第一篇：國旗下講話教師講話稿

國旗下講話教師講話稿

每天問一問 今天有多少進步

同學們：

今天，向大家問三個問題：你從哪里來？你來做什么？兩個月過去了，你做得怎么樣？

同時，你是否知道：在你在這里上課的時間，你的家長在做著關于你的夢？

我替你們做個回答，大家看對不對？

一、農村外出務工人員子女：家在農村，父母都是農民。為了提高家庭生活水平，父母拋下子女，背井離鄉，到外地打工。他們想自己的孩子接受城里的優質教育，自己卻沒有能力把孩子帶到自己打工的地方，就把孩子送到這里來。他們帶不動你們，按道理，把你們放在農村，就不能責怪他們了。但他們放心不下，輾轉把你們送到這里，為的就是讓你們接受城里的優質教育。他們的夢想就是：你們好好學習，天天向上，每天都有收獲，每天都在進步。現在，你們來到了城里的學校，你們忘記你們的父母了嗎？體會到你們父母的心了嗎？

二、外來務工人員的子女：你們的家在農村，父母都是農民。為了提高家庭生活水平，你們的父母從農村來到城市，打工掙錢。他們在建筑工地打工，他們在工廠打工，他們在商場打工。他們早出晚歸，汗一身，泥一身，但是他們最放不下的是你們，是你們的學習。他們千難萬難，千苦萬苦，又把你們從鄉下帶來。他們的夢是：心愿是你們學習好，將來考上好大學，找到好工作，不再像他們一樣打工。你們做到了嗎？你們知道：考上好大學，找個好工作，要讀多少本書，要做多少道練習題嗎？

三、城里外出務工人員的子女：你們生在城市，長在城市，享受著城里孩子所有的快樂和幸福。但在你們進入學習階段的關鍵時刻，由于種種原因，你們的父母到外地打工，給你們掙錢。你們可以進公立學校，享受免費的義務教育，但你們的父母卻花錢不你們送到這里。為什么？你們知道嗎？你們的父母怕你們在公立學校放學以后沒人管，怕你們吃不好，誰不好，就舍棄了免費的公立學校，花錢把你們送到這里。這里條件好，餓了有飯吃，晚上有地方睡，管理好，理念先進。他們的夢是：你們不要亂跑，不要貪玩，聽老師的話，努力學習。你們感覺到了嗎？

四、上班族子女：你們的父母在政府機關事業單位上班，是國家工作人員，他們有能力把你們送到公立重點學校，但他們嫌公立重點學校人太多，老師關注不到，怕你們受不到老師的關照，特意花錢把你們送到這里。這里是小班化教學，老師能照顧到每一個孩子。家長用心良苦。他們的夢是：你們要健康成長，多想老師問問題，多回答老師的問題，多接受老師的輔導，讓老師多關注你，將來也考上政府機關，事業單位。你們能做到嗎？

五、做生意人員的子女：你們的父母做生意，天不亮就起床，夜深了才回來。他們很辛苦。但他們心里最苦的還是你們的教育問題。早上和晚上，正是做生意賺錢的旺季，也是上學的孩子最需要照顧的時候。照顧你們上下學，就影響他們做生意；要做生意，就無法照顧你們上下學。他們心里很矛盾。把你們送到這里，是他們艱難的選擇：既有人照顧你們上下學，有不耽誤他們做生意。你們的父母考慮的多周到啊！他們的夢是：你們要努力學習，獨立自主，吃好，睡好，學習好，讓他們少操心，少擔心，能安安心心做生意，為你們掙錢。你們體會到了嗎？

六、城中村家庭的子女（城鄉結合部）：你們的父母沒有正式的工作，文化水平不高，他們靠打零工掙錢，靠擺地攤掙錢，打零工，干了今天，不知道明天還讓干不讓干；擺地攤，被城管追來追去，攆來攆去，有的連個攤位也租不起，就在路邊賣菜，面前幾個茄子，幾根黃瓜，幾棵白菜，天不亮就坐在路邊等人來買，啥時候不賣完，啥時候不能走。他們別無所求，他們的夢是：希望你們學習好，有出息，給他們爭氣，為家里爭光，不要給他們丟臉，不要給他們找麻煩。他們最害怕老師叫家長，最害怕老師給家長告狀，最害怕老師叫他們來學校給你們陪讀。你們能實現他們心中的愿望嗎？

為了報答父母的關愛，為了不辜負父母的希望，孩子們，加油！努力！讓我們在吟誦我們推薦的詩歌：游子吟：

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉？

好好學習，天天向上，就是對父母最好的報答。

這一周，要進行期中考試，要落實課堂教學規范。

我們大家每天要迎著晨風想一想：今天該怎樣努力；踏著夕陽問一問，今天有多少進步？

第二篇：國旗下講話講話稿

國旗下講話講話稿(8篇)

在不斷進步的時代，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的國旗下講話講話稿，希望能夠幫助到大家。

國旗下講話講話稿1

大家好!

我是大四班的陸志遠。今天由我來進行國旗下講話。首先，請大家猜個謎語：“小樹干，五個杈，不長葉，不開花;會洗臉，會刷牙;會穿衣，會吃飯;要問誰的本領大，世界第一就屬它!”小朋友們，你猜對了嗎?謎底就是我們人人都有的一雙手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。

我有一雙勤勞的手，別看它又細又小，它會做的事可多了!不信，那就趕快跟我一起來看看吧!

在家里，我有一雙勤勞的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂乎!周末時，我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。

在學校里，我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶......老師說我是個得力的小助手。

我用這雙勤勞的手，學會了自己的事情自己做，學會了他人的事情幫著做。小朋友們，讓我們從現在就開始行動起來，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來越充實，越來越快樂吧!

