第一篇：寒假作業安排

寒假作業安排

一、語文、數學：

1、自購寒假作業一套（語文、數學），認真完成，不得抄襲答案。

2、語文園地所有知識點會背、會寫；

3、本冊課本所有詞語每個寫10遍，標上序號，并造句。

二、英語：本冊英語課本所有單詞要熟讀，會寫、會翻譯。

三、綜合：對課本知識點熟記，下學期開學報名時現場提問。

四、作文：1本學期總結；2寒假生活計劃；3我； 4難忘的；5家鄉；感動； 7我長大了； 8其實； 9冬； 10明天

五、日記：自2013年1月15日起，一直寫到到學校報名，差一天不寫，視為沒 有日記。

溫馨提示：

1、以上作業書寫要認真，如果亂做亂寫，視為沒有作業，或者不合格。

2、以上作業在家長的監督下由學生自己完成，他人不得替做任何作業，如有違反，后果自負。

3、以上作業關系到學生開學能否報名，家長和同學務必認真對待。

家長：2013年1月15日

寒假作業安排

一、語文、數學：

1、自購寒假作業一套（語文、數學），認真完成，不得抄襲答案。

2、語文園地所有知識點會背、會寫；

3、本冊課本所有詞語每個寫10遍，標上序號，并造句。

二、英語：本冊英語課本所有單詞要熟讀，會寫、會翻譯。

三、綜合：對課本知識點熟記，下學期開學報名時現場提問。

四、作文：1本學期總結；2寒假生活計劃；3我； 4難忘的；5家鄉；

6感動；7我長大了；8 其實；9冬；10明天；

五、日記：自2013年1月15日起，一直寫到到學校報名，差一天不寫，視為沒有日記。

溫馨提示：

1、以上作業書寫要認真，如果亂做亂寫，視為沒有作業，或者不合格。

2、以上作業在家長的監督下由學生自己完成，他人不得替做任何作業，如有違反，后果自負。

3、以上作業關系到學生開學能否報名，名位同學務必認真完成任。

家長：2013年1月15日

第二篇：寒假作業安排

寒假作業安排

親愛的同學們：

度過了緊張而愉快的一個學期之后，我們又迎來了快樂的寒假，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢？老師精心為你們設計了以下作業，好好安排一下，相信你一定會有所收獲！

一、假期語文作業

1、認真完成《寒假作業》，書寫工整，不要空題。

2、購買有三年級第二學期生字的字帖，每天堅持用鋼筆練字20分鐘。

3、完成6篇以上的日記，記錄下自己的假期生活。每篇不少于200字。

4、提前在家預習下學期語文，開學后統計每個孩子識字情況和課文背誦。

二、假期實踐活動：

1、讀書要求:每天課外閱讀1小時,摘抄好詞佳句。至少閱讀3本課外書 閱讀目錄： a、書籍類：《十萬個為什么》、《成語故事》......b、中外經典書籍少兒版：《愛麗斯漫游奇境》、《湯姆叔叔的小屋》、《昆蟲記》、《鐵路邊的孩子》《木偶奇遇記》c、國內著名兒童文學家系列作品，如：楊紅纓、曹文軒、朱自強、鄭淵潔……（可由家長自行選擇，要求孩子假期讀一位作家的系列作品。）

2、在家學習一項技能，開學交流。（舞蹈、書法、武術，或是學會溜冰、下跳棋、象棋等）

3、每天至少進行半小時的體育鍛煉，加強體育鍛煉，把自己的身體練得棒棒的！如跳跳繩、做做仰臥起坐、立定跳遠、晨跑……

（注：假期作業完成好的學生，開學后將會獲得“假期學習標兵”哦！）2014年1月18日

第三篇：六年級寒假作業安排

六年級語文寒假作業安排：

（1）11冊基礎：每天默寫一首古詩；每天抄寫一個單元的詞語；每天默寫一個單元的日積月累。

（2）課外積累：每天兩類古詩；每天兩類四字詞語。（資料上的，要求會背、會默寫）

（3）閱讀：第天讀一篇作文，寫讀書筆記。

（4）每兩天預習一篇12冊課文，要求寫詞語，記生字，作批注。

（5）作文：每階段兩篇：“感動”“成長”“感謝”“幸福”“春節”“煩惱”

六年級英語作業安排 1、7——

1、17：讀課文，每天一個單元。抄單詞，每天一個單元。抄課文，（let’s talk,let’sread）每天一個單元。

六年級數學作業

1月7—1月17：做寒假作業的前一半。1月29—2月10：做寒假作業的后一半。2、11——

2、24：預習下冊數學前三單元。

六年級語文寒假作業安排：

（1）11冊基礎：每天默寫一首古詩；每天抄寫一個單元的詞語；每天默寫一個單元的日積月累。

（2）課外積累：每天兩類古詩；每天兩類四字詞語。（資料上的，要求會背、會默寫）

（3）閱讀：第天讀一篇作文，寫讀書筆記。

（4）每兩天預習一篇12冊課文，要求寫詞語，記生字，作批注。

（5）作文：每階段兩篇：“感動”“成長”“感謝”“幸福”“春節”“煩惱”

