第一篇：一年級寒假作業安排

2016年秋期 一年級

（二）班寒假作業安排

尊敬的家長： 級的小蜜瓜》《小布頭奇遇記》《小豬唏哩呼嚕》《猜猜您好！我有多愛你》《阿羅系列（共7冊）》等。轉眼間您的孩子在校迎來了第一個寒假，在寒假中

5、準備一個故事，開學來進行講故事比賽，評出請您合理安排孩子的作息時間，繼續培養孩子的良好習講故事大王。慣。與此同時，請您督促孩子完成以下寒假作業：

6、自制繪本，每周至少一次，寒假期間不少于四

1、每天有計劃地完成《寫字書》的練習，切記為次。（繪本，顧名思義就是“畫出來的書”，指一類以繪畫了完成任務幾天就亂畫完了。（書寫要求：字跡工整，為主，并附有少量文字的書籍。繪本不僅是講故事，學結構美觀）下學期開學時進行評比，看誰寫的最漂亮。知識，而且可以全面幫助孩子建構精神，培養多元智能。

1、畫面色彩鮮艷，富有想象力。○2文字表達通希望下學期孩子們的書寫有一個質的飛躍。要求：○

2、語文95分以下的（不包涵95分）完成《語文順清楚，如果能用上一些好詞讓內容具體生動更棒喲！）寒假作業》一本，家長自己購買。下學期優秀的作品將評獎展出。

3、每三天背一首古詩。古詩內容家長可以在網上

7、寒假期間家長要培養孩子的生活自理能力，比下載打印下來，也可以自己準備一個本子抄寫下來。（背如自己打掃房間、整理床鋪，收拾書包等。還可以多帶會后，家長簽字）孩子們出去走走看看，在生活中去學習，在實踐中得到

4、每天用不少于30分鐘時間閱讀課外書。必讀《學鍛煉。語文之友》和在學校訂閱的其它書。建議家長在假期里（注：請要求孩子每天按計劃完成作業，標明日期。給孩子買兩到三本拼音讀物，供學生閱讀。圖書推薦：另外您一定要及時檢查，監督孩子是否認真完成，并簽《安徒生童話》《格林童話》《一年級的小豌豆》《一年字。杜絕突擊寫作業。）

最后祝孩子及其家長們過一個平安愉快的寒假！在新春到來之際，祝愿大家身體健康、闔家幸福、萬事如意！

2016年秋期 一年級

（二）班寒假作業安排

尊敬的家長： 年級的小蜜瓜》《小布頭奇遇記》《小豬唏哩呼嚕》《猜您好！猜我有多愛你》等。轉眼間您的孩子在校迎來了第一個寒假，在寒假中

5、準備一個故事，開學來進行講故事比賽，評出請您合理安排孩子的作息時間，繼續培養孩子的良好習講故事大王。慣。與此同時，請您督促孩子完成以下寒假作業：

6、自制繪本，每周至少一次，寒假期間不少于四

1、每天有計劃地完成《寫字書》的練習，切記為次。（繪本，顧名思義就是“畫出來的書”，指一類以繪畫了完成任務幾天就亂畫完了。（書寫要求：字跡工整，為主，并附有少量文字的書籍。繪本不僅是講故事，學結構美觀）下學期開學時進行評比，看誰寫的最漂亮。知識，而且可以全面幫助孩子建構精神，培養多元智能。

1、畫面色彩鮮艷，富有想象力。○2文字表達通希望下學期孩子們的書寫有一個質的飛躍。要求：○

2、語文95分以下的（不包涵95分）完成《語文順清楚，如果能用上一些好詞讓內容具體生動更棒喲！）寒假作業》一本，家長自己購買。下學期優秀的作品將展出評獎。

3、每三天背一首古詩。古詩內容家長可以在網上

7、寒假期間家長要培養孩子的生活自理能力，比下載打印下來，也可以自己準備一個本子抄寫下來。（背如自己打掃房間、整理床鋪，收拾書包等。還可以多帶會后，家長簽字）孩子們出去走走看看，在生活中去學習，在實踐中得到

