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國旗下講話稿:《規(guī)范行為 文明用餐》

時(shí)間:2019-05-12 13:57:09下載本文作者:會員上傳
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第一篇:國旗下講話稿:《規(guī)范行為 文明用餐》

國旗下講話稿:《規(guī)范行為 文明用餐》

各位老師、同學(xué)大家好!

今天國旗下講話的主題是“規(guī)范行為,文明用餐”。每個(gè)人每天有無數(shù)次行為,這無數(shù)次的行為也造成了無數(shù)次的影響,就像你漫不經(jīng)心的一個(gè)微笑可能會給跌入谷底的人一絲光明的曙光;隨口說出的一句臟話可能會斷送你一輩子的前途。由此可見,規(guī)范行為的重要性。換言之,規(guī)范行為就是文明的開端,文明也就是美好人生的開端!

俗話說:民以食為天。即使是小小的食堂也反映著一個(gè)人的文明,一個(gè)學(xué)校的風(fēng)貌,每一位用餐者都應(yīng)從思想上認(rèn)識到:用餐不僅僅是一種需要,還應(yīng)是個(gè)人文明素養(yǎng)體現(xiàn)的過程。但可能很多人都忽視了這生活中普通的細(xì)節(jié)。下面幾位同學(xué)的所作所為,就是這句話的真實(shí)寫照。

甲乙同學(xué):在排隊(duì)盛湯時(shí),你爭我奪,湯撒一地,還是不肯罷休。難道一方不能做出讓步嗎?在團(tuán)隊(duì)中團(tuán)結(jié)是最重要的,為了一點(diǎn)點(diǎn)事就大吵特吵,難道不覺得汗顏嗎?

丙丁同學(xué):丁同學(xué)在排隊(duì)時(shí),丙同學(xué)來到了丁同學(xué)身旁,耳語了幾句,排到了丁同學(xué)的前方。這種插隊(duì)的行為十分可恥的,你來晚了,就得排到后面,如果,你插隊(duì)了,雖然可以盡早拿到飯菜,但這對其他同學(xué)是否太不公平了呢?

戊同學(xué):嘴中含著滿滿的飯菜,大喊道“哥們兒,等我!”飯粒濺的滿地都是。就來不及把飯咽下去再說話嗎?這種行為為但毀了自己的形象,還為自己的學(xué)校抹黑。

文明,就是在沒有人注意你的時(shí)候所做得舉動!也許大家都應(yīng)該抽出短短一分鐘的時(shí)間來問問自己;你是否在規(guī)定的用膳時(shí)間內(nèi)進(jìn)食堂用餐?用餐鈴響,你是否有秩序地前往學(xué)校食堂用餐,不鬧,不奔跑?你是否插過隊(duì)?你是否無故讓其他同學(xué)帶飯?你點(diǎn)菜買飯時(shí),你是否俯前高聲叫喊,唾沫飛入他人的飯菜碗里?在餐桌座位用餐時(shí),你是否將魚肉骨頭、殘?jiān)韧略诨騺G在地上?你是否在餐廳內(nèi)亂丟各種飲料杯、塑料瓶、餐巾紙及其他雜物?你是否用餐時(shí)高聲喧嘩、叫喊、戲鬧?你是否用膳時(shí),擠搶餐桌座位?你是否在用完餐后,自覺地將碗筷、托盤、不銹鋼餐盤及飲料杯、餐巾紙等送到餐廳餐具堆放處,以便餐廳服務(wù)員集中處理?你是否愛護(hù)食堂餐廳的公共設(shè)施、餐桌、餐具。

另外在我們現(xiàn)在生活飛速提高的時(shí)代,鋪張浪費(fèi)已成為普遍中學(xué)生的習(xí)慣。也許你不會在意那一點(diǎn)點(diǎn)飯菜,可是你不知道在我們的同齡人中還有人吃不上飯,讀不起書。我們從小就背過“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,相信每個(gè)人都明白節(jié)約糧食的重要性。

我相信全校每一名同學(xué)都應(yīng)該提高認(rèn)識,加強(qiáng)自律性,自覺做到文明就

餐,并且互相提醒,主動自覺地維護(hù)就餐秩序,讓文明優(yōu)雅的校風(fēng)吹遍我們美麗的校園。

文明修養(yǎng)是需要用毅力和決心才能培養(yǎng)起來的,最后我真誠地希望每位實(shí)中人都能經(jīng)受住這樣有意義的考驗(yàn),為將來創(chuàng)造和享受文明美好的生活打下良好的基礎(chǔ)。