國旗下講話講話稿2

老師們、同學們：

大家早上好！

今天是“國際婦女節”，也稱“三八”婦女節，是世界各國婦女爭取和平、平等、發展的節日。一個世紀以來，各國婦女為爭取到這一權利做出了不懈的努力和堅決的斗爭。1949年，我國中央人民政府作出決定，將每年的三月八日定為婦女節。

那么在今天，你想對辛辛苦苦撫養你長大的媽媽和辛勤教育你們的女老師們說些什么和做些什么呢？讓我們來向她們獻愛心吧，你可以自制一份賀卡，或寫一份三八賀詞，或為她們唱首歌，她們的臉上一定會露出甜甜的笑容，夸你是個懂事的好孩子。尊重她們更加應該落實在平時的生活中。我們要尊重她們的勞動，了解她們的辛苦。

再過三天就是3月12日，這一天是中國的 “全民植樹節”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

在植樹節到來之時我們要積極行動起來，給花草澆一點水，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，要愛護我們校園和生活環境中的一草一木。從我做起，從小事做起，從現在做起，綠化、美化環境。將來，我們的校園將更加美麗，我們的村莊、城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！

國旗下講話講話稿3

每次在升國旗的時候，雄壯的國歌總是激勵著我們的心：我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進，進！它像一聲聲催人奮起的沖鋒號，呼喚著我們為祖國的未來奮勇前進。

中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》，是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。

1934年，日本帝國主義強占了我國的東北地區，中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪，紛紛奔赴抗日前線，與日本帝國主義作斗爭。當時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風云兒女》，其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了，他熱血沸騰，一遍又一遍地朗讀這首詞，腦海中涌現出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰場上奮勇沖向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符，《義勇軍進行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻，表達了全國人民團結抗日保衛祖國的心聲。因此，這首歌一誕生，就立刻傳遍了全國，無數革命志士唱著他去沖鋒陷陣，唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過去，還是在現在，都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。

同學們，當我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰斗步伐的歌曲時，就應該挺起胸膛，滿懷信心地前進，前進，前進，前進，進！

國旗下講話講話稿4

老師、同學們：

早上好！

今天我講話的題目是《立刻去做》。下面我給大家講一個小故事：從前在四川邊遠的地方有兩個和尚，一個窮，一個富。窮和尚對富和尚說：“我想到南海去拜佛，你看怎樣？”富和尚說：“你憑什么去呀？”窮和尚說：“我憑一只碗和一個瓶子就可以了。”富和尚說：“我多年來想買條船去，還不能呢，你什么也沒有，怎么去呀？”第二年，窮和尚果真從南海回來了，富和尚感到很慚愧。因為四川到南海路途遙遠，窮和尚竟然能克服重重困難，到了南海，而富和尚上雖然有錢，但是他光說而沒有立刻去行動，又怎能去到南海呢？

同學們，這個小故事說明了一個深刻的道理：要完成事業，要取得成功，就必須立刻行動，立刻去做。任何事情都是這樣，想寫文章，就立刻拿起筆來寫，想當歌唱家，就必須立刻張開嘴巴唱，想得到豐盛的收獲，就必須立刻下地去耕耘，想開發自己的巨大潛能，想把學習成績搞好，也必須立刻去學、去做。否則，就會事與愿違。

著名作家高玉寶只讀過兩年小學，因為當時的條件，使他不能再有讀書的機會，所以，他識字不多。但是他有一個強烈的愿望：要把自己親身經歷過的生活寫出來。他這樣想了，就立刻去做了，立刻找來鉛筆、紙張，寫起來。當時他在解放軍部隊里，行軍打仗很繁忙，他把紙張捆在背包里，鉛筆放在口袋里，想起來一個情節，就立刻用筆記下來。不會寫的字，就畫符號代替，他天天堅持寫，終于寫出了幾十萬字的小說——《高玉寶》。

俗話說得好，“今天的事今天做，明天的事明天做”。我們首先要做好當天的事，不管把明天想得多么井井有條，也不管今天有多累，有多少理由，都要克服惰性，立刻去把它做好。希望大家都能立刻行動起來，去實現自己的奮斗目標。

國旗下講話講話稿5

同學們、老師們，早上好！

20xx年是我國實行改革開放40周年，40年來我國人民生活水平顯著提高、綜合國力日益增強、中國國際地位和國際影響力顯著提升，日益走進世界舞臺的中心，今天我想跟同學們一起分享那些令世界矚目、令世界震撼、令國人興奮的中國創造！

一、具有完全自主知識產權的中國高鐵列車“復興號”服役

由中國鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識產權、達到世界先進水平的中國標準動車組“復興號”，在京滬高鐵正式雙向首發。標志著中國鐵路成套技術裝備已經走在世界先進前列，因為在高速動車組254項重要標準中，中國標準占84%，二、研制和成功發射首顆量子衛星“墨子號”

中國科學家用嚴格的科學實證，回答了愛因斯坦的“百年之問”，改變了愛因斯坦“百思不得其解”的量子理論“還不完備”一說。以后中國的通信，將是絕對的保密了。

三、可燃冰技術獲的突破性進展

可燃冰被科學家們稱之為天然氣水合物，被認為是21世紀最具潛力的接替煤炭、石油和天然氣的新型潔凈能源之一。中國在世界上首次實現可燃冰試采成功，標志著我國成為全球第一個實現了在海域可燃冰試開采中獲得連續穩定產氣的國家。

四、新一代噴氣式大型客機C919在上海浦東機場成功起飛

C919大飛機是中國自主研制的新一代噴氣式干線客機，最大載客人數174人，最大航程超過5000公里，可以與波音737，空客320想媲美！

五、我國首艘國產航母在大連正式下水

它的下水，意味著中國在航母制造業上又向前邁了一大步，象征國家的軍事建設邁向一個新的里程碑，對于維護世界和平和亞太地區安全具有重要意義。

六、“深海勇士”號載人潛水器成功返航

在南海完成全部海上試驗任務后，10月3日隨“探索一號”母船順利返航三亞港。‘深海勇士’號是繼‘蛟龍號’后中國深海裝備的又一里程碑，實現了中國深海裝備由集成創新向自主創新的歷史性跨越。