4、每天用不少于30分鐘的時間閱讀課外書。必讀鍛煉。《學語文之友》和在學校訂閱的其它書。建議家長在假（注：請要求孩子每天按計劃完成作業，標明日期。期里給孩子買兩到三本拼音讀物，供學生閱讀。圖書推另外您一定要及時檢查，監督孩子是否認真完成，并簽薦：《安徒生童話》《格林童話》《一年級的小豌豆》《一字。杜絕突擊寫作業。）

最后祝孩子及其家長們過一個平安愉快的寒假！在新春到來之際，祝愿大家身體健康、闔家幸福、萬事如意！

第二篇：一年級寒假作業安排方案

為了讓孩子們過一個快樂、安全而又有意義的假期，特將假期作業安排如下：

一、語文：

★識字：請學生將自己假期中認識和學到的生字、生詞、句子等以剪貼或抄寫的形式展示在美術本上。開學初將進行優秀作品展示。

★閱讀：保證每天抽出半小時到一小時的時間閱讀，形式不限。（如：親子閱讀、在圖書館閱讀、獨立閱讀等）請每位學生自行設計一張讀書卡，記錄自己閱讀書目的名稱，還可以以寫或畫的形式表現自己的讀后感和感受。

★社會實踐：利用節假日帶孩子走親訪友，感受親情、友情。利用“過年”這一傳統節日讓學生以繪畫的形式將自己的多見、所感表現出來。（紙張：A4）

二、數學：

1、以下三選一，有興趣的同學可以多選，可以和家長合作完成。、外出調查和購物請在家長陪同下完成，并注意安全。、制作成的實踐報告要求字跡端正、美觀。

★選題一：和家長一起進行一次購物活動，并寫出購物活動中碰到的數學問題。（例如，用50元錢為家人每人購買一份新年禮物，購物前你有什么打算，最后你買到了什么，分別是什么價格，最后花費多少錢等）

★選題二：利用不同形狀的積木，動手搭出你喜歡的東西，可以將作品拍成照片。★選題三：對自己感興趣的材料進行調查，并制作成統計圖和統計表。（例如：隨機調查50人，統計最喜歡喝的飲料等）

三、英語：

★用A4的紙張做一份英語手抄報，內容可以根據自己的興趣愛好而定。（可以和自己的父母共同完成這個手抄報）

★每周最少有兩次聽讀書上的課文和兒歌。（可自己制作一張表格，進行每周的聽讀和時間的紀錄，表格形式不限）。

我今天我要去

第三篇：寒假作業安排

寒假作業安排

一、語文、數學：

1、自購寒假作業一套（語文、數學），認真完成，不得抄襲答案。

2、語文園地所有知識點會背、會寫；

3、本冊課本所有詞語每個寫10遍，標上序號，并造句。

二、英語：本冊英語課本所有單詞要熟讀，會寫、會翻譯。

三、綜合：對課本知識點熟記，下學期開學報名時現場提問。

四、作文：1本學期總結；2寒假生活計劃；3我； 4難忘的；5家鄉；感動； 7我長大了； 8其實； 9冬； 10明天

五、日記：自2013年1月15日起，一直寫到到學校報名，差一天不寫，視為沒 有日記。

溫馨提示：

1、以上作業書寫要認真，如果亂做亂寫，視為沒有作業，或者不合格。

2、以上作業在家長的監督下由學生自己完成，他人不得替做任何作業，如有違反，后果自負。

3、以上作業關系到學生開學能否報名，家長和同學務必認真對待。

家長：2013年1月15日

寒假作業安排

一、語文、數學：

1、自購寒假作業一套（語文、數學），認真完成，不得抄襲答案。

2、語文園地所有知識點會背、會寫；

3、本冊課本所有詞語每個寫10遍，標上序號，并造句。

二、英語：本冊英語課本所有單詞要熟讀，會寫、會翻譯。

三、綜合：對課本知識點熟記，下學期開學報名時現場提問。

四、作文：1本學期總結；2寒假生活計劃；3我； 4難忘的；5家鄉；

6感動；7我長大了；8 其實；9冬；10明天；

五、日記：自2013年1月15日起，一直寫到到學校報名，差一天不寫，視為沒有日記。

溫馨提示：

1、以上作業書寫要認真，如果亂做亂寫，視為沒有作業，或者不合格。

2、以上作業在家長的監督下由學生自己完成，他人不得替做任何作業，如有違反，后果自負。

3、以上作業關系到學生開學能否報名，名位同學務必認真完成任。

家長：2013年1月15日

第四篇：寒假作業安排

寒假作業安排

親愛的同學們：

度過了緊張而愉快的一個學期之后，我們又迎來了快樂的寒假，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢？老師精心為你們設計了以下作業，好好安排一下，相信你一定會有所收獲！

