第一篇：2013高考作文寫作技巧：10個失分錯誤不要犯

高考試卷陷阱很多，不然怎么能拉開分數?!對于占語文成績很大比例的作文，該如何避免命題陷阱，減少失分呢?考試吧高考頻道小編提醒各位高考生，以下十個最容易失分的錯誤，在作文寫作的時候就不要犯了!

一、審題——若即若離

雖然近年來高考作文多以“話題作文”或是“新材料作文”出現，題目寬泛，不設審題障礙，但也并不是想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，依然要在所給話題、材料范圍內進行審題寫作，不可拋開話題、另辟蹊徑地“信馬由韁”。否則，就會不著邊際，偏離話題。比如高考作文題《必須跨過這道坎》，就應該牢牢抓住“必須”“跨”“坎”等“題眼”進行審題，還要重點關注、開掘出“坎”的引申義、比喻義。

規避：要加強審題訓練，針對題目“辨字析詞”，盯準“題眼”，尤其對于哲理性命題，涉及辯證關系的，更要深入分析題目的深刻內涵。審題越細、越準、越透，立意的思路就越寬、越深、越廣。

二、入題——千呼萬喚

高考作文因字數、時間的限制，不可能寫得太多，但有相當多的考生往往出現“入題慢”的弊病，廢話很多，以一當十的內容卻千呼萬喚不出來。引用原材料或可有可無的內容占去了很大的篇幅，重點部分無法展開。

規避：多看名家精短美文，為我所用，在“實戰”中尋找不足，總結經驗。

三、扣題——蜻蜓點水

有的考生寫作文，從頭到尾沒有出現話題、話題的關鍵詞或與話題相近的表述，犯了扣題不緊的錯誤，看不出是就所給特定“話題”或是“新材料作文”而寫的文章，這樣得分自然不會理想。

規避：在行文時牢記“考綱”中對作文扣題一項的具體要求，依照標準去做，回想老師的相關叮囑及傳授的方法。

四、立意——平庸病態

見解獨到、構思新巧、主旨積極的文章無疑是任何人都夢寐以求的。可惜的是，在考場上有的學生為了追求所謂的標新立異，甚至寫出了令人匪夷所思的文章。如有的學生在《假如記憶可以移植》中這樣寫：“我要把愛因斯坦的大腦移植過來，為自己發財致富??”由于思想格調不高，不符合高考作文“思想健康”的要求，降低了作文品位。

規避：樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，突破定向思維、線性思維，走向逆向思維、發散思維，視角獨特，出人意料又在情理之中。

五、選材——陳舊蒼白

有的學生作文材料陳舊蒼白，缺乏厚重感。要么記敘一件事，有骨架沒血肉;要么議論一個道理，觀點+例子+結論，缺分析少論證;要么連例子都沒有，翻來覆去，空談漫議，寫到哪兒算哪兒，湊夠字數為原則。

規避：積累材料。一是在高三這段時間里繼續收集鮮活的材料，并選記一些名言警句;二是把長期以來的“庫存”分門別類篩選一下，選擇出可供用于寫作的精品材料列出提綱

六、語言——艱澀難懂

有的考生喜歡使用縮寫、英文單詞、網絡語言，其實這是要冒一定風險的。有的閱卷教師對這類語言很反感，就會對考生有害無利。高考大綱對于作文的要求是語言通順、用詞貼切，文句有表現力。因此，考生應當盡量用優美、有內涵的語言來表情達意，要用最規范、最傳統的語言來寫作，最好不用或少用網絡語言。

規避：平時寫作時盡量不使用網絡語言或少數人才知道意思的語言。

七、形式——千篇一律

考場作文，事關重大，不僅內容要出彩，形式上也應該不拘一格，使內容與形式相得益彰，完美統一，方可獲得高分。但教師在批改作文中卻發現，形式創新的寥寥無幾，多為千篇一律、似曾相識的“老面孔”，這應當引起注意，尤其是寫作能力強的學生，不要因為形式的“不適宜”而失去了本不該丟的分。

規避：運用題記、后記、演講稿、采訪記錄、日記體、書信體、小標題等新奇的形式來

詮釋思想，表達意旨。

八、文體——似是而非

有的學生寫的文章好像屬于“四不像”的文體，因而閱卷老師難以讀懂、把握這樣的文章，判分就有爭議。所以，一般說來，文體還是明朗為好。

規避：就高考作文而言，最好多使用記敘文(夾敘夾議)、散文(記事、抒情)、議論文三種常見形式，少采用或不用詩歌、戲劇、文言等體裁。

九、結篇——虎頭蛇尾

有的學生由于沒有分配好答題時間，以致在寫作文時所剩時間不夠了，有的考生來不及結尾，結果或用一句話硬斷，或點上一串省略號，或干脆空在那兒。無論哪一種情況，都會被視為未完篇處理。因為閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看文章的整體，虎頭蛇尾的文章是要被扣分的。

規避：考生平時要訓練自己在大約45~60分鐘內能夠寫出一篇完整作文的能力，最后交上的作文無論如何都應該是一篇結構完整的作文。

十、卷面——亂涂亂改

現在是電腦閱卷，字跡模糊、掃描不清就會丟失信息，老師看得吃力無疑會影響分數。我們都有這樣的感覺：書寫工整、卷面整潔的作文使人賞心悅目，印象分立即增加;而字跡潦草、涂改得難以辨認的答卷，無形中就會多扣幾分。高考作文如果接二連三地出現錯別字，就會被認為語文基礎太差，得分也會大打折扣。2008年高考作文對錯別字要求更高，有的省已經規定每錯一字扣一分，應予以特別重視。

