第一篇：公仆頌-萬山紅

公仆頌

老百姓在傳頌你孔繁森 你有一顆善良的愛民心 微笑融冰雪

送碳進柴門

情同親骨肉

愛比海洋深

都說是后羿射日救蒼生 怎比你趕走貧困 造福大眾的共產黨人

你是公仆，身上凝聚著民族魂 你是大樹，身后成長著大森林 孔繁森孔繁森 你是一團不熄的火啊 光焰照后人，照后人

老百姓在贊美你 孔繁森 你有一顆赤誠的報國心 汗水灑齊魯

血域立功勛

甘為孺子牛

默默苦耕耘

都說是愚公移山不為難 怎比你只難而進 勇挑重擔的共產黨人

你是公仆，身上凝聚著民族魂 你是大樹，身后成長著大森林 孔繁森孔繁森 你是一團不熄的火啊 光焰照后人

第二篇：頌紅詩主持詞

“頌紅詩，抒情懷”朗誦比賽主持稿

男：尊敬的各位領導、各位來賓 女：敬愛的老師、親愛的同學們 合：大家下午好。

男：今天我們齊聚在這里舉行“頌紅詩，抒情懷”師生同臺朗誦比賽。首先我們要感謝參賽的每一位老師，與其說這是一次比賽，倒不如說是一次師生情感的交流，是一次師生情誼的見證，我想這必將為以后的師生合作打開一個良好的開端。那些激勵我們前行的紅色詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時時蕩滌著我們的心里。女：我們娓娓動聽地訴說著故事 男：我們激情四溢地表達著情感

女：下面由我介紹一下今天到場的嘉賓和評委:

男：讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。

女：信念，讓他們懂得人窮志不短的，繼而像雄鷹一樣高傲的飛翔，有請徐曉艷老師和沈科吟同學為大家帶來《信念的力量》

男：下面有請欣賞周紅老師和朱耀、楊建軍同學帶來的《黨 生日快樂》

女：感謝他們精彩的演講，下面請欣賞財經系顧曄老師和施嘉瑩同學帶來的《青春中國》

男：五星紅旗，呼嘯中國的天空。五星紅旗優秀的種子抖擻華夏子孫的精神，請欣賞吳莉麗、崔勤老師和徐婷、薛娟同學為我們帶來精彩的朗誦《紅旗祖國頌》 女：幽幽中華魂，華魂遍千年，請欣賞由俞偉忠老師和黃沁沁同學帶來的《幽幽中華魂》

男：感謝老師和同學精彩的演講，下面有請姚雪明，錢玉紅老師和魏丹，陸曉夢、張曉丹同學為我們帶來《師生情》

女：感謝老師和同學精彩的演講，下面請欣賞老師鐘波，同學倪舒為我們帶來的《大堰河 我的母親》 男：感謝他們給我們帶來的感人詩篇，下面有請郭煒烽老師和周宇、黃琳同學給我門帶來的《啊 祖國》

