第一篇：關于舉辦汶南一中學生體育節活動的通知

關于舉辦汶南一中學生體育節活動的通知

各班級

為深入實施《全民健身條例》和《學校體育工作條例》，貫徹落實委、市政府《關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》精神，鼓勵同學們積極參加各項體育活動，提高健康水平，增強體質，促進中小學生德、智、體、美的全面協調發展。經研究決定汶南一中學生體育節活動，為確保各項活動有序進行，現將有關事項通知如下：

一、活動時間

2011年11月

二、活動內容

本屆學生體育節活動內容設跳繩、踢毽子、乒乓球三項活動。

三、獎項設置

初

一、初二獎前六名，初三獎前五名

四、運動員資格

必須是本班在校學生

五、工作要求

1.本屆體育節要貫徹“運動快樂、健康第一”的思想。各校要以舉辦本屆體育節為契機，發動全體學生，進一步深化中小學生課外文體活動工程，廣泛開展各種各樣的體育鍛煉活動，促進廣大學生身心健康發展。

2．本屆體育節要突出育人的功能。在體育節的各項活動與比賽過程中，要加強運動隊、運動員的教育和管理，注重參賽運動隊的思

想作風磨練和提高，培養學生從小發揚勇敢頑強、不怕困難和挫折、互助合作的團隊精神。要教育學生遵守紀律，服從裁判，尊重對方，文明參賽。各學校運動隊要按照規定嚴格把好運動員資格關，嚴禁弄虛作假和賽場上不文明行為的發生，共同倡導良好的體育道德風尚。

3.本屆體育節要突出學校體育特色創建成果展示。

4．本屆體育節采用承辦制，有意向承辦的學校可向區體育局、教育局提出申請，經兩局同意后統籌安排。

5.各學校要切實增強青少年學生體質。本屆體育節將學生體質健康標準測試列入體育節項目內容，各學校須按時完成《國家學生體質健康標準》測試數據報送工作。

6.各學校要加強對本屆體育節活動的領導，認真策劃，因地制宜，周密組織，實事求是，講究實效，確保活動安全有序進行。

汶南一中

二〇一二年十一月

第二篇：汶南一中計算機文字錄入比賽活動方案

汶南一中計算機文字錄入比賽通知

為豐富同學們的第二課堂活動內容，讓同學們更好地掌握計算機的應用能力，營造較好的校園學習氛圍，增強同學的動手實踐能力，經校委會研究決定于2012年11月16日舉行初二級計算機文字錄入速度比賽，具體事宜如下：

二、比賽時間：2012年11月16日

三、比賽地點：1號樓一樓2號微機室。

四、參賽人數及對象：初二級同學，每班選出三名代表。

五、比賽規則

1.使用“打字高手WTT”打字軟件，時間設定為10分鐘，錄入內容為指定文章，不限制輸入法。

2.比賽成績以所打字符數多少為準。對錯字、多字、缺字、標點符號及多余的空格均按錯字處理，每錯1字倒扣1分。按正確錄入字數的多少計分。

3.各參賽選手必須提前5分鐘進入賽場，按照編排的計算機順序編號進入對應座位就座。并在發給的紙上工整地寫出“所在班級、姓名、輸入法”填好后放在桌子上。

4.對號就座后，選手在裁判教師的統一要求下選擇好自己熟悉的漢字錄入法。

5.比賽過程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽過程中如有問題，選手應馬上舉手報告，請賽場工作人員解決。選手應規范操作,因誤操作死機所引起的一切損失責任自負。

6.時間結束時，計算機將自動停止，請參賽選手不要進行任何操作，由裁判教師當場記錄每位參賽選手的比賽成績，并迅速離開賽場。如果參賽選手在進行誤操作后，出現計分誤差或者其它特殊情況，責任自負，按比賽規劃成績記為0分。

每位參賽者應認真閱讀以上注意事項，如違反以上規定，比賽成績一律記為“零”。

六、獎項設置

本次比賽分團體獎、個人獎，具體獎項為：

1．團體獎項：團體獎分別設一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個（以參賽學生的總分計算）。