規避：養成好的書寫習慣，不會的字、詞要查字典、詞典。

第二篇：高考作文不要犯低級錯誤

高考作文不要犯低級錯誤

近幾年來，隨著科技的發展，我們高考閱卷也由原來的紙介批卷，發展成為網上閱卷。對此老師和學生除了特意強調答題所用工具，注意答題區域外，并沒有過多的關注。但是最近我從閱卷老師的反饋情況看，這網上閱卷倒是很有研究。由傳統的紙介閱卷到網上閱卷，對學生的得分還是有些影響的，尤其是語文學科，尤其是語文學科中的作文。如果我們注意了一些事項，將起到事半功倍的作用；相反，我們在作文上可能丟10分。也就是說，如果今天你能把我今天講的融會貫通地用到高考作文中去，保證你多打10分，或不拾10分。

高考結束，全省的卷子一般要求5到6天批完，就作文閱卷老師來講，一天閱卷數在600——700份之間，按每天工作八小時中間一點不休息計算，一共是28800秒，按每人每天批650份卷子計算，一份作文從閱讀到給出分數是44秒。可事實上，大熱天的，在計算機房里，電腦前，批卷老師能上下午一動不動的堅持四個小時嗎？不可能。所以，閱卷老師講一份卷子真正的閱卷時間大約在15——25秒。

聽到這個信息，同學們都驚嘆，“原來，我費勁腦汁寫的作文，閱卷老師就在數15個數的時候看完了！”大家別驚嘆，更別抱怨。我作為一個老師，還是能肯定地講，如果你寫的作文是優秀作文，是不能埋沒你的。這個時間，只是一個平均時間，假如這是個缺考卷或未寫卷，可能一秒中就批完了，多出的時間，就用來看你的優秀作文了。

那么知道了這時間有什么用呀？打仗的時候，我們講究知己知彼，百戰不殆，考試也如同打仗。知道了批卷老師時間緊任務重，也就知道了批卷老師的當時的心情，批卷老師想在很短的時間內抓住文章的主要信息，掌握文章主要內容，判斷出文章的好壞。在這種情況下，考生必須在寫作時要心里有批卷者，要為批卷者提供一些視覺上的方便，讓老師在最短的時間內抓住你所寫的內容，領會你所要表達的中心。那么，應該怎么做呢？這也就是我今天所要講的高考作文的視覺策略。

1． 作文題目一定要“刺眼”。

現在高考作文題多數還是要求題目自擬，但是學生擬的題往往缺乏新意，甚至說是“俗”。每次考完試，我都愛給學生念念他們的作文題目，每次學生都笑。那么，你設想一下，閱卷老師如果看一篇，是這個題目，再看一篇還是這個題目，一天下來幾百篇，煩不煩不說，就人的審美感覺來說，也進入到了疲勞期。也就是說，批卷老師批時間長了，已經就麻木了。在這種情況下，你的作文怎么能得高分？所以，想打高分，首先要把麻木的老師喚醒。怎么喚醒？這就需要你的作文有個“刺眼”的題目，一個“扎人”的題目，讓老師一看，先打個寒戰。

平時教學中，老師強調“作文題目要表明中心觀點”，其實到應用的時候，發現題目也不完全如此，最關鍵的還是要有新意，要美，要有意境。總之，作文的題目要給評卷者視覺上的吸引力和沖擊力。

2005年全國卷Ⅱ“位置與價值”這個話題，80%的題目是“位置與價值”這個話題簡單變形。什么《位置》《價值》《位置不決定價值》《每個人都有自己的位置》《不同人有不同的價值》《位置不同價值相同》《位置不等于價值》，一百份卷子當中有八十份這樣題目的卷子，即使讓你來批，你做何感受？相反，你看下邊的題目，是不是能眼前一亮。《那樹、那花、那人》 《十八歲和你一起喝咖啡》 《千江有水千江月》 《雨珠·露珠·淚珠》 《我是磨盤上的一頭驢》 《我是一滴牡丹花瓣上的露珠》 《只是點綴也完美》 《爺爺、父親和我》 《駿馬，自當嘶嘯江山》 《睹一蕊而知曉春將至》

2005年全國卷Ⅰ以“出人意料和情理之中”為話題作文。一些滿分作文的題目： 《盡數圈中無限事》 《驚異過后是嘆服》 《愚公移山吃官司》 《一雙繡花鞋》 《報著有雨天卻晴》 《聰明反被聰明誤》。

2、運用小標題。

運用小標題，會把一篇很板的文字切割成視覺上很清晰的幾塊，是文章疏落不發悶。任務繁重的批卷者不喜歡去閱讀一篇寫得很滿的文字。

這里我不妨就先說一下分段的事，二模的作文全市我批的，批的過程中，我就發現大家沒有分段的意識，有幾個考生全篇竟然就兩段，并且看那架勢，他寫得一定很投入，寫呀寫呀，看到800字的標記了，一塊石頭落地了，“可下夠字了，結尾。”于是你能看到他那只有兩行的結尾，這文章從形式上看，就是一個長著大象身子的人，長了兩只兩只蚊子的腿，頭重腳輕。最為關鍵的是，網上閱卷，電腦沒屏能顯示13行，800字的文章得顯示4屏，老師在滾動鼠標過程中，要迅速的搜索文中的信息，可是老師滾動一下鼠標，一看還是第一段，再滾動一下還是第一段，閱卷老師心情就不爽了，他懷疑你是想累死他，你的作文還能打高分了嗎？

那么，使用小標題就可以解決這個問題，閱卷老師可以通過小標題很快的掌握你寫的內容，他心情舒暢不郁悶，你的分值也就上去了。當然，使用小標題也有一些注意事項：

（1）盡量不要標序號；

（2）要簡潔，一般少于七個字；

（3）彼此之間有內在聯系；

（4）最好是三個到四個。

（參看例文《駿馬，自當嘶嘯江山》《煙隨風逝，名隨史流》）

3、寫好段首句。

閱卷教師先看題目，再看小標題，沒有小標題，就開始看每段的段首句了。有學生總聽說老師批卷就看開頭和結尾，所以都重視文章的這兩部分。實際上不是這樣的，大多數老師還是會快速的瀏覽全文的，每段的段首基本是要看的。因此，無論說理的文章還是抒情的文章，使用段首句，會使讀者一眼就知道你這段寫的是什么內容；寫好段首句，就會吸引住讀者的眼球。寫好段首句的一些要求：

