第一篇:2012第十三屆白金創意全國大學生平面設計大賽
2012第十三屆白金創意全國大學生平面設計大賽
2012 The 13th Platinum Originality National University Students Graphic Design Competition
由中國美術學院主辦的白金創意全國大學生平面設計大賽面向全國大專院校設計專業學生。大賽旨在推動設計教育和設計交流,為學生的專業學習提供一個相互交流和提高的平臺。自2000年創辦至今,白金創意大賽已成為當前國內設計教育界倍受矚目的重要專業競賽活動。
歷屆大賽所收到的參賽作品數量眾多,獲獎作品的評選也極為嚴格和規范。諸多國內外著名的平面設計師、專家和教授曾先后擔任過大賽的評委。本屆大賽強大的專家評審團由來自國內外各地的著名設計師和學者組成,他們將嚴格按照國際慣例評選作品。
主辦單位:
中國美術學院
承辦單位:
中國美術學院設計藝術學院平面設計系
協辦單位:
中國美術學院藝術設計研究院ADI
中國美術學院創意產業發展有限公司
上意文化藝術有限公司
總 策 劃 許江 吳海燕
總 顧 問 趙 燕
執行主席 韓 緒
秘 書 長 吳煒晨
大賽組委會委員:
韋 婧 鄭 誠 張一輝 朱寧莉 張 揚 謝琳瑯 陳 偉 李一諾 李 瑋 葉小琴 高偉樂 高蘇雅 李嘉倫 梁淵眷 胡 瓊 丁立巖
大賽流程:
一.2012年5月參賽作品征集開始。
二.2012年6月郵寄募集函及宣傳品。
三.2012年7月公布評委名單。
四.2012年10月9日作品征集截止(以作品寄出郵戳為準)。
五.2012年11月公布獲獎名單,舉辦頒獎典禮、展覽、講座、論壇等交流活動,作品集出版完成。參賽作品要求:
白金創意全國大學生設計大賽分為A.主題類作品和B.自由主題類作品
A.主題類作品
作品類別:
A1、標志或形象設計
主題:敦品
主題闡述:
“敦品”是由中國美術學院自主打造的,圍繞“創意、生活、藝術”而展開,涵蓋藝術品經營、創意設計產品、生活方式體驗、學術研討交流等多樣元素綜合的高端創意品牌。在力求以現代設計之力發揚傳統手工之美,宣揚傳統文化的同時強調中國設計,中國創造的核心產業價值。
“敦”字體現的是一種敦厚的東西,是積淀,是一種享受文化、分享人文的體現。“品”字體現的是品質、品味,是一種格調。在全世界都比拼奢靡時,“敦”和“品”兩字的結合恰恰引領人們的思想回歸內心,把中國人傳統與現代的品質實實在在的表達出來。
“生活藝術化,藝術生活化”是敦品的價值主張,我們設立敦品這個品牌的本質是為了設計一種生活方式以及在這種生活方式背后的品味。
請參賽者在傳統與現代中尋找平衡點,以此為靈感對以下項目進行設計:
一、“敦品”品牌標志設計。
二、“敦品”品牌形象及衍生圖形運用設計(形象及衍生圖形可以運用在紙質、器物、空間、電子等各種媒介上,請參賽者充分發揮想象力、創造力對形象及衍生圖形進行深入的探究)。
參賽者可自行選擇對以上兩個項目都進行設計(即設計“敦品”品牌標志、形象及衍生圖形的運用),亦可以只參與第一個項目的設計(即只設計“敦品”品牌標志或形象及衍生圖形的運用)。
設計作品需提交A4幅面高精度彩圖,無需裝裱;形象設計作品需提交4-6張A4幅面高精度彩色效果圖或照片,無需裝裱,也可提供作品原件;作品需以光盤形式提供電子文檔(文件格式為“jpg”,分辨率為300dpi,CMYK模式,光盤上須注明作者、作品名稱、類別以及所在院校)。
B.自由主題類作品
作品類別
B1、海報設計