第二篇:國旗下講話稿:《規(guī)范行為_文明用餐》

規(guī)范行為 文明用餐

各位老師、同學(xué)大家好!今天國旗下講話的主題是“規(guī)范行為,文明用餐”。每個(gè)人每天有無數(shù)次行為,這無數(shù)次的行為也造成了無數(shù)次的影響,就像你漫不經(jīng)心的一個(gè)微笑可能會給跌入谷底的人一絲光明的曙光;隨口說出的一句臟話可能會斷送你一輩子的前途。由此可見,規(guī)范行為的重要性。換言之,規(guī)范行為就是文明的開端,文明也就是美好人生的開端!

俗話說:民以食為天。即使是小小的食堂也反映著一個(gè)人的文明,一個(gè)學(xué)校的風(fēng)貌。每一位用餐者都應(yīng)從思想上認(rèn)識到:用餐不僅僅是一種需要,還應(yīng)是個(gè)人文明素養(yǎng)體現(xiàn)的過程。但可能很多人都忽視了這生活中普通的細(xì)節(jié)。下面幾位同學(xué)的所作所為,就是這句話的真實(shí)寫照。

甲乙同學(xué):在學(xué)校臨時(shí)食堂里排隊(duì)盛湯時(shí),你爭我奪,湯撒一地,還是不肯罷休。難道一方不能做出讓步嗎?在團(tuán)隊(duì)中團(tuán)結(jié)是最重要的,為了一點(diǎn)點(diǎn)事就大吵特吵,難道不覺得汗顏嗎?

丙同學(xué):在上樓梯時(shí),邊啃雞爪,邊朝樓梯上吐骨頭。這種行為十分可恥,垃圾桶近在咫尺,你卻將紙屑,食品袋、果皮隨手丟棄,這與我們美麗、文明的校園極不和諧。

文明,就是在沒有人注意你的時(shí)候所做得舉動!也許大家都應(yīng)該抽出短短一分鐘的時(shí)間來問問自己:你是否在學(xué)校臨時(shí)食堂插過隊(duì)?你是否將魚肉骨頭、殘?jiān)韧略诘厣希磕闶欠裼貌蜁r(shí)高聲喧嘩、叫喊、戲鬧?你是否在用完餐后,自覺地將碗筷、托盤等送到餐具堆放處,以便餐廳服務(wù)員集中處理?你是否愛護(hù)食堂餐廳的公共設(shè)施?你是否挑食、厭食,將大量的飯菜倒掉?也許你不會在意那一點(diǎn)點(diǎn)飯菜,可是你知不知道在我們的同齡人中還有人吃不上飯,讀不起書。我們從小就背過“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,相信每個(gè)人都明白節(jié)約糧食的重要性。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點(diǎn)滴小事,舉手之勞就能給身邊的人帶來幫助與溫暖。所以我們要做到:

1、在食堂就餐時(shí),要自覺排隊(duì)。

2、就餐時(shí)保持安靜,不大聲喧嘩。

3、節(jié)約糧食,按需購買主食,不將購買的米飯或面包等主食倒掉。

4、要注意就餐衛(wèi)生。不得亂吐飯菜、亂扔紙屑、塑料袋等雜物。

5、注意食品安全,不買三無食品。等

同學(xué)們讓我們一起行動起來吧!學(xué)會節(jié)約,學(xué)會禮讓。我相信因?yàn)橛心阄业膮⑴c,文明就在我們身邊。我的演講完了,謝謝大家!

第三篇:國旗下講話稿:規(guī)范行為、爭做文明學(xué)生

規(guī)范行為、爭做文明學(xué)生

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們早上好:

我是402班的劉鑫穎。又是一個(gè)美好的早晨,帶著一份欣喜,一份歡樂,一份激動,又開始了新的一周。今天我在國旗下講話的題目是:“規(guī)范自己的行為,爭做文明學(xué)生”。

中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,歷來重視文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。古人云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。孔融讓梨,尊敬長輩,傳為美談;岳飛問路,頗知禮節(jié),才得以校場比武,騎馬跨天下;“程門立雪”更是尊敬師長的典范??這些故事都充分體現(xiàn)了中國人的禮儀行為道德所在,是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

我們是炎黃子孫、龍的傳人,是21 世紀(jì)的接班人,繼承和發(fā)揚(yáng)祖先良好的禮儀之風(fēng)是我們義不容辭的責(zé)任。因此,我們從現(xiàn)在開始就要努力做到:規(guī)范行為,從我做起,爭做文明學(xué)生。