（1）段首句要表明本段主要觀點或是文章的分論點，（2）段首句要運用修辭方法，使之生動活潑，（3）段首句還要簡潔，不要超過稿紙的一行。

（參看例文《談意氣》《雙贏的智慧》）

4．善用文中點題句。

如果文章你沒用小標題，又沒有很好的段首句，又怎么在快速的高考閱卷中，把你文章的主要信息傳達給閱卷者呢？使用點題句。

有同學強調，老師平時作文教學不強調寫文章要含蓄嗎，為什么高考作文還偏用點題句呀？寫點題句不就直接告訴他我寫的內容了嗎？

我要明確的問題是，一文章講含蓄，與使用點題句不矛盾，好多大家文章不也常常點題嗎。二點題句有助于扣題。高考作文最怕的就是跑題，如果作文跑題了，語文就沒戲了。點題句的使用可以時刻提醒你圍繞中心寫作。三最為關鍵的是，你可以通過點題句，向閱卷者傳達文章的信息，使之“愉快”的把握住你文章的主旨。

使用點題句注意兩點：

（1）可以出現在段首、段中和段末；

（2）可以有一處，也可以有多處。

5、提倡寫“一眼半”作文

前邊我們講到要通過題目、小標題、段首句、點題句的使用，讓閱卷者“方便、快捷”的掌握文章的內容主旨，這都是從文章的局部去探究的。下面我們從整體上來說一下。為閱卷者“快捷”的把握文章的內容主旨，我們提倡大家寫“一眼半”作文。

何謂“一眼半”作文呢？我們先說下“半眼”作文，由于考生的整體素質，思考能力相差的并不大，所以寫出的作文內容層次相差無幾。當閱卷老師看了大量的考卷后，就掌握了考生的整體狀況，往往是看了題目，看了第一段，就知道了你要寫的內容了。有的閱卷老師說，當卷子批到一定程度，看到學生寫了上句都能猜到考生下句寫的是什么。這樣的卷子，被老師就戲稱為“半眼”作文，看“半眼”就知道文意了，分自然也出來了，可這“半眼”的分能高嗎？

那有學生說了，那我寫“三眼”、“四眼”作文唄，甚至是“無數眼”唄，讓他們好好看看吧。那我看你是存心跟老師作對，也就沒好下場的了，分也不會高。最好寫“一眼半”作文。如果你的作文閱卷老師看了“半眼”，沒看懂，再看“一眼”，領悟到“啊，這么回事呀”，你就成功了。

比方2006年，全國2卷關于“紙介讀書與網介讀書”的作文，大多數學生作文的題目是《紙介讀書好》《網絡閱讀危害大》《開卷有益，打“腦”害處大》，老師看“半眼”，分數出來了。可有個學生的題目是《世界上最后的圖書館》，老師一看“半眼“，沒想出來學生能寫什么，再看“一眼”吧。“啊，明白了。”原來寫的是多少年之后，現代化的城市快速發展，市長要求人人使用電腦，把書通通毀掉，可是一個老人卻很“頑固”，偷藏了許多的書。市長為了搬掉這個城市現代化路上的絆腳石，就把老人抓進了監獄。結果這個時候，全市爆發了大規模的電腦病毒，一切網絡癱瘓。電子信息全部丟失。人們沮喪的時候，想起了那個老人，可老人已經在獄中抑郁的死去，人們在他家發現了“世界上最后的圖書館”。

“一眼半”作文，實質講是要求學生立意要新，別寫“大眾文”，也別走“偏鋒”。考生在考場如果能做到別拿過筆就寫，三思之后再動筆，還是能做到這點的。以上的五方面，我們是從立意構思上去探討視覺策略的，下面我們再從形式上強調作文的視覺策略。

6．開頭和結尾要給人簡潔之感。

通常我們強調開頭結尾的構思立意，其實，我們也要注意它的形式。作文的開頭和結尾，都不宜過長，要簡潔。并且不提倡寫題記和后記，八百字的文章，前邊來個題記，后邊來個后記，正文里還有什么了，這是畫蛇添足。最關鍵的，閱卷老師哪有工夫看你的什么前記還是什么后記的，大家都知道那是一種裝飾，一種擺設。作文還是直接正文，直接入題，最好學會一句話開頭。忌諱以復述材料為開頭。