一、假期語文作業

1、認真完成《寒假作業》，書寫工整，不要空題。

2、購買有三年級第二學期生字的字帖，每天堅持用鋼筆練字20分鐘。

3、完成6篇以上的日記，記錄下自己的假期生活。每篇不少于200字。

4、提前在家預習下學期語文，開學后統計每個孩子識字情況和課文背誦。

二、假期實踐活動：

1、讀書要求:每天課外閱讀1小時,摘抄好詞佳句。至少閱讀3本課外書 閱讀目錄： a、書籍類：《十萬個為什么》、《成語故事》......b、中外經典書籍少兒版：《愛麗斯漫游奇境》、《湯姆叔叔的小屋》、《昆蟲記》、《鐵路邊的孩子》《木偶奇遇記》c、國內著名兒童文學家系列作品，如：楊紅纓、曹文軒、朱自強、鄭淵潔……（可由家長自行選擇，要求孩子假期讀一位作家的系列作品。）

2、在家學習一項技能，開學交流。（舞蹈、書法、武術，或是學會溜冰、下跳棋、象棋等）

3、每天至少進行半小時的體育鍛煉，加強體育鍛煉，把自己的身體練得棒棒的！如跳跳繩、做做仰臥起坐、立定跳遠、晨跑……

（注：假期作業完成好的學生，開學后將會獲得“假期學習標兵”哦！）2014年1月18日

第五篇：一年級寒假作業

假期作業：

1、每天完成導學練寒假作業語文、數學各一頁。（標注日期）

2、珠心算乘、除法表例用假期時間背誦下來，每天用20分鐘的時間練習加減法的口訣和在算盤上加數。

3、一天一篇鉛筆字，用漢語拼音本寫。（我會寫和我會認的字）

4、數學20以內加減法一天十道題。（形式多樣）

5、家長為孩子借一年級下冊語文、數學書，利用假期時間家長陪孩子把兩本書復習一遍，由其是語文生字（會認、會寫）讀熟課文。

6、家長教孩子查字典，分別用部首和音序查字法。

7、完成兩份手抄報，一份是以“春節”為題目的手抄報，另一份是以“元宵佳節”為題目的手抄報。

假期作業：

1、每天完成導學練寒假作業語文、數學各一頁。（標注日期）

2、珠心算乘、除法表例用假期時間背誦下來，每天用20分鐘的時間練習加減法的口訣和在算盤上加數。

3、一天一篇鉛筆字，用漢語拼音本寫。（我會寫和我會認的字）

4、數學20以內加減法一天十道題。（形式多樣）

5、家長為孩子借一年級下冊語文、數學書，利用假期時間家長陪孩子把兩本書復習一遍，由其是語文生字（會認、會寫）讀熟課文。

6、家長教孩子查字典，分別用部首和音序查字法。

7、完成兩份手抄報，一份是以“春節”為題目的手抄報，另一份是以“元宵佳節”為題目的手抄報。

假期作業：

1、每天完成導學練寒假作業語文、數學各一頁。（標注日期）

2、珠心算乘、除法表例用假期時間背誦下來，每天用20分鐘的時間練習加減法的口訣和在算盤上加數。

3、一天一篇鉛筆字，用漢語拼音本寫。（我會寫和我會認的字）

4、數學20以內加減法一天十道題。（形式多樣）

5、家長為孩子借一年級下冊語文、數學書，利用假期時間家長陪孩子把兩本書復習一遍，由其是語文生字（會認、會寫）讀熟課文。

6、家長教孩子查字典，分別用部首和音序查字法。

7、完成兩份手抄報，一份是以“春節”為題目的手抄報，另一份是以“元宵佳節”為題目的手抄報。