七、“天眼”已經走出世界，走向更遠的太空

被譽為“中國天眼”的500米口徑球面射電望遠鏡(FAST)經過一年緊張調試，已實現指向、跟蹤、漂移掃描等多種觀測模式的順利運行，并確認了多顆新發現的脈沖星。這是我國天文望遠鏡首次發現脈沖星。

八、世界最長大橋港珠澳大橋主體全線貫通

“一橋飛架三地，大海變通途”。建成后的港珠澳大橋，將成為世界上最長的跨海大橋，中國新的地標性建筑之一，被譽為橋梁界的“珠穆朗瑪峰”，英國《衛報》稱之為“現代世界七大奇跡”之一。港珠澳大橋將連起世界最具活力經濟區，快速通道的建成對香港、澳門、珠海三地經濟社會一體化意義深遠。

同學們，這是我收集的20xx年我國的重大科技創新，一個正在崛起的中國已然站在太平洋的西岸，這些科技成就每一個都使我不由自主的豎起大拇指：“厲害了，我的國”！

“少年強則國強”。在上一周我校還發生了2件大事：一件是由我們全校師生發起的“籌措30萬，為xz那曲縣中心小學捐建一口井”活動圓滿完成，全校師生“以天下為己任”，獻計獻策、獻物捐錢，進行了多種形式的義賣義捐活動，終于成功實現了陳滬軍校長在開學典禮上的倡議。

還有一件是在上周剛結束的杭州市第十四屆中學生健美操比賽中，東中健美操隊在蔡聰聰教練的帶領下，取得全市第二名的佳績！

特別是902班黃xx同學，帶傷堅持比賽并取得三人操第一名和單人操第二名的驕人成績，充分體現了堅韌、勇敢的弘毅精神。

厲害了，我的國！厲害了東中的老師們、同學們！相信20xx年的祖國必將更加“厲害”！20xx年的東中必將再創輝煌！我們的同學必將再創佳績！

國旗下講話講話稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！今天，我國旗下講話的題目是《踐行志愿服務，辦好文明校運》。

在2008年北京奧運會和2013年南京亞青會上，有一群人，他們遍布賽場內外，甚至大街小巷；人們親切地稱他們“小紅帽”、“紅馬甲”；他們互不相識，但有著共同的信仰：奉獻、友愛、互助、進步；他們沒有冠軍的光環，但更值得尊重；他們就是青年志愿者。

2000年，共青團中央、中國青年志愿者協會共同決定把3月5日作為“中國青年志愿者服務日”。把“志愿者”定義為：志愿貢獻個人的時間、精力，在不謀求物質報酬的前提下，從事社會服務事業，為推動社會進步提供服務的人。

也許“不謀求物質報酬”、“推動社會進步”這些定義聽起來很大、很遠，甚至讓人懷疑是不是要求太高了？其實志愿者離我們并不遙遠，我校的許多同學都是優秀的志愿者。在省淳中百年校慶期間，262名青年志愿者參加了校慶志愿服務，他們發揮自身優勢，無私奉獻、腳踏實地地做好各自的工作。第一次做志愿者的他們可能還不夠專業、不夠成熟，但他們的熱情與踏實贏得了歷屆校友認可。在此，我提議：讓我們以熱烈的'掌聲向他們表示感謝和鼓勵！

11月2日，我校將舉行校運動會，已有180名同學申報志愿者。相信有了他們的努力，運動會一定可以更加順利地進行。當然，僅靠志愿者和老師，是不夠的，必須得到全體師生共同支持。為了大家更好地參與運動會，我有3點提醒：

1、安全方面，往返路途中注意交通安全，賽前1個半小時進食，賽前做好準備活動，不要在投擲區域內穿越，不要在100米終點拍照；

2、參賽方面，提前30分鐘檢錄，集體項目要提前召集隊員；

3、志愿者帶隊老師和分工表將貼在體育館南大門，請隨時關注志愿者培訓。

另外，有3點要求：1、穿校服進校；2、不要邀請校外朋友來校；3、不要隨地扔垃圾。希望大家積極配合！

最后，預祝本次運動會圓滿成功。謝謝大家！

國旗下講話講話稿7

尊敬的領導、老師、同學們：

大家上午好！

我是傳媒藝術系xx高職多媒體專業的學生楊緒龍，愛好繪畫的我初中畢業后，由于對應試教育沒有任何興趣，在家長的強力反對下選擇了職業學校。進入職教中心校后，我一直抱著這樣一個想法：一個人能否成才除了學校的因素外，主要在于自己努力。

在學校，我非常喜歡我的專業，我和幾個同樣愛好繪畫的同學一起成立了學校動漫社，XX年，舉辦了“動漫社首屆繪畫大賽”。當時選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫，在t恤衫上作畫，由于件件都屬于獨一無二的原創，繪成的作品得到很多老師、同學的歡迎，在學校的大力支持下，我們的作品進入了校園“銷售市場”，并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫范圍，使作品和產品的品種、門類、內涵等更加豐富多彩。隨著業務的擴大，我把目標轉移到校外，不到一周就找到了四家代銷店鋪，一直向他們供貨，平均每個月能夠賺到XX—3000元左右。擁有了創業的“第一桶金”。

XX年，學校貫徹“以創業促就業，以就業引創業”的方針，從“觀念引導、能力提升、平臺搭建”三個環節大力開展創業教育。我拿出自己全部的積蓄購置了大量動漫產品，利用圣誕節在學校出售。一次偶然的機會，我在網上了解到“咪偶不織布”這一產品，當時，我抱著一種嘗試的心理進了一批貨在漫展上出售，光靠“咪偶不織布”一個禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷售，因為咪偶總公司的主導思想是“畢業大學生帶動在校大學生創業實踐”，以大學生為主體消費市場，力求給大學生一個門檻較低的創業機會，在校園內進行創業實踐，為走入社會打下基礎。他們最終答應了我真誠的請求，給予了一個月的試銷售權。我把賺的四千多元錢全部用來進貨，首先想到的是打開學校的市場。