海報設計作品請提交A4幅面高精度彩圖,無需裝裱;作品需以光盤形式提供電子文檔(文件格式為“jpg”,分辨率為300dpi,CMYK模式,光盤上須注明作者、作品名稱、類別以及所在院校)。
B2、標志或形象設計
標志設計作品需提交A4幅面高精度彩圖,無需裝裱;形象設計作品需提交2-5張A4幅面高精度彩色效果圖或照片,無需裝裱,也可提供作品原件;作品需以光盤形式提供電子文檔(文件格式為“jpg”,分辨率為300dpi,CMYK模式,光盤上須注明作者、作品名稱、類別以及所在院校)。
B3、書籍設計
書籍設計每件參賽作品需提交2-5張A4幅面高精度彩色效果圖或照片,需體現書籍的整體設計(包括書籍的封面、內頁和局部的細節設計),無需裝裱,也可提供作品原件;作品需以光盤形式提供電子文檔(文件格式為“jpg”,分辨率為300dpi,CMYK模式,光盤上須注明作者、作品名稱、類別以及所在院校),光盤內容包括高精度彩色效果圖或照片。
B4、包裝設計
包裝設計每件參賽作品需提交2-5張A4幅面高精度彩色效果圖或照片,需體現包裝的整體、局部或組合效果,無需裝裱,也可提供作品原件;作品需以光盤形式提供電子文檔(文件格式為“jpg”,分辨率為300dpi,CMYK模式,光盤上須注明作者、作品名稱、類別以及所在院校),光盤內容包括高精度彩色效果圖或照片。
B5、字體設計
字體設計每件參賽作品需提交單張或多張A4幅面高精度彩圖,無需裝裱;作品需以光盤形式提供電子文檔(文件格式為“jpg”,分辨率為300dpi,CMYK模式,光盤上須注明作者、作品名稱、類別以及所在院校)。B6、插圖設計
插圖設計每件參賽作品需提交單張或多張A4幅面高精度彩圖,無需裝裱;作品需以光盤形式提供電子文檔(文件格式為“jpg”,分辨率為300dpi,CMYK模式,光盤上須注明作者、作品名稱、類別以及所在院校)。B7、多媒體設計
多媒體設計作品表現形式不限,可以采用二維、三維、網頁設計、影視短片、影視廣告或電子出版物等表現形式,可以配上聲音效果; 多媒體設計作品存儲媒介為CD-ROM,請妥善包裝,不接受軟盤和網上送件;FLASH作品文件以及影視廣告播放時間長度不超過45秒。短片作品播放時間長度不超過10分鐘。每件作品需附上作品中6-8個截圖畫面,打印在A4幅面上隨光盤一起寄,光盤上須注明作者、作品名稱、類別以及所在院校。
大賽評選標準:
視覺表現的原創性
媒體形式的獨特性
表現手法的藝術性
獎項設置:
A.主題類作品獎項設置
1.院長獎1件,獲獎金人民幣10,000元、院長獎證書及作品集
2.佳作獎3件,獲獎金人民幣3,000元、佳作獎證書及作品集
3.優秀獎5件,獲獎金人民幣2,000元、優秀獎證書及作品集
4.入圍獎20件,獲入圍獎證書及作品集
B.自由主題類作品獎項設置
1.白金創意獎1件(所有類別)獲獎金人民幣15,000元、白金創意獎證書及作品集;
2.金獎 7件(每個類別1件)獎金人民幣3000元、金獎證書及作品集;
3.銀獎 7件(每個類別1件)獎金人民幣2000元、銀獎證書及作品集;
4.銅獎 7件(每個類別1件)獎金人民幣1000元、銅獎證書及作品集;
5.評審獎 7件(所有類別共7件)獲評審獎證書及作品集;
6.優秀獎 70件(每個類別10件)獲優秀獎證書及作品集;
7.入選獎作品總計約 350件獲入圍獎證書及作品集。
C、本屆大賽特別獎項設置(該獎項評選范圍涵蓋A、B兩大類作品)
1.特邀評審獎10件獲特別獎證書及作品集;
2.ADI 年度新星獎5件獲新星獎證書及作品集;
