第一篇：快樂的一天l

Today is Dragon Boat Festival , I'm very happy , My parents took

me to my grandparents' home , We had a big dinner together.After

dinner , We walked by a river.How happy we are!

今天是端午節，我很高興，我爸爸媽媽帶我去了爺爺奶奶家，我們一起吃

了一頓豐盛的晚餐，晚飯后，我們在一條河邊散步，我們多快樂啊！

Today is Mother's Day.I know some of my classmates are going to help their mothers with the housework, others.are going to buy some flowers for their mothers.I want to say to her that I love her very much.But as a boy, it is a bit difficult for me to show my heart.I think only girls can do that.My mother is very kind.She takes care of me day and night.She spends little money, but buys anything for me that I need.This time I must show my love.I am going to give her a card and write like this, “I love you, mother!” I am going to put it under her pillow.母親節

今天是母親節。我知道一些同學打算幫媽媽做些家務，還有一些同學打算給媽媽買些花。我只是想對媽媽說一聲，我非常愛她。但是對我來說這樣表達我的情感有點兒難，因為我是個男孩。我覺得只有女生才這樣做。

我媽媽是個非常善良的人。她對我照顧得無微不至。她自己很少花錢，但能給我買我需要的任何東西。

這次我一定要表示我對她的愛。我打算送她一張寫有“我愛你，媽媽”的卡片，我還打算把它放在她的枕頭下面。

快樂的一天這是我生命中最快樂的一天。那是發生在星期一的公交車上。在我搭上公交車之后，我發現一個很好的位置。10分鐘后，一個老奶奶也上車了。不幸的是，所有的作為都滿了，看到這里，我迅速起身把自己的位置讓給她。我兩相視而笑。然后她給了我一個糖果作為獎勵。我接受了它。我想那是世界上最甜的糖果，因為那充滿了愛。這是快樂的一天。

1.》A Happy Day It was one of my happiest days in my life.It happened on a Monday in a bus.After I got on a bus,I found a good seat.Ten minutes later,an old womam got on the bus.Unfortunately,all seats were taken.On seeing this,I quickly got up and gave my seat to her.Both of us smiled.Then she gave a candy to me as a reward.I accepted it.I thought it was the sweetest candy in the world because it was full of love.That was also a happy day.2》Today is the happiest day in this holiday.Although I was very tired, I found myself in

these busy day.I am afraid of taking a bus usually, the awful smell of the bus drive me mad ,make me feel carsick.But today I didn't feel carsick.I can

defeat carsickness finally.At night I went out with an old friend who I ever liked him, but both of us were busy with the examination at the high school that we hadn't been together.I was so surprised that I received his calling.At first, I thought we would never meet after we graduated.Thank him gave me a happy到處問哪里有的話告訴我小學六年級英語作文的網址吧，小學六年級英語作文挺難找的，我現在真的需要小學六年級英語作文，誰要是可以找到小學六年級英語作文，就告訴我小學六年級英語作文網址吧，謝謝告訴我小學六年級英語作文，找到小學六年級英語作文挺不容易的啊，這兒小學六年級英語作文啊，這里小學六年級英語作文，我還是找不到小學六年級英語作文，到處問哪里有的話告訴我小學六年級英語作文的網址吧，小學六年級英語作文挺難找的，我現在真的需要小學六年級英語作文，誰要是可以找到小學六年級英語作文，就告訴我小學六年級英語作文網址吧 day!

第二篇：快樂的一天

快樂的一天

今天是六一兒童節，我們一大家人都去了成都動物園。還沒進去，就看見很多人在排隊買票，今天動物園可真熱鬧啊，簡直是人山人海。看來有很多小朋友都喜歡來這里過六一。

我和弟弟一進大門就高興地跑起來，我們先到了金魚廊，看到了許多五彩繽紛的魚在大池子里快樂地搶食。然后我們到了鸚鵡館，看見了各種各樣的鸚鵡，它們都穿著漂亮的衣服，有紅的，有黃的，有綠的，還有白的等等。它們都被關在籠子里，孤單的唱著悲傷的歌聲。

我看了許多種動物，最喜歡的是看大猩猩了。它的玻璃房子外面圍滿了人，爸爸趕快把我舉得高高的，我一下子就看見了它。它模仿著人們的動作，一會兒招手、一會兒拍手，一會兒跳高，逗得大家哈哈笑。