2．個人獎項：分別設個人一等獎1個、二等獎3個、三等獎6個。

3．優秀班級組織獎：以參賽班級、比賽名次設組織獎若干。

學生參賽成績納入班級考核。

汶南一中

2012年11月

第三篇：學生體育節活動實施方案

學生體育節活動實施方案

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，認真學習貫徹全國和省《中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010-2020）、省委省政府《關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》和《關于加強農村中小學體育藝術教師和校醫隊伍建設的若干意見》等文件精神，堅持“健康第一”的指導思想，遵循普及與提高相結合的原則，以創建課外文體活動工程為抓手，開展形式多樣的學生陽光體育活動，營造充滿活力、健康向上的校園體育文化氛圍，全面推進優質教育。

二、活動主題：陽光體育健康活力

三、參加對象和組別

全體小學學生。

四、活動安排

體育節活動分群眾性體育活動和體育比賽兩大類。堅持普及與提高相結合的原則，鼓勵廣大中小學生積極參與體育節各項活動，讓體育節活動真正成為學生健康成長的平臺，促進學校重視體育工作，使學校體育活動制度化、規范化。

（一）學校群眾性體育活動

1.加強管理積極宣傳，營造體育運動氛圍。

各校成立體育節工作領導小組，結合學校實際，制定本校“體育節活動實施方案”和各項比賽的規程，確保各項活動有序進行。同時，利用板報、櫥窗、廣播、校園網絡平臺、懸掛橫幅等載體進行廣泛動員，在校內營造體育運動的氛圍。

2.高度重視周密部署，全面啟動文體工程。

2011年，我縣將全面啟動中小學生課外文體活動工程，并力爭在一年試點的基礎上，2012年將我縣建設成為浙江省中小學生課外文體活動工程示范區。各校要根據實際，制定科學的活動方案，統籌安排。開齊開好體藝課程，確保體藝教學質量；認真排好“第二課表”，確保課外活動時間；重視教師技能培訓，確保教師全員參與；落實專項活動經費，確保設備設施到位；健全考核激勵機制，確保體藝活動實效。

3.認真組織廣泛動員，開展各類體育活動。

（1）每學年舉辦一次全校性田徑運動會。根據學生年齡特點，科學合理地設置運動會項目（小學不少于8項，中學不少于10項）。通過競賽，提高廣大學生的體質健康水平和運動能力，發現和培養學生體育活動骨干和優秀體育后備人才，推動學校體育工作的開展。

（2）每學期組織小型體育比賽不少于3次。以班級或年級為單位，開展符合學生身心特點的、豐富多彩的小型體育比賽，融洽師生之間、同學之間的關系，促進學生參與體育活動的積極性，培養學生對體育運動的興趣。學生參與率達到98%以上。學校可根據自身實際情況，結合學生的基礎和興趣，組建各類體育社團，盡可能讓每個學生都有項目可以展示，努力提高學生對體育活動的參與熱情。

（3）廣泛開展學生陽光體育活動。全面實行大課間體育活動制度，豐富內容，提高質量，強化特色。小學、初中各學校可在課間操基礎

上整體實施“大課間”活動，保證活動時間達到25分鐘。高中學校應盤活現有課程資源，統一開設除體育課外每周不少于2課時的課外活動課，開展學生全員參與，教師指導到位，內容豐富多彩的文體活動，使每位學生在義務教育階段至少能掌握2項日常鍛煉的體育技能，養成鍛煉身體的良好習慣，提高綜合素養。

4.規范標準測試，完善通報制度。

進一步宣傳學校教育“健康第一”的理念，營造學校、家庭、社會共同關注青少年學生體質健康的良好氛圍，努力形成中小學生“減負”的共識和合力，深入推進素質教育，切實增強青少年學生體質健康水平。認真做好2011年《國家學生體質健康標準》測試及數據分析上報工作。進一步完善《標準》實施情況督查制度和學生體質公布制度，及時通過新聞媒體向社會和學生家長通報學生體質測試結果。重視對學生測試數據的留存和積累，分析本校學生體質健康狀況，作為改進學校體育工作的依據。