由于沒有任何經驗，對產品不是很了解，我鼓起勇氣與商鋪老板詳細地介紹產品和銷售模式后，店主爽快地答應了。有了第一家的成功，信心倍增，在一個星期的時間里，跑遍了常熟地區大大小小的學校和商家，成功與21家店鋪合作。不到一個月就把常熟的代理權拿了下來，這一個多月的銷售業績達到了兩萬元。在這段時間學校提供的店鋪“極度動漫工坊”也早已試營業半個多月了，在生活創業園里面，一直是經營情況最好的一家。

國旗下講話講話稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是“筑牢家國精神”。

常言道：“有國才有家。”筑牢家國精神，是筑牢“為國家奉獻”的精神，既是“舍小家，為大家”的責任與擔當，更是國家使命與精神的結合。

國是家的先決條件。中華上下五千年用歷史證明：有國才有家。鴉片戰爭、八國聯軍侵華戰爭，戰爭使國家支離破碎，人民流離失所，又有幾家能夠獨善其身，正如“然遍地腥云，滿街狼犬，幾家能夠。”林覺民正式意識到了這點，毅然寫下《與妻書》與妻子訣別。先護國，然后才有家。

家齊而后國治。要先使家族中各種關系整齊有序，然后才能談到家國治理，“一屋不掃，何以掃天下。”要想為國家建設做出貢獻，先要使自己的家庭和睦，戰亂年間固然要先國后家，但在和平的現如今，連自己的家庭都治理不好的人，談何去治理國家。

仁愛是家國的組成部分。古時儒家強調仁愛，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這也是家國精神的一種體現，不只局限于自己的小家，著眼于家中的柴米油鹽，更要放眼于大家，如盧永根“心唯大我育青禾”，如諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已。”……

經世報國是家國精神。青少年要關心國家時政，關心社會問題，聚焦家國局勢，即使我們不能如過往的毛澤東“指點江山”，但我們可以像周恩來“為中華之崛起而讀書”，也許我們能做的很少很少，但許多個我們匯集起來就是很多很多。

關愛同胞也是報國。渺小如我們，也可以為家國的發展助力，疫情當下，有人主動請戰，不計生死與病魔較量，有人在各行各業為災區加油，有人在外國也送來物資，我們處在同一片藍天下，都是人類同胞，筑牢人類共同體意識，關愛同胞，展現大國擔當。在疫情緊迫的當下，我們也能做一些小事來彰顯家國精神。

我的演講到此結束，謝謝大家！

第三篇：教師國旗下講話稿

教師國旗下講話稿

同學們：

上一周，劉校長帶領我們聽課。在聽課的過程中，我們深切感到：課堂教學規范很重要，我們需要建立課堂教學規范。

建立課堂教學規范的表格已經發下，部分老師們填的太大，太復雜，沒有操作性。

規范就是規矩，規則，大家不要認為規范多么高，多么大，多么復雜。

規范就是我們教學生活中要一貫堅持的小事情。

它其實很簡單，很平凡，很細小。

比如：聽到上課鈴就趕緊進教室；

上課前準備好課本，文具；把書本放在桌子的左上角，把文具盒放在桌子的右上角；

上課發言要先舉手，后發言；

別人發言要認真傾聽；下課時把凳子放在桌子底下；

保持自己的桌子雨前后左右照齊；

把紙屑、果皮、牛奶盒放進垃圾桶------

有人會說，這些都是雞毛蒜皮子的小時，不值一提，不屑一顧，看不到眼里；我要干驚天動地、轟轟烈烈的大事情。

我們覺得不現實。

一位現代企業家說過，把平凡的事情做好就是不平凡，把簡單的事情做好就是不簡單。

荀子說過，不積細流，無以成江海；不積跬步，無以至千里。

大事是由小事積累而成的，小事干成的多了就能干大事。

不干小事，往往也難以干成大事。

雷鋒，這個名字在中國的上空回蕩了幾十年。

在我們的心里，在外面的眼中，雷鋒都是一個偉大的人，高尚的人，是我們的楷模，是我們的榜樣。

但是，雷鋒并沒有做什么驚天動地轟轟烈烈的大事情，他做的都是一些幫人提東西，扶人過馬路之類的雞毛蒜皮子小事。

正是這些雞毛蒜皮子小事成就了雷鋒的高尚，成就了雷鋒的偉大。

只想干大事，不想干小事，是人性的弱點；

認為只有干大事才能成為偉大的人，是認識的誤區；

大事干不來，小事又沒干，這是人生的悲哀！

校園里，教育教學工作中，有多少驚天動地轟轟烈烈的大事可干？

更多的是把紙屑、果皮放進垃圾箱，把文具書本準備好、擺放好，先舉手、后發言之類的雞毛蒜皮子小事。

把這些小事做好，形成習慣，形成規范，我們的課堂就有了保證，我們的質量就有了保證，學生健康成長就有了保證。

我們寧可在白天干十件雞毛蒜皮子小事，用實實在在是進步送走晚霞；

也不滿腦子幻想，一事無成地躺在床上數星星。

讓我們蹲下身，彎下腰，一步一個腳印的前進，一步一個臺階地攀登。認認真真地建立我們的課堂教學規范，把我們的新課堂搞好，把我們的教育教學質量提上去。

第四篇：教師國旗下講話稿

5篇教師國旗下講話稿

老師們，同學們：

大家好！很榮幸代表高三物理組的全體老師站在這里，與大家說說心里話。上周，習近平主席在回答意大利眾議長菲科提問時“我將無我，不負人民”的深情表達迅速刷屏，贏得廣泛贊譽。今天，距離高考還有不到十個星期，我希望剩下的每一天，同學們都能以忘我的姿態去拼搏去奮斗，不負青春不負自己。所以，今天我演講的主題是：我將無我，不負芳華。

