第一篇：中小學師德師風責任狀

＿＿＿中（小）學教師師德師風責任狀

為認真貫徹落實《未成年人保護法》和《中小學教師職業道德規范》，更好地教師職業道德水平，進一步規范教師的從教行為，糾正行業不正之風，樹立學校和教師新形象，創辦人民滿意學校，特簽訂責任狀如下：

1、不從事有償補課、有償家教。不在學?；蛐Ｍ鈪⑴c或舉辦各種補習班、提高班、特長班、競賽班形式進行集體補課，而獲取暴利。

2、不向學生直接、間接或變相推銷教輔資料而獲取不正當利益，也不指定學生到校外商店購買統一的學習資料。

3、不體罰或變相體罰學生。認真維護學生權益，尊重學生人格，與學生平等對話，平等相處，不以任何形式體罰或變相體罰學生。

4、不參與抹牌賭博。不在家里或麻將館等經營性場所參加抹牌賭博活動，不在麻將館等場所旁觀，不在麻將館等場所進出。

5、不參與各種有償社會活動。不利用職務之便（充當司儀、歌手）謀取不正當利益。

6、課堂不抽煙、不接打電話。

自簽訂責任狀之日起，凡違反上述規定之一者接受組織相關處理。

立狀人（校長）：受狀人（教師）：

年月日

第二篇：師德師風責任狀

師德師風承諾書

為加強師德師風建設，不斷提高教師師德修養，營造優良師德師風氛圍，樹立人民教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創人民滿意的教育，我承諾：

l、熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線、方針、政策，忠誠人民的教育事業，關愛學生，愛崗敬業，盡職盡責為辦好我校教育多做貢獻；不傳播違背黨和國家方針政策的錯誤言論以及有害學生身心健康的思想文化。

2、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《新中小學教師職業道德規范》等有關法律法規，做到學法、知法、懂法、守法，切實提高自身的法制意識，依法施教，依法治校。

3、全面貫徹黨的教育方針，愛護學生，全面關心學生思想品德、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，嚴禁譏諷、歧視、侮辱學生。不搞第二職業，杜絕有償補課。

4、熱愛學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。認真工作，勇挑工作重擔，樂做平凡小事，努力完成本職工作。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動，不無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。

5、加強自身修養，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣著整潔大方。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學生做到的，自己首先做好，事事處處做學生的表率；努力提高自身心理素質。

6、勤奮學習，銳意進取。努力學習政治，學習業務，學習文化，提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的繼續教育任務，使自身整體素質不斷得到提升。

7、嚴格遵守國家政策法令，遵守社會公共秩序，遵守學校各項規章制度，服從集體，顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動；不參與迷信、賭博等不健康活動；不向學生推銷、代購教輔用書和其他商品；不收取學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券；不經商和從事第二職業。

8、加強團結，嚴以律己，寬以待人，從學校整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不說不利于團結的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正大，堅持團結，勇于開展批評與自我批評。

9、按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真備課，認真上課，認真布置和批改作業，認真輔導學生，認真組織課外活動，認真進行考試評價。積極推進素質教育，積極參與教研教改活動，努力減輕學生負擔，全面提高教學質量。

承諾人（簽字）：

2018年9月3日

第三篇：師德師風責任狀

雙勝學校教師師德師風建設責任狀

為了全面規范教師的職業行為，進一步推動教育系統行風建設，樹立廣大教師為人師表，廉潔從教的良好師德風尚，本著我校教師的實際情況，本校與教師特簽訂師德目標責任狀如下：

1.本校教師必須熟練地掌握《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等法律、法規;不得有違背國家方針、政策的言行。

2.自覺端正教育思想不隨意亂補課、亂罰款、亂征訂，杜絕搭車收費行為，堅決制止體罰和變相體罰。

3.堅決杜絕利用職權向學生家長索取財物，堅決不準以任何理由接受學生和家長的宴請，不準借工作之便找學生家長辦私事、謀私利。

4.不準利用調換座位、評三好生向家長收取好處;

5.模范遵守社會公德，語言規范健康，舉止文明禮貌，衣著整潔得體，不準賭博，不準喝酒上課，嚴于律己，作風正派。

6.嚴格遵守學校工作紀律和一票否決制度。

7.對師德出現問題的教師在各項評優評先及晉職晉級中實行一票否決。

校 長(簽字)：

教 師（簽字）：

年月日

第四篇：師德師風建設責任狀

師德師風建設責任狀

鐵力市雙豐鎮中心校

1、認真學習領會《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德行為規范》、《教師職業行為準則》的精神實質,關愛學生，遵紀守法，為人師表，樹立良好的教師形象。