一、尊敬國旗,升降國旗、奏唱國歌,肅立行禮。

二、微笑待人,主動招呼,語言文明,懂得謙讓。

三、尊敬師長,孝敬父母,樂于助人,學(xué)會感恩。

四、誠實(shí)守信,謹(jǐn)守承諾,踏實(shí)做事,友善待人。

五、公共場合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體。

六、行車走路,遵守規(guī)則,不闖紅燈,珍愛生命。

七、愛護(hù)公物,遵守秩序,勤勞儉樸,節(jié)約資源。

八、保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)綠化,不亂吐痰,勿扔垃圾。

九、快樂生活,文明上網(wǎng),遠(yuǎn)離毒品,健康發(fā)展。

這是老師向全體同學(xué)提出的行為具體要求,可是在我們的身邊也會時(shí)常出現(xiàn)一些行為不規(guī)范,禮儀不文明的學(xué)生。如:語言粗魯,不文明;不尊敬師長;同學(xué)之間不和睦相處,打罵同學(xué);做事不誠實(shí),做人不講信用;隨地亂扔垃圾,破壞環(huán)境;不遵守交通法規(guī),亂穿馬路;把紅領(lǐng)巾當(dāng)?shù)谰摺⑼婢撸鍘Р徽R;就餐不排隊(duì),大聲喧嘩,亂扔飯菜。以上這些行為不符合作為一個(gè)學(xué)生的要求,也不利于和諧校園,平安校園的形成。

規(guī)范是一種力量,正如梁啟超在《少年中國說》中所言:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,如果我們都能嚴(yán)格遵守自己的社會角色所應(yīng)該遵守的規(guī)范,這個(gè)國家,這個(gè)社會必然是秩序井然,和諧奮進(jìn)的,這樣的國家,這樣的民族,這樣的社會怎么能不富強(qiáng),怎么能不興旺,而這不就是我們中華民族的共同心愿?

同學(xué)們,千里之行,始于足下。我們播下一個(gè)動作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。有句話說得好:行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。

鳥兒因翅膀而翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因規(guī)范而更加文明和諧。同學(xué)們,從我做起,從身邊做起!讓規(guī)范為我們蘊(yùn)育出良好的習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣幫助我們收獲金色的人生。規(guī)范自己的行為、爭做文明學(xué)生。

我的講話完畢,謝謝大家!

第四篇:國旗下講話稿:《規(guī)范學(xué)習(xí)行為》

國旗下講話稿:《規(guī)范學(xué)習(xí)行為》

同學(xué)們,今天我講話的主題是:規(guī)范學(xué)習(xí)行為,提高學(xué)習(xí)效率,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

這一周第九周,還有兩周就要期中考試了,如何在學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)新的突破與發(fā)展,進(jìn)一步提高成績是我們共同關(guān)心的一個(gè)大問題。尤其是初一同學(xué)剛剛開課,更要自我嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,打牢基礎(chǔ),為自己的發(fā)展蓄足后勁。

一、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

做任何事情,都要有一個(gè)明確的目標(biāo)。有了明確的目標(biāo),你才會有勇往直前的勇氣和力量;有了明確的目標(biāo),你才可以創(chuàng)造奇跡。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)業(yè)成功的首要條件,目標(biāo)能給你指引方向,讓你知道自己該做什么不該做什么。目標(biāo)能給你提供動力,幫助你克服懶惰,戰(zhàn)勝挫折,集中精力,樂此不疲,不斷地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力。當(dāng)你感到學(xué)習(xí)辛苦難以忍受的時(shí)候,當(dāng)你某一次考試沒有考好的時(shí)候,你就要想一想目標(biāo),從而受到鼓舞,受到鞭策,受到激勵(lì),你就會認(rèn)識到為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)受一些苦是完全值得的。當(dāng)你定下自己下一次考試要考入全班多少名的時(shí)候,你就會去關(guān)注本次考試第幾名,各科分別考了多少分,你的總分差多少,差在哪些科,明確了自己的優(yōu)、劣勢,然后才能有針對性地制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。希望同學(xué)們要設(shè)計(jì)好自己的人生大的目標(biāo),并為之而努力奮斗。同時(shí)也要制訂好一些小目標(biāo),如每天的學(xué)習(xí)目標(biāo),每節(jié)課或自習(xí)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),某一小段時(shí)間的學(xué)習(xí)目標(biāo)等,建議同學(xué)們把“每天不留疑問,每天清出底子”作為一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。請