就開頭結尾總結兩點：

（1）開頭入題要快，開頭結尾要短，兩行半即可；

（2）不提倡寫題記、后記。

7．要注意留白與空行。

前邊強調了，作文忌諱寫的太滿，這里我們再做下具體要求。

（1）作文紙的前半頁要答題。

（2）題目居中，上下要各空一行；

（3）小標題上空一行，下邊就不空了，要居中。

（4）要適當地分段，避免“老三段”。議論文五段左右為宜，散文根據情感內容需要，可以多分一些段落。

（5）四五行就可以分一段，有的段落可以是一行，甚至幾個字。電腦每屏能顯示13行，每屏至少要顯示出2段。

當然，考生也不宜刻意地留白。因為網批的時候，字跡是被放大的，且分塊掃描，中間接合處已經有些空白了。再刻意留白，就顯得太空了。

8．卷面盡量不要涂改。

答卷本身要求不允許使用涂改液和膠帶，所以學生要三思之后下筆，尤其是作文的開頭，不允許寫錯了勾，勾了又寫。寫錯了，簡單的劃一下就可以了，不可做“重點號”標記。

個別詞語寫完了就不要改了，寫完的段落也別再做調整。因為高考評卷注重一種整體感覺，不是像平時作文批改那樣字斟句酌。但錯別字一定要改，那是文章里的沙子。

（1）段首和段尾不允許出現涂抹的情況。

（2）如果在文中，出現小的錯誤以不改為宜。

9．注意書寫和標點符號。

書寫要用楷書、行楷、隸書之類的字體，不要寫得很潦草，字不一定美觀，但一定要干凈整潔。

要正確使用標點符號，有意識的使用標點符號，不能一逗到底，更不能全用圓點，或沒有標點。文末一定要用句號，否則視為沒寫完。以上就是我今天《高考作文的視覺策略》講座的內容，這里我要強調的是，在高考作文中你不一定要把這些點都用上，能注意這些事項，用上兩三項就很好了。另外，需要特別的強調是，我今天所講的都是為應試的，都只是技巧，對于怎樣培育好作文這棵大樹，這些只能算是細枝末節，根本上還是要求大家加強修養，增加知識儲備。

祝大家高考中，作文能取得好成績！

第三篇：職業經理人這十大錯誤不要犯

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職業經理人這十大錯誤不要犯

自從以市場經濟為主導后，企業之間的競爭就是人力資源之間的競爭。在社會中出現許多優秀的職業經理人，做為企業的重要管理環節，職業經理人的素養尤其重要。那么，職業經理人在企業的管理與自身發展中會有那么容易犯的錯誤呢？

現代管理科學的精髓表現在雙贏藝術上。現代社會意識已經認識到傳統的單邊爭勝是不可能有最后的贏家。

真正的交往是多邊合作、互惠互利的雙贏戰略。有人提出，“競爭”應該改為“競合”。

進行精確思考、恪守商業紀律對于贏利和企業成功而言至關重要。然而，對大多數公司的經理人來說，種種“不證自明的真相”擋住了他們的成功之路。以下是10個最糟糕的職業經理人常犯的10個經營誤區，接下來逐一予以分析。

第一、拒絕承擔個人責任

許多企業在階段性總結工作時總是找不到實際達成距離目標的差異問題找不到責任人而群口舌戰，筆者在一家國有企業工作時遇到該類問題而憂郁，每每到月度會議小結時營銷部門與物流部門的沖突，物流與制造之間的糾紛，制造與采購、采購與財務等等。一環扣著一環，環環相扣糾纏不清。這就是企業內部沒有形成良好的流程，于是企業就開展一系列的流程梳理和培訓。時間過來好久一段企業的效率還是沒有得到顯著的改善，那么問題出在哪里了呢？筆者認為就是職業經理人沒有承擔起自己的責任，簡單的說就是沒有勇氣去面對自身存在的問題與改善問題的膽略。中國式企業里內耗都會存在，只是在不同的企業種內耗的控制差異性很大。內耗的程度取決于職業經理人承擔責任的大小，一個企業內存在較多的拒絕承擔個人責任的團隊當中內耗與矛盾就會越顯突出。所以在團隊當中勇于的承擔責任是職業經理人良好職業素養的體現于完美結合，一次筆者和一家上市公司的部門總監溝通時，看到一張A4紙上寫道“問題到我這里結束”這就是充分說明他的擔當與責任心。后來，了解到這名總監在這家公司的績效一直保持前列。因此來講勇于的承擔個人責任人將會助推企業的快速發展和提升。

職業經理人在企業內部的管理中要勇于承擔責任，做為一個部門長你的部門所犯的錯誤，你就要勇于的承擔起這個責任。只有勇于的敢于承擔責任，才使今后的工作不容易犯錯。在企業中往往我們隊一件事情找不到責任人是誰，為什么會犯這種錯誤等等。即時是找到人就會推卸責任，往往會用：我以為??這樣的詞語給予推脫，或者是找種種借口這件事與我無關最終是不了了之。這些現象均會扼制企業的快速發展和高速成長，長期存在下去會造成企業內部的溝通成本較高。

第二、沒有能啟發工作人員

在一個組織或部門之中，團隊合作精神顯得尤為重要，那么所以怎樣加強與別人的合作5管理資料下載基地 免費管理資料下載基地

呢？在一個組織之中，很多時候，合作的成員不是我們能選擇得了的，所以，很可能出現組內成員各方面能力良莠不齊的情況，如果作為一個領導者，此時就需要很好的凝聚能力，能夠把大多數組員各方面的特性凝聚起來，同時也要求領導者要有很好地與不同的人相處與溝通的能力。那么，如何把發揮團隊中的成員積極發揮他們的優勢和潛力呢！就需要職業經理人不斷的去引導啟發員工xuexihr.com的積極性與積極性。充分發揮團隊的效能，俗話說：“人心齊，泰山移。”同時，職業經理人也要有領導風范，工作上對成員積極地啟發和幫助，在生活上也要關心成員，做好團隊成員之間的溝通和協調工作，使整個團隊像一臺機器一樣，有條不紊地和諧運轉。

所以，作為一個優秀的職業經理人啟發團隊成員，發揮團隊精神在具體實踐中的運用，可以使我們收到事半功倍的效果，可以使我們的工作更加良好地向前發展。

第三、只重結果，忽視思想

2003年給加西亞的一封信火熱銷售，在那個時期大家談的更多的是執行力不足，往往在總結一個項目的結果時，項目的失敗往往用執行力不差結束。很多營銷團隊中只重視結果，筆者在做市場項目調查時就發現這一現象。每到月底業務人員就害怕接到上級的電話，溝通的內容往往就是本月能完成多少任務。對月初我們的計劃你執行的如何等等話題。還有些職業經理人便是威脅道：本月完不成就走人等類似的語言，不僅達不到溝通的效果并且還傷部屬級的情感。在整個項目的運營當中我們要注重什么呢？