首先，與大家分享一個親身經歷的故事。

理工科院校都要求學生在大學階段考取C語言編程合格證書，否則畢業時拿不到學位證。我們專業在大二上學期學習了C語言編程。我們班同學都按照慣例在學期結束時，到社會考點交錢報名，準考證在考前一周去報名點憑身份證領取。回來后，聽室友說我班一位學習優秀的同學，準考證上的考試類別不是C語言編程，而是QB編程。后來該同學回想，應該是報名時勾選錯誤，勾選了鄰近的選項，該同學自認倒霉。后來，我與另一所工科院校的高中同學通電話時，閑聊起此事。我那高中同學大一時已學了C語言，她說他們班也有個同學當年出現了同樣的情況，這個同學拿到準考證后，二話不說，直接到圖書館借來QB相關資料，一個星期自學加上機操作練習，通過了考試，拿到了QB合格證。并在下一期考試時，又考過了C語言。我高中同學說：“你告訴你們班那同學，QB比C語言簡單的多，吃點兒苦，熬個夜，一個星期可以拿下來的。

”我轉達了這一系列情況，最終我班這位同學雖然知道多這一張證，以后找工作會多一分優勢，但仍不為所動，選擇放棄。這件事讓我認識到，面對同一個困難，有人視它為困難，有人視它為機遇和挑戰。我和我的高中同學，高中時我倆在一個班，大學時我們已經有了不同的參考系。很快，她對學習、生活中的各種挑戰習以為常，因為她周圍的人都是如此。她在不知不覺中變得越來越優秀……同學們，我們每天所做的努力，都是為了給自己贏得一個更適合自己發展的參考系。現在吃的苦，會蛻變為數不盡的機遇，在未來人生的某個角落等著你。上一所好大學，特別是211、985這樣名校，你將獲得的機會、視野、環境、平臺、資源等，都是普通院校無法企及的。你所羨慕的一切，都需要你用努力和拼搏去爭取。竭盡全力，你才能看見一個別人看不到的世界。

雖然每個人都有著自己的獨特，成功不可能百分之百復制，但成功仍有通用的方法。

首先，心理上要有對成功孜孜不倦的追求，做好吃苦和拼搏的準備。

其次，要注意方法。如現階段物理復習要注意以下方面：

1、強化記憶物理模型、記憶類題的常見解題方式。

2、把有限的時間花在“跳一跳，夠的著”的題目上。不要沉浸在狂刷過于簡單的題帶來的虛假滿足感中，也不要花大量的時間啃過難的題。一般說來，若集中精力讀了七、八分鐘的題，仍舊沒有頭緒的，可以考慮先放下。

3、做題時要善于在旁邊標注，特別是選擇題中的某些選項，寥寥數筆標出自己的疑惑點，可以讓聽講更加高效。

4、每做一題，要反思自己收獲了什么，刷題糾錯的過程中，一定要在書面上、腦海中完成題型歸檔、知識歸檔，努力做到書越讀越薄，題越做越少。

5、理綜考試，時間的合理分配是永恒的話題，找到自己的節奏才是關鍵。高考題目的命制順序有它的科學道理，不是簡單的拼湊組合。高考中不僅本學科出題會平衡難易，整張理綜卷三科也會平衡難易，所以沒有那個老師敢保證某科一定簡單。當理綜成績在一次次的練習中無法達到滿意水平時，也要學會跳出卷子中的考點，想想時間分配，力求分數最大化。

同學們，常說“行百里者半九十”，現在的我們更能深刻體會到這句話的分量了，因為此刻的我們正走在那最后的十里征途上，我們能理解別人的放棄，但我們不能容忍自己的放棄！請同學們跟我們所有的老師一起，成竹在胸，心無旁騖，拼盡全力，不留遺憾！

我的演講完畢，謝謝大家！

教師國旗下講話稿

陽春三月，萬物復蘇。在這暖風輕輕、日光柔柔的美麗時刻，我和大家分享一個體會：心平氣和，腳踏實地。

與一位面對困惑的同學聊天，問：老師，到底怎樣才是正確的生活、學習方式呢？當時未曾細想，出于老師的身份和義務，便回答說現階段就是努力學習。之后很長一段時間，這個問題困擾著我。時間長河里，漫漫生活中，到底如何做才是好的呢？這里有我們剛剛分班進入新環境的低年級同學，有負重前行、努力爬坡的高二學子，有剛剛經過百日誓師、為涅槃做最后沖刺的高三學子，可能也有剛走上講臺不久的新老師，或許都因為不適應或者壓力挫折而困惑于剛才的問題。

人生是漫漫的，生活是多變的。每個人的學習和追求也不相同，所以并沒有適合所有人的對錯答案。人生殊途同歸，生活朝夕往復，每一個人的學習與追求也均需磨練，所以，確實有適合所有人面對工作學習的方式和態度。在我的思考和感悟里，那就是八個字：心平氣和，腳踏實地。

學習，做事，我們需要心平氣和，腳踏實地的方式。世上最可怕的是什么樣的人呢？不是那些耀眼一時的寵兒，也不是那種止步不進的成功者，更不是部分助力強大的各種二代，而是那些簡單樸實，腳踏實地，一步一步前行的奮進者！因為一時的光環最終會褪色，一時的成功終會被超越，各種外在的助力也終會消失，只有腳踏實地奮進的前行者才是“最可怕的人”。他們不會被歲月沖刷掉，反而還會經受時間洗禮、變得最終光明耀眼起來。