5.考核評比，總結提高。

各校于2011年3月—2011年12月完成本校體育節各項活動。方案與總結、課外文體活動工程方案與總結、運動會及小型體育競賽規程、陽光體育活動（大課間）相關材料、學生體質健康標準測試和公布情況、體育特色建設等方面工作的資料，并附上開展活動的記錄、圖片、報道等過程性資料。

（二）體育集體項目競賽

在各校舉辦體育節活動的基礎上，精心組織，報名參加由縣教育局、體育局舉辦的體育集體項目競賽。競賽由小學生乒乓球比賽、小學生籃球比賽。此階段學校參與活動的次數和項目數也將作為學校體育節考核的重要依據

1.報名時間。

按各單項競賽規程規定時間和要求報名。

2.競賽時間、地點

五、活動要求

1.面向全體，重在普及。各校要面向全體學生，積極組織落實各項活動，努力讓更多學生參與到體育節系列活動中來，要大力推進學校陽光體育活動和中小學生課外文體活動，保證每個學生每天有1小時體育活動時間，讓每個學生都能在體育節活動中鍛煉能力、培養興趣、增強體質，促進學生全面和諧發展。

2.結合實際，精心組織。各學校領導要高度重視此項活動，要把體育節作為全面推進素質教育，大力加強學校體育工作，全面提高學生健康素質的一項重要舉措來抓。在組織實施過程中，要把體育和德育有機結合，充分體現體育活動的育人宗旨；要努力體現學校特色，充分展現學校體育工作的成果。

3.加強宣傳，擴大影響。各校要認真落實“健康第一”的指導思想，重視體育節期間的宣傳工作，要通過新聞媒體、家長學校和校園網絡等多種途徑，向社會和家長廣泛宣傳體育節活動及“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”這一具有時代特征的口號，爭取廣大家長和社會主動支持、配合學校體育工作。

第四篇：學生體育節活動實施方案

學生體育節活動實施方案

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，認真學習貫徹全國和省《中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010-2020）、省委省政府《關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》和《關于加強農村中小學體育藝術教師和校醫隊伍建設的若干意見》等文件精神，堅持“健康第一”的指導思想，遵循普及與提高相結合的原則，以創建課外文體活動工程為抓手，開展形式多樣的學生陽光體育活動，營造充滿活力、健康向上的校園體育文化氛圍，全面推進優質教育。

二、活動主題：陽光體育 健康活力

三、參加對象和組別

全縣中小學學生。分高中組、初中組和小學組。

四、活動安排

體育節活動分群眾性體育活動和體育比賽兩大類。堅持普及與提高相結合的原則，鼓勵廣大中小學生積極參與體育節各項活動，讓體育節活動真正成為學生健康成長的平臺，促進學校重視體育工作，使學校體育活動制度化、規范化。

（一）學校群眾性體育活動

1.加強管理積極宣傳，營造體育運動氛圍。

各校成立體育節工作領導小組，結合學校實際，制定本校“體育節活動實施方案”和各項比賽的規程，確保各項活動有序進行。同時，利用板報、櫥窗、廣播、校園網絡平臺、懸掛橫幅等載體進行廣泛動員，在校內營造體育運動的氛圍。

2.高度重視周密部署，全面啟動文體工程。

2011年，我縣將全面啟動中小學生課外文體活動工程，并力爭在一年試點的基礎上，2012年將我縣建設成為浙江省中小學生課外文體活動工程示范區。各校要根據實際，制定科學的活動方案，統籌安排。開齊開好體藝課程，確保體藝教學質量；認真排好“第二課表”，確保課外活動時間；重視教師技能培訓，確保教師全員參與；落實專項活動經費，確保設備設施到位；健全考核激勵機制，確保體藝活動實效。

3.認真組織廣泛動員，開展各類體育活動。

（1）每學年舉辦一次全校性田徑運動會。根據學生年齡特點，科學合理地設置運動會項目（小學不少于8項，中學不少于10項）。通過競賽，提高廣大學生的體質健康水平和運動能力，發現和培養學生體育活動骨干和優秀體育后備人才，推動學校體育工作的開展。