在醫學發達的今天，我們看到許許多多的不治之癥的病人和癌癥患者，醫生和病人家屬通常會采取隱瞞病人或患者。原因是他們害怕病人知道結果后會喪失活下去的信心，缺忽略了思想引導環節。在醫學界有句名言：又時治愈，常常幫助，總是安慰。病人的結果并不重要，龍體歸天是自然規律，誰也逃脫不了。我們在面對病魔時是快樂的還是被動的尤為重要，思想上的改變就是驅走病魔的最佳方法，也有許多癌癥患者抗癌成功，治愈好病人的最佳方案就是治愈病人的思想。只注重結果，忽視思想的作法要不得。

第四、企業的內部形成對立

企業的運轉就像一臺發動機一樣，每個部件都在發揮自己的功能和責任。一旦有部件形成對立的局面企業的運轉機制就會減速、損壞直至運轉不暢。企業內部的對立必定會增加企業內部的溝通成本，注定會降低工作效率。那么如何化解或減少企業內部的對立局面呢？筆者認為從以下幾個方面做起：、1、樹立良好的企業文化，用企業文化來稀釋內部矛盾

2、開展階段批評與自我批評和管理面對面活動，促進部門之間的溝通與理解。

3、正確處理與同事之間的關系包括與競爭對手的關系

4、開展跨部門學習樹立榜樣。

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第五、管理不一視同仁

在管理學的社會里認為的公平與否，不僅僅是你偏向哪一方的問題。筆者在一家企業做訪談時發現一現象。甲和乙兩位員工在某一月度都沒有完成當月工作，做為兩個員工的經理和乙的溝通較多，乙和經理的關系處理的比較融洽。那么，經理就把拿到績效獎金發給了乙卻沒有給甲。按照常理對甲也沒有什么，自己的工作沒有完成本來就不應該得到績效獎金。但在管理學里就產生的不公，也就是說沒有做到管理一視同仁。乙也沒有完成工作也不應該拿到獎金，雖然獎金不是甲發給的但是獎金都不應該發。

管理的一視同仁不僅僅是一件事情上的天平要均衡，而是要做到相對性和絕對性。

第六、忘了公司的命脈：利潤

職業經理人的定義：滿足消費需求，創造價值，為股東（企業）創造利潤，為社會創造價值，為員工提供發展平臺。

職業經理人往往在回顧自己的成績時卻忽略了公司的命脈—利潤，筆者在和一位經銷商溝通時就發現一個問題。有些經理人在溝通事情時，往往會忽略重點就是經銷商和分銷渠道的利潤。

那么，公司在什么情況下注重自己的利潤呢？那就要分為兩種情況來分析，（這里我們把利潤分為兩個部分：

1、現金流

2、企業生命力）職業經理人要把握好的經營計劃。例如:

1、企業今年的目標是盈利為目標時，你卻告訴公司今年我們市場銷售增長高于行業，但是企業虧損1000萬。這時的職業經理人就沒有完成公司計劃。

2、當企業要市場高增長、提升市場份額時，你卻說我給企業節約2%的營銷費用，市場銷售負增長10%同時你也沒有完成企業的賦予的任務。

職業經理人永遠不能忘記企業的命脈---利潤

第七、只見問題不看目標

只見問題，沒有注意到目標。我先講這個標題，什么意思？如果我們每天像消防隊一樣，其實你注意看，我用這個話來形容是很傳神的。消防隊大家知道吧，又叫做救火隊。因為這個公司制度沒有規范起來，對一切的事情沒有把它做制度化，于是人人都像消防隊，天天忙著救火，舊金山的房子，大部分是木頭做的。但是哪里火災很少，你認為為什么？第一個，他們人人都非常具備防火的觀念；第二個，學生在消防隊沒有來前叫做義勇消防隊。舊金山學生書包里面有個綠色的臂章，一碰到火災了。學生就把綠色的臂章統統穿起來，當場就把書包甩在馬路旁邊，就變成了義勇消防隊，開始指揮交通。全部的車子統統疏散。在舊金山開車的一看有綠臂章的學生站在前面指揮交通，就知道那里發生火災，所有車子通通都疏散，從旁邊走開。另外的學生，背上臂章，沿家沿戶地敲門，救火了！救火了！這樣沿路去敲，整個巷子和街道的人統統起來拿水桶。這時候才聽到遠處有消防車的聲音，這個就叫觀念。因為舊金山都有這種觀念，所以他們的消防隊就不會有那樣的緊張，因為沒有那么多火災。

現在把這個話回來講我們自己，職業經理人如果天天都扮演消防隊，每個都忙救火，請問是什么原因？就是對火沒有觀念，所以常常到處冒火，火苗到處亂串，所以人人變成消防5管理資料下載基地 免費管理資料下載基地

隊，這樣做是錯的。職業經理人如果每天只處理問題，這個就叫做消防隊。他的眼睛就會推動目標。

第八、不當經理，只作哥們

這是個北方俗語。人情管理和人性管理是不一樣的！哥們就是人情管理，一天到晚講哥們，講兄弟。同樣的老道理，一個人不是涌對底下的人講點人情、人性。但是記住一件事情，我最怕的是壞了公司的綱紀。今天晚上喝酒，摟著他的腰。明天早上他遲到了，你好意思講他嗎？今天你兒子滿月，他來送禮，明天他多報銷500元錢，你敢揪出來嗎？這個就叫哥們，我講的就是這個。一天到晚就講難兄難弟，真正碰到事情就做不下去。所以我最怕的就是人情，表面上裝的是人性，骨子里面其實是人情。最可怕的是壞了公司的規矩。