3.優秀指導教師獎20名獲優秀指導教師獎證書及作品集
4.最佳組織院校獎15名獲最佳組織院校獎證書及作品集
注:上述獎金金額均指稅前金額。參賽者應自行按照相關國家(包括但不限于中華人民共和國)及相關地區的法律規定納稅。
全部入選作品將由正式出版社出版。獲選作品將在大賽官方網站公布。
參賽者及指導老師資格:
參賽資格:參賽對象為中國大陸、港澳臺等全日制大專院校(包括2012年應屆畢業生)設計專業在校研究生、本科生、專升本、大專生和進修生,成人教育院校、高等教育自學考試學生和進修生。
指導老師資格:在參賽者參賽作品創作過程中予以指導和建議的所有老師,指導老師在其日常教學活動中不需對參賽者有直接任教關系。
沒有經教師指導的作品也可以個人參賽。
參賽細則:
1、個人送交作品數量不限;
2、作者須電腦打印參賽表格,務必填寫詳細有效的通訊地址,參賽背簽請貼于作品背面(每件作品均需附上一份背簽),作品光盤上須注明作者、作品名稱、類別以及所在院校(多份作品可存于一張光盤),多媒體作品的參賽背簽貼于A4打印附件背面;
3、參賽表格須經作者所在院校或系科蓋章有效(2012年應屆畢業生以及因假期等原因,蓋章有困難的參賽者,可附學生證復印件代替蓋章);
4、參賽表格下載見附件,復印有效;
5、組委會擁有對所有參賽作品的發表、出版、宣傳、收藏的權利;
6、參賽作品無論入選與否,一概不退還,請作者自留底稿。
參賽費用:
送選作品數量不限,每件作品參賽費:人民幣50元(如參賽作品為系列作品,按一件作品收費).參賽費請通過中國郵政以普通匯款方式匯至:
中國?浙江省杭州市西湖區轉塘象山352號18號信箱 中國美術學院設計藝術學院白金創意大賽組委會 韋婧 收匯款單上匯款人一欄中的姓名應與作者姓名一致。
2012年10月9日前組委會未收悉參賽費或費用不足,作品將不獲參評權。
截止日期:
截止日期: 2012年10月9日(以寄出郵戳為準)
作品與參賽費請于2012年10月9日前寄出。
郵寄地址:
中國?浙江省杭州市西湖區轉塘象山352號18號信箱
中國美術學院設計藝術學院白金創意大賽組委會 韋婧 收
郵編:310024
通知及聯系、查詢方式:
電話:0571-87200266 ***
傳真:0571-87200236
郵箱:baijincaa@126.com
QQ: 1049728852
備注:
?參賽作品盡量以快遞或EMS形式寄出,避免參賽作品在評選前還未送達;
?快遞聯系電話請將***、0571-87200266都填寫上,避免因快遞未聯系上工作人員將作品退回; ?參賽作品要求A4打印,作者務必打印作品背簽,貼于作品背面右下角;
請作者仔細閱讀所有參賽細則,仔細填妥參賽表格中的每一欄,組委會將嚴格審核送選作品材料,如有不符合大賽細則或缺項,作品將不能進入評選程序。評委擁有作品評選的絕對權利。參賽者的參賽作品必須是參賽者本人創作的作品,由于作品雷同或者存在抄襲嫌疑而引起的版權問題的紛爭,組委會將取消其參賽資格,將由作者本人負責。
爭議:
對本規則產生任何疑議,大賽組委會保留最終解釋權。與本屆大賽有關的任何未盡事宜,均有大賽組委會進一步規定規則并進行解釋。
第二篇:2011第十二屆白金創意全國大學生平面設計大賽開賽http
2011第十二屆白金創意全國大學生平面設計大賽開賽http:///article.jsp?code=201106070050