（2）每學期組織小型體育比賽不少于3次。以班級或年級為單位，開展符合學生身心特點的、豐富多彩的小型體育比賽，融洽師生之間、同學之間的關系，促進學生參與體育活動的積極性，培養學生對體育運動的興趣。學生參與率達到98%以上。學校可根據自身實際情況，結合學生的基礎和興趣，組建各類體育社團，盡可能讓每個學生都有項目可以展示，努力提高學生對體育活動的參與熱情。屆時將舉行優秀社團評選，評選細則詳見《xx縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。

（3）廣泛開展學生陽光體育活動。全面實行大課間體育活動制度，豐富內容，提高質量，強化特色。小學、初中各學校可在課間操基礎上整體實施“大課間”活動，保證活動時間達到25分鐘。高中學校應盤活現有課程資源，統一開設除體育課外每周不少于2課時的課外活動課，開展學生全員參與，教師指導到位，內容豐富多彩的文體活動，使每位學生在義務教育階段至少能掌握2項日常鍛煉的體育技能，養成鍛煉身體的良好習慣，提高綜合素養。

4.規范標準測試，完善通報制度。

進一步宣傳學校教育“健康第一”的理念，營造學校、家庭、社會共同關注青少年學生體質健康的良好氛圍，努力形成中小學生“減負”的共識和合力，深入推進素質教育，切實增強青少年學生體質健康水平。認真做好2011年《國家學生體質健康標準》測試及數據分析上報工作。進一步完善《標準》實施情況督查制度和學生體質公布制度，及時通過新聞媒體向社會和學生家長通報學生體質測試結果。重視對學生測試數據的留存和積累，分析本校學生體質健康狀況，作為改進學校體育工作的依據。

5.考核評比，總結提高。

各校于2011年3月—2011年12月完成本校體育節各項活動。2011年12月底以前將體育節活動總結材料匯編成冊上報教育局基礎教育科。總結材料包括體育節活動實施方案與總結、課外文體活動工程方案與總結、運動會及小型體育競賽規程、陽光體育活動（大課間）相關材料、學生體質健康標準測試和公布情況、體育特色建設等方面工作的資料，并附上開展活動的記錄、圖片、報道等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據之一。

（二）體育集體項目競賽

在各校舉辦體育節活動的基礎上，精心組織，報名參加由縣教育局、體育局舉辦的體育集體項目競賽。競賽由中小學生足球比賽、中小學生游泳比賽、中小學生乒乓球比賽、小學生籃球比賽、中小學生三棋比賽、中學生籃球聯賽、中小學生排球比賽和中小學生田徑運動會八項賽事組成。此階段學校參與活動的次數和項目數也將作為學校體育節考核的重要依據（今年新增設的足球比賽和游泳比賽暫不列入參與率的考核范圍）。

1.報名時間。

按各單項競賽規程規定時間和要求報名。競賽規程見長教基[2011]3號文件（xx教育網基礎教育的“文件通知”欄可下載）。

2.競賽時間、地點（見附表1）。

五、活動要求

1.面向全體，重在普及。各校要面向全體學生，積極組織落實各項活動，努力讓更多學生參與到體育節系列活動中來，要大力推進學校陽光體育活動和中小學生課外文體活動，保證每個學生每天有1小時體育活動時間，讓每個學生都能在體育節活動中鍛煉能力、培養興趣、增強體質，促進學生全面和諧發展。

2.結合實際，精心組織。各學校領導要高度重視此項活動，要把體育節作為全面推進素質教育，大力加強學校體育工作，全面提高學生健康素質的一項重要舉措來抓。在組織實施過程中，要把體育和德育有機結合，充分體現體育活動的育人宗旨；要努力體現學校特色，充分展現學校體育工作的成果。

3.加強宣傳，擴大影響。各校要認真落實“健康第一”的指導思想，重視體育節期間的宣傳工作，要通過新聞媒體、家長學校和校園網絡等多種途徑，向社會和家長廣泛宣傳體育節活動及“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”這一具有時代特征的口號，爭取廣大家長和社會主動支持、配合學校體育工作。