作業分三個階段：；

1、29——

2、10。每階段做在一個作業本上，書寫工整。家長簽字。

六年級英語作業安排

（let’s talk,let’sread）每天一個單元。

六年級數學作業

1月7—1月17：做寒假作業的前一半。1月29—2月10：做寒假作業的后一半。2、11——

2、24：預習下冊數學前三單元。

六年級語文寒假作業安排：

（1）11冊基礎：每天默寫一首古詩；每天抄寫一個單元的詞語；每天默寫一個單元的日積月累。

（2）課外積累：每天兩類古詩；每天兩類四字詞語。（資料上的，要求會背、會默寫）

（3）閱讀：第天讀一篇作文，寫讀書筆記。

（4）每兩天預習一篇12冊課文，要求寫詞語，記生字，作批注。

（5）作文：每階段兩篇：“感動”“成長”“感謝”“幸福”“春節”“煩惱”

（let’s talk,let’sread）每天一個單元。

六年級數學作業

1月7—1月17：做寒假作業的前一半。1月29—2月10：做寒假作業的后一半。2、11——

2、24：預習下冊數學前三單元。

第四篇：二年級寒假作業安排（本站推薦）

二年級語文寒假作業安排

1、完成《語文寒假作業》。（1月7日——1月13，每天應完成兩個練習）

2、寫生字，組詞，用詞語寫句子，識字1——識字8，第1課——第23課。（每天完成兩課的生字，每個生字寫一次，組兩個詞，寫一個句子）

3、給本學期所學的二類生字注音。積累本學期所學的古詩，練習1——練習8“讀讀背背”中的成語、名言、古詩詞。

4、完成寫話練習。

（1）你打算怎樣過一個有意義的寒假（2）過春節

（3）假期中讓你最難忘的事

建議：家長應該做到每天檢查孩子的作業，并進行評價和簽注意見。如果有機會帶孩子出去，一定記著給孩子買課外書，讓孩子從小養成閱讀的好習慣。（注音版）

二年級推薦課外閱讀書目 《小布頭奇遇記》、《小豬唏哩呼嚕》、《小老虎歷險記》、《三個小寵物》、《鼴鼠的月亮河》、《竇蔻流浪記》、《365夜知識童話》、《鄭淵潔童話—舒克和貝塔歷險記》、《小巴掌童話百篇》、《笨笨豬》、《泡泡兒去旅行》、《大個子老鼠小個子貓》、《小布頭新奇遇記》、《我不是壞小孩》《小香咕系列》、《李拉爾故事系列》《大人都是貓咪》、《我也會當爸爸》《小腳丫圖畫書系列》《金蘋果的故事》、《神筆馬良》《八點猴和狐貍皮褲系列》《三毛流浪記》等。

第五篇：2013年寒假作業安排

一、請家長在假期為孩子準備好下學期需要用的教輔材料：

1、蘇教版二年級下冊《一課三練單元達標測試》——中國少年兒童新聞出版總社、中國少年兒童出版社：

語文、數學各一本。（共兩本）

2、蘇教版二年級下冊《海淀單元測試AB卷》——新疆青少年出版社：語文、數學各一本。（共兩本）

3、蘇教版二年級下冊丁字康字帖《寫字課課練》——甘肅教育出版社：語文一本。（共一本）

4、江蘇版二年級下冊《字、詞、句、段、篇——英才教程》——武漢出版社：語文一本。（共一本）

5、江蘇版二年級下冊《口算題卡》——河北出版傳媒集團公司、河北少年兒童出版社：數學一本。（共一

本）

以上教輔材料共七本，請家長給讓孩子在這七本教輔材料上寫上自己的名字，在返校當天交到王老師處。感謝家長的配合！

二、本學期的語文、數學作業：

語文作業：

1、寫20頁詞語，請家長監督孩子認真書寫，不要快開學來趕作業。（自己準備本子）

2、寫4篇周記，每篇不少于100字。請家長認真指導。（自己準備本子）

3、在寒假期間，買一本有意義的課外書閱讀。

數學作業：做1000道口算題，標上序號，按平常做作業的格式完成。（自己準備本子）

三、返校時間：2013年2月28日上午九點讓孩子帶上七本教輔材料、自己購買的有意義的課外書及語文、數學作業到王老師這里報到。

班主任：王老師

2012．1.7

一、請家長在假期為孩子準備好下學期需要用的教輔材料：

6、蘇教版二年級下冊《一課三練單元達標測試》——中國少年兒童新聞出版總社、中國少年兒童出版社：

語文、數學各一本。（共兩本）

7、蘇教版二年級下冊《海淀單元測試AB卷》——新疆青少年出版社：語文、數學各一本。（共兩本）

8、蘇教版二年級下冊丁字康字帖《寫字課課練》——甘肅教育出版社：語文一本。（共一本）

9、江蘇版二年級下冊《字、詞、句、段、篇——英才教程》——武漢出版社：語文一本。（共一本）

10、江蘇版二年級下冊《口算題卡》——河北出版傳媒集團公司、河北少年兒童出版社：數學一本。

（共一本）

以上教輔材料共七本，請家長給讓孩子在這七本教輔材料上寫上自己的名字，在返校當天交到王老師處。感謝家長的配合！

二、本學期的語文、數學作業：

語文作業：

1、寫20頁詞語，請家長監督孩子認真書寫，不要快開學來趕作業。（自己準備本子）

2、寫4篇周記，每篇不少于100字。請家長認真指導。（自己準備本子）

3、在寒假期間，買一本有意義的課外書閱讀。

數學作業：做1000道口算題，標上序號，按平常做作業的格式完成。（自己準備本子）

三、返校時間：2013年2月28日上午九點讓孩子帶上七本教輔材料、自己購買的有意義的課外書及語文、數學作業到王老師這里報到。

班主任：王老師

2012．1.7