由中國美術學院主辦的白金創意全國大學生設計大賽面向全國設計院校學生。大賽旨在推動設計教育和設計交流,為學生的專業學習提供一個相互交流和提高的平臺。白金創意大賽已成為當前國內設計教育界倍受矚目的重要專業競賽活動。
歷屆大賽所收到的參賽作品數量眾多,獲獎作品的評選也極為嚴格和規范。諸多全國著名的平面設計師、專家和教授曾先后擔任過大賽的評委。本屆大賽的專家評審團由來自全國各地的著名設計師和學者組成,他們將嚴格按照國際慣例評選作品。
主辦單位:
中國美術學院
承辦單位:
中國美術學院設計藝術學院平面設計系
協辦單位:
中國美術學院藝術設計研究院 ADI
網絡支持
視覺同盟 contest@vudn.com
總 策 劃王雪青
總 顧 問趙燕/范廣益
執行主席韓緒秘 書 長吳煒晨
大賽組委會委員:
韋 婧王 俊胡辰源
鄭 誠賀 柳姜慧穎周婷婷
張一輝朱寧莉張 揚謝琳瑯
參賽作品要求: 作品類別(本屆大賽所有比賽類別皆為自由主題):
1、海報設計
海報設計作品請提交A4幅面高精度彩圖,無需裝裱;作品需以光盤形式提供電子文檔(文件格式為“jpg”,分辨率為300dpi,CMYK模式,光盤上須注明作者、作品名稱、類別以及所在院校)。
2、標志或形象設計
標志設計作品需提交A4幅面高精度彩圖,無需裝裱;形象設計作品需提交2-5張A4幅面高精度彩色效果圖或照片,無需裝裱,也可提供作品原件;作品需以光盤形式提供電子文檔(文件格式為“jpg”,分辨率為300dpi,CMYK模式,光盤上須注明作者、作品名稱、類別以及所在院校)。
3、書籍設計
書籍設計每件參賽作品需提交2-5張A4幅面高精度彩色效果圖或照片,需體現書籍的整體設計(包括書籍的封面、內頁和局部的細節設計),無需裝裱,也可提供作品原件;作品需以光盤形式提供電子文檔(文件格式為“jpg”,分辨率為300dpi,CMYK模式,光盤上須注明作者、作品名稱、類別以及所在院校),光盤內容包括高精度彩色效果圖或照片。
4、包裝設計
包裝設計每件參賽作品需提交2-5張A4幅面高精度彩色效果圖或照片,需體現包裝的整體、局部或組合效果,無需裝裱,也可提供作品原件;作品需以光盤形式提供電子文檔(文件格式為“jpg”,分辨率為300dpi,CMYK模式,光盤上須注明作者、作品名稱、類別以及所在院校),光盤內容包括高精度彩色效果圖或照片。
5、字體設計
字體設計每件參賽作品需提交單張或多張A4幅面高精度彩圖,無需裝裱;作品需以光盤形式提供電子文檔(文件格式為“jpg”,分辨率為300dpi,CMYK模式,光盤上須注明作者、作品名稱、類別以及所在院校)。
6、插圖設計
插圖設計每件參賽作品需提交單張或多張A4幅面高精度彩圖,無需裝裱;作品需以光盤形式提供電子文檔(文件格式為“jpg”,分辨率為300dpi,CMYK模式,光盤上須注明作者、作品名稱、類別以及所在院校)。
7、多媒體設計
多媒體設計作品表現形式不限,可以采用二維、三維、網頁設計、影視短片、影視廣告或電子出版物等表現形式,可以配上聲音效果; 多媒體設計作品存儲媒介為CD-ROM,請妥善包裝,不接受軟盤和網上送件;FLASH作品文件以及影視廣告播放時間長度不超過45秒。短片作品播放時間長度不超過10分鐘。每件作品需附上作品中6-8個截圖畫面,打印在A4幅面上隨光盤一起寄,光盤上須注明作者、作品名稱、類別以及所在院校。
大賽評選標準:視覺表現的原創性 媒體形式的獨特性 表現手法的藝術性
獎項設置:
白金創意獎1件(綜合)獲獎金人民幣15,000元、白金創意獎證書及作品集;金獎 7件(每個類別1件)獎金人民幣3000元、金獎證書及作品集;