我們來看看第一個道理，兄弟跟經理人不是不可以，但是要弄成個成功的混合體，我們發現這種情況并不存在。漢高祖劉邦，打下天下。請軍臣們一起喝酒的時候，有一個家伙坐到他的桌上，那天劉邦他喝多了，有個家伙居然就放肆起來，坐到他的桌上說：阿邦啊，這場仗打得真過癮，項羽那個老家伙終于自殺了。來，喝一杯。劉邦說；不，不，不，我喝太多！你喝太多，你不喝我從你頭上灌下去，就喝了。第二天，劉邦的手下就跟他講了，主子啊，這樣下去不行，自古以來打天下的都是草莽英雄，治理天下的都是文臣謀士，老紅軍打下去就要休息了，記他們去休息，另外搞一幫人出來治理國家。這樣下去會壞了綱紀。劉邦說，那你看怎么辦？劉邦的手下替他設計了朝廷典章文武制度。中國朝廷有制度，從漢朝開始。就是因為這樣。以后劉邦一上朝就不一樣了，劉邦一上朝，文武百官在地下朝拜，我王萬歲！萬歲！萬萬歲！劉邦說，哎呀當皇帝這么瀟灑。從今以后中國男人都喜歡當皇帝，這種制度從漢朝開始，從今以后群臣跟皇帝是分的很清楚的。

第九、沒有設定標準

一個國家沒有標準就談不上依法治國，一個民族沒有標準就不會興旺發達，可見設定標準是職業經理人在企業中首先要做到的事情。

那么，怎么制定才算是有標準呢？筆者也做了一些了解與調查！在企業里沒有人講自己的企業沒有標準，也沒有一個企業不去制定標準。在餐飲行業各企業都在完善自己的管理制度與操作流程標準化改革，海底撈火鍋這家企業就做的相對清晰明了。海底撈公司的每位成員從顧客進店到買單一系列動作有著清晰的標準和流程，顧客從進入店面就會有服務人員的接待，詢問客人就餐人數。如果客人有小的額外要求時服務人員就可以在權限內予以解決，比如，筆者一次在西安大雁塔海底撈餐廳就餐時要求他們找一個安靜的環境時服務人員就立即給予幫助解決并請示主管是否滿足。每個服務人員均有權利送客人價值在20元以內的菜品與相贈茶點。我們在餐飲行業看到客人和酒店因為菜品質量糾纏不清，降低顧客的回頭率喪失營業額。在海底撈你不會看到客人與服務人員為了菜品的質量而糾纏，海底撈賦予不同層級均有折扣和免單權限。你不會看到一個環節沒有標準的或是推脫責任的事情，海底撈的門店經理有權利為客人免單的權限。這就大大減少客戶對企業的怨氣，相反客人為了海底撈的迅速解決問題而感到滿意、有種被尊重的榮耀。這就是企業不同標準下產生的效益，所以企業在制定不同部門的標準。

海底撈對廚師的要求也進行標準化操作，每個廚師對食品的加工調味都有嚴格的要求，5管理資料下載基地 免費管理資料下載基地

底料的食鹽應加多少克，生鮮食品的冷藏溫度是多少，加工熟制品的棧板擺放位置等等，你會發現海底撈火鍋的味道加工出來的菜品都是一樣的，幾乎沒有任何差別。如果企業內部沒有標準你想想那會是什么樣的結果。

第十、縱容能力不足的人

企業人力資源經理每次談起職業經理人的績效時，會用360度的評定維度來衡量一個人的技能和貢獻。許多企業會用職業經理人KPI考核，有的會用積分卡來衡量等等，那么做為優秀的職業經理人從這些維度能做到不縱容能力不足的人嗎？能力不足不是你的錯，你錯在明知能力不足還把他放在關鍵的工作崗位上。

如何預防職業經理人縱容能力不足的人呢？筆者認為作為優秀的職業經理人要做好以下幾點：

1、做好人才梯隊的管理建設

2、對內部團隊的培訓

3、打造學習型團隊

親愛的職業經理人朋友:

揚長避短改善自身問題做更好的職業經理人，你準備好了嗎？

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第四篇：寫簡歷千萬不要犯這些錯誤

問題3：在一周內的哪一天投遞簡歷最有效果？

很多求職者會研究投遞簡歷的時間和效果的關系。比如，一周內哪天投遞更效？是周一還是周五？周末投出去的簡歷，HR在下個周一還會不會看？HR是不是只在每天上午才看簡歷？

其實，如同交通有上下班高峰，投遞簡歷也是如此。通常，一個職位在剛發布時，會迎來一個投遞高峰，在職位發布的第一天和第二天，HR的郵箱里收到的簡歷是最多的。求職者想要提高自己簡歷的被關注度，不如避開這個高峰。

另一個高峰，是在招聘網站職位搜索器的反饋結果中，列在前幾頁的職位會被集中投遞。出于習慣，很多求職者都會選擇投遞搜索器反饋結果中列在前面幾頁的職位，導致在前幾頁出現的招聘企業能收到的簡歷數量遠高于之后的企業。有鑒于此。建議求職者可以多用一些篩選條件來排列關心的職位，多關注一些別人不太關注的職位，不要放過一絲一毫可以讓HR看到自己簡歷的潛在機會。

問題4：個人情況與崗位要求有差距，是否可以投遞簡歷？

“明明看到崗位要求上寫的是碩士學歷，自己這個本科畢業難道就沒戲了嗎？”“用人單位要求這個崗位需要有三年工作經驗的，自己只有一年，該怎么辦？”

不要被崗位要求中的條條框框所嚇倒，你完全可以適當放寬標準，投出簡歷！有時候，用人單位也會因為急于用人或者由于某一崗位長期招不到人，而在挑選簡歷時放寬篩選的標準。在前程無憂論壇上，曾就“公司長期招不到人，哪些任職要求可適當放寬條件”這一問題向HR征詢過意見。根據投票的結果，工作年限、年齡和學歷排在了前三位。