這是一種什么樣的方式和態度呢？面對日復一日的甚至可說是枯燥的工作或學習，他們能在心平氣和中一點一點地積累，腳踏實地不驕不躁，終年如一日，一步步緩步前行，最終量變引起質變。你會發現這種人可能一開始泯泯然眾人，但不知道什么時候開始，他的心中形成了一股強韌勁兒，足下攢出了一身氣力，身后積累了一座高山，生活中的風雨已無法被擊倒，一時的困窘也不會令他會心，他注定一路前行。人生長河里，這種人，永遠是不會被淹沒的，也是最能感悟生活本質的人。

細心總結，我們就不難發現，大到歷史，小到身邊的人和事，都是對這八個字的驗證。八十年至今，世界主要大國在冷戰、政治民主、以及金融危機中不斷折騰，只有中國腳踏實地一心求發展，使得我們的GDP從1980年的美國1/15、日本的1/6發展到今天美國的七成，日本的2.6倍。腳踏實地，辛勤勞作，可以讓一個民族重新崛起！回頭再看看身邊的人，我們也能發現那些腳踏實地的人，往往都能經歷歲月的淘洗最終“吹盡黃沙始見金”。在教師崗位上，我遇到好多心平氣、踏踏實實的老師，他們耐心工作，勤懇教書，一心育人，年年歲歲在做著最平凡但也是有價值的事情。從他們身上我感受到的是謙謙君子，溫潤如玉。他們育人于無聲，桃李滿天下，教出了很多大有成就的學生。

不僅僅是老師，我們一中的同學當中也有很多心平氣和腳踏實地的前行者。而回想到我的學生時代，有的同學高中時可能成績不拔尖，但是總心平氣和踏踏實實潛心學習，最后高考要么超常發揮，要么得到與付出相匹配的回報，欣欣然去到了心儀的大學繼續深造。在大學，也不乏這樣一路緩緩前行的人。一開始他們與所有大學生一樣，但是幾年下來，心平氣和腳踏實地學東西的人，會在最后畢業面臨人生選擇的時刻變得不一樣。因為厚實的積累，他們或許會進入身邊大部分人無法企及的工作崗位，也有的進入更好的大學進修碩士博士，走向另一個高峰。

人生里所有的結果都來自潛心的澆灌。一時的成功或失敗，一時的成就或挫折，一時的光輝或黯淡，永遠都只是時間長河里的朵朵浪花，此起彼伏隨波而逝。心平氣和，腳踏實地，每日有所學，每日有所得，即便我們一開始淹沒在浪潮里，擊倒在挫折前，只要不斷站起一步步前行，一點點積累，我們終將會在心中聚納出一股韌勁，足下匯聚出一身氣力，身后積攢出一座大山，我們終將變得厚實堅韌，不可擊倒。歲月將不再能把我們埋沒，反而能讓我們洗盡鉛華，體悟到生活的本真。人生也會在我們心平氣和的樸實勤奮里變得越發真實簡單，越發有意義。

我希望在場的每一位同學都最能心平氣和，腳踏實地，在時間長河沖刷下慢慢成長、日益堅韌，最終學有所成，成為自己想成為的人！謝謝大家！

教師國旗下講話稿

古希臘哲學家蘇格拉底提出的“認識你自己”發出了自我認同的先聲。自我認同，即“能夠正確的看待并接受自己以及外界，能夠精力充沛，熱愛生活，在追求和逐漸接近人生目標的過程中體驗到自我價值以及社會的承認與贊許”。由此可知，自我認同是我們走向成功的必要條件，是開潛能的前提，德國哲學家萊布尼茨曾言:

“世界上沒有完全相同的兩片樹葉。”我們應當認同獨一無二的自己。

當今社會，“從眾”成為一種國民心理；你可曾想過，這究竟源于你態度的真實流露，還是僅僅是一種人云亦云，隨波逐流的模仿？在主流的聲音下，你可曾不假思索地否定自我，追隨主流的腳步？可曾傾聽過自己內心的聲音？如此，認同自我，堅持自我就顯得尤為重要。

相信許多同學都有過這樣的經歷：對同一個問題，當你發現自己的看法不同于周圍許多同學時，便急于否定自己，轉而贊同他人，從而丟失了自己思考的閃光點。德國作家赫爾曼·黑塞曾說過：“有時，你總覺得自己不正常，為自己的路與大多數人不同而自責。這個毛病得改。”我們每個人都是與眾不同的個體，大眾普遍認可的不一定就是適合你的，真正適合你的才是你要去認可的，追求的。

在不破壞社會秩序和損害他人、集體利益的前提下，我們既不會一味地屈從于社會與他人的輿論，又可以從這種認同感中獲得自信與自尊。

同學們，下一次面對問題時，少一點盲從，多一點對自我的認可，勇敢地提出自己的看法吧！因為你就是你，你無需迎合他人，你要追逐的不是大眾，而是自己滿懷期待的心。

青少年成長過程中，在校的時間占比很大，如果我們忽視了對學校這一方的關注，而對其辦學教育理念沒有進行深入了解并最終達到認同、感到驕傲的話，那又如何積極投身學習，在未來成為國之棟梁，在社會各界發揮作用？

揚大附中，擁有深厚、先進的現代辦學理念，是揚州市首批重點中學，有足夠的資本和底氣讓我們認同與自豪。

自強不息，追求卓越，是全體師生不斷奮進的吶喊；求真,求善，求美，求鍵，是對寒窗三載不斷的打磨。

當大多數學校將眼光停留在題海戰術時，我校已在課程開發和課程基地建設上走出一片廣闊的天地。我校是揚州市唯一擁有兩個省級課堂基地的學校，本著“建設校本精品課程，彰顯立德樹人特色”的宗旨，開設了諸多校本課程，使我們的學習維度立體，學習體驗豐富。此外，學生社團、校園廣播臺、“藝術節”、社會公益等活動使校園生活的多元化，助我們解決了“行之惟艱”的難題，緊緊跟隨著黨的十八大提出的“踐行”的核心價值觀，將我們的自我認同外化，發揮實踐作用，在自我認同層面上深化，“知行合一”。