銀獎 7件(每個類別1件)獎金人民幣2000元、銀獎證書及作品集;
銅獎 7件(每個類別1件)獎金人民幣1000元、銅獎證書及作品集;
評審獎 5件(所有類別共5件)獎金人民幣1000元、評審獎證書及作品集;
ADI 新星獎3人(所有類別共3件)獎金人民幣1000元及新星獎證書;
優秀獎 70件(每個類別10件)獲優秀獎證書、及作品集;
入選獎作品總計約 300件獲入圍獎證書及作品集。
本屆大賽還設有優秀指導教師獎20名、以及最佳組織院校獎10名以表彰辛勤工作的輔導老師和組織單位并頒發證書。
注:上述獎金金額均指稅前金額。參賽者應自行按照相關國家(包括但不限于中華人民共和國)及相關地區的法律規定納稅。
作品出版:
全部入選作品將由正式出版社出版。獲選作品將在大賽官方網站
網站:www.tmdps.cn
參賽細則:
1、個人送交作品數量不限;
2、作者須電腦打印參賽表格,務必填寫詳細有效的通訊地址,參賽背簽請貼于作品背面(每件作品均需附上一份背簽),作品光盤上須注明作者、作品名稱、類別以及所在院校(請勿將多人作品共置于一張光盤內,若多人一起寄件,則需分多張光盤),多媒體作品的參賽背簽貼于A4打印附件背面;
3、組委會擁有對所有參賽作品的發表、出版、宣傳、收藏到權利;
4、參賽作品無論入選與否,一概不退還,請作者自留底稿;
5、參賽表格須經作者所在院校或系科蓋章有效;
6、參賽表格可在官方網站
特別注意:
請作者仔細閱讀所有參賽細則,仔細填妥參賽表格中的每一欄,組委會將嚴格審核送選作品材料,如有不符合大賽細則或缺項,作品將不能進入評選程序。由于作品雷同或者存在抄襲嫌疑而引起的版權問題的紛爭,將由作者本人負責。
爭議:
對本規則產生任何疑議,大賽組委會保留最終解釋權。與本屆大賽有關的任何未盡事宜,均有大賽組委會進一步規定規則并進行解釋。
第三篇:第十三屆全國青少年英語口語大賽
第十三屆全國青少年英語口語大賽
(三年級復賽演講稿)
寧鄉縣玉潭中心學小學部 指導老師:Miss Jiang 一. 敬隊禮 二. 演講
Hello, dear teachers.My name is _______.I am ______ year old.I am a beautiful girl/clever boy.I am from Yutan Middle school.I like my school very much.Today, my topic is my motherland(祖國).Our motherland is one of the largest countries in the world.Our people are very nice and friendly.In our country children are taken very good care of.Being a pupil(小學生)in China, I feel very happy and proud(自豪).I love my motherland very much.I will try my best to learn knowledge.I will do great contribution to my motherland.Motherland, I love you.Now, I will sing a song for you.三.Sing a song.That’s all.Thank you.