問題5：投遞簡歷，郵件的標題怎么寫？

如果用人單位明確要求求職者把簡歷直接投到企業郵箱里，那么，起個好的郵件標題就顯得異常重要。HR每天都會收到大量的來自求職者的郵件簡歷，所以起一個搶眼的郵件標題能夠吸引HR的注意，當然也不能過于標新立異。求職者可以在郵件標題中把自己符合崗位要求的某一方面寫進去，這樣能言簡明了，直奔主題，比如“三年網絡營銷經驗應聘市場推廣專員職位”。

問題6：把簡歷投出后，你還能做什么？

把簡歷投出后，求職者只能聽天由命了嗎？

錯！簡歷投出后，你首先可以了解一下這個職位的競爭程度。比如51job的“工作申請文件夾”里就可以查看有多少人投了這一職位，同時利用“知己知彼”功能，你還可以了解自己與應聘崗位的匹配程度。而如果你很渴望獲得面試機會，可以在投出簡歷的三天之后，嘗試致電用人單位咨詢。當然，對方在招聘啟事中明確說明“謝絕來電”的例外。需要提醒的是，如果你向上一家公司投遞簡歷后沒有獲得面試機會，那再向其他公司投遞前，請同步更新一下簡歷內容。

第五篇：十二星座如何應對高考 高考失分八大低級錯誤

十二星座如何應對高考+高考失分八大低級錯誤.txt等待太久得來的東西多半已經不是當初自己想要的了。一層秋雨一陣涼，一瓣落花一脈香，一樣流年自難忘，一把閑愁無處藏。幸福生活九字經：有希望，有事干，有人愛。女人和女人做朋友，要之以綠葉的姿態，同時也要暗藏紅花的心機。十二星座如何應對高考+高考失分八大低級錯誤

1、天蝎座 你可以利用多方面的管道獲取你所需要的任何跟考前準備有關的信息，也會發揮小老師的功能帶動同學間的團體學習，但妙的是自己的學習想法跟念書計劃雖多卻無法一一的落實，因此確認一個想法并努力去執行是很重要的。

【開運色】白色、寶藍色

【建議】天蝎座常常會熬夜K書，不顧肚子在叫腦子在暈，健康指數下降，所以養生雞湯是讓你補元氣的好良方，在書桌前擺上助陣，廚房里燉好十全大補湯，當你喝足雞湯后，為你殉道的雞在天堂會為你考試祝福的。

【考試注意】小心翼翼的天蝎不容易犯錯，但是考試當中的休息時間，建議你不要回頭去對答案!

2、雙魚座

“化解內在與外在的沖突”是你的重點項目，一旦你心無旁鶩于學習基本上就沒有太大的問題啰！

【開運色】：綠色、粉紅色

【建議】雙魚座會有點沒信心，若有人跟你說你會考不好，你就會相信自己會有壞成績。如此好運氣也會對你失去信心，帶一罐包種茶在身邊，每天默念自己一定會考好十遍，提升信心是找來好運的必勝術！

【考試注意】雙魚座也很容易出神，尤其是天氣一熱，可別在考場上睡著嘍!打起精神來吧!

3、白羊座

請謹記在念書與休閑之間調整好彈性，可以的話用一部份的時間與同學一起念書，一來參考一下別人的念書方式，二來這會讓你提高對念書的興趣，但是千萬要避免與同學無意義的閑聊。

【開運色】橘色、金色

【建議】白羊座個性太過急躁，考試烏龍層出不窮，明明都會寫但就是錯在粗心，填錯格子或寫錯答案，還成沒找對教室就沖進去，考試好運都在急忙之中耗掉了，所以，喝一口冰鎮紅茶，讓自己平靜下來吧~

【考試注意】喜歡搶第一個交卷的白羊，沒啥耐心，建議你做完后來一次深呼吸，再重新檢查一遍。

4、雙子座

告訴家人或者朋友你真正需要的是什么，請他們提供對自己有利的幫助(譬如說安靜或是給予指導等等)。這樣一來可以化解掉不必要的精神壓力，一方面更提供你本來打破頭也想不到的好機會，讓你得到更為優質的學習情境(既不會被人干擾又可以得到別人的幫助)，最后要提醒你注意自己的念書環境，一旦發現這個地方不適合念書最好馬上換個地方！

【開運色】紫色、綠色

【建議】雙子座非常愛玩，常常定不下心來參加考試，滿足貪玩心才能讓你安心K書，看旅游探險頻道時把中文字幕蓋住，放松心情順便加強英語聽力，讓熒幕里的冒險為你增添考試好運氣把！

【考試注意】容易分心的雙子，面對考試最好找個安靜的地方靜一靜，你只要一和朋友在一起就扯個沒完，很容易打擾別人。

5、天秤座

你必須相信自己的直覺會引領你用最適合你的讀書方式來為考前做準備，試著發揮你獨立學習的精神，盡可能避免與同學一同讀書而耽誤到自己的進度。

【開運色】淡紫色、粉紅色

【建議】天秤座很愛漂亮，若是考試或K書時頭發毛躁躁，你會擔心得念不下書，考試好運自然也會被丑樣子嚇跑，所以在書包里帶個小鏡子，考試好運自然會跟著你美麗的身影喔！

【考試注意】天秤座表面看來談笑風生，但事實上心里頭緊張得要命，自己最好有所防范。

6、獅子座

切記不要沉溺于與朋友的休閑娛樂而讓自己無心讀書，你要在心中確立自己未來的目標及意向！

【開運色】金色、淡黃色

【建議】獅子座平常呼風喚雨慣了，考試時更是需要帶幾個隨從護駕，因為若是沒人讓你使喚，心煩氣躁可是會壞了你的好運氣，被伺候的好心情會讓你考運無往不利！

【考試注意】你很有自信，不過這種大考可是大事，值得你多花精力檢查每個環節。

7、巨蟹座

利用一些時間訓練自己克服對陌生環境的不適應，以減少不習慣考場而造成的表現失常。

【開運色】紅色、橄欖綠

【建議】巨蟹座在準備考試時，可以多多選擇待在家里讀，熟悉的家里讓你有安心的感覺，媽媽的愛心晚餐比起超市的便當更能激勵你向上，所以能幫助你考運旺旺的是家庭的溫暖哦！

