。如果一個人安于現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習，不能辜負父母對你的殷切期望。相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

33、謝志雄：

你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，能嚴格遵守學校的各項規章制度,所以大家都喜歡你。你學習上有時有畏難情緒，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你的座右銘是“雖然自信不一定讓你成功，但喪失信心卻一定讓你失敗”，希望你能從中得到自信，拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力。你的書寫很讓老師擔憂，利用寒假時間多練練字。踏踏實實做人，端端正正寫字！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

34、曾鎮偉：

在老師面前，你性格有點“內向”，不敢大聲回答問題；在同學面前，你有些小神氣，會有并且時常出言不遜。同學們對你一意見很大。每次考試，你的名次都在最后。你的成績完全可以比現在要好些，常看到“借鑒”別人的作業或檢查時留有空白，是真的不會做嗎？捫心自問一下。“一份耕耘，一份收獲”，新的學期中，如能把精力放在學習上，相信你會取得很大的進步。勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

35、潘自力：

你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。美中不足的是：上課時不專心聽講，作業有時不按時完成。你在語文的學習還有很多路要走。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學才會令你成功。相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

36、何志鋒：

你的自制力不強，學習不夠自覺，成績不是很理想，但你的可塑性很強。你熱心助人，集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火。沒有在學習上下功夫，這是造成你學習徘徊不前的重要原因。希望今后要改掉自己的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，提高成績。相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

37、肖乾亮：

你的學習成績起伏不定，基礎不牢固。學習中，有時遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。每一滴水都能折射出太陽的光輝，從每一件小事做起，你會不斷取得進步。這學期你在紀律方面有所退步，固然有客觀原因，也排除不了主觀上的放松。希望你繼續努力，我等著你的好消息。只要處理好學習與休息的時間安排，通過勤學苦練，發奮圖強，你一定能成功。相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

38、朱維民：

你是咱們班的運動健將，跑道上總能看見你矯健的身影。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你要合理地安排作息時間，要不為各種言行左右，把精力放在學習上，要讓師長放心，正視面對一生的各種名利的誘惑，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的現在，我更希望你“輝煌”！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

39、蘇成志：

你那雙黑亮的眼睛，透射出你的聰明；你那句句入耳的話，表明你是個懂事的孩子。你能自覺遵守紀律，熱愛集體、關心同學。課堂上如果能積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色；課后如果能再多點主動意識、鉆研精神，那學習成績的提高幅度會更大。你的座右銘是“過去不等于未來，只要努力，幻想即將變成現實”，新的學習生活即將在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達成功的彼岸。勇敢些，相信你能行！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！40、潘康偉：

你品行優良，待人誠懇，表里一致；你整潔大方，彬彬有禮；勞動中任勞任怨，肯吃苦；在學習上的認真、執著。你是一個令老師和家長寬慰的孩子。成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步。希望你能認真總結經驗教訓，奮發圖強，爭取大幅度提高成績。愿你永遠孜孜以求，知難而進，鑄造一個強者的形象。讓你的座右銘“One for all, all for one.（第一屬于我們，我們屬于第一）”不只成為口號。相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

41、羅俊超：

你性格有點內向，不敢大聲回答問題。你尊敬師長、團結同學、熱愛勞動。最近在學習上自覺性提高了些，月考前進了10多個名次。老師真的為你高興。你的座右銘是“實現人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起”，愿她成為你的行動指南，從現在起，打好基礎。希望你再開朗大膽一些，在薄弱學科上多花時間，并且學會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實現心中的夢想！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

42、李靜儀：

你是個性格內向的但有著甜甜笑容的孩子，在班級顯得有些默默無聞。你用你的內斂關心著班集體、關心著他人。在學習上，你默默耕耘著，成績處于上游水平。你的座右銘是“贈人玫瑰，手有余香”，你用你自己的方式快樂著別人，同時也快樂著自己。希望你能保持自己甜蜜的笑容，培養自己活潑的性格。不要囿于自己的小圈子，應與更多的人交往，交更多的朋友。從老師開始，好嗎？人生的路還長著呢？要學會鍛煉，北大、清華的門開著，少了一個你，多遺憾呀！相信你在2009年將贏得更多的掌聲！

43、梁鎮杰：

秀氣的你總是默默的坐在角落里，其實你也有活潑的一面，能將它表現到課堂上嗎？不足這處就是上課發言不夠積極。課下你認真完成作業，及時改錯，一絲不茍地對待學習。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。老師永遠在支持你，相信你一定能擊敗困難，因為你是優秀的。相信你在2009年將贏得更多的掌聲！