第四篇:第十三屆全國多媒體課件大賽活動方案
附件一:
第十三屆全國多媒體課件大賽活動方案
主辦單位:教育部教育管理信息中心
大賽地點:北京
指定網站:中國教育資源網()優課網()
一、活動綜述
本屆課件大賽將在全國范圍內面向各級各類院校教師和信息技術人員征集參賽課件,邀請現代教育技術領域和各學科知名專家組成評審組進行評審。通過評審,遴選出一批好的作品,豐富教學內容,幫助各教育教學單位提高多媒體課件制作及應用水平,提升廣大教師應用信息技術進行課程整合的能力,推動教育教學改革。
請參賽者在規定的時間內將參賽課件提交至大賽組委會,經過評審組初審、復審后評選出進入決賽的作品,參加在北京舉辦的現場決賽及獲獎作品的交流、頒獎活動。參賽者可隨時關注大賽指定網站,了解本屆大賽的活動進程。
匯集歷屆大賽獲獎作品的優質教育資源平臺——“優課網”是與我中心合作的唯一推廣平臺,在本次大賽中,所有進入決賽的課件將被優先選錄進“優課網”,在保護作者知識產權和相關權益的原則下,由優課網與作者簽約,向全國各級各類教學單位推廣。
二、時間安排
征集時間:2013年3月15日—9月15日
初審時間:2013年9月16日—9月30日
復審時間:2013年10月1日—10月15日
決賽時間:2013年10月25日—10月28日
三、分組方式
根據提交課件的適用對象,將參賽課件分為高教文科組、高教理科組、高教醫學組、高教工科組、高職理科組、高職文科組、中職組、微課程組(新增組別,其參賽方案詳見七)。
四、評審標準
參賽課件不限制作軟件和制作工具,不限風格形式。課件教學內容50%以上為
作者原創,課件引用的圖文資料應注明來源,如由此引起知識產權爭議,應由作者承擔責任。每件參賽課件的制作者原則上不超過8人。凡參賽的課件應為非正式出版物。評審標準詳見附件。
五、獎勵辦法
(一)作品獎
高教文科組、高教理科組、高教醫學組、高教工科組、高職文科組、高職理科組、中職組分別設一等獎五名,二等獎十名,三等獎二十名。
獎項設置將根據各組參賽作品數進行調整,獲獎者須參加現場決賽方可獲得由教育部教育管理信息中心頒發的獲獎證書及獎品。
各組均設最佳創意獎、最佳教學設計獎、最佳技術實現獎、最佳藝術效果獎各一名,設優秀獎若干名,獲獎者將獲得由教育部教育管理信息中心頒發的獲獎證書。
(二)組織獎
參賽作品可由各省教育廳、院校教務處或現代教育技術中心作為大賽組織單位統一報送。報送參賽課件數量達到10件以上的單位獲組織獎,并可提名1人獲先進工作者稱號。獲獎單位將同時獲得教育部教育管理信息中心頒發的獎杯、證書及獎金。
六、參賽辦法
(一)大賽報名
1.7月1日后參賽單位和個人可在優課網()“大賽報名系統”上填寫參賽單位信息、作者信息和課件信息;
2.在“大賽報名系統”中下載系統生成的“報名信息文件”,與課件一并刻錄在光盤中;
3.在光盤上標注“報名信息文件”中的課件編號;
4.在9月15日前將課件光盤提交至大賽組委會;
5.評審費400元/件,請于9月15日前交(匯)至大賽組委會。
(二)作品報送
1.參賽者將光盤郵寄到大賽組委會之前,可在“大賽報名系統”上對參賽信息進行修改;
2.單機版課件以光盤形式提交可執行程序參加評審;
3.網絡版課件以光盤形式提交源代碼、網址、五分鐘錄屏演示錄像參加評審;
4.報送光盤前須查殺病毒。
進行資格審定、技術測試、作品思想內容的審核。
(四)復賽評審
評審組于2013年10月1日—10月15日對通過初審的課件進行復賽評審,選出各組參加決賽的課件。進入決賽的課件名單將于10月16日在中國教育資源網及優課網上公布。
(五)現場決賽
組委會將通知決賽作者于2013年10月25日—10月28日到北京參加現場決賽(微課程組除外)。凡取得決賽資格的作者均可修改課件并自愿攜帶電腦參加現場決賽。決賽中,參賽者首先進行5分鐘的演示和講解,然后回答專家提出的問題。現場公布決賽成績,決出各組一、二、三等獎。缺席的參賽作者將被視為自動棄權。
七、微課程組參賽方案
本屆大賽新增微課程組,參賽者應通過優課網報名并上傳微課程作品,評審采用專家與網上投票相結合的方式進行。