【考試注意】考前得先去看看考場的位置，提早出門，回答問題時也不要猶豫太久。

8、摩蝎座

信任生命跟信任你自己，除了會大大地扭轉你原本給人的沉悶印象，更會讓你意外地發現到：原來念書跟承擔自己生命的責任也可以是這么甜蜜的事情！

【開運色】藍色、翠綠色、藍綠色

【建議】摩蝎座在面對強大的考試壓力，會以達到階段性目標來舒壓，完成每日計劃讓你可以穩健地K書，若是隨意亂K，會讓你運勢跟著亂，訂份讀書計劃表對你很有幫助，考試好運也會按照計劃上升哦！

【考試注意】在考試當中只力求安靜，不被人打擾就能發揮最佳的實力，也請妥善分配作答的時間。

9、金牛座

建議你盡可能地多準備一些題庫作模擬的沙盤推演，并且避免人際關系的沖突與緊張，因為這可能會影響到你念書的心情，此外，也不要把太多時間花在空想未來上面，有什么計劃等考完試再說吧！

【開運色】藍白色、黑色

【建議】金牛座的朋友別再慢吞吞了，你還在緩緩拿出牛津大詞典，一頁頁地差音標跟例句，考試好運已經等你等到睡著了！使用記憶錄音帶讓你在睡覺時，快速重復刺激你的記憶力，讓你效率加倍考試好運不跑掉！

【考試注意】金牛座反應較慢，最好要加快速度，不然可能無法在鈴聲響前做完試卷。

10、射手座

你需要學會輕松地看待家人或師長(很有可能是男性)對你的高度期待，并丟棄那些不合時宜的價值觀或是你認定的學習方式，允許新的能量透過敞開的質量流入你的生活當中，否則你會發現這一段時間的考前準備活脫脫就是個災難片，順應那個改變，讓它自然而然地發生吧！

【開運色】深紫色、紅色

【建議】射手座一個人就會渾身不對勁，沒朋友是你最大的恐懼，所以找朋友跟你一起讀書才是王道，有人可以討論相互勉勵，會讓你的士氣大振，發奮起來K書后考試也跟著鴻運當頭起來！

【考試注意】跑錯考場?睡過頭?忘了帶準考證?射手座會出現的狀況你想都想不到。

11、處女座 為了摒除“一個人辛苦地活著”的感覺，建議你不妨找一個合得來的同學，透過彼此教導學習并支持對方一掃內在的恐懼，這樣將讓你有更多的能量投入到考前的準備當中。

【開運色】藍色，黃色

【建議】處女座有完美主義傾向，雜格子會讓你感到不舒服，考試好運也會跟著咂，可以準備畫有紅格子的軟墊板放在書桌上，規律的格子可以平靜你的心，讓你的好運也規律地上升哦！

【考試注意】考試前一晚上放松心情，早點休息吧!

12、水瓶座

你必須學習去運用新的方式去運籌帷幄并落實自己的生活，放下那些你習于追尋的心智游戲(可能是跟科技有關的活動：計算機網絡等等)或是不切實際的改革意識，把自己的聰明才智運用在實際的事務層面！

【開運色】金色、白色、桃紅色

【建議】水瓶座的腦筋很靈活，不太適合一個人埋頭苦讀，你需要跟大家互相研討問題，從發現問題到解決問題中學習，是你讀書的最快良方，找人一起開讀書會，腦力激蕩會激發你的好運趕快到哦！

【考試注意】水瓶座雖然可以輕松應付考試，但最怕的是在作答的時候又神游太虛了，專心一點啊!

注意：高考失分八大低級錯誤

高考中，差一分就可能與高校無緣，因此，對于考生來說，高考必須每分必爭。但是每一年的高考中總有一些學生由于沒有好的答題習慣，大意丟掉了本不該丟掉的分，實在令人惋惜。筆者根據多年的高考閱卷經驗，總結出導致考生高考失分的八大低級錯誤，提醒考生注意。

1.用筆不規范。一定要用0.5毫米黑色簽字筆和2B鉛筆答題，否則閱卷機器不識別。購買鉛筆時注意不要買到假冒偽劣產品。填涂答題卡時最忌諱深淺不一，那樣容易出現機器漏批的現象。

2.將答卷紙當作草稿紙，在卷上亂畫亂改這樣做既影響卷面整潔，也會占據答題空間。一旦寫錯了，不要用涂改液或膠帶紙修改，更不要涂成麻子臉。

3.不在規定的位置答卷。有些考生答滿了規定的位置，便到邊角位置繼續答題，然后用箭頭連接起來。但是超出答題范圍的答案機器掃描不進去，答到另一題的范圍也不行。

4.修改答案時未擦拭干凈。尤其是選擇題，機器會掃描到兩個答案，造成失分。

5.答題步驟不完整，數字符號書寫不規范尤其是5與3、7與2、0與6等數字，書寫潦草時容易誤認。

6.語文作文書寫不規范。高考中，作文沒有題目要扣2分；字數不足也要扣分，每50字扣1分；錯別字一個字扣1分。此外，答卷中有簡體字、繁體字、網絡語言、網絡符號等都會給閱卷人留下不良印象，而與高分失之交臂。標點符號書寫不規范也會造成失分，如句號寫成小圓點、一“逗”到底、段尾文本無標點等。

7.審題不仔細，答非所問。考卷答題范圍有限，錯誤答案占據了答題空間，正確答案將無處書寫。

8.復查時把對題改錯尤其是第一卷，因緊張看錯要求或者拿不定主意而改錯的考生較多。鼓勵檢查，但是要慎重修改。