女：我們的祖國古老而偉大，我們的祖國壯麗而永生，請欣賞陶勇、陳穎宇、黃維老師和黃海珊、胡奔、周靖雯三位同學帶來的《祖國頌歌》

男：五千年，烙印深深，五千年長路漫漫，五千年辛酸苦楚，五千年自強不息，祖國我歌頌你，請欣賞鄒玲玉老師和韓善斌同學帶來的《祖國頌歌》

女：下面請欣賞曹詩紅老師和朱蒙琪同學帶來的《我是中國人》

男：六十多年的盛世中國告訴你一個人間傳奇，六十多年的盛世中國告訴你一個時代的規律，請欣賞章渝老師和丁鳳同學帶來的《盛世中國》

女：我們愛你中國，愛你博大的胸懷，愛你恢弘的氣魄，請欣賞周美娜老師和李彬同學帶來的《我愛你中國》

男：下面請欣賞胡紅敏老師和季夢婷、陳園園同學帶來的《祖國我們和你在一起》

女：最后我們一起欣賞由王志老師和范蒙蒙、薛雨晴同學為我們帶來的《我們愛你啊 中國》

男：此次“頌紅詩，抒情懷”師生同臺朗誦比賽既表達了對祖國的熱愛，也讓我們在傾聽與朗誦中享受了紅歌的韻律，回味了高尚的境界。

合：“頌紅詩’，抒情懷”師生同臺朗誦比賽到此結束，謝謝各位老師和同學的參與。

第三篇：唱紅歌、頌經典、講故事

紅歌天天唱，激情頌祖國

名稱：“唱紅歌，頌經典，講故事”活動

時間：每年3月到6月

實施單位：東升實驗學校

關鍵詞：紅歌、紅色教育、學生團員

一、理論依據

紅歌是學校進行愛國主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且瑯瑯上口，內容健康向上，旋律優美簡易。每一首紅歌都是一段歷史，唱紅歌可以使學生受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長，使學生在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營養，從內心深處感受到社會主義好、共產黨好、改革開放好和偉大祖國好，堅定了我們跟黨走，為共產主義奮斗的理想和信念。唱紅歌可以展現學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。號召廣大學生團員爭做“理想遠大、信念堅定，品德高尚、意志頑強，視野開闊、知識豐富，開拓進取、艱苦創業”的新一代

二、活動背景

東升實驗學校團支部成立于2006年3月，有團員數達435多人，學生數達320人，大多數是學生團員。學生團員因與紅色革命年代相距甚遠，缺乏對紅色文化的了解，無法深刻體會紅色革命精神的精髓，無法真正體會到今天幸福生活的來之不易。通過“唱紅歌，頌經典、講故事”系列活動，為學生創造良好的學習紅色文化氛圍，讓學生在歡樂中受到革命傳統教育和信念教育，受到愛國主義、集體主義和社會主義教育，使他們在唱紅歌中抵制各種非無產階級思想影響，在紅色故事中成長為中國特色社會主義合格的建設者和接班人。

三、活動內容和流程

（一）開展“唱紅歌，處處有歌聲”活動。通過集會、班會課、音樂課等多種形式唱響紅歌。同時學校選編紅色歌曲，通過多種形式，教傳唱紅色經典歌曲，讓學生了解紅色歌曲的創作背景、感人故事、詞曲含義，更真切感受紅歌無窮的藝術魅力，促進對紅色經典歌曲的理解和熱愛。

（二）進行“唱紅歌，述熱情”主題班會（各班主題自定）。根據統一要求和實際需要，各班先后開展了“愛國故事會”、“尋找先烈足跡”、“我和五星紅旗在一起”、“家鄉的歷史與未來”等主題班會。活動中，學生通過實踐，思想情感得到極大的提高和陶冶。對祖國的發展有了更全面的了解，增強了愛國熱情。

（三）開展“紅色故事親體會”活動。通過在多媒體教室觀看《閃閃的紅星》、《董存瑞》、《上甘嶺》等紅色電影，帶領學生參觀革命烈士紀念館和紀念碑。讓學生重思中華民族的復興，重識“英雄”的概念，重感中國共產黨人的英勇無畏和與人民群眾的血肉聯系。

（四）開展全校“唱紅歌，講故事”演講比賽。在臺上，學生用優美動人的歌聲和激情澎湃的演講表達自己對革命先輩不畏艱險、不懈奮斗精神的敬仰和贊美。

（五）加強宣傳，營造氛圍。利用校廣播站，堅持每天中午放紅歌，營造良好的唱紅歌，聽紅歌的校園文化氛圍；組織學生閱讀文化經典作品，開展交流分享紅歌故事、閱讀紅色經典著作、書寫讀書心得等活動，深化學生對紅歌精神的體驗，積極培育學生的愛國熱情和民族精神。

四、活動總結

活動開展以來，得到了全校師生的廣泛參與和熱烈響應，取得了以下良好成效。

1、促進了學生全面發展。這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。

2、通過開展活動，豐富了校園文化生活，創建了健康向上的校園文化，增強了師生的凝聚力，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感，促進了和諧校園的構建。