第五篇：體育節通知

鎮教育辦公室

關于舉辦鎮第十二屆中小學體育節 的通知

各小學：

為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發[2007]7號）和《中共山東省委山東省人民政府貫徹落實〈中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見〉的實施意見》（魯發[2007]22號），深入實施全國中小學生課外文體活動工程，積極開展學校“體育、藝術2+1項目”實驗和體育集體競賽項目，促進中小學生全面發展和健康成長，根據即墨市教體局關于舉辦中小學體育節的通知精神，結合我鎮實際情況，定于2008年4月—10月舉辦鎮第十二屆中小學生體育節。現將有關事宜通知如下：

一、指導思想

體育節以“面向全體學生，人人參加陽光體育運動，促進學生健康成長”為宗旨，通過多種形式的體育活動，增強廣大學生的體質，提高健康水平，陶冶情操。

二、體育節主題

健康、文明、育人、向上。

三、體育節形式及內容

本屆體育節以實施全國中小學課外文體活動工程、開展中小學生陽光體育運動、學校“體育、藝術2+1項目”實驗和體育集體競賽項目為主要內容。

各單位可根據本地實際和學生的身心特點，認真組織實施，進一步推動中小學校大課間體育活動的開展，大力推動學校快樂體育園地的建設，落實學生每天1小時體育活動時間。具體內容包括：

1、體育節開幕式：定于2008年4月28號舉辦鎮第十二屆中小學生體育節開幕式，與鎮第三屆全民運動會同步開始。

2、組織開展以班級為單位參加的集體競賽項目活動，選拔優勝者參加教體局組織的各項集體競賽項目比賽。

3、組織我鎮代表隊參加即墨市市第十六屆運動會學校組籃球、乒乓球、舉重、摔跤、柔道、跆拳道、羽毛球、足球、田徑等比賽。

4、利用課外活動時間和雙休日，舉辦各種形式的體育專題報告、體育講座、體育知識競賽、體育表演、體育比賽、體育游戲、趣味運動會、遠足等活動。

5、推廣教育部“大課間體育活動”、“快樂體育園地”和“系列校園青春健身操”活動，因地制宜、就地取材，構建學校快樂體育園地，推廣實施快樂體育活動，扎實落實學生每天1小時體育活動時間。

6、定于2008年7月舉辦以體育為內容的美術、書法、攝影作品比賽展覽等活動。

四、有關要求 １、明確意義，加強領導

舉辦體育節是學校教育的重要組成部分，各學校要充分認識舉辦體育節的意義，成立專門的組織機構，切實加強對這項活動的領導和指導。在認真總結前幾屆體育節活動經驗的基礎上，大膽創新，保證本屆體育節活動的順利實施。

２、廣泛宣傳，深入發動

認真做好組織發動工作，使廣大師生了解活動的目的、意義、時間、內容和要求，讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號深入人心，讓學生踴躍參加到各項體育活動中來，“到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心”。各學校要制定切實可行、內容豐富、形式新穎的活動方案，也可邀請學生家長、新聞媒體和共建單位以及社會名人參加或參與聯誼活動，給體育節增光添彩。

３、精心組織各項活動

各單位要從實際出發，因地、因時、因人而宜，結合實施全國中小學課外文體活動工程、“體育、藝術2+1項目”實驗、體育集體競技項目的開展、大課間體育活動和快樂體育、系列校園青春健身操活動的實施，充分發揮師生的積極性、自主性和創造性，使各項活動搞得既隆重熱烈，又扎實有效。在各項活動中，要注意把各種形式的體育活動與《國家學生體質健康標準》的實施、“體育、藝術2+1項目”實驗和體育集體競賽項目活動的開展有機地結合起來，保證實效。同時，重視加強安全防范措施，確保不發生傷害事故。

４、以體育節為載體，加強學校德育工作。

辦好體育節，有利于振奮學生精神，增強師生凝聚力，優化學生成長環境，形成優良的校風。各單位在精心組織體育節的各項活動時，要注意發掘活動的德育功能，寓德育于體育節各項活動之中，把豐富多彩的體育節活動作為德育工作的重要載體，從而進一步加強和改進我鎮的中小學德育工作。

五、總結與表彰 體育節結束后，各單位要本著實事求是、嚴肅認真的態度，做好工作總結和相關材料匯總工作，將書面總結和有關材料在10月20號以前交教育辦。教育辦將根據各單位材料以及組織情況評選出4個優秀組織單位。

鎮教育辦