(一)參賽要求
“微課程”是以視頻為主要載體,記錄教師圍繞學科知識點、疑難問題、實驗操作、教學環節等進行的教學過程及相關資源的教學活動。以在線學習或移動學習為目的,展示相對獨立的語音或視頻式的學習片斷,具有多樣化的表現形式,如錄屏、錄像和視頻短片等。
1.各學科教師均可參賽,內容不限。
2.視頻清晰穩定、構圖合理、聲音清楚、音畫同步,能真實反映教學情境,充分展示教師良好教學風貌。
3.視頻片頭應顯示標題、作者和單位,主要教學環節有字幕提示。
4.視頻須以.flv 格式上傳,錄制時長為8-10分鐘,容量不超過10MB。
5.提供相應的作品文字介紹等。
6.參賽者享有作品的著作權,授權優課網享有網絡傳播權。
(二)比賽安排
上傳作品:2013年5月1日—8月31日
網上投票:2013年6月1日—9月30日
專家評審:2013年9月1日—10月15日
現場頒獎:2013年10月28日
1.專家評審組對參賽作品進行初評、終評,評出一、二、三等獎(獎項設置將根據參賽作品數量確定),獲獎作者可直接參加現場頒獎活動。獲獎名單將于10月16日在中國教育資源網及優課網上公布。
2.依據網上投票情況設最佳人氣獎,評獎數量為參賽作品總數的5%。
八、現場觀摩
組委會將以書面形式邀請獲組織獎單位領導和教學管理人員、未進入決賽的作者觀摩現場決賽和交流活動。
九、頒獎典禮
組委會將在頒獎典禮上公布決賽結果,有關領導為獲獎的個人和單位頒獎。大賽評審組組長總結和分析課件大賽的全部評審過程、點評獲獎課件。
十、報到事宜
決賽交流及頒獎典禮報名截止日期為10月21日,報到時間為10月25日。具體地點及日程將另行通知。
十一、聯系辦法
大賽組委會聯系方式:
單位:教育部教育管理信息中心 課件大賽組委會
地址:北京西單大木倉胡同37號教育部業務樓416室郵政編碼:100816 聯系人:許瑤、劉敏、郭茜
聯系電話:010-66068611、66083028、66085178
傳真號碼:010-66083028
電子郵件:xuyao@ moe.edu.cn;liumin@moe.edu.cn;guoqian@moe.edu.cn
十二、匯款辦法
(一)郵局匯款
收款地址:北京西單大木倉胡同37號教育部業務樓416室郵政編碼:100816 收 款 人:于泓
(二)銀行匯款
開 戶 行:中國光大銀行北京禮士路支行
賬號:08750112-01-00301-0364-86
賬戶:北京博匯英才教育咨詢有限責任公司
第五篇:第十三屆全國創新英語大賽復賽作文題目
第十三屆全國創新英語大賽復賽作文題目(C組)
When we find that someone we admire has done something terribly wrong or behaved unexpectedly.we feel greatly disappointed.But constant discovery leads to our realization that great ideas and great deeds come from imperfect people like ourselves.Write an essay on the following question with no less than 300 words, in which you develop your point of view on this issue, support your position with reasoning and example taken from your readings, studies experience ,or obersavations ,you can add a title by yourself.Do we benefit from learning about the flaws of people we admire and respect.