相信,小目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)最終會促成大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、要有合適的方法

有人說成績好取決于聰明與勤奮,聰明是讓人羨慕,勤奮也讓人敬佩,但是如果沒有合適的方法,這兩樣也不會發(fā)揮到極致。所有的好方法都不是別人教的,而是自我生成的。在學(xué)習(xí)過程中,你要有意識地經(jīng)常地反思:怎么預(yù)習(xí)是有效的?課怎么聽是有效的?作業(yè)怎么做是有效的?碰到難題和不會做的題目我怎么思考的?如果老師不教我,我怎么讀懂課文?怎么提出一個(gè)好的問題?怎么提出自己的看法?我每天的時(shí)間怎么安排是恰當(dāng)?shù)模恐挥性谶@些追問中,你才能形成適合你自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。

最后,我強(qiáng)調(diào)說,天賦很重要,勤奮不可缺少,但讀書一定要找到那把屬于自己的金鑰匙,也只有這樣,才能把天賦發(fā)揮到極致,把勤奮派上用場,同學(xué)們,讓我們師生攜起手來,打牢基礎(chǔ),注重規(guī)范,扎實(shí)落實(shí),用智慧和汗水克服困難,去奪取本學(xué)期更加優(yōu)異的成績。

第五篇:國旗下講話稿:《規(guī)范學(xué)習(xí)行為》

國旗下講話稿:《規(guī)范學(xué)習(xí)行為》

期末考試快到了,如何在學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)新的突破與發(fā)展,進(jìn)一步提高成績是我們共同關(guān)心的一個(gè)大問題。中學(xué)生要嚴(yán)格要求自己,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,提高學(xué)習(xí)效率,打牢基礎(chǔ),為自己的發(fā)展蓄足后勁。

一、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

做任何事情,都要有一個(gè)明確的目標(biāo)。有了明確的目標(biāo),你才會有勇往直前的勇氣和力量;有了明確的目標(biāo),你才可以創(chuàng)造奇跡。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)業(yè)成功的首要條件,目標(biāo)能給你指引方向,讓你知道自己該做什么不該做什么。目標(biāo)能給你提供動力,幫助你克服懶惰,戰(zhàn)勝挫折,集中精力,樂此不疲,不斷地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力。當(dāng)你感到學(xué)習(xí)辛苦難以忍受的時(shí)候,當(dāng)你某一次考試沒有考好的時(shí)候,你就要想一想目標(biāo),從而受到鼓舞,受到鞭策,受到激勵(lì),你就會認(rèn)識到為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)受一些苦是完全值得的。當(dāng)你定下自己下一次考試要考入全班多少名的時(shí)候,你就會去關(guān)注本次考試第幾名,各科分別考了多少分,你的總分差多少,差在哪些科,明確了自己的優(yōu)、劣勢,然后才能有針對性地制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。希望同學(xué)們要設(shè)計(jì)好自己的人生大的目標(biāo),并為之而努力奮斗。同時(shí)也要制訂好一些小目標(biāo),如每天的學(xué)習(xí)目標(biāo),每節(jié)課或自習(xí)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),某一小段時(shí)間的學(xué)習(xí)目標(biāo)等,建議同學(xué)們把“每天不留疑問,每天清出底子”作為一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。請相信,小目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)最終會促成大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、要有合適的方法

有人說成績好取決于聰明與勤奮,聰明是讓人羨慕,勤奮也讓人敬佩,但是如果沒有合適的方法,這兩樣也不會發(fā)揮到極致。所有的好方法都不是別人教的,而是自我生成的。在學(xué)習(xí)過程中,你要有意識地經(jīng)常地反思:怎么預(yù)習(xí)是有效的?課怎么聽是有效的?作業(yè)怎么做是有效的?碰到難題和不會做的題目我怎么思考的?如果老師不教我,我怎么讀懂課文?怎么提出一個(gè)好的問題?怎么提出自己的看法?我每天的時(shí)間怎么安排是恰當(dāng)?shù)模恐挥性谶@些追問中,你才能形成適合你自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。

最后,我要說,天賦很重要,勤奮不可缺少,但讀書一定要找到那把屬于自己的金鑰匙,也只有這樣,才能把天賦發(fā)揮到極致,把勤奮派上用場,同學(xué)們,讓我們師生攜起手來,打牢基礎(chǔ),注重規(guī)范,扎實(shí)落實(shí),用智慧和汗水克服困難,去奪取本學(xué)期更加優(yōu)異的成績。

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