2、在教育教學活動中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不能訓斥、羞辱學生家長，不能向學生家長索要或變相索要財物或交辦私事。

3、嚴格執行收費制度，不得亂辦班、亂收費、亂補課，不準在家庭招收任何形式的補習生、特長生。

4、不準向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其他物品。

5、嚴肅考紀考風，端正教風學風，不得弄虛作假、徇私舞弊。

6、教學上要力求創新，積極參與新課改，不能敷衍塞責，不準擅自調課、停課和缺課。

7、要認真學習有關法律法規和方針政策,不斷提高職業道德修養、法律意識、工作能力和業務水平,杜絕有損教師形象的行為發生。

8、嚴肅紀律，酒后不準上課，上課時不準抽煙或使用移動通訊工具；不準搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化；要養成良好的職業行為習慣，做一個合格的、人民滿意的教師。

9、不準參與賭博、變相賭博等不健康活動。

10、恪守職業道德，對自身師德師風負直接責任，對其他人的師德師風負有監督、舉報的責任。

11、堅決杜絕教職工性犯罪傷害學生的違法案件的發生。對道德敗壞、猥褻奸污學生的違法犯罪分子依法嚴懲不貸。

12、自覺接受學生、家長和社會各界對師德師風情況的監督和評議。

13、對違反教師職業道德的人和事要及時向學校報告，不得瞞報和擅自處理。

14、嚴禁教職工私自租房讓學生住宿或讓學生在校外私自租房住宿。

15、教師上班時間應著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入教室；女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進入教室。

16、教職工對學生負有保護責任，通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權益。

17、學校將把師德師風建設作為教師目標管理考核的重要內容，同時還要與教師晉職、晉級、工資獎金掛鉤，實行一票否決制，努力把師德師風各項措施落到實處。

18、建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的，當年考核為不合格，在教職工聘任中不予聘用；是領導干部的予以免職，對相關責任人根據情節按有關規定分別提請上級給予警告、記過、記大過、降級、取消教師資格，開除教師隊伍的處分，觸犯刑律的移交司法機關依法處理。

19、對袒護、包庇嚴重違反師德師風建設規定的人和事或對觸犯刑律的人和事知情不報者，按本責任書第18條規定追究責任。

學校：鐵力市雙豐鎮中心校

學校負責人（簽字）：

教師簽字：

2011年9月

第五篇：2018年師德師風責任狀

2018年師德師風責任狀

為加強師德師風建設，不斷提高教師師德修養，營造優良師德師風氛圍，樹立人民教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創人民滿意的教育，特與我校教師簽訂如下師德師風責任書：

1.熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線、方針、政策，忠誠人民的教育事業，關愛學生，愛崗敬業，盡職盡責，為辦好我校教育多做貢獻；不傳播違背黨和國家方針、政策的錯誤言論以及有害學生身心健康的思想文化。

2.認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《新中小學教師職業道德規范》等有關法律法規，做到學法、知法、懂法、守法，切實提高自身的法制意識，依法施教，依法治校。

3.全面貫徹黨的教育方針，愛護學生，全面關心學生思想品德、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。不搞第二職業，杜絕有償補課、辦班、開設小飯桌等職業。

4.熱愛學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。認真工作，勇挑工作重擔，樂做平凡小事，努力完成本職工作。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動，不無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。

5.加強自身修養，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣著整潔大方。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學生做到的，自己首先做好，事事處處做學生的表率；努力提高自身心理素質。

6.勤奮學習，銳意進取。努力學習政治，學習業務，學習文化，提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的繼續教育任務，使自身整體素質不斷得到提升。

7.嚴格遵守國家政策法令，遵守社會公共秩序，遵守學校各項規章制度，服從集體，顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動；不參與迷信、賭博等不健康活動；不向學生推銷、代購教輔用書和其他商品；不收取學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券。

8.加強團結，嚴于律己，寬以待人，從學校整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不說不利于團結的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正大，堅持團結，勇于開展批評與自我批評。

9.按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真備課，認真上課，認真布置和批改作業，認真輔導學生，認真組織課外活動，認真進行考試評價。積極推進素質教育，努力減輕學生負擔，全面提高教學質量。

10.教師的師德表現和師風狀況納入學校目標管理重要內容，作為教師聘任、職稱評定、評先評優和考核獎懲的重要依據之一。

責任教師（簽字）：

校 長(簽字)：

蘭西縣紅光中學 2018年9月6日