其實，對學校的認同也是自我認同的延展與深化，同時反作用于強化自我認同。身為揚大附中的學子，我相信人人都會由衷地認可與驕傲。

放眼全球，四大文明古國中僅有中國文明始終一脈相承。唐人街、孔子學院坐落在世界的每一隅，宣揚中華文化的獨特魅力；漢文化歷經千年風霜，在當代繁榮發展，堪稱世界文化的瑰寶。

如此深邃博大的民族文化，值得我們每一個炎黃子孫認同和驕傲。它應變為我們的骨血，與我們相守一生。認同是本能，傳承是責任。倘若中華文化是奔涌向前的長河，我們是堤岸的綠芽，河水的潤澤是終生的，待嫩芽生根，成長為勁草和參天大樹，也當堅守身下的土地，注視永往的河流。

鐵凝說：“我希望我們自己不要自卑。我不希望我們的作品成為洋人手里的玩意兒。我們不能迎合他們。”面對日趨全球化的世界，更要擁有強烈的民族意識、國家意識。我們要回頭看，凝望穿梭千年的詩詞歌賦，仁義禮信；我們要向前看，帶著底氣和信仰，不乏順應潮流的勇氣和包容世界之美的博愛。

也許我們的學習是笨拙的，我們的呼聲是弱小的，但憑著跳動的心臟和奔騰的熱血，也會象魯迅筆下“在寂寞里奔馳的猛士”，將微弱的光亮燃燒到極致。

我們為什么認同民族文化，古人的話可以解答：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。

個體總是處在不斷的相互作用之中，由個體的相互作用而聯系的社會才是真正的社會。在瞬息萬變的世界中，我們應當建立穩定的價值體系，找到一面獨屬于自己的鏡子，讓那面鏡子映射出我們對自我，對學校，對民族文化的認同。

教師國旗下講話稿

老師們，同學們，今天國旗下講話的題目是：閱讀點亮人生，讀書成就夢想。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來”。朱熹的《觀書有感》向我們揭示了一個道理：池塘水質清澈是因為有源頭活水的注入，人們應該不斷讀書，不斷學習新知識，才能達到新境界。

**省教育廳對近幾年高考成績作了大量的分析，得出了一個結論：考生的閱讀能力即從試題中獲取和解讀信息的能力不足，是近幾年考生失分的主要原因之ー，其中文科占失分總量的1/2左右，理科占失分總量的1/3左右。高考失分的主要原因的罪魁禍首是閱讀能力的欠缺，閱讀教學沒有引起老師學生的足夠重視，沒有采取有效的對策與措施，中學生的閱讀能力亟需提高。

在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優良傳統，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現出優秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。大量的閱讀所產生的功效是顯而易見的。

一個不重視閱讀的人，是一個沒有前途的人;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的社會，是一個精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。在今天，閱讀不僅限于語文能力的提高，更重要的是它能給你一個更為真實而完整的世界，使你更能深刻地了解我們的社會，更能迅速的促進自己的成長!

中央電視臺朗讀者欄目中，主持人董卿說過一句話：你現在的氣質里，藏著你走過的路、讀過的書。閱讀是一種奇妙的旅行，它能讓我們感受到別樣的風景，因為書籍可以把你帶到地球的每一個角落;

“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，與成功人士為伴，我們更容易學會成功;閱讀可以增加生命的長度和厚度，不讀書的人只能生活在現在，而讀書人可以同時生活在三個時代——過去、現在和未來。

因為讀書，你浮躁飄忽的心態會趨于平靜;因為讀書，你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書，你的視野會更開闊和久遠，你的思想會更充實和健康;因為讀書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會因此而發生根本改變……

我們很欣喜地看到，我們學校部分班級、部分同學已經養成了良好的閱讀習慣，并取得了初步的成果，這里我要宣布一個好消息，在上周六舉行的昌樂縣首屆高學生辯論大賽中，我校代表隊，一路過關斬將，獲得冠軍，不久將代表昌樂縣參加濰坊市的比賽，代表隊共有5名同學，他們是高二年級41班的劉藝池、劉暢，高一年級43班的孟雨菲，44班的張凌志、岳書冰。其中劉藝池同學為最佳辯手、張凌志同學為優秀辯手，成績的取得是這些同學長期讀書積累的結果，是這些同學在讀書活動中歷練的結果。

為了更好的開展閱讀，我對同學們提出以下四點希望和要求:

1.要讀書，確保閱讀時間。每周保證4-6節課的閱讀時間，除去課程表上的4節閱讀課外，要利用好周六周日的空閑時間。

2.讀好書，選擇閱讀材料。市縣教育局規定的經典書目、年級老師編輯《時文精選》《美文選讀》拓展閱讀講義、我們自己喜歡的名著報刊雜志，都是很好的閱讀材料。根據自己的年齡特點，選擇有益自己成長的好書很重要，好讀書，讀好書;中學生不宜看暴力、色情、兇殺、玄幻、穿越、動漫、武俠、言情等方面內容的讀物。

3.會讀書，提高閱讀效率。讀書的方法很多，有粗讀和精讀、有速讀和慢讀、有不動筆墨不讀書。文質兼美的作品需要我們精讀揣摩、慢慢品味，通俗易懂的地方適合我們粗讀瀏覽、不求甚解;速讀需要我們限時限量進行訓練，不動筆墨不讀書是說我們閱讀時記下自己的見解和感受。

4.好讀書，保證閱讀效果。要經常做讀書筆記，要時常舉辦讀書報告會，要多寫讀后感;要主動參加課前演講，要自發組織讀書活動(辯論賽)，要積極參加征文比賽;要成立自己的閱讀小組，開展活動，相互學習共同提高，在閱讀中提升自己、歷練自己、發展自己。

同學們，春天是讀書的季節。人間四月天，書香滿校園，同沐四季風，共享讀書暖，讓我們行動起來，多讀書，讀好書，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就自己精彩的人生!