最讓我開心的是媽媽買了青草讓我來喂駱駝。我趴在欄桿上，把青草伸進去，用手搖了搖，嘴饞的駱駝一下子被吸引了過來。它張開大大的嘴巴，一口把草料咬進嘴里，使勁拉，我擔心它一下就吃完了，也使勁兒拉。最后我害怕它把我的手也咬進嘴里，就松手了，它津津有味地吃完了。然后，我又請媽媽買了好幾把青草來喂他們，喂駱駝可真有趣。

今天可真是快樂的一天！

四川雙流華陽錦江小學一年級：馬姝圓

第三篇：快樂的一天

快樂的一天

今天是一個陽光燦爛的日子，我很早就起了床，起床后感覺很精神，一點也不困，因為爸爸今天答應帶我去石景山游樂園玩，我特別高興。

出了家門，我連蹦帶跳地跑到車站，和爸爸一起坐上了去石景山的汽車。

快到游樂園的時候，我很遠就看到了慢慢轉動的觀覽車、高高的彈射塔和飄在空中的氣球，我那更加激動的心情使我的心早已飛到了游樂園里。

車一到站，我就三步并作兩步地向游樂園跑去，遠遠地，我看到游樂園門口人山人海，大多都是家長帶著孩子來這里玩的，他們也利用假期讓孩子在這兒玩個夠。

在游樂園里，我和爸爸商量好去玩拉力車和碰碰船。路上我們看到了很多游玩的項目：有蝸牛爬樹、礦山車、彈射塔、還有空中飛人……以前我坐過礦山車，它是一輛只有幾節車廂的小車，帶著車上的人在山洞里鉆來鉆去；當我們來到空中飛人的項目時，我看到它就是用一個滑輪帶著人沿一條鋼索從高處向下飄。

當我們到了要玩的第一個項目——碰碰船后，看見那里有很多很多人，等著玩的人排了很長的隊，我們也只好在后面排著。

“終于到我們了！”當爸爸把票交給服務員時，我自言自語地說。我們一上船，就馬上開始跟大家撞，有一些人躲著我們，不愿意撞在一起，而有一些人卻拼命朝我們撞來，就這樣我撞你，你撞我，大家玩得都很開心。

接下來，我們去開了拉力賽車，開車的時候由我來控制方向，雖然我掌握的不太好，但車子還是能跑起來，我很高興我能開車了！

今天真是快樂的一天，不僅玩得很開心，而且我還有了很大的收獲。

第四篇：快樂的一天

快樂的一天

星期六早晨，我匆匆忙忙地吃好飯，滿懷喜悅的心情和爸爸媽媽來到張公山公園。

剛到公園門口，天空就下起了小雨，爸爸去買傘了。我走進公園，看了看路線圖，心想：下雨了，兒童公園肯定玩不成了，那就去動物園吧。于是，我們一起直奔動物園。動物園的路兩邊一棵棵高大的松樹，好像一個個大蘿卜一樣！

開始看動物了，我看到了美麗的天鵝、孔雀、梅花鹿，還有調皮可愛的小猴子。我拿出爆米花來喂小猴子，它看見了，急忙跑過來，我說：“表演一個！”它就立刻翻了一個跟頭，然后把手伸出鐵絲網外，我連忙把爆米花仍向它，說：“小猴子，快接！”它居然接住了，急忙塞到自己毛茸茸的小嘴里，津津有味地吃了起來。我似乎聽到它在說：“真好吃，真好吃，小朋友再多給我一些嘛！”哇！真是好有趣喲！

今天，真是快樂的一天啊！

二

（八）班陳思齊

第五篇：快樂的一天

優秀教案評選

姓名：張煒瑋

單位：桓臺縣第二小學

電話：***

第一冊

第二課

快樂的一天

教學目標：

1、能夠注意力集中的聆聽《快樂的一天》，初步知道怎樣聆聽音樂，學習以動作的方式表達自己對音樂的感受。

2、能夠整齊的演唱《跳繩》，學習用歌聲及動作表達活潑、歡快的情緒。

教學重點、難點：

1、在聆聽《快樂的一天》中，使學生能夠初步的借助于作品的藝術形象來感知音樂，體驗音樂的樂趣，并初步感受聽辨表現歡快、活潑和溫柔、寧靜等不同情緒的樂曲。

2、能夠有感情的演唱《跳繩》，并為歌曲編創歌詞。

教具準備：錄音機、圖片、跳繩、紅色和蘭色彩筆等

教學過程：

1、請大家仔細看圖片，你能說出每幅圖上的小朋友都在做什么嗎？（提示：第一幅圖中太陽剛剛從東邊升起，小鳥在花叢里自由的飛翔，總結圖名“早早起”；第二幅圖中小朋友正背著書包高高興興的走在上學的路上，總結圖名為“上學去”；第三幅圖中小朋友門正坐在教室里上音樂課，總結圖名為“來學習”；第四幅圖中小朋友在草地上蒙著眼睛摸來摸去，總結圖名為“做游戲”；第五幅圖中有一個小朋友躺在小床上安靜的睡著了，總結圖名為“靜靜睡”。）