3、通過唱紅歌、講故事，使學生們體會到了中華民族不屈不撓、勇于斗爭的偉大民族精神，增強了學生們的愛國熱情，使學生更加了解和認識祖國的變化，弘揚革命優良傳統。

五、注意事項

1.紅色革命故事很多，教師應選擇一些具有意義深刻，極具震撼力和感染力的經典故事進行學習。

2.唱紅歌時，也應選擇一些朗朗上口，適合學生音域演唱的歌曲，不宜難度太大，以免挫傷學生的積極性。

第四篇：唱響紅歌 頌祖國

唱響紅歌頌祖國

本報訊為了將“熱愛祖國、熱愛人民”的精神深深烙印在同學們的靈魂深處，激勵同學們熱愛母校、發奮學習的熱情，在祖國生日到來之際，學前教育系于10月1日開展了“唱響紅歌 頌祖國”校園文化活動。

通過“唱紅歌”活動，將紅色經典歌曲傳唱作為學校德育工作和校園文化建設的重要載體，激發師生熱愛中國共產黨、熱愛偉大祖國的熱情，形成“班班有歌聲、人人唱經典”的良好氛圍；引導廣大師生勤奮工作、刻苦學習，積極投身到創先爭優活動中，共同創建良好的校風、教風和學風.本次合唱比賽將“紅歌唱響校園”活動推向了高潮。或師生聯袂參賽，或分別組隊獻演，再次精彩演繹了許多膾炙人口的紅色經典歌曲，讓全校師生在收獲藝術享受的同時，也獲得了紅歌精神的良好熏陶。

這次紅歌演唱活動的開展，必將進一步弘揚社會主義核心價值體系，豐富和提高全市人民的精神文化生活，培育群眾思想文化素質，也讓我們再次體會到了中華民族不屈不撓、勇于斗爭的偉大民族精神。從歌聲中我們不難體會到，那份對革命先輩不畏艱險、不懈奮斗精神的理解和敬仰，為構建和諧校園，加快推進校園文化建設營造了濃厚的文化氛圍。

學生記者馬娟娟

第五篇：唱紅歌 頌祖國

唱紅歌頌祖國

——大班年級組慶國慶活動小結

為了從培養幼兒熱愛祖國，熱愛共產黨的情懷。在國慶來臨之際，結合抗戰70周年，我們大班年級組舉辦了一場別開生面的幼兒唱紅歌主題歌詠會，讓孩子們感受紅歌帶來的力量。為了能夠成功舉辦這次紅歌會活動，小朋友們和老師經過了近半個月的刻苦訓練，很多小朋友的家長也擔當起老師的角色，在家里教孩子練習紅歌。

唱紅歌主題歌詠會上，小朋友和老師們個個精神抖擻，以飽滿的熱情和洪亮的歌聲演唱不同時期的紅歌。《中華人民共和國國歌》、《紅星歌》、《五星紅旗》、《歌唱祖國》、《我愛北京天安門》、《娃哈哈》、《祖國祖國，我們愛您》??一首首耳熟能詳的紅歌以獨唱、合唱、對唱的形式回蕩在整個幼兒園。表演過程中幼兒個個精神振奮，情緒高漲，他們用甜美的童聲唱出了對祖國媽媽的熱愛之情。

一曲曲動人的紅色經典歌曲展現幼兒對祖國的熱愛，展示小朋友們的風采，更展示新時代幼兒應有的精神風貌，同時帶領大家重溫了那段中華民族奮起抗爭的艱辛歷程。聆聽到孩子們嘹亮的歌聲，在場的教師也都十分振奮，紛紛表示孩子們從小接受愛國主義教育，高唱具有教育意義的紅歌，有助于孩子的心靈成長和樹立正確的人生觀，是非常有意義的活動。也許，幼兒還不理解“祖國”的深刻含義，但在這樣濃濃的愛國氛圍感染下，在未來小主人的心中播撒的愛國主義的種子一定會開花結果，讓我們一起祝愿我們的祖國明天會更好。