教師國旗下講話稿

大家上午好!今天，我講話的題目是“愛在三月，情暖校園”。

三月，有一種充滿生機的希望在流淌;三月，有一種熾熱的情愫在彌漫;三月，有一種深切的懷念在升騰。在這乍暖還寒的日子里，讓我們行動起來，用昌樂一中人特有的熱情去消融最后的寒意吧!讓愛心在三月傳遞，讓溫情在校園洋溢，讓我們用以下三個詞去書寫多彩的三月吧!

第一個詞是“奉獻”。當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳之時，我們總會想起一個如陽光般溫暖的名字——雷鋒。三月，是“學雷鋒紀念月”，同時也是“青年志愿者服務月”，讓我們一起行動起來，向雷鋒學習!給人一個微笑，不經意間，溫暖一顆心靈;拾起一張紙片，不經意間，守護一片潔凈;關掉一個開關，不經意間，增添一份光彩。陽光之所以明媚，正是無數小光線凝聚而撒向大地的結果，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但只要我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，就能讓成千上萬個“雷鋒”成長起來!

第二個詞是“感恩”。漫漫人生路，我們有太多太多的“母愛”。在家里，母愛是兒時甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發……在學校，母愛是潤物無聲教會我們打開知識大門的鑰匙，是不辭勞苦幫助我們揚起理想風帆的桅桿，是無微不至撥開我們心靈陰霾的春風……成長路上，我們擁有了太多“母愛”，而三月，又有我們的媽媽、奶奶、外婆和所有女老師的“女神節

”，我們是否應該學會感恩呢?也許你只能用一個電話表達對母親的祝福，也許你只能用一個擁抱表達對老師的感激……這還不夠，但這已然足夠，因為你已懂得時時處處感激每一個愛你的人。讓我們在接受愛的同時，學會關愛，學會付出，學會給予，懂得孝順，懂得體諒長輩的良苦用心，懂得珍惜這無價的真情!

第三個詞是“責任”。

三月，我們又迎來了一個孕育綠色生命的節日——植樹節。讓我們把口號落實到行動中去，讓綠色染綠校園。讓我們積極行動起來，擔當屬于我們的責任，為我們美麗的昌樂一中添一份整潔，添一份生機，營造一個舒適的學習環境，我們要愛護每一片綠葉，愛護每一顆小草，愛護每一朵鮮花，積極參加學校的護綠、植樹活動。同時，讓我們愛護校園環境，節約資源，倡導綠色生活方式，讓綠色生命激發我們熱愛生活、熱愛學習、熱愛大自然的熱情。

老師們，同學們!三月，是春暖花開的日子;三月，是活力四射的時節;讓我們在這充滿希望的日子樂于奉獻、學會感恩、勇擔責任!讓昌樂一中的明天更加美好!

第五篇：教師國旗下講話稿

陽春三月，風和日麗,校園英才盡顯妖嬈。

看，校園內跑道如此醒目、操場如此喧鬧、笑臉如此美麗、身影如此矯健、一切的一切,似乎都在自豪地大聲地宣告 :

我是美麗的,我是陽光的,健康英才的活力是無限的,!現在讓我們一起來聆聽新中國的締造者毛澤東主席刻苦鍛煉身體的動人故事：毛主席從學生時代開始就非常重視鍛煉身體，一輩子堅持鍛煉身體，非常值得我們學習。毛主席12歲的時候曾得過一場大病，開始體會到身體的重要，后來在湖南第一師范學習時，他特別重視鍛煉身體，經常參加各種體育鍛煉，并且把鍛煉身體與磨練意志結合起來。

第一師范校門口有一口水井。毛主席的老師楊昌濟天天堅持在這里進行冷水浴，毛澤東也盡力仿效。每天，天剛蒙蒙亮，毛澤東就起床穿一短褲來到井旁，他一桶一桶把水吊上來，從頭澆到腳沖洗全身，然后用毛巾擦干，擦了又淋，淋了再擦，直至擦得渾身通紅為止，即使在寒冷的冬天也堅持。

毛澤東洗冷水浴堅持多年，解放后，他年歲大了，洗澡時只用溫水，不用熱水。他對人說：一個經常注意鍛煉身體的人，便不會為風雪的寒威所嚇倒。毛澤東非常喜歡游泳，可以說一輩子堅持游泳。韶山沖，毛澤東家門口有兩個水塘，這是毛主席小時候經常游泳的地方，打水仗，游泳，曾給他無窮的樂趣。在第一師范上學時，學校前面就是湘江，更是游泳的好地方。每年5月到10月，毛澤東和幾個同學幾乎每天都到湘江游泳，還橫渡湘江。到了冬天，許多人都不敢下水，毛澤東和幾個伙伴還堅持冬泳。自信人生二百年，會當水擊三千里。到了七十歲，毛澤東還橫渡長江.)偉人尚且如此,在英才這塊沃土上成長的我們又應該怎樣領略體育帶給校園的激情魅力呢?本周三即將召開的第十屆運動會就是全面檢驗師生身體素質的一次大聚會,讓我們拭目以待吧!

同學們,校園要綻放美麗，生命要煥發光彩,健康和運動是它唯一的源泉!有了運動,校園才有生機, 有了運動,我們才有健康, 有了運動,理想才能閃光;有了運動,學業才能輝煌: 有了運動,才有健康的你、我、他, 才有世人矚目的巨人姚明,飛人劉翔……

運動無限,生命無限，激情在運動中燃燒,生命在運動中不老。同學們,跑起來,跳起來,投入到運動中去吧,去親密跑道,去親吻操場,去體驗健康人的自豪和驕傲!