2、請大家拿出準備好紅色和蘭色的彩筆，接下來老師要問你一個問題，你覺得當我們想用一種顏色來表達寧靜溫柔的時候，你回用哪種顏色？答：紅色。當我們想用一種顏色來表示活潑熱情的時候你會選擇那種顏色？答：蘭色。那么現在，老師給大家放幾段音樂。當你覺得是溫柔寧靜的曲子的時候請舉起蘭色的彩筆，當你覺得是活潑歡快的曲子的時候請舉起紅色的彩筆。并且請大家找一下，這段音樂應該使來描寫哪張圖片的？分段給學生放音樂：

音樂

1、描寫了清新美麗的早晨，小朋友漸漸醒來感受到新鮮大自然的場景。引導學生體會樂曲溫柔寧靜的情緒。這時學生會舉起蘭色的彩筆，并找到與之相對應的圖片“早早起”。音樂

2、描寫了小朋友背著小書包高高興興上學時愉快的心情，以及路邊美麗的景色。仔細聽，你還會聽到小鳥的叫聲。這時學生們舉起紅色的彩筆。并找到與之相對應的圖片“上學去”。音樂

3、描寫了一個剛剛上小學一年級的一個小男生頑皮、淘氣，并且經常惹老師生氣，后來決心改正錯誤、認真學習的故事。你會在歌曲中聽到這個小朋友在站隊的時候站不整齊，在作業本上畫飛機大炮，在操場上踢球的場面。這時大家聽到樂曲情緒活潑歡快的氣氛會舉起紅色的彩筆，并選擇出圖片“來學習”。

音樂

4、描寫了課間十分鐘時間，同學們在校園里熱鬧游戲、鍛煉身體的場面。并能夠說出幾種大家經常在課間玩的游戲。樂曲情緒活潑、歡快，這時大家會舉起紅色的彩筆，并找到圖片“做游戲”。

音樂

5、描寫了一個小朋友結束了快樂的一天的生活，晚上甜甜的進入了夢鄉，又開始了一段神奇的夢之旅。樂曲情緒溫柔、寧靜，大家會隨之舉起蘭色的彩筆，并且找到圖片“靜靜睡”。

3、請大家再完整的聽一遍音樂，并請用相關的動作來表示這段音樂的內容。老師會給動作做的最好的同學發小獎品的哦！獎品為鉛筆橡皮等。（老師最好能與學生一起作出音樂相關的動作）提示動作：音樂1：起床、伸懶腰，呼吸新鮮空氣等

音樂2：背書包、跑跳步、打招呼等

音樂3：讀書、寫字、回答問題等

音樂4：跳繩、跳皮筋、踢鍵子、扔沙包等

音樂5：靜靜睡覺

4、小結音樂〈快樂的一天〉所描述的情景和情緒，引出在“做游戲”一段的音樂中，大家都表演了那些活動，接下來，老師拿出一種體育運動工具，請同學們猜猜這是一項什么活動？導出題目〈跳繩〉。

5、復習“走跑小人”所表示的四分音符和八分音符，感知音的長短、快慢。并能按照“走跑小人”的節奏來朗讀歌詞。

6、老師范唱，學生用聽唱法學會歌曲。

7、學會歌曲后，請學生根據自己的理解，能夠邊唱歌，邊表演歌曲的動作。

8、請同學們互相幫助，一起來為歌曲的第二段補充編創歌詞。并能把自己編創的歌詞演唱給大家聽。

9、請大家在課后選擇一項你喜歡的體育運動，給它編創一段新的歌詞，并能用〈跳繩〉的旋律把它演唱出來。下一節課我們來比一比誰編的歌曲最好聽。

10、總結本課內容，重述音樂的情緒。使學生養成聽音樂的好習慣，能夠伴著音樂度過快